univerzita komenského v bratislave - fmph.uniba.sk · univerzita komenského v bratislave fakulta...

79
Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta matematiky, fyziky a informatiky Výročná správa o činnosti Fakulty matematiky, fyziky a informatiky UK za rok 2016 Bratislava, máj 2017

Upload: hadang

Post on 02-Oct-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Univerzita Komenského v Bratislave

Fakulta matematiky, fyziky a informatiky

Výročná správa o činnosti Fakulty matematiky, fyziky a informatiky UK

za rok 2016

Bratislava, máj 2017

2

Obsah

Úvod........................................................................................................................................... 4

1 Orgány fakulty a štruktúra pracovísk fakulty ..................................................................... 5

1.1 Akademický senát FMFI UK .......................................................................................... 5

1.2 Akademickí funkcionári FMFI UK................................................................................. 8

1.3 Vedecká rada FMFI UK.................................................................................................. 8

1.4 Poradné orgány dekana ................................................................................................... 9

1.5 Štruktúra pracovísk fakulty ........................................................................................... 11

2 Štruktúra študijných programov ....................................................................................... 13

2.1 Bakalárske a magisterské študijné programy................................................................. 13

2.2 Rigorózne skúšky ........................................................................................................... 13

2.3 Anglické programy, anglické štúdium ........................................................................... 13

2.4 Prijímacie kritériá........................................................................................................... 13

3 Učiteľské štúdium............................................................................................................. 15

3.1 Konverzné štúdium , doplňujúce pedagogické štúdium, celoživotné vzdelávanie ...... 15

4 Študenti ............................................................................................................................. 16

4.1 Úspechy.......................................................................................................................... 16

4.2 Počty............................................................................................................................... 18

4.3 Mobilita študentov.......................................................................................................... 18

4.4 Štipendiá......................................................................................................................... 19

5 Pedagogický proces .......................................................................................................... 21

5.1 Zabezpečenie výučby ..................................................................................................... 21

5.2 Podpora prvákom ........................................................................................................... 21

5.3 Školné a nadštandardná dĺžka štúdia.............................................................................. 21

5.4 Anketa ............................................................................................................................ 21

5.5 Štatistiky......................................................................................................................... 22

6 Doktorandské štúdium ...................................................................................................... 28

7 Veda a výskum.................................................................................................................. 42

7.1 Podané projekty.............................................................................................................. 42

7.2 Vedecká činnosť doktorandov........................................................................................ 42

7.3 Študentské vedecké konferencie a výmenné pobyty študentov ..................................... 43

7.4 Publikačná činnosť a hodnotenie vedeckovýskumnej činnosti...................................... 43

7.5 Prístrojové vybavenie..................................................................................................... 44

7.6 Propagácia vedeckovýskumnej činnosti a ocenenia....................................................... 44

8 Medzinárodné vzťahy ....................................................................................................... 48

9 Ľudské zdroje.................................................................................................................... 52

10 Knižničné a edičné centrum FMFI UK............................................................................. 56

10.1 Akvizície a katalogizácia knižničného fondu v roku 2016 .......................................... 56

10.2 Výpožičky a služby ...................................................................................................... 56

3

10.3 Evidencia publikačnej činnosti..................................................................................... 57

10.4 Ďalšie činnosti knižnice ............................................................................................... 57

11 Služby informačných technológií......................................................................................58

11.1 Správa počítačových učební a klastra daVinci............................................................. 58

11.2 Správa IT administratívnych pracovísk a podporných katedier................................... 59

11.3 Prevádzka základnej infraštruktúry IT ......................................................................... 59

11.4 Ďalšie činnosti súvisiacie s IT...................................................................................... 60

11.5 Aktivity Študentského vývojového tímu...................................................................... 60

12 Vzťahy s verejnosťou........................................................................................................ 61

12.1 Časopisy a tlačoviny.................................................................................................... 61

12.2 Podujatia...................................................................................................................... 61

12.3 Mediálne výstupy ........................................................................................................ 62

13 Hospodárenie Fakulty matematiky, fyziky a informatiky UK v roku 2016..................... 64

13.1 Mzdy, odvody a OON .................................................................................................. 67

13.2 Výnosy a náklady fakulty za rok 2016......................................................................... 69

13.3 Zhrnutie ........................................................................................................................ 73

Záver......................................................................................................................................... 75

Zoznam použitých skratiek ...................................................................................................... 77

4

Úvod

Výročná správa Univerzity Komenského v Bratislave, Fakulty matematiky, fyziky a informatiky (ďalej len „fakulta“ alebo „FMFI UK“) sumarizuje aktivity fakulty vo všetkých hlavných oblastiach jej činnosti v kalendárnom roku 2016.

Výročná správa sa člení na úvod, 13 kapitol a záver. Kapitola 1 uvádza štruktúru akademických samosprávnych orgánov fakulty a štruktúru pracovísk fakulty v hodnotenom kalendárnom roku. Kapitoly 2 až 6 sú zamerané na jednotlivé aspekty vzdelávacej činnosti fakulty (štruktúra študijných programov, pedagogický proces, štatistické ukazovatele o štúdiu a študentoch jednotlivých stupňov štúdia). Osobitná pozornosť je venovaná údajom o doktorandskom štúdiu, učiteľskom štúdiu a študentskej ankete. Kapitoly 7 a 8 sa zaoberajú hodnotením vedy a výskumu a medzinárodných vzťahov. Kapitola 9 je venovaná ľudským zdrojom. Kapitola 10 zahŕňa údaje o činnosti Knižničného a edičného centra FMFI UK. Kapitola 11 sa venuje IT službám na fakulte. Kapitola 12 obsahuje informácie o rôznych aspektoch vzťahov fakulty s verejnosťou. Posledná kapitola (nesúca poradové číslo 13) sa stručne venuje hospodáreniu fakulty; podrobnejšie údaje o jej hospodárení v roku 2016 možno nájsť v samostatnej Výročnej správe o hospodárení fakulty v roku 2016, ktorú schválil Akademický senát FMFI UK na svojom zasadnutí dňa 29. mája 2017.

Výročná správa o činnosti fakulty za rok 2016 bola vypracovaná podľa § 27 ods. 1

písm. g) zákona č. 131/2002 o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon o vysokých školách“) a čl. 38 Štatútu FMFI UK. Výročná správa o činnosti fakulty za rok 2016 bola schválená na zasadnutí Akademického senátu FMFI UK dňa 29 mája 2017.

5

1 Orgány fakulty a štruktúra pracovísk fakulty

Orgánmi akademickej samosprávy FMFI UK sú podľa § 24 zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a čl. 10 Štatútu FMFI UK: a) Akademický senát FMFI UK, b) dekan FMFI UK, c) Vedecká rada FMFI UK, d) Disciplinárna komisia FMFI UK pre študentov.

Orgány akademickej samosprávy fakulty v súlade so zákonom o vysokých školách a vnútornými predpismi UK a FMFI UK konajú a rozhodujú vo veciach patriacich do samosprávnej pôsobnosti fakulty a vo vymedzenom rozsahu aj vo veciach patriacich do samosprávnej pôsobnosti UK.

1.1 Akademický senát FMFI UK

Akademický senát FMFI UK (ďalej aj „akademický senát“) je samosprávnym zastupiteľským orgánom FMFI UK. Členov akademického senátu volia členovia zamestnaneckej a študentskej časti akademickej obce FMFI UK, ktorým sa zodpovedajú za svoju činnosť.

Akademický senát sa v roku 2016 zišiel na piatich riadnych zasadnutiach a jednom mimoriadnom zasadnutí. Najvýznamnejšou udalosťou z pohľadu činnosti akademického senátu bolo schválenie Dlhodobého zámeru rozvoja FMFI UK na obdobie 2016 - 2024 na zasadnutí dňa 14. marca 2016. Mimoriadne zasadnutie dňa 15. februára 2016 bolo zvolané na žiadosť Študentskej komory AS FMFI UK a za početnej účasti členov akademickej obce FMFI UK boli prijaté tri uznesenia vzťahujúce sa k prebiehajúcemu štrajku učiteľov.

V dňoch 10. a 11. mája 2016 sa uskutočnili každoročné riadne voľby piatich členov študentskej komory Akademického senátu FMFI UK na dvojročné funkčné obdobie a v dňoch 2. a 3. novembra 2016 sa konali doplňujúce voľby dvoch členov Študentskej komory Akademického senátu FMFI UK na funkčné obdobie do 31. mája 2017 a jedného člena Zamestnaneckej komory Akademického senátu FMFI UK z volebného obvodu Matematika.

Bližšie informácie o činnosti akademického senátu v roku 2016 možno nájsť na webovej adrese: https://fmph.uniba.sk/o-fakulte/akademicky-senat/

Predsedníctvo Akademického senátu FMFI UK

Predsedníctvo Akademického senátu FMFI UK najmä zabezpečovalo prípravu zasadnutí

akademického senátu a vykonávalo pôsobnosť pri voľbách do akademických samosprávnych orgánov fakulty a UK. V roku 2016 sa zišlo na šiestich riadnych zasadnutiach.

Predseda: doc. RNDr. Sebastián Ševčík, CSc.

Podpredsedovia: prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD. (do 29.5.2016) doc. Mgr. Ján Mačutek, PhD. (od 30.5.2016)

Bc. Michal Švehlík (do 31.5.2016) Mgr. Anna Buchholcerová (od 6.6.2016)

Členovia predsedníctva: Bc. Dominika Balabánová (do 31.5.2016) RNDr. Jaroslav Janáček, PhD.

doc. RNDr. Zbyněk Kubáček, CSc. Mgr. Martin Niepel, PhD. (do 30.6.2016)

6

Simona Töröková (od 6.6.2016) RNDr. Michal Winczer, PhD. (od 10.10.2016)

Členovia Akademického senátu FMFI UK

Zamestnanecká komora AS (v abecednom poradí):

Funkčné obdobie 1.6.2014 – 31.5.2018 prof. RNDr. Melánia Babincová, CSc. RNDr. Martina Bátorová, PhD. (od 4.11.2016) RNDr. Andrej Blaho, PhD. RNDr. Michal Demetrian, PhD. doc. RNDr. Karol Holý, CSc. RNDr. Martin Homola, PhD. RNDr. Jaroslav Janáček, PhD. Mgr. Ing. arch. Jana Kočvarová doc. RNDr. Zbyněk Kubáček, CSc. doc. RNDr. František Kundracik, CSc. doc. Mgr. Ján Mačutek, PhD. Mgr. Martin Niepel, PhD. (do 30.6.2016) RNDr. Miroslav Pikna, PhD.

RNDr. Marianna Polednová, PhD. RNDr. Kristína Rostás, PhD. (do 31.12.2016) doc. RNDr. Ivan Sýkora, PhD. doc. RNDr. Sebastián Ševčík, CSc. prof. RNDr. Daniel Ševčovič, CSc. RNDr. Elena Šikudová, PhD. prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD. RNDr. Michal Winczer, PhD.

Študentská komora AS (v abecednom poradí):

Funkčné obdobie 1.6.2016 – 31.5.2018 Andrej Badík Bc. Lucia Klinovská Mgr. Júlia Pukancová Simona Töröková Simona Vajdiarová

Funkčné obdobie 1.6.2015 – 31.5.2017 Ticián Babka (od 3.10.2016) Bc. Jakub Bahyl (od 4.11.2016) Mgr. Anna Buchholcerová Mgr. František Herman Bc. Štefan Krakovský (do 21.6.2016) Bc. Petra Kubincová (do 22.6.2016) Richard Púpala (od 4.11.2016) Bc. Anna Vargová (do 23.6.2016) Funkčné obdobie 1.6.2014 – 31.5.2016 Estilla Alföldiová (do 9.3.2016) Bc. Dominika Balabánová

7

Askar Gafurov Bc. Michal Švehlík 1 mandát bol počas obdobia 1.1.2016 – 31.5.2016 uprázdnený

Stále komisie Akademického senátu FMFI UK Mandátová komisia AS:

Bc. Anna Buchholcerová RNDr. Jaroslav Janáček, PhD. (predseda komisie) RNDr. Miroslav Pikna, PhD. (podpredseda komisie) RNDr. Marianna Polednová, PhD. (od 14.11.2016) RNDr. Kristína Rostás, PhD. (do 14.11.2016) Simona Vajdiarová (od 26.9.2016) Bc. Anna Vargová (do 23.6.2016) PhDr. Alena Zemanová (nečlen AS)

Komisia pre hospodárenie a rozvoj AS:

doc. RNDr. Karol Holý, CSc. (podpredseda komisie) Mgr. František Herman RNDr. Barbora Kamrlová, PhD. (nečlen AS) Bc. Štefan Krakovský (do 21.6.2016) doc. RNDr. František Kundracik, CSc. RNDr. Ondrej Náther, CSc. (nečlen AS) RNDr. Miroslav Pikna, PhD. doc. RNDr. Sebastián Ševčík, CSc. (predseda komisie) Bc. Michal Švehlík (do 31.5.2016) Simona Töröková (od 10.10.2016)

Koncepčná a právna komisia AS:

Andrej Badík (od 10.10.2016) Bc. Anna Buchholcerová Bc. Dominika Balabánová (do 31.5.2016) doc. RNDr. Andrej Ferko, CSc. (nečlen AS) RNDr. Jaroslav Janáček, PhD. (podpredseda komisie) doc. RNDr. Zbyněk Kubáček, CSc. (predseda komisie) doc. RNDr. Sebastián Ševčík, CSc. doc. RNDr. Eduard Toman, CSc. (nečlen AS) Simona Vajdiarová (od 10.10.2016)

Pedagogická komisia AS:

Bc. Dominika Balabánová (do 31.5.2016) RNDr. Andrej Blaho, PhD. Mgr. František Herman doc. RNDr. Róbert Jajcay, PhD. (do 30.4.2016) Bc. Lucia Klinovská (od 10.10.2016) Bc. Štefan Krakovský (do 21.6.2016) Bc. Petra Kubincová (do 22.6.2016) doc. Mgr. Ján Mačutek, PhD. Mgr. Martin Niepel, PhD. (do 30.6.2016, predseda komisie)

8

Mgr. Júlia Pukancová (od 10.10.2016) RNDr. Kristína Rostás, PhD. (do 31.12.2016) doc. RNDr. Ivan Sýkora, PhD. RNDr. Elena Šikudová, PhD. (podpredsedníčka komisie) RNDr. Michal Winczer, PhD. (od 10.10.2016 predseda komisie)

1.2 Akademickí funkcionári FMFI UK

Dekan: prof. RNDr. Jozef Masarik, DrSc.

Prodekani: prof. RNDr. Ján Urban, DrSc., prvý prodekan prodekan pre vedu, výskum a zahraničné vzťahy prof. RNDr. Ján Filo, CSc. (do 30.4.2016) prodekan pre postgraduálne štúdium prof. RNDr. Peter Kúš, DrSc. prodekan pre hospodárenie a rozvoj doc. RNDr. Dana Pardubská, CSc. prodekanka pre pregraduálne štúdium Mgr. Tomáš Vinař, PhD. prodekan pre informačné technológie doc. RNDr. Róbert Jajcay, PhD. (od 1.5.2016) prodekan pre postgraduálne štúdium

Tajomníčka fakulty: PaedDr. Martina Sandanusová, PhD.

1.3 Vedecká rada FMFI UK

Vedecká rada FMFI UK sa v roku 2016 zišla na štyroch zasadnutiach. Bližšie informácie o činnosti Vedeckej rady FMFI UK v roku 2016 možno nájsť v zápisniciach z jej zasadnutí, ktoré sú zverejnené na webovej adrese: http://fmph.uniba.sk/o-fakulte/vedecka-rada/

Zoznam členov vedeckej rady v roku 2016: Dekan: prof. RNDr. Jozef Masarik, DrSc.

Interní členovia (v abecednom poradí):

prof. RNDr. Peter Babinec, CSc. prof. RNDr. Peter Kúš, DrSc. prof. RNDr. Peter Moczo, DrSc. prof. RNDr. Štefan Matejčík, DrSc. prof. RNDr. Andrej Plecenik, DrSc. prof. RNDr. Pavel Povinec, DrSc. prof. RNDr. Peter Prešnajder, DrSc. prof. RND. Ján Urban, DrSc. prof. RNDr. Roman Ďurikovič, PhD. prof. RNDr. Pavol Ďuriš, CSc. prof. Ing. Igor Farkaš, PhD. prof. RNDr. Rastislav Královič, PhD. doc. RNDr. Daniel Olejár, PhD. doc. RNDr. Dana Pardubská, CSc. prof. RNDr. Branislav Rovan, PhD.

9

prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD. doc. Mgr. Radoslav Harman, CSc. prof. RNDr. Marek Fila, DrSc. prof. RNDr. Ján Filo, CSc. doc. RNDr. Róbert Jajcay, PhD. (od 1.9.2016) prof. RNDr. Július Korbaš, CSc. doc. RNDr. Zbyněk Kubáček, CSc. prof. RNDr. Pavel Quittner, DrSc. prof. RNDr. Daniel Ševčovič, CSc. prof. RNDr. Pavol Zlatoš, CSc.

Externí členovia: prof. RNDr. Pavol Šajgalík, DrSc., predseda SAV Bratislava prof. Ing. Pavel Čičák, PhD., dekan FIIT STU Bratislava prof. RNDr. Anatolij Dvurečenskij, DrSc., Matematický ústav SAV Bratislava prof. RNDr. Roman Nedela, DrSc., UMB Banská Bystrica prof. RNDr. Jaromír Pastorek, DrSc., splnomocnenec vlády SR pre výskum a inovácie, Bratislava Mgr. Juraj Valachy, PhD., analytik Tatra banky, Bratislava RNDr. Eva Majková, DrSc., Fyzikálny ústav SAV Bratislava doc. RNDr. Gabriel Semanišin, PhD., dekan Prírodovedeckej fakulty UPJŠ, Košice prof. Dr. Ing. Miloš Oravec, dekan FEI STU Bratislava

1.4 Poradné orgány dekana

Zloženie a činnosť poradných orgánov dekana upravuje čl. 26 Štatútu FMFI UK a siedma časť Organizačného poriadku FMFI UK. Vedenie fakulty

Vedenie fakulty je užším poradným orgánom dekana. Jeho členmi sú prodekani a tajomník

fakulty. Prerokúva všetky otázky fakulty, ktoré vyžadujú podľa uváženia dekana kolektívne posúdenie. Zasadnutí vedenia fakulty sa zúčastňujú aj delegovaní zástupcovia odborných sekcií, oboch komôr akademického senátu fakulty a odborovej organizácie. Výsledky zasadnutí sa zverejňujú formou zápisníc. Kolégium dekana

Kolégium dekana je širším poradným orgánom dekana. Jeho členmi sú všetci členovia

vedenia fakulty a vedúci odborných katedier. Zúčastňujú sa ho aj delegovaní zástupcovia odborných sekcií, akademického senátu fakulty, odborovej organizácie a zástupca fakulty v Rade vysokých škôl. Kolégium dekana prerokúva najmä otázky personálneho, finančného a iného zabezpečenia študijných programov a výskumných projektov. Výsledky zasadnutí sa zverejňujú formou zápisníc.

Odborné sekcie

Odborná sekcia (ďalej len „sekcia“) je poradným orgánom dekana a Vedeckej rady

FMFI UK predovšetkým v pedagogických a vedeckocýskumných otázkach príslušného odboru. Jej členmi sú všetci príslušní členovia Vedeckej rady FMFI UK a Vedeckej rady UK,

10

vedúci príslušných odborných katedier, profesori a doktori vied príslušných katedier, garanti príslušných študijných programov a príslušní prodekani.

Sekcia sa vyjadruje predovšetkým k habilitáciám docentov a vymenúvacím konaniam profesorov, k študijným programom, ku koncepcii vedy a výskumu a k personálnym otázkam v okruhu svojej pôsobnosti. Ak dekan v uvedených otázkach nesúhlasí s odporúčaním sekcie, zdôvodní svoj nesúhlas na zasadnutí sekcie. Zasadnutia sekcie zvoláva vedúci sekcie podľa rokovacieho poriadku sekcie alebo na žiadosť dekana. Vedúci sekcie vedie zasadnutia sekcie a zastupuje sekciu vo vzťahu k dekanovi a vedúcim ostatných sekcií.

MATEMATICKÁ SEKCIA vedúci sekcie: prof. RNDr. Marek Fila, DrSc.

FYZIKÁLNA SEKCIA vedúci sekcie: prof. RNDr. Peter Prešnajder, DrSc. (do 30.5.2016)

prof. RNDr. Peter Markoš, DrSc. (od 31.5.2016) INFORMATICKÁ SEKCIA vedúci sekcie: prof. RNDr. Roman Ďurikovič, PhD.

Odborné a pracovné komisie Pre niektoré úseky riadiacej, pedagogickej a vedeckovýskumnej činnosti dekan menuje

komisie. Robí tak obvykle na návrh prodekana, do kompetencie ktorého daný úsek činnosti patrí. V každej komisii pracujú spravidla pracovníci z viacerých pracovísk fakulty. Hlavnou úlohou komisií je pripraviť pre dekana a prodekanov podklady pre rozhodovanie. Komisiám predsedajú dekanom určení pracovníci fakulty. Za svoju činnosť zodpovedajú dekanovi.

V roku 2016 pôsobili nasledovné komisie: komisia pre IT, pedagogická komisia, rada pre doktorandské štúdium.

11

1.5 Štruktúra pracovísk fakulty

FMFI UK sa podľa čl. 32 Štatútu FMFI UK a podľa Organizačného poriadku FMFI UK členila na pracoviská týchto typov: a) odborné katedry, b) podporné katedry, c) hospodársko-správne a informačné pracoviská.

V roku 2016 nenastala zmena v štruktúre odborných katedier, podporných katedier a hospodársko-správnych a informačných pracovísk fakulty.

Odborné katedry (v abecednom poradí):

Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky (KAGDM) vedúci katedry: prof. RNDr. Pavol Zlatoš, CSc. (do 30.6.2016) doc. RNDr. Pavol Chalmovianský, PhD. (od 1.7.2016) Katedra aplikovanej informatiky (KAI) vedúci katedry: prof. Ing. Igor Farkaš, PhD. Katedra aplikovanej matematiky a štatistiky (KAMŠ) vedúci katedry: prof. RNDr. Daniel Ševčovič, CSc. Katedra astronómie, fyziky Zeme a meteorológie (KAFZM) vedúci katedry: prof. RNDr. Peter Moczo, DrSc. Katedra experimentálnej fyziky (KEF) vedúci katedry: prof. RNDr. Štefan Matejčík, DrSc. Katedra informatiky (KI) vedúci katedry: doc. RNDr. Daniel Olejár, PhD. (do 30.6.2016)

prof. RNDr. Martin Škoviera, PhD. (od 1.7.2016) Katedra jadrovej fyziky a biofyziky (KJFB) vedúci katedry: prof. RNDr. Stanislav Tokár, CSc. Katedra matematickej analýzy a numerickej matematiky (KMANM) vedúci katedry: doc. RNDr. Zbyněk Kubáček, CSc. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (KTFD F) vedúci katedry: doc. RNDr. Tomáš Blažek, PhD. Katedra základov a vyučovania informatiky (KZVI) vedúci katedry: doc. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.

Podporné katedry: Katedra jazykovej prípravy (KJP) vedúci katedry: PhDr. Alena Zemanová Katedra telesnej výchovy a športu (KTVŠ) vedúci katedry: Mgr. Tomáš Kuchár, PhD.

Hospodársko-správne a informačné pracoviská:

Centrum projektovej podpory (CPP) vedúca centra: PaedDr. Martina Sandanusová, PhD. Dekanát (DEK) zodpovedná za riadenie: PaedDr. Martina Sandanusová, PhD. (tajomníčka FMFI UK) Knižni čné a edičné centrum (KEC) vedúca centra: PhDr. Adriana Gersová

12

Výpočtové centrum (VC) vedúci centra: Mgr. Milan Babušík Vývojové laboratórium (VL) vedúci laboratória: prof. RNDr. Peter Kúš, DrSc. (poverený) Správa budov (SB) vedúci správy budov: Mgr. Peter Buzáš Súčasti fakulty so špecifickým postavením:

Astronomické a geofyzikálne observatórium FMFI UK Modra-Piesok (AGO) správca observatória: Dušan Kalmančok (observatórium je detašovanou súčasťou Katedry astronómie, fyziky Zeme a meteorológie) Detašované pracovisko Turany (DPT) vedúci pracoviska: prof. RNDr. Peter Kúš, DrSc. (poverený)

13

2 Štruktúra študijných programov

2.1 Bakalárske a magisterské študijné programy

Všetky fakultou poskytované študijné programy mali v AR 2015/16 platnú akreditáciu.

Fakulta poskytovala pregraduálne vysokoškolské vzdelávanie v študijných programoch bakalárskeho a magisterského štúdia akreditovaných podľa zákona č. 131/2002 Z. z. Fakulta realizovala výučbu v šestnástich bakalárskych študijných programoch a ponúkala možnosť štúdia v dvadsiatichštyroch dvojročných (resp. trojročných konverzných) študijných programoch magisterského stupňa.

Fakulta ponúka jeden spoločný magisterský študijný program Physics of the Earth (mFPE) realizovaný v spolupráci s Universität Wien a 4 študijné programy, ktoré realizuje v úzkej spolupráci s inou fakultou UK: biomedicínsku fyziku v spolupráci s LF UK; učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy v spolupráci s FTVŠ UK; učiteľstvo informatiky a biológie a bc. študijný program bioinformatika v spolupráci s PriF UK. Okrem toho je možné učiteľstvo matematiky, fyziky a/alebo informatiky študovať na PriF UK v (povolenej) kombinácii s učiteľstvom geografie, geológie, biológie, chémie.

Povinnou súčasťou študijného programu Kognitívna veda je absolvovanie jedného semestra na zahraničnej univerzite. Realizuje sa formou Erasmus pobytu na jednej z univerzít konzorcia, ktoré tvoria: Viedenská univerzita, Univerzita Loránda Eötvösa v Budapešti, Univerzita v Ľubľane, Univerzita v Záhrebe a UK. Prípadný druhý (opakovaný) zápis predmetov na zahraničnej univerzite je v réžii študenta, nie je dôvodom na opätovný Erasmus pobyt.

2.2 Rigorózne skúšky

V zmysle zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách získava vysoká škola spolu s akreditáciou magisterského štúdia aj právo konať rigorózne skúšky v príslušnom študijnom odbore. V akademickom roku 2015/2016 získalo akademický titul RNDr. 8 uchádzačov, titul PaedDr. 7 uchádzačov, teda v AR 2015/2016 absolvovalo rigorózne konanie spolu 15 uchádzačov.

2.3 Anglické programy, anglické štúdium

V poslednej komplexnej akreditácii dala fakulta akreditovať všetky programy v anglickom jazyku; výnimkou sú vzhľadom k charakteru štúdia učiteľské programy.

Aktuálne sa anglické štúdium reálne týka len študentov mFPE a mIKV. Študijný program mFPE sa poskytuje len v anglickom jazyku, študijný program mIKV sa vyučuje v slovenskom alebo anglickom jazyku v závislosti od prítomnosti študentov z ostatných škôl konzorcia. V ostatných študijných programoch ide len o výučbu jednotlivých predmetov v anglickom jazyku v prítomnosti Erasmus študentov.

Akreditácia programov v anglickom jazyku prináša úlohu reálneho nasadenia anglického štúdia do praxe. Ide v oblasti štúdia o jednu z najdôležitejších nových úloh pre najbližšie obdobie, ktorá zahŕňa jednak vytvorenie administratívnej podpory a ťažšie - úlohu získať pre toto štúdium študentov.

2.4 Prijímacie kritériá

Vývoj demografickej krivky a situácia vo vysokom školstve sa negatívne odráža na zložení uchádzačov o štúdium na fakulte. Snahou fakulty bolo špecifikovať podmienky na prijatie tak,

14

aby pravidlá pre zaručené prijatie bez prijímacích skúšok, len na základe výsledkov zo strednej školy: • garantovali slušnú úroveň takto prijatých študentov • deklarovali význam jednotlivých predmetov stredoškolského štúdia pre nasledujúce

štúdium a tým usmerňovali študentov stredných škôl pri výbere voliteľných predmetov.

Keďže považujeme matematiku za predmet dôležitý pre všetky fakultou poskytované študijné programy, je výsledok externej časti maturity z matematiky (nahraditeľný výsledkom testu scio) podstatný pre prijatie na všetky programy.

Na programy, na ktoré bol počet uchádzačov nižší ako jeden a pol násobok plánovaného počtu uchádzačov, stačila na prijatie bez prijímacích skúšok len maturita z profilového predmetu. Na fakultu sa takto dostalo bez prijímacích pohovorov viacero študentov s výrazne slabými výsledkami zo strednej školy, preto sme v máji 2016 schválili v podmienkach na prijatie bez prijímacích skúšok pre AR 2017/18 pridanie podmienky o výsledku maturity z profilového predmetu.

Mierne sa zmenili aj kritériá na prijatie aktuálnych absolventov našich bakalárskych programov na magisterské štúdium bez prijímacích pohovorov. V snahe o posilnenie motivácie štúdia s dobrými výsledkami niektoré programy začali dávať väčší dôraz na výsledky vybraných, resp. povinných a povinne voliteľných predmetov (oproti väčšiemu dôrazu na výsledky štátnic).

15

3 Učiteľské štúdium

Dlhodobým problémom učiteľských študijných programov je extrémne nízky záujem uchádzačov o toto štúdium, ktorého dôvody vidíme najmä v nízkej atraktivite učiteľského povolania z dôvodu neadekvátneho postavenia učiteľa v spoločnosti. Vzhľadom na dôležitosť kvalitnej prípravy budúcich učiteľov, ale aj aktívnych učiteľov na školách, považujeme zachovanie učiteľských študijných programov na FMFI UK za dôležité.

3.1 Konverzné štúdium , doplňujúce pedagogické štúdium, celoživotné vzdelávanie

V AR 2012/13 fakulta po prvýkrát otvorila učiteľské magisterské konverzné programy, určené (najmä) pre absolventov našich odborných bakalárskych programov, ktorí chcú na magisterskom stupni pokračovať na učiteľskom štúdiu. Hoci fakulta chcela týmto krokom zvýšiť počet študentov učiteľského štúdia, o štúdium je minimálny záujem. V AR 2015/16 sa do prvého ročníka konverzného štúdia zapísala jedna študentka, 2 študentky úspešne ukončili štúdium v treťom ročníku. Hoci primárnou cieľovou skupinou programov sú absolventi našich bakalárskych programov, fakulta by sa mala pokúsiť o otvorenie týchto programov aj pre študentov z iných fakúlt a zvážiť by sme mali možnosť externého štúdia.

V snahe o zvýšenie počtu kvalitných absolventov oprávnených učiť pripravili na KZVI Doplňujúce pedagogické štúdium na získanie pedagogickej spôsobilosti pre vyučovanie informatiky, ktoré je určené študentom neučiteľského štúdia informatiky a aplikovanej informatiky na FMFI UK na všetkých troch stupňoch štúdia. Štúdium zatiaľ poskytujeme len aktuálnym študentom fakulty a realizované je formou výberových predmetov. V AR 2015/16 štúdium úspešne ukončili prví piati študenti.

Z komunikácie so študentmi a absolventmi je zrejmé, že medzi študentmi je rastúci záujem o toto štúdium, preto sa štúdium umožňujúce získanie pedagogickej spôsobilosti pre vyučovanie matematiky a fyziky pripravuje. Výraznejší nárast počtu študentov komplikuje odkázanosť na zabezpečenie niektorých predmetov spoločného základu pedagógmi z PriF UK.

Fakulta pokračuje v realizácii programov kontinuálneho vzdelávania, čím si udržiava možnosť ovplyvňovať kvalitu reálnych učiteľov v praxi. Pri počtoch študentov na učiteľských programoch sú učitelia v praxi výraznou cieľovou skupinou nášho pôsobenia. V AR 2015/16 sa realizoval jeden kurz aktualizačného vzdelávania, ktorý absolvovalo 8 frekventantov.

16

4 Študenti

4.1 Úspechy

Pri ukončení štúdia

Pri ukončení magisterského štúdia získalo cenu rektora spolu 39 (vlani 38) študentov: • 6 študentov za diplomovú prácu: Michal Bodík (mFFP), Anna Dresslerová (mINF),

Rudolf Krumpál (mAIN), Matúš Stehlík (mMAT), Samuel Struss (mMPG), Zuzana Šinská (mFTF)

• 11 (10) študentov za priemer 1,00: Richard Cimerman (mEOM), Monika Čambálová (mMMN), Patrik Rusňák (mFAA), Mária Slobodníková (mFBF), Ľubomír Staňo (mEOM), Zuzana Šinská (mFTF), Michaela Dobríková (mEMM), Jakub Jančina (mINF), Petra Kubincová (mINF), Ladislav Pápay (mINF) a Katarína Sroková (muMAFY)

• 16 (17) študentov za priemer do 1,05 • 12 (11) študentov za priemer do 1,10

Ďalších 18 študentov získalo Akademickú pochvalu dekana fakulty za priemer do 1,3.

Trom študentom (mEFM) bola udelená Cena Slovenskej sporiteľne.

Cenu dekana pri ukončení bakalárskeho štúdia získalo 26 (33) študentov s priemerom do 1,29; z toho 3 (1) študent/i s priemerom 1,00: Michal Daniška (EFM), Jaroslav Petrucha (INF) a Martin Vodička (MAT) a 4 (7) študenti s priemerom do 1,05. Československé kolá ŠVK

V československých kolách ŠVK sa našim študentom darilo horšie, ako vlani. Celkovo naši študenti získali:

• 4 prvé miesta: Lucia Čulenová (3muMAIN/k) a Lucia Budinská (2mAIN) v sekcii Metodické a výskumné práce, Tomáš Kubla (1mINF) v sekcii edukačný softvér, Katarína Sroková (2muMAFY) v sekcii diplomové práce pre 2. a 3. stupeň

• 1 druhé miesto: Barbora Pipíšková (3uMAIN) v sekcii Edukačný softvér • 11 tretích miest: Martin Vodička (3 MAT) v sekcii Matematické štruktúry - algebra,

topológia a geometria; Michal Tóth (1mMAT) v sekcii Aplikovaná matematika - matematické modely dynamiky; Anna Dresslerová (2mINF) v sekcii Teoretická informatika; Marek Šuppa (3INF) v sekcii Umelá inteligencia; Paula Budzáková (2mAIN) a Adam Riečický (2mAIN) v sekcii Počítačová grafika a počítačové videnie; Juraj Holas (2mAIN) v sekcii Aplikovaná informatika a softvérové inžinierstvo; Jana Hrdá (2FYZ) v sekcii Aplikovaná fyzika; Jana Bocková (2mBMF) v sekcii Biofyzika a fyzika molekulárnych systémov/Obecná fyzika a didaktika fyziky; Natália Kováčová (2dTVI) v sekcii Metodické a výskumné práce; Patrícia Bartschová (3uMAIN) v sekcii bakalárske práce pre 2. a 3. stupeň

• 4 čestné uznania: Patrik Mihala (1mMAT) v sekcii Aplikovaná matematika - matematické modely dynamiky; Martin Gábriš (2mINF), Rafael Korbaš (2mINF) a Ladislav Pápay (2mINF) v sekcii Teoretická informatika.

17

Deň študentstva

Akademickú pochvalu rektora pri príležitosti „Dňa študentstva“ získali: Michal Anderle

(2mINF), Filip Hanzely (3EFM) a Dušan Kavický (3FYZ) za ich záslužnú prácu v korešpondenčných seminároch z matematiky, fyziky a informatiky. Ocenením menovaných FMFI UK vyjadrila svoje poďakovanie celému kolektívu študentov, ktorí sa na práci seminárov zúčastňovali a zúčastňujú.

ACM ICPC

Družstvu FMFI UK sa aj tento rok podarilo zo silného regionálneho kola postúpiť do celosvetového finále 40. ročníka súťaže ACM v programovaní vysokoškolákov (ACM ICPC), ktoré sa konalo 15.-20.5.2016 v Phukete v Thajsku. Michal Anderle (2mINF), Eduard Batmendijn (1INF) a Ján Hozza (2mINF); (tréner Michal Forišek) postúpili do finále spomedzi 40266 študentov z 2736 univerzít v 102 krajinách a vo finále súťažili v konkurencii 128 trojčlenných tímov. V celosvetovom finále obsadilo naše družstvo 51. miesto, keď za 5 hodín dokázalo vyriešiť 5 úloh. Víťazmi tohtoročného finále sa stal tím St. Petersburg State University, za nami v umiestnení skončili napríklad tímy Univerzity Karlovej v Prahe, ETH Zürich, či Carnegie Mellon University. Fyzikálne súťaže

Dva tímy FMFI UK obsadili na treťom ročníku medzinárodnej fyzikálnej súťaže

vysokoškolských tímov PLANCKS, Physics League Across Numerous Countries for Kick-Ass Students, ktorú organizuje Medzinárodná asociácia študentov fyziky (IAPS), výborné 4. miesto a 21. miesto. V konkurencii 24 tímov z 15 krajín Európy a zo Singapuru sa tím v zložení: Jakub Cimerman, Michal Hledík a Dušan Kavický (všetci traja - 3FYZ), a Matej Badin (2FYZ) umiestnil na vynikajúcom 4. mieste, keď za medailovými pozíciami zaostal len o minimálny, polbodový rozdiel. Druhý tím v zložení Natália Ružičková, František Dráček (obaja - 1FYZ), Jaroslav Valovčan (2FYZ) a Jakub Bahyl (3FYZ) sa umiestnil na 21. mieste. Bodovo však ich výsledok určite prekonal očakávania a nazbierané skúsenosti využijú v budúcich ročníkoch súťaže. Výsledky tímov podčiarkuje fakt, že súťaž je otvorená aj pre magisterských študentov a naše družstvá patrili medzi tie mladšie.

Matematické súťaže

Martin Vodička (3MAT) sa v Kategórii II umiestnil na prvom mieste a získal tak hlavnú

cenu na medzinárodnej matematickej súťaže Vojtěcha Jarníka, určenej študentom vysokých škôl so záujmom o matematiku. Čestné uznania na tejto súťaži dosiahli v Kategórii I: Samuel Horváth (2EFM), Ľudmila Šimková (2MAT), Nina Hronkovičová (1MAT), Jozef Rajník (2INF), Hana Krakovská (2MAT). V Kategórii II sa to podarilo Michalovi Tóthovi (1mMAT) a Pavlovi Vidličkovi (3MAT).

Súťaže International Mathematics Competition v Blagoevgrade sa zúčastnili 4 študenti. V konkurencii 320 študentov zo 72 univerzít sa v hodnotení univerzít umiestnila naša univerzita na 12. mieste. Martin Vodička (3MAT) sa opäť umiestnil na výbornom, celkovo 3. mieste; Pavol Vidlička (3MAT) získal za umiestnenie na celkovo 114. – 118. mieste, druhú cenu; Samuel Horváth (2EFM) a Michal Tóth (1mMAT) za umiestnenie na celkovo 150. – 152. mieste získali tretiu cenu. Výsledok patrí medzi tie lepšie, priblížil sa výsledku z pred dvoch rokov. Martin Vodička zopakoval umiestnenie medzi absolútnou špičkou, zvyšok tímu podal solídny výkon.

18

Šport

Úspechy dosahujú naši študenti aj v športe, keď družstvá FMFI UK dlhodobo obsadzujú v súťažiach vysokoškolákov popredné priečky. V súťažnom ročníku 2015/2016 to potvrdili predovšetkým družstvá, konkrétne muži vo floorbale a ženy vo volejbale, ktoré sa stali víťazmi Vysokoškolskej ligy v Bratislave. Víťazné družstvá sa zároveň kvalifikovali na Letnú univerziádu SR 2016, ktorá sa uskutočníla v septembri v Bratislave.

4.2 Počty

V akademickom roku 2015/2016 sa na fakultu zapísalo 1527 (vlani 1539) študentov, z toho 8 (5) zahraničných. Celkovo ukončilo AR 2015/16 predčasne 219 študentov - 194 bc. a 25 mgr. (122; 89 bc, 33 mgr). Spomedzi 347 (390) zapísaných bc. prvákov ich prvý rok štúdia neukončilo 113 (97):40 (37) AIN, 7 (1) BMF, 9 (9) EFM, 22 (13) FYZ, 16 (14) INF, 8 (5) MAT, 6 (4) MMN, 7 (2) OZE, 6 (8) PMA, 2 (4) učiteľstvo); už ZS neukončilo 93 (64) z nich: 40 (25) AIN, 4 (0) BMF, 9 (4) EFM, 14 (10) FYZ, 15 (11) INF, 8 (3) MAT, 3 (2) MMN, 7 (0) OZE, 3 (7) PMA, 1 (2) učiteľstvo. Vyšší počet študentov bakalárskeho štúdia, ktorí zanechali štúdium, resp. boli vylúčení pre neprospech, je celkom prirodzený, nakoľko v prípade študijných programov, na ktoré sa prijímali všetci prihlásení uchádzači (s maturitou z profilového predmetu), nahrádzajú prijímacie pohovory kontrolné etapy v prvom roku štúdia. V Tabuľke 5 vidíme, pre koľkých nastupujúcich prvákov bol program, na ktorý u nás nastúpili, prvým. Nezanedbateľná časť študentov nekončí štúdium v jeho štandardnej dĺžke. V akademickom roku 2015/2016 platilo školné z dôvodu prekročenia štandardnej dĺžky štúdia celkovo 181 (135+46), vlani 201 (119+82), študentov. Spomedzi študentov úspešne končiacich bc. a mgr. štúdium v akademickom roku 2015/2016 toto štúdium v štandardnej dĺžke neukončilo 38 (z 263) študentov končiacich bc. štúdium a 28 (zo 194) študentov končiacich mgr. štúdium. V prijímacom konaní pre akademický rok 2016/2017 prejavilo záujem o štúdium na FMFI UK 1016 (1023) uchádzačov, z toho 703 (735) na štúdium bakalárskych, 313 (288) na štúdium magisterských štúdijných programov. Počet prihlásených na bakalárske štúdium potvrdzuje trend poklesu prihlášok. Uchádzači vo svojej prihláške mohli na druhom a treťom mieste uviesť ďalšie študijné programy, o ktoré mali záujem s nižšou prioritou. Podľa počtu uchádzačov, ktorí uviedli študijný odbor na prvom mieste, najväčší záujem bol o štúdium aplikovanej informatiky, ekonomickej a finančnej matematiky, informatiky a manažérskej matematiky. Podľa Kritérií pre prijímacie konanie na rok 2016/17, schválených Akademickým senátom FMFI UK, na bakalárske študijné programy uchádzači konali prijímacie skúšky len v prípade, že nematurovali z profilového predmetu, resp. počet záujemcov prevýšil 150% plánovaného počtu prijatých. Z dôvodu vyššieho počtu záujemcov sa prijímacie skúšky realizovali len na študijné programy ekonomická a finančná matematika, manažérska matematika, poistná matematika a matematika (na 1. alebo 2. mieste EFM, MMN).

Podrobnejšie informácie o vývoji počtu študentov, absolventov, uchádzačov o štúdium, novoprijatých študentov a zapísaných študentov za akademické roky 2015/2016 a 2016/2017 sú uvedené v Tabuľkách 1 až 3.

4.3 Mobilita študentov

Výhodou ECTS je, že umožňuje študentom absolvovať časť štúdia na inej fakulte UK, inej vysokej škole, prípadne v zahraničí. V akademickom roku 2015/2016 malo 19 (30) našich študentov zapísaný nejaký predmet na inej fakulte alebo vysokej škole: FM UK 9 (17), PriF UK 5 (4), FiF UK 4 (7), LF UK 1 (2). Záujem majú predovšetkým o cudzie jazyky, telesnú výchovu a manažérske predmety. Študenti iných fakúlt si u nás zapisujú najmä cudzie

19

jazyky a telesnú výchovu. V akademickom roku 2015/2016 si aspoň jeden predmet na našej fakulte zapísalo 23 (16) študentov z iných fakúlt: FiF UK 2 (1), FSEV UK 8(1), PdF UK 2 (1), PriF UK 10 (13), FEI STU 1.

Študentskú mobilitu využili 3 (25) z 263 (439) v AR 2015/2016 končiacich študentov bakalárskeho štúdia, v mgr. štúdiu to bolo 19 (24) zo 194 (197) končiacich študentov magisterského štúdia. V akademickom roku 2015 /2016 vycestovalo celkovo 22 našich študentov do 12 krajín. V rámci programu Erasmus prišli do Bratislavy 13 (14) zahraniční študenti, z toho 8 z Rakúska, 3 zo Slovinska, 2 z Poľskej republiky. Celkovo možno konštatovať, že podiel študentov s absolvovanou mobilitou by mal byť väčší. Podstatná časť mobilít je pokrytá študentmi mIKV, kde je mobilita v rámci konzorcia povinná.

Keď chceme zvýšiť počet zahraničných študentov prichádzajúcich na fakultu, je potrebné viditeľnejšie ponúkať prednášky poskytované aj v anglickom jazyku. Programy sme v komplexnej akreditácii dali akreditovať aj v anglickom jazyku a anglické mutácie predmetov sme v rámci realizovaných projektov pripravili.

Negatívnym aspektom mobilít je naďalej iná kreditová dotácia, výber predmetov absolvovaných v rámci Erasmus pobytu (väčšinou ide o výberové predmety, často o predmety mimo študijného programu študenta) a následné predlžovanie štúdia z dôvodu Erasmus pobytu. Pretrvávajú problémy technického charakteru, študenti neustále nie sú spokojní s administratívnou podporou na úrovni fakulty, ale ani s ponukou univerzít/študijných programov, ktoré majú k dispozícii. Riešeniu týchto pripomienok treba venovať zvýšenú pozornosť. (Patrí sem aj potreba podpisu zmluvy s univerzitami, na ktoré odchádzajú študenti našej fakulty cez zmluvy FM UK.)

4.4 Štipendiá

Zo štátneho rozpočtu sa vyplácajú sociálne, prospechové a odborové štipendiá. Štipendijný poriadok fakulty umožňuje prospechové aj odborové štipendiá v niektorých prípadoch doplatiť z vlastných zdrojov. Z vlastných zdrojov fakulta finacuje tzv. grantové štipendium a formou mimoriadneho štipendia odmeňuje ŠVK, prácu v prospech fakulty a pod. Nasledujúce informácie sú len o vybraných štipendiách; informácie o prospechových a odborových štipendiách sú aj v Tabuľkách 6 a 7.

Prospechové štipendium

Motivačné štipendium zo štátneho rozpočtu sa udeľuje nanajvýš 10% najlepších študentov

(v rámci jednotlivých skupín študijných programov). Z hľadiska výšky štipendia prvú skupinu tvoria študenti, ktorých VŠP je nanajvýš 1,05; pri druhej skupine sa vyžaduje VŠP maximálne 1,30. Fakulta doplatila prospechové štipendium z vlastných zdrojov tým študentom s priemerom do 1,05, ktorí sa nedostali medzi 10% najlepších. Za povšimnutie stojí, že na mgr. stupni má viac ako 10% študentov priemer do 1,05.

Odborové štipendium

Zo štátneho rozpočtu sa priznáva tiež odborové štipendium, ktoré môže byť priznané

maximálne 50% študentom podporovaných odborov (určuje sa každoročne metodikou; na našej fakulte sú to všetky odbory). Pre študentov bolo toto štipendium príjemným prekvapením (nemalo vplyv na voľbu školy), z pohľadu účelnosti vynaložených prostriedkov je ich význam minimálne diskutabilný. V diskusiách so študentmi o tom, či toto štipendium vnímať ako ocenenie najlepších alebo motivačné pre stred, sa študenti priklonili k motivovaniu stredu. Pri rozhodovaní je určujúci VŠP, resp. percentil z externej časti maturity z matematiky v prípade prvákov bc. štúdia. 18 (zo 171) študentov prvého roku bc. štúdia s odborovým štipendiom v ZS

20

sa do LS nedostalo. Racionálnejšie by bolo vyplácať odborové štipendium študentom prvého roku bc. štúdia až v LS.

Grantové štipendium

Fakulta sa zaviazala, že minimálne 5% školného použije na tzv. grantové štipendium, určené na podporu študentskej odbornej, vzdelávacej a inej činnosti. Výzva na podávanie žiadosti o grantové štipendium sa vyhlasuje dvakrát do roka. O štipendium môžu požiadať študenti všetkých stupňov; primárnym adresátom pri vzniku boli študenti bc. a mgr. štúdia. Napriek tomu, že väčšinu žiadostí aj tento AR tvorili žiadosti doktorandov, z grantového štipendia sme podporili aj aktívnu účasť študentov mgr. a bc. štúdia na medzinárodných konferenciách a ich účasť na letných školách. Ocenenie pedagógov pri príležitosti „Dňa študentstva“

Oceňovanie pedagógov pri príležitosti „Dňa študentstva“ rektorom má na UK dlhodobú

tradíciu. Na návrh fakulty Akademickú pochvalu rektora UK získali v AR 2015/16: doc. RNDr. Radoslav Harman, PhD. (KAMŠ) a PaedDr. Roman Hrušecký, PhD. (KZVI)

V AR 2015/16 sa rozhodol oceňovať pedagógov fakulty pri príležitosti „Dňa študentstva“ aj dekan Fakulty matematiky, fyziky a informatiky UK prof. RNDr. Jozef Masarik, DrSc. Ďakovné listy dekana si prevzalo 20 pedagógov FMFI UK - za úspešnú pedagogickú

a vedeckovýskumnú činnosť v prospech fakulty a iné aktivity, ktorými prispievajú k šíreniu dobrého mena svojej fakulty, univerzity aj Slovenska v európskom i medzinárodnom kontexte. Sú to (v abecednom poradí):

Mgr. Jela Babušíková, PhD. (KMANM) RNDr. Peter Borovanský, PhD. (KAI) RNDr. Radoslav Böhm, PhD. (KJFBF) doc. RNDr. Marián Fecko, PhD. (KTFDF) doc. RNDr. Andrej Ferko, CSc. (KAGDM) RNDr. Michal Forišek, PhD. (KI) doc. RNDr. Martin Gera, PhD. (KAFZM) doc. Mgr. Peter Guba, PhD. (KAMŠ) Ing. František Gyárfáš, PhD. (KAI) doc. RNDr. Richard Hlubina, DrSc. (KEF)

PaedDr. Roman Hrušecký, PhD. (KZVI) RNDr. František Jaroš, PhD. (KMANM) doc. RNDr. Jozef Klačka, PhD. (KAFZM) prof. RNDr. Július Korbaš, CSc. (KAGDM) doc. Mgr. Igor Melicherčík, PhD. (KAMŠ) doc. RNDr. Martin Mojžiš, PhD. (KTFDF) RNDr. Richard Ostertág, PhD. (KI) Mgr. Ondrej Podkonický (KTVŠ) doc. RNDr. Anna Zahoranová, PhD. (KEF)

doc. RNDr. Iveta Waczulíková, PhD. (KJFBF)

21

5 Pedagogický proces

5.1 Zabezpečenie výučby

Prednášky boli vedené profesormi, docentmi, v minimálnej miere odbornými asistentami, ktorí sa podieľali najmä na zabezpečovaní výberových prednášok. Vedenie fakulty sa nebráni pôsobeniu vysoko erudovaných špecialistov z externého prostredia v predmetoch, na zabezpečenie ktorých nemáme vlastných odborníkov, minimalizuje však počet externých učiteľov zapojených do pedagogického procesu v predmetoch a formách (cvičenia), kde fakulta má vlastné kapacity. Vo významnej miere sa na pedagogickom procese podieľajú aj interní doktorandi, ktorí majú povinnosť štyroch hodín pedagogickej alebo obdobnej činnosti týždenne. Pozitívom je, že mladí doktorandi - naši potenciálni pedagógovia, získavajú cenné skúsenosti a pomáhajú pri zabezpečení nedostatku cvičiacich; vzhľadom na málo skúseností však musí byť zapájanie doktorandov do výučby citlivé. Na fakulte sú dve podporné katedry. Katedra jazykovej prípravy zabezpečuje výučbu predovšetkým anglického jazyka, ale aj nemeckého, francúzskeho a ruského jazyka, ktorý získava stále väčšiu popularitu medzi študentmi aj iných fakúlt UK. V AR 2015/16 navštevovalo kurzy na tejto katedre 658 (685) v zimnom, resp. 577 (557) študentov v letnom semestri. Katedra telesnej výchovy a športu zabezpečovala okrem výučby telesnej výchovy aj kurz lyžovania a športov v prírode a kurz turistiky a športov v prírode. Predmety zabezpečované KTVŠ si zapísalo 918 (1019) študentov v ZS, 879 (869) študentov v LS.

5.2 Podpora prvákom

Fakulta pokračuje v podpore prechodu študentov zo strednej školy na vysokú školu. V snahe o udržanie kvality štúdia zaradila väčšina bakalárskych programov do prvého roku štúdia nejakú formu „precvičovania“ stredoškolskej látky. Bude zaujímavé sledovať, či tento krok bude mať očakávaný pozitívny dopad na vedomosti študentov a ich úspešnejšie zvládnutie prechodu zo stredoškolského na vysokoškolské štúdium. V čase po zápise a pred začiatkom školského roka realizujeme trojdňové prípravné sústredenie, ktorého zmyslom je predstaviť a namotivovať štúdium, pripraviť na vysokoškolský spôsob práce a v neposlednom rade spoločnými aktivitami aj za prítomnosti starších študentov prispieť k lepšiemu zaradeniu prvákov na fakultu.

5.3 Školné a nadštandardná dĺžka štúdia

V Tabuľke 4 je zachytená štruktúra počtu študentov a dôvodov, pre ktoré platia školné. Najviac študentov platí školné v informatickej sekcii. Zatiaľ čo na bakalárskom štúdiu je hlavným dôvodom nezvládnutie prvého roku štúdia a následné opätovné zapísanie sa na štúdium (väčšinou aplikovanej informatiky), na magisterskom stupni je nezvládnutie štúdia z veľkej časti dôsledkom zamestnanosti študentov, keď prioritou sa stáva práca pred školou. Vysoké percento študentov platiacich školné na bakalárskom stupni učiteľských programov je odrazom toho, že viacerí študenti volia učiteľský program ako druhý pokus po neúspešnom štarte na „odbornom“ programe.

5.4 Anketa

Anketa sa realizovala po zimnom aj letnom semestri. Účasť na ankete oproti minulému roku mierne poklesla; ankety sa zúčastnilo 37% študentov v ZS (vlani 41%) a 31% v LS (vlani 33%). Väčšina pripomienok študentov je racionálna a konštruktívne smeruje k vylepšeniu

22

štúdia a podmienok na fakulte. Prejavuje sa, samozrejme, aj neznalosť súvislostí a subjektívnym pohľadom skreslené vnímanie situácie. Potešujúca je väčšinová spokojnosť so štúdiom a prístupom k študentom. Pripomienky minulých rokov smerujúce k vylepšovaniu študijných programov boli zohľadnené pri príprave študijných programov zasielaných na komplexnú akreditáciu. Popri kritike „stavu budovy“ viacerí študenti pozitívne vnímajú zmeny, ktoré sa v tomto smere podarilo urobiť. Opakuje sa volanie po širšej ponuke atraktívnejších Erasmus pobytov, nahrávaných prednáškach, medzi novšie podnety možno zaradiť volanie po širšej spolupráci s inými fakultami, domácimi i zahraničnými, spoločnými predmetmi s FIIT STU.

5.5 Štatistiky

Tabuľka 1. Prehľad počtu prihlásených, prijatých a zapísaných uchádzačov v AR 2016/2017 (ku dňu 7.10.2016) a v AR 2015/16.

2016/17 2015/16 akademický rok

bc. mgr. bc. mgr. počet uchádzačov podľa odboru na 1. mieste

703 313 735 288

z toho fyzika 155 62 159 52

informatika 116 27 104 21

aplikovaná informatika 155 88 153 70

kognitívna veda 14 15

matematika 39 11 42 11

aplikovaná matematika 194 81 237 86

štatistika 13 13 22 22

učiteľstvo 31 17 18 11

počet novoprijatých 548 270 483 245

z toho fyzika (+ BMF, OZE) 128 56 126 46

informatika (+ BIN) 88 30 69 17

aplikovaná informatika 126 63 126 56

kognitívna veda 12 12

matematika 34 10 28 10

aplikovaná matematika (EFM, MMN) 127 74 103 78

štatistika 20 11 16 15

učiteľstvo 25 14 15 11

počet zapísaných prvákov 382 244 382 236

z toho fyzika (+ BMF, OZE) 84 48 97 48

informatika (+ BIN) 65 32 44 14

aplikovaná informatika 87 54 88 54

kognitívna veda 8 12

matematika 21 9 22 10

aplikovaná matematika (EFM, MMN) 95 68 95 71

štatistika 9 11 25 16

učiteľstvo 21 14 11 11

23

Tabuľka 2. Počty študentov v jednotlivých rokoch štúdia a študijných odboroch v AR 2015/2016 a 2016/2017 (ku dňu 10.10.2016).

2016/17 Bakalárske štúdium Magisterské

štúdium

študijný odbor 1. rok 2. rok 3≤ rok 1. rok 2≤ rok spolu Fyzika (aj BMF a OZE) 84 59 65 48 44 298 Matematika 21 15 11 9 12 68 Aplikovaná matematika 95 80 84 68 79 405 Štatistika 9 19 25 11 14 78 Informatika (aj BIN) 65 26 27 32 13 163 Aplikovaná informatika 87 48 84 54 64 337 Kognitívna veda 8 18 26 Učiteľstvo 21 9 14 14 9 66 Spolu 382 256 310 244 234 948 478

1426

2015/16 Bakalárske štúdium Magisterské

štúdium

študijný odbor 1. rok 2. rok 3≤ rok 1. rok 2≤ rok spolu Fyzika 97 69 71 48 40 325 Matematika 22 14 17 10 14 77 Aplikovaná matematika 95 80 92 71 71 409 Štatistika 25 23 13 16 12 89 Informatika (aj BIN) 43 30 39 14 25 153 Aplikovaná informatika 89 65 101 54 57 366 Kognitívna veda 12 22 34 Učiteľstvo 11 17 15 11 11 63 Spolu 382 298 348 236 252 1028 488

1516

Tabuľka 3. Prehľad počtu absolventov v akademických rokoch 2015/16 a 2014/2015.

2015/16 2014/15 akademický rok

bc. mgr. bc. mgr. počet absolventov 263 194 242 197 z toho fyzika 53 37 44 35 informatika 34 20 19 8 aplikovaná informatika 67 35 57 44 kognitívna veda 10 12 matematika 14 10 16 9 aplikovaná matematika 74 59 84 60 štatistika 9 12 14 22 učiteľstvo 12 11 8 7

24

Tabuľka 4. Štruktúra školného v AR 2016/17 a 2015/216 (ďalšími dôvodmi sú ukončené štúdium daného stupňa, súbežné štúdium, vykonanie štátnej skúšky). Zobrazené údaje sú platné v októbri 2016 a 2015, nezahŕňajú teda školné študentov, ktorí mali/majú prerušené štúdium a nastúpili/nastúpia v priebehu AR.

nadštandard štandard spolu

2016-17 2015-16

2016 2015 2016 2015

- - - -

neúspešné neukončené

štúdium

nadštandard v danom programe

spolu neúspešné

neukončené štúdium

nadštandard v danom programe

spolu

2017 2016 2017 2016

M 10 2,79% 17 4,74% 27 7,52% 11 2,89% 14 3,67% 27 7,09% 305 327 359 381

F 16 7,69% 7 3,37% 24 11,54% 14 5,91% 6 2,53% 21 8,86% 163 192 208 237

I 27 8,01% 27 8,01% 54 16,02% 46 12,53% 39 10,63% 84 22,89% 199 229 337 367

uAP 8 18,18% 0 0,00% 8 18,18% 5 11,63% 3 6,98% 10 23,26% 26 25 44 43

Bc

Σ 61 6,43% 51 5,38% 113 11,92% 76 7,39% 62 6,03% 142 13,81% 693 773 948 1028

M 1 0,52% 8 4,15% 11 5,70% 1 0,52% 9 4,64% 12 6,19% 170 171 193 194

F 0 0,00% 0 0,00% 2 2,17% 0 0,00% 3 3,41% 3 3,41% 87 83 92 88

I 7 3,70% 20 10,58% 28 14,81% 4 2,17% 24 13,04% 31 16,85% 130 125 189 184

uAP 0 0,00% 0 0,00% 1 4,35% 0 0,00% 3 13,64% 3 13,64% 19 18 23 22

Mgr

Σ 8 1,61% 28 5,63% 42 8,45% 5 1,02% 39 7,99% 49 10,04% 406 397 497 488

Σ 69 4,78% 79 5,47% 155 10,73% 81 5,34% 101 6,66% 191 12,60% 1099 1170 1445 1516

25

Tabuľka 5. Prehľad počtu zapísaných študentov prvého roku bc. štúdia aj z pohľadu toho, či to bol ich prvý bc program. 2016/17 2015/16

zápis z toho prvé štúdium zápis z toho prvé štúdium

Fyzika/Fyzika 52 46 88,46% 65 61 93,85%

Fyzika/Biomedicínska fyzika 19 15 78,95% 22 20 90,91%

Fyzika/Obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika 13 9 69,23% 10 10 100,00%

Matematika/Matematika 21 20 95,24% 22 19 86,36%

Aplikovaná matematika/Ekonomická a finančná matematika 49 45 91,84% 44 43 97,73%

Aplikovaná matematika/Manažérska matematika 46 38 82,61% 51 44 86,27%

Štatistika/Poistná matematika 9 7 77,78% 25 22 88,00%

Informatika/Informatika 57 52 91,23% 42 41 97,62%

Informatika/Bioinformatika 8 8 100,00% 2 2 100,00%

Aplikovaná informatika/Aplikovaná informatika 87 67 77,01% 88 67 76,14%

Učiteľstvo predmetov matematika a fyzika 11 9 81,82% 3 2 66,67%

Učiteľstvo predmetov matematika a informatika 4 4 100,00% 4 4 100,00%

Učiteľstvo predmetov matematika a telesná výchova 1 1 100,00% 3 3 100,00%

Učiteľstvo predmetov matematika a deskriptívna geometria 3 2 66,67% 1 1 100,00%

Učiteľstvo predmetov informatika a biológia 2 1 50,00% 0 0

382 324 84,82% 382 339 88,74%

26

Tabuľka 6. Prehľad počtu pridelených odborových štipendií. Na výške štipendia sa prejavilo aj to, že kvôli zmene metodiky sa z pridelenej sumy vyplatilo študentom prvého roku bc. štúdia štipendium len za jeden semester (na rozdiel od AR 2015/16, kedy sa pridelené peniaze mohli vyplatiť až v marci 2016).

2015 - 2016 / 1 semester 2016 - 2017 / 1 rok

360 € 270 € 180 € ∑ 868 € 651 € 434 € ∑

ZS ZS LS ZS LS ZS ZS

AIN 28 -7 28 AIN 21 21 AplikM 50 -3 50 AplikM 47 47 F 47 -5 47 F 39 39 INF,BIN 21 -2 21 INF,BIN 31 31 M 12 -1 12 M 11 11 Štat 11 11 Štat 1 1

1bc

učiteľ 2 2

1bc (vyplatené v dvoch

rovnakých častiach po

217 €) učiteľ 9 9

AIN 7 5 5 17 AIN 3 2 2 7 AplikM 9 5 -1 7 21 AplikM 7 6 7 20 F 5 5 3 13 F 3 6 6 15 IKV 0 0 1 1 IKV INF 2 2 1 5 INF 4 3 2 9 M 1 1 1 3 M 2 1 3 Štat 1 1 2 4 Štat 2 1 1 4

1mgr

učiteľ 1 0 2 3

1mgr

učiteľ 1 2 1 4 AIN 12 8 12 32 AIN 15 16 15 46 AplikM 27 28 17 -1 72 AplikM 18 28 25 71 F 19 15 21 55 F 18 18 14 50 IKV 1 3 1 5 IKV 1 1 3 5 INF 12 9 6 27 INF 9 4 7 20 M 4 3 6 13 M 3 5 5 13 Štat 4 4 7 15 Štat 2 5 6 13

2,3 bc+mgr

učiteľ 4 4 5 13

2,3 bc+mgr

učiteľ 3 2 5 10 109 93 268 470 91 100 258 449

27

Tabuľka 7. Prehľad počtu pridelených prospechových štipendií - nie sú zahrnutí šiesti študenti mFYZ v 2015/2016, ktorí prospechové štipendium dostali formou mimoriadneho štipendia z vlastných zdrojov.

2016 - 2017 / 1 semester 2015 - 2016 / 1 semester

380 € 190€ ∑ 332 € 166 € ∑

F 4 7 11 F 6 5 11

I 7 11 18 I 4 15 19

M 6 17 23 M 14 9 23 bc

1. roč.

bc

1. roč.

F 9 0 9 F 10 0 10

I 4 12 16 I 13 4 17 mgr

M 10 9 19

mgr

M 9 11 20

bc + mgr učiteľ 3 2 5 bc + mgr učiteľ 3 2 5

43 58 101 59 46 105

28

6 Doktorandské štúdium

Doktorandské štúdium na FMFI UK v r. 2016 pokračovalo v kurze nastúpenom po komplexnej akreditácii v r. 2015. V priebehu roka nedošlo k žiadnym zmenám, ani čo sa týka programov, ani čo sa týka garantov programov. Taktiež pokračovala spolupráca s ústavmi SAV v rámci spolupráce s externými vzdelávacími inštitúciami. Takýmto spôsobom fakulta v súčasnosti spolupracuje s Matematickým, Fyzikálnym, Elektrotechnickým a Astronomickým ústavom SAV. V máji 2016 došlo k zmene prodekana pre doktorandské štúdium, kde prof. RNDr. Jána Fila, CSc., nahradil po uplynutí dvoch funkčných období vo funkcii prodekana doc. RNDr. Robert Jajcay, PhD. Zmena prodekana prebehla plynulo a prof. Filo aj naďalej v priebehu roka pomáhal novému prodekanovi a referátu doktorandského štúdia. V rámci spolupráce s ústavmi SAV sa prodekan Jajcay v priebehu roka stretol s kontaktnými osobami z hore uvedených ústavov, ako aj s riaditeľom MÚ SAV doc. RNDr. Karolom Nemogom, CSc. a riaditeľom ElÚ SAV, RNDr. Vladimírom Cambelom, DrSc. Cieľom týchto stretnutí, okrem nadviazania kontaktu, bolo aj upresnenie a synchronizácia spolupráce medzi fakultou a SAV. Opakovane bolo konštatované, že spoluprácu pokladajú obe strany za úspešnú a prospešnú a plánujú v nej v budúcnosti pokračovať a naďalej ju rozvíjať. V júni 2016 prebehli prijímacie konania nových doktorandov. V porovnaní s r. 2015 nedošlo k výraznej zmene počtu prihlásených a prijatých študentov (29 prihlásených na denné a 3 na externé štúdium, 25 prijatých na denné a 3 na externé, podrobnejšie údaje sú uvedené v tabuľke).

Dňa 18. októbra 2016 sa uskutočnilo pravidelné jesenné stretnutie prodekana s doktorandmi a s akademickou obcou FMFI UK v posluchárni F-1. V rámci stretnutia absolvovali noví doktorandi aj niektoré poučenia a zúčastnili sa mini-workshopu venovanému vyučovaniu na FMFI UK. Samotného stretnutia sa zúčastnilo veľké množstvo doktorandov, školiteľov a ostatných zamestnancov fakulty. Okrem predstavenia sa a pripomenutia niektorých závažných termínov a pravidiel štúdia prodekan oboznámil študentov s niektorými zmenami v štúdiu (napr. zavedenie odmeny za predčasné ukončenie doktorandského štúdia a Ceny dekana za najlepšiu doktorandskú dizertačnú prácu) a zaželal im veľa úspechov.

Počas roka 2016 úspešne obhájilo dizertačnú prácu 35 doktorandov, z toho 7 na ústavoch SAV (podrobnejšie údaje sú uvedené v tabuľke). V rámci kontroly plnenia pravidiel požadovaného publikačného minima doktorandov referát doktorandského štúdia pripravil zoznam prác publikovaných študentmi, ktorí/é obhájili dizertačnú prácu v r. 2016. Celkový počet záznamov týchto študentov v EVIPUB-e bol 281, z toho 39 karentovaných a 30 nekarentovaných časopiseckých publikácií a 87 ostatných publikácií. Dôsledná kontrola týchto počtov sa v budúcnosti stane súčasťou výročného hodnotenia doktorandských programov a bude vyžadovať prísnejšiu evidenciu publikácií doktorandov v EVIPUB-e, ako aj spoluprácu s vedeckými ústavmi SAV.

V záujme zviditeľnenia najlepších výsledkov našich doktorandov sa vedenie fakulty rozhodlo iniciovať Cenu dekana FMFI UK pre študentov doktorandského štúdia. Jedná sa o ocenenie, ktoré bude reflexiou špičkového výskumu študentov a študentiek doktorandského štúdia, jeho potenciálu rozšíriť obzor ich vedeckých disciplín

29

v teoretickej a metodologickej oblasti, prípadne aj schopnosti uplatnenia nadobudnutých výsledkov v aplikovanej sfére. Cenu udeľuje dekan Fakulty matematiky, fyziky a informatiky UK doktorandom za výnimočný vedecký publikovaný výstup v rámci ich dizertačnej práce v kategóriách matematiky, fyziky a informatiky.

Nominovať kandidátov na Cenu dekana môžu členovia vedeckej rady fakulty alebo školitelia doktorandov a nominovaní môžu byť študenti doktorandského štúdia v rámci FMFI UK, ktorí úspešne obhájili dizertačnú prácu v štandardnom termíne. Nominácie sa podávajú na predpísanom tlačive do 31. augusta príslušného akademického roka. Súčasťou návrhu je kópia dizertačnej práce nominovaného študenta, kópia/kópie vedeckých publikácii súvisiacich s dizertačnou prácou (v odôvodnených prípadoch potvrdenie o prijatí do tlače) a kópie posudkov oponentov práce. Dekan bude udeľovať túto cenu na základe návrhu ním pre tento účel menovaných komisií, ktoré okrem iného starostlivo posúdia kvalitu publikácie, jej relevantnosť v rámci nominovanej kategórie, prínos či aktívny podiel doktoranda.

Vedenie fakulty taktiež prijalo rozhodnutie, že študentom dennej formy, ktorí ukončia štúdium pred uplynutím celých štyroch rokov štúdia úspešnou obhajobou uskutočnenou do 30. júna (vrátane) posledného roka štúdia, bude vyplatená odmena za skoré ukončenie štúdia v hodnote 2 x mesačné štipendium a študentom dennej formy štúdia, ktorí ukončia štúdium pred uplynutím celých štyroch rokov štúdia úspešnou obhajobou uskutočnenou medzi 1. a 31. júlom posledného roku štúdia, bude vyplatená odmena za skoré ukončenie štúdia v hodnote 1 x mesačné štipendium.

V rámci prijímacieho konania na akademický rok 2016/17 sme ku dňu 30. 04. 2016

evidovali 29 prihlášok na dennú formu a 3 na externú formu PhD. štúdia na FMFI UK:

FMFI UK denná forma

externá forma

MAT 6 1 FYZ 14 1 INF 9 1 Spolu: 29 3

V rámci prijímacieho konania na akademický rok 2016/17 sme prijali 25 nových

doktorandov v dennej forme a 3 v externej forme štúdia na FMFI UK v štruktúre podľa priloženej tabuľky:

Študijný odbor Skratka

odboru počet

denných počet

externých teoretická fyzika a matematická fyzika TMF 3 - teoretická fyzika a matematická fyzika,

ŠP: environmentálna fyzika ENF 1 -

fyzika kondenzovaných látok a akustika FKA 1 - kvantová elektronika a optika KES 4 - jadrová a subjadrová fyzika JSF 1 -

30

fyzika plazmy FPL 1 1 astronómia a astrofyzika AAF - - geofyzika GFY 1 - meteorológia a klimatológia MKL - - chemická fyzika XEF - - biofyzika BIF - 1 teória vyučovania fyziky TVF - - Spolu FYZIKA 12 2 matematická analýza MAN - - numerická analýza a vedeckotechnické

výpočty NAV - -

diskrétna matematika DMA - - geometria a topológia GTL 1 - teória vyučovania matematiky TVM 1 - aplikovaná matematika APM 3 - Spolu MATEMATIKA 5 0 informatika INF 6 1 teória vyučovania informatiky TVI 2 - Spolu INFORMATIKA 8 1 FMFI UK 25 3

V rámci prijímacieho konania jednotlivé ústavy SAV evidovali nasledovný počet

prihlášok na akademický rok 2016/17: MÚ SAV 2 na dennú formu a 1 na externú formu štúdia, FÚ SAV 5 na dennú formu (z toho 2 uchádzači boli prijatí podmienečne), ElÚ SAV 4 na dennú formu (z toho 1 uchádzač bol prijatý aj na študijný program na FMFI UK, kam sa napokon rozhodol nastúpiť). Spolu 12 prijatých, ale iba 9 zapísaných na dennú formu a 1 na externú formu:

SAV denná forma externá forma MÚ SAV 2 1 FÚ SAV 4 0 ElÚ SAV 3 0 AsÚ SAV 0 0 Spolu: 9 1

V súvislosti s počtami prijatých doktorandov na dennú formu štúdia môže byť

zaujímavý ich pomer k počtom absolventov magisterského štúdia v tom istom akademickom roku. Nasledujúca tabuľka uvádza štruktúru absolventov magisterského štúdia, ktorí ukončili štúdium v roku 2016:

31

Počty absolventov magisterského štúdia v roku 2016

teoretická fyzika 6 fyzika Zeme a planét 0 fyzika tuhých látok 5 optika a lasery 1 jadrová a subjadrová fyzika 1 fyzika plazmy 4 astronómia a astrofyzika 3 Physics of the Earth 3 environmentálna fyzika a obnoviteľné zdroje energie

5

biofyzika a chemická fyzika 2 biomedicínska fyzika 7 učiteľstvo akad. predmetov – fyzika MAFY

5

Spolu. FYZIKA 42 počítačová grafika a geometria 9 učiteľstvo akad. predmetov – matematika 0 aplikovaná matematika 59 pravdepodobnosť a matematická štatistika 12 matematika 1 Spolu: MATEMATIKA 81 informatika 20 kognitívna veda 10 aplikovaná informatika 35 aplikovaná informatika/ konv. 0 informatika/ konv. 0 učiteľstvo akad. predmetov – informatika MAIN, MAIN/k

6

Spolu: INFORMATIKA 71 FMFI UK 194

32

Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK registrovala na doktorandskom štúdiu k 1. januáru 2016, 140 študentov v dennej a 24 študentov v externej forme štúdia (vrátane SAV).

Štatistika počtu študentov k 31.12.2016 (bez SAV) podľa jednotlivých školiacich odborov je nasledovná:

Študijný odbor počet

denných počet

externých teoretická fyzika a matematická fyzika 5 - teoretická fyzika a matematická fyzika,

ŠP: environmentálna fyzika 4 -

fyzika kondenzovaných látok a akustika 5 - kvantová elektronika a optika 7 - jadrová a subjadrová fyzika 14 2 fyzika plazmy 8 3 astronómia a astrofyzika 4 - geofyzika 4 2 meteorológia a klimatológia 2 1 chemická fyzika 1 - biofyzika 7 1 teória vyučovania fyziky 4 - Spolu FYZIKA 65 9 numerická analýza a vedeckotechnické výpočty - - diskrétna matematika - - geometria a topológia 1 - teória vyučovania matematiky 8 1 aplikovaná matematika 12 2 Spolu MATEMATIKA 21 3 informatika 15 4 teória vyučovania informatiky 4 1 Spolu INFORMATIKA 19 5 Spolu 105 17

33

Počty študentov podľa ročníkov – denná forma štúdia (k 31. 12. 2016)

Študijný odbor 1. ročník 2.ročník 3.ročník 4. ročník 5. ročník nadšt. dĺž. št.

6. ročník nadšt. dĺž. št.

teoretická fyzika a matematická fyzika 3 - 1 1 - - teoretická fyzika a matematická fyzika,

ŠP: environmentálna fyzika 1 2 - 1 - -

fyzika kondenzovaných látok a akustika 1 - 3 1 - - kvantová elektronika a optika 4 - - 2 - 1 jadrová a subjadrová fyzika 1 7 4 2 - - fyzika plazmy 1 2 - 3 2 - astronómia a astrofyzika 1 - - 3 - - geofyzika 1 1 1 1 - - meteorológia a klimatológia - 2 - - - - chemická fyzika - - - - 1 - biofyzika - 1 3 2 1 - teória vyučovania fyziky - - - 3 - 1 Spolu FYZIKA 13 15 12 19 4 2 numerická analýza a vedeckotechnické

výpočty - - - - - -

diskrétna matematika - - - - - - geometria a topológia 1 - - - - - teória vyučovania matematiky 1 - 2 5 - - aplikovaná matematika 3 2 5 1 1 - Spolu MATEMATIKA 5 2 7 6 1 0 informatika 5 3 2 3 - 2 teória vyučovania informatiky 1 - 3 - - - Spolu INFORMATIKA 6 3 5 3 0 2

FMFI UK 24 20 24 28 5 4

34

Počty študentov podľa ročníkov – externá forma štúdia (k 31. 12. 2016)

Študijný odbor 1. ročník 2.ročník 3.ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník nadšt. dĺž.

št.

7. ročník nadšt. dĺž.

št.

teoretická fyzika a matematická fyzika

- - - - - - -

teoretická fyzika a matematická fyzika, ŠP: environmentálna fyzika

-

-

-

-

-

-

-

fyzika kondenzovaných látok a akustika

- - - - - - -

kvantová elektronika a optika - - - - - - - jadrová a subjadrová fyzika - 1 - - - 1 - fyzika plazmy 1 1 - 1 - - - astronómia a astrofyzika - - - - - - - geofyzika - - - - - 1 1 meteorológia a klimatológia - - 1 - - - - chemická fyzika - - - - - - - biofyzika 1 - - - - - - teória vyučovania fyziky - - - - - - - Spolu FYZIKA 2 2 1 1 0 2 1 numerická analýza a

vedeckotechnické výpočty - - - - - - -

diskrétna matematika - - - - - - - geometria a topológia - - - - - - - teória vyučovania matematiky - - 1 - - - - aplikovaná matematika - - - 1 - 1 - Spolu MATEMATIKA 0 0 1 1 0 1 0 informatika 1 - 2 - - 1 - teória vyučovania informatiky - - - 1 - - - Spolu INFORMATIKA 1 0 2 1 0 1 0

FMFI UK 3 2 4 3 0 4 1

35

Absolventi PhD. štúdia v roku 2016 Nasledujúca tabuľka uvádza počty obhájených dizertačných prác našich doktorandov

v roku 2016: Študijný odbor počet

obhájených prác denných

počet obhájených

prác externých

teoretická fyzika a matematická fyzika 2 - environmentálna fyzika 1 - fyzika kondenzovaných látok a akustika 3 - kvantová elektronika a optika 1 1 jadrová a subjadrová fyzika 1 - fyzika plazmy 3 - astronómia a astrofyzika - - geofyzika - - meteorológia a klimatológia - 1 chemická fyzika - - biofyzika 3 - teória vyučovania fyziky 3 -

Spolu FYZIKA 17 2

numerická analýza a vedeckotechnické výpočty - - diskrétna matematika - - geometria a topológia 3 - teória vyučovania matematiky - - aplikovaná matematika 1 - Spolu MATEMATIKA 4 0

informatika 3 - teória vyučovania informatiky 2 - Spolu INFORMATIKA 5 0

Spolu FMFI UK 26 2

36

Prerušenia štúdia v roku 2016 Študijný odbor počet

denných počet

externých teoretická fyzika a matematická fyzika - - teoretická fyzika a matematická fyzika,

ŠP: environmentálna fyzika 1 -

všeobecná fyzika a matematická fyzika, ŠP: nové a obnoviteľné zdroje energie

- -

fyzika kondenzovaných látok a akustika 1 - kvantová elektronika a optika 4 - jadrová a subjadrová fyzika 1 - fyzika plazmy 3 - astronómia a astrofyzika - - geofyzika 1 - meteorológia a klimatológia 1 - chemická fyzika 1 - biofyzika 4 - teória vyučovania fyziky 4 1 Spolu FYZIKA 21 1 numerická analýza a vedeckotechnické výpočty - - diskrétna matematika 1 - geometria a topológia - - teória vyučovania matematiky 3 1 aplikovaná matematika 4 2 Spolu MATEMATIKA 8 3 informatika 12 3 teória vyučovania informatiky 2 - Spolu INFORMATIKA 14 3

Spolu FMFI UK 43 7 Štatistika – denná forma

Rok 2015

Počty doktorandov dennej formy štúdia k 31.10.2015 116 Počty doktorandov dennej formy štúdia k 31.10.2015 po dizertačnej skúške 64 Počty absolventov dennej formy štúdia k 31.10.2015 37 Počty absolventov dennej formy štúdia za rok 2015 40

37

Rok 2016 Počty doktorandov dennej formy štúdia k 31.10.2016 144 Počty doktorandov dennej formy štúdia k 31.10.2016 po dizertačnej skúške 59 Počty absolventov dennej formy štúdia k 31.10.2016 26 Počty absolventov dennej formy štúdia za rok 2016 26

Štatistika – externá forma štúdia

Rok 2015 Počty doktorandov externej formy štúdia k 31.10.2015 25 Počty absolventov externej formy štúdia k 31.10.2015 2 Počty absolventov externej formy štúdia za rok 2015 2

Rok 2016 Počty doktorandov externej formy štúdia k 31.10.2016 25 Počty absolventov externej formy štúdia k 31.10.2016 2 Počty absolventov externej formy štúdia za rok 2016 2

Štatistika – doktorandi SAV

Záverom je uvedená tabuľka o financovaní doktorandov v kalendárnom roku 2016

a štatistiky o absolventoch a o počtoch PhD. študentov od roku 2009.

Rok 2015

Počty doktorandov SAV k 31.10.2015 Denná forma 26, externá 2

Počty absolventov SAV k 31.10.2015 2 Počty absolventov SAV za rok 2015 2

Rok 2016

Počty doktorandov SAV k 31.10.2016 Denná forma 25, externá 1

Počty absolventov SAV k 31.10.2016 7 Počty absolventov SAV za rok 2016 7

38

Rok 2016

štipendium za jednotlivé mesiace ID10 ID11

ID 12 - neúčelová dotácia

ID 12 - PhDDS

neúčelová dotácia

ID12 -APVV

projekty ID13 ID18 ID16 ID5

MSsvk ID9

SVZ9/APR9 spolu

štipendium za január 0,00 2544,00 27820,50 27348,00 545,50 0,00 330,00 0,00 0,00 3260,00 61848,00

štipendium za február 0,00 1908,00 27275,00 26712,00 545,50 0,00 330,00 0,00 0,00 0,00 56770,50

štipendium za marec 0,00 2544,00 26729,50 26712,00 545,50 0,00 330,00 0,00 0,00 0,00 56861,00

štipendium za apríl 0,00 2544,00 26729,50 26076,00 545,50 0,00 330,00 0,00 0,00 2500,00 58725,00

štipendium za máj 0,00 3180,00 24547,50 29256,00 545,50 0,00 330,00 0,00 0,00 1000,00 58859,00

štipendium za jún 0,00 3180,00 14183,00 38796,00 636,00 0,00 330,00 0,00 0,00 4750,00 61875,00

štipendium za júl 0,00 3180,00 13092,00 40068,00 636,00 0,00 330,00 0,00 0,00 0,00 57306,00

štipendium za august 0,00 3180,00 12546,50 40704,00 636,00 0,00 100,00 0,00 0,00 886,00 58052,50

štipendium za september 0,00 1908,00 25093,00 29256,00 636,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 56893,00

štipendium za október 0,00 1908,00 24547,50 29256,00 636,00 0,00 0,00 0,00 0,00 13236,50 69584,00

štipendium za november 0,00 1908,00 24547,50 29256,00 636,00 0,00 0,00 0,00 0,00 8656,00 65003,50

štipendium za december 0,00 1908,00 24002,00 29256,00 636,00 0,00 0,00 0,00 0,00 2015,00 57817,00

spolu 0,00 29892,00 271113,50 372696,00 7179,50 0,00 2410,00 0,00 0,00 36303,50 719594,50

39

ABSOLVENTI PhD. ŠTÚDIA

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Spolu Súčet D EXT D EXT D EXT D EXT D EXT D EXT D EXT D EXT D EXT

KTFDF 2 0 3 1 2 1 1 0 2 0 1 2 6 0 5 0 22 4 26

KAFZM 6 0 5 4 1 0 4 0 2 0 2 0 5 1 2 1 28 6 34

KEF 6 0 8 1 3 0 6 2 9 0 5 0 2 0 6 1 45 4 49

KJFB 6 3 10 1 5 0 7 0 6 0 6 2 6 0 4 0 49 6 55 F 20 3 26 7 11 1 18 2 19 0 14 4 19 1 17 2 144 20 164

KMANM 2 2 2 1 2 0 1 0 1 0 2 0 3 0 0 0 13 3 16

KAGDM 6 0 9 5 4 0 6 1 8 0 8 0 3 0 3 0 47 6 53

KAMŠ 2 0 5 2 2 0 2 2 3 1 8 2 4 0 1 0 27 7 34 M 10 2 16 8 8 0 9 3 12 1 18 2 10 0 4 0 87 16 103

KI 2 1 9 2 1 1 2 0 2 0 1 2 7 0 2 0 26 6 32

KAI 1 2 6 4 3 1 3 0 5 0 6 0 3 0 1 0 28 7 35 KZVI 0 3 1 1 2 0 2 0 2 2 1 0 1 1 2 0 11 7 18 I 3 6 16 7 6 2 7 0 9 2 8 2 11 1 5 0 65 20 85

40

POČTY PhD. ŠTUDENTOV DENNEJ FORMY ŠTÚDIA

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Spolu Súčet PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO

KTFDF 8 4 9 3 12 5 11 7 6 10 5 11 4 8 3 5 58 53 111 KAFZM 10 7 11 7 8 8 4 7 6 8 9 4 8 7 7 7 63 55 118 KEF 17 11 20 12 13 18 13 17 17 14 12 14 7 16 9 13 108 115 223 KJFB 15 16 16 12 15 10 12 14 9 17 10 15 13 11 9 11 99 106 205 F 50 38 56 34 48 41 40 45 38 49 36 44 32 42 28 36 328 329 657

KMANM 3 4 3 5 5 3 3 1 3 4 2 3 0 1 0 1 19 22 41 KAGDM 21 9 22 7 14 13 12 17 12 9 7 11 2 6 2 6 92 78 170

KAMŠ 13 10 16 10 13 9 6 14 3 12 7 6 7 3 5 7 70 71 141

M 37 23 41 22 32 25 21 32 18 25 16 20 9 10 7 14 181 171 352

KI 7 9 11 3 12 4 8 8 2 10 3 8 2 6 2 2 49 52 101

KAI 15 10 18 10 18 11 11 15 2 16 4 8 6 5 8 4 90 83 173

KZVI 5 3 3 2 2 2 2 2 2 1 4 1 3 1 1 3 23 18 41

I 27 22 32 15 32 17 21 25 6 27 11 17 11 12 11 9 162 153 315 PRED = pred dizertačnou skúškou; PO = po dizertačnej skúške

41

POČTY PhD. ŠTUDENTOV EXTERNEJ FORMY ŠTÚDIA

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Spolu Súčet

PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO PRED PO

KTFDF 2 1 3 0 0 1 3 1 2 1 1 0 0 0 0 0 11 4 15

KAFZM 5 2 4 2 2 3 2 0 2 1 2 5 2 4 1 3 20 20 40

KEF 1 1 0 0 1 2 0 1 0 2 0 1 0 3 1 1 3 11 14 KJFB 4 0 3 0 4 2 1 2 0 1 0 1 1 1 2 1 15 8 23 F 12 4 10 2 7 8 6 4 3 6 3 7 3 8 4 5 49 43 92

KMANM 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 2 1 3 KAGDM 2 2 3 2 1 1 1 0 2 1 3 2 2 0 1 0 15 8 23 KAMŠ 2 3 1 0 1 1 0 2 1 3 2 1 3 2 0 2 10 14 24 M 4 5 4 2 3 2 1 2 4 4 5 3 5 3 1 2 27 23 50 KI 2 1 3 2 3 0 2 1 0 2 2 2 1 1 1 1 14 10 24 KAI 3 1 4 0 3 0 2 1 2 0 1 0 0 0 2 0 17 2 19 KZVI 2 0 3 0 1 2 1 2 1 1 1 1 1 0 0 1 10 7 17 I 7 2 10 2 7 2 5 4 3 3 4 3 2 1 3 2 41 19 60

42

7 Veda a výskum

Každoročné hodnotenie fakúlt slovenských vysokých škôl, ktoré vedeckej komunite na Slovensku predkladala po minulé roky Akademická rankingová a ratingová agentúra ARRA, vzhľadom na existenčné problémy tejto agentúry, nebolo urobené. Možno však konštatovať, že na základe rankingového systému URAP (každoročne zostavovaný rebríček najlepších 2000 vysokých škôl z celého sveta), hodnotenia podľa vednej oblasti, bola Univerzita Komenského v Bratislave ohodnotená podľa fyziky na 402. mieste a podľa matematiky na 485. mieste, čo výhľadom na možnosti predstavuje celkom slušné umiestnenie. Ostáva nám len veriť, že v hodnotení fakúlt na Slovensku sa bude opäť pokračovať a fakulta bude môcť na Slovensku obhajovať svoje predošlé popredné pozície.

7.1 Podané projekty

V roku 2016 charakterizovalo vedeckú aktivitu pracovníkov fakulty aj podanie 73 vedeckých projektov, čo ukazuje nielen na značný rozdiel oproti rokom 2012 a 2013, konštatovaný v poslednom hodnotení vedy, ale aj pokles počtu žiadostí o finančne atraktívnejšie granty oproti minulému roku. Prehľad podaných a riešených projektov za obdobie posledných piatich rokov uvádzajú priložené tabuľky. 159 riešených projektov je na úrovni predošlých rokov, poklesol počet a s ním aj financie získané zo zahraničných grantov. V roku 2016 sa riešilo na fakulte 149 domácich projektov, z ktorých bolo 43 financovaných agentúrou VEGA, 38 Agentúrou pre podporu výskumu a vývoja APVV a 5 projektov KEGA agentúrou. Vyše polovica získaných financií z týchto grantov pochádza z riešenia APVV úloh. Účasť v európskych výskumných projektoch zastupujú projekty riešené na KEF a KJFB. Tieto katedry spolu s KAFZM získali v roku 2016 najväčšiu časť financií. Preferencia tém Horizontu 2020 na excelentnú vedu, náročná administratíva a silná konkurencia veľkých a vedecky kvalitných tímov zostáva veľkou prekážkou priechodnosti žiadostí. Na fakulte boli podané v minulom roku dva projekty na získanie financovania z Horizontu 2020 a tri projekty sa riešia. Ukazuje sa, že vzhľadom na náročnosť administratívy prípravy grantov je potrebná pri písaní a tvorbe projektov účasť ľudí so skúsenosťou a profesionalitou v tejto činnosti. Pomocou môže byť presun administratívnej kapacity CPP uvoľnenej znížením objemu projektov štrukturálnych fondov na tieto projekty.

Existujúce zmluvy na spoluprácu s medzinárodnými vedeckými centrami CERN v Ženeve, SÚJV v Dubne alebo IAEA vo Viedni, umožňujú pokračovanie spolupráce v rámci európskych projektov. Táto spolupráca je finančne zabezpečená a zúčastnené pracoviská získavajú na ňu účelové prostriedky z Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR.

7.2 Vedecká činnosť doktorandov

Časť financií z grantov prislúcha Grantom UK, čo sú prostriedky na ocenenie podaných žiadostí o granty pre doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov fakúlt univerzity. Táto forma čiastočného financovania ich výskumnej práce je na UK v platnosti od roku 1997. Umožňuje podanie vlastného projektu, získanie ktorého znamená aj získanie financií na uhradenie niektorých nákladov. O túto formu grantu je každoročne vysoký záujem doktorandov, čo podmieňuje vysoká úspešnosť podaných projektov.

V roku 2016 bolo podaných na UK spolu 474 projektov, z ktorých 288 získalo Grant UK. Počet projektov celkovo bol nižší o 51, úspešných bolo o 19 viac. Univerzita podporila úspešné projekty našej fakulty sumou 38 890 eur, čo bolo o vyše 3000 eur viac ako v predošlom roku. Z 58 podaných projektov bolo ocenených 40, pokles podaných projektov ovplyvňujú nižšie počty doktorandov fakulty oproti predošlým rokom. Napriek navýšeniu finančného balíka univerzitou je toto navýšenie nedostatočné, pretože vedecká práca

43

doktorandov a jej výsledky znamenajú výrazný príspevok k celkovej produktivite vedeckých tímov na fakulte. Väčšina doktorandov fakulty, ako bolo spomenuté v predošlých správach, prichádza z radov našich študentov magisterského štúdia. Fakulta sa musí snažiť o získanie doktorandov ako aj postdoktorandov zo zahraničia, čo si vzala za jednu z hlavných úloh v tejto oblasti. Popri doktorandoch sa uplatňujú pri riešeních mnohých vedeckých úloh fakulty aj študenti. Výsledky svojej práce prezentujú na študentskej vedeckej konferencii fakulty, ktorá má svoje významné miesto vo vedeckom živote fakulty.

7.3 Študentské vedecké konferencie a výmenné pobyty študentov

V roku 2016 bolo na študentskú vedeckú konferenciu prihlásených 69 príspevkov v deviatich tématických sekciách. Príspevky konferencie boli publikované v zborníku, pričom každý článok bol recenzovaný najmenej dvoma recenzentami a d’alej posudzovaný odbornou komisiou. Na základe tohto procesu boli do zborníka vybrané recenzované články, zvyšné príspevky sú v zborníku zastúpené formou jednostranového abstraktu. Príspevky autorov boli prezentované 20. apríla 2016 na celodennej konferencii konanej v priestoroch fakulty. Odborné komisie udelili v rámci jednotlivých sekcií ocenenia 23 víťazom a 38 laureátom ŠVK. Komisie navrhli udeliť 6 cien Literárneho fondu, tri ceny prof. Tillmana Märka za príspevky v oblasti fyziky plazmy, cenu prof. Lukáča za vynikajúcu prácu v oblasti fyziky plazmy, cenu Slovenskej informatickej spoločnosti za vynikajúci prácu v oblasti informatiky, cenu FINAMIS za najlepšiu prácu v oblasti finančnej a aplikovanej matematiky, a prémiu SNUS za prácu v oblasti jadrovej fyziky. K vysokej úrovni pomáhli naši pedagógovia fakulty, ktorí viedli študentov, poďakovanie im patrí aj za organizáciu a účasť pri hodnotení ako porotcov v odborných komisiiách. Najlepšie práce a prezentácie znamenali pre študentov účasť na Česko-slovenských študentských vedeckých konferenciách, ktoré majú tiež stále miesto v stretnutiach mladých vedcov z bývalého Česko-Slovenska.

V roku 2016 sa súťaž matematikov a informatikov konala v Brne, didaktika informatiky mala svoju súťaž v Ružomberku, didaktici matematiky sa stretli v Kostelci nad Černými Lesy a fyzici v Prahe. Na týchto podujatiach naši študenti získali horšie umiestnenia ako v predchádzajúcom roku. Výrazný ústup z výborných umiestnení v roku 2015 sme zaznamenali u študentov fyziky. Celkovo získali študenti 4 prvé miesta, 1 druhé a 11 tretích miest, ako aj 4 čestné uznania. Neuspokojivé výsledky našich študentov na Česko-slovenskej študentskej konferencii vo fyzike, snaha o prinavrátenie bývalých pozícií našich študentov vyvoláva zamyslenie sa nad kvalitou vedenia prác študentov, väčšou zodpovednosťou školiteľov, vyššími kritériami posudzovania prác a prísnejším výberom študentov na česko-slovenské súťaže.

7.4 Publikačná činnosť a hodnotenie vedeckovýskumnej činnosti

V porovnaní s predošlými rokmi nastal výrazný pokles celkového počtu publikačných výstupov. Pokles možno vidieť v počte vedeckých prác v zahraničných karentovaných časopisoch (kategória ADC), kde oproti minulému roku poklesla produktivita Katedry experimentálnej fyziky. Nižší celkový počet ovplyvnili aj počty publikovaných príspevkov na zahraničných a domácich konferenciách (AFC, AFD). Pre fakultu patria počty publikácií stále medzi hlavné kritériá hodnotenia vedeckého výstupu v prideľovaní financií. Popri hodnotení grantovej aktivity sú významným zdrojom financií katedier v rámci metodiky delenia financií na fakulte. Metodika delenia na fakultu pridelených financií bola v roku 2016 rovnaká ako v predošlom roku. Možno povedať, že vzhľadom na svoju jednoduchosť je stabilná a je zárukou objektívnosti hodnotenia vedeckovýskumnej činnosti jednotlivých katedier. Popri kritériách na hodnotenie pedagogickej činnosti majú kritériá hodnotenia vedy rovnakú váhu. Berú do úvahy kvalitu publikačného výstupu, získané granty, ako aj ich finančný prínos.

44

Kritéria hodnotenia vedeckovýskumnej činnosti umožňujú kvantifikovať odmeňovanie a určitým spôsobom motivovať katedry a ich členov. Znamenajú teda pridelenie mzdových prostriedkov na jednotlivé pracoviská, ktoré následne hodnotia svojich pracovníkov.

Jedným zo spôsobov ako zvýšiť motiváciu by mala byť aj druhá výzva Akreditačnej

komisie na vyhlásenie špičkových vedeckých tímov slovenských vysokých škôl. Za našu fakultu boli dekanom fakulty podané 3 návrhy: Laboratórium na vývoj biosenzorov – prof. RNDr. Tibor Hianik, DrSc. (vedúci tímu) Tím fyziky vysokých energií Bratislava – prof. RNDr. Stanislav Tokár, DrSc. (vedúci tímu) Zriedkavé jadrové procesy a ich fyzikálne a environmentálne aspekty – prof. RNDr. Pavel Povinec, DrSc. (vedúci tímu)

Vedenie fakulty sa rozhodlo oceňovať tímy, ktoré získali ocenenie, ako aj tímy, ktoré podali podklady na získanie ocenenia akreditačnou komisiou. Systém financovania vedy, získavanie grantov na zvýšenie kvality a presadenia sa najlepších tímov stále nevedie k výraznejšiemu zníženiu výskumných smerov na fakulte. Vedenie fakulty hľadá stále možnosti v hodnotení ako katedier tak jednotlivých zamestnancov, čo by viedlo k individuálnemu odmeňovaniu výkonných pracovníkov. Napriek realite platových pomerov v porovnaní s pracoviskami susedných štátov sa podarilo získať mladších vedeckých pracovníkov. Ďalšie možné zlepšenie podmienok pre vedu a výskum predstavuje spolupráca so

zahraničnými pracoviskami, ktoré sú úspešné v danej vedeckej oblasti. Mnohí kolegovia z fakulty už v hodnotenom období spolupracovali a mienia aj ďalej spolupracovať s kolegami z iných fakúlt univerzity. Spolupráca s Vedeckým parkom UK vzhľadom na orientáciu výskumu parku (oblasti biomedicíny, biotechnológie, enviro-medicíny, ako aj na oblasť spoločenských výziev 21. storočia) zostáva na rovnakej úrovni ako v minulom roku. Výrazné zlepšenie by mal priniesť projekt ACCORD (Zlepšenie univerzitných kapacít a kompetencií vo výskume, vývoji a inováciách), v príprave ktorého sa angažovala naša fakulta. Projekt je súčasťou finančného plánu Operačného programu Výskum a inovácie, ktorý schválila vláda SR a Európska komisia.

7.5 Prístrojové vybavenie

Súčasné prístrojové vybavenie niektorých špičkových laboratórií fakulty pochádza z predošlého obdobia financovania z fondov určených na rozvoj vedy. Financie, ktoré sa získali na prístrojové vybavenie v roku 2016, postačili na udržanie funkčnosti laboratórií. Prístrojové vybavenie mnohých pracovísk fakulty nedosahuje kvalitu, ktorá by zabezpečila porovnateľné podmienky so zahraničnými pracoviskami pre experimentálnu prácu. Možnosťou riešenia tejto nepriaznivej situácie by mohla byť lepšia spolupráca výskumných tímov rôznych katedier, redukcia výskumných smerov na pracoviskách.

Vybavenie výpočtovou technikou pracovísk tímov je na úrovni, ktorá umožňuje riešenie výpočtov a spracovania dát. V prípade centrálneho zabezpečovania výpočtovej techniky pre potreby vyučovania a študentov, ako aj administratívy fakulty je táto služba koncepčne na úrovni. Vedecké tímy riešia potreby výpočtovej techniky nákupom prostriedkov z grantov, prípadne združovaním investícií na nákup výkonnejších počítačov. Pracovníci využívajú v rámci spolupráce so zahraničnými tímami aj počítačovú techniku týchto pracovísk.

7.6 Propagácia vedeckovýskumnej činnosti a ocenenia

Propagácia vedeckovýskumnej činnosti a jej výsledkov na verejnosti nezaostala za predošlým obdobím, za čo možno vďačiť aj Oddeleniu propagácie fakulty. Možno

45

konštatovať, že vedcov našej fakulty zviditeľňovali vystúpenia v televízii, rozhlase, príspevky vo forme vedecko-populárnych článkov v časopisoch a novinách.

V rámci súťaže Vedec roka v SR získal ocenenie “Osobnosť roka v programoch EÚ” prof. RNDr. Tibor Hianik, DrSc. za významný prínos a výsledky v oblasti vývoja biosenzorov určených na diagnostiku priónových ochorení, na monitorovanie kvality a kontaminácie potravín a znečistenia životného prostredia získaných v programoch EÚ. „Mladou osobnosťou vedy“ sa stal doc. RNDr. Tomáš Pleceník, PhD. Ocenenie mu bolo udelené za vynikajúcu vedeckovýskumnú a publikačnú činnosť vo fyzike tuhých látok súvisiacu s využitím nanotechnológií v senzorike, biomateriáloch a supravodivých materiáloch. Doc. Plecenik a kolektív navrhli a zrealizovali nový typ senzora vodíka, ktorý je zaujímavý hlavne pre automobilový priemysel.

Veda nás baví n. o. v spolupráci s Fakultou matematiky, fyziky a informatiky UK a Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR usporiadali prvý ročník Vedeckého veľtrhu na námestí NC Eurovea v Bratislave.

Ocenenie Literárneho fondu v kategórii Prémia za trojročný vedecký ohlas za roky 2013 až 2015 získal miesto profesor Pavel Povinec z Katedry jadrovej fyziky a biofyziky FMFI UK, ktorý je podľa Google Scholar najčastejšie citovaným autorom z UK. Jeho najviac citované práce sa zaoberajú dopadom Fukušimskej havárie na životné prostredie, využívaním rádionuklidov na výskum environmentálnch procesov, výskumom zriedkavých jadrových procesov a vývojom nových vysokocitlivých urýchľovačových technológií na izotopové analýzy zemských a mimozemských objektov. Cenu dekana FMFI UK za vedu získal mladý vedec KEF RNDr. Michal Stano, PhD.

Podpora prezentácie výsledkov našich pracovníkov ako aj zvýšenia počtu našich ľudí v zastúpení fakulty v orgánoch rôznych grantových agentúr, akreditačnej komisie a iných mimofakultných orgánoch patrí ku stálym aktivitám fakulty. Vzhľadom na vedeckú výkonnosť fakulty je napriek zlepšeniu naše zastúpenie v týchto agentúrach nízke.

Vedecká rada fakulty podala v roku 2016 v rámci habilitačných konaní - 5 návrhov na udelenie titulov docent a v rámci inauguračných konaní - 1 návrh na vymenovanie profesora. Vedecká rada schválila materiály umožňujúce rozvoj vedeckovýskumnej činnosti na fakulte.

Granty (počet) riešené na FMFI UK 2012 2013 2014 2015 2016 Zahraničné granty 18 17 13 22 10 Domáce granty APVV 37 35 40 30 38 VEGA 43 27 49 48 43 KEGA 5 7 5 6 5 ERDF, ESF 11 11 8 3 2 Granty UK 65 54 38 39 40

iné 3 1 14 26 21

spolu 182 152 167 174 159

46

Publikačná činnosť fakulty

2012 2013 2014 2015 2016

publikácie publikácie publikácie publikacie publikácie Spolu: 1023 1084 991 912 739 AAA 2 3 1 1 AAB 1 1 ABA 1 1 1 ABB ABC 4 3 2 3 1 ABD 7 1 ACA 1

Granty (financie) riešené na FMFI UK 2012 2013 2014 2015 2016 Zahraničné granty 360114 750593 563638.05 1091380 490879.92 Domáce granty APVV 895618 660055 778568 762731 718490 VEGA 323385 177567 298560 337158 259349 KEGA 46950 11758 23262 39985 21462 ERDF, ESF 2748088.26 6661691.33 1717674 180931.56 29437.76 Granty UK 60020 50020 42290 35660 38890 iné 9000 3000 49026 435950 215088 spolu 4443175.26 8314684.33 3473018.05 2883795.56 1773596.68

Podané projekty 2012-2016 - výzvy v roku 2012

v roku 2013

v roku 2014

v roku 2015

v roku 2016

7. rámcový program EÚ (7RP) 7 4 0 0 0 Horizont 2020 6 5 2 ERDF, ESF, OPVaI - štrukturálne fondy 3 3 3 1 11 iné zahraničné 12 9 3 11 6 APVV - bilaterálne výzvy 12 9 0 14 2 APVV - verejná výzva (FMFI UK hlavný partner) 13 14 20 15 11 APVV - verejná výzva (FMFI UK spoluriešiteľ) 9 9 11 7 5 APVV - iné 3 1 0 0 1 KEGA (FMFI UK hlavný partner) 12 13 7 9 7 KEGA (FMFI UK spoluriešiteľ)) 1 1 0 0 0 VEGA (FMFI UK hlavný partner) 23 18 17 17 24 VEGA (FMFI UK spoluriešiteľ) 1 3 3 2 2 iné (žiadosti o dotácie, nadácie...) 7 8 2 1 2

spolu 103 92 72 82 73

47

ACB 3 3 3 2

ACC ACD 1 ADC 338 346 374 370 305 ADD 2 8 1 6 5 ADE 104 51 18 14 10 ADF 18 27 12 14 10 ADM 43 37 31 ADN 7 7 7 AEC 1 1 11 4 5 AED 10 8 7 3 16 AEE AEF AEG 1 AEH AFA 2 3 1 AFB 1 3 3 AFC 177 123 142 130 89 AFD 97 88 54 97 69 AFE 5 4 3 1 2 AFF 3 1 4 AFG 110 74 57 57 45 AFH 61 70 52 38 72 AFI AFJ AFK 3 3 AFL 4 AGI AGJ 1 1 BAA 2 BAB 1 2 1 BBA BBB BCB 9 2 5 9 BCI 5 12 3 22 11 BCK 7 1 BDA BDB BDC 1 BDD BDE 1 1 2 BDF 15 24 9 12 13 BEC 5 BED 22 1 BEE 35 46 5 BEF 62 15 18 BFA 11 29 64 11 BFB 10 8 1 BGG BGH CAA

48

CAB CAG CAH CAI CAJ CDC CDD CDE CDF CEC CED CGC CGD CKB DAI 2 1 2 EAI EAJ 1 1 EDI 1 EDJ 1 2 FAI 17 11 9 9 15 GAI 2 1 13 8 GHG 3 30 56 20

GII 48 16 12 6

8 Medzinárodné vzťahy

Medzinárodné vzťahy sa na FMFI UK realizujú predovšetkým vďaka medzinárodným výskumným projektom a programu ERASMUS. Medzinárodné projekty sú bližšie rozobrané v kapitole Veda a výskum. Na základe bilaterálnych dohôd o mobilite študentov a učiteľov sme v rámci Erasmus mobility za našu fakultu vyslali na zahraničné univerzity 58 študentov. 13 zahraničných študentov prišlo na našu fakultu za účelom štúdia.

Na Erasmus stáž sa prihlásili a vycestovali štyria študenti. Učiteľská mobilita bola v akad. roku 2015/2016 realizovaná v ôsmich prípadoch, z toho 3 učitelia prišli na našu fakultu za účelom výučby. V tabuľke na stranách na konci tejto kapitoly je uvedený prehľad ponúk mobilít v rámci programu Erasmus. Tabuľka uvádza počty ponúkaných zmluvných miest pre jednotlivé stupne štúdia.

49

Prehľad reálnych ponúk mobilít v rámci programu Erasmus podľa platných zmlúv

Partnerská univerzita ERASMUS

kód inšt. Krajina

Katedrový koordinátor-

kontaktná osoba Odbor

Platnosť zmluvy

Stupeň štúdia

Bc. Mgr. PhD. celkovo

študentov za akad. rok

Universität Bielefeld D Bielefe 01 Nemecko Dr. Vinař 0619 - Computing/ Bioinformatics 2021 x x 2

University of Pannonia HU

VESZPRE01 Maďarsko doc. Holý 0532 Environmental Sciences 2021 x x 2

Eötvös Loránd Tudomanyegyetem

HU Budapes 01 Maďarsko Dr. Petrovič 0612/0613-Computer Science 2021 x x 2

Ruhr Universität Bochum D BOCHUM01 Nemecko prof. Urban 0531/0533 Chemistry/ Physics 2021 x x 2

Universität Wien A WIEN 01 Rakúsko prof. Farkaš 0233 Joint Degree Cognitive

Science 2021 x 8

Jagiellonian University PL

KRAKOW01 Poľsko prof. Farkaš

0233 Joint Degree Cognitive Science

2021 x 4

Univerzita Karlova v Praze CZPraha07 Česká rep. prof. Urban 0110 Teacher Training and

Education science 2021 x x 2

České vysoké učeni technické v Praze

CZ PRAHA10 Česká rep. prof. Ševčovič 0541-mathematics 2021 x x 2

HochschuleZittau / Görlitz –University of Applied Sciences

D ZITTAU01 Nemecko prof. Ševčovič 0541-mathematics 2021 x 2

University of Helsinki SF Helsink01 Fínsko prof. Urban 0539-Physical science (others) 2021 x x 2

Faculty of Sciences of Aix-Marseille University

F Marseil84 Francúzsko prof. Urban 0533- Physics 2021 x x x 2

Univerza v Ljubljani SI Ljublja01 Slovinsko prof. Škoviera 0541-mathematics 2021 x x x 1

Univerza v Ljubljani SI Ljublja01 Slovinsko prof. Farkaš 0233 Joint Degree Cognitive

Science 2021 x 7

Johannes Kepler Universität A LINZ01 Rakúsko prof. Urban 0533 Biophysics 2021 x x 1

University of Primorska SI KOPER03 Slovinsko doc. Mačaj 0540-Mathematics and statistics 2021 x x x 3

Univerzita Tomáše Bati v Zlíne CZ Zlin01 Česká rep. Dr. Slavíčková 0540-Mathematics and statistics 2021 x x 3

50

Université Paris-Est Marne-la-Vallée

F Paris225 Francúzsko prof. Matejčík 0530- Physical Sciences 2021 x x 2

Univerzita Karlova v Praze CZPraha07 Česká rep. Dr. Vinař 0612/0613-Computer Science 2021 x x x 2

University of Craiova RO Craiova01 Rumunsko doc. Kubincová 0619-Information and

Comunication technologies 2021 x x x 2

Vysoké učení technické Brno CZ BRNO01 Česká rep. prof. Matejčík 0531 Chemistry 2021 x x 1

Vysoké učení technické Brno CZ BRNO01 Česká rep. prof. Matejčík 0533-Physics 2021 x 1

Masarykova univerzita CZ Brno 05 Česká rep. Dr. Vinař 0612/0613-Computer Science 2021 x x x 2

Západočeská univerzita v Plzni CZ PLZEN01 Česká rep. doc. Chalmovianský 0612/0613-Computer Science 2021 x x x 6

University of Zagreb HR ZAGREB01 Slovinsko prof. Farkaš 0233 Joint Degree Cognitive

Science 2021 x 7

Ecole Centrale de Lille F Lille14 Francúzsko Dr. Vinař 0612/0613-Computer science 2021 x x x 2

Alexandru Ioan Cuza University of Iasi

RO IASI02 Rumunsko doc. Hensel 0533-Physics 2021 x x 3

Angel Kanchev University of Ruse

BG ROUSSE01 Bulharsko prof. Ševčovič 0540 Maths and Statistics 2021 x x x 3

Université Blaise Pascal Clermont II

FCLERMON02 Francúzsko prof. Ševčovič 0540 Maths and Statistics 2021 x 1

Université Blaise Pascal Clermont II

FCLERMON02 Francúzsko prof. Urban 0533-Physics 2021 x 1

University of Ostrava, Faculty of Science

CZ OSTRAVA02

Česká rep. Dr. Sleziak 0541-mathematics 2017 x x 2

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

PL TORUN01 Poľsko prof. Urban 0533-Physics 2021 x x x 2

Universidade Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências e

Tecnologia P LISBOA03 Portugalsko Dr. Homola

0619-Information and Communication Technologies

(ICTs) 2021 x x x 6

Universiteit Van Amsterdam NL Amsterd01 Holandsko Dr. Vinař 0612/0613-Computer Science 2020 x x 2

Bergische Universität Wuppertal D WUPPERT01 Nemecko prof. Ševčovič 0541-Mathematics 2018 x x 2

The Manchester Metropolitan University

UK Manches04 Veľká

Británia prof. Rovan

0613-Games Design and Technology/ Computer Science

2017 x 2

Univerzita Karlova v Praze CZPraha07 Česká rep. doc. Melicherčík 0540-Mathematic and Statistic 2021 x x x 3

51

Adam Mickiewicz University in Poznan

PL Poznan01 Poľsko prof. Urban 0533-Physics 2017 x x 2

University of Western Macedonia GR KOZANI02 Grécko prof. Hianik 0530/0539-Physical

Sciences,Engineering and Engineering trades

2021 x x 1

University of Portsmouth UK

PORTSMO01 Veľká

Británia prof. Urban 0612/0613-Computer Science 2019 x x x

1 (Bc. alebo Mgr.) a 1(PhD)

University of Technology in Lublin

PL Lublin03 Poľsko doc. Hensel 0713-Electricity and Energy 2021 x x x 2

University of Technology in Lublin

PL Lublin03 Poľsko doc. Hensel 0533-Physics 2021 x x x 2

Technische Universität Clausthal D Clausth01 Nemecko Dr. Homola 0619-Information and

Communication Technologies (ICTs)

2021 x x x 4

Universität Wien A WIEN 01 Rakúsko prof. Prešnajder 0533-Physics 2021 x x x 1

Universiteit Gent B Gent 01 Belgicko prof. Ševčovič 0541-Mathematics 2021 x x 2

University Colllege Dublin IRL Dublin 02 Írsko prof. Hianik 0533-Biophysics 2021 x x 1

The Norwegian University of Science and Technology

N Tronhe01 Nórsko prof. Hianik 0533 -Medical

Technology/Biophysics 2021 x x 1

52

9 Ľudské zdroje

Nasledujúce tabuľky uvádzajú prehľad o počte vysokoškolských učiteľov a vedeckých pracovníkov (vrátane pracovníkov na dohodu o pracovnej činnosti) na pracoviskách fakulty a prehľad o počtoch vysokoškolských učiteľov vo funkcii profesor. V roku 2016 bol na FMFI UK priemerný evidenčný prepočítaný počet zamestnancov: 370,7 (z toho):

vysokoškolských učiteľov 198,4 výskumných pracovníkov 72,4 odborných zamestnancov 26,9

administratívnych zamestnancov 42,0 prevádzkových zamestnancov 32

účelové pracoviská 1 V rámci uvedeného počtu bol 1 zamestnanec financovaný z účelových prostriedkov

MŠVVaŠ SR viazaných na tzv. „špecifiká“ (Lokálna seizmická sieť východné Slovensko).

Počty vysokoškolských učiteľov

profesori docenti odborní asistenti učitelia

pracovisko DrSc CSc PhD spolu DrSc CSc PhD Dr spolu CSc PhD Dr bez spolu celkom

KJFB 6 3 0 9 0 1 4 0 5 1 9 0 0 10 24 KI 0 2 3 5 0 2 3 1 6 0 6 0 0 6 17 KEF 6 1 0 7 1 3 1 0 5 1 0 0 0 1 13 KTFDF 2 0 0 2 0 4 4 0 8 0 4 0 0 4 14 KAFZM 1 1 0 2 0 2 7 0 9 0 4 0 0 4 15

KAGDM 0 1 1 2 0 4 3 0 7 3 12 0 0 15 24

KAMS 3 0 0 3 0 4 10 0 14 2 6 1 0 9 26

KMANM 4 2 0 6 0 3 1 0 4 2 7 0 0 9 19

KAI 0 0 3 3 0 1 4 0 5 1 19 0 0 20 28

KZVI 0 0 1 1 0 0 4 0 4 0 5 0 0 5 10

KJP 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 8 KTVŠ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 6 8 8 VC 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 Spolu 22 10 8 40 1 25 41 1 68 10 74 1 6 91 207

53

Počty vedeckých pracovníkov

profesori docenti VP + VA

pracovisko DrSc. CSc., PhD.

DrSc. CSc., PhD.

CSc., PhD.

bez v. h. VKS I VKS IIa Spolu

KAFZM 2 1 6 9

KJFB 16 1 2 4 23 KEF 11 2 2 13 28 KTFDF 1 1

KI 1 1

KAI 2 1 3

KZVI 1 1

KAGDM

KMANM

KAMŠ 1 1

VC

KTVŠ

KJP

Spolu 34 4 4 25 67

Prehľad zamestnancov FMFI UK vo funkcii VŠ učiteľ – profesor

1 KAFZM Lapin Milan, prof. RNDr., CSc.

2 KAFZM Moczo Peter, prof. RNDr., DrSc.

3 KAGDM Chalmovianský Pavel, doc. RNDr., PhD.

4 KAGDM Jajcay Róbert, doc. RNDr., PhD.

5 KAGDM Ferko Andrej, doc. RNDr., CSc.

6 KAGDM Korbaš Július, prof. RNDr., CSc.

7 KAGDM Zlatoš Pavol, prof. RNDr., CSc.

8 KAI Beňušková Ľubica, prof. RNDr., PhD.

9 KAI Ďurikovič Roman, prof. RNDr., PhD.

10 KAI Farkaš Igor, prof. Ing., PhD.

11 KAMŠ Fila Marek, prof. RNDr., DrSc.

12 KAMŠ Halická Margaréta, doc. RNDr., CSc.

13 KAMŠ Harman Radoslav, doc. Mgr., PhD.

14 KAMŠ Quittner Pavol, prof. RNDr., DrSc.

15 KAMŠ Ševčovič Daniel, prof. RNDr., CSc.

16 KEF Kúš Peter, prof. RNDr., DrSc.

54

17 KEF Markoš Peter prof. RNDr.,DrSc.

18 KEF Martoňák Roman prof. Ing., DrSc.

19 KEF Matejčík Štefan, prof. RNDr., DrSc.

20 KEF Plecenik Andrej, prof. RNDr., DrSc.

21 KEF Veis Pavel, prof. RNDr., CSc.

22 KI Ďuriš Pavol, prof. RNDr., CSc.

23 KI Kráľovič Rastislav, prof. RNDr., PhD.

24 KI Olejár Daniel, doc. RNDr., PhD.

25 KI Rovan Branislav, prof. RNDr., PhD.

26 KI Škoviera Martin, prof. RNDr., PhD.

27 KJFB Babincová Melánia, prof. RNDr., CSc.

28 KJFB Babinec Peter, prof. RNDr., CSc.

29 KJFB Hianik Tibor, prof. RNDr., DrSc.

30 KJFB Mach Pavel, prof. Ing., CSc.

31 KJFB Masarik Jozef, prof. RNDr., DrSc.

32 KJFB Šikurová Libuša, prof. RNDr., CSc.

33 KJFB Tokár Stanislav prof. RNDr., DrSc.

34 KJFB Urban Ján, prof. RNDr., DrSc.

35 KMANM Fečkan Michal, prof. RNDr., DrSc.

36 KMANM Filo Ján, prof. RNDr., CSc.

37 KMANM Jaroš Jaroslav, prof. RNDr., CSc.

38 KMANM Toma Vladimír, doc. RNDr., PhD.

39 KTFDF Dubničková Anna, prof. RNDr., DrSc.

40 KZVI Kalaš Ivan, prof. RNDr., PhD.

55

Prehľad o inaugurovaných profesoroch neustanovených do funkcie profesora

1 KAGDM Kvasz Ladislav, prof. RNDr., PhD.

2 KMANM Kačur Jozef, prof. RNDr., DrSc.

3 KMANM Medveď Milan, prof. RNDr., DrSc.

4 KMANM Plesník Ján, prof. RNDr., DrSc.

5 KEF Černák Mirko, prof. RNDr., CSc.

7 KEF Grajcar Miroslav, prof. RNDr., DrSc.

6 KJFB Šimkovic Fedor, prof. RNDr., CSc.

Na FMFI UK pôsobia profesori, ktorým rektor UK na návrh Vedeckej rady UK udelil čestný titul „emeritný profesor“:

prof. RNDr. Peter Lukáč, DrSc. prof. RNDr. Ján Tomlain, DrSc.

A od roku 2016 ku nim patria aj: prof. RNDr. Viktor Bezák, DrSc.

prof. RNDr. Viktor Martišovitš, DrSc. prof. Ing. Milan Noga, DrSc.

prof. RNDr. Ján Pišút, DrSc. prof. RNDr. Vladimír Porubčan, DrSc. prof. RNDr. Pavel Brunovský, DrSc. prof. RNDr. Tibor Katriňák, DrSc. prof. RNDr. Andrej Pázman, DrSc.

56

10 Knižničné a edičné centrum FMFI UK

Knižničné a edičné centrum FMFI UK (KEC) poskytuje svoje služby študentom, vedeckým a pedagogickým pracovníkom a ďalším odborníkom v oblastiach matematiky, fyziky, informatiky a didaktiky. Hlavným cieľom KEC je zabezpečiť študentom a ďalším odborníkom v uvedených oblastiach prístup ku kvalitnej študijnej literatúre, pričom táto literatúra priamo podporí samoštúdium ako neoddeliteľnú súčasť pedagogických a vedeckých aktivít na FMFI UK. KEC prevádzkuje študovňu s kapacitou cca 80 miest, pričom najpoužívanejšia časť knižného fondu je sprístupňovaná priamo v týchto priestoroch. Časť knižného fondu je lokalizovaná v príručných knižniciach zamestnancov a doktorandov FMFI UK, priamym účelom týchto príručných knižníc je podpora vedeckej a pedagogickej činnosti. Zvyšná časť knižného fondu je k dispozícii v priľahlých skladových priestoroch, čo umožňuje rýchlu lokalizáciu a sprístupnenie požadovaných knižničných jednotiek. Študovňa je pokrytá Wi-Fi pripojením, používatelia tiež majú k dispozícii počítačové terminály s prístupom na internet. Používanie elektronického katalógu literatúry umožňuje rýchle vyhľadávanie knižničných jednotiek, pričom tento katalóg je prepojený v rámci všetkých fakultných knižníc Univerzity Komenského v Bratislave, čo umožňuje jednoduchý prístup ku knižnému fondu ostatných knižníc UK.

10.1 Akvizície a katalogizácia knižničného fondu v roku 2016

V roku 2016 KEC získalo 1522 nových knižničných jednotiek, úbytok knižničných jednotiek za minulý rok bol 150. Súhrn akvizícií za rok 2016 Nákup literatúry celkom 443 exemplárov 17.776,82 € Z toho: Riadny fond z vlastných prostriedkov 57 exemplárov 2.545,87 € Riadny fond z grantov 139 exemplárov 1.876,55 € Z toho: Grant KEC (FPU) 118 exemplárov 1.500,00 € Príručné knižnice z vlastných prostriedkov 11 exemplárov 303,24 € Príručné knižnice z grantov 236 exemplárov 13.051,16 € Periodiká 15 titulov kúpou 1.678,68 € Elektronické časopisy 3 tituly kúpou 756,84 € Katalogizačné činnosti za rok 2016 3067 exemplárov Z toho: Knihy a krátkodobý fond 1990 exemplárov Rekatalogizácia 1460 exemplárov Záverečné práce 520 exemplárov v printovej forme 560 exemplárov v elektronickej forme

10.2 Výpožičky a služby

V roku 2016 evidovalo KEC, 1261 registrovaných používateľov. Otváracie hodiny KEC boli v pondelok–štvrtok od 9:30 do 17:30, v piatok sú hodiny skrátené do 13:00. Celkový počet výpožičiek kníh za rok 2016 bol 9414, z toho prezenčne 3569 a absenčne 5500. Jedná sa o mierny nárast výpožičiek oproti toku 2015.

57

10.3 Evidencia publikačnej činnosti

KEC vykonáva evidenciu publikačnej činnosti pedagogických, vedeckovýskumných pracovníkov a interných doktorandov FMFI UK v zmysle vyhlášky č. 456/2012 v znení neskorších predpisov. Publikačná činnosť sa spracováva v knižnično-informačnom systéme VIRTUA. Bibliografické spracovanie publikačnej činnosti pozostáva z kontroly predložených dokumentov a ohlasov, vyhľadávania a doplňovania chýbajúcich informácií k podkladom, vyhľadávania a kontroly ohlasov v databázach WoS, Scopus a ďalších a zaraďovanie dokumentov a ohlasov do príslušných kategórií publikačnej činnosti podľa ich charakteru.

V roku 2016 bolo evidovaných 545 publikácií vydaných v roku 2016, 411 publikácií vydaných v roku 2015, 234 publikácií vydaných pred rokom 2015. Uchádzačom o kvalifikačný postup – externistom bolo v roku 2016 spracovaných 176 záznamov a 238 citácií. Počet spracovaných záznamov v r. 2016: 1190 Počet spracovaných ohlasov: 4133 Výstupy EPC ku kvalifikačným postupom, k žiadostiam o granty, k obhajobám dizertačných prác a akreditácii fakulty: 132

10.4 Ďalšie činnosti knižnice

KEC zabezpečuje vydavateľskú činnosť pre potreby FMFI UK. V roku 2016 bolo vydaných 28 titulov, z toho: 2 knihy, 6 brožúr, 8 publikácií on-line a 12 publikácií na elektronických nosičoch. Celkový náklad vydavateľskej činnosti bol 2120 exemplárov. Zabezpečuje sa technická úprava, redakcia a komunikácia s autormi fakultného časopisu Acta Mathematica Universitatis Comenianae (indexovaný v Scopus, Mathematical Reviews a Zentralblatt für Mathematik), ktorý vychádza pravidelne dvakrát za rok. KEC zabezpečuje distribúciu, medzinárodnú a domácu výmenu fakultných zborníkov Acta Didactica Universitatis Comenianae-Mathematics (ktorý vychádza raz ročne), Acta Physica Universitatis Comenianae a Acta Meteorologica Universitatis Comenianae. Knižnica priebežne informuje všetkých pracovníkov a študentov o prístupe k svetovým databázam, prístup je zabezpečený prostredníctvom Akademickej knižnice UK, tiež priebežne informuje pracovníkov a študentov o školeniach a seminároch o týchto databázach, ako aj o nových vedeckých a odborných publikáciách vydaných poprednými nakladateľstvami.

58

11 Služby informačných technológií

Komplexná paleta služieb informačných technológií je zabezpečovaná pracovníkmi Výpočtového centra FMFI UK, technickým správcom IIKS a ďalšími pracovníkmi zaradenými na jednotlivých odborných katedrách.

11.1 Správa počítačových učební a klastra daVinci

V spolupráci s Katedrou základov a vyučovania informatiky a s Katedrou informatiky sú na fakulte centrálne prevádzkované nasledujúce počítačové učebne:

H3 31 PC (2016) správca: Wagner (KZVI) H6 57 PC (2012) správca: Wagner (KZVI) M-217 20 PC (2013) správca: Janáček (KI) F1-248 25 PC (2013) správca: Wagner (KZVI) F2-128 (T3) 18 PC (2014,15) správca: Wagner (KZVI), Janáček (KI) M-208 19 PC (2014) správca: Wagner (KZVI)

V rámci možností je vo všetkých učebniach udržiavané rovnaké výpočtové prostredie (Windows 7 a Linux dual boot), ktoré slúži primárne pre výučbu odborných predmetov pre všetky študijné programy na FMFI UK. V čase, keď nie je do učební nasadená výučba, sú učebne voľne prístupné pre všetkých študentov FMFI UK. Všetky počítačové učebne sú ďalej vybavené projektormi (inštalácia v učebni T3, kde projektor chýbal, prebehla v roku 2015), sú tiež pokryté Wi-Fi pripojením, aby študenti mohli pri výučbe využívať aj vlastné prenosné počítače.

Prevádzka učební je podporovaná štyrmi aplikačnými servermi a jedným centrálnym serverom, na ktorom sú ukladané dáta študentov. Za účelom vzdialeného prístupu a dodatočnej podpory výučby prevádzkujeme tiež klaster daVinci (správca: Zagiba), ktorý umožňuje študentom a zamestnancom pripojiť sa z fakulty alebo z domu do prostredia operačného systému Linux. Prostredníctvom vzdialeného prístupu študenti aj zamestnanci môžu využívať licencovaný softvér, služby prístupu k informáciám (ako napr. prístup k elektronickým časopisom), možnosť publikovať vlastné web stránky a pod.

Okrem týchto učební prevádzkujú jednotlivé katedry aj ďalšie počítačové učebne, ktoré slúžia na výučbu špecializovaných predmetov. Zodpovednosť za prevádzku týchto učební prislúcha priamo týmto pracoviskám, študenti obvykle do týchto učební nemajú prístup mimo výučby. Centrálna podpora týchto učební je limitovaná.

Stratégia obnovy počítačových učební sa riadi systémom pravidelnej obnovy, ktorý má zabezečiť, aby boli vo všetkých učebniach počítače nie staršie ako 5-6 rokov. V rámci tejto pravidelnej obnovy boli v roku 2016 vymenené počítače v miestnosti H3. Takýto systém si dlhodobo vyžaduje pravidelné každoročné investície do obnovy počítačov a ďalšieho zariadenia učební v rozsahu cca 35000 € ročne. V roku 2017 plánujeme obnovu monitorov v miestnostiach, v ktorých sú momentálne používane staršie 17” LCD monitory (výmena za nové 22-24” LCD monitory); najbližšia obnova počítačov je plánovaná na rok 2018 v miestnosti H6.

V roku 2015 sme prebrali zodpovednosť za údržbu hardvéru pre niektoré laboratóriá slúžiace na výučbu predmetov fyziky a elektroniky. V súvislosti s postupným sprevádzkovaním nových laboratórnych cvičení bude potrebné navrhnúť plán systematickej údržby týchto laboratórií tak, aby sa postupne dostali a dlhodobo udržiavali na dôstojnej technickej úrovni.

59

11.2 Správa IT administratívnych pracovísk a podporných katedier

Výpočtové centrum zabezpečuje správu a administráciu cca 90 počítačov umiestnených na administratívnych pracoviskách a na katedrách podporného charakteru (Katedra jazykovej prípravy, Katedra telesnej výchovy a športu). Výpočtové centrum zabezpečuje opravy výpočtovej techniky po technickej stránke, po finančnej stránke sa kombinujú vlastné zdroje jednotlivých pracovísk a centrálne zdroje podľa nutnosti. Výpočtové centrum tiež podľa potreby zabezpečuje inštaláciu a softvérovú údržbu týchto počítačov.

V roku 2016 bolo za účelom pravidelnej obnovy týchto počítačov zakúpených 15 nových počítačov a 20 monitorov, ktoré sú postupne distribuované na jednotlivé pracoviská podľa potreby. Všetci pracovníci na týchto pracoviskách, ktorí pravidelne pracujú s počítačmi, majú momentálne zabezpečenú výpočtovú techniku nie staršiu ako 6 rokov a operačný systém Windows 7. Tak ako v prípade obnovy učební, na udržanie rozumného stavu je potrebná každoročná investícia cca 13000 €.

11.3 Prevádzka základnej infraštruktúry IT

Výpočtové centrum a správca IIKS prevádzkujú ďalšie prvky základnej IT infraštruktúry nevyhnutné pre chod fakulty:

● infraštruktúra počítačovej siete (switche, routre, rozvody), ● WIFI sieť, ● infraštruktúra VoIP telefónnej siete (servery, VoIP brány), ● e-mailový server pre zamestnancov;

prevádzka fakultného web servera, editovanie fakultných web stránok (technické zabezpečenie prináleží Centru informačných technológií UK),

● ďalšie zariadenia celofakultného a celouniverzitného významu.

V priebehu roku 2016 bola dokončená inovácia kostry siete, ktorý bola sprevádzkovaná na rýchlosti 10 Gbitov. Je k dispozícii obmedzený počet gigabitových prípojok na kostru siete, ktoré budú podľa potreby poskytované jednotlivým pracoviskám, najmä ak sa jedná o pripojenie väčších učební a laboratórií. Fakulta je pripojená na univerzitnú sieť rýchlosťou 4 Gbity, rokujeme aj o technických možnostiach rýchlejšieho pripojenia na univerzitnú infraštruktúru.

Vo viacerých miestnostiach došlo pri výmene okien ku poškodeniu/demontáži štrukturovanej kabeláže najmä necitlivým prístupom pri realizácii prác. Pracovníci výpočtového centra pomáhajú pri riešení týchto problémov v maximálnom možnom rozsahu v koordinácii s IT tajomníkmi a správcami jednotlivých katedier.

Pripojenie študentských a dalších prenosných počítačov je zabezpečené najmä prostredníctvom WiFi siete eduroam, ktorá v súčasnosti pokrýva bezproblémovo prakticky všetky priestory v ktorých prebieha výuka. K informovanosti študentov a zamestnancov prispievajú elektronické informačné tabule vo vstupných vestibuloch fakulty. Takisto pokračujeme v budovaní virtualizačnej platformy, ktorá nám v budúcnosti umožní poskytovať virtuálne servery pre projekty fakultného významu.

Hlavnou brzdou vo všetkých týchto procesoch je nedostatočné personálne zabezpečenie, v minulých rokoch viacerí pracovníci odišli do dôchodku a ich pozície nie je možné nahradiť vzhľadom k nekompetitívnym platovým podmienkam. Pokračujeme v programe zapájania našich študentov do zabezpečenia IT na našej fakulte formou brigádnickej činnosti, no takisto narážame na nezáujem študentov.

60

Súhrn prevádzkovaných serverov

elektronická pošta, file server (dekanát) DNS, testovacia prevádzka, zálohovanie 2006 (3 ks), 2002 (2 ks), 2014 (2ks) filtrovanie SPAMu 2006 (2 ks) monitorovanie siete, autentifikácia Wi-Fi 2001 (1 ks) študentský klaster - file server 2011 (1 ks) študentský klaster - CPU 2011 (2 ks) server – učebne H3, H6 2012 (1 ks), 2008 (1 ks) server – učebňa F1-248 2011 (1 ks) server – učebňa M-217, M-218, M-208 2011 (1 ks) server – učebňa F2-128 (T3) 2015 (1 ks) server – virtualizácia 2013 (1 ks) server – zálohovanie 2013 (1 ks)

11.4 Ďalšie činnosti súvisiacie s IT

Výpočtové centrum má na starosti aj prevádzku projektorov vo všeobecne prístupných učebniach a seminárnych miestnostiach (pri miestnostiach vyhradených pre katedry je toto zabezpečované jednotlivými katedrami). Výpočtové centrum má takisto na starosti správu webovej stránky fakulty. V rámci projektu CVTI „Národná teleprezentačná sieť“ sú k dipozícii dve videokonferenčné zariadenia. Jedno zariadenie (HUAWEI RP-200, odporúčané do 10 účastníkov) je umiestnené v miestnosti F1-321, táto miestnosť je rekonfigurovateľná podľa potreby a slúži na realizáciu rôznych audiovizuálnych projektov (nakrúcanie prednášok a pod.). Druhé zariadenie (CISCO SX-80, odporúčané do 100 účastníkov) bolo nainštalované v miestnosti C s kapacitou 90 osôb.

11.5 Aktivity Študentského vývojového tímu

V roku 2011 bol pod vedením prodekana pre IT vytvorený Študentský vývojový tím (ŠVT), ktorý má na starosti vývoj niekoľkých softvérových produktov, ktoré sú dôležité pre činnosť fakulty. V súčasnosti ŠVT vedie prodekan spolu s Dr. Ostertágom (Katedra informatiky). Hlavné projekty ŠVT v súčasnosti sú: ● Študentská anketa. Tento elektronický systém sa stal jednou z hlavných pilierov

zabezpečenia a kontroly kvality vo vyučovacom procese na FMFI UK. Okrem FMFI UK systém študentskej ankety prevádzkujeme aj na Filozofickej fakulte a Prírodovedeckej fakulte UK.

● Knižnica / systém VOTR. Tento systém bol vyvinutý v roku 2015 ako refaktorizácia a vylepšenie pôvodného systému s názvom FAJR. Vytvorenie nového systému bolo financované z Rektorátu UK. Ide o systém, ktorý umožňuje automatické spracovanie dát v spolupráci s AiS2. Jedným z použití je alternatívny interface, ktorý zjednodušuje prácu študentov so systémom AiS2 pri najpoužívanejších činnostiach (ako napr. zapisovanie na skúšky).

● CANDLE je webové rozhranie pre rozvrhy FMFI UK. ● INFOBOARD je systém pre zverejňovanie oznamov prostredníctvom informačných

obrazoviek a prostredníctvom webovej stránky sluzby.fmph.uniba.sk/infoboard ● DEADLOCK je systém pre elektronické otváranie miestností pomocou kariet.

V súčasnosti je vo vývoji ako budúca náhrada dosluhujúceho systému od EMTESTu,

61

ktorý už nie je podporovaný a rozšíriteľný. Testovacia prevádzka v súčasnosti prebieha v miestnostiach M-208 a M-217, kde došlo k zlyhaniu predchádzajúceho systému.

12 Vzťahy s verejnosťou

12.1 Časopisy a tlačoviny

Oddelenie propagácie fakulty (súčasť CPP) zabezpečovalo aj v roku 2016 propagáciu aktivít fakulty vo vnútri i navonok.

Fakulta pokračovala vo vydávaní Fyzikálnych listov. V roku 2016 vyšli 3 (2+jedno dvojčíslo) čísla časopisu, každé v náklade 250 kusov. Sú určené stredoškolským učiteľom, ale okrem odborných článkov sú v každom čísle v sekcii „Krátke správy“ všeobecné informácie o fakulte.

Pokračovala spolupráca s univerzitným časopisom Naša univerzita. V roku 2016 vyšlo v jednotlivých číslach cca 40 materiálov rôzneho rozsahu týkajúcich sa fakulty.

V roku 2016 Oddelenie propagácie fakulty znova dalo do tlače propagačnú brožúrku pod názvom MATFYZ je IN, v náklade 2 000 kusov. Zároveň v spolupráci s odpovedajúcimi pracoviskami boli postupne aktualizované a dotlačené študijné programy, každý s nákladom minimálne 200 kusov.

12.2 Podujatia

Fakulta organizovala viacero odborných seminárov, konferencií či stretnutí pre odbornú verejnosť, ale aj niekoľko podujatí pre širokú verejnosť, ako boli napríklad:

• Deň otvorených dverí 2016 – už piaty rok sme okrem tradičného júnového dňa

otvorených dverí zorganizovali aj tzv. zimný (s podtitulom nie len pre maturantov). – zimný (10.2.2016): účasť nad 200 študentov prekročila očakávania organizátorov.

Nakoľko program DOD začal o 13:00 hod. a trval do večerných hodín, predpokladali sme, že prídu len študenti z blízkeho okolia. Bola ich síce väčšina, ale približne tretina pricestovala aj zo vzdialenejších miest.

– letný (1.6.2016): v čase od 9:00 do 14:00 hod. sa otvorili brány FMFI UK pre verejnosť a najmä stredoškolákov už 36. krát od vzniku fakulty. Pripravili sme im bohatý program, či to už boli zaujímavé prednášky, exkurzie v laboratóriách alebo konkrétne informácie o štúdiu, prijímacom konaní a uplatnení absolventov. Našou snahou bolo, aby stredoškoláci odchádzali v dobrej nálade, s pocitom, že sa dozvedeli niečo nové a zaujímavé, že im to bolo podané prístupnou formou. Fakultu navštívilo 250 študentov. Odozvy návštevníkov boli pozitívne. Záujemcovia o štúdium si odnášali aj potrebné písomné informácie.

• Týždeň vedy a techniky na FMFI UK – v roku 2016 sme organizovali 6. ročník

podujatia na pôde FMFI UK. Cieľom „Týždňa“ je zlepšiť vnímanie vedy a techniky v povedomí spoločnosti, informovať verejnosť o poznatkoch vedy a techniky a o nutnosti ich podpory a v neposlednom rade vzbudiť záujem mladých ľudí o štúdium vedeckých a technických disciplín. Na fakulte sme pre stredné a základné školy vytvorili ponuku aktivít (prednášky, návštevy laboratórií, tvorivé dielne, diskusné hry). Každý návštevník si

62

mohol vytvoriť program podľa vlastného záujmu. Počas týždňa nás navštívili študenti 12 gymnázií, 4 stredných odborných škôl a 9 základných škôl. Celkovo 750 žiakov.

• Návštevy stredoškolákov na FMFI UK – na fakulte radi privítame aj menšie skupiny

žiakov SŠ i ZŠ. Väčšinou je to z iniciatívy stredoškolských profesorov (mnohí sú naši absolventi). Termín návštevy a program treba vopred dohodnúť. Každoročne nás takto navštívi viacero škôl (cca 250 študentov).

• Počas štrajku učiteľov stredných a základných škôl sme organizovali aktivity pre stredoškolákov a žiakov základných škôl, ktorých sa zúčastnilo okolo 200 študentov.

Pracovníci fakulty sa pravidelne aktívne zúčastňujú podujatí venovaných propagácii vedy, techniky a štúdia, napr.:

• Veľtrh AKADÉMIA – sme pravidelnými účastníkmi uvedeného podujatia. V priestoroch

Národného Tenisového Centra v Bratislave uskutočnil 18. ročník veľtrhu vzdelávania AKADÉMIA 2016. Cieľom podujatia je informovať o možnostiach štúdia na vysokých školách na Slovensku i v zahraničí. Každoročná návštevnosť okolo 10 000 študentov z celého Slovenska hovorí o dôležitosti účasti vysokých škôl. FMFI UK sa zúčastnila na všetkých doterajších ročníkoch, od roku 2013 v spoločnom stánku UK. Pre návštevníkov sme pripravili viacero písomných materiálov (MATFYZ je IN, kritériá prijatia, učebné plány, letáky študijných programov). Súčasťou stánku bola aj obrazovka, kde sme premietali práce študentov počítačovej grafiky a video upútavku „Ukáž, čo dokážeš“. Prezentovali sme tiež niekoľko pokusov, ktoré priťahovali pozornosť k nášmu stánku.

• Noc výskumníkov – uskutočnil sa v poradí už ôsmy ročník Noci výskumníkov. Fakulta

mala svojich zástupcov na akcií v Bratislave v Starej tržnici. • Deň otvorených dverí na Gymnáziu Alberta Einsteina (Bratislava) – prezentácia

možností štúdia na FMFI UK. • Deň otvorených dverí Gymnázium L. Novomeského (Bratislava) – prezentácia možností

štúdia na FMFI UK. • Exkurzie a návštevy na Astronomickom a geofyzikálnom observatóriu FMFI UK

v Modre-Piesok, kde najmä počas návštevných hodín (každú nedeľu od 14:00 do 16:30 hod.)

12.3 Mediálne výstupy

Prezentácie úspechov Prezentácie úspechov a jednotlivých nasledovaniahodných činností odzneli napríklad:

v RTVS – Slovenský rozhlas, Slovenská televízia, televízii Markíza, JOJ a TA3, Fun rádiu, Rádio expres,na stránkach tlačových agentúr TASR a SITA, v denníkoch Sme – veda, Pravda, Hospodárske noviny, v časopisoch Naša univerzita, Týždeň, Parlamentný kuriér, Trend, Hospodárkse noviny a iné.

Komunikačná práca Výsledky práce ako aj odborné skúsenosti prezentovali nielen vysokoškolskí učitelia

a vedeckí pracovníci FMFI UK, ale aj študenti v diskusiách a rozhovoroch; niektorí pre veľký záujem svoju návštevu v médiách opakujú aj viackrát ročne, napríklad: Juraj Tóth, Michal Kravčík, Pavol Zlatoš, Martin Mojžiš, František Gyárfáš, Tomáš Vinař, Peter Vereš, Pavel

63

Povinec, Branislav Sitár, Milan Lapin, František Kundracik, Štefan Matejčík, Martin Sabo, Vladimír Černý, Stanislav Tokár, Roman Ďurikovič, Tomáš Blažek, Peter Moczo, Jozef Masarik. Vznikli aj profilové filmy, napríklad Pavol Brunovský.

YouTube kanál fakulty Počas roku 2016 sme zaznamenali spolu 167 tisíc pozretí videí na oficiálnom YouTube

kanály fakulty (youtube.com/MatFyzJeIn) a podľa štatistík diváci strávili pri sledovaní videí spolu 25 tisíc hodín. V priemere pribúdali dve videá každý týždeň. Najsledovanejším videom boli fyzikálne pokusy pre najmenších v podaní doc. Kláry Velmovskej. Dúfame, že sa aj vďaka tomuto videu dostáva fakulta do povedomia žiakov základných škôl. Pokračovala aj séria krátkych populárno-vedeckých videí, ktoré pripravuje Juraj Tekel. Úspech dosiahli aj prvé prednášky predmetov. Matematická analýza (1) s doc. Kubáčkom dosiahla 2 tisíc pozretí za večer a po jej zverejnení nám prišli stovky správ so žiadosťami na natočenie iných predmetov, najmä od absolventov fakulty. Natočili a zverejnili sme kompletný záznam všetkých prednášok predmetu Elektromagnetizmus s doc. Kundracikom. Účasť študentov na prednáške podľa docenta Kundracika vôbec neklesla, preto uvažujeme do budúcnosti aj o natočení iných predmetov, po vzore zahraničných univerzít. Väčšina videí boli samozrejme záznamy prednášok pre stredoškolákov a rôzne iné krátke videá o vede a dianí na fakulte, preto veríme, že YouTube kanál vo veľkej miere prispieva šíreniu povedomia o našej fakulte medzi stredoškolákmi.

Spolupráca pri organizovaní konferencií a výstav • Vedec roka SR – spoluúčasť na organizovaní odovzdávania cien najlepším vedcom

zo Slovenska, spojené s účasťou médií. • 1. Vedecký veľtrh – 14. september 2016 – FMFI UK bola spoluorganizátorom.

Zúčastnilo sa ho okolo 5 000 žiakov základných a stredných škôl.

64

13 Hospodárenie Fakulty matematiky, fyziky a informatiky UK v roku 2016

Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK v roku 2016 ako vnútorná organizačná zložka Univerzity Komenského v Bratislave hospodárila najmä s finančnými prostriedkami, ktoré obdržala na základe dotačnej zmluvy a jej dodatkov uzatvorenými medzi MŠVVaŠ SR a Univerzitou Komenského v Bratislave.

Akademickým senátom UK bol dňa 02.03.2016 schválený Rozpis štátnej dotácie pre FMFI UK na rok 2016. Dotácia na bežné výdavky bola vo výške 11 278 356,- EUR. Suma pozostávala z príjmu na školu vo výške 3 985 765,- EUR vrátane špecifík vo výške 39 290,- EUR (rozdelené nižšie), na vedu 6 837 483,- EUR, na sociálnu podporu študentov vo výške 418 404,- EUR vrátane motivačných štipendií vo výške 280 594,- EUR a sociálnych štipendií vo výške 137 810,- EUR, na stravovanie študentov 29 804,- EUR a 6 900,- EUR na športové aktivity študentov.

Rozdelenie účelovo pridelených fin. prostriedkov na tzv. „špecifiká“ bolo v celkovej výške 39 290,- EUR.

• Príspevok na činnosť Astronomického a geofyzikálneho observatória: 16 597,- EUR • Príspevok na činnosť Lokálnej seizmickej siete východné Slovensko: 18 693,- EUR • Pedagogická prax: 4 000,- EUR Rozpočet FMFI UK bol schválený na zasadnutí Akademického senátu FMFI UK dňa

25.4.2016. Schválený rozpočet pozostával z rozpisu pridelenej dotácie na rok 2016 v súlade

s rozpisom schváleným AS UK a z rozpisu predpokladaných neúčelových príjmov vo výške 559 644,- EUR. AS prerokoval a schválil rozdelenie dotácie pre odborné katedry vo výške 4 280 000 EUR podľa výkonového modelu.

V septembri sme požiadali o presun finančných prostriedkov z podprogramu 0771201 (veda) na podprogram 07711 (škola) vo výške 1 041 000,- EUR (na tovary a služby). Dôvodom uvedenej žiadosti bol dlhoročný mínus na škole (vzniká hlavne nákladmi na mzdy) a prebytok na vede.

FMFI UK hospodárila v priebehu účtovného obdobia v medziach schváleného rozpočtu, ktorý dosiahol reálne sumu vo výnosoch z hlavnej nezdaňovanej činnosti 16 435 166,89 EUR a v nákladoch na hlavnú nezdaňovanú činnosť bez pripočítania dane z príjmov právnických osôb sumu 16 007 925,44 EUR.. V rámci podnikateľskej činnosti bola suma výnosov 240 590,25 EUR a v nákladoch 233 985,99 EUR.

Na základe nižšie uvedených informácií môžeme konštatovať, že fakulta dosiahla kladný hospodársky výsledok pred zdanením (ďalej HV) vo výške 433 845,71 EUR, z toho na hlavnej činnosti 427 241,45 EUR a na podnikateľskej činnosti 6 604,26 EUR.

Celkovo FMFI UK v roku 2016 dosiahla príjmy z dotácií (okrem uvedených vyššie) v nasledovnej štruktúre: Dotácie prostredníctvom rozpočtu

MŠVVaŠ SR na 077

Bežné

výdavky

v EUR

Kapitálové

výdavky

v EUR

Granty UK financovane z Rozvojového fondu 31 140

Granty UK neinvestičné granty (doktorandi ako členovia

špičkových tímov) 7 750

65

Dotácie prostredníctvom rozpočtu

MŠVVaŠ SR na 077

Bežné

výdavky

v EUR

Kapitálové

výdavky

v EUR

VEGA granty (077 12 02) 248 094 KEGA granty (077 12 05) 21 462 Rozdelenie účelovej dotácie na špecifické potreby 13 733,62 Finančný príspevok na organizáciu vedeckého jarmoku, ktorý sa uskutočnil v septembri 2016 – dodatok č. 4 k zmluve 1071/2015 90 000 Refundácia nákladov za súťaže „ACM International Collegiate Programming Contest“ a „Vojtěch Jarník International Mathematical Competition“ 2 868 Rekonštrukcia fasády- zateplenia objektov FMFI UK v Bratislave – dodatok č. 3 k zmluve 1071/2015 500 000 Finančný príspevok na Eurrocomillas Madrid 2016 2 800 Finančný príspevok na podporu vedeckej konferencie zameranej na popularizáciu a aplikáciu výsledkov výskumu vplyvu vzdelávania na aktívne starnutie a zvýšenie kvality života seniorov vo vybraných krajinách – dodatok č. 9 k zmluve 1071/2015 9 000 Fond rektora 64 221 Dotácia na špičkové vedecké tímy – dodatok č. 7 k zmluve 1071/2015 133 266 Podporná schéme na návrat odborníkov zo zahraničia – dodatok č. 9 k zmluve 1071/2015 44 415 Spolu 668 749,62 500 000

Okrem vyššie uvedených príjmov fakulta získala príjmy majúce charakter dotácie, okrem príjmov z dotácií z kapitoly MŠVVaŠ SR. Príjmy z dotácií zo štátneho rozpočtu z kapitoly MŠVVaŠ SR poskytnuté mimo programu 077 a vrátane príjmov z prostriedkov EÚ, v celkovej výške 1 308 575,- EUR, rozpis uvádzame v tabuľka nižšie.

Nedotačné príjmy Bežné

výdavky

v EUR

Kapitálové

výdavky

v EUR

Dotácie z kapitol štátneho rozpočtu okrem kapitoly MŠVVaŠ SR (MK SR)

1 500

VEGA (spoluriešitelia) 11 555 APVV (spoluriešitelia) 187 800 SAIA 23 448

Nadácia Tatrabanka 2 500

Príjmy zo zahraničia majúce charakter dotácie

(zahraničné granty)

326 691

APVV (06K11) 539 090

66

CERN (06K12) 107 500 50 000

Štrukturálne fondy 29 439

Zahraničné štipendiá 29 052

Spolu 1 258 575 50 000

Pridelené finančné prostriedky boli využívané v súlade s rozpočtovými pravidlami a na

účel, pre ktorý boli poskytnuté. Boli využité účelne, hospodárne a efektívne. Spolu príjem z dotácií a zo zahraničia bol vo výške 14 207 858,- EUR z toho 550 000,-

EUR tvorila účelová dotácia na kapitálové výdavky. Zúčtovanie so štátnym rozpočtom za rok 2016

Program ŠR BD KD D spolu

7711 VŠ vzdelávanie 5 053 920,00 500 000,00 5 55 3920,00

7712 Výskum a vývoj 6 839 313,00 0 6 839 313,,00

7715 Soc. podpora 508 551,00 0 508 551,00

077 spolu 12 401 784,00 500 000,00 12 901 784,00

06K11 539 090,00 0 539 090,,00

06K12 107 500,00 50 000,00 157 500,00

06K - nadrezortná veda a

technika 646 590,00 50 000,00 696 590,00

Podprogram 05T08, 0210203 29 052,00 0 29 052,00

Dotácia MŠVVaŠ SR spolu 13 077 426,00 550 000,00 13 627 426,00

Dotácia za kapitoly ŠR mimo

MŠVVaŠ SR 1 500,00 0,00 1 500,00

Ostatné domáce príjmy

s charakterom dotácie 222 802,00 0,00 222 802,00

Spolu príjem z dotácií

zo štátneho rozpočtu 13 301 728,00 550 000,00 13 851 728,00

Príjmy zo zahraničia majúce

charakter dotácie 326 691,00 0,00 326 691,00

Spolu príjem z dotácií

a zo zahraničia 13 628 419,00 550 000,00 14 178 419,00

Štrukturálne fondy 29 439,00 0,00 29 439,00

- EÚ 26 340,00 0,00 26 340,00

- ŠR 3 099,00 0,00 3099,00

spolu 13 657 858,00 550 000,00 14 207 858,00

67

Výnosy z hlavnej nezdaňovanej činnosti FMFI UK v roku 2016 predstavovali čiastku 16 435 167,- EUR. V štruktúre výnosov z hlavnej nezdaňovanej činnosti mal základné postavenie príjem z dotácií vo výške 16 280 146,- EUR čo je 99 %.

Výnosy zo zdaňovanej činnosti FMFI UK predstavovali spolu čiastku 240 590,- EUR,

pričom najväčší podiel mali výnosy z prenájmu nebytových priestorov vo výške 94 356,- EUR čo je 39,21 % a výnosy z predaja služieb 143 712,- EUR 59,73%.

Náklady hlavnej nezdaňovanej činnosti FMFI UK v roku 2016 predstavovali čiastku

16 007 925,- EUR. Najvyšší podiel v štruktúre nákladov na hlavnú nezdaňovanú činnosť tvorili mzdové

náklady, zákonné sociálne poistenie 44,9%, odpisy NM a HM 17,3%, spotreba materiálu 3,3%, spotreba energie 2,8%, cestovné 2,8%. Najvyšší pokles v porovnaní s rokom 2015 bol zaznamenaný v položke odpisy, ktoré poklesli o 788 940,- EUR, znížili sa aj náklady na spotrebu materiálu o 49 920,- EUR. Spotreba energie nám stúpla o 42 211,- EUR, a stúpli nám náklady na cestovné o 56 463,- EUR, a tiež aj náklady na mzdy o 311 369,- EUR.

Náklady na zdaňovanú činnosť FMFI UK predstavovali spolu čiastku 233 986,- EUR.

Najvyšší podiel predstavovali náklady na energie a to 191 038,- EUR.

V nižšie uvedenej tabuľke predstavujeme vývoj výnosov a nákladov za obdobie rokov 2014 – 2016.

13.1 Mzdy, odvody a OON

Podiel nákladov na mzdy v hlavnej činnosti v roku 2016 dosiahol výšku 44,9%. Celkový objem vyplatených miezd spolu činil 5 951 166,42,- EUR, z toho zo ŠR 5 862 637,34,- EUR. Na mzdy poskytnuté z iných zdrojov fakulta vyplatila ďalších 331 271,12,- EUR. Výdavky na odvody sme odviedli v zodpovedajúcej výške miezd.

V roku 2016 bol priemerný evidenčný prepočítaný počet zamestnancov 370,7 s priemerným platom 1 412,- EUR. V roku 2016 bol priemerný evidenčný prepočítaný počet zamestnancov – len žien 139,8 s priemerným platom 1 084,61 EUR, pričom priemerný plat mužov na fakulte bol 1 610,91 EUR.

Prehľad o výnosoch a nákladoch v rokoch 2014 - 2016 2014 2015 2016 Výnosy z NČ 16 133 317 15 755 325 16 435 167 Výnosy z PČ 169 416 344 446 240 590 Náklady z NČ 15 846 692 15 458 060 16 007 925 Náklady z PČ 156 395 333 542 233 986 HV 299 646 308 169 433 846

68

Vývoj priemerného prepočítaného počtu zamestnancov

za rok 2014 - 2016

zdroj financovania Dotačné + nedotačné prostriedky len ženy

kategória

zamestnancov r. 2014 r. 2015 r. 2016 rozdiel

2016 - 2015 r. 2014 r. 2015 r. 2016 rozdiel 2016

- 2015

VŠ učitelia spolu 188 195,3 198,4 3,1 49,7 53,1 54,0 0,9

z toho profesor 40,9 42,7 41,1 -1,6 5 4,7 4,9 0,2

z toho docent 54 57 60,9 3,9 8,4 10 12,1 2,1

z toho odborný

asistent 92,7 93,8 92,5 -1,3 36,2 38,2 36,9 -1,3

z toho asistent 0,1 0,2 0,2 0 0,1 0,2 0,2 0

z toho lektor 0,3 1,6 3,8 2,2 0 0 0 0

Odborní

zamestnanci 32,4 28 26,9 -1,1 21,4 18,3 19,4 1,1

Výskumní

pracovníci 76,2 72,9 72,4 -0,5 12,8 9,3 10,2 0,9

Administratíva

spolu 41,1 41,4 42 0,6 37,9 38,4 38,9 0,5

z toho na dekanáte 31,1 31,4 31,9 0,5 27,9 28,4 28,7 0,3

na ostaných

pracoviskách 10 10 10,2 0,2 10 10 10,2 0,20

Prevádzkoví

zamestnanci 32 31 31 -0 17,8 16,7 17,3 0,6

Účelové pracoviská 3,6 2 1 -1 3,6 0 0 0

FMFI spolu 373,2 371 370,7 -0,3 143,3 135,8 139,8 4

V rámci časti OON sa nám znížili náklady o 120 077,- EUR, čo je viac o 26,4%

OON

typ dohody 2014 2015 2016

rozdiel

2016-

2015

o vykonaní práce - externí

učitelia 198 058,58 202 220,98 143 665,82 -58 555,16

o vykonaní práce, a o pracovnej

činnosti 171 211,01 235 163,73 182 983,6 -52 180,13

o brigádnickej činnosti 25 905,25 17 033,00 7 691 -9 342

spolu 395 175 454 418 334 340 -120 077

69

Pri stanovení priemerných platov v jednotlivých kategóriách boli započítané aj iné zdroje, ktoré boli použité predovšetkým na odmeny a osobné príplatky ako motivačné zložky funkčných platov.

Prehľad o počte zamestnancov a nákladoch na mzdy je spracovaný aj v tabuľkách T6 a T6a, ktoré sú prílohami k tejto správe.

13.2 Výnosy a náklady fakulty za rok 2016

Výnosy z hlavnej nezdaňovanej činnosti FMFI UK v roku 2016 predstavovali čiastku 15 435 167,- EUR, čo je oproti roku 2015 nárast o 677 082,- EUR.

VÝNOSY hlavná nezdaňovaná činnosť v EUR

2016 2015 2014

Výnosy spolu 16 435 167 15 755 325 16 133 317

Tržby z predaja služieb 43 784 832 150 134 764

Pokuty a penále 1 245 0 1 113

Úroky 59 0 40

Kurzové zisky 8 13 16

Iné ostatné výnosy 104 973 1 174 330 499 353

z toho školné 0 287 523 105 742

z toho poplatky spojené so štúdiom 36 886 41 617 42 619

z toho ďalšie vzdelávanie 0 18 393

z toho použitie fondov 0 0 33

z toho príspevok na úhradu výdavkov

zahraničných študentov a lektorov 0 3 000 0

z toho ostatné výnosy 68 087 841 188 333 569

Výnosy z použitia fondov 0 8 508 4 366

Prevádzkové dotácie 16 280 146 13 740 324 15 493 665

z toho dotácie ŠR a HM vo výške odpisov 2 054 103 2 828 671 2 638 934

Na všetkých výnosoch sme zaznamenali voči roku 2015 pokles až na prevádzkové dotácie, ktoré vzrástli o 25 39 822,- EUR. Celkové výnosy nám vzrástli o 677 082,- EUR.

Analýza výnosov zo školného a z poplatkov spojených so štúdiom

VÝNOSY zo školného a z poplatkov/hlavná nezdaňovaná činnosť v EUR

2016 2015 2014

Výnosy zo školného 0 287 523 124 135

z toho súbežné štúdium v dennej forme 0 0 18 393

z toho prekročenie štandardnej dĺžky štúdia 0 287 457 105 742

Z toho za cudzojazyčné štúdium dennou formou 0 66 0

Výnosy z poplatkov spojených so štúdiom 107 105 43 083 41 617

z toho za prijímacie konanie 33 965 34 707 36 838

70

z toho za rigorózne konanie 2 855 2 000 400

z toho za vydanie dokladov o štúdiu a ich kópií 70 219 5 912 4 379

Za uznávanie rovnocennosti dokladov 0 465 0

Výnosy zo zdaňovanej činnosti FMFI UK predstavovali spolu čiastku 240 590,- EUR, čo je oproti roku 2015 pokles o 101 096,- EUR.

VÝNOSY hlavná zdaňovaná činnosť v EUR

2016 2015 2014

Výnosy spolu 240 590 341 686 169 416

Tržby z predaja služieb 143 712 261 903 116 684

Pokuty a penále 354 1 051 16

Úroky 35 50 43

Iné ostatné výnosy 2 132 2 760 0

Výnosy z prenájmu majetku 94 356 78 682 52 674

Náklady hlavnej nezdaňovanej činnosti FMFI UK v roku 2016 predstavovali čiastku 16 007 925,- EUR, čo je oproti roku 2015 nárast o 549 866,- EUR.

Náklady hlavná nezdaňovaná činnosť v EUR

2016 2015 2014

Spotreba materiálu 532 787 582 707 574 256

z toho knihy, časopisy a noviny 21 704 28 908 39 186

z toho chemikálie a ostatný materiál pre zabez.

experim.výučby 43 014 50 614 53 064

z toho kancelárske potreby a materiál 57 066 54 423 49 888

z toho papier 5 002 4 270 2 556

z toho pohonné hmoty a ostatný materiál na

dopravu 4 274 2 608 3 416

z toho čistiace, hygienické a dezinfekčné

potreby 12 516 10 156 6 242

z toho stavebný, vodoinštalačný a

elektroinštalačný materiál 26 670 32 476 35 247

z toho potraviny 395 197

z toho DHM, z toho prístroje a zariadenia

laboratórií, výpočtová technika 238 400 267 053 245 682

z toho DHM z toho nábytok 28 273 23 463 22 917

z toho iné analyticky sledované náklady 86 499 98 236 101 431

z toho ostatný materiál 0 1 386

z toho tonerové náplne 8 975 9 114 14 431

Spotreba energie 442 203 396 991 594 830

z toho elektrická energia 215 775 138 442 259 706

71

z toho tepelná energia 190 524 234 359 298 395

z toho vodné a stočné 34 676 22 297 35 208

z toho plyn 475 430 693

z toho palivá 754 796 828

Opravy a udržiavanie 177 597 175 210 659 386

z toho opravy a udržiavanie stavieb 131 723 81 898 358 136

z toho opravy a udržiavanie strojov, prístrojov,

zariadení a inventára 33 392 27 731 57 065

z toho opravy a udržiavanie dopravných

prostriedkov 1 309 1 865 2 125

z toho opravy a udržiavanie prostriedkov IT 8 277 1 778 4 465

z toho údržba a opravy meracej techniky,

telovýchovných zariadení 0 1 215

z toho iné analyticky sledované náklady 0 3 928 221 041

z toho ostatná údržba a opravy 2 896 56 795 16 553

Cestovné 452 609 396 145 458 169

z toho domáce cestovné 30 221 36 318 59 869

z toho zahraničné cestovné 422 387 359 827 398 300

Náklady na reprezentáciu 17 371 5 308 3 760

Ostatné služby 493 293 442 106 515 390

z toho prenájom priestorov 40 909 12 704 11 295

z toho prenájom zariadení 6 299 4 650 7 099

z toho vložné na konferencie 177 775 139 889 144 633

z toho ďalšie vzdelávanie zamestnancov 1 118 132 18

z toho telefón, fax 13 831 12 293 21 478

z toho počítačové siete a prenosy údajov 1 025 17 253 686

z toho poštovné 9 703 7 257 7 981

z toho odvoz odpadu 12 676 13 686 19 059

z toho revízie zariadení 14 602 8 457 3 626

z toho čistenie verejných priestranstiev 0 431 0

z toho dopravné služby 51 718 2 268 10 534

z toho drobný nehmotný majetok 7 296 13 999 6 907

z toho iné analyticky sledované náklady 145 599 201 496 246 380

z toho ostatné služby 10 743 7 591 35 697

Mzdové náklady 6 578 605 6 267 236 5 874 727

z toho MZDY 6 244 265 5 812 819 5 479 552

z toho OON 334 340 454 418 395 175

Zákonné sociálne poistenie 2 198 304 2 094 246 1 962 853

Zákonné sociálne náklady 271 422 283 366 237 387

z toho tvorba sociálneho fondu 64 518 67 594 62 801

z toho príspevok zamestnancom na stravovanie 176 515 187 139 152 874

72

z toho zákonné odstupné, odchodné 20 687 19 510 16 511

z toho náhrada príjmu pri PN 9 702 9 123 5 201

Ostatné dane a poplatky 62 750 6 583 4 472

Ostatné náklady 960 063 1 049 350 1 094 381

z toho náklady účtovnej skupiny 3 341 105 707 284

z toho štipendiá doktorandov 740 897 823 549 965 733

z toho bankové poplatky 1 418 590 2 436

z toho poistné náklady 14 004 12 483 16 504

z toho štipendiá z vlastných zdrojov z toho

prospechové 98 011 11 851 10 070

z toho štipendia z vlastných zdrojov z toho §97 76 099 14 733

z toho iné analyticky sledované náklady 20 462 55 787 63 571

z toho ostatné iné náklady 81 930 24 650 35 783

Odpisy, predaný majetok a opravné položky 2 768 409 3 557 349 3 365 624

z toho odpisy DN a HM nadobudnutého z

kapitálových dotácií zo ŠR 393 339 491 559 522 462

z toho odpisy ostatného DN a HM 246 282 280 380 283 830

z toho odpisy DN a HM nadobudnutého z

kapitálových dotácií z EÚ (zo štrukturálnych

fondov) 1 660 764 2 337 113 2 116 472

z toho náklady na tvorbu štipendijného fondu 468 024 448 297 442 860

Poskytnuté príspevky 1 052 514 201 463 501 457

Najväčší pokles sme zaznamenali v položkách spotreba materiálu o 49 920,- EUR

a Odpisy, predaný majetok o 788 940,- EUR. Stúpli nám náklady hlavne na položkách spotreba energie o 45 211,- EUR, cestovné náklady o 56 463,- EUR a mzdové náklady o 311 369,- EUR a k tomu prislúchajúce odvody do SP a ZP, tento nárast spôsobilo hlavne 6% zvýšenie miezd vysokoškolských učiteľov od 09/2016.

Náklady na zdaňovanú činnosť FMFI UK predstavovali spolu čiastku 233 986,- EUR, čo je oproti roku 2015 pokles o 99 556,- EUR.

Náklady hlavná zdaňovaná činnosť v EUR

2016 2015 2014

Náklady spolu 233 986 333 542 156 395

Spotreba materiálu 0 3 778 3 538

z toho čistiace, hygienické a dezinfekčné

potreby (účet 501 008, 501 020) 0 3 159 0

z toho stavebný, vodoinštalačný a

elektroinštalačný materiál 0 367 0

z toho DHM z toho prístroje a zariadenia

laboratórií, výpočtová technika 0 0 3 538

z toho tonerové náplne 0 251 0

Spotreba energie 191 038 174 838 0

73

z toho elektrická energia 65 751 70 539 0

z toho tepelná energia 110 323 95 377 0

z toho vodné a stočné 14 964 8 753 0

z toho plyn 0 169 0

Opravy a udržiavanie 0 115 560 152 846

z toho opravy a udržiavanie stavieb 0 25 260 59 418

z toho opravy a udržiavanie strojov,

prístrojov, zariadení a inventára 0 16 930 1 056

z toho iné analyticky sledované náklady 0 814 85 234

z toho ostatná údržba a opravy 0 72 556 7 138

Ostatné služby 42 938 39 357 0

z toho telefón, fax 0 3 470

z toho odvoz odpadu 5015 5 373

z toho revízie zariadení 6176 3 162

z toho iné analyticky sledované náklady 31747 27 352

Ostatné náklady (bankové poplatky) 10 9 11

Najväčší nárast sme zaznamenali v spotrebe energie o 16 200,- EUR a v ostatných službách o 3581,- EUR. Najväčší pokles naopak na opravách a udržiavaní o 115 560,- EUR.

Pridelené finančné prostriedky boli využívané v súlade s rozpočtovými pravidlami a na účel, pre ktorý boli poskytnuté. Boli využité účelne, hospodárne a efektívne.

Spolu príjem z dotácií a zo zahraničia bol vo výške 14 207 858,- EUR z toho 550 000,- EUR tvorila účelová dotácia na kapitálové výdavky.

13.3 Zhrnutie

Z analýzy výsledkov hospodárenia vyplýva, že okrem miezd a odvodov najväčšou položkou sú výdavky na tovary a služby. Ťažisko výdavkov na tovary a služby tvoria tzv. fixné výdavky, t.j. výdavky na energie. Naša fakulta patrí medzi energeticky najnáročnejšie súčasti UK, v snahe riešiť problém neúmerne vysokých nákladov na kúrenie sme každoročne uskutočňovali od roku 2003 rekonštrukcie a opravy vykurovacích, elektrických a teplovodných systémov, ako aj výmenu okien na jednotlivých pavilónoch. Naďalej však nepriaznivo ovplyvňuje výšku výdavkov nárast cien energií a chátrajúci stav jednotlivých objektov fakulty. V súvislosti s riešením vyššie uvedených problémov a s pridelením účelových prostriedkov bolo v roku 2016 po 3 neúspešných pokusoch ukončené VO pod názvom „Oprava havarijného stavu fasád pavilónov FMFI UK Bratislava“, zmluva je zverejnená v CRZ.

Na dosiahnutie vyššej technickej úrovne, ktorá je nevyhnutná na zabezpečenie výučby a vedecko-výskumnej činnosti na patričnej výške, zodpovedajúcej svetovým trendom, by fakulta mala čoraz viac investovať do prístrojov a výpočtovej techniky, ako aj do údržby a opráv budov. Čerpanie grantových prostriedkov bolo v súlade s účelmi uvedenými na jednotlivých

žiadostiach o granty a tiež v súlade s pravidlami ich čerpania zverejnenými pri každej výzve. Nevyčerpané prostriedky grantov koncom roka sme previedli z dotačného účtu na zostatkový účet fakulty. Veľkým problémom pri prideľovaní grantových prostriedkov sa nám javí absencia prideľovania kapitálovej dotácie, ktorá by slúžila na budovanie laboratórií so špičkovým prístrojovým vybavením.

74

V roku 2016 taktiež chýbali granty financované zo štrukturálnych fondov, čo však spôsobil nedostatok výziev vhodných pre verejné vysoké školy a taktiež pomalý proces vyhodnocovania podaných grantov zo strany Výskumnej agentúry.

Osobitnou prekážkou pri dodávkach tovarov, prác a služieb je zákon o verejnom obstarávaní, ktorý neumožňuje flexibilne nakladanie s finančnými prostriedkami. Je nemožné pri rozvíjaní tvorivej vedeckej a výskumnej činnosti plánovať nákup napr. spotrebného materiálu pre experimentálny výskum na rok dopredu, keďže sa mnohé vyvíjajú zo dňa na deň.

75

Záver

Aj v roku 2016 si FMFI UK obhájila svoje postavenie medzi najlepšími slovenskými fakultami. Toto postavenie si získala vďaka kvalitnému kolektívu pedagógov a vedcov, otvorenosti, širokej medzinárodnej spolupráci, ale i vďaka vynikajúcim študentom. Typická pre fakultu je atmosféra náročnosti, vzájomnej úcty a priateľských vzťahov, ktorá vytvára predpoklady na kvalitné vzdelanie, vynikajúce vedecké výsledky, ale aj pre všestranný rozvoj jej zamestnancov a študentov. Našou víziou je poskytovať vzdelanie plne kompetitívne v svetovom meradle, vychádzajúce z kvalitnej vedeckovýskumnej činnosti s aktívnou účasťou študentov. Tí, ktorí ste čítali aj naše predchádzajúce výročné správy ste zistili, že v tomto odstavci sa nič nezmenilo. Je to prirodzené, lebo naše postavenie a naše poslanie sa nezmenili.

Prednosťou fakulty je jej multidisciplinárny charakter, treba však objektívne priznať, že neprofitujeme z neho toľko, koľko by sme mohli. Aj vďaka nemu sa zamestnanci a absolventi fakulty dokážu presadiť v medzinárodnom meradle vo výskume elementárnych častíc v CERN-e, pri výskume mimozemských telies, v kvantovom počítaní, v bioinformati- ke, vo vývoji nových materiálov a nanotechnológií, v diskrétnej matematike, či v matematike dynamických systémov. Okrem akademickej sféry naši absolventi ekonomickej a finančnej matematiky, poistnej matematiky a manažérskej matematiky obsadili významné pozície v slovenských, ale i svetových finančných inštitúciách. Výsledky našich informatikov prispievajú k bezpečnosti počítačovej komunikácie, ako aj k zachovaniu kultúrneho dedičstva cez virtualizáciu múzeí a miest, k rozvoju robotiky, či umelej inteligencie. Fyzikov bolo vidieť aj v praxi, napríklad pri výstavbe mosta Apollo v Bratislave, monitorovaní seizmickej či radiačnej aktivity, úprave povrchov nástrojov, či implantácií tenkých vrstiev špeciálnych materiálov. Naše pozorovacie prístroje, chrániace nielen našu krajinu, ale i našu planétu pred hrozbami z asteroidov a malých kozmických telies sú inštalované na viacerých kontinentoch. Fakulta sa snaží o obnovenie postavenia z minulosti medzi fakultami vychovávajúcimi budúcich učiteľov.

Fakulta disponuje modernými fyzikálnymi a robotickými laboratóriami, informatickými učebňami, Astronomickým a geofyzikálnym observatóriom v Modre-Piesok, ale aj prístupom k mnohým európskym a svetovým výskumným zariadeniam. V roku 2016 sme pokročili aj v zlepšovaní pracovného prostredia na fakulte, aj keď od ideálneho stavu sme časovo vzdialení ešte pár rokov.

Fakulta aktivizuje tvorivé talenty tromi korešpondenčnými seminármi: KMS, FKS a KSP; združené v občianskom združení Trojsten a ďalšími celoslovenskými súťažami (predmetové olympiády, Náboj, Turnaj mladých fyzikov, Olympiáda mladých vedcov, O najlepší vedecký vtip). Zrejme aj tento aktívny prístup k žiakom ZŠ a študentom SŠ nás aj v roku 2016 uchránil pred výrazným poklesom záujmu o štúdium na našej fakulte. Počet študentov, ktorí nastúpili na fakultu bol veľmi podobný ako v predchádzajúcom akademickom roku.

Autorský potenciál fakulty predstavuje takmer 500 učiteľov, výskumníkov a doktorandov, ktorí publikujú ročne vyše tisícosemsto autorských diel a v roku 2016 dosiahli na 500 z nich viac ako 3 000 ohlasov.

Počas štúdia fakulta podporuje tvorivosť a súťaživosť, ktorej vyvrcholením býva výročná Študentská vedecká konferencia, na ktorej v roku 2016 dekan ocenil 62 študentov, z ktorých 21 získali aj ceny na medzinárodných fórach.

Fakulta individuálne pristupuje k študentom, váži si každého študenta a zamestnanca, zlepšuje podmienky nielen na prácu, ale aj športové, spoločenské a kultúrne vyžitie, efektívne hospodári, postupne renovuje priestory a buduje viaceré špičkové laboratóriá, má tradične bohatú medzinárodnú spoluprácu a rieši 143 projektov, ku ktorým v roku 2016 pribudlo ďalších 37. Jediná fakulta so solárnou elektrárňou na streche rozvíja popularizačnú i osvetovú komunikáciu s verejnosťou (médiá, vedecké výstavy, Dni otvorených dverí, prvý Vedecký

76

veľtrh), ponúka kvalitné ďalšie vzdelávanie a zapája sa do vedeckého života v Európe a vo svete.

77

Zoznam použitých skratiek

ACCORD Advancing university Capacity and COmpetence in Research, Development and Innovation (Zlepšenie univerzitných kapacít a kompetencií vo výskume, vývoji a inováciach)

AGO Astronomické a geofyzikálne observatórium FMFI UK Modra-Piesok AIN aplikovaná informatika (bakalársky štud. program) AiS akademický informačný systém APVV Agentúra na podporu výskumu a vývoja AR akademický rok ARRA Akademická rankingová a ratingová agentúra AS akademický senát AsÚ SAV Astronomický ústav SAV bc bakalársky BIN bioinformatika (bakalársky štud. program) BMF biomedicínska fyzika (bakalársky štud. program) CERN Európska organizácia pre jadrový výskum CPP Centrum projektovej podpory FMFI UK CRZ Centrálny register zmlúv CVTI Centrum vedecko-technických informácií SR dINF informatika (doktorandský štud. program) dTVI teória vyučovania informatiky (doktorandský štud. program) D denná forma štúdia DEK Dekanát FMFI UK DNS Domain Name System DOD deň otvorených dverí DPT Detašované pracovisko Turany E externá forma štúdia ECTS Európsky systém transferu kreditov EFM ekonomická a finančná matematika (bakalársky štud. program) ElÚ SAV Elektrotechnický ústav SAV EPC evidencia publikačnej činnosti ERDF Európsky fond regionálneho rozvoja ETH Eidgenössische Technische Hochschule Zürich EÚ Európska únia FEI STU Fakulta elektrotechniky a informatiky Slovenskej technickej univerzity v Bratislave FIIT STU Fakulta informatiky a informačných technológií Slovenskej technickej univerzity

v Bratislave F fyzikálne študijné programy, fyzikálna sekcia FiF UK Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta FKS Fyzikálny korešpondenčný seminár FM UK Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta managementu FMFI UK Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky FSEV UK Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta sociálnych a ekonomických vied FTVŠ UK Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta telesnej výchovy a športu FÚ SAV Fyzikálny ústav SAV FYZ fyzika (bakalársky štud. program) HV hospodársky výsledok I informatické študijné programy, informatická sekcia IAEA Medzinárodná agentúra pre atómovú energiu IIKS Integrovaný informačný a komunikačný systém INF informatika (bakalársky štud. program) IT informačné technológie KAFZM Katedra astronómie, fyziky Zeme a meteorológie KAGDM Katedra algebry, geometrie a didaktiky matematiky

78

KAI Katedra aplikovanej informatiky KAMŠ Katedra aplikovanej matematiky a štatistiky KEC Knižničné a edičné centrum FMFI UK KEF Katedra experimentálnej fyziky KEGA Kultúrna a edukačná grantová agentúra MŠVVaŠ SR KI Katedra informatiky KJFB Katedra jadrovej fyziky a biofyziky KJP Katedra jazykovej prípravy KMANM Katedra matematickej analýzy a numerickej matematiky KMS Korešpondenčný matematický seminár KSP Korešpondenčný seminár z programovania KTFDF Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky KTVŠ Katedra telesnej výchovy a športu KV kapitálové výdavky KZVI Katedra základov a vyučovania informatiky LF UK Univerzita Komenského v Bratislave, Lekárska fakulta LS letný semester M matematické študijné programy, matematická sekcia MAT matematika (bakalársky štud. program) mAIN aplikovaná informatika (magisterský štud. program) mBMF biomedicínska fyzika (magisterský štud. program) mEFM ekonomická a finančná matematika (magisterský štud. program) mEOM enviromentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia

(magisterský štud. program) mEMM ekonomicko-finančná matematika a modelovanie (magisterský štud. program) mFAA astronómia a astrofyzika (magisterský štud. program) mFBF biofyzika a chemická fyzika (magisterský štud. program) mFFP fyzika plazmy (magisterský štud. program) mFJF jadrová a subjadrová fyzika (magisterský štud. program) mFOS optika, lasery a optická spektroskopia (magisterský štud. program) mFPE Physics of the Earth (magisterský štud. program) mFTF teoretická fyzika (magisterský štud. program) mIKV kognitívna veda (magisterský štud. program) mINF informatika (magisterský štud. program) mMAT matematika (magisterský štud. program) mMMN manažérska matematika (magisterský štud. program) mMPG počítačová grafika a geometria (magisterský štud. program) mPMŠ pravdepodobnosť a matematická štatistika (magisterský štud. program) muMAFY učiteľstvo akademických predmetov matematika - fyzika (magisterský štud. program) muMAIN učiteľstvo akademických predmetov matematika - informatika (magist. štud. program) mgr magisterský MMN manažérska matematika (bakalársky štud. program) MŠVVaŠ SR Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky MÚ SAV Matematický ústav SAV OON ostatné osobné náklady OZE obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika (bakalársky štud. program) PdF UK Univerzita Komenského v Bratislave, Pedagogická fakulta PhD doktorandský PMA poistná matematika (bakalársky štud. program) PN pracovná neschopnosť PriF UK Univerzita Komenského v Bratislave, Prírodovedecká fakulta RUK Univerzita Komenského v Bratislave, Rektorát SAV Slovenská akadémia vied VL Vývojové laboratórium FMFI UK SB Správa budov FMFI UK

79

SNUS Slovenská nukleárna spoločnosť SR Slovenská republika SŠ stredná škola, stredoškolský STU Slovenská technická univerzita v Bratislave SÚJV Spojený ústav jadrových výskumov ŠK MFI Športový klub matematikov, fyzikov a informatikov ŠP študijný program, študijný poriadok ŠR štátny rozpočet ŠVK Študentská vedecká konferencia ŠVT Študentský vývojový tím TASR Tlačová agentúra Slovenskej republiky UK Univerzita Komenského v Bratislave UMB Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici UPJŠ Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach uAP učiteľstvo akademických predmetov uMaCh učiteľstvo akademických predmetov matematika - chémia (bakalársky štud. program) v. h. vedecká hodnosť VA vedecký asistent VC Výpočtové centrum FMFI UK VEGA Vedecká grantová agentúra MŠVVaŠ SR a SAV VKS vedecký kvalifikačný stupeň VL Vývojové laboratórium FMFI UK VO verejné obstarávanie VP vedecký pracovník VŠ vysoká škola, vysokoškolský VŠP vážený študijný priemer VŠMU Vysoká škola múzických umení v Bratislave VVŠ verejná vysoká škola WoS Web of Science ZS zimný semester ZŠ základná škola Z. z. Zbierka zákonov Slovenskej republiky