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Barreiro com Ciência Relatório 8

Barreiro com Ciência

Tema: Universo e sistema solar – dinâmica da Terra

Atividade 8 Data Horas despendidas

As fases da Lua

11-3-2014 9h às 9h45(4º) 9h45 às 10h30 (4º) 11h às 11h45 (3º) 13h15 às 14h (3º)

12-3-2014 9h às 9h45(3º)

9h45 às 10h30 (3º) 11h às 11h45 (4º)

13h15 às 14h (3º) 13-3-2014 9h às 9h45(4º)

13h15 às 14h (3º e 4º)

Total de Horas:

7h30 (10 tempos)

Descrição da Atividade Esta atividade tinha o objectivo de compreender as fases da Lua.

Foi feita uma pequena abordagem ao tema em estudo introduzindo a formação do Sistema Solar e posteriormente os conceitos de movimento de translação e rotação. Abordou-se o

Sol e a sua reacção nuclear e a forma como este ilumina a Lua enquanto órbita em torno da Terra. As fases da Lua e forma de distinguir no céu a sua fase. Por fim abordou-se a

influência da Lua nas marés. A turma foi reunida em pequenos grupos, tendo sido explicado ao pormenor a atividade e o motivo de construírem a Lua com o papel de alumínio. Foi solicitado aos alunos que passassem um esquema representativo das fases da Lua. Após a realização da atividade foi divulgado o programa “Cosmos” de elevado interesse científico que podem assistir com os pais . Foi entregue uma bola de futebol a cada turma.

Objetivos atingidos

- Compreensão da formação do Sistema Solar; - Compreender o movimento de translação e rotação; - Entender que as estrelas possuem luz própria enquanto que os planetas e satélites naturais não; - Entender de onde provem a luz das estrelas; - Compreensão das fases da Lua; - Compreensão da influência da Lua nas marés; - Desenvolver a motricidade fina dos alunos; - Desenvolver métodos de observação e registo de dados. Objetivos não atingidos

- Todos os objectivos propostos foram atingidos. Consumíveis utilizados:

Bolas, Alumínio, Cola, Lanterna Total gasto: 39,73€

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Barreiro com Ciência Relatório 8

Nota:

As imagens das atividades seguirão em anexo.

Barreiro,14 de Março de 2014

O Professor Dinamizador

Pedro Paiva

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Barreiro com Ciência Relatório 5

Barreiro com Ciência

Tema: Seres vivos: plantas e animais

Atividade 5 Data Horas despendidas

Circulação da seiva bruta

11-3-2014 14h15 às 15h (6º) 15h15 às 16h (6º)

13-3-2014 11h45 às 12h30 (6º)

15h15 às 16h (6º) Total de

Horas:

3h (4 tempos)

Descrição da Atividade

Esta atividade consistia em verificar o modo como ocorre o transporte de substâncias no

interior de uma planta. Foi feita a abordagem ao tema através da questão-problema sobre a possibilidade de coloração das pétalas brancas de flores, seguindo-se uma breve descrição da forma como a água e restantes substâncias circulam na planta. Posteriormente a turma foi reunida em grupos e foi explicado todo o procedimento para a realização da atividade. Os alunos registaram as observações numa folha de registo. Objetivos atingidos

- Compreensão dos conceitos de seiva bruta e seiva elaborada; - Entender a circulação e sentido da seiva nas plantas;

- Desenvolver métodos de observação e registo de dados. Objetivos não atingidos

- Todos os objectivos propostos foram atingidos.

Nota:

As imagens das atividades seguirão em anexo.

Barreiro,14 de Março de 2014

O Professor Dinamizador

Pedro Paiva