uso de medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje
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Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica Escuela Ciencias de la EducaciónCátedra de Tecnología Aplicada a la Educación Curso: Tecnología Educativa Código: 00100Tarea 2: Creación de un SlideshareEstudiante: Isaac Ramos UlateCentro Universitario Pavón
Tercer Cuatrimestre 07 de Octubre del 2012
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¿Por qué se recomienda ¿Por qué se recomienda el uso de medios el uso de medios didácticos para la didácticos para la
creación de ambientes de creación de ambientes de aprendizaje? aprendizaje?
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• La importancia de la Tecnología Educativa radica en obtener una herramienta para obtener una mejor escenario para el aprendizaje.
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• Al involucrar más sentidos dentro del aprendizaje y ensayar de diversas maneras lo que hemos aprendido se obtiene una mejor aprendizaje
• Las tecnologías deben presentar ambientes guiados a involucrar diferentes sentidos para lograr un aprendizaje a largo plazo.
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• “La experiencia y la gran cantidad de investigaciones han mostrado el poder de los medios para dinamizar, motivar y generar conocimiento en los salones de clase.”
(Fallas, Ida Virginia; Trejos Isabel)
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División de los MediosDivisión de los Medios
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Clasificación de los Clasificación de los Medios DidácticosMedios Didácticos
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Tecnologías de la Tecnologías de la Información y Información y Comunicación Comunicación
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InternetInternetDescripción general de servicios Descripción general de servicios
que ofrece el Internetque ofrece el Internet
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Beneficios del Internet• Acceder a servicios informáticos• Compartir recursos• Facilitar la comunicación entre
usuarios
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InternetInternet
Riesgos que puede tener el usuario al hacer un Riesgos que puede tener el usuario al hacer un uso inadecuado e ineficiente del Internet uso inadecuado e ineficiente del Internet
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• La información disponible en las WWW puede ser una herramienta para lograr objetivos buenos o malos.
• Al ser constituida por una gran comunidad con personas de todo el mundo no existen métodos para saber con quien se esta interactuando.
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• Al establecerse enlaces entre computadoras de todo el mundo se pueden producir fraudes, robos virtuales y falsificaciones.
• Al haber acceso a diferentes páginas web de una manera fácil se pueden acceder sitios inadecuados -para ciertos usuarios- con pornografía y violencia gráfica.
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InternetInternet
Recomendaciones a padres de familia sobre Recomendaciones a padres de familia sobre Seguridad en la Web Seguridad en la Web
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• Revisar la autoría de la página.• Sacar provecho del tipo de dominio para
identificar las páginas web como educativas, organizativas, u otras.
• Utilizar herramientas alternas como filtros pornográficos y cortafuegos que sirvan para filtrar la información de la web.
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Internet
• Recomendaciones a los docentes sobre Seguridad en la Web
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• Establecer autoría y público meta de la página web.
• Comprobar si la computadora y el equipo requieren programas para administrar y filtrar los contenidos accedidos en el equipo.
• Poseer métodos de protección para el equipo contra virus y programas maliciosos.
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ReferanciasReferanciasFallas Monge, Ida Virginia; Trejos Trejos Fallas Monge, Ida Virginia; Trejos Trejos
Isabel. Isabel. Educación en la sociedad de la Educación en la sociedad de la información y el conociminetoinformación y el conocimineto..