universidad politÉcnica estatal del carchi · universidad politÉcnica estatal del carchi silabo 1...
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI
SILABO
1 DATOS DEL PROFESOR
1.1 NOMBRE Christian Danilo Bravo Allaica
1.2 NÚMERO DE
CEDULA
1716953243
1.3 TÍTULO DE
TERCER NIVEL
1.3.1 DESCRIPCIÓN Sociólogo 1.3.2 N° DE REGISTRO
SENESCYT
1005-14-
1263292
1.4 TÍTULO DE
CUARTO NIVEL
1.4.1 DESCRIPCIÓN Magíster en
Ciencias
Políticas
1.4.2 N° DE REGISTRO
SENESCYT
1026-
2017-
1874898
1.5 NÚMERO
TELEFÓNICO
0984039408
1.6. CORREO
ELECTRÓNICO
2. DATOS DE LA ASIGNATURA
1.1 FACULTAD:
FACULTAD DE COMERCIO INTERNACIONAL,
INTEGRACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA
EMPRESARIAL
1.2 CARRERA: ADMINISTRACIÓN PUBLICA
1.3 PERÍODO
ACADÉMICO: 1.3.1 N°: 1 1.3.2 FECHA: Abril-Agosto 2018
1.4 ASIGNATURA: CIENCIA POLÍTICA
1.5 CÓDIGO DE
ASIGNATURA:
APCPUBFT2
1.6 HORAS:
1.6.1 D: 64 1.6.1.1 AAP: 40 1.6.1.2
AC: 24
1.6.2 APE: 32 1.6.3 AA: 64 TOTAL: 160
1.7 PRERREQUISITOS : 1.7.1 CÓDIGO:
1.8 CORREQUISITOS: Estructura de la
administración pública 1.8.1 CÓDIGO:
APEAUBF
T14
3. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
3.1 N° DE LA UNIDAD: 1 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: La ciencia política 3.3 N° DE HORAS: 28
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Capacidad para identificar los fundamentos básicos
de la sociedad, la estructura compleja de la política
y de las instituciones, su evolución y los
instrumentos para analizarlos.
3.5 AMBIENTE DE
APRENDIZAJE: Aula
3.6 FOLIO 3.7 HORAS
CLASE
3.8 DOCENCIA
3.9 AA 3.10 CONTENIDO 3.11 ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3.12 ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
3.13 ACTIVIDADES
AUTÓNOMAS 3.8.1 AAP 3.8.2 AC
1 3 2 1 4 Aproximación conceptual. Clase magistral
Evaluación de lectura comprensiva
Análisis de problemáticas políticas
2 3 2 1 4 Objeto de estudio.
Clase magistral Evaluación de lectura comprensiva
Análisis de problemáticas políticas
3 3 2 1 4 Enfoques de estudios.
Clase magistral y taller
pedagógico Evaluación de lectura comprensiva y evaluación de taller
Análisis de problemáticas políticas y ensayo
4 3 2 1 4 Problemas básicos de la
Ciencia Política.
Clase magistral y taller
pedagógico Evaluación de lectura comprensiva y evaluación de taller
Análisis de problemáticas políticas
4
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-Martí i Puig, Salvador; Solís, Juan y Sánchez, Francisco (Eds). (2017). Curso de Ciencia Política. Primera Edición. México.
Senado de la República. Comisión de Biblioteca y Asuntos Editoriales. ISBN: 978-607-535-039-4
- Pachano, Simon. (2008). Temas actuales y Tendencias en la Ciencia Política. Flacso-Ecuador.
- Manuel Alcántara (1993). "Cuando hablamos de ciencia política, ¿de qué hablamos?”. Revista Mexicana de Sociología.
Nº 4. Págs. 147-178.
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
- Weber, Max. “La política como profesión”, en Weber, Max. Obras Selectas. Editorial Distal. Buenos Aires, 2003. Pp. 403
– 451
- Maquiavelo, Nicolás. El Príncipe (varias ediciones)
3.1 N° DE LA UNIDAD: 2 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: El Estado 3.3 N° DE HORAS: 35
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Capacidad para comprender y analizar el contexto
social, político y administrativo donde se
desenvuelve la administración pública, dado que la
gestión pública implica los objetivos públicos de
unos servicios de calidad, equitativos, eficientes y
eficaces es decir del Estado.
3.5 AMBIENTE DE
APRENDIZAJE: Aula
3.6 FOLIO 3.7 HORAS
CLASE
3.8 DOCENCIA
3.9 AA 3.10 CONTENIDO 3.11 ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3.12 ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
3.13 ACTIVIDADES
AUTÓNOMAS 3.8.1 AAP 3.8.2 AC
5 3 2 1 4 Concepto y elementos
constitutivos.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico Evaluación de exposición,
taller y ensayo
Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
6 3 2 1 4 Evolución histórica.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición,
taller y ensayo Análisis de problemáticas políticas
5
Ensayo sobre bibliografía recomendada
7 3 2 1 4 La estructura del Estado:
Vertiente institucional.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición,
taller y ensayo Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
8 3 2 1 4 La estructura del Estado:
Vertiente territorial.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición,
taller y ensayo Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
9 3 2 1 4 Retos del Estado
contemporáneo.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición,
taller y ensayo Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-Martí i Puig, Salvador; Solís, Juan y Sánchez, Francisco (Eds). (2017). Curso de Ciencia Política. Primera Edición. México.
Senado de la República. Comisión de Biblioteca y Asuntos Editoriales. ISBN: 978-607-535-039-4
- Pachano, Simon. (2008). Temas actuales y Tendencias en la Ciencia Política. Flacso-Ecuador.
- O’Donnel, Guillermo et. al. (2004). “Acerca del Estado en América Latina contemporánea: diez tesis para la discusión”.
En La democracia en América Latina. Hacia una democracia de ciudadanos y ciudadanas, Buenos Aires, PNUD: 149-192.
- Scokpol, Theda (1995), “El Estado regresa al primer plano: Estrategias de análisis en la investigación actual”, en Romeo
Grompone (ed.) Instituciones Políticas y Sociedad. Lecturas Introductorias, Lima: IPE, pp. 91 – 130
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
- Mann, Michael (2006) “El poder autónomo del Estado: sus orígenes, mecanismos y resultados”. Revista Académica de
Relaciones Internacionales, No. 5, UAM-AEDRI
6
3.1 N° DE LA UNIDAD: 3 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: El circuito participativo 3.3 N° DE HORAS: 28
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Capacidad para identificar y analizar los
principales elementos que componen la
participación política.
3.5 AMBIENTE DE
APRENDIZAJE: Aula
3.6 FOLIO 3.7 HORAS
CLASE
3.8 DOCENCIA
3.9 AA 3.10 CONTENIDO 3.11 ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3.12 ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
3.13 ACTIVIDADES
AUTÓNOMAS 3.8.1 AAP 3.8.2 AC
10 3 2 1 4 La participación política y
la cultura política. Video foro
Evaluación de
participación
Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre
bibliografía
recomendada
11 3 2 1 4
El proceso participativo:
elecciones y sistemas
electorales.
Clase magistral, Exposición
de estudiantes y taller
pedagógico
Evaluación de exposición, taller y ensayo
Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
12 3 2 1 4
Los actores de la
participación (I): Partidos y
sistemas de partidos.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición, taller y ensayo
Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
13 3 2 1 4
Los actores de la
participación (II): Grupos y
movimientos sociales.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición, taller y ensayo
Análisis de problemáticas políticas
7
Ensayo sobre bibliografía recomendada
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-Martí i Puig, Salvador; Solís, Juan y Sánchez, Francisco (Eds). (2017). Curso de Ciencia Política. Primera Edición. México.
Senado de la República. Comisión de Biblioteca y Asuntos Editoriales. ISBN: 978-607-535-039-4
- Pachano, Simon. (2008). Temas actuales y Tendencias en la Ciencia Política. Flacso-Ecuador.
- Duverger, Maurice. 1988. Los partidos políticos. México. Fondo de Cultura Económica [primera edición: 1951]. Páginas 15-29. - Ware, Alan. 2004. Partidos políticos y sistemas de partidos. Madrid. Istmo. Páginas 25-34. - Olivier Fillieule y Danielle Tartakowsky, 2015, La Manifestación. Cuando la acción colectiva toma las calles, Capítulos 2 y 3, Siglo XXI: Buenos Aires
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
- Sartori, Giovanni Elementos de teoría política. Alianza, Madrid, 1999. Capítulo 11: Representación, páginas 257-277 - Nohlen, Dieter. 1995. Elecciones y sistemas electorales. Caracas. Nueva Sociedad. Páginas 31-57 Nohlen, Dieter. 2012. Gramática de los sistemas electorales. Una introducción a la ingeniería de la representación. Quito. Instituto de la Democracia. Páginas 3-34. - Pachano, Simón. 2014. Adiós partidos, bienvenidos caudillos. En Revista Latinoamericana de Política Comparada. Número 8. Páginas 155-183.
3.1 N° DE LA UNIDAD: 4 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Las instituciones 3.3 N° DE HORAS: 24
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Capacidad de justificar la importancia del estudio
de la problemática de las instituciones utilizando
adecuadamente fuentes de consulta.
3.5 AMBIENTE DE
APRENDIZAJE: Aula
3.6 FOLIO 3.8 DOCENCIA 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
8
3.7 HORAS
CLASE 3.8.1 AAP 3.8.2 AC
3.11 ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3.12 ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
3.13 ACTIVIDADES
AUTÓNOMAS
14 3 2 1 4 Parlamentos y
representación.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición, taller y ensayo
Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
15 3 2 1 4 Los gobiernos. La
Administración Pública
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición, taller y ensayo
Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
16 3 2 1 4
El poder judicial.
Administración Pública y
Ciencia Política.
Clase magistral, Exposición de estudiantes y taller pedagógico
Evaluación de exposición, taller y ensayo
Análisis de problemáticas políticas Ensayo sobre bibliografía recomendada
3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-Martí i Puig, Salvador; Solís, Juan y Sánchez, Francisco (Eds). (2017). Curso de Ciencia Política. Primera Edición. México.
Senado de la República. Comisión de Biblioteca y Asuntos Editoriales. ISBN: 978-607-535-039-4
- Pachano, Simon. (2008). Temas actuales y Tendencias en la Ciencia Política. Flacso-Ecuador.
- Peters, Guy B. El nuevo institucionalismo. Teoría institucional en Ciencia Política. Editorial Gedisa. Barcelona, 2003. Capítulos 1 al 6. Pp. 13 - 166. - Rawls, John. Teoría de la Justicia. Fondo de Cultura Económica. México, 2002. Primera Parte: La Teoría. 17-184
3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: - Dahl, Robert: La democracia y sus críticos. Paidós, Buenos Aires, 1991. Capítulo 15: La segunda transformación democrática: de la ciudad-Estado al Estado nacional, páginas 257-270.
4. PRÁCTICAS Y EXPERIMENTACIÓN
4.1 N° DE LA PRÁCTICA: 1 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Análisis del
Estado Ecuatoriano
4.3 N° DE HORAS
PRÁCTICAS: 8
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA PRACTICA: 1 4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Capacidad para comprender y analizar el contexto social,
político y administrativo donde se desenvuelve la
administración pública, dado que la gestión pública implica
los objetivos públicos de unos servicios de calidad,
equitativos, eficientes y eficaces.
4.6 FOLIO 4.7 HORAS
CLASE 4.8 APE 4.9 AA
4.10 AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
4.11 ACTIVIDADES DE LA
PRACTICA
4.12 ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
4.13 ACTIVIDADES
AUTONOMAS
3,4,5 9 11 3 Aula
Desarrollo de ejercicios de los
problemas básicos de la Ciencia
Política
Resolución de problemas Control de lectura
Ensayo
4.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
- O’Donnel, Guillermo et. al. (2004). “Acerca del Estado en América Latina contemporánea: diez tesis para la discusión”.
En La democracia en América Latina. Hacia una democracia de ciudadanos y ciudadanas, Buenos Aires, PNUD: 149-192.
- Scokpol, Theda (1995), “El Estado regresa al primer plano: Estrategias de análisis en la investigación actual”, en Romeo
Grompone (ed.) Instituciones Políticas y Sociedad. Lecturas Introductorias, Lima: IPE, pp. 91 – 130
4.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: - Mann, Michael (2006) “El poder autónomo del Estado: sus orígenes, mecanismos y resultados”. Revista Académica de
Relaciones Internacionales, No. 5, UAM-AEDRI
4.1 N° DE LA PRÁCTICA: 2 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Análisis del
Estado Ecuatoriano
4.3 N° DE HORAS
PRÁCTICAS: 12
10
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA PRACTICA: 2 4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Capacidad para comprender y analizar el contexto social,
político y administrativo donde se desenvuelve la
administración pública, dado que la gestión pública implica
los objetivos públicos de unos servicios de calidad,
equitativos, eficientes y eficaces.
4.6 FOLIO 4.7 HORAS
CLASE 4.8 APE 4.9 AA
4.10 AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
4.11 ACTIVIDADES DE LA
PRACTICA
4.12 ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
4.13 ACTIVIDADES
AUTONOMAS
8,9,10,11 12 12 3 Aula Desarrollo de ejercicios de
análisis del Estado Ecuatoriano Resolución de problemas
Control de lectura
Ensayo
4.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
- O’Donnel, Guillermo et. al. (2004). “Acerca del Estado en América Latina contemporánea: diez tesis para la discusión”.
En La democracia en América Latina. Hacia una democracia de ciudadanos y ciudadanas, Buenos Aires, PNUD: 149-192.
- Scokpol, Theda (1995), “El Estado regresa al primer plano: Estrategias de análisis en la investigación actual”, en Romeo
Grompone (ed.) Instituciones Políticas y Sociedad. Lecturas Introductorias, Lima: IPE, pp. 91 – 130
4.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: - Mann, Michael (2006) “El poder autónomo del Estado: sus orígenes, mecanismos y resultados”. Revista Académica de
Relaciones Internacionales, No. 5, UAM-AEDRI
4.1 N° DE LA PRÁCTICA: 3 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Análisis del servicio público 4.3 N° DE HORAS
PRÁCTICAS: 12
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA PRACTICA: 4 4.5 RESULTADO DE
APRENDIZAJE:
Capacidad de justificar la importancia del estudio de la
problemática de la administración pública, utilizando
adecuadamente fuentes de consulta.
11
4.6 FOLIO 4.7 HORAS
CLASE 4.8 APE 4.9 AA
4.10 AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
4.11 ACTIVIDADES DE LA
PRACTICA
4.12 ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
4.13 ACTIVIDADES
AUTONOMAS
13,14,15,16 12 12 3 Aula
Diagnóstico de la relación
Estado, gobiernos y actores de la
administración pública
Resolución de problemas Temas de investigación
4.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: - Peters, Guy B. El nuevo institucionalismo. Teoría institucional en Ciencia Política. Editorial Gedisa. Barcelona, 2003. Capítulos 1 al 6. Pp. 13 - 166. - Rawls, John. Teoría de la Justicia. Fondo de Cultura Económica. México, 2002. Primera Parte: La Teoría. 17-184
4.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: - Dahl, Robert: La democracia y sus críticos. Paidós, Buenos Aires, 1991. Capítulo 15: La segunda transformación democrática: de la ciudad-Estado al Estado nacional, páginas 257-270.