upisi u srednje Škole 2014./2015
DESCRIPTION
UPISI U SREDNJE ŠKOLE 2014./2015. Drvodjelska tehnička škola Vinkovci. Stolar – JMO (3 g., 24 uč.) Drvodjeljski tehničar - restaurator (4 g., 10 uč.) Drvodjeljski tehničar – dizajner (4 g., 18 uč.) Ekonomska i trgovačka škola Ivana Domca Vinkovci Ekonomist (4 g., 112 uč.) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
UPISI U SREDNJE ŠKOLE 2014./2015.
1
Drvodjelska tehnička škola Vinkovci
Stolar – JMO (3 g., 24 uč.)Drvodjeljski tehničar - restaurator (4 g., 10 uč.)Drvodjeljski tehničar – dizajner (4 g., 18 uč.)
Ekonomska i trgovačka škola Ivana Domca VinkovciEkonomist (4 g., 112 uč.)Poslovni tajnik (4 g., 28 uč.)Prodavač (3 g., 56 uč.)Upravni referent (4 g., 28 uč.)
2
Gimnazija M.A. Reljkovića Vinkovci
Jezična gimnazija (4 godine, 28 uč.) Opća gimnazija (4 godine, 112 uč.) Prirodoslovno- matematička gimnazija (4 godine, 56 uč.)
3
Poljoprivredno šumarska škola Vinkovci
Agrotehničar – (4 godine, 28 uč.) Mehaničar poljoprivredne mehanizacije (3 godine, 28 uč.) Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut (4 godine, 56 uč.) Šumarski tehničar (4 godine, 28 uč.) Cvjećar (3 godine, 10 uč.) Vrtlar (3 godine, 9 uč.) Poljoprivredni gospodarstvenik (3 godine, 9 uč.) Mesar – JMO (3 godine, 14 uč.)
Pekar JMO (3 godine, 14 uč.)
4
Srednja strukovna škola Vinkovci
Frizer JMO (3 g., 28 uč.) Kuhar JMO (3 g., 28 uč.) Modni tehničar (4 g., 28 uč.) Turistička gimnazija (4 g., 28 uč.) Turističko – hotelijerski komercijalist (4 g., 28 uč.) Automehaničar JMO – (3 g., 20 uč.) Bravar JMO (3 g., 8 uč.) Instalater grijanja i klimatizacije JMO (3 g., 9 uč.) Tokar JMO (3 g., 9 uč.) Vodoinstalater JMO (3 g., 9 uč.)
5
Autoelektričar – JMO (3 g., 9 uč.) Elektroinstalater – JMO (3 g., 9 uč.) Elektroničar – mehaničar – JMO (3 g., 9 uč.) Konobar - JMO (3 g., 20 uč.) Slastičar – JMO (3 g., 8 uč.) Autolakirer – JMO (3 g., 10 uč.) Soboslikar – ličilac – JMO (3 g., 16 uč.) Krojač – (3 g., 17 uč.) Monter suhe gradnje (3 g., 9 uč.)
6
Tehnička škola Ruđera Boškovića Vinkovci
Arhitektonski tehničar (4 g., 28 uč.) Elektrotehničar (4 g., 28 uč.) Građevinski tehničar (4 g., 56 uč.)
Računalni tehničar za strojarstvo (4 g., 28 uč.) Tehničar za mehatroniku (4 g.,28 uč.) Tehnička gimnazija (4 g. 28 uč.)
7
Zdravstvena i veterinarska škola dr. A. Štampara Vinkovci
Fizioterapeutski tehničar (4 g., 28 uč.) Medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće
njege (5 g., 28 uč.) Veterinarski tehničar (4 g., 28 uč.)
8
Glazbena škola Josipa Runjanina Vinkovci
Glazbenik – program srednje škole (4.g., 35 uč.) Glazbenik – pripremno obrazovanje (2 g. 20.uč.)
9
Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred
srednje škole u školskoj godini 2014./2015.
10
Opće odredbe
Kandidati se za upis u obrazovne programe prijavljuju i upisuju putem mrežne stranice Nacionalnoga informacijskog sustava prijava i upisa u srednje škole (NISpuSŠ) www.upisi.hr.
U svakome upisnom roku kandidat se može prijaviti za upis u najviše šest obrazovnih programa.
11
Elementi vrednovanja
Zajednički element:
prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja četiri razreda osnovnoga obrazovanja;
za upis u programe za stjecanje strukovne kvalifikacije i programe obrazovanja za vezane obrte u trajanju od najmanje tri godine, vrednuju se i zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnoga obrazovanja iz nastavnih predmeta Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik;
Na takav je način moguće steći najviše 50 bodova.
12
Elementi vrednovanja
Zajednički element:
za upis u gimnazijske programe i programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od najmanje četiri godine, vrednuju se i zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnoga obrazovanja iz nastavnih predmeta Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik te triju nastavnih predmeta važnih za nastavak obrazovanja u pojedinim vrstama obrazovnih programa (iz Popisa predmeta posebno važnih za upis).
Na takav je način moguće steći najviše 80 bodova.
13
Elementi vrednovanja
Poseban element:
na osnovi provjere (ispitivanja) sposobnosti umjetničkog izražavanja i kreativnosti;
na osnovi rezultata natjecanja u znanju koja se provode u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje te rezultata međunarodnih natjecanja;
na osnovi rezultata natjecanja školskih sportskih društava za osnovne škole koja se organiziraju i izvode pod nadzorom Hrvatskoga školskoga športskog saveza;
14
Elementi vrednovanja
VREDNOVANJE REZULTATA POSTIGNUTIH NA NATJECANJIMA IZ ZNANJA I U SPORTU
Pravo na dodatne bodove ostvaruju kandidati na osnovi rezultata koje su postigli na državnim natjecanjima u znanju iz nastavnih predmeta posebno značajnih za upis (Hrvatskoga jezika, Matematike, prvoga stranoga jezika te tri nastavna predmeta posebno važna za upis ), iz Kataloga natjecanja i smotri učenika i učenica osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske, koja se provode u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje te na osnovi rezultata s međunarodnih natjecanja u znanju iz gore navedenih predmeta
15
Vrednovanje rezultata postignutih na natjecanjima iz znanja
Vrsta natjecanja OpisBroj bodova koji se dodaju na
broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja
Državna/međunarodnanatjecanja
Prvo, drugo ili treće osvojeno osvojeno mjesto kao pojedinac u 5., 6., 7., ili 8. razredu osnovnog
obrazovanja
Izravan upis
Prvo osvojeno mjesto kao član skupine u 5., 6. , 7., ili 8.,razredu
osnovnog obrazovanja
3 boda
Drugo osvojeno mjesto kao član skupine u posljednja četiri razreda
osnovnog obrazovanja
2 boda
Treće osvojeno mjesto kao član skupine u posljednja četiri razreda
osnovnog obrazovanja
1 bod
16
Vrednovanje rezultata postignutih na sportskim natjecanjima
Vrsta natjecanja OpisBroj bodova koji se
dodaju na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja
Natjecanja školskih
sportskih društava
Učenici koji su na državnom ili međunarodnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili prvo mjesto
3 boda
Učenici koji su na državnom ili međunarodnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili drugo mjesto
2 boda
Učenici koji su na državnom ili međunarodnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili treće mjesto
1 bod
17
Dodatni element vrednovanja
Upis kandidata s teškoćama Kandidat s teškoćama u razvoju ima pravo izravnoga
upisa u programe obrazovanja za koje posjeduje stručno mišljenje službe za profesionalno usmjeravanje Hrvatskoga zavoda za zapošljavanje te ako zadovolji na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet za upis.
Kandidatima sa zdravstvenim teškoćama dodaju se jedan bod na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja za programe obrazovanja za koje posjeduje stručno mišljenje službe za profesionalno usmjeravanje Hrvatskoga zavoda za zapošljavanje.
18
Dodatni element vrednovanja
Kandidatu koji živi u otežanim uvjetima uzrokovanim ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima koji su mogli utjecati na uspjeh u osnovnoj školi, dodaje se jedan bod na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrjednovanja.
Otežani uvjeti uzrokovani ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima koji su mogli utjecati na uspjeh kandidata u osnovnoj školi jesu, ako kandidat: živi uz jednoga i/ili oba roditelja s dugotrajnom teškom bolesti; živi uz dugotrajno nezaposlena oba roditelja, u smislu članka 2. Zakona
o poticanju zapošljavanja (N. N., br. 57/12 i 120/12);
19
Dodatni element vrednovanja
živi uz samohranoga roditelja (roditelj koji nije u braku i ne živi u izvanbračnoj zajednici, a sam skrbi i uzdržava svoje dijete) korisnika socijalne skrbi, u smislu članaka 27. i 30. Zakona o socijalnoj skrbi (N. N., br. 33/12) te posjeduje rješenje ili drugi upravni akt centra za socijalnu skrb ili nadležnoga tijela u jedinici lokalne ili područne (regionalne) jedinice i Grada Zagreba o pravu samohranoga roditelja korisnika socijalne skrbi;
ako je kandidatu jedan roditelj preminuo; ako je kandidat dijete bez roditelja ili odgovarajuće roditeljske
skrbi, u smislu čl. 27. Zakona o socijalnoj skrbi (N. N., br. 33/12).
20
Upis kandidata na osnovi Nacionalnoga programa za Rome
Kandidatu za upis, koji je pripadnik romske nacionalne manjine, a živi u uvjetima koji su mogli utjecati na njegov uspjeh u osnovnoj školi, dodaje se jedan bod na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja. S tako utvrđenim brojem bodova kandidat se rangira na ukupnoj ljestvici poretka.
21
Zdravstvene kontraindikacije
Za obrazovne programe za koje je posebnim propisima i mjerilima određeno utvrđivanje zdravstvene sposobnosti kandidata kao obveza pri upisu u školu uvjet može biti potvrda nadležnoga školskog liječnika ili
liječnička svjedodžba medicine rada, ovisno o tome što je propisano za određeni obrazovni program.
22
Mjerila i postupci za izbor i upis u programe obrazovanja za vezaneobrte
Elementi, pravila i postupci za izbor kandidata za upis u
programe obrazovanja za vezane obrte utvrđuju se na
temelju Pravilnika o načinu ostvarivanja programa
naukovanja i stručnog osposobljavanja za vezane obrte te o
pravima, obvezama, praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju
naučnika (N. N., br. 69/04.)
Izbor kandidata za upis utvrđuje se na temelju:
elemenata vrednovanja (zajednički, posebni, dodatni); zdravstvene sposobnosti kandidata za obavljanje poslova i radnih zadaća u odabranome
zanimanju; nakon utvrđene ljestvice poretka kandidati su dužni pri upisu dostaviti školi sklopljen
ugovor o naukovanju.
23
Ugovor o naukovanju sklapaju licencirani obrtnik ili pravna osoba i učenik, koji donosi na uvid:
- ovjerenu presliku svjedodžbe završnog razreda osnovnog obrazovanja,
- liječničku svjedodžbu medicine rada.
24
Utvrđivanje ukupnog rezultata kandidata
Ukupan rezultat kandidata utvrđuje se na temelju broja bodova koje je kandidat stekao po svim osnovama vrednovanja (uspjeh u prethodnom obrazovanju, sposobnostima i darovitosti, uspjeh na natjecanjima i u otežanim uvjetima obrazovanja).
Na temelju ukupnoga rezultata utvrđuje se ljestvica poretka kandidata za upis i objavljuje na mrežnoj stranici Nacionalnoga informacijskog sustava prijava i upisa u srednje škole.
25