uso de puntos - colegiomontedeasis.cl
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Uso de
puntos
Prof. Estrella Durán L.
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El punto (.) señala lapausa que se da al final deun enunciado. Después depunto–salvo en el caso delutilizado en las abreviaturas–siempre se escribemayúscula.
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Puntos suspensivos
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Se escriben puntos suspensivos:
1.- Cuando se omite algo o se deja la oración
incompleta.
Ej: Dime con quién andas...
2.- Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa como una
forma de expresarse entrecortada.Ej: Bueno... en
realidad... quizá... es posible...
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3.- Cuando se deja sin completar una
enumeración. Ocupando el mismo valor que etcétera.
Ej: Tengo muchos tamaños de perros:
grandes, chicos, medianos…
4.- Cuando se quiere dar emoción.
Ej: El culpable es... y entonces
murió.
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5.- Para dejar algo indefinido o indeterminado.
Ej: De las notas del curso...
mejor ni hablar.
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Punto seguido
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Después de un punto seguido se continúaescribiendo en la misma línea. Si el punto está al finaldel renglón, se empieza en el siguiente sin dejarsangría.
Ej: Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.
Separa, dentro de un mismo párrafo,enunciados que están relacionados entre sí(desarrollan una misma idea).
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Punto aparte.
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Separa párrafos entre si. En cadapárrafo se desarrolla una ideaindependiente.
Después del punto aparte se escribe enuna línea distinta. La primera línea delnuevo párrafo debe tener sangría.
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Ej:
El mar estaba embravecido aquel día. Los
barcos bailaban sobre el agua sorteando las olas
con dificultad.
Miguel, sentado en el muelle, esperaba el
regreso de su padre.
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Uso de punto final.
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Ej:
Más tarde, cuando salió el sol, volví de nuevoa la calle, pero ya se me había hecho un pocotarde y no pude comprar lo que necesitaba.
Al final, había perdido el día y no había hecho
nada de lo que me había propuesto.
El punto final es el que cierra untexto.
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Uso de cremillas
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Es un signo ortográfico que sepone sobre la vocal u cuando estaletra debe sonar, como en las sílabasgüe, güi.
Ej:
Desagüe, lingüística.