utilización del blog de aula

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Utilización del blog de aula

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Education


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Page 1: Utilización del blog de aula

Utilización

del

blog

de aula

Page 2: Utilización del blog de aula

Los blog de aula

incluyen contenidos

creados tanto por el

docente como por los

alumnos y sirve como

medio de enseñanza y

aprendizaje.

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Conseguir una escritura responsable, en el contenido y en la forma.Lo que se escribe ha de ser de interés general y aportar algo a los demás, ha de estar escrito correctamente con buena sintaxis y sin faltas de ortografía.

Al escribir en blog el alumno se da cuenta de la proyección social de su trabajo y da su verdadero sentido a la escritura ya no se escribe solo para si mismo y para que lo evalúe el profesor sino que tiene una influencia más amplia.Se fomenta la creatividad, se plantea sobre qué se ha de escribir y se realiza un ejercicio crítico a la hora de escoger el tema. Y de cómo desarrollarlo.

Pontencia el trabajo en equipo, palabras claves para el trabajo en blogs son: colaboración y el compartir, enseguida se comprende que lo está en el blog puede ser reutilizado por otros y ellos a su vez pueden utilizar para poner en el blog lo que está en la red y les interese, antes de hacer eso hay normas que han de conocer y respetar escrupulosamente :No copiar a quien así lo manifiesta y citar siempre las fuentes, no plagiar.

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Los prepara para un uso seguro de Internet al conocer los lados positivos y negativos de la red: han de pensar en lo que pueden publicar que no dañe su imagen personal ni la de los otros, es más educativo iniciarse en los blogs antes de que se introduzcan en redes sociales.

El blog tiene una estructura cerrada en la que es fácil controlar lo que se publica y los alumnos toman conciencia de lo que puede perjudicarles a ellos y a los demás, es decir, de lo que no se ha de publicar nunca.

Fomenta la crítica constructiva ya no vale decir “me gusta” o “no me gusta”: hay que justificar la respuesta.

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Van adentrándose en el mundo de la información en Internet y viendo lo que es válido y no, en la maraña de proposiciones de los buscadores de Internet.

Se pueden tratar todos los aspectos de la educación: desde la educación en valores a la formación artística.

Cuidando la presentación del blog se valora la estética tanto en la forma como en el fondo.

Van creando sus señas de identidad, mostrando sus gustos y sus creencias, las causas a las que adhieren, lo que contribuye a formar una comunidad virtual en la que se produce el debate intelectual y el

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El blog admite todas las formas de expresión e incorpora múltiples herramientas de la Web.

Incorpora documentos de consulta en distinto formatos: documentos de texto, animaciones, audio, tablón de anuncios.

Sus producciones son valoradas lo que estimula la creación.

Todas las tareas que se plantean exigen actividad intelectual, se ha de leer, escribir, analizar, buscar, reflexionar, elaborar, valorar y disfrutar de lo creado.

Conviene incorporar guías y recursos para la realización autónoma de las actividades.

Estimula la motivación y la participación poniendo juegos, vídeos, fotos de las actividades…

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Es, en definitiva,una herramienta muy

completaen el mundo de los TIC

en el aula

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