universidad tecnica de oruro direccion de postgrado e investigaciÓn cientÍfica programa de...
TRANSCRIPT
![Page 1: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA
PLAN DE TRABAJO ACADEMICOMÓDULO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Mario Vidal Moruno, Ph.D.
ORURO – BOLIVIA2012
![Page 2: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/2.jpg)
INTRODUCCION
• GLOBALIZACION MUNDIAL• SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO• GESTION DE CIENCIA & TECNOLOGÍA E INNOVACION• INVESTIGACION UNIVERSITARIA• METODOLOGIA CIENTÍFICA• TRABAJO INTELECTUAL
![Page 3: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/3.jpg)
JUSTIFICACION
•Es un módulo que sirve para estudiar la metodología de la investigación científica, paradigmas, procesos y componentes, en el contexto de la investigación de la educación universitaria.
![Page 4: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/4.jpg)
•El módulo ayuda al futuro “Docente en Educación Superior” al logro de las competencias profesionales fundamentales de aplicar las teorías de la investigación y los procesos metodológicos de la investigación educativa.
![Page 5: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/5.jpg)
Es una asignatura transversal, ya que su enfoque deber ser holística, sistémica y fundamentalmente transdisciplinaria, para contribuir al desarrollo profesional, social y humano.
Justificación….
![Page 6: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/6.jpg)
OBJETIVO GENERAL
•Contribuir al conocimiento de la Investigación Científica, sus paradigmas, componentes y procesos básicos aplicados a la problemática de la educación superior universitaria.
![Page 7: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/7.jpg)
1. INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Hombre y Realidad Social Teoría del Conocimiento Teoría de la Ciencia Teoría de la Investigación Científica Teoría de la Metodología
CONTENIDOS
![Page 8: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/8.jpg)
2. INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y EDUCACION SUPERIOR.
Investigación Científica en la Universidad.Investigación Científica y Gestión del Conocimiento.Ciencia, Metodología e Investigación.Investigación, Innovación y Desarrollo.
![Page 9: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/9.jpg)
3. Paradigmas de la investigación científica
Concepción de Paradigma: CaracterizaciónParadigma de la Investigación TradicionalParadigma de Investigación Comprehensiva e InterpretativaParadigma de Investigación CríticaParadigma de Investigación Transdiciplinaria
![Page 10: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/10.jpg)
Elección de Temas de Investigación.Planteamiento y Formulación del Problema Científico.Objeto, Campo y Objetivos de la Investigación.Justificación de la Investigación.Hipótesis. Teoría y planteamiento
4. PROCESO: INVESTIGACION CIENTIFICA. (Parte I)
![Page 11: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/11.jpg)
Construcción Teórica: Procesos lógicos.Procesos de Revisión e investigación Bibliográfica.Diseño de la Fundamentación Teórica. Análisis Evaluación de la Pertinencia y Presentación.
5. proceso: INVESTIGACION CIENTIFICA (Parte II)
![Page 12: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/12.jpg)
Procesos de Muestreo. (Dependiendo del Paradigma)Selección de Métodos y Técnicas: Diseño.Procesos de Recolección de datos: Trabajo de campo.Resultados y CONCLUSIONES.Elaboración de la propuesta de investigación.
6. PROCESO: INVESTIGACION CIENTÍFICA (Parte III)
![Page 13: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/13.jpg)
Introducción y Análisis de contexto.CAPITULO I. Problema Científico, Justificación, Objetivos, Hipótesis.CAPITULO II. Fundamentación Teórica,CAPITULO III. Metodología: Trabajo de Campo. Resultados Propuesta Conclusiones finales
7. ELABORACION DEL TRABAJO CIENTIFICO: NORMATIVAS TÉCNICAS.
![Page 14: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/14.jpg)
Se realizarán TALLERES DE DINAMICAS GRUPALES, apoyadas en las siguientes estrategias didácticas de enseñanza:
Explicación de Contenidos, apoyada en NTIC. (Docente).Exposición: Grupal e Individual (Estudiantes).Debates, discusión dirigida. (Estudiantes – Docente – Estudiantes)Lectura Guiada de textos seleccionados. (Estudiantes)Internet como didáctica de aprendizaje desde la visión de las tecnologías aplicadas en educación.
PROPUESTA DIDÁCTICA
![Page 15: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/15.jpg)
•Se realizarán las siguientes evaluaciones:
1.Asistencia y participación en clases.2.Disertaciones (grupal e individual)3.Evaluaciones Orales. (control de lectura de textos)4.Evaluación de Presentación y Defensa de un TRABAJO FINAL.
PROCESOS DE EVALUACIÓN.
![Page 16: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/16.jpg)
BIBLIOGRAFIA:•ALVAREZ DE ZAYAS, Carlos. Metodología de Investigación. Edit. Quipus, Cochabamba, 2001.•MENDEZ, Carlos. Diseño del Proceso de Investigación. Edit. McGraw-Hill, 2001.•NAVIA A. Carlos. Elaboración Científica del Perfil de Tesis. Edic. EDCON, La Paz, 1998.•SIERRA B. Restituto. Tesis Doctoral y la Investigación. Edit. Paraninfo, Madrid, España; 1987.•TABORGA Huascar. Cómo hacer una Tesis. Edit. Grijalbo, México; 1990.•VIDAL, M. Mario. Investigación Científica. Procesos Metodológicos. Edit. Latinas, Oruro, Bolivia; 2005.•VIDAL M. Mario. Apuntes para Diseño de Perfil y Tesis de Grado. Edic. Univ., Oruro, Bolivia; 1999.•VIDAL Moruno M.: “Sociologia Educativa” Mimeo. Cochabamba – Bolivia, 2007.•VIDAL Moruno, M.: “Evaluación y Gestión Universitaria” Edit. Latinas, Oruro, Bolivia; 2004.•VIDAL Moruno, M.: “Innovación de la Calidad de los Procesos Universitarios”, Edit. Latinas, Oruro, Bolivia; 2002.•VIDAL Moruno, M.:“Educación Superior: Retos Perspectivas” Mimeo, (para publicación) •VIDAL Moruno, M.:“Teoría Curricular e Innovación Educativa” Edit. Centauro, 1ra. Edic. Cochabamba, Bolivia; 2007•VIDAL Moruno, M.: “Educación Superior: Visión y enfoques para el Siglo XXI. Edit. Centauro, Cochabamba, Bolivia 2009. •HERNÁNDEZ SAMPIERI, et. al., Metodología de la Investigación, Bogotá, McGraw-Hill, 1999.•JIMENEZ, V., A. Diagnóstico en Educación: Modelo, Técnicas e Instrumentos. Edit. Amarú, 2003.•LA TORRE, A.ARNAL, J. Bases metodológicas de la Investigación Educativa. Barcelona: Experiencia. 2003.•SANDÍN M. P. Investigación Cualitativa en Educación. McGraw Hill. Madrid, 2003.•SABINO, Carlos A.: El Proceso de Investigación. Caracas, Editorial PANAPO, 1996. •TAMAYO Y TAMAYO, Mario: El Proceso de la Investigación Científica. Editorial Limusa, México, 3ra Reimpresión, 1990.
![Page 17: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO DIRECCION DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE DIPLOMADO, ESPECIALIDAD Y MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062322/5665b42d1a28abb57c8fd2a6/html5/thumbnails/17.jpg)
<<La Educación del Postgrado en la sociedad del Siglo XXI,se constituye en el eje y motor de la investigación, Innovación y Desarrollo
Humano y Profesional>> MVM
Oruro, junio de 2012