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Uso de las TICs como herramienta en la ensenanza de laEducacion Basica Regular para Inicial, Primaria y Secundaria

Lenin Araujo Castillo

Institucion EducativaDos de Mayo

c© 2013. La Esperanza. Trujillo

Lenin Araujo C. Uso de las TICs como herramienta en la ensenanza de la . . .

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Contenido

1 Motivacion¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

2 Maple en AccionSistema Algebraico ComputacionalOtras aplicacionesEjercicios

3 Algebrator en AccionSistema Algebraico ComputacionalOtras aplicacionesEjercicios

4 Referencias

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

¿Que son las TICs?

Las tecnologıas de la informacion y la comunicacion (TIC o bien NTICpara nuevas tecnologıas de la informacion y de la comunicacion)agrupan los elementos y las tecnicas usadas en el tratamiento y latransmision de la informacion, principalmente la informatica, Internety las telecomunicaciones.

Las tecnologıas de la informacion y la comunicacion (TIC) puedencontribuir al acceso universal a la educacion, la igualdad en lainstruccion, el ejercicio de la ensenanza y el aprendizaje de calidad y eldesarrollo profesional de los docentes, ası como a la gestion direccion yadministracion mas eficientes del sistema educativo (UNESCO).

Una herramienta necesaria para enfrentar una educacion basada enanalisis y calculo.

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

¿Que son las TICs?

Las tecnologıas de la informacion y la comunicacion (TIC o bien NTICpara nuevas tecnologıas de la informacion y de la comunicacion)agrupan los elementos y las tecnicas usadas en el tratamiento y latransmision de la informacion, principalmente la informatica, Internety las telecomunicaciones.

Las tecnologıas de la informacion y la comunicacion (TIC) puedencontribuir al acceso universal a la educacion, la igualdad en lainstruccion, el ejercicio de la ensenanza y el aprendizaje de calidad y eldesarrollo profesional de los docentes, ası como a la gestion direccion yadministracion mas eficientes del sistema educativo (UNESCO).

Una herramienta necesaria para enfrentar una educacion basada enanalisis y calculo.

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

¿Que son las TICs?

Las tecnologıas de la informacion y la comunicacion (TIC o bien NTICpara nuevas tecnologıas de la informacion y de la comunicacion)agrupan los elementos y las tecnicas usadas en el tratamiento y latransmision de la informacion, principalmente la informatica, Internety las telecomunicaciones.

Las tecnologıas de la informacion y la comunicacion (TIC) puedencontribuir al acceso universal a la educacion, la igualdad en lainstruccion, el ejercicio de la ensenanza y el aprendizaje de calidad y eldesarrollo profesional de los docentes, ası como a la gestion direccion yadministracion mas eficientes del sistema educativo (UNESCO).

Una herramienta necesaria para enfrentar una educacion basada enanalisis y calculo.

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

¿Que herramientas conocemos I?

Maplesoft (1980 - 2013)

Es el resultado de mas de 30 anos de investigacion devanguardia y de desarrollo, Maple le ayuda a analizar,explorar, visualizar y resolver problemas matematicos. Conmas de 5000 funciones, Maple ofrece la amplitud, laprofundidad y rendimiento para manejar todo tipo dematematicas.

Adobe (1990 - 2013)

Destaca en el mundo del software por sus programas deanimacion, dibujo , vıdeo e imagen digital hoy presentes enuna integracion conocida como Adobe Creative Suite CS6.

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

¿Que herramientas conocemos I?

Maplesoft (1980 - 2013)

Es el resultado de mas de 30 anos de investigacion devanguardia y de desarrollo, Maple le ayuda a analizar,explorar, visualizar y resolver problemas matematicos. Conmas de 5000 funciones, Maple ofrece la amplitud, laprofundidad y rendimiento para manejar todo tipo dematematicas.

Adobe (1990 - 2013)

Destaca en el mundo del software por sus programas deanimacion, dibujo , vıdeo e imagen digital hoy presentes enuna integracion conocida como Adobe Creative Suite CS6.

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

¿Que herramientas conocemos II?

Algebrator (No especifica Open Source)

Software basico para la ensenanza de la Matemaatica paraniveles de Inicial, Primaria y Secundaria; describe elprocedimiento de los calculos.

Cabri II - 3D (aprox. 2007)

Cabri 3D v2, un software simple y completo para entenderla geometrıa espacial en clase.

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

¿Que herramientas conocemos II?

Algebrator (No especifica Open Source)

Software basico para la ensenanza de la Matemaatica paraniveles de Inicial, Primaria y Secundaria; describe elprocedimiento de los calculos.

Cabri II - 3D (aprox. 2007)

Cabri 3D v2, un software simple y completo para entenderla geometrıa espacial en clase.

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¿Que son las TICs?¿Que herramientas conocemos?Desafios Matematicos con el uso de las TICs

Desafios Matematicos con el uso de las TICs

Metodologia de la ensenanza.

Formas de evaluacion.

Falta mas equipos de computo.

Mas horas en la preparacion de clases (al inicio).

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Metodologia de la ensenanza.

Formas de evaluacion.

Falta mas equipos de computo.

Mas horas en la preparacion de clases (al inicio).

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Desafios Matematicos con el uso de las TICs

Metodologia de la ensenanza.

Formas de evaluacion.

Falta mas equipos de computo.

Mas horas en la preparacion de clases (al inicio).

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Desafios Matematicos con el uso de las TICs

Metodologia de la ensenanza.

Formas de evaluacion.

Falta mas equipos de computo.

Mas horas en la preparacion de clases (al inicio).

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Sistema Algebraico ComputacionalOtras aplicacionesEjercicios

Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa y mas

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

Posee el math clickable popup.

Asigna expresiones y funciones.

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Sistema Algebraico ComputacionalOtras aplicacionesEjercicios

Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa y mas

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

Posee el math clickable popup.

Asigna expresiones y funciones.

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Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa y mas

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

Posee el math clickable popup.

Asigna expresiones y funciones.

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Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa y mas

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

Posee el math clickable popup.

Asigna expresiones y funciones.

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Ventana Principal de Maple 16

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Ejemplos

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Otras aplicaciones - Math Apps

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Ejercicios a Mano y utilizando TICS

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Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa para primaria

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

EL 90 POR CIENTO INCLUYE DESARROLLO OPROCEDIMIENTO.

TEMAS PRIMARIOS.

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Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa para primaria

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

EL 90 POR CIENTO INCLUYE DESARROLLO OPROCEDIMIENTO.

TEMAS PRIMARIOS.

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Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa para primaria

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

EL 90 POR CIENTO INCLUYE DESARROLLO OPROCEDIMIENTO.

TEMAS PRIMARIOS.

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Aritmetica, Algebra, Geometrıa, Trigonometrıa para primaria

Se debera respetar el uso de parentesis y operadores de -,+,* y /.

Diferencia de mayusculas y minusculas.

EL 90 POR CIENTO INCLUYE DESARROLLO OPROCEDIMIENTO.

TEMAS PRIMARIOS.

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Ventana Principal de Algebrator 5.0

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Ejemplos

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Otras aplicaciones - Wizard

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Sistema Algebraico ComputacionalOtras aplicacionesEjercicios

Ejercicios a Mano y utilizando TICS

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Referencias

Martha L. Abell.Maple By ExampleAcademic Press, 2005.

Birkhauser.Dynamical Systems with Applications using Maple2nd ed. 2010 edition.

Inna Shingareva.Maple and Mathematica: A Problem Solving Approach forMathematics.Springer; 2nd ed. 2009

WebSite contributorsSACMaplesoft, Maple 16., 2013.http://www.maplesoft.com

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Consideremos algunas preguntas

¿PREGUNTAS?

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