uso de novas tecnologias de informação e comunicação
TRANSCRIPT
![Page 1: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/1.jpg)
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação
no ensino a distância
Disciplina: Recursos das NTICs e o Moodle na Educação
Francisco Janilson de Carvalho
Curso de formação para o Uso de Novas Tecnologias da Informação e Comunicação
![Page 2: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/2.jpg)
Sumário
• INTRODUÇÃO• O QUE SÃO NTICs• ALGUMAS NTICs• ABORDAGENS DAS NTICs• ENSINO E NOVAS TECNOLOGIAS• INTERATIVIDADE E AFETIVIDADE• CONCLUSÃO• BIBLIOGRAFIA
![Page 3: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/3.jpg)
As NTICs provocaram uma revolução não somente no campo da educação, mas também influenciaram todo o estilo de vida da sociedade do final do século XX.
A característica principal que impulsionou sua aplicação na EAD foi a possibilidade de manter, de forma fácil e rápida, a interação professor-aluno.
Introdução
![Page 4: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/4.jpg)
Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) as tecnologias e métodos para comunicar.
A imensa maioria delas se caracteriza por agilizar, horizontalizar e tornar menos palpável (fisicamente manipulável) o conteúdo da comunicação, por meio da digitalização e da comunicação em redes (mediada ou não por computadores) para a captação, transmissão e distribuição das informações (texto, imagem estática, vídeo e som).
O que são NTICs
![Page 5: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/5.jpg)
Algumas NTICs
![Page 6: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/6.jpg)
A mediação desta interação pode ser realizada por diversos métodos e técnicas que se utilizam de abordagens síncronas e assíncronas.
As abordagens síncronas são aquelas onde professor e aluno devem estar utilizando o meio no mesmo instante.
As Abordagens da NTICs
![Page 7: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/7.jpg)
Nas assíncronas, a interação pode se dar independente da presença de ambos, podendo ser realizada em momentos distintos. Um dos principais exemplos desse tipo de interação é o fórum.
As abordagens das NTICs
![Page 8: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/8.jpg)
As abordagens síncronas têm como vantagem a possibilidade de interação em tempo real, não sendo necessário esperar para obter respostas ou realizar discussões.
Como síncronas, podem ser citadas as interações mediadas por chat (batepapo), telefone e videoconferência.
![Page 9: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/9.jpg)
Ensino e Novas Tecnologias
![Page 10: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/10.jpg)
Posicionamento diante do fenômeno tecnológicos:
Tecnoilolatria X
Tecnofobia
![Page 11: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/11.jpg)
[...] cada vez que surge uma inovação – da carroça ao avião; da enxada ao trator; do papiro ao computador e assim por diante – com ela veio o assombro e o novo conhecimento. (Souza, 2011).
***As tecnológicas da informação contribuem para A “sociedade pedagógica” (Seres, 2000)
![Page 12: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/12.jpg)
Interatividade e afetividade
![Page 13: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/13.jpg)
Condição para que surja o afeto – processo duplo:
Relações interpessoais; Quando internaliza o que adquiriu na informação.
Interação Afetividade aprendizagem
Motivação
![Page 14: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/14.jpg)
De Acordo com Souza (apud Lefrançoies): a escola e os professores tem como um de seus objetivos “ tomar as crianças mais internamente orientadas – intrinsecamente movidadas”
O ensino presencial (Real)= Laboratório de informáticaq X
Ensino a distância (Virtual)= Ambiente Virtual de AprendizagemAVA
![Page 15: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/15.jpg)
O ambiente virtual é um instrumento que pode ser um aliado do processo de ensino-aprendizagem, otimizando seus resultados” (Souza, 2011)
Condição para a sua realização:
Autonomia = diálogo social = interação=colaboração
Papel dos professores na Ead: Assumir o ensino como mediação + atualização + inclusão + afetivo.
Projeto interdisciplinar = tema transversal = Ferramentas do ensino a distãncia aplicadas ao ensino presencial.
![Page 16: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/16.jpg)
A NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TÊM UM GRANDE GRANDE IMPACTO NA SALA DE AULA (Libâneo, 2003)
Conclusão
![Page 17: Uso de novas tecnologias de informação e comunicação](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020207/5588b1acd8b42ae8348b46d3/html5/thumbnails/17.jpg)
Novas tecnologias de informação e comunicação. Disponível em:<http://pt.wikipedia.org/wiki/Novas_tecnologias_de_informa%C3%A7%C3%A3o_e_comunica%C3%A7%C3%A3o > Acesso em: 19/07/2014
Confira a importância das NTICs para o EaD. Disponível em: <http://estrategiarp.wordpress.com/2013/04/26/confira-a-importancia-das-ntics-para-o-ead/ > Acesso em: 19/07/2014
Bibliografia