utilizacion de las ntic,s en panama
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POR
LEYVIANA POVEDA R
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CAPACITAR AL DOCENTE.
USAR EL COMPUTADOR EN EL PROCESO EDUCATIVO.
APLICAR SOFWARES EDUCATIVOS.
DEMOSTRAR EL CONOCIMIENTO DEL COMPUTADOR.
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1) ESTA EL EDUCADOR PANAMEÑO PREPARADO PARA ASUMIR LA TECNOLOGIA ?
2) CUMPLE CON EL PERFIL ?3) LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LO ASUMEN
COMO POLITICA INSTITUCIONAL ?
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DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS.
FORMACION DEL PERSONAL DOCENTE.
DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA.
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HETEROESTRUCTURACION : el docente usa la internet como una herramienta y facilitar el
conocimiento de los discentes.AUTOESTRUCTURACION :el discente se convierte en
un agente activo y toma la iniciativa de aprender.INTERESTRUCTURACION : el discente accede
construye o reconstruye el conocimiento.SOCIOESTRUCTURACION : es el proceso por el cual los
discentes y el profesor interactuan para construir y reconstruir el conocimiento.
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Se puede establecer de acuerdo a los intereses individuales y grupales.
Organizar actividades individuales de interés del grupo.
Conformar equipos de trabajo.
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SORPRESA.NOVEDAD.MANIPULACION DIRECTA.MOTIVACION ANTE LO NUEVO.EL USO DEL MATERIAL EDUCATIVO COMO RECURSO DIDACTICO.
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WEB QUEST.PROPICIA EL USO EDUCATIVO DE EL INTERNET.
ES UNA ACTIVIDAD ENFOCADA A LA INVESTIGACION.
ES UNA METODOLOGIA DE APRENDIZAJE ATRAVEZ DEL INTERNET.
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WEB QUEST - ETAPASINTRODUCCION : Orienta a el alumno.
TAREA : Informa al el alumno, sobre lo que tiene que hacer.
PROCESO : Sugiere pasos a seguir.
RECURSOS : Proporcionan la fuente de informacion.
EVALUACION : Se describe lo que se evaluara y como se evaluará.
CONCLUSION : Resume la experiencia y anima a la reflexión.
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Es un sofware para la creación del conteneido de forma colaborativa.
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FINALIDAD DEL WIKI PERMITE QUE VARIOS USUARIOS PUEDAN CREAR
PÁGINAS WEB.
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SON LA FORMA MAS SENCILLA DE INICIARSE EN INTERNET.
ESTA ES LA MANERA DE IR CONQUISTANDO LA RED, COMO ESPACIO DE FORMACION Y DE CULTURA.
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