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1 UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Economía “Valoración Económica de un espacio recreativo en la Isla San Lorenzo. Caso Aplicado: Método de Valoración Contingente” Tesis para optar el título profesional de licenciado en: Economía Ernesto David Ortiz Del Aguila Asesor: Mercedes Gomez Lazarte Lima- Perú 2016

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UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Economía

“Valoración Económica de un espacio recreativo en la Isla San Lorenzo.

Caso Aplicado: Método de Valoración Contingente”

Tesis para optar el título profesional de licenciado en:

Economía

Ernesto David Ortiz Del Aguila

Asesor: Mercedes Gomez Lazarte

Lima- Perú

2016

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“Valoración Económica de un espacio recreativo en la Isla San

Lorenzo. Caso Aplicado: Método de Valoración Contingente”

Fecha de Sustentación y Aprobación: Viernes 26 de febrero del 2016.

Presidente de Jurado

Mg. González Taranco, Carlos Enrique

Jurados:

Mg. Quineche Uribe, Ricardo

Mg. Robles Lara, Jesús

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ÍNDICE DE CONTENIDOS

Resumen ............................................................................................................................... 6 Introducción ........................................................................................................................... 7

Problema de investigación .............................................................................................. 7

Planteamiento del problema. ...................................................................................... 7

Formulación del problema......................................................................................... 12

Justificación de la investigación. .............................................................................. 12

Marco referencial ............................................................................................................ 13

Antecedentes. ............................................................................................................. 13

Marco teórico .............................................................................................................. 17

Objetivos e hipótesis .................................................................................................. 39

Método ................................................................................................................................. 40 Tipo y Diseño de investigación ..................................................................................... 40

Variables .......................................................................................................................... 43

Muestra ............................................................................................................................ 45

Instrumentos de investigación ...................................................................................... 47

Procedimientos de recolección de datos .................................................................... 48

Plan de análisis. ............................................................................................................. 49

Resultados .......................................................................................................................... 50 Resultados Estadísticos. ............................................................................................... 50

Resultados Econométricos. .......................................................................................... 58

Cálculo del Valor Económico (DAP). ........................................................................... 67

Discusión ......................................................................................................................... 69

Conclusiones................................................................................................................... 72

Recomendaciones.......................................................................................................... 73

Referencias ......................................................................................................................... 74 Apéndice .............................................................................................................................. 77

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4

Relación de Cuadros

Cuadro Nº 1: Valor Económico Total ............................................................................... 20

Cuadro Nº 2: Preguntas y variables................................................................................. 43

Cuadro Nº 3: Valores económicos y número de encuestas ......................................... 47

Cuadro Nº 4: Disposición a Pagar por persona ............................................................. 55

Cuadro Nº 5: Número de personas con disposición de aportar ................................... 58

Cuadro Nº 6: Número de personas con disposición ...................................................... 59

Cuadro Nº 7: Número de respuestas por monto ............................................................ 59

Cuadro Nº 8: Número de respuestas afirmativas por monto ........................................ 59

Cuadro Nº 9: Regresión Logística Logit con todas las variables ................................. 60

Cuadro Nº 10: Residuos Estandarizados de Pearson .................................................. 61

Cuadro Nº 11: Regresión Logística con .......................................................................... 62

Cuadro Nº 12: Regresión Logística P <5% ..................................................................... 63

Cuadro Nº 13: Regresión Logística P <5% con variable familia .................................. 63

Cuadro Nº 14: Probabilidad de predicción modelo Logit .............................................. 64

Cuadro Nº 15: Clasificación de predicciones ................................................................. 65

Cuadro Nº 16: Modelo Logit y Probit ............................................................................... 66

Cuadro Nº 17: Regresión Logística P <5% con variable familia .................................. 66

Cuadro Nº 18: Disposición a Pagar (DAP) ..................................................................... 68

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5

Lista de Gráficos

Gráfico Nº 1: Solución gráfica del problema de ............................................................ 28

Gráfico Nº 2: Excedente del consumidor ....................................................................... 31

Gráfico Nº 3: Cambio en el excedente del consumidor ............................................... 32

Gráfico Nº 4: Medidas de bienestar para una ............................................................... 33

Gráfico Nº 5: Medidas de bienestar para una ............................................................... 35

Gráfico Nº 6: Medidas de bienestar para un ................................................................. 35

Gráfico Nº 7: Número de días al mes que ..................................................................... 50

Gráfico Nº 8: Número de días al mes que ..................................................................... 51

Gráfico Nº 9: Gasto promedio por persona en Soles ................................................... 51

Gráfico Nº 10: Número de horas de visita al lugar ....................................................... 52

Gráfico Nº 11: Número de acompañantes ..................................................................... 52

Gráfico Nº 12: Tipo de transporte ................................................................................... 52

Gráfico Nº 13: Características que debería tener el lugar de visita ........................... 53

Gráfico Nº 14: Cercanía a su hogar ................................................................................ 53

Gráfico Nº 15: Monto adicional ........................................................................................ 54

Gráfico Nº 16: Disposición a Pagar por persona .......................................................... 54

Gráfico Nº 17: Género del entrevistado ......................................................................... 55

Gráfico Nº 18: Miembros en la familia ............................................................................ 56

Gráfico Nº 19: Nivel de educación del entrevistado ..................................................... 56

Gráfico Nº 20: Edad del entrevistado ............................................................................. 56

Gráfico Nº 21: Rango de Ingreso Mensual .................................................................... 57

Gráfico Nº 22: Distrito donde vive el encuestado ......................................................... 57

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Resumen

El objetivo general de la presente investigación es estimar el valor económico del

servicio ecosistémico de recreación en un espacio marino-costero en la Isla San

Lorenzo para la población residente de la Provincia Constitucional del Callao.

La determinación del valor económico del servicio ecosistémico de recreación se

desarrolló mediante la teoría de valoración económica ambiental. El método utilizado

fue valoración contingente, el cual mediante la aplicación de una encuesta recolecta

y analiza las respuestas de la variación en el bienestar de las personas; a partir de la

teoría microeconómica.

La población objeto de estudio está representada por 105 personas que realizaron el

Tour Camotal, el cual consiste en navegar desde el desembarcadero de la Plaza

Grau en el Callao hasta una distancia relativamente lejana de la Isla San Lorenzo; el

cual no llega a mostrar toda la riqueza presente en la Isla. Mediante pruebas

estadísticas con programa Stata, se analizó la probabilidad de los entrevistados a

aportar un valor económico para el disfrute del servicio ecosistémico de recreación

en la ISL (variable PSI). Seguidamente, con los coeficientes resultantes se calculó la

Disposición a Pagar (DAP) de los entrevistados utilizando el programa N-Logit.

El valor económico asciende a S/ 30.82 soles por persona y el valor agregado,

teniendo en consideración los datos del año 2012 y un porcentaje de respuesta

afirmativa de 72.45%, resulta en S/ 1´244,668.14 soles. Las variables explicativas del

modelo están representadas por: Actividades al Aire Libre, Actividades en lugares

Cerrados, Cercanía del lugar a su hogar, Precio por el servicio, Número de

integrantes en la familia, Rango de educación, Rango de ingreso y Rango de edad.

Este valor económico debe ser tomado como un valor referencial del beneficio

económico que las personas obtienen al beneficiarse del servicio de recreación

propuesto; mas no como una tarifa de entrada ni un ingreso total. Sin embargo, puede

servir como información técnica para la implementación a la tarifa de entrada al lugar.

Palabras clave: Valor económico, beneficio económico, teoría del bienestar, servicio

ecosistémico de recreación, Valoración Contingente, Modelo Logit, Stata, Disposición

a Pagar (DAP), N-Logit.

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Introducción

Problema de investigación

Planteamiento del problema.

El alto índice de crecimiento de la población y el proceso de urbanización de las

ciudades en el mundo, no es ajeno a una ciudad como Lima Metropolitana la cual en

el año 1940 presentaba 645,000 habitantes y en el año 1993 pasó a 6´565,000,

debido a factores como el centralismo y la migración (Portugal, 2002). En la

actualidad, Lima Metropolitana1 es la ciudad más poblada de todo el Perú2,

albergando en el año 2015 a más de 9 millones de habitantes distribuidos en la

Provincia de Lima (8´890,792 hab.) y la Provincia Constitucional del Callao

(1´013,935 hab.), (INEI, 2016).

El incremento de la población en las últimas décadas ha generado un acelerado

proceso de urbanización de la ciudad y con mayor notoriedad hacia los sectores

periféricos como la Provincia Constitucional del Callao, Lima Norte y Lima Este (OIM,

2015). A ello y adicionando la falta de planificación, los espacios destinados a la

recreación de la población y las áreas verdes para su disfrute se han visto reducidas

(Ludeña, 2013).

Teniendo en cuenta que los espacios públicos destinados a la recreación con mayor

extensión en Lima Metropolitana son los Parques Zonales, éstos se han visto

concentrados únicamente en la Provincia de Lima (8 Parques Zonales); mientras que

la Provincia Constitucional del Callao no alberga ninguno. De la misma manera, el

metro cuadrado de área verde en la Provincia Constitucional del Callao es de tan solo

2,5 metros cuadrados por habitante (m2/hab) (INEI, 2014b); cuando lo recomendado

a nivel internacional es de 8 m2/hab.

1 Para efectos de la presente investigación, Lima Metropolitana se refiere a los 43 distritos de la Provincia de Lima y 07 distritos de la Provincia del Callao (INEI, 2014a). 2 El factor principal del crecimiento de la población se debe al auge económico y las expectativas por mejoras en el empleo y en las condiciones de vida (Yamada, 2010).

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Entre los principales lugares recreativos presentes en la Provincia Constitucional del

Callao destacan la visita a la fortaleza del Real Felipe, al submarino Abtao, al centro

histórico del Callao, al balneario de Chucuito, al balneario del distrito de La Punta y a

las islas del Callao. Estas últimas se encuentran frente al distrito del Callao y están

compuestas por las islas Palomino, las islas Cavinza, la isla Frontón y la isla San

Lorenzo (Ver Apéndice A).

Las Islas del Callao cuentan con diferentes características de uso y grado protección.

Así, el Ministerio de Agricultura y Riego, a través del Programa de Desarrollo

Productivo Agrario Rural (AGRORURAL), extrae cada cinco o siete años guano de

isla de las islas en mención para su posterior venta como fertilizante natural; para lo

cual cuenta con un personal de vigilancia en la isla Cavinzas. La Isla Frontón fue

utilizada como recinto penitenciario hasta mediados de los años 80s y en la

actualidad conjuntamente a las demás islas, son aprovechados como atractivos

turísticos.

En cuanto al grado de protección, las Islas Palomino y Cavinza forman parte de la

Reserva Nacional Sistema de Islas, Islotes y Puntas Guaneras que se encuentra

administrado por el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado

(SERNANP, 2016); con el objetivo de conservar la diversidad biológica de los

ecosistemas marino-costeros, asegurando la continuidad del ciclo biológico de las

especies que en ella habitan. Es por ello que cuentan con personal guardaparque

que realizan monitorios y patrullajes a las islas. En tanto, la Isla San Lorenzo se

encuentra bajo la jurisdicción de la Dirección General de Capitanías y Guardacostas

del Perú (DICAPI), perteneciente a la Marina de Guerra del Perú.

La característica más resaltante de las Islas del Callao es que todas cuentan con un

alto grado de atractivo turístico que son aprovechados por empresas privadas y

asociaciones que ofrecen dos circuitos turísticos.

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El primero es el denominado `Tour Islas Palomino´ que consta de una visita

panorámica desde el yate a atractivos como el Camotal, la Isla San Lorenzo, Isla

Frontón; pero principalmente a las Islas Cavinzas e Islas Palomino, donde se puede

apreciar aves guaneras, lobos marinos, entre otros animales e inclusive nadar con

los lobos marinos. El tiempo del recorrido es de 4.5 horas, con dos horas de salida

(por la mañana o por la tarde) y un precio por persona de aproximadamente S/ 150

soles3; donde el SERNANP es el encargado de recaudar el ticket de ingreso debido

a que las islas Palomino y Cavinzas se encuentran dentro de su jurisdicción.

El Tour Islas Palomino es ofrecido por empresas privadas que cuentan con la

autorización del SERNANP; entre las que se encuentran la Empresa Cochamama

Tours, Empresa de Turismo Ecocrucero, Empresa de Turismo, Mar Adentro

Excursiones y Empresa de Turismo Taxi Mar; las cuales cuentan con 09

embarcaciones en total. Las embarcaciones son del tipo yate con una capacidad de

30 pasajeros (el tour se realiza con 10 pasajeros) y tiene como lugar de embarque el

embarcadero de la Plaza Grau o el del Yacht Club, en el Callao (SERNANP, 2013).

Un segundo circuito turístico es el `Tour Isla San Lorenzo´ (conocido como Tour

Camotal y en adelante llamado así) donde se puede apreciar la Marina Yacht Club,

el Club Regatas, la Escuela Naval del Perú, El Camotal y la Isla San Lorenzo; esta

última a una distancia lejana, cuando este pretende ser su principal atractivo. El

tiempo aproximado del recorrido es de 1 hora, con salidas cada 15 minutos

aproximadamente y a un precio por persona es de S/ 10 soles4; donde la DICAPI

obtiene S/ 1 sol por pasajero por concepto de uso del embarcadero.

El Tour Camotal es ofrecido por empresas privadas y asociaciones que se

encuentran autorizadas por la Dirección General de Capitanías y Guardacostas

(DICAPI). Entre estas se encuentran la Asociación de Chalaneros del Callao,

Empresa Carpio Hermanos Tours y Grupo de Paseos turísticos Bahía del Camotal;

las cuales cuentan con 21 embarcaciones en total. Las embarcaciones son botes

acondicionados con techo y asientos que presentan una capacidad para 20 pasajeros

aproximadamente y parten desde el desembarcadero de la Plaza Grau en el Callao

(SERNANP, 2013).

3 Información recolecta en trabajo de campo y páginas web de las empresas que brindan el servicio en el año 2013. 4 Información recolecta en trabajo de campo en el año 2013.

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El flujo de turistas para ambos Tours presenta una temporada alta (mayor flujo de

turistas), marcada por los meses que cuentan con días feriados o que son época de

verano; como los meses de diciembre, enero, febrero, marzo, julio y octubre. Para el

Tour Islas Palomino, el flujo de turistas en el año 2012 presentó un total de 9,829

personas y para el año 2013 de 11,423 personas; que representa un aumento anual

del 16.22%. De la misma manera, el Tour Camotal, en el año 2012 tuvo un flujo de

55,742 personas y en el año 2013 de 74,592 que representa un aumento anual del

33.82% (Sernanp, 2013 y 2014)5.

Como se aprecia, el mayor flujo de turistas y el que cuenta con mayor porcentaje de

aumento anual, es el Tour Camotal y se espera que la tendencia siga al alza por la

difusión de los tours en la población por parte de los medios de comunicación y el

Sernanp. Es por ello que la presente investigación se centrará en los turistas que

realizan el tour Camotal, debido al gran flujo de personas y a que el servicio ofrecido

incluye la visualización de la Isla San Lorenzo a una distancia relativamente lejana

sin poder aprovechar su potencial recreativo, cuando este es ofrecido como el

atractivo principal.

La Isla San Lorenzo se encuentra ubicada frente a la bahía del Callao, a unos 3.7

kilómetros del distrito de La Punta y es la isla más grande del conjunto de islas ahí

presentes y de todo el Perú. Cuenta con 1,457 hectáreas, equivalentes a un área

total de 17.6 km2 (8 kilómetros largo de y 2.2 km de ancho); aproximadamente 1.5

veces distritos como San Isidro o Miraflores, y hasta 6 veces el tamaño de distritos

como Lince o Barranco (Agencia de Promoción de la Inversión Privada, 2010).

Entre sus características más resaltantes se encuentra que sirve como hábitat, lugar

de apareamiento y anidamiento para especies marino costeras como mamíferos y

aves. Habitan animales que presentan un grado de protección como el lobo fino, lobo

chusco, pingüino de Humboldt, nutria marina y aves como el zarcillo, piquero,

camanay, rayador, entre muchos otros. Adicionalmente, se sabe que la Isla San

Lorenzo presenta un patrimonio histórico al haberse encontrado restos

prehispánicos, ya que fue utilizada como cementerio por los habitantes del Antiguo

5 Las cifran han sido obtenidas del Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas – SERNANP con datos conjuntos de la Dirección General de Capitanías y Guardacostas (DICAPI)

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Perú y como base estratégica por corsarios ingleses y piratas holandeses

(Cabanillas, 2009).

Se plantea la incorporación de un espacio recreativo marino-costero en la Isla San

Lorenzo mediante un recorrido o circuito turístico dentro de la Isla donde los visitantes

tengan la posibilidad de pasear y apreciar la riqueza de la Isla como la fauna marina,

entre los que se encuentran lobos de mar, aves guaneras, pingüinos de Humboldt,

entre otros; y su belleza paisajística. Los visitantes se beneficiarán del servicio

ecosistémico cultural de recreación. Lo anterior es posible gracias a la base legal con

la que cuenta la Isla San Lorenzo (Ver Apéndice B).

La importancia de los espacios recreativos, reside en que estos aumentan el

bienestar de la población al regular-disminuir sus niveles de estrés, generar mayores

relaciones interpersonales, permitir el ocio y el tiempo libre y constituye un espacio

para el desarrollo de acontecimientos de participación social (Gómez, 2005). La

disminución del bienestar puede representar un problema económico, desde el punto

de vista de la economía del bienestar, debido a que es posible conocer si los logros

del mercado y las decisiones políticas tomadas son las que la población valora más

(Besley, 2002).

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Formulación del problema.

¿Existe un aumento en el bienestar de los turistas que visitan las Islas del Callao, por

tener acceso a un espacio marino-costero en la Isla San Lorenzo que brinde el

servicio ecosistémico de recreación6?

Justificación de la investigación.

La importancia de la presente investigación radica en la necesidad de aumentar los

espacios destinados a la recreación de la población que reside en la Provincia

Constitucional del Callao y de esa manera aumentar su bienestar. Es imperativo para

una ciudad con un alto índice de crecimiento incrementar sus espacios recreativos y

sobre todo realizarlo en un espacio marino-costero al presentar un amplio litoral.

La Isla San Lorenzo despierta un gran interés para dicho objetivo debido a que es un

espacio del territorio peruano que en la actualidad se encuentra desaprovechado por la

población y presenta características similares al de las Islas Ballestas en cuanto a

fauna marina-costera (Ver Apéndice C) pero que además se encuentra a una

distancia mucho menor, lo que permite hacer uso de sus instalaciones en un día de

paseo (Ver Apéndice D).

Se plantea que los visitantes puedan disfrutar del servicio ecosistémico de recreación

al interior de la Isla, mediante un espacio recreativo marino-costero, donde se pueda

pasear, apreciar aves, mamíferos, entre otros, tanto en un ambiente terrestre como

acuático y poder disfrutar de sus paisajes. Los beneficiarios será un público muy

variado, tanto personas adultas como jóvenes y niños, interesados en realizar

actividades recreativas y tener un mayor contacto con la diversidad biológica, además

de contar con las comodidades de la ciudad.

6 Incluyen los beneficios no materiales que las personas obtienen del contacto con los ecosistemas como los beneficios estéticos, espirituales y psicológicos (PNUMA, 2010, p.48). Descrito también en el Ministerio del Ambiente del Perú, 2015. Guía Nacional de Valoración del Patrimonio Natural.

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Marco referencial

Antecedentes.

Los antecedentes son parte importante del desarrollo de una investigación debido a

que se muestra las tendencias y el desarrollo de estudios similares. A continuación

se presentan estudios que intentan conocer los beneficios económicos de los

servicios ecosistémicos desde una cobertura internacional hacia un nivel nacional:

La investigación desarrollada por Scarpa, (2003), tiene como objetivo principal

conocer un valor estimado del beneficio recreacional de los bosques en Gran

Bretaña, para lo cual se desarrollaron encuestas mediante la valoración contingente

en 7 sitios campestres. El total de la muestra fue de 300 encuestas y los resultados

variaron entre 1.66 y 2.78 libras; debido al método de estimación (respuestas de

composición abierta y respuestas de elección dicotómica doble).

El estudio en mención sugiere que las encuestas con respuestas de una DAP igual

a cero, sean ignoradas, ya que en la práctica no existe una representación de una

DAP cero (los entrevistados no pretendían visitar los bosques y no pagar); pero si

existe una relación estadística entre el monto preguntado y la DAP igual a cero. El

autor concluye que es debido a una respuesta en protesta. Lo anterior sirve para la

presente investigación ya que resuelve el problema de cómo utilizar las respuestas

con una DAP cero; teniendo que desecharlas.

De la misma forma, Strazzera, Scarpa, Calia, Garrod y Willis (2000), en su

publicación Modelling zero bids in contingent valuation surveys, analizan las

respuestas cero en la valoración contingente, donde encuentran que las ofertas cero

de los encuestados afecta las estimaciones del modelo; teniendo como premisa que

dicha opción la toman debido a que los encuestados no están interesados o como

respuesta protesta al estudio mas no al bien o servicio ecosistémico. Se recomienda

el uso de preguntas con mayor información para los ofertantes cero y el uso de

modelos de selección de la muestra para corregir el sesgo causado por

comportamiento de protesta.

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Siguiendo la misma línea, Vásquez, Cerda y Orrego, (2007) realiza la investigación

“Valoración Económica de la Playa Dichato, en Chile”, la cual tuvo como objetivo

valorar el recurso costero que provee oportunidades de recreación a un número

significativo de visitantes. Para el desarrollo de la investigación se tomaron datos in

situ mediante la aplicación de una encuesta, siguiendo la metodología de Valoración

Contingente, donde además como se hace en estos casos, se realizó una pregunta

dicotómica sobre el aporte para el mantenimiento del lugar (Disposición a Pagar). De

acuerdo con el autor, las formas funcionales se estimaron a través de máxima

verisimilitud con el programa econométrico LINPDEP 6.0 (tanto para logit como

probit). Los resultados presentan una DAP de 4,037 pesos chilenos.

A nivel nacional, Loyola R. 2007, investiga la importancia del servicio hídrico

proveniente de la Reserva Nacional Salinas y Aguada Blanca, mediante el rio Chili,

para la población de la ciudad de Arequipa. Para ello, empleó el Método de

Valoración Contingente con una muestra de 976 encuestas. Entre los hallazgos más

importantes se encuentra que a medida que el valor monetario aumenta, la

probabilidad de obtener respuestas afirmativas disminuye. Además, la investigación

desarrollada mediante el modelo econométrico Logit, concluye que la Disposición a

Pagar (DAP) media es de S/ 4.57 por familia al mes; la cual da un beneficio agregado

de S/ 6´930,633.

La investigación comprueba que existe una relación negativa entre el valor monetario

y las respuestas afirmativas; y el modelo econométrico utilizado para el cálculo y

análisis de variables es Logit. Ambas conclusiones son de gran influencia para el

criterio del desarrollo del presente estudio, ya que esto permite comprobar la relación

negativa entre dos o más variables mediante el modelo econométrico.

Otro servicio ecosistémico analizado, esta vez por Abadía N. (2013), es la calidad del

aire. La investigación tuvo como propósito principal determinar el valor económico de

la perdida de bienestar de los estudiantes de postgrado de la PUCP, originada por la

contaminación del aire en la ciudad de Lima. Para el desarrollo de la investigación se

utilizó el Método de Valoración Contingente, con una muestra de 112 encuestas y la

aplicación del modelo econométrico Logit.

Page 15: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

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Dentro de las conclusiones, se aprecia la existencia de una disposición a pagar por

reducir la contaminación del aire; lo cual en términos de la investigadora soporta la

creación de un fondo ambiental para diseñar, implementar y fiscalizar políticas e

instrumentos de gestión ambiental dirigidos a mejorar la calidad del aire. Asimismo,

la investigación determinó una Disposición a Pagar (DAP) de S/ 41.85 anuales por

estudiante y de S/ 84,487 como monto agregado.

La investigación permite afirmar que es posible y fundado sacar conclusiones de

muestras pequeñas al ser un Caso Aplicado, especialmente a un grupo de la

población con características similares. De gran ayuda para la presente

investigación, ya que permite hacer un Caso Aplicado sobre un servicio ecosistémico

similar y con el mismo objetivo de determinar una DAP, pero en una locación

diferente.

El servicio ecosistémico de recreación también puede ser analizado; la investigación

de García-Yi, J. (2004) evalúa la Reserva Nacional de Paracas (RNP), el cual es un

ecosistema marino-costero protegido por su belleza escénica, atributos

arqueológicos de la cultura Nazca y por ser un área de migración y refugio de aves.

Con el objetivo de conocer el precio de entrada que resulte justo para los visitantes

de la RNP, de acuerdo a las actividades que realicen, se utilizó el Método de

Valoración Contingente con un total de 854 encuestas; obteniendo así, mediante el

modelo econométrico Logit, una Disposición a Pagar (DAP) por la actividad de

recreación con avistamiento de biodiversidad de S/ 10.80.

El servicio de recreación fue analizado mediante el estudio de la Universidad

Nacional Agraria de la Amazonía, en la tesis Valoración económica del ecoturismo

de la Cueva de las Lechuzas en el distrito Mariano Dámaso Beraún - Tingo María,

Perú en el año 2010. Tuvo el objetivo de analizar los factores que determinan el valor

económico del ecoturismo del lugar mediante el método de valoración contingente.

Se entrevistó a 200 visitantes donde se concluyó que la Disposición a Pagar por

turista es de S/ 3.00 soles.

De todo lo anterior, se concluye que existe una metodología para la puesta en valor

de los servicios ecosistémicos y ayuda a la presente investigación en conocer la

posibilidad de medir económicamente el servicio ecosistémico de recreación.

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El método más utilizado para ello es el Método de Valoración Contingente. Se ha

comprobado que dicho método puede valorar desde una perspectiva monetaria el

disfrute o recreación de usuarios en reservas naturales, tanto en bosques como áreas

marino-costeras, además de la calidad del agua y del aire. Las investigaciones

muestran la posibilidad de relacionar el bienestar de la población con un valor

monetario referencial como una cuota o pago por el aprovechamiento directo de un

recurso como el agua o por el ingreso a los lugares recreativos mediante modelos de

regresión logística.

El modelo que es usado con mayor frecuencia es el Modelo Logit; teniendo en cuenta

que; Bowker y Stoll (1998) compraran los modelos Probit y Logit y muestran que las

estimaciones de ambos modelos generan resultados similares con pequeñas

diferencias estadísticas, lo que será comprobado a lo largo del desarrollo de la

presente investigación. Para mayor información revisar el Apéndice E.

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Marco teórico

El desarrollo de una valoración económica de recursos y servicios ecosistémicos se

caracterizan por una vasta y compleja trayectoria relacionada con su formulación

conceptual y sus aplicaciones empíricas. Teniendo como punto de partida los

fundamentos microeconómicos de la teoría del bienestar y utilizando un sólido

conocimiento de los modelos estadísticos y econométricos para su aplicación

empírica (Vásquez et al., 2007).

La necesidad de valorar los recursos y servicios ecosistémicos se debe al problema

económico que se origina al momento de decidir en torno al mejor uso social de los

recursos naturales; ya que al igual que los bienes privados, los recursos y servicios

ecosistémicos enfrentan problemas de escasez relativa (Vásquez et al., 2007).

Un ejemplo claro es el de un bosque con el cual se podría explotar y así proveer de

materia prima a la sociedad, monto que se podría medir directamente con el Producto

Bruto Interno (PBI); o de lo contrario conservarlo y utilizar los servicios ecosistémicos

que provee el ecosistema forestal para beneficio de la población como la purificación

del aire, el mismo que no estaría incluido en el PBI por su incapacidad de medición.

La toma de decisión con respecto de qué es lo mejor para la sociedad se encuentra

ligada a la definición de valor económico, el cual se basa en las preferencias

subjetivas de las personas; aunque se tiende a la maximización del bienestar con el

menor costo posible (Vásquez et al., 2007). La valoración económica pretende ser

un insumo para los tomadores de decisión y puede ser utilizada para diversos fines:

desde aumentar la conciencia ambiental hasta analizar el costo-beneficio de los

mismos, pasando por la planificación y el diseño de políticas, entre otros (Ministerio

del Ambiente del Perú, 2015).

A continuación se desarrolla el fundamento teórico para el análisis de las variaciones

del bienestar de las personas mediante planteamientos teóricos de la

microeconomía. Dentro de esta, se revisarán las distintas metodologías presentes

para medir el bienestar de los consumidores y la puesta en valor por una mejora en

los servicios ecosistémicos.

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18

Servicios Ecosistémicos

Los servicios ecosistémicos son definidos como los beneficios económicos, sociales

y ambientales, directos e indirectos, que las personas obtienen del buen

funcionamiento de los ecosistemas (MINAM, 2015). Según el reporte del Millenium

Ecosystem Assessment, los servicios ecosistémicos se pueden agrupar en cuatro

tipos, tal como se describe a continuación:

Provisión.- Beneficios que se obtienen de los bienes y servicios que las

personas reciben directamente de los ecosistemas, como: alimentos, agua

fresca, materias primas, recursos genéticos, entre otros.

Regulación.- Beneficios que se obtienen de la regulación de los procesos de

los ecosistemas, como: regulación de la calidad del aire, regulación del clima,

regulación de la erosión, entre otros.

Soporte.- Agrupa los servicios necesarios para producir los otros servicios

ecosistémicos, como: ciclo de nutrientes, formación de suelos y producción

primaria.

Culturales.- Beneficios no materiales que las personas obtienen de los

ecosistemas, como la belleza escénica, la recreación y turismo, la inspiración

para la cultura, el arte y el diseño, la experiencia espiritual y la información

para el Desarrollo del conocimiento.

Para la presente investigación se desea conocer el valor económico que las personas

están dispuestas a aportar por tener acceso a un espacio marino costero en la Isla

San Lorenzo que brinde el servicio ecosistémico de recreación. Para ello, es

necesario definir el concepto de valor económico y el método para valorar

económicamente los servicios ecosistémicos.

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19

Definición de valor económico

El concepto económico de valor se basa en que el origen del valor proviene del nivel

de satisfacción que un bien le genera a un individuo (Vásquez et al., 2007). Asimismo,

(MINAM, 2015) define el valor económico como:

“Es un valor antropocéntrico, relativo e instrumental, establecido en

unidades monetarias que se basa en las preferencias individuales

de las personas. El valor económico es el bienestar que se genera

a partir de la interacción del sujeto (individuo o sociedad) y el objeto

(bien o servicio) en el contexto donde se realiza esta interrelación.”

Mientras que el concepto del precio está definido como:

“El precio representa un acuerdo social que permite la transacción

de los bienes. Es la cantidad de dinero que un comprador da a un

vendedor a cambio de un bien o un servicio. El precio se determina

en el mercado en el proceso de interacción entre la oferta y la

demanda”. (MINAM, 2015)

Como se aprecia, el valor económico se define como un concepto altruista de nivel

de satisfacción que genera un bien sobre una persona; mientras que el precio es la

unidad monetaria de transacción; que además presenta un mercado. Así, la

definición de valor económico integra también al ambiente; en cuanto este

proporciona bienestar/beneficios a las personas. La forma de evaluar el beneficio

proporcionado por el ambiente hacia las personas, es a través de la valoración

económica.

Valoración económica.

La valoración económica del medio ambiente, incluye un conjunto de métodos

cuantitativos por medio de los cuales se intenta asignar valores monetarios a los

bienes, servicios y atributos proporcionados por los recursos naturales y ambientales

(servicios ecosistémicos), independientemente de que estos tengan o no mercado.

Page 20: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

20

La valoración se considera una herramienta útil que permite medir bajo una unidad

común las ganancias que tiene para la sociedad conservar, proteger, restaurar o

recuperar el medio ambiente; o por el contrario, los costos de la contaminación o

deterioro de los mismos (Universidad Nacional de Colombia, 2008).

El valor económico total (VET) es el valor económico agregado de los servicios

ecosistémicos y se utiliza donde se agrupan distintos tipos de valores que las

personas asocian con un servicio ecosistémico. Se encuentra comprendido por los

valores de uso y de no uso (GIZ, 2011). Serán explicados con mayor detalle a

continuación:

Valor de uso.- Se asocia a algún tipo de interacción entre el hombre y el

ambiente, y tiene que ver con el bienestar que tal uso proporciona a los

agentes económicos. Comprende el valor de uso directo (alimentos), el valor

de uso indirecto (protección de erosión) y valor de opción (hábitats

conservados).

Valor de no uso.- Se asocia al valor intrínseco del medio ambiente; no implica

interacciones hombre-ambiente. Se refieren al valor de legado (protección de

hábitats) y existencia (presencia de biodiversidad para generaciones futuras).

Lo anterior se puede representar en un gráfico de la siguiente manera:

Cuadro Nº 1: Valor Económico Total

Fuente: INRENA, 2004

VALOR ECONÓMICO TOTAL

VALOR DE USO

VALOR DE NO USO

VALOR DE USO DIRECTO

VALOR DE USO

INDIRECTO

VALOR DE OPCION

VALOR DE LEGADO

VALOR DE EXISTENCIA

Productos que pueden

ser consumidos

directamente. Ejemplo:

alimentos, biomasa,

recreación, salud.

Beneficios funcionales.

Ejemplo: funciones

ecológicas, control de

inundaciones, protección de

erosión, fijación y/o

secuestro de CO2

Valor directo e indirecto de

uso alternativo o

valor potencial de otros usos

futuros. Ejemplo:

biodiversidad, hábitats

conservados.

Valor de dejar de usar directa

o indirectamente

hoy para heredar a los

descendientes o generaciones

futuras. Ejemplo: Hábitats, cambios

irreversibles.

Valor intrínseco del

recurso. Proviene del

conocimiento de existencia.

Ejemplo: hábitats,

especies en peligro de extinción.

Page 21: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

21

El uso del método de valoración económica va a depender principalmente en el tipo

de valor económico que es objeto de análisis y del servicio ecosistémico a analizar.

La presente investigación se identifica directamente con el valor de uso directo y el

servicio ecosistémico de recreación; el cual comprende los beneficios no materiales

que las personas obtienen del contacto con los ecosistemas como los beneficios

estéticos, espirituales y psicológicos (PNUMA, 2010).

Métodos de valoración económica ambiental.

Existe una variedad de técnicas de valoración económica que pueden ser utilizadas

para cuantificar en términos monetarios los impactos ambientales de los proyectos y

el bienestar que estos generan a la población. El objetivo de los métodos de

valoración económica consiste en estimar las preferencias de los individuos por los

servicios ecosistémicos, asignándoles una medida monetaria.

La elección del método de valoración va del objetivo de la valoración, la información

con la cual se cuenta, el servicio ecosistémico, los recursos económicos para su

desarrollo y el tiempo que se dispone; entre algunos. A continuación se muestra los

métodos de valoración económica (GIZ, 2011) y (Mogas, 2004):

a) Métodos basados en valores de mercado

Precios de Mercado.- Dinero que se paga por la comercialización de

los servicios ecosistémicos. Por ejemplo: madera, peces, entre otros.

b) Métodos basados en preferencias reveladas

Cambios en la Productividad.- Se trata de asignar un valor económico

a la vida humana. Costos de salud a consecuencia de cambios en los

servicios ecosistémicos. Ejemplo: contaminación del aire o agua.

Costo de Viaje.- Supone que el valor de un lugar se refleja en lo que

la gente esté dispuesta a pagar para viajar a visitarlo. Los costos

incluyen la distancia para llegar, los gastos de viaje, entrada al lugar

de visita y el valor del tiempo.

Page 22: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

22

Precios Hedónicos.- Intenta descubrir todos los atributos del bien que

explican su precio, y discriminar la importancia cuantitativa de cada

uno de ellos.

Costos Evitados.- El valor se basa en los costos de medidas

adoptadas para evitar los daños que se producirían si no existiera un

servicio ecosistémico específico. Ejemplo: el costo de proteger una

propiedad contra inundaciones como consecuencia de la degradación

de humedales.

c) Métodos basados en preferencias declaradas

Valoración Contingente (MINAM, 2015).- “Busca conocer el valor que

asignan los individuos a un bien o servicio ecosistémico a partir de la

respuesta a preguntas de máxima disponibilidad a pagar (DAP) por

conseguir un bien o servicio ecosistémico proveído por los

ecosistemas, o alternativamente la mínima disposición a aceptar

(DAA) en compensación por una disminución de dicho bien o servicio

ecosistémico”.

Comportamiento Contingente (Grijalva, T. Bohara, A. Berrens, R.

Douglas, W., 2002).- Su uso es común para evaluar los cambios en

variables como la calidad o el precio de un sitio recreacional. Se

aborda a los encuestados a hacer declaraciones sobre su

comportamiento previsto dado un cambio propuesto; mientras que en

la valoración contingente se pregunta sobre una declaración de valor.

Modelos de elección o modelos basados en atributos

i. Ordenación Contingente.- Cuando a la persona entrevistada

se le pide que ordene un conjunto de alternativas según sus

preferencias.

ii. Puntuación Contingente.- Cuando a la persona entrevistada se

le pide que puntué cada una de las alternativas en una escala.

iii. Experimentos de Elección (Bennett, J. y R. Blarney. 2001).- Es

un tipo de análisis conjunto que integra elegir entre una

selección de diferentes alternativas. Estas alternativas se

definen en términos de los atributos del producto y

estructurado por los diferentes niveles de atributos. De esa

Page 23: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

23

manera se modela los resultados en términos de los atributos,

a mayor la satisfacción mayor el atributo. Se genera así una

gran cantidad de información acerca de la voluntad de los

encuestados para realizar compensaciones entre las

circunstancias ambientales y económicas.

Por su parte Haab, T. (2002) afirma que la esencia de los

métodos de elección reside en la presentación de numerosas

decisiones sobre alternativas con múltiples atributos.

d) Otros enfoques de valoración económica

Transferencia de Beneficios.- Utilizar un valor determinado mediante

estudios realizados para aplicarlo en otro lugar o contexto.

La información generada como resultado de la valoración económica puede ser

utilizada en la toma de decisiones para fines diversos como: Aumentar la Conciencia

Ambiental, desarrollar Análisis Costo-Beneficio (CB), para la Planificación y Diseño

de Políticas, Regulación Ambiental, Mecanismos de Financiamiento, o para la

Contabilidad Nacional (MINAM, 2015).

El análisis CB proporciona un marco para evaluar si en un momento determinado en

el tiempo, el costo de una medida específica es mayor que los beneficios derivados

de la misma; y de esa manera permite estimar cuál opción de política es más

adecuada en términos económicos.

Para efectos de la presente investigación se enfocará en el desarrollo en el método

que sea capaz de plantear un mercado hipotético donde se pregunte, a través de una

encuesta, sobre la valoración del servicio ecosistémico que en la actualidad no

existe. El método que puede obtener respuestas es el Método de Valoración

Contingente.

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24

Método de Valoración Contingente

El Método de Valoración Contingente es también conocido como el `modelo

hipotético´, debido a que la información es recolectada a través de una encuesta

donde se describe a los entrevistados un bien ambiental a valorar. Luego de definido

el bien a valorar, se le pregunta a las personas su Máxima Disposición a Pagar (DAP)

por una mejora en la calidad o en la cantidad del recurso o su Mínima Disposición a

Aceptar (DAA) como una compensación monetaria para renunciar a un cambio

favorable o una DAA por una compensación por un cambio desfavorable.

La pregunta DAP y DAA se encuentran diseñadas en el formato Binario de elección

Dicotómica (NOAA, 1993); donde la variable endógena (Disposición a Pagar) es

cualitativa y además sólo presenta dos alternativas (Si o No).

Entre las ventajas de utilizar el MVC está el detectar el beneficio de los consumidores

que otros métodos no logran obtener; y la razón primordial es el hecho de que

además de los valores que el usuario percibe al consumir el bien, la persona puede

obtener bienestar o satisfacción aun siendo no usuaria o consumidor directo del bien.

Es decir, es posible obtener un valor ex-ante aun si el cambio no se ha producido

(Riera, García, Kriström y Brännlund, 2005). Asimismo, permite obtener valores de

uso y de no uso de un bien o servicio ecosistémico, mediante la estimación del Valor

Económico Total (VET).

Por otro lado, entre las desventajas del Método se encuentran:

Sólo puede ser usado cuando las personas intercambian la unidad monetaria

(S/ soles) por servicios ecosistémicos.

Sólo puede ser usado cuando las personas tienen capacidad de pago.

Los resultados dependen de cuánto las personas crean en el escenario

hipotético.

Para conocer los determinantes de la respuesta DAP o DAA, se hace uso de los

modelos econométricos que explican el proceso de elección de los individuos,

modelando la respuesta nominal binaria, a partir del modelo de diferencia de la

función indirecta de utilidad propuesta por Hanemann (1984). Los métodos

desarrollados presentan una teoría microeconómica que la respalda.

Page 25: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

25

Teoría económica: Bienes públicos.

Es importante generar un desarrollo donde además se tenga en cuenta al medio

ambiente. Sin embargo, se presentan casos donde no existe un equilibrio entre la

economía y el medio ambiente debido a la presencia de externalidades y el hecho de

que en muchos casos los servicios ecosistémicos presentan características de

bienes públicos o cuasi-públicos, lo que hacen que los mercados no operen en la

dirección correcta de maximizar el bienestar social (Vásquez et al., 2007).

Cuando ello sucede se entiende que se han generado fallas en el mercado, entre

las que se encuentran (Pindyck, R. y Rubinfeld, D. 2001):

Poder de mercado.- Cuando el ofertante de un factor tiene el poder (productor

o trabajador).

Información incompleta.- Si los consumidores o productores no poseen una

información precisa sobre el precio de mercado o la calidad del producto.

Externalidades.- Existe cuando una actividad de consumo o producción

produce un efecto indirecto en otra actividad de consumo o producción que

no se refleja directamente en los precios de mercado.

Bienes públicos.- Sucede cuando el coste marginal de provisión a un

consumidor adicional de un bien es cero y no es posible impedir a nadie que

no lo use.

De acuerdo a Vásquez et al. (2007), los servicios ecosistémicos son bienes públicos

ya que presentan las siguientes características (Pindyck, R. y Rubinfeld, D. 2001):

a) No exclusión.- Un bien no excluyente se hace difícil o imposible cobrar a las

personas por su uso ya que pueden consumirlos sin pagarlos directamente.

b) No rivalidad.- Se dice que un bien es no rival cuando el coste marginal de

suministrar un adicional es cero.

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26

De ello Mendieta, 2001 refiere lo siguiente:

“La amenaza sobre la biodiversidad existe debido a que muchos de

los bienes y servicios provistos por la biodiversidad son no rivales y

no excluyentes. Un bien y/o servicio es no rival cuando el uso por parte

de una persona no reduce el uso que pueda darle otra persona. Por

otra parte, un servicio es no excluyente si es extremadamente costoso

excluir a alguien del consumo de este servicio. Como un resultado de

estas características, la biodiversidad por sí misma no tiene un valor

económico o resulta siendo subvalorada en términos de los precios

de mercado”.

La teoría microeconómica brinda herramientas como las medidas bienestar que

ayudan a comprender las variaciones en la utilidad que pueda tener un individuo y

pueden ser analizados en términos monetarios (Ministerio de Ambiente, Vivienda y

Desarrollo Territorial de Colombia, 2003). De esa manera, se utiliza para describir y

medir la importancia que el ambiente y los recursos naturales tienen en el bienestar

de las personas y la sociedad.

Economía de Bienestar.

La economía del bienestar analiza y evalúa una asignación óptima de recursos en

términos de precios y cantidades de los bienes y servicios, y de qué manera aumenta

la eficiencia para el bien de la sociedad o de un individuo. En ese sentido, el análisis

económico asume que es posible medir el bienestar obtenido por los agentes

económicos a partir de la observación de las elecciones que estos agentes realizan

entre varios conjuntos de bienes7 (Freeman, 2007).

7 Los bienes se refieren a elementos que proporcionan satisfacción o bienestar a los individuos, definición que permite analizar económicamente áreas no estrictamente relacionadas con los mercados, como el aporte del ambiente al bienestar a los individuos.

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27

Medidas de Bienestar

Se parte del supuesto que el consumidor tiene como objetivo obtener el mayor nivel

de satisfacción posible, aunque la adquisición de bienes conlleva un costo monetario

que es asumido por éste, y teniendo en cuenta que está sujeto a una restricción

presupuestaria. La restricción presupuestaria indica una región factible que puede

conseguir con su presupuesto y una región no factible.

La restricción presupuestaria está dada de la siguiente manera (Vásquez et al.,

2007).

𝑝𝑥 = ∑ 𝑝𝑖

𝑛

𝑖=1

𝑥𝑖 = 𝑚

Dónde: m representa el presupuesto del individuo, pi es el precio del bien xi; y

p=(p1,….pn) y x=(x1,….xn) corresponden a los vectores de precios y cantidades

respectivamente.

El proceso de elección se puede modelar como un problema de maximización de

utilidad sujeto a una restricción presupuestaria. Es decir

𝑀𝐴𝑋 𝑈 (𝑥), cuando

𝑚 = 𝑝𝑥 = ∑ 𝑝𝑖

𝑛

𝑖=1

𝑥𝑖

La solución al problema de maximización representa los niveles de consumo óptimos

para distintas combinaciones de precios e ingresos, expresados a través de las

curvas de demanda marshallianas de la forma:

𝑥(𝑝, 𝑚) = (𝑥1 = 𝑥1(𝑝, 𝑚)

𝑥𝑛 = 𝑥𝑛(𝑝, 𝑚))

A continuación se muestra la solución grafica del problema de maximización de

utilidad del consumidor, donde la función de utilidad está sujeta a una restricción

presupuestaria. El individuo sólo puede acceder al nivel de utilidad de U1 debido a

que es lo que le permite su ingreso, estando restringido a áreas superiores por su

restricción presupuestaria. X1* y X2

* son las cantidades óptimas.

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28

Gráfico Nº 1: Solución gráfica del problema de

maximización de utilidad del consumidor

Fuente: Valoración Económica del Ambiente. (Vásquez et al., 2007).

De acuerdo a Vásquez et al. (2007): “Este enfoque del problema que enfrenta el

consumidor se conoce como primal. Una forma alternativa a este problema, conocida

como dual, consiste en redefinir el objetivo del consumidor como la minimización del

gasto necesario para alcanzar un nivel de utilidad determinado. Esto es:

𝑀𝐼𝑁 𝑚 = ∑ 𝑝𝑖

𝑛

𝑖=1

𝑥𝑖 = 𝑃𝑋

𝑈 (𝑥) = 𝑈0

Al resolver este problema se obtienen las demandas hicksianas o compensadas,

que dependen del vector de precios y del nivel de utilidad”. Estas demandas son

denotadas por:

ℎ(𝑝, 𝑈) = (ℎ1 (𝑝, 𝑈)

…ℎ𝑛 (𝑝, 𝑈)

)

Donde p es el vector de precios y U representa el nivel de utilidad.

U1

X1

X*1

X*2

X2

U2

Page 29: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

29

De acuerdo a Vásquez et al. (2007): Es importante entender la relación entre el primal

y el dual y entre las respectivas demandas marshallianas y hicksianas. Para ello se

requiere definir dos conceptos adicionales: la función indirecta de utilidad y la función

de gasto.

La función indirecta de utilidad se obtiene al reemplazar las demandas marshallianas

derivadas del problema primal en la función de utilidad. Es decir:

𝑈 (𝑥∗) = 𝑈(𝑥(𝑝, 𝑚)) = 𝛖(p, m)

Donde, 𝛖(p, m) es la función indirecta de utilidad y representa la máxima utilidad

que es posible obtener dado el nivel de precios y el ingreso. La función de gasto

se obtiene al sustituir las demandas hicksianas en la función objetivo del problema

dual o restricción presupuestaria. Es decir:

𝑚 = 𝑝𝑥 = 𝑝ℎ(𝑝, 𝑈) = 𝓮(𝑝, 𝑈)

Donde, 𝓮(𝑝, 𝑈) es la función de gasto representando el mínimo costo requerido

para alcanzar un nivel de utilidad (U) dados los precios.

Es importante recalcar que la solución primal y dual coinciden en el punto óptimo y

por lo tanto, se debe satisfacer:

𝑥𝑖∗ = 𝑥𝑖(p, m) = ℎ𝑖(𝑝, 𝑈)

Con ello, si se tiene la función de demanda hicksiana, es posible recuperar la

demanda marshalliana.

Para poder evaluar el bienestar de las personas se debe recurrir a un indicador de

bienestar, el cual es el punto de partida para agregar los beneficios asociados a

cambios en el entorno económico, y que así brinde información útil al proceso de

toma de decisiones. En este contexto, se plantean tres medidas de bienestar: la

variación compensada, la variación equivalente y el excedente del consumidor. A las

dos primeras se les conoce como demanda hicksiana, ya que están directamente

relacionadas con la función de demanda hicksiana; en cambio, el excedente del

consumidor utiliza la función de demanda marshalliana para obtener una

aproximación del cambio en el bienestar.

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30

Medidas de bienestar hicksianas.

A continuación se presenta la definición de la variación compensada y la variación

equivalente (Vásquez et al., 2007):

a) Variación Compensada (VC).- Es la suma máxima de dinero que un individuo

estaría dispuesto a pagar (Disposición a Pagar – DAP) para alcanzar un

cambio favorable, o la mínima cantidad de dinero que está dispuesto a

aceptar como compensación por aceptar un cambio desfavorable. En este

caso, el individuo tiene derecho a la situación inicial, ya sea mejor o peor que

la respectiva situación final.

b) Variación Equivalente (VE).- Es la suma máxima de dinero que un individuo

estaría dispuesto a pagar por evitar un cambio desfavorable, o la mínima

cantidad de dinero que está dispuesto (Disposición a Aceptar – DAA) a

aceptar como compensación por renunciar a un cambio favorable. En este

caso, el individuo tiene derecho a la situación final.

En la mayoría de los casos, se desea evaluar el cambio en el bienestar a través de

cambios en el precio de un bien, que puede resultar en una pérdida o ganancia en el

bienestar. Si se asume un cambio en el nivel de precios de p0 a p1 con p0 < p1, la

situación describe una pérdida de bienestar ya que se reduce el área factible de

consumo. La VC para un nivel de utilidad U0 de la siguiente manera8:

𝑉𝐶 = 𝑒(𝑝1, 𝑈0) − 𝑒(𝑝0, 𝑈0)

De la misma forma, la VE:

𝑉𝐸 = 𝑒(𝑝1, 𝑈1) − 𝑒(𝑝0, 𝑈1)

Éstas pueden ser expresadas a través de la función indirecta de utilidad 𝛖:

8 Mayores alcances pueden ser encontrados en Vásquez, 2007. Valoración Económica del Ambiente

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31

υ(𝑝1, m + VC) = υ(𝑝0, m) = 𝑈0 ,

υ(𝑝0, m − VE) = υ(𝑝1, m) = 𝑈1

Por otro lado, para un cambio de precios de p0 a p1 con p1 < p0, la situación describe

una ganancia de bienestar de la manera siguiente:

𝑉𝐶 = 𝑒(𝑝0, 𝑈0) − 𝑒(𝑝1, 𝑈0)

𝑉𝐸 = 𝑒(𝑝0, 𝑈1) − 𝑒(𝑝1, 𝑈1)

Usando la función indirecta de utilidad, VC y VE se expresan como

υ(𝑝1, m − VC) = υ(𝑝0, m) = 𝑈0 ,

υ(𝑝0, m + VE) = υ(𝑝1, m) = 𝑈1

Medida de bienestar marshalliana.

El excedente del consumidor (EC) es la diferencia entre la disposición a pagar por

una determinada cantidad de un bien y lo que efectivamente se paga por éste. Es

decir, consiste en la diferencia entre la disposición a pagar, representada por la curva

de demanda marshalliana y el precio. A continuación se muestra que el EC se

encuentra representado por el área entre la función de demanda y el precio de

mercado:

Gráfico Nº 2: Excedente del consumidor

Fuente: Abadía, 2013

p0 EC

P

p*

X10

X1

𝑥1 = 𝑥1(𝑝, 𝑚)

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El EC está definido de la siguiente manera:

𝐸𝐶 = ∫ 𝑥𝑖(𝑝, 𝑚)𝛿𝑝𝑖

𝑝∗

𝑝0

Donde, p* es el precio de exclusión en el cual la demanda del bien es cero.

La variación del excedente del consumidor usando otro precio distinto al de exclusión,

determina lo siguiente:

⧍𝐸𝐶 =𝛖(𝑝0, m) − 𝛖(𝑝1, m)

𝛿𝛖/𝛿𝑚

Siendo posible representarlo de manera gráfica como se muestra a continuación,

teniendo en cuenta que el excedente del consumidor reflejara correctamente el

cambio de la utilidad o del bienestar del individuo solo si la utilidad marginal del

ingreso es constante:

Gráfico Nº 3: Cambio en el excedente del consumidor

Fuente: Vásquez et al. (2007)

Con lo anterior y con el objetivo de estimar medidas de bienestar hicksianas,

“es necesario conocer las funciones de gasto o las funciones

indirectas de utilidad. Sin embargo en trabajos empíricos, el

investigador dispone de información de precios, cantidades

consumidas e ingreso de los agentes económicos.

p0

EC

P

p*

X10

X1

P1

⧍EC

𝑥1 = 𝑥1(𝑝, 𝑚)

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33

Con este tipo de información no es posible estimar directamente una

función de utilidad o de gasto, ya que no se conoce el nivel de

utilidad de los individuos. Por consiguiente no se puede estimar

econométricamente funciones de demanda compensadas. La

alternativa es entonces usar una función de demanda marshalliana,

que se puede estimar econométricamente con los datos

disponibles” (Vásquez et al., 2007).

Para obtener la función de gasto a partir de las funciones de demanda marshallianas,

se utiliza la integrabilidad de sistemas de demanda (Hausmann, 1981); sabiendo que

la función de gasto permitirá la derivación de las medidas de bienestar hicksianas ya

que su condición les permite coincidir en el punto óptimo.

Efectos en el bienestar ante una variación en el precio de un bien normal

A continuación se muestra un gráfico donde se presenta una demanda marshalliana,

x (p, m), y dos hicksianas, h(p, U), correspondientes a dos niveles de utilidad U0 y U1

para un cambio de precios de p0 a p1 de un bien normal. La diferencia en las medidas

de bienestar dependerá del tipo de cambio en el precio que puede ser aumentar o

disminuir y de las características del bien (si es un bien normal o inferior).

Gráfico Nº 4: Medidas de bienestar para una

Disminución del precio de un bien normal

Fuente: Vásquez et al. (2007)

𝑥 = 𝑥(𝑝, 𝑚)

𝑥 = ℎ(𝑝, 𝑈0)

𝑥 = ℎ(𝑝, 𝑈1)

p0

P1

A

B

D

C

EC VC VE

X

P

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34

En el gráfico se muestra la situación ante una disminución del precio para un bien

normal, en la cual se cumple la relación de: VC<EC<VE. El excedente del

consumidor está dado por el área p0ADP1, la variación compensada por p0ACp1 y la

variación equivalente por p0BDp1. En el caso se diera un aumento de precios o un

bien inferior, el orden de la relación se invierte.

Efectos en el bienestar ante una variación en la cantidad de un bien público

En cuanto a la valoración de un bien público, es posible valorar los cambios en el

bienestar como resultado de cambios en la disponibilidad o la calidad del recurso.

Para ello, es necesario incorporar el nivel de calidad ambiental, denotado por q,

dentro de la función de utilidad del individuo. Así 𝑈 = 𝑈(𝑥, 𝑞), donde q representa el

vector de bienes ambientales o de calidad ambiental. La función indirecta de utilidad

asociada es υ(p, q, m) y una función de gasto e(p, q, U). De lo anterior es posible

definir las medidas de bienestar por cambios en q para una mejora en la calidad

ambiental de un solo bien de q0 a q1, con q1 > q0 (Vásquez et al., 2007).

Las medidas de bienestar hicksianas se definen en forma similar a aquellas definidas

para cambios en precios; además se pueden expresar usando la función indirecta de

utilidad (Vásquez et al., 2007).

υ(𝑝, 𝑞0, m) = υ(𝑝, 𝑞1, m − VC) = 𝑈0 ,

υ(𝑝, 𝑞0, m + VE) = υ(𝑝, 𝑞1, m) = 𝑈1

Estas medidas de bienestar corresponden, a la integral de la función de demandas

hicksianas con respecto a q, en vez de precios.

El cambio en la disponibilidad o la calidad del recurso se puede representar de

manera gráfica como sigue:

Page 35: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

35

Gráfico Nº 5: Medidas de bienestar para una

disminución en la calidad ambiental

Fuente: Vásquez et al. (2007)

Gráfico Nº 6: Medidas de bienestar para un

aumento en la calidad ambiental

Fuente: Vásquez et al. (2007)

De esa manera, la Variación Compensada se presenta como:

𝜐(𝑝, 𝑞0, 𝑚) = 𝜐(𝑝, 𝑞1, 𝑚 − 𝑉𝐶)

Donde:

Si q1 > q0, la Máxima DAP para lograr q1. Se refleja en “A”

Si q1 < q0, Mínima DAA para lograr q1. Se refleja en “B”

Mínima DAA

para aceptar

q1 (B)

Mínima

DAP para

evitar q1 (D)

m-VC

m

m-VE

q1 q0

𝜐(𝑝, 𝑞0, 𝑚) = 𝜐(𝑝, 𝑞1, 𝑚 − 𝑉𝐶)

𝜐(𝑝, 𝑞0, 𝑚 − 𝑉𝐸) = 𝜐(𝑝, 𝑞1, 𝑚)

Mínima DAA

por renunciar

q1 (C)

Máxima DAP

para acceder

q1 (A)

m-VE

m

m-VC

q0 q1

𝜐(𝑝, 𝑞0, 𝑚 + 𝑉𝐸) = 𝜐(𝑝, 𝑞1, 𝑚)

𝜐(𝑝, 𝑞0, 𝑚) = 𝜐(𝑝, 𝑞1, 𝑚 − 𝑉𝐶)

Page 36: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

36

En cuanto a la Variación Equivalente, esta se presenta como:

𝜐(𝑝, 𝑞0, 𝑚 + 𝑉𝐸) = 𝜐(𝑝, 𝑞1, 𝑚)

Donde:

Si q1 > q0, Mínima DAA para renunciar a q1. Se refleja en “C”

Si q1 < q0, Mínima DAP para evitar q1. Se refleja en “D”

Es importante recalcar que el análisis se desarrolla mediante una variación en la

variable Ingreso “m” ya que esta es la afectada por una DAP o una DAA por la

variación del bien ambiental; mas no varía el Precio. Ello debido a que el bien

ambiental no cuenta con un precio al no contar con un mercado.

La respuesta en la valoración del bien ambiental obtenida a partir de la encuesta, es

del tipo nominal binaria (SI o NO), la cual será explicada a continuación:

Modelación de la respuesta nominal binaria

Para la modelación de la respuesta nominal binaria se hace uso del enfoque de

“Diferencias de Utilidad”, propuesto por Hanemann (1984). El modelo se basa en la

premisa que un individuo tendrá un mayor nivel de bienestar después del aumento

de la cantidad del bien ambiental. Sea la función indirecta de utilidad del individuo:

𝒖𝒋 = 𝒗𝒋(𝒑, 𝒚, 𝒒𝒋)

Donde j=0 en la situación inicial y j=1 en la situación final de mejora de la calidad

ambiental; p es un vector de precios; y representa el gasto familiar.

El nivel de utilidad alcanzado está condicionado a un vector de calidad de los bienes

denotado por q e y. De acuerdo a la teoría de dualidad, la inversa de la función

indirecta de utilidad es la función de gasto que se expresa de la siguiente manera:

𝒎𝒋 = 𝒗𝒋−𝟏(𝒑, 𝒚, 𝒒𝒋)

Page 37: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

37

Seguidamente, y de acuerdo a Vásquez et al. (2007):

“Las funciones de utilidad tienen componentes que son desconocidos

para el investigador, lo cual sirve para generar una estructura

estocástica de la función de utilidad. De esta forma, la función

indirecta de utilidad es una variable aleatoria con alguna distribución

de probabilidad para los parámetros, y con medidas que dependen de

las características de los individuos”.

Entonces, la función indirecta de utilidad se expresa de la siguiente manera:

𝒖𝒋 = 𝒗𝒋(𝒑, 𝒚, 𝒒𝒋) + 𝞮𝒋

El individuo deberá elegir entre una mejora en la calidad de q0 a q1 por lo que deberá

aportar un valor económico denotado por At o no pagar y no recibir nada a cambio.

Aunque, la verdadera valoración del bien (DAP) no es observable y lo único deducible

de la respuesta de los individuos es si ésta es mayor o menor que la cantidad ofrecida

At. (Vásquez et al., 2007). Por lo tanto, la probabilidad de una respuesta positiva del

individuo, está dada por:

Pr(𝑆𝑖) = 𝑃𝑟[𝑣1(𝑝, 𝑦 − 𝐴𝑡; 𝑞1 + 휀1 > 𝑣0(𝑝, 𝑦; 𝑞0 + 휀0]

Pr(𝑆𝑖) = 𝐹𝑛(⧍𝑣)

Donde Fn es la función de distribución acumulada de η y η=𝝴0-𝝴1. Con ello, los

parámetros de la diferencia indicada por ⧍v pueden ser estimados con información

sobre la cantidad de pago requerida de los individuos, de las respuestas a la pregunta

binaria y de la información acerca de las características socioeconómicas de los

entrevistados (McConnell y Ducci, 1989) (Extraído de Vásquez et al. (2007));

mediante una distribución de probabilidad logística (Ver Apéndice E).

Seguidamente, se define la forma funcional para la función indirecta de utilidad 𝑣.

Page 38: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

38

Forma funcional para función indirecta de utilidad

Sea la función indirecta de utilidad lineal propuesta por Hanemann (1984):

𝜐𝑗 = 𝛼𝑗 + 𝛽𝑦 + 휀𝑗

La cual puede ser expresada para una situación inicial y final para encontrar una

medida hicksiana, de la siguiente manera:

𝜐0 = 𝛼0 + 𝛽𝑦 + 휀0

𝜐1 = 𝛼1 + 𝛽(𝑦 − 𝐷𝐴𝑃) + 휀1

Donde la diferencia de utilidad se puede expresar:

⧍υ = (𝛼1 − 𝛼0) − 𝛽𝐷𝐴𝑃 + 휀1 − 휀0 = 0

𝛼 − 𝜂 = 𝛽𝐷𝐴𝑃

Despejando DAP, se tiene el modelo:

𝐷𝐴𝑃 =𝛼 − 𝜂

𝛽

Y su media se encuentra representada por:

𝐷𝐴𝑃 = − 𝛼𝛽⁄

Con los resultados obtenidos, la medida de bienestar para un bien ambiental es la

variación compensada (VC), la que se encuentra representada por la respuesta en

la encuesta de la Disposición a Pagar (DAP) que incorpora el valor económico que

el individuo está dispuesto a pagar por el aumento en la cantidad del bien ambiental.

Page 39: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

39

Objetivos e hipótesis

Objetivos.

Objetivo General.

Estimar el valor económico del servicio ecosistémico de recreación en un

espacio marino-costero en la Isla San Lorenzo.

Objetivos Específicos.

a) Determinar la Disposición a Pagar (DAP) por el acceso a un espacio

recreativo marino-costero en la Isla San Lorenzo, mediante el método de

Valoración Contingente.

b) Determinar el efecto de la variable independiente ingreso, sobre la

Disposición a Pagar (DAP).

Hipótesis.

Hipótesis General.

Existe una disposición a pagar por el servicio ecosistémico de recreación en

un espacio marino-costero en la Isla San Lorenzo.

Hipótesis Específica.

a) Existe un aumento en el bienestar de las personas, reflejado en la Disposición

a Pagar (DAP), por el acceso a un espacio recreativo marino-costero en la

Isla San Lorenzo.

b) La variable independiente ingreso impacta positivamente sobre la

Disposición a Pagar (DAP).

Page 40: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

40

Método

Tipo y Diseño de investigación

Tipo de investigación.

La presente investigación cuenta con un análisis tanto cualitativo como cuantitativo;

por lo que se refiere a un tipo de investigación mixta.

El análisis cualitativo se realiza en la revisión de las respuestas de la aplicación de la

encuesta, la cual presenta variables que afectan la toma de decisión de los

encuestados. De esa manera, se obtiene resultados numéricos los cuales son

analizados. El análisis cuantitativo se realiza para conocer la interrelación de las

variables mediante un análisis estadísticos y posteriormente la aplicación de modelos

econométricos.

Asimismo, y de acuerdo a (Hernández et al. 2010), la investigación es del tipo

transversal ya que se caracteriza por recopilar datos en un momento único; y dentro

de ésta, pertenece al diseño correlacional-causal, considerando a las encuestas de

opinión, teniendo como propósito describir relaciones entre dos o más variables en

un momento dado, ya sea en términos correlaciónales o en función de la relación

causa-efecto.

Diseño de Investigación.

Un diseño de investigación se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la

información que se desea y pueden ser llevados a cabo de manera experimental o

no experimental. A continuación se definen ambas clasificaciones:

La investigación experimental supone el control de una situación en la cual se

manipulan, de manera intencional, una o más variables independientes

(causas) para analizar las consecuencias de tal manipulación sobre una o

más variables dependientes (efectos).

Page 41: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

41

La investigación no experimental, se refiere a estudios que se realizan sin la

manipulación deliberada de variables y en los que sólo se observan los

fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos; se divide en

diseños transversales y diseños longitudinales.

Para efectos de la presente investigación, se desarrolla un diseño no experimental,

ya que las variables independientes son obtenidas en campo, en un contexto

personas; mas no han sido manipuladas para obtener un resultado definido.

Como se explicó, el diseño de la investigación cuenta con un plan y el presente

trabajo también lo requiere. A continuación se explaya en cada uno de los pasos del

plan:

a. Planteamiento del Problema.- Como toda investigación, esta debe encontrar

un razonamiento lógico de ser; es decir una prueba de existencia. En el caso

de la presente investigación, surge la oportunidad del desarrollo del servicio

ecosistémico de recreación en la Isla San Lorenzo.

b. Desarrollo de Hipótesis.- El problema de investigación planteado tiene

respuestas a priori; en este caso, se plantea que existe una disposición por

parte de la población en estudio por aportar un monto para tener acceso y

disfrutar de un espacio recreativo marino-costero en la Isla San Lorenzo.

c. Identificación de Variables.- Existen variables de análisis, unas más

importantes que otras, que son encontradas con la aplicación de la encuesta

piloto y definidas más tarde con su propio nivel de significancia mediante el

análisis econométrico.

d. Especificación del Tamaño de la Muestra.- El estudio debe enmarcarse en

una unidad de análisis la cual debe estar especificada para no cometer

errores de sesgo. En este caso, se definieron 105 encuestas.

e. Desarrollo de Focus Group.- El investigador debe familiarizarse con las

opiniones y conocimientos de la población sobre la Isla San Lorenzo y la

necesidad de espacios de recreación (problemática). (Ver Apéndice F).

Page 42: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

42

f. Aplicación de Encuesta Piloto 1.- Se hace una primera encuesta piloto para

conocer el correcto entendimiento de las preguntas por parte del entrevistado

y los niveles de lances (valor económico) que deben ser considerados.

(Ver Apéndice G).

g. Aplicación de Encuesta Piloto 2.- Se realiza una nueva encuesta integrando

los resultados y se analiza la significancia de las variables propuestas. (Ver

Apéndice G).

h. Encuesta Definitiva.- Luego de haber desarrollado las encuestas preliminares,

se debe tener las bases sobre la forma clara de preguntar y las variables

definidas. De esa manera, se elabora la encuesta definitiva o final (Ver

Apéndice H).

i. Análisis Estadístico y Econométrico.- Se desarrolla el por cada una de las

preguntas y variables para a continuación obtener mediante modelos

económicos las variables relevantes (aquellas que cumplen con las

especificaciones del modelo).

j. Conclusiones y Recomendaciones.- Son parte esencial de la investigación,

ya que da la oportunidad de presentar lo encontrado y las acciones que

podrían tener repercusiones mediante la aplicación del estudio.

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43

Variables

Las variables son parte esencial del diseño de un modelo económico. Estas se

encuentran definidas como variable dependiente (endógena) y variables

independientes (exógena). La variable dependiente es aquella que se quiere obtener

a partir del modelo económico y utilizando como insumo a las variables exógenas.

Para la presente investigación, dado que el objetivo es estimar el valor económico

del servicio ecosistémico de recreación en un espacio marino-costero en la Isla San

Lorenzo, mediante una respuesta sobre la Disposición a Pagar, este es revelado a

través de la modelación de la variable dependiente Probabilidad de responder SI

(PSI).

Por el lado de las variables independientes (exógenas) se presentan 17, las cuales

son las siguientes:

Cuadro Nº 2: Preguntas y variables

Nº Pregunta Variable Tipo de

Variables Explicación

1

¿En un fin de semana normal, cuáles son sus destinos preferidos para el desarrollo de actividades recreativas y con qué frecuencia visita dicho lugar?

AC Numérica Veces en promedio el turista desarrolla actividades recreativas en áreas cerradas en un mes.

AL Numérica Veces en promedio el turista desarrolla actividades recreativas al aire libre en un mes.

2 ¿Cuánto es el monto que piensa gastar en promedio cada vez que visita dichos lugares, en un día?

GASTO Numérica

Expendio promedio realizado por el turista en los lugares donde considera recreativos en S/ soles.

3 ¿A qué hora sale y a qué hora regresa de su visita al lugar?

HORA Numérica Tiempo de permanencia y disfrute en el lugar recreativo de su preferencia, medido en horas.

4 ¿Con cuántas personas va acompañado(a) al lugar, aparte de usted?

PERS Numérica Cantidad de personas con las que el turista va acompañado.

5 ¿Cómo llega al lugar? TRANS Binaria

Medio de transporte que el turista utiliza para realizar su visita a los lugares que considera recreativos. Se le asignará el valor de 1 si se moviliza en vehículo particular y 0 si lo hace de otra forma.

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44

6 ¿Qué características debería tener el lugar para hacerlo más agradable?

CARAC Binaria

Particularidades adicionales que le gustaría encontrar en los lugares de visita con fines recreativos. Se le asigna el valor de 1 si la característica es ambiental y 0 si no lo es.

7 ¿Considera usted cercanas y suficientes a su hogar los ambientes recreativos?

CERCA Binaria

Proximidad de su hogar a lugares que considera recreativos. Se le asigna el valor de 1 si el lugar queda cerca a su hogar y 0 si no lo está.

8

¿Estaría dispuesto a pagar una tarifa adicional a los S/ 10 para tener acceso al espacio natural y poder ver los animales en un recorrido de una hora en la Isla San Lorenzo?

ADIC Binaria

Se refiere a si el entrevistado tiene interés en aportar un monto adicional al pago por el transporte para el disfrute de la ISL. La respuesta puede ser diferente a la DAP. Se le asigna el valor de 1 si la respuesta es afirmativa y 0 si es negativa.

9

Estaría dispuesto a pagar el monto de S/. ____xxx___ para tener acceso al espacio natural y poder ver los animales por una hora en la Isla San Lorenzo

PREC Numérica

Es la cantidad medidos en términos económicos que aportaría el encuestado. Se le asigna el valor de 1 si la respuesta es afirmativa y 0 si es negativa.

10 El entrevistado es: género GEN Binaria

El turista encuestado presenta sexo Femenino o Masculino. Se le asigna el valor de 1 si el entrevistado es de sexo masculino y de 0 si es de sexo femenino.

11 ¿Cuántos miembros son en su familia, contándolo a usted?

FAM Numérica Número de personas que viven en su hogar.

12 ¿Cuál es su nivel de educación? REDUC Numérica Nivel de educación alcanzada hasta el momento de la encuesta.

13 Edad: REDAD Numérica Años cumplidos del turista.

14 ¿En qué rango se encuentran sus ingresos mensuales?

RING Numérica Es el ingreso mensual aproximado del entrevistado.

15 ¿En qué distrito y urbanización vive?

DKM Numérica Se refiere a la distancia en kilómetros desde el distrito donde vive hasta el puerto.

16 ¿En qué distrito y urbanización vive?

DMIN Numérica Se refiere a la distancia en minutos desde el distrito donde vive hasta el puerto.

De esa manera, se presenta un total de 18 variables definidas para la investigación

(1 dependiente y 17 independientes). Definido ello, es necesario conocer el número

de personas a las cuales les será administrada la encuesta.

Page 45: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

45

Muestra

El presente apartado se enfoca en conocer quiénes serán las personas de estudio,

ello teniendo en consideración tanto el alcance y el objetivo de la investigación. Para

lo cual, hemos identificado con anterioridad que el alcance de la investigación se

encuentra en las Islas del Callao y se centra en el tour Camotal, debido a que es un

Caso Aplicativo del Método de Valoración Contingente y a que el objetivo es estimar

el valor económico del servicio ecosistémico de recreación en la Isla San Lorenzo.

Para definir la muestra a la cual se desarrollará la encuesta, es necesario primero

conocer la población y la unidad de análisis del estudio.

La población está representada por las personas que visitan la Isla San Lorenzo

mediante el paseo en bote conocido como Camotal el cual presenta un precio de S/

10 soles y consiste en navegar desde el desembarcadero Muelle de Guerra en la

Plaza Grau, distrito del Callao hasta una distancia relativamente lejana de la Isla. Es

a partir de ese punto que se desarrolla la valoración económica de un espacio

recreativo en la Isla San Lorenzo debido a que el paseo no llega a mostrar toda la

riqueza que presenta la Isla. De acuerdo a cifras oficiales proporcionadas por el

SERNANP9, en el año 2013 el número de personas que realizaron dicha visita en el

año 2012 fue de 55,742.

La unidad de análisis se encuentra representada por las personas que realizan el

paseo en bote conocido como El Camotal que cuenten con una edad mayor a los de

18 años, debido a que presentan poder de gasto y que además pueden ser de ambos

sexos.

El muestreo que se desarrollará, será del tipo probabilístico, ya que todos los

elementos de esta población tienen la misma posibilidad de ser elegidos. La muestra

está representada por el número de encuestados que arroje el análisis numérico.

Para determinar la muestra representativa se introducen datos al programa STATS,

los cuales utilizan la siguiente formula:

9 La información obtenida es pública y puede ser solicitada al SERNANP para conocer los turistas de los años 2013 y 2014 o referirse a la DICAPI que es el ente rector de la Isla San Lorenzo.

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46

n = Z2 * P * Q * N / e2 (N-1) + Z2 * P * Q

Donde:

Tamaño de la población (N).- De acuerdo al Servicio Nacional de Áreas

Naturales Protegidas (SERNANP), el número de personas que realizaron la

visita a la Isla San Lorenzo mediante el paseo el Camotal en el año 2012

asciende a 55,742 personas.

Error máximo aceptable (e): Dícese al porcentaje de error potencial que

admitimos tolerar en donde nuestra muestra no es representativa dentro de

la población. La cuantificación más común, de acuerdo a Hernández et. al,

(2010) es de 5% y 1%. En este caso, supondremos un error máximo de 5%

por ser un porcentaje conservador.

Porcentaje estimado de la muestra (P y Q): Se refiere a la probabilidad de

ocurrencia del fenómeno. En el caso de la presente investigación, el valor

corresponde al obtenido en la encuesta piloto, donde se observó un 91% de

aceptación por pagar una tarifa adicional para tener acceso al espacio

recreativo marino-costero (se toma como dentro del rango de análisis de

95%).

Nivel deseado de confianza: Es el complemento del error. En este caso, se

tendrá un nivel de confianza del 95%.

Distribución Normal estandarizada (Z).- Es el valor estadístico de la curva

normal de frecuencias, representada por el valor de 1.96, de acuerdo a la

tabla de Z-value.

De acuerdo al resultado, el número de personas a ser encuestadas es de 73. En los

trabajos de investigación de este tipo10, con la finalidad de conocer la Disposición a

10 Abadía, N. (2013). Valor Económico de la Pérdida de Bienestar a Causa de la Contaminación Atmosférica en Lima. (Tesis Magistral Pontífice Universidad Católica del Perú, Perú.) y Loyola, R. 2007. Valoración del Servicio Ambiental de Provisión de Agua con Base en la Reserva Nacional Salinas y Aguada Blanca - Cuenca del Río Chili. PROFONANPE. Lima. 228 páginas.

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47

Pagar (DAP), los lances reflejados en la encuesta piloto se agrupan en rangos,

tomándose un valor promedio de cada uno de ellos.

Dado que el total de encuestas a realizar es de 73 y considerando que se desea

dividir de manera equitativo a cada valor económico, se realizara un mínimo de 75

encuestas divididas en 5 grupos. A continuación se presenta el número de encuestas

y los respectivos valores económicos tomados a partir de la encuesta piloto

desarrollada:

Cuadro Nº 3: Valores económicos y número de encuestas

Valor Económico

(S/)

Número de encuestas

S/. 5 15 encuestas

S/. 10 15 encuestas

S/. 15 15 encuestas

S/. 20 15 encuestas

S/. 40 15 encuestas

TOTAL 75 encuestas

Los resultados del tamaño de la muestra arrojaron un total de 75 encuestas, con 15

encuestas por valor. Sin embargo, se desarrollaron 105 encuestas previendo que

algunas serían depuradas, debido a fallas además de que la teoría estadística nos

dice que cuanto mayor sea el tamaño de la muestra, menor será la diferencia entre

la media muestral y la poblacional.

Instrumentos de investigación

El instrumento a utilizar en la presente investigación es la encuesta, ya que es el

instrumento referido en la teoría para obtener información mediante la Metodología

de Valoración Contingente. Para la obtención de la encuesta final se desarrolló 2

encuestas piloto a priori, con el objetivo de conocer las variables, los valores a

preguntar y la forma como preguntar.

Page 48: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

48

Asimismo, se tomó en consideración las encuestas desarrolladas por Abadía 2013 y

Loyola 2007; debido a la estructura y el método de valoración económica

desarrollado. Con mayor énfasis, se tomó como referente el “Manual de Valoración

Contingente” (Riera, et. al, 2005), donde se plantea que la encuesta debe presentar

3 partes:

1. Descripción del bien que se desea valorar.- En el primer grupo de preguntas

se realiza una descripción del bien que se desea valorar, con el propósito de

familiarizar a la persona entrevistada con el objeto de estudio. Se encuentran

las preguntas del 1 al 7, con 8 variables presentes.

2. Valoración del bien.- En el segundo grupo de preguntas, se encuentran las

preguntas 8 y 9, siendo la parte central y más crítica de la encuesta ya que

se presenta el bien hipotético, el método, condiciones y vehículo de pago;

propio de la valoración del bien.

3. Información sobre la persona entrevistada.- Finalmente, en el tercer grupo

con las preguntas 10 al 15, se recoge información sobre la persona

entrevistada con datos como edad, lugar de residencia, nivel de renta, nivel

estudios, entre otros.

Las encuestas fueron realizadas en el desembarcadero de la Plaza Grau en el Callao

y se contó con ayudas gráficas para un mejor entendimiento de las características

del servicio ecosistémico al que se hacía referencia (Ver Apéndice H). La encuesta

incluyó preguntas cerradas (se presentan opciones previamente delimitas, lo que las

hace más fácil de codificar y analizar) y abiertas (no tienen las alternativas de

respuesta delimitadas, lo que las hace útiles cuando no hay suficiente información

sobre las posibles respuestas de los entrevistados).

Procedimientos de recolección de datos

El procedimiento para la recolección de datos implica elaborar un plan de

procedimientos que nos conduzca a reunir datos con un propósito específico. Para

ello debemos determinar lo siguiente (Hernández et. al, 2010):

Page 49: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

49

a) Seleccionar el instrumento.- Como se planteó, el instrumento definido es el

cuestionario. Para utilizarlo, hemos desarrollado la teoría que nos indica los

pasos y partes básicas a tener en cuenta; además ha sido adaptado para las

necesidades específicas de la investigación.

b) Aplicar el instrumento.- Con el objetivo de obtener los mejores resultados en

la aplicación del cuestionario, los encuestadores serán sujeto de una pequeña

charla donde se explique el desarrollo de las preguntas, el objetivo del estudio

y el perfil de los encuestados.

El desarrollo del cuestionario debe tener por lo menos una encuesta piloto a

priori y, en cuanto a la encuesta definitiva, se realizará con la participación de

5 encuestadores. Cada encuestador estará equipado con un folder con 21

encuestas, una lámina de figuras para la ayuda visual y lapiceros para la

anotación de respuestas. Las encuestas serán tomadas en lel

desembarcadero ubicado en la Plaza Grau del Callao, debido a que es el lugar

donde parten los botes hacia el tour El Camotal.

c) Preparar los datos recolectados para analizarlos correctamente.- Una vez

recolectados los datos serán ingresados al programa Excel en un orden

determinado para su posterior procesamiento mediante los programas

estadísticos.

Plan de análisis.

En cuanto al tratamiento de los datos, estos seguirán un orden establecido, el cual

es explicado a continuación:

Fase 1.- Seleccionar un programa estadístico para analizar los datos.

Fase 2.- Ejecutar el programa estadístico.

Fase 3.- Explorar los datos mediante su análisis descriptivo por variable.

Fase 4.- Evaluar la confiabilidad y validez logradas por el instrumento.

Fase 5.- Analizar las hipótesis planteadas mediante pruebas estadísticas.

Fase 6.- Preparar los resultados para presentarlos (en tablas, graficas,

cuadros, entre otros).

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50

Resultados

Luego de realizada la encuesta y su sistematización (Ver Apéndice H: Encuesta Final

y Apéndice I: Ficha Técnica), a continuación se presentan los resultados encontrados

de manera gráfica. Estos serán desarrollados en cuatro partes; la primera da cuenta

de los resultados estadísticos de la encuesta; la segunda presenta el análisis

econométrico; la tercera muestra el Valor Económico del servicio ecosistémico de

recreación en la Isla San Lorenzo; y finalmente se presenta el Valor Económico

Agregado.

Resultados Estadísticos.

A continuación se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de la encuesta,

mediante gráficos de barras y gráficos circulares.

Pregunta 1: ¿En un fin de semana normal, cuáles son sus destinos preferidos

para el desarrollo de actividades recreativas y con qué frecuencia visita dicho

lugar?

La presente pregunta se desglosa en dos alternativas para su análisis. Estas

son: actividades en aire libre y actividades que no son al aire libre. A

continuación los resultados.

a) Actividades al aire libre (playa, campo, deportes al aire libre)

Gráfico Nº 7: Número de días al mes que

realiza actividades al aire libre

0

5

10

15

20

1 2 3 4 5 6 7 8

Número de encuestas

Número de días al mes

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51

El mayor número de respuestas con respecto a la realización de

actividades al aire libre, se ubica entre 1 a 4 días al mes.

b) Actividades de recreación que no son al aire libre (centro comercial,

teatro, concierto, cine)

Gráfico Nº 8: Número de días al mes que

realiza actividades en áreas cerradas

En este caso, las actividades de recreación que no son al aire libre

como ir al centro comercial, teatro, concierto o cine, presentan de igual

manera un rango marcado, entre 0 a 4 días al mes.

Pregunta N° 2. ¿Cuánto es el monto que piensa gastar en promedio cada vez

que visita dichos lugares, en un día?

Gráfico Nº 9: Gasto promedio por persona en Soles

en la visita de los lugares antes descritos

Se aprecia que un gran número de encuestados respondieron que gastan

aproximadamente entre los rangos de S/ 20 a 100 soles (49 respuestas) cada

vez que vistan un lugar. Asimismo, el monto promedio de gasto asciende a S/

110 soles.

23 25

17 1619

2 1 0 10

10

20

30

0 1 2 3 4 5 6 7 8

69

2623

17 17

61

05

1015202530

0 a

10

10 a

20

20 a

50

50 a

100

100

a 15

0

150

a 20

0

200

a 30

0

300

a 40

0

Número de encuestas

Número de días al mes

Número de encuestas

Monto en S/.

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52

Pregunta N° 3. ¿A qué hora sale y a qué hora regresa de su visita al lugar?

Gráfico Nº 10: Número de horas de visita al lugar

Donde el promedio de horas que los encuestados visitan un lugar recreativo

es de 6 horas. Asimismo, se asume que incluye las horas destinadas al viaje

debido a la pregunta.

Pregunta N° 4. ¿Con cuántas personas va acompañado(a) al lugar, aparte de

usted?

Gráfico Nº 11: Número de acompañantes

con los que el encuestado va al lugar

Se calcula que pocas veces (5 respuestas) el encuestado va solo a los lugares

de recreación, mientras que las mayores respuestas se sitúan entre 1 a 5

acompañantes. Donde el promedio de acompañantes es de 3.

Pregunta 5. ¿Cómo llega al lugar?

Gráfico Nº 12: Tipo de transporte

25

129

16

1214

19

7

3 42

0

5

10

15

20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

5

22 2024

15 14

2 1 1 10

10

20

30

0 1 2 3 4 5 6 7 8 12

74

31 Transportepúblico y otros

Transporteprivado

Número de encuestas

Número de horas de visita

Número de encuestas

Número de horas de visita

Page 53: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

53

Existe un mayor número de encuestados que opta por utilizar el transporte

público y otros medios (bicicleta, caminando) para llegar a los lugares de

recreación.

Pregunta 6. ¿Qué características debería tener el lugar para hacerlo más

agradable?

Gráfico Nº 13: Características que debería tener el lugar de visita

Mediante las respuestas obtenidas, se aprecia que la mayoría de los

encuestados valora los servicios básicos para su comodidad y juegos

presentes en un espacio recreativo, más que la presencia de paisajes,

animales, áreas verdes y un lugar para caminata.

Pregunta 7. ¿Considera usted cercanas y suficientes a su hogar los

ambientes recreativos?

Gráfico Nº 14: Cercanía a su hogar

Del total de los encuestados, 59 considera que existen áreas recreativas

cercanas a su hogar y suficiente; mientras que 49 no lo considera.

81

24Servicios y juegos

Paisajes, animales,áreas verdes, lugarpara caminata

49

56

No

Si

Page 54: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

54

Pregunta 8. ¿Estaría dispuesto a pagar una tarifa adicional a los S/. 10 para

tener acceso al espacio natural y poder ver los animales en un recorrido de

una hora en la Isla San Lorenzo?

Gráfico Nº 15: Monto adicional

La presente pregunta es respondida luego de haber explicado la situación

hipotética de la existencia de un espacio recreativo marino costero en la Isla

San Lorenzo. A lo cual más del 93% de los encuestados (98) respondió de

manera afirmativa para pagar una tarifa adicional a los S/ 10 soles (tarifa

correspondiente al paseo en bote a la ISL).

Pregunta 9. ¿Estaría dispuesto a pagar el monto de S/. _____ para tener

acceso al espacio natural y poder ver los animales por una hora en la Isla San

Lorenzo?

Gráfico Nº 16: Disposición a Pagar por persona

También representado de la siguiente manera:

7

98

RespuestaNegativaRespuestaPositiva

18 17

13 14

9

1 2

86

10

0

5

10

15

20

S/. 5 S/. 10 S/. 15 S/. 20 S/. 40

Si

No

Número de encuestas

Disposición a Pagar (S/)

Page 55: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

55

Cuando al entrevistado se le pregunta un valor económico al azar, entre los

antes definidos, se obtienen las siguientes respuestas:

Cuadro Nº 4: Disposición a Pagar por persona

Respuesta

Tarifa Numero de

encuestas Si No

S/. 5 19 18 1

S/. 10 19 17 2

S/. 15 21 13 8

S/. 20 20 14 6

S/. 40 19 9 10

Total 98 71 27

Como se aprecia, a medida q aumenta el valor económico, se reduce la DAP,

llegando a tener un mayor número de respuestas negativas en la tarifa de S/

40 soles por persona. El porcentaje de respuestas afirmativas es de 72.45%.

Pregunta 10. El entrevistado es:

Gráfico Nº 17: Género del entrevistado

El mayor número de entrevistados pertenece al género masculino (58)

18 17

13 14

9

1 2

86

10

0

5

10

15

20

S/. 5 S/. 10 S/. 15 S/. 20 S/. 40

Si

58

47 Hombre

Mujer

Page 56: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

56

Pregunta 11. ¿Cuántos miembros son en su familia, contándolo a usted?

Gráfico Nº 18: Miembros en la familia

La mayoría de familias de los entrevistados se encuentran concentradas por

3, 4 y hasta 5 personas.

Pregunta 12. ¿Cuál es su nivel de educación?

Gráfico Nº 19: Nivel de educación del entrevistado

Existe una mayoría en los entrevistados con un nivel de educación superior,

que abarca haber acabado o estar realizando una carrera técnica,

universitaria, maestría o posgrado.

Pregunta 13. Edad:

Gráfico Nº 20: Edad del entrevistado

37

2823 21

14

3 3 2 10

10

20

30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

31

74

Primaria ySecundariaSuperior

36

55

14

18 a 30 31 a 50 51 a mas

Número de miembros en

la familia

Número de encuestas

Page 57: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

57

Los resultados arrojan que el rango de edad con mayor número de

encuestados es el de 31 a 50 años, seguido por el de 18 a 30 años y

finalmente de 51 a más años de edad. La edad promedio es de 38 años.

Pregunta 14. ¿En qué rango se encuentran sus ingresos mensuales?

Gráfico Nº 21: Rango de Ingreso Mensual

Los rangos de ingresos mensuales se sitúan entre S/ 375 y 3,500 soles; y una

menor cuantía de ingresos mayores a S/ 3,500 soles.

Pregunta 15. ¿En qué distrito y urbanización vive?

Gráfico Nº 22: Distrito donde vive el encuestado

El desarrollo de la encuesta, arroja que la mayoría de los entrevistados (50)

son residentes de la Provincia Constitucional del Callao: Ventanilla (2), La

Punta (4), Bellavista (7), La Perla (6), Callao (31); que nos sirve de sustento

para que el análisis esté enfocado a brindar a la Provincia Constitucional del

Callao un espacio recreativo en la Isla San Lorenzo.

24

68

13

0

20

40

60

80

bajo = 375 medio <375-3500}

alto >3500

24 3

1

7

15

2 26 5

13

9

2 1

31

6 7

14

2

0

5

10

15

20

25

30

35

Ate

Bre

ña

Cer

cad

o d

e Li

ma

Jesu

s M

aria

La M

olin

a

La V

icto

ria

Los

Oliv

os

Mir

aflo

res

Pu

eblo

Lib

re

San

Bo

rja

San

Ju

an d

e Lu

riga

nch

o

San

Ju

an d

e M

iraf

lore

s

San

Mar

tin

de

Po

rre

s

San

Mig

uel

Surq

uill

o

Vill

a El

Sal

vad

or

Cal

lao

La P

erla

Bel

lavi

sta

Ch

osi

ca

La P

un

ta

Ven

tan

illa

Número de encuestas

Rango de ingreso

Número de encuestas

Distrito

Page 58: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

58

Resultados Econométricos.

Con la data obtenida a partir de sistematización de las encuestas se procede al

análisis econométrico, el cual se encuentra desagregado en la modelación de la

respuesta de elección bajo formato dicotómico (variable PSI “Probabilidad de SI”); y

la obtención del valor económico (DAP) por persona y agregado.

Modelación de la respuesta Probabilidad de SI (PSI)

El objetivo del presente apartado es la identificación de las variables de mayor

relevancia para el modelo y que mejor expliquen la variable dependiente PSI. El

modelamiento será desarrollado mediante el uso del programa econométrico Stata

11, de uso común en este tipo de metodologías. Información adicional a las pruebas

del modelo pueden ser encontradas en el Apéndice J.

1. Reconocimiento de las variables

El primer paso es conocer el número de entrevistados con intención de aportar un

valor económico en soles para el disfrute de la Isla San Lorenzo, mediante la variable

Adicional (ADIC). Se encuentra relacionada a la pregunta Nº 8 de la entrevista:

¿Estaría dispuesto a pagar una tarifa adicional a los S/ 10 para tener acceso al

espacio natural y poder ver los animales en un recorrido de una hora en la Isla San

Lorenzo?

Cuadro Nº 5: Número de personas con disposición de aportar

Lo que nos arroja que existe un total de 98 entrevistados con disposición de pagar a

aportar un monto adicional a los S/ 10 que cuesta el paseo en bote; aunque aún no

se presenta el valor económico adicional que ello supone.

Total 105 100.00 1 98 93.33 100.00 0 7 6.67 6.67 ADIC Freq. Percent Cum.

. tab adic

Page 59: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

59

Como segundo paso, es necesario conocer cuántas personas están dispuestas a

aportar un valor económico adicional a los S/ 10, esta vez definido de manera

aleatoria por los valores de 5, 10, 15, 20 y 40 soles. Se encuentra relacionada a la

pregunta Nº 09: Estaría dispuesto a pagar el monto de S/ _____ para tener acceso

al espacio natural y poder ver los animales por una hora en la Isla San Lorenzo.

Cuadro Nº 6: Número de personas con disposición

de aportar el valor económico propuesto

Se aprecia que existen 71 personas que responden afirmativamente a la pregunta.

Como tercer paso, es necesario desagregar dichas respuestas por los valores

preguntados a cada uno de los entrevistados.

Cuadro Nº 7: Número de respuestas por monto

Como último paso, se presenta una tabla resumen con las respuestas afirmativas

por valor económico y las respuestas totales en cada uno de los casos.

Cuadro Nº 8: Número de respuestas afirmativas por monto

Total 98 100.00 1 71 72.45 100.00 0 27 27.55 27.55 PSI Freq. Percent Cum.

. tab psi if adic >0

Total 98 100.00 40 19 19.39 100.00 20 20 20.41 80.61 15 21 21.43 60.20 10 19 19.39 38.78 5 19 19.39 19.39 PREC Freq. Percent Cum.

. tab prec if adic >0

Total 19 19 21 20 19 98 1 18 17 13 14 9 71 0 1 2 8 6 10 27 PSI 5 10 15 20 40 Total PREC

. tab psi prec if adic >0

Page 60: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

60

De las 105 encuestas desarrolladas, un total de 98 encuestados dieron respuestas

afirmativas a la disposición de aportar una cantidad adicional para el disfrute de la

Isla San Lorenzo. Serán utilizadas para el desarrollo del modelo únicamente las 98

observaciones que dieron respuesta afirmativa.

Seguidamente se presentan los pasos11 y resultados obtenidos a partir del análisis

de las variables presentadas

2. Regresión logística con todas las variables con el comando Logit

Luego de conocer las variables y sus características, se procede a la

estimación del modelo Logit con todas las variables de la siguiente forma

funcional:

Pr(𝑃𝑆𝐼 = 1) = 𝐹(𝛽0 + 𝛽 𝑎𝑐 + 𝛽𝑎𝑙 + 𝛽𝑔𝑎𝑠𝑡𝑜 + 𝛽ℎ𝑜𝑟𝑎 + 𝛽𝑝𝑒𝑟𝑠 + 𝛽𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠

+ 𝛽𝑐𝑎𝑟𝑎𝑐 + 𝛽𝑐𝑒𝑟𝑐𝑎 + 𝛽𝑝𝑟𝑒𝑐 + 𝛽𝑔𝑒𝑛 + 𝛽𝑓𝑎𝑚 + 𝛽𝑑𝑘𝑚 + 𝛽𝑑𝑚𝑖𝑛

+ 𝛽𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐 + 𝛽𝑟𝑖𝑛𝑔 + 𝛽𝑟𝑒𝑑𝑎𝑑)

Estimación del Modelo Logit:

Cuadro Nº 9: Regresión Logística Logit con todas las variables

11 Scott y Freese, (2001). Regression Models for categorical dependent variables using Stata. Stata Corporation.

_cons 4.6369 2.09998 2.21 0.027 .5210145 8.752786 redad -.8686726 .5419342 -1.60 0.109 -1.930844 .1934988 ring .7587212 .6194808 1.22 0.221 -.4554388 1.972881 reduc 1.64141 .7390132 2.22 0.026 .1929703 3.089849 dmin .002332 .0066858 0.35 0.727 -.010772 .015436 dkm -.0134193 .0361621 -0.37 0.711 -.0842956 .0574571 fam -.242993 .2112494 -1.15 0.250 -.6570342 .1710483 gen .4906926 .6599871 0.74 0.457 -.8028584 1.784244 prec -.0988773 .0312043 -3.17 0.002 -.1600366 -.0377179 cerca 1.318835 .7128989 1.85 0.064 -.0784216 2.716091 carac -.5547662 .782778 -0.71 0.479 -2.088983 .9794504 trans .8470311 .930055 0.91 0.362 -.9758432 2.669905 pers .1880657 .2137682 0.88 0.379 -.2309123 .6070437 hora -.0971608 .1482027 -0.66 0.512 -.3876328 .1933112 gasto -.0021626 .0062868 -0.34 0.731 -.0144845 .0101593 al -.721667 .2171303 -3.32 0.001 -1.147235 -.2960994 ac -.200805 .1420791 -1.41 0.158 -.479275 .0776649 psi Coef. Std. Err. z P>|z| [95% Conf. Interval]

Log likelihood = -37.234531 Pseudo R2 = 0.3546 Prob > chi2 = 0.0006 LR chi2(16) = 40.91Logistic regression Number of obs = 98

> edad, nolog. logit psi ac al gasto hora pers trans carac cerca prec gen fam dkm dmin reduc ring r

Page 61: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

61

Los indicadores econométricos que podemos observar y luego serán

comparados entre modelos son el Log Likelihood (ratio máximo de

verosimilitud) igual a -37.23; LR chi (chi cuadrado calculado) con 40.91; y el

Pseudo R2 igual a 0.3546.

3. Prueba de Residuos Estandarizados de Pearson.

Analizar los residuos de las variables es un importante paso para evaluar el

ajuste de un modelo. Los residuos se definen como la diferencia entre el

modelo predictivo y el resultado observado, para cada observación.

Se presenta la prueba a manera gráfica:

Cuadro Nº 10: Residuos Estandarizados de Pearson

Se aprecia que las observaciones en el orden número 11, 49, 50 y 58 deben

ser analizadas ya que escapan del modelo ajustado.

4. Regresión logística con mayor precisión

Se corre nuevamente el modelo pero esta vez con 94 observaciones y con la

data descontaminada, lo que puede ser corroborado mediante la comparación

con el modelo en un momento inicial. Así, los indicadores de Log Likelihood y

LR chi2 han mejorado, de -37 a -16 y de 40 a 71 respectivamente. Ello denota

una mayor precisión en el modelo.

Sta

nd

ard

ize

d R

esid

ual

Observation Number0 200 400 600 800

-4

-2

0

2

4

12345678910

11

12131415161718

19

20212223242526

27

282930

31323334

35

36

37

3839

4041

42

43

44

45464748

49

50

5152

53

5455

56

57

58

59

60

61

62

63

64

6566

67

68

69

70717273

74

757677

78

7980

81

82

83

84

85

86

87

88

8990

9192

93

94

95

96

97

98

Page 62: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

62

Cuadro Nº 11: Regresión Logística con

mayor precisión con todas las variables

La prueba de hipótesis de los coeficientes de la regresión, pueden ser

analizados con el Z-estadístico del resultado; aunque es usual utilizar la

prueba Wald de hipótesis simple (un sólo coeficiente) para conocer las

variables significativas del modelo.

5. Prueba de Wald

Mediante el uso de la prueba Wald se conoce que variables son significativas

para el modelo con una P<0.05.

Se obtiene que las variables con una probabilidad P<5% son: AC, AL,

CERCA, PREC, FAM, REDUC, RING, REDAD. La variable HORA será

analizada debido a que supera el límite por muy poco; de la misma forma, la

variable RING (rango ingreso), será tomada para posterior análisis en el

modelo, debido a su importancia.

_cons 17.58682 6.519022 2.70 0.007 4.809771 30.36387 redad -2.162559 1.020336 -2.12 0.034 -4.162381 -.1627367 ring 1.270023 1.068067 1.19 0.234 -.8233489 3.363396 reduc 5.242217 2.046511 2.56 0.010 1.231129 9.253305 dmin .0070688 .0090075 0.78 0.433 -.0105856 .0247233 dkm .0338658 .0736342 0.46 0.646 -.1104545 .1781862 fam -1.147383 .5899889 -1.94 0.052 -2.30374 .0089741 gen .2651254 1.112409 0.24 0.812 -1.915157 2.445408 prec -.3373337 .1226269 -2.75 0.006 -.5776781 -.0969894 cerca 5.208491 1.927789 2.70 0.007 1.430093 8.986888 carac -3.533778 2.341457 -1.51 0.131 -8.12295 1.055394 trans 2.450408 1.976508 1.24 0.215 -1.423477 6.324293 pers .3107662 .3656271 0.85 0.395 -.4058498 1.027382 hora -.5582932 .3060178 -1.82 0.068 -1.158077 .0414906 gasto .0143145 .0112077 1.28 0.202 -.0076523 .0362812 al -2.105941 .7179236 -2.93 0.003 -3.513045 -.6988367 ac -.7751548 .3306619 -2.34 0.019 -1.42324 -.1270694 psi Coef. Std. Err. z P>|z| [95% Conf. Interval]

Log likelihood = -16.518191 Pseudo R2 = 0.6842 Prob > chi2 = 0.0000 LR chi2(16) = 71.57Logistic regression Number of obs = 94

> gen fam dkm dmin reduc ring redad, nolog. logit psi ac al gasto hora pers trans carac cerca prec ///

Page 63: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

63

6. Regresión logística con variables relevantes

A continuación se presenta la regresión con las variables significativas al 5%.

Cuadro Nº 12: Regresión Logística P <5%

Seguidamente, se elimina la variable HORA (P=39%), obteniendo el siguiente

resultado:

Cuadro Nº 13: Regresión Logística P <5% con variable familia

Apreciamos que la variable FAM es la única que presenta una probabilidad

aceptable dentro del rango 10%, por lo cual el modelo será comparado con y

sin dicha variable para así conocer cuál es el modelo de mejor predicción.

Para ello utilizamos las medidas de bondad de ajuste.

_cons 8.734003 2.927081 2.98 0.003 2.99703 14.47098 redad -1.487097 .6630696 -2.24 0.025 -2.78669 -.1875045 ring 1.799382 .7743958 2.32 0.020 .2815947 3.31717 reduc 2.908224 1.092893 2.66 0.008 .7661929 5.050254 fam -.4443062 .2941124 -1.51 0.131 -1.020756 .1321436 prec -.1964771 .0546412 -3.60 0.000 -.3035718 -.0893823 cerca 3.780227 1.319687 2.86 0.004 1.193688 6.366766 hora -.1512573 .1758703 -0.86 0.390 -.4959568 .1934421 al -1.177688 .3281515 -3.59 0.000 -1.820853 -.5345227 ac -.5282442 .2159278 -2.45 0.014 -.9514549 -.1050335 psi Coef. Std. Err. z P>|z| [95% Conf. Interval]

Log likelihood = -20.677114 Pseudo R2 = 0.6047 Prob > chi2 = 0.0000 LR chi2(9) = 63.25Logistic regression Number of obs = 94

. logit psi ac al hora cerca prec fam reduc ring redad, nolog

_cons 8.2847 2.843514 2.91 0.004 2.711516 13.85788 redad -1.459669 .6513643 -2.24 0.025 -2.736319 -.1830181 ring 1.71534 .7790116 2.20 0.028 .1885052 3.242175 reduc 2.762846 1.073834 2.57 0.010 .6581693 4.867522 fam -.4773218 .2922378 -1.63 0.102 -1.050097 .0954539 prec -.2014374 .0548072 -3.68 0.000 -.3088576 -.0940172 cerca 3.908913 1.310038 2.98 0.003 1.341287 6.476539 al -1.183903 .3359526 -3.52 0.000 -1.842358 -.5254485 ac -.5694861 .2189048 -2.60 0.009 -.9985315 -.1404406 psi Coef. Std. Err. z P>|z| [95% Conf. Interval]

Log likelihood = -21.059036 Pseudo R2 = 0.5974 Prob > chi2 = 0.0000 LR chi2(8) = 62.49Logistic regression Number of obs = 94

. logit psi ac al cerca prec fam reduc ring redad, nolog

Page 64: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

64

7. Medidas de bondad de ajuste

De acuerdo a los resultados de las medidas de bondad de ajuste que se

encuentran en el Apéndice, se aprecia que el modelo que incluye la variable

FAM se presenta como el mejor modelo, ya que los indicadores Lok-Lik,

Akaike (AIC) y Bayesian (BIC), son los menores y el McFdden R2 y ajustado

y Count R2 (porcentaje correcto), son los mayores.

8. Probabilidad de predicción

Luego de realizar la corrida de Logit, se utiliza el comando “predict” para

calcular la probabilidad de predicción de un resultado positivo para cada

observación, dados los valores independientes para dicha observación. Las

probabilidades predichas son almacenadas en una nueva variable. Luego se

corre el comando “summarize” para obtener un resumen de los datos

generados.

Cuadro Nº 14: Probabilidad de predicción modelo Logit

El resumen estadístico presenta que las probabilidades de predicción en el

rango de la muestra se encuentran desde 0.0001 hasta 0.99, con una media

de 0.76, de probabilidad de predicción de respuesta afirmativa de la variable

PSI. En el Apéndice se puede visualizar de manera gráfica.

9. Estadísticos de ajuste (% Correcto de predicción)

El estadístico de ajuste es un método estadístico que explica el grado de

variabilidad que un factor causa o explica con su relación con otro factor. El

coeficiente de determinación R2 se encuentra entre los valores 0 (0%) y 1

(100%). Los valores observados y predichos se utilizan en los modelos con

resultados categóricos para el cálculo del R2; de esa manera permite construir

la siguiente tabla de valores, con el comando “lstat”. Se debe tener en cuenta

que el umbral de preferencia de probabilidad es de 0.5.

prlogit 94 .7553191 .3408806 .0001212 .9999977 Variable Obs Mean Std. Dev. Min Max

. summarize prlogit

Page 65: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

65

Cuadro Nº 15: Clasificación de predicciones

El cuadro explica que de los 71 casos observados que son 1 (respuesta

afirmativa en la probabilidad de si “PSI”), el modelo predice correctamente 68

de ellos y se equivoca en 3. A dicho ratio se le denomina sensibilidad. En el

caso de la especificidad, sucede lo contrario. Es decir, de los 23 casos

observados que son 0 (respuesta negativa en la probabilidad de si “PSI”), 18

son predichos de manera correcta y 5 de ellos de manera errónea.

Por el lado de la predicción, se puede apreciar que un total de 73

observaciones fueron predichas como respuestas afirmativas, de las cuales

68 de estas fueron correctamente clasificadas y 5 observaciones fueron

clasificadas de manera errónea. De la misma manera, de las 21

observaciones con predicciones de respuestas negativas, 18 fueron

correctamente clasificadas y 3 fueron clasificadas erróneamente.

Con todo ello, se tiene un porcentaje de clasificación correcta del 91.49% de

los casos. Adicionalmente, en el Apéndice se presenta las pruebas de Bondad

de Ajuste y Área de la Curva ROC para conocer el grado de predicción de

modelo.

Negative predictive value Pr(~D| -) 85.71%Positive predictive value Pr( D| +) 93.15%Specificity Pr( -|~D) 78.26%Sensitivity Pr( +| D) 95.77% True D defined as psi != 0Classified + if predicted Pr(D) >= .5

Total 71 23 94 - 3 18 21 + 68 5 73 Classified D ~D Total True

Logistic model for psi

. lstat

Correctly classified 91.49%

Page 66: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

66

10. Robustez del modelo

Con el objetivo de conocer la robustez del modelo, se comparó el modelo final de

Logit con la corrida del modelo Probit. A continuación se muestran los resultados:

Cuadro Nº 16: Modelo Logit y Probit

Se aprecia que las variables significativas son para ambos casos las mismas;

además de presentar el mismo signo y valores muy cercanos entre sí. Para un mayor

alcance de la robustez en el modelo logit, ver Apéndice E.

11. Modelo Final

Como se planteó y se comprobó, el mejor modelo está dado por:

Cuadro Nº 17: Regresión Logística P <5% con variable familia

(1) (2)

VARIABLES psi psi

ac -0.569*** -0.285***

(0.219) (0.107)

al -1.184*** -0.646***

(0.336) (0.176)

cerca 3.909*** 2.146***

(1.310) (0.695)

prec -0.201*** -0.110***

(0.0548) (0.0280)

fam -0.477 -0.212

(0.292) (0.141)

reduc 2.763** 1.344**

(1.074) (0.528)

ring 1.715** 0.903**

(0.779) (0.410)

redad -1.460** -0.766**

(0.651) (0.349)

Constant 8.285*** 4.275***

(2.844) (1.400)

Observations 94 94

Standard errors in parentheses

*** p<0.01, ** p<0.05, * p<0.1

_cons 8.2847 2.843514 2.91 0.004 2.711516 13.85788 redad -1.459669 .6513643 -2.24 0.025 -2.736319 -.1830181 ring 1.71534 .7790116 2.20 0.028 .1885052 3.242175 reduc 2.762846 1.073834 2.57 0.010 .6581693 4.867522 fam -.4773218 .2922378 -1.63 0.102 -1.050097 .0954539 prec -.2014374 .0548072 -3.68 0.000 -.3088576 -.0940172 cerca 3.908913 1.310038 2.98 0.003 1.341287 6.476539 al -1.183903 .3359526 -3.52 0.000 -1.842358 -.5254485 ac -.5694861 .2189048 -2.60 0.009 -.9985315 -.1404406 psi Coef. Std. Err. z P>|z| [95% Conf. Interval]

Log likelihood = -21.059036 Pseudo R2 = 0.5974 Prob > chi2 = 0.0000 LR chi2(8) = 62.49Logistic regression Number of obs = 94

. logit psi ac al cerca prec fam reduc ring redad, nolog

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67

Donde, el modelo Logit que explica la variable probabilidad si (PSI) de aportar un

valor económico por tener acceso a un espacio recreativo en la Isla San Lorenzo está

dado por:

Pr(𝑃𝑆𝐼 = 1) = 𝐹(𝛽0 + 𝛽1 𝑎𝑐 + 𝛽2𝑎𝑙 + 𝛽3𝑐𝑒𝑟𝑐𝑎 + 𝛽4𝑝𝑟𝑒𝑐 + 𝛽5𝑓𝑎𝑚 + 𝛽6𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐 + 𝛽7𝑟𝑖𝑛𝑔

+ 𝛽8𝑟𝑒𝑑𝑎𝑑)

Reemplazando los coeficientes, se tiene:

Pr(𝑃𝑆𝐼 = 1) = 𝐹(8.2847 + (−0.5694861) 𝑎𝑐 + (−1.183903) 𝑎𝑙 + (3.908913) 𝑐𝑒𝑟𝑐𝑎

+ (−0.2014374)𝑝𝑟𝑒𝑐 + (−0.4773218)𝑓𝑎𝑚 + (2.762846) 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐

+ (1.71534) 𝑟𝑖𝑛𝑔 + (−1.459669) 𝑟𝑒𝑑𝑎𝑑)

De esa manera, los coeficientes significativos del modelo pueden ser introducidos a

la fórmula de la Disposición a Pagar y así conocer el valor económico del servicio

ecosistémico de recreación.

Cálculo del Valor Económico (DAP).

De acuerdo a lo planteado en el Marco Teórico sobre la Modelación de la respuesta

nominal binaria, el cálculo de la Disposición a Pagar (DAP) presenta la siguiente

fórmula:

𝐷𝐴𝑃 = − 𝛼𝛽⁄

Que en términos de las variables encontradas, se puede modelar de la siguiente

manera:

𝐷𝐴𝑃 = −𝛼0 + 𝛽1𝑎𝑐 + 𝛽2𝑎𝑙 + 𝛽3𝑐𝑒𝑟𝑐𝑎 + 𝛽5𝑓𝑎𝑚 + 𝛽6𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐 + 𝛽7𝑟𝑖𝑛𝑔 + 𝛽8𝑟𝑒𝑑𝑎𝑑

𝛽4

Donde α representa los coeficientes de las variables significativas del modelo y β

representa el coeficiente de la variable Precio. Las variables incluidas en la fórmula

son evaluadas en sus valores promedios. Hanemann, (1984), plantea dicha fórmula

luego de una exhaustiva investigación matemática de las medidas de bienestar.

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68

Para la determinación de la DAP, se ingresan los datos al Software especializado N-

Logit (el procedimiento así como los comandos se encuentran en el Apéndice); donde

se obtiene el siguiente resultado:

Cuadro Nº 18: Disposición a Pagar (DAP)

DAP Núm. Casos

30.8192 94

Con ello, se muestra que existe una disposición a pagar un valor económico máximo

por persona de S/ 30.82 soles; y por ende existe un beneficio generado por el

desarrollo de un espacio recreativo marino-costero en la Isla San Lorenzo, tal como

se presenta en la hipótesis.

Luego de haber sido estimada la Disponibilidad a Pagar media individual, se puede

hacer una agregación de las ganancias en bienestar para el conjunto de personas

impactadas por la mejora en el servicio ecosistémico de recreación en la Isla San

Lorenzo, pertenecientes al Tour Camotal. Es decir:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝐷𝐴𝑃 = ∑ 𝐷𝐴𝑃𝑖

𝑛

𝑖=1

El Valor Económico Agregado que los turistas del tour Camotal están dispuestos a

pagar por el servicio ecosistémico de recreación, es igual al producto de la media de

la DAP (S/ 30.82) multiplicado por el total de visitantes. Considerando 55,742

visitantes al tour Camotal en el año 2012 y que solo el 72.45% de los encuestados

manifestaron su voluntad de contribuir económicamente cuando se les presentó el

valor económico (Pregunta Nº9 de la encuesta final) y que el resto no aceptarían

pagar, se puede obtener el valor total de la DAP (Loyola, 2007):

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝐷𝐴𝑃 = (55,742 ∗ 30.82 ∗ 72.45%)

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝐷𝐴𝑃 = 𝑆/ 1´244,668.14

El valor obtenido de S/ 1´244,668.14 soles al año, representa el valor económico que

las personas que asisten al paseo Camotal estarían dispuestas a aportar medido en

un periodo de un año por el servicio ecosistémico de recreación en la Isla San

Lorenzo.

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69

Discusión

Lugo de desarrollar el modelo logístico Logit en el programa econométrico Stata11,

se ha encontrado que el mejor modelo para calcular la respuesta Probabilidad Si

(PSI) por el servicio ecosistémico de recreación en la Isla San Lorenzo presenta las

siguientes variables significativas: Actividades en lugares Cerrados, Actividades al

Aire Libre, Cercanía de un lugar de recreación a su hogar, Precio por el servicio,

Número de integrantes en la familia, Rango de educación, Rango de ingreso y Rango

de edad.

Estas pueden ser tema de discusión a partir del objetivo de la investigación y los

resultados obtenidos. Se explicadas a continuación:

AC.- Variable que explica el número de días al mes que el entrevistado realiza

actividades en áreas cerradas como ir al cine.

AL.- Variable que explica el número de días al mes que el entrevistado realiza

actividades en áreas libres.

Ambas variables presentan signo negativo, lo que significa que las personas

que realizan más actividades al mes, tanto al aire libre como en áreas

cerradas, tienen menos disposición a aportar un monto para ingresar a la ISL;

a lo que podemos suponer que su nivel de gasto es alto y no están dispuestos

a adicionar otro gasto.

CERCA.- Variable que revela la percepción de cercanía del hogar de las

personas entrevistadas a un lugar de recreación. El coeficiente presenta un

signo positivo, lo que nos indica que las personas que viven más cerca de

áreas verdes son más propensas a aportar un monto para disfrutar del

servicio ecosistémico de recreación en la ISL.

PRECIO.- Variable que integra los valores económicos para disfrutar del

servicio ecosistémico de recreación en la ISL. Estos montos son: S/ 5, 10, 15,

20, 40 soles. Nos indica que cuentan con una relación negativa; mientras el

valor se incrementa, la disposición a pagar disminuye.

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70

FAM.- Variable que describe el número de personas que integra la familia del

entrevistado. El coeficiente presenta signo negativo lo que nos indica que a

mayor número de personas dentro de una familia, menor es la disposición a

pagar para disfrutar del servicio ecosistémico de recreación en la ISL.

REDUC.- Variable que indica el número de años que el entrevistado ha

estudiado durante su vida, medido en dos rangos, educación inferior y

educación superior. El coeficiente presenta signo positivo, lo que hace

referencia que las personas entrevistadas con estudios superiores, tienen

mayor disposición a pagar por los beneficios antes señalados.

RING.- Variable que recoge el rango de nivel de ingresos del entrevistado. Se

observa que el coeficiente es positivo. Ello indica que el entrevistado que

recibe mayores ingresos al mes, tiene una mayor disposición a aportar un

monto por el servicio ecosistémico de recreación.

REDAD.- Variable que hace referencia al rango de edad del entrevistado. Con

un signo negativo, el coeficiente hace referencia que a mayor edad, menos

probabilidad que los entrevistados aporten un monto para el ingreso a la ISL.

Con ello, se sabe que la población más joven es más propensa a aportar

dinero para el disfrute de la ISL.

En cuanto a las pruebas de regresión desarrolladas al modelo final, se concluye lo

siguiente:

Prueba de Predicción del Modelo.- Mediante la esperanza de predicción, se

puede conocer cuántos aciertos especifica el modelo, tanto para las

respuestas positivas y negativas; además de conocer el resultado global de

la predicción. En el caso del porcentaje de predicción de las respuestas

negativas (0), se tiene una probabilidad de éxito del 85.71 % y en el caso de

respuestas positivas (1), se tiene una aproximación del 93.15 %; ambas

generan una predicción del modelo de 91.49%. Cifra de gran relevancia y se

presenta como un número alto, lo que nos presenta que el modelo tiene una

gran capacidad de predicción.

Page 71: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

71

Prueba de Bondad de Ajuste.- La presente prueba nos provee de información

sobre la veracidad de los datos obtenidos en la encuesta; lo que quiere decir

si es que las cifras logran predecir el modelo. Para el presente caso, los

indicadores Lok-Lik, Akaike (AIC) y Bayesian (BIC), son los menores y el

McFdden R2 y ajustado y Count R2 (porcentaje correcto), son los mayores.

Se comprueba que el recojo de data y su sistematización es correcta.

Seguidamente, el cálculo de la DAP por persona y en forma agregada, presentan la

siguiente interpretación:

Valor Económico.- El cálculo de la DAP se realiza mediante los coeficientes y

los valores medios de las variables, el cual nos arroja una disposición por

aportar un valor económico de S/ 30.82 soles por el servicio ecosistémico de

recreación en la ISL. El cual es un valor referencial de cuánto las personas

valoran el servicio ecosistémico de recreación en la ISL y que éstas obtienen

un beneficio mediante su desarrollo.

Valor Económico Agregado.- Mediante la multiplicación del total de número

de visitantes del año 2012 a la ISL al paseo el Camotal, con el porcentaje de

visitantes dispuesto a pagar y seguidamente por la DAP, se obtiene un valor

económico de S/ 1´244,668.14 soles al año.

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72

Conclusiones

1. La hipótesis general afirma que el estudio revelaría una disposición a pagar

por el servicio ecosistémico de recreación en un espacio marino-costero en la

Isla San Lorenzo; a lo cual se concluye como verdadera, ya que el 72.45% de

los encuestados respondieron afirmativamente cuando al entrevistado se le

pregunta un valor económico al azar.

2. La hipótesis especifica ´´a´´ afirma que existe un aumento en el bienestar

de las personas, reflejado en la Disposición a Pagar (DAP) por el acceso a un

espacio recreativo marino-costero en la Isla San Lorenzo. Dicha afirmación

es cierta, dado que se encontró una DAP media por persona de S/ 30.82

soles.

3. En cuanto a la hipótesis especifica ´´b´´, donde se plantea que la variable

ingreso impacta positivamente sobre el comportamiento de la variable

Disposición a Pagar (DAP), se acepta ya que la variable presenta un

coeficiente positivo. Ello significa que ante una variación del rango de

ingresos, genera una probabilidad mayor a una respuesta afirmativa de la

variable PSI de 1.71534 y finalmente genera una variación en la DAP.

4. Las variables significativas al modelo son Actividades al Aire Libre,

Actividades en lugares Cerrados, Cercanía de un lugar de a su hogar, Precio

por el servicio, Número de integrantes en la familia, Rango de educación,

Rango de ingreso y Rango de edad.

5. La Disposición a Pagar (DAP) media por persona por el servicio

ecosistémico de recreación en un espacio marino-costero en la Isla San

Lorenzo es de S/ 30.82 soles y el valor económico agregado del servicio

ecosistémico es de S/ 1´244,668.14 soles al año.

6. La población de la Provincia Constitucional del Callao es la que se

encuentra mayor representada en el muestreo, lo que nos da como evidencia

que son las personas que más aprovechan el Tour Camotal. Ello significa que

sería la población mayor beneficiada al contar con un espacio recreativo

marino-costero en la Isla San Lorenzo.

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73

Recomendaciones

La Provincia Constitucional del Callao, presenta una gran población debido

principalmente al proceso de migración que ha venido siguiendo desde las últimas

décadas. Ello ha ejercido una gran presión por su desarrollo y urbanización, lo cual

ha tenido repercusiones disminuyendo los espacios destinados a la recreación de su

población; que son de gran importancia para la calidad de vida y finalmente la

economía de la ciudad.

En la investigación se corroboró que los espacios recreativos en la Provincia

Constitucional del Callao son escasos y más aun los que presentan como

característica un ambiente natural. De la misma manera, se ha generado evidencia

de que existe un aumento en el bienestar de la población residente al presentar un

espacio recreativo marino-costero en la Isla San Lorenzo; ello mediante la valoración

económica del servicio ecosistémico de recreación en el lugar.

Teniendo en consideración que la Provincia Constitucional del Callao cuenta con un

gran litoral para su aprovechamiento, estos resultados tienen como propósito ser

utilizado como insumo para el desarrollo de políticas que beneficien a la población

residente. La estimación del valor económico por persona es un rango referente para

la determinación a la tarida de entrada a la Isla San Lorenzo.

Se recomienda a la Municipalidad Metropolitana de Lima, Provincia Constitucional

del Callao y a los desarrolladores de proyectos privados estudiar la viabilidad

económica de un proyecto de inversión donde se invierta en el aprovechamiento de

un espacio recreativo marino costero en la Isla San Lorenzo. Para lo cual, es

necesario realizar un muestreo más amplio de la población objetivo, teniendo como

perspectiva la ciudad de Lima Metropolitana, para evaluar la demanda potencial de

un proyecto en esa zona. De la misma manera, es necesario realizar un estudio de

Mercado para conocer la demanda real, el precio de entrada y los costos de

implementación.

Page 74: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

74

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77

Apéndice

Apéndice A: Mapa Islas del Callao

Fuente: ProInversión

Islas Cavinzas

Page 78: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

78

Apéndice B: Base Legal de la Isla San Lorenzo.

A continuación se presenta la base legal que presenta la ISL; ello a partir del marco

para el desarrollo de un proyecto de Inversión en la Isla propuesto por ProInversión.

De acuerdo al documento: Extracto de Agencia de Promoción de la Inversión Privada

(ProInversión), (2010). Proyecto Isla San Lorenzo. Presentación al Comité de

ProInversión en activos, inmuebles y otros proyectos del Estado.

El desarrollo de un proyecto de inversión privado en la Isla San Lorenzo, se encuentra

dentro de la siguiente base legal:

Mediante Decreto Legislativo N°674 del 25 de setiembre de 1991, se aprobó

la Ley de Promoción de la Inversión Privada de las Empresas del Estado.

Mediante Decreto Supremo N° 027-2002-PMC del 24 de abril de 2002,

modificado por Decreto Supremo N° 095-2003-EF, se dispuso la fusión de la

Comisión de Promoción de la Inversión Privada – COPRI, la Comisión

Nacional de Inversiones y Tecnologías Extranjeras – CONITE, la Gerencia de

Promoción Económica de la Comisión de Promoción del Perú – PROMPERU,

en la Dirección Ejecutiva FOPRI, la cual pasó a denominarse Agencia de

Promoción de la Inversión Privada – PROINVERSION.

La Constitución Política prevé en su Artículo 73° que los bienes de dominio

público son inalienables e imprescriptibles. Los bienes de uso público pueden

ser concedidos a particulares conforme a ley, para su aprovechamiento

económico.

Mediante Resolución Directoral Nacional N° 263/INC del 15 de febrero de

2010, se declaró patrimonio cultural de la Nación a veinte monumentos

arqueológicos ubicados en la Isla San Lorenzo.

La Isla San Lorenzo se encuentra afectada en uso a favor del Ministerio de

Defensa – Marina de Guerra del Perú, según la inmatriculación que corre

inscrita en la Ficha N° 52898 (Partida N° 70092029) del Registro de la

Propiedad Inmueble de la Oficina Registral de Lima y Callao – Oficina Callao.

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79

El Comité Especial Concesión del Estado Isla San Lorenzo llevó a cabo el

denominado ´´Estudio de Pre factibilidad del Proyecto Concesión de la Isla

San Lorenzo´´, el cual data del año 1999, al evaluar y definir los proyectos

posibles a ser implementados en la Isla San Lorenzo dentro de un proyecto

integral de desarrollo urbano.

Asimismo, la Isla San Lorenzo se encuentra estipulada como Territorio Nacional, mas

no como Área Natural Protegida; tomando como referencia el Decreto Supremo N°

024-2009-MINAM que declara la Reserva Nacional Sistema de Islas, Islotes y Puntas

Guaneras. Por otro lado, las Islas Palomino y Cavinzas, islas vecinas, sí se

encuentran dentro del D.S. en mención, por lo que su cuidado es imperativo.

Apéndice C: Similitudes en las Actividades de Recreación de la Isla San

Lorenzo y las Islas Ballestas

Las actividades y los servicios ecosistémicos que ofrece la Isla San Lorenzo se

pueden comparar con aquellos brindados por las Islas Ballestas (Departamento de

Ica); ya que ambos lugares poseen similitud en los animales para su avistamiento,

así como la misma eco región (Mar frío del Pacífico).

Similitudes en las Actividades de Recreación

Actividades recreación

Avistamiento de aves

Avistamiento de animales

marinos

Visita turística para ver

paisajes

Visita turística a las playas

Visita a sitios arqueológicos

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80

Apéndice D: Diferencia en distancia y tiempo de viaje entre la Isla San

Lorenzo y las Islas Ballestas

Teniendo como punto de partida el distrito de Miraflores, debido a que se encuentra

en el centro de Lima Metropolitana, a continuación se describen las distancias y

tiempos que se demora en ir a desde Miraflores a La Punta (Isla San Lorenzo) y

desde Miraflores a Paracas (Islas Ballestas).

a. Mapa N°G.1

De: Miraflores a La Punta

Distancia aproximada: 15 km

Tiempo aproximado en movilidad propia: 35 minutos

Fuente: Googlemaps

b. Mapa N°G.2

De: Miraflores a Paracas

Distancia aproximada: 250 km

Tiempo aproximado en movilidad propia: 3 horas y 30 minutos

Fuente: Googlemaps

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81

Como se muestra, la diferencia de tiempo para llegar a Paracas supera en 3 horas al

tiempo para visitar la Isla San Lorenzo en un vehículo particular; si fuera en transporte

público, la diferencia sería mucho mayor. Demostrando que la Isla San Lorenzo se

encuentra a una distancia mucho menor de la ciudad de Lima, lo que representa una

oportunidad para aquellas personas que desean disfrutar del servicio ecosistémico

de recreación, pero en un solo día, a comparación de Paracas donde es necesario

un fin de semana para su disfrute, por su lejanía; siendo más probable que la

población de Lima haga uso de sus instalaciones en un día de paseo.

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82

Apéndice E: Modelo Logit.

El modelo económico Logit es un modelo de regresión de respuesta cualitativa. Así,

permite obtener estimaciones de la probabilidad de un suceso y además identificar

los factores que inciden en el riesgo que determinan dichas probabilidades.

Según José González Cornejo, “El modelo Logit se inscribe dentro de llamadas

regresiones sobre variables "dummy". Una variable dummy o dicotómica es una

variable numérica usada en el análisis de regresión lineal para representar los

subgrupos de la muestra en su estudio. En el diseño de la investigación, una

variable dummy se utiliza a menudo para distinguir a diversos grupos del tratamiento.

En el caso más simple, con valores 0 y 1. Además, son útiles porque nos permiten

utilizar una sola ecuación de la regresión para representar a grupos múltiples”.

Asimismo, en la regresión Logit, se utiliza el método de máxima verosimilitud, de

modo que los coeficientes que estima el modelo hacen los resultados más confiables,

es decir “más verosímiles”.

De la misma forma, Nolazco (2010) explica que el modelo de probabilidad lineal, es

aquel modelo de regresión aplicado a una variable dependiente binaria. A

continuación se representa el modelo de una manera teórica:

Para Ni ,...,1 :

iKiKii uxxy ...11

iii uy 'x

Dónde:

y

11

KKi

i

i

x

x

x

iu es un término de perturbación de media cero. Además, en el modelo la variable

endógena (Y) puede tomar solamente dos valores. Estos son:

1iy, cuando ocurre un determinado suceso.

0iy, si el suceso no ocurre.

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83

El valor esperado de esta variable, '

ixii xyE

, puede interpretarse como la

probabilidad de que ocurra el suceso:

iii

xxxx 10011 iiiii yPyPyPyE

El valor esperado de y dado x es la probabilidad de que yi = 1. Por tanto, el modelo

de probabilidad lineal se puede escribir como:

iii YPp xxi

1

Por último, los modelos Logit y Probit, se diferencian en que para obtener una función

de probabilidad, el primero emplea la distribución logística y el segundo una

distribución normal. A continuación presenta un cuadro con la definición de ambos

modelos.

Cuadro N° 1: Modelos Logit y Probit

Distribución NORMAL ESTÁNDAR Modelo PROBIT

Distribución LOGÍSTICA Modelo LOGIT

NORMAL ESTÁNDAR:

' '

2 '2

11

2x x

xx dtedttyP

t

LOGÍSTICA:

'1

1

11

''

'

xxxx

x

ee

eyP

Fuente: Nolazco 2010

Adicionalmente, Bowker y Stoll (1998) compraran ambos modelos de estimación y

muestra que las estimaciones de los modelos Probit y Logit generan resultados

similares con pequeñas diferencias estadísticas.

Page 84: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

84

Heterocedasticidad en modelos Logit y Probit

Los modelos de regresión de respuesta cualitativa integran además del modelo Logit

al modelo Lineal de Probabilidad (MLP), al modelo Probit y al modelo Tobit. Con la

excepción del modelo de probabilidad lineal, la estimación de los modelos se basa

en el método de máxima verosimilitud, donde cada observación se trata como una

sola distribución de Bernoulli (Green, 2013). Estos modelos se caracterizan por no

poder ser estimados por Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO) debido a que

presentan diversos problemas como (Gujarati 2010):

a) No normalidad de las perturbaciones ui

b) Varianzas heterocedásticas de las perturbaciones

c) No cumplimiento de 0 ≤ E (Yi / Xi) ≤ 1

d) Valor cuestionable de R2 como medida de bondad de ajuste

Con el objetivo de arreglar el problema de heterocedasticidad en el modelo Logit,

(Green 2013) propone el uso del modelo Probit ya que se le considera como un

estimador de cuasi máxima probabilidad. Al momento de comparar ambos modelos

(Logit con Probit), debe generar resultados similares, dando cuenta de la robustez

del modelo.

Page 85: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

85

Apéndice F: Focus Group

Para el desarrollo del Focus Group se reunió a un grupo de personas de la

Universidad San Ignacio de Loyola, a las cuales se les pregunto y puso en debate

preguntas claves sobre la Isla San Lorenzo y alrededores y la necesidad de áreas de

recreación en la ciudad de Lima.

Las preguntas base fueron las siguientes:

1. Cuáles son los lugares donde realiza actividades recreativas.

2. Con que frecuencia realiza actividades recreativas.

3. Considera que existe un problema con la disponibilidad de áreas donde se

pueda realizar dichas actividades.

4. Conoce la Isla San Lorenzo. Sabe dónde se encuentra ubicada.

5. Alguna vez ha visitado la Isla San Lorenzo. Tomo un tour turístico.

6. Le interesaría conocer la Isla San Lorenzo.

Se debe tener en cuenta que se realizaron múltiples preguntas derivadas de las 6

básicas mostradas líneas arriba; debido a la fluidez de la conversación. De esa

manera, se pudo conocer y percibir la problemática que es objeto de estudio en la

presente investigación. Con ello además, se obtuvieron variables para su posterior

análisis de relevancia en la Encuesta Piloto.

Page 86: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

86

Apéndice G: Resultados Encuesta piloto 1 y 2

La finalidad de la encuesta piloto es obtener las diferentes variantes en las

respuestas, a fin de que en la encuesta definitiva se tenga las preguntas listas a ser

respondidas sin ningún inconveniente. Tanto la Encuesta Piloto 1 como la Encuesta

Piloto 2 se realizaron en el distrito del Callao, perteneciente a la Provincia

Constitucional del Callao, en Lima. Se escogió el lugar del desembarcadero, ya que

es donde se encuentra el punto de partida de los botes para el paseo Camotal. El

número total de encuestas aplicadas fue de 40.

En cuanto a la Encuesta Piloto 1, se desea conocer la adecuada distribución de las

preguntas por parte del entrevistado y los niveles de lances (precios) que deben ser

considerados. A continuación se presentan las correcciones y valores encontrados:

1. Se pudo apreciar en la pregunta número 1, con respecto a las actividades,

que los encuestados daban varias opciones, lo que luego generaría confusión

en las siguientes preguntas; por ello se introdujo una matriz.

2. En la pregunta número 2 se apreció que los entrevistados respondían a la

frecuencia de visita como x veces al mes; y así se planteó para la encuesta

definitiva.

3. Se observó confusión en la pregunta 3, con respecto al monto de gasto en la

visita. Por ello, se procedió a introducir la palabra ´´promedio´´.

4. En la pregunta 5, al momento de preguntar con cuántas personas iba

acompañado el encuestado, éste se incluía dentro de la respuesta. Por eso,

se planteó adicionar una aclaración en la encuesta definitiva.

El núcleo de la encuesta piloto se encuentra en la pregunta que se refiere a la

Disposición a Pagar (DAP), la cual se dejó como pregunta abierta para tener las

respuestas con mayor objetividad; de esa manera generar los niveles de lances

(precios) a preguntar en la encuesta definitiva.

Page 87: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

87

5. La DAP se situó en los siguientes montos:

05 nuevos soles – 5 respuestas

10 nuevos soles – 6 respuestas

20 nuevos soles – 6 respuestas

30 nuevos soles – 1 respuesta

50 nuevos soles – 1 respuesta

65 nuevos soles – 1 respuesta

Con dichas respuestas se procede a graficarlas para corroborar su veracidad,

comprobando que una menor cuantía de personas opta por decir un monto mayor,

mientas que la mayoría de las personas designaban una DAP de entre 5 a 10

nuevos soles.

Disposición a Pagar (Nuevos Soles), respecto a número de personas

Se debe tener en cuenta que las respuestas dadas por los entrevistados no fueron

inducidas hacia ningún monto. Además, se compararon la DAP con el nivel de

ingresos del entrevistado; donde se aprecia que éstas responden a la teoría

microeconómica, donde a menor ingreso, mayor DAP.

La Encuesta Piloto 2 integro las correcciones anteriores y además se analizó la

significancia de las variables; siendo corroboradas su importancia en el modelo.

S/. 0

S/. 10

S/. 20

S/. 30

S/. 40

S/. 50

S/. 60

S/. 70

1 1 1 6 6 5

Page 88: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

88

Apéndice H: Encuesta Final

BLOQUE I

1. ¿En un fin de semana normal, cuáles son sus destinos preferidos para el

desarrollo de actividades recreativas y con qué frecuencia visita dicho lugar?

2. ¿Cuánto es el monto que piensa gastar en promedio cada vez que visita

dichos lugares, en un día?

S/. ________

3. ¿A qué hora sale y a qué hora regresa de su visita al lugar?

______________ a _______________

4. ¿Con cuántas personas va acompañado(a) al lugar, aparte de usted?

____________

5. ¿Cómo llega al lugar?

a) Transporte público (combi, taxi)

b) Transporte privado (carro propio)

c) Otros (bicicleta, caminando, bote)

6. ¿Qué características debería tener el lugar para hacerlo más agradable?

a) Servicios (baño, estacionamiento, orientación, seguridad, limpieza)

b) Juegos para niños, lugar de campamento, espacio para hacer deporte

c) Paisajes, animales, áreas verdes, lugar para caminata

Veces al

mes

Centro

comercial Playa Campo Teatro Concierto Cine

Deporte de

aventura

Otros

deportes

Otros Especificar:

1

2

3

4

Page 89: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

89

7. ¿Considera usted cercanas y suficientes a su hogar los ambientes

recreativos?

a) Sí

b) No

BLOQUE II

Se desea desarrollar un proyecto en la Isla San Lorenzo, el cual consiste en un

espacio recreativo con áreas verdes y avistamiento de animales, junto a un

centro comercial y residencias.

ProInversion (Agencia de Promoción de la Inversión Privada), será el

encargado de desarrollar el proyecto.

Los beneficios que usted tendrá serán: contar con un lugar cercano a Lima

para pasear, rodeado de áreas verdes, ver animales como lobos marinos,

pelicanos, pingüinos, paseos en bote, playa, un centro comercial y residencias.

Para poder disfrutar de la Isla, el viaje en bote actualmente está S/. 10.

Adicionalmente se le cobrará una tarifa para tener acceso al espacio natural

y poder ver los animales en un recorrido de una hora. Si desea se puede

quedar para disfrutar del centro comercial y la playa, ya que los botes

regresarían cada cierto tiempo. El dinero recaudado será destinado a un fondo

con fines de Investigación y cuidado de la Isla.

8. ¿Estaría dispuesto a pagar una tarifa adicional a los S/. 10 para tener acceso

al espacio natural y poder ver los animales en un recorrido de una hora en la

Isla San Lorenzo?

a) Sí

b) No

De contestar a) pase a la pregunta 9 y de contestar b) pasar a la pregunta 10

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90

9. Estaría dispuesto a pagar el monto de S/. _____ para tener acceso al espacio

natural y poder ver los animales por una hora en la Isla San Lorenzo. Para

personas mayores y niños se considerara un monto menor.

a) Sí

b) No

BLOQUE III

Las siguientes preguntas son muy importantes para el estudio, y las respuestas

quedarán en la más estricta confidencialidad.

10. El entrevistado es:

a) Hombre ________

b) Mujer _________

11. ¿Cuántos miembros son en su familia, contándolo a usted?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) Más de 4. Especificar________

12. ¿Cuál es su nivel de educación?

f) Sin instrucción

g) Primaria

h) Secundaria

i) Superior

j) Otros_____

13. Edad:

____________

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91

14. ¿En qué rango se encuentran sus ingresos mensuales?

Ingresos (S/.) Marcar con

un X

a Menos de 750

b Entre 751 y 1200

c Entre 1201 y 2000

d Entre 2001 y 3000

e Entre 3001 y 4000

f Entre 4001 y 5000

g Entre 5001 y 7000

h Más de 7001

15. ¿En qué distrito y urbanización vive?

_________________________ ___________________________

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92

Ayudas Gráficas de la Encuesta Final

Page 93: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

93

Page 94: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

94

Apéndice I: Ficha Técnica Encuesta Final

Descripción: Aplicación de preguntas para conocer la disposición a pagar por un

espacio recreativo marino-costero en la Isla San Lorenzo.

Muestra: 105 personas mayores de 18 años, de ambos géneros, usuarios del

servicio turístico Tour Camotal.

Fecha de aplicación: Abril del año 2013.

Encuestador: Tesista de la Universidad San Ignacio de Loyola.

Diseño muestral: Probabilístico.

Zona geográfica: Embarcadero Muelle de Guerra en la Plaza Grau, Callao, Provincia

Constitucional del Callao.

Margen de error: 5%

Page 95: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

95

Apéndice J: Resultados Econométricos

Resultados Econométricos

1. Se procede a etiquetar las variables (comando label):

2. Se desarrolla una descripción completa de la data mediante el uso del

comando “describe”

Descripción detallada de las variables

. label variable redad "Años cumplidos del turista. bajo <18-30}, medio <31-50}, alto >51"

. label variable ring "Ingreso mensual del entrevistado. bajo = 375, medio <375-3500}, alto >3500"

. label variable reduc "Educacion Superior: 1=Si, 0=No"

. label variable dmin "Distancia en minutos desde el distrito donde vive hasta el puerto."

. label variable dkm "Distancia en kilómetros desde el distrito donde vive hasta el puerto"

. label variable fam "Número de personas que viven en su hogar."

. label variable gen "Genero: 1=Masculino; 0=Femenino"

. label variable psi "Probabilidad de responder si a la pregunta de disponibilidad a pagar un precio"

. label variable prec "Cantidad medidos en soles que aportaría el encuestado. Precio: 1=Si; 0=No"

. label variable cerca "Ambientes recreativos cerca hogar: 1=Si; 0=No"

. label variable carac "Caracteristicas como animales, paisajes que gustaría en lugares: 1=Si; 0=No"

. label variable trans "Transporte turista utiliza para visitar lugares recreativos. Privado: 1=Si; 0=No"

. label variable pers "Cantidad de personas con las que el turista va acompañado"

. label variable hora "Tiempo de permanencia y disfrute en el lugar recreativo de su preferencia"

. label variable gasto "Expendio promedio en soles realizado por el turista en lugares recreativos"

. label variable al "Veces promedio turista desarrolla act. recreativas al aire libre en un mes"

. label variable ac "Veces promedio turista desarrolla act. recreativas en áreas cerradas en un mes"

. *Etiquetar variables

redad byte %8.0g Años cumplidos del turista. bajo <18-30}, medio <31-50}, alto >51ring byte %8.0g Ingreso mensual del entrevistado. bajo = 375, medio <375-3500}, alto >3500reduc byte %8.0g Educacion Superior: 1=Si, 0=Nodmin int %8.0g Distancia en minutos desde el distrito donde vive hasta el puerto.dkm float %8.0g Distancia en kilómetros desde el distrito donde vive hasta el puertofam byte %8.0g Número de personas que viven en su hogar.prec byte %8.0g Cantidad medidos en soles que aportaría el encuestado. Precio: 1=Si; 0=Nopsi byte %8.0g Probabilidad de responder si a la pregunta de disponibilidad a pagar un precioprec byte %8.0g Cantidad medidos en soles que aportaría el encuestado. Precio: 1=Si; 0=Nocerca byte %8.0g Ambientes recreativos cerca hogar: 1=Si; 0=Nocarac byte %8.0g Caracteristicas como animales, paisajes que gustaría en lugares: 1=Si; 0=Notrans byte %8.0g Transporte turista utiliza para visitar lugares recreativos. Privado: 1=Si; 0=Nopers byte %8.0g Cantidad de personas con las que el turista va acompañadohora float %8.0g Tiempo de permanencia y disfrute en el lugar recreativo de su preferenciagasto float %8.0g Expendio promedio en soles realizado por el turista en lugares recreativosal byte %8.0g Veces promedio turista desarrolla act. recreativas al aire libre en un mesac byte %8.0g Veces promedio turista desarrolla act. recreativas en áreas cerradas en un mes variable name type format label variable label storage display value

. describe ac al gasto hora pers trans carac cerca prec psi prec fam dkm dmin reduc ring redad

. *Descripcion de variables

Page 96: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

96

3. Se obtiene un resumen de las variables con el comando “summarize”

Resumen de las variables

Se aprecia que las variables categóricas (aquellas que presentan la opción de

respuesta 1=Si; 0=No), son:

psi "Probabilidad respuesta Si" 1=Si, 0=No a los valores económicos

de 5, 10, 15, 20 y 40 nuevos soles.

trans "Transporte privado,

carac "Medio ambiente ",

cerca "Ambientes recreativos cerca hogar",

prec "Precio ",

gen "Género";

Además, las variables numéricas están definidas por:

ac "Area cerrada"

al "Area libre"

gasto "Gasto"

hora "Numero de horas"

pers "Numero de personas"

fam "Numero personas familia"

dkm "distancia en km"

dmin "distancia en minutos"

redad 98 1.826531 .6425707 1 3 ring 98 1.908163 .5935519 1 3 reduc 98 .7244898 .449068 0 1 dmin 98 37.55102 50.00312 0 288 dkm 98 13.75816 10.76281 0 56.5 fam 98 4.326531 1.727733 1 10 gen 98 .5510204 .4999474 0 1 psi 98 .7244898 .449068 0 1 prec 98 17.95918 11.96724 5 40 cerca 98 .5204082 .5021519 0 1 carac 98 .2244898 .4193911 0 1 trans 98 .2959184 .4588013 0 1 pers 98 2.846939 1.863109 0 12 hora 98 6.020408 2.504551 1 12 gasto 98 106.9949 78.25324 0 300 al 98 2.102041 1.830384 0 10 ac 98 2.479592 2.311913 0 8 Variable Obs Mean Std. Dev. Min Max

. summarize ac al gasto hora pers trans carac cerca prec psi gen fam dkm dmin reduc ring redad

Page 97: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

97

Adicionalmente, se han considerado rangos dentro de los valores de las

siguientes variables:

reduc "Rango Educacion” 1=Si, 0=No si cuenta con educación mayor

a los 11 años (mayor a la secundaria).

ring "Rango Ingreso” bajo = 375, medio <375-3500}, alto >3500 Bajo

cuando el ingreso es menor a 375 nuevos soles, medio cuando se

encuentra entre 375 y 3500 nuevos soles y alto cuando es mayor a

3500 nuevos soles.

redad "Rango Edad” bajo <18-30}, medio <31-50}, alto >51 Bajo

cuando la edad es menor a los 30 años, medio cuando se encuentra

entre los 31 a 50 años y alto cuando es mayor a los 51 años.

4. Prueba de Residuos Estandarizados de Pearson.

Luego estimar el modelo Logit, se usa la opción “rs” para especificar que se

quiere predecir los residuos estandarizados, los cuales son puestos dentro de

una nueva variable con nombre “rstd”. En tercer lugar ordenamos los casos

por monto de pago “bid”, de menor a mayor pago. La siguiente línea crea una

nueva variable “index” cuyo valor para cada observación es el número de esa

observación (fila) en el conjunto de datos. Asimismo, “n” genera e inserta el

número de observaciones.

logit dap bid cerca rng_edad rng_ing educ_sup rng_ac rng_al, nolog

predict rstd, rs

label var rstd "Standardized Residual"

sort bid

generate index = _n

label var index "Observation Number"

Finalmente, se traza los residuos usando el comando:

> > */ xlabel(0,200,400,600,800) ylabel(-4,-2,0,2,4) b2("Observation Number"). graph7 rstd index, s([index]) xscale(0,800) yscale(-4,4) yline(0) gap(4) /*

Page 98: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

98

5. Detección de casos irregulares

La detección de casos irregulares se desarrolla con el comando list, indicando

las observaciones que presentan un residuo que supera los 2.5 tanto positiva

como negativamente.

Se obtiene lo siguiente:

Lista de data con residuos irregulares

Para conocer los detalles de la data irregular, se utiliza el comando “list in” y

el número de data que se desea consultar:

Detalle de data con residuos irregulares

58. -5.097261 58 50. -5.060785 50 49. -6.544469 49 11. -2.878387 11 rstd index

. list rstd index if rstd>2.5 | rstd<-2.5

Cercado de Lima 1 1 -5.097261 58 distrito _est_p~x _est_l~x rstd index 0 6 16 18 975 14.7 34 1 2 1 gen fam educ edad ing dkm dmin reduc ring redad 3 1 200 8 3 0 0 1 1 15 0 58. ac al gasto hora pers trans carac cerca adic prec psi

. list in 58

Ventanilla 1 1 -5.060785 50 distrito _est_p~x _est_l~x rstd index 1 5 16 30 3500 25.3 37 1 2 1 gen fam educ edad ing dkm dmin reduc ring redad 2 0 100 3 1 0 1 0 1 15 0 50. ac al gasto hora pers trans carac cerca adic prec psi

. list in 50

Bellavista 1 1 -6.544469 49 distrito _est_p~x _est_l~x rstd index 0 3 16 23 975 7.5 17 1 2 1 gen fam educ edad ing dkm dmin reduc ring redad 2 2 50 5 1 0 0 1 1 15 0 49. ac al gasto hora pers trans carac cerca adic prec psi

. list in 49

Pueblo Libre 1 1 -2.878387 11 distrito _est_p~x _est_l~x rstd index 0 3 16 62 3500 11.9 32 1 2 3 gen fam educ edad ing dkm dmin reduc ring redad 2 4 250 7 2 1 0 1 1 5 0 11. ac al gasto hora pers trans carac cerca adic prec psi

. list in 11

Page 99: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

99

Luego de ello se procede a revisar y eliminar las variables con residuos

irregulares, ya que contaminan la predicción del modelo al no estar alineados

con el mismo, mediante el comando “drop in”, quedando 94 observaciones en

el modelo.

6. Prueba de Wald

La prueba Wald presenta la Hipótesis cero de la siguiente manera:

H0: βx = 0

Lo cual significa que al ser cero, el efecto de la variable en el modelo es

significativa, por lo que debe ser admitida dentro del modelo.

Mediante el uso del comando “test”, se interpreta la probabilidad de las

variables, teniendo en cuenta una P<0.05, para aceptarlas como variables

significativas dentro del modelo. A continuación se presenta la prueba de

Wald para cada una de las variables:

Test de Wald por variable

Prob > chi2 = 0.8116 chi2( 1) = 0.06

( 1) [psi]gen = 0

. test gen

Prob > chi2 = 0.0059 chi2( 1) = 7.57

( 1) [psi]prec = 0

. test prec

Prob > chi2 = 0.0069 chi2( 1) = 7.30

( 1) [psi]cerca = 0

. test cerca

Prob > chi2 = 0.1312 chi2( 1) = 2.28

( 1) [psi]carac = 0

. test carac

Prob > chi2 = 0.2151 chi2( 1) = 1.54

( 1) [psi]trans = 0

. test trans

Prob > chi2 = 0.3954 chi2( 1) = 0.72

( 1) [psi]pers = 0

. test pers

Prob > chi2 = 0.0681 chi2( 1) = 3.33

( 1) [psi]hora = 0

. test hora

Prob > chi2 = 0.2015 chi2( 1) = 1.63

( 1) [psi]gasto = 0

. test gasto

Prob > chi2 = 0.0034 chi2( 1) = 8.60

( 1) [psi]al = 0

. test al

Prob > chi2 = 0.0191 chi2( 1) = 5.50

( 1) [psi]ac = 0

. test ac

Page 100: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

100

7. Medidas de Bondad de Ajuste

Mediante el uso del comando “fit”, obtenemos a detalle los indicadores de

cada modelo.

Modelo con variable FAM:

Fit Incluyendo la variable FAM, AC, AL, CERCA, PREC,

FAM, REDUC, RING, REDAD

Log-Lik Full Model: -21.059

AIC: 0.64

BIC: -344.062

McFadden's R2: 0.597

McFadden's Adj R2: 0.425

Count R2: 0.915

Modelo excluyendo la variable FAM:

Prob > chi2 = 0.8116 chi2( 1) = 0.06

( 1) [psi]gen = 0

. test gen

Prob > chi2 = 0.0059 chi2( 1) = 7.57

( 1) [psi]prec = 0

. test prec

Prob > chi2 = 0.0069 chi2( 1) = 7.30

( 1) [psi]cerca = 0

. test cerca

Prob > chi2 = 0.1312 chi2( 1) = 2.28

( 1) [psi]carac = 0

. test carac

Prob > chi2 = 0.2151 chi2( 1) = 1.54

( 1) [psi]trans = 0

. test trans

Prob > chi2 = 0.0341 chi2( 1) = 4.49

( 1) [psi]redad = 0

. test redad

Prob > chi2 = 0.2344 chi2( 1) = 1.41

( 1) [psi]ring = 0

. test ring

Prob > chi2 = 0.0104 chi2( 1) = 6.56

( 1) [psi]reduc = 0

. test reduc

Prob > chi2 = 0.4326 chi2( 1) = 0.62

( 1) [psi]dmin = 0

. test dmin

Prob > chi2 = 0.6456 chi2( 1) = 0.21

( 1) [psi]dkm = 0

. test dkm

Prob > chi2 = 0.0518 chi2( 1) = 3.78

( 1) [psi]fam = 0

. test fam

Page 101: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

101

Fit Excluyendo la variable FAM

AC, AL, CERCA, PREC, REDUC, RING, REDAD

Log-Lik Full

Model: -22.532

AIC: 0.65

BIC: -345.659

McFadden's R2: 0.569

McFadden's Adj

R2: 0.416

Count R2: 0.904

Se aprecia que el modelo que incluye la variable FAM se presenta como el

mejor modelo, ya que los indicadores Lok-Lik, Akaike (AIC) y Bayesian (BIC),

son los menores y el McFdden R2 y ajustado y Count R2 (porcentaje

correcto), son los mayores.

8. Probabilidad de Predicción

De igual manera se puede interpretar la Probabilidad de predicción de manera

gráfica.

Probabilidad de predicción

El gráfico muestra que las probabilidades de predicción para las

observaciones individuales son coherentes ya que abarcan el rango desde 0

0.2

.4.6

.81

Lo

git:

Pr(

lfp)

0 10 20 30 40Frequency

prlogit 94 .7553191 .3408806 .0001212 .9999977 Variable Obs Mean Std. Dev. Min Max

. summarize prlogit

Page 102: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

102

a 1. Donde la mayor frecuencia, es decir el mayor número de observaciones

con la misma probabilidad, es de 40 casos. Asimismo, la probabilidad se

inclina hacia el 0.8 donde comprende mayores observaciones.

9. Prueba de Bondad de Ajuste: Test de Hosmer-Lemeshow

El Goodness of Fit Evalation for Binary Specification indica qué tanto las cifras

ingresadas predicen el modelo.

Prueba Bondad de Ajuste

En este caso se analiza la probabilidad Chi-Sq (8) con 0.4497; el cual es

mayor al nivel de confianza de 0.05, lo que significa que el modelo presenta

un buen ajuste.

10. Área de la curva ROC

El área de la curva ROC especifica que, mientras más cercano a 1 esté la

curva hecha por el modelo, éste discrimina mejor; es decir presenta una

mayor sensibilidad.

Área de la curva ROC

Prob > chi2 = 0.2299 Hosmer-Lemeshow chi2(8) = 10.53 number of groups = 10 number of observations = 94

(Table collapsed on quantiles of estimated probabilities)

Logistic model for psi, goodness-of-fit test

. estat gof, group(10)

. *Test Hosmer y Lemeshow

0.0

00.2

50.5

00.7

51.0

0

Se

nsitiv

ity

0.00 0.25 0.50 0.75 1.001 - Specificity

Area under ROC curve = 0.9535

Page 103: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

103

En este caso, la curva se encuentra muy pegada a 1, a partir de 0.75 de

especificidad; lo que indica un alto grado de discriminación.

11. Robustez del modelo

Se puede conocer la robustez del modelo aplicando un test específico “robust” para

la matriz de covarianza asintótica para la corrección de la heterocedasticidad (White

1982); aunque existen dudas sobre la eficiencia del estimador robust en modelos no

lineales con muestras finitas (Scott 2001). Ello puede conllevar que al utilizar el

estimador robust no siempre sea la mejor alternativa; tal como se evidencia en la

presente investigación al obtener los siguientes resultados:

a) Resultado con el estimador robust

b) Resultado sin el estimador robust

Donde el mejor modelo es aquel que no presenta el estimador de robustez del

modelo.

_cons 3.167265 1.273651 2.49 0.013 .6709555 5.663574 ring 1.121075 .4946237 2.27 0.023 .1516305 2.09052 reduc 2.211341 .8601718 2.57 0.010 .5254348 3.897246 prec -.154093 .0281494 -5.47 0.000 -.2092648 -.0989212 cerca 3.219302 1.0711 3.01 0.003 1.119984 5.31862 al -.9694947 .1905652 -5.09 0.000 -1.342995 -.5959938 ac -.4821914 .2076356 -2.32 0.020 -.8891496 -.0752331 psi Coef. Std. Err. z P>|z| [95% Conf. Interval] Robust

Log pseudolikelihood = -24.787025 Pseudo R2 = 0.5261 Prob > chi2 = 0.0000 Wald chi2(6) = 41.59Logistic regression Number of obs = 94

. logit psi ac al cerca prec reduc ring, robust nolog

_cons 8.2847 2.843514 2.91 0.004 2.711516 13.85788 redad -1.459669 .6513643 -2.24 0.025 -2.736319 -.1830181 ring 1.71534 .7790116 2.20 0.028 .1885052 3.242175 reduc 2.762846 1.073834 2.57 0.010 .6581693 4.867522 fam -.4773218 .2922378 -1.63 0.102 -1.050097 .0954539 prec -.2014374 .0548072 -3.68 0.000 -.3088576 -.0940172 cerca 3.908913 1.310038 2.98 0.003 1.341287 6.476539 al -1.183903 .3359526 -3.52 0.000 -1.842358 -.5254485 ac -.5694861 .2189048 -2.60 0.009 -.9985315 -.1404406 psi Coef. Std. Err. z P>|z| [95% Conf. Interval]

Log likelihood = -21.059036 Pseudo R2 = 0.5974 Prob > chi2 = 0.0000 LR chi2(8) = 62.49Logistic regression Number of obs = 94

. logit psi ac al cerca prec fam reduc ring redad, nolog

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104

Resultados Cálculo del Valor Económico (DAP)

1. Calculo de la Disposición a Pagar

Mediante el siguiente comando se genera una regresión logarítmica para encontrar

la DAP; teniendo en cuenta que las variables significativas son AC, AL CERCA,

PREC, FAM, REDUC, RING, REDAD.

--> CALC;COEF1=B(1)$

--> CALC;COEF2=B(2)$

--> CALC;COEF3=B(3)$

--> CALC;COEF4=B(4)$

--> CALC;COEF5=B(5)$

--> CALC;COEF6=B(6)$

--> CALC;COEF7=B(7)$

--> CALC;COEF8=B(8)$

--> CALC;COEF9=B(9)$

--> CREATE;ALFA=COEF1+COEF2*AC+COEF3*AL+COEF4*CERCA+

COEF6*FAM+COEF7*REDUC+COEF8*RING+COEF9*REDAD$

--> CREATE;BETA=B(5)$

--> CREATE;DAP=-ALFA/BETA$

--> DSTAT;RHS=DAP$

--> LIST;DAP$

Se obtiene el siguiente resultado:

Cálculo de la Disposición a Pagar (DAP)

Page 105: UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE …

105

Los resultados muestran que el modelo (Logit) permite valores negativos de la DAP,

lo cual no resulta lógico ya que las mejoras que se proponen no alcanzan a generar

situaciones que pudieran ser percibidas como algo negativo (Tudela, 2010). Para

encontrar sólo valores positivos para la DAP se toma en cuenta las recomendaciones

de Haab y McConnell (2002) que sugieren truncar la variable precio entre cero y un

límite máximo, tal como se indica a continuación:

Para la estimación del modelo Logit binomial con precio restringido, es necesario la

creación de una nueva variable de precio restringido (PRECR), el cual se genera de

la siguiente manera:

Se establece una tarifa máxima de 40 nuevos soles ya que es el precio máximo

preguntado en la encuesta. Utilizando la variable precio restringida (PRECR) en

lugar del precio (PREC) se estima nuevamente el modelo Logit binomial12.

CREATE;PRECR=(40-PREC)/PREC$

--> CALC;COEF1=B(1)$

--> CALC;COEF2=B(2)$

--> CALC;COEF3=B(3)$

--> CALC;COEF4=B(4)$

--> CALC;COEF5=B(5)$

--> CALC;COEF6=B(6)$

--> CALC;COEF7=B(7)$

--> CALC;COEF8=B(8)$

--> CALC;COEF8=B(9)$

12 Tudela, 2013. “Economía Ambiental”. Diapositivas Maestría en ingeniería Agrícola,

Universidad Nacional del Altiplano 2013.

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106

CREATE;EXPO=EXP(-(COEF1+COEF2*AC+COEF3*AL+COEF4*CERCA+

COEF5*FAM+COEF6*REDUC+COEF7*RING+COEF8*REDAD+COEF9*PRECR))$

-->CREATE;DAPR=40/(1+EXPO)$

-->DSTAT;RHS=DAPR$

-->LIST;DAPR$

Se genera el siguiente resultado:

Disposición a Pagar (DAP)

Mean Std.Dev. Skewness Kurtosis Minimum Maximum NumCases

DAPR 30.8192 14.4395 -1.25394 2.80271 0.054526 40 94