Liebe Studierende, das Sommersemester 2020 startet online und niemand weiß, ob sich das im Laufe des Semesters ändert. Mit dieser Ungewissheit müssen wir alle aus ver-ständlichen Gründen leben. Wir werden versuchen, Ihnen immer zeitnah aktuelle Informationen zukommen zu lassen, aber sicher bleiben auch Fragen, die wir als Lehrende jetzt noch nicht abschließend beantworten können. Unser aller Ziel ist es, dieses Semester so zu gestalten, dass Sie ordnungsgemäß studieren kön-nen. Das ist möglich, wenn Sie dieser Herausforderung engagiert, mit Disziplin und in guter Kooperation begegnen – das meint Kooperation zwischen Ihnen als Studierenden und uns Lehrenden, aber auch Kooperation zwischen Ihnen als Studierenden. Auch im Lehramt Grundschule Mathematik ergeben sich Änderungen, die hier beispielhaft beschrieben werden. Genaue Details zum Ablauf und zur Struktur der jeweiligen Veranstaltung entnehmen Sie bitte den Informationen, die die Leh-renden der jeweiligen Veranstaltungen angeben. Wie bisher ist Moodle die zentrale Plattform des Austauschs. Diese wird stark an Bedeutung gewinnen. Deshalb unsere wichtigste Bitte: Nutzen Sie Moodle intensiv, auch um mit uns bei Fragen, Problemen und Anregungen in Kontakt zu treten (z. B. über den Chat oder das Forum). Zu den verschiedenen Typen von Lehrveranstaltungen beschreiben wir im Fol-genden exemplarische Formate, die wir nutzen:

• Vorlesungen können z. B. asynchron stattfinden, d. h. Sie erhalten re-gelmäßig ein Angebot zum Selbstlernen (z. B. Video eines Vortrags oder flipped classroom, Skript, Folien). Damit beschäftigen Sie sich bis zu ei-nem bestimmten, von den Dozierenden festgelegten Zeitpunkt, damit Sie auf die Übungen vorbereitet sind.

• Übungen werden in Teilen oder vollständig synchron stattfinden, d. h. Sie treffen sich zur Zeit der Veranstaltung in einem virtuellen Raum oder im Chat. Das ist der einzige Zeitraum, wo Sie im direkten Austausch mit Kommiliton*innen und Lehrenden zeitgleich zusammenkommen. Von daher gewinnen diese Übungsgruppen an großer Bedeutung. Nähere In-formationen werden durch die Dozierenden in den einzelnen Veranstal-tungen gegeben.

Didaktik der Mathematik

Verantwortliche für Studien-gang bzw. Studienberatung Dr. Christian Rütten Prof. Dr. Florian Schacht Prof. Dr. Petra Scherer Dr. Stephanie Weskamp

Datum: 24.04.2020

Postanschrift

Universität Duisburg-Essen Campus Essen Fakultät für Mathematik 45117 Essen Tel.: 0201 183 0 Fax: 0201 183 2151 Nachtbriefkasten: Gebäude T01 Besucher- und Lieferanschrift

Universität Duisburg-Essen Campus Essen Fakultät für Mathematik Raum: WSC-S-02.05 Thea-Leymann-Straße 9 45127 Essen Bankverbindung

Konto 269 803 Sparkasse Essen BLZ 360 501 05 IBAN: DE40 3605 0105 0000 269 803 SWIFT/BIC: SPESDE 3EXXX Öffentliche Verkehrsmittel

U-Bahn 11, 17, 18 Straßenbahn 101, 103, 105, 106, 107, 109 Bus SB16, 145, 147, 154, 155, 166, 196 www.uni-due.de

Fakultät für

Mathematik

Didaktik der Ma-thematik

Universität Duisburg-Essen • 45117 Essen

. . An die Studierenden im Lehramt Grundschule Mathematik

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• Seminare werden je nach Anforderung verschiedene Medien und Me-thoden asynchron und/oder synchron nutzen, und die Dozierenden infor-mieren Sie dazu entsprechend.

Zu den Hausübungen:

• In der Regel erhalten Sie die Arbeitsblätter über Moodle. • Die Art der Abgaben können je nach Veranstaltung variieren. Eine Vari-

ante ist, dass Sie Ihre Lösungen i .d R. als PDF digital über Moodle ab-geben. Je nach Veranstaltung geschieht dies alleine oder in Kleingrup-pen.

• Auch der Korrektur- und Rückmeldemodus ist unterschiedlich, hierzu be-achten Sie bitte die Informationen der Dozierenden.

Zu den Sprechstunden: Sprechstunden werden in der Regel über digitale Medien abgehalten. Informati-onen dazu finden Sie auf den Seiten der Dozierenden oder auf den Moodle-Sei-ten der Veranstaltungen. Zum PRISMA: Das PRISMA versucht auch weiterhin, Ihnen einen Raum zu geben, der aller-dings dieses Semester zunächst digital sein wird. Es gibt digitale Räume, in de-nen Sie mit Kommiliton*innen Aufgabenbearbeitungen und Probleme dabei dis-kutieren können, und natürlich gibt es auch die Möglichkeit, erfahrene Tutor*in-nen in den Raum zu rufen und sich auf verschiedenen Wegen Unterstützung zu suchen. Weitere Informationen finden Sie unter https://www.uni-due.de/mathe-matik/mathematik_ludi Zu Modulprüfungen und Studienleistungen: Für manche Veranstaltungen ist bereits ein u. U. veränderter Modus gefunden, aber wir können aktuell noch nicht abschätzen, ob und wann gewisse andere Prüfungsformate möglich sein werden. Wir werden Sie hierzu – wie auch zu mög-licherweise geänderten Anmeldemodalitäten – informieren, sobald sich die Situ-ation klärt. Es ist unser Ziel, Ihnen auch in diesem Semester – unter besonderen Bedingun-gen – ein gutes Lern- und Lehrangebot zur Verfügung zu stellen. Es kommt gleichzeitig mehr denn je darauf an, dass Sie diese Angebote gut für sich nutzen und sich aktiv in Moodle und in den virtuellen Räumen mit einbringen. Nicht zu-letzt bitten wir Sie, die anderen Studierenden trotz der Distanz nicht aus den Au-gen zu verlieren und sich gegenseitig zu unterstützen. Wir wünschen Ihnen alles Gute und viel Erfolg in diesem für alle neuen Modus. Herzliche Grüße, im Namen aller Lehrenden im LA Grundschule Mathematik Christian Rütten Florian Schacht Petra Scherer Stephanie Weskamp