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ESTUDOS EXPLORATÓRIOS SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO: ABORDAGENS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA DO CAMPO E ESTAÇÃO DE CIÊNCIAS MARGARETE CRUZ PEREIRA
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MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: CONTRIBUIÇÕES POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COTIDIANO ESCOLAR
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GEOGRAFIA E LITERATURA: TECENDO SABERES GEOGRÁFICOS ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A PAISAGEM GEOGRÁFICA NO ENTORNO DA ESCOLA: APROXIMANDO CONTEÚDOS ESCOLARES DA REALIDADE DO ALUNO
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DALTONISMO E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UM MAPA QUE ENXERGUE AS DIFERENÇAS
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TCC Araçatiba
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TCC-PROPAGANDA.pdf
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cartaz 13-05(1)
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TCC Completo
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Tcc Pronto
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lista de tcc's
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Caça ao tesouro, Ensinando Coordenadas Geográficas
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Corredores e Trancas
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TCC Celular.pdf
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A FLORESTA E A ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES POLÍTICAS, PEDAGÓGICAS E SOCIOAMBIENTAIS PRODUZIDAS ENTRE O CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO PARQUE DA FONTE GRANDE, O ENSINO DE GEOGRAFIA
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MONOTIPIAS E DESNARRATIVAS COMO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA COM AS PAISAGENS
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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Aprendências para o Ensino de Geografia
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A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO CURSO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
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A CARTOGRAFIA PARA ALÉM DO LIVRO DIDÁTICO: POSSIBILIDADES E EXPERIMENTAÇÕES
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A MÚSICA COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
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