UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVADipartimento di Scienze dell’Educazione

Corso di perfezionamento in

MULTIMEDIALITA’ E DIDATTICA A.A. 2000/2001

PROGETTO CANZONI Carole Bailleul, Cinzia Bevitori,

Catherine Blundell, Susanne Zaghini

Tutor: Donato Ancona

Caratteristiche

multimediale

ipertestuale

plurilingue

Obiettivi generali

Stimolare l’apprendimento linguistico attraverso il canale privilegiato della canzone

Fornire una risorsa didattica integrata

Obiettivi specifici

Migliorare la comprensione audio-oraleConsolidare le strutture lessico-grammaticali Sviluppare la competenza comunicativa attraverso elementi di discussione

socio-culturali letterari artistici

Approccio metodologico-didattico

L’uso delle nuove tecnologie nell’ insegnamento/apprendimento della lingua rende possibile:

l’integrazione fra i diversi codici l’abilità di ricerca e di organizzazione delle informazioni linguistiche

Contenuti

Testo (canzone) audio o videoattività di riscaldamentoesercizi di comprensioneesercizi di consolidamento grammaticale e lessicaleattività di discussionebiografia

Tipologia di attività - 1

Attività di riscaldamento

introduce elementi lessico/grammaticali per guidare all’ascolto e alla comprensione della canzone

Tipologia di attività - 2

ComprensioneEsercizi di comprensione orale nelle tipologie:

- riempimento

- vero e falso - scelta multipla

- riconoscere l’errore

Tipologia di attività - 3

Grammatica

Esercizi per il consolidamento grammaticale:

– riempimento– scelta multipla– scrittura

Tipologia di attività - 4

Discussione

Propone elementi di discussione a partire da elementi presenti nei testi delle canzoni

Caratteristiche tecnicheSoftware per la realizzazione dell’ipertestoFront Page Editor (html)

Elaborazione grafica immaginePaint Shop Pro & Animation Shop (JASC)

Acquisizione, digitalizzazione, editing videoMedia Studio

Acquisizione, digitalizzazione, editing audioGoldwave

Conversione file sonori audio e videoWindows Media-on-demand Producer