uvodnik - casopis.cetvrtagimnazija.edu.rs · priliku da se putem multimedijalnih prezentacija,...

1 Časopis IV gimnazije

UVODNIK SADRŽAJ

Letnji raspust počinje 18. juna

Letnji raspust za učenike srednjih škola u Srbiji počinje u petak 18. juna (poslednji radni dan), predviđeno je kalendarom rada za ovu školsku godinu.

VESTISADRŽAJ

Časopis IV gimnazije 2

MoguslobodnodakažemdajetemaovogbrojaČasopisa

ekologijaiočuvanježivotnesredine.Uaprilujeodržanfestival

Supernatural,umajuDanodrživograzvoja,apočetkomovog

mesecajeogranizovanaiakcija“VelikočišćenjeSrbije”.

UintervjuusaIvanomMilenkovićemsaznaćetekakoonsvepostižeištamislioPetnici.

Takođeurubriciesejisaznaćetevišeodosađivanju,aslikamavampredstavljamogener-

acijumaturanata´73.

Ovgodišnjimaturantisuotišli,aupisaćesenoviđaci,testoga,očekujemnove

članoveunovinarskojsekciji.

LepProvodnaraspustu!

NikolaSpasojević

VESTI

2

3 Supernatural

4 All we need is love

5 Dan održivog razvoja

6 Fizika uživo

7 KROKODIL

8 Srbija - velika deponija

10 Petnica, bend, treninzi... i škola

11 Zanimljiva hemija

12 Prijateljstvo za ceo život?

14 Zašto se dosađujemo?

15 The mystery of human brain

16 Arhitektonski fakultet

18 Maturanti ´73.

DOGAĐAJI

INTERVJU

ESEJI

FAKULTETI

Psihološka zona

FOTO

ESSAY


DOGAĐAJI

SUPERNATURAL

Časopis IV gimnazije 4

All we need is love

UbliziniPartizanovogstadiona,ujednojmirnojuličici,nalaziseCentarzazaštitudeceiomladine. IakojerelativnoblizucentragradaiAuto-komande,ovonaseljejeveomatiho.JedinoštoremetitutišinujegrajadeceizdvorištaCentra.Onojepriličnoprostranoipunojezelenilaiigra-čaka,tobogana,automobila...Naulazusenalaziportirnica,gdesmoseprijavilikaoučeniciIVgimnazije.ProfesorkaTamaraĐorđević,kojajeiorganizovalanašodlazak,nasjezatimpovelauvelikuzgradusalevestranekojajedelimičnore-novirana.TunasjedočekalapedagogCentrakojanamjeobjasnilaštadaradimosobziromnačinjenicudaimadecesaposebnimpotrebama.Ostavilismojojigračkeiodećukojusmodonelideci,aondasmokrenuliudvorište.Tamosunasčekalimališani(uzrastaod3do6godina)ičimsunasugledalipočelisudaprilazeznatiželjno.Onisurazličitoreagovalinapridošlice,nekisuodmahpočelidaseigraju,kaodanaspoznaju,anekisuostalisuzdržani. Decaucentruimajurazličiteprobleme,

alionoštoimjesvimazajedničkojedaimnedostajeljubav,zatosuposeteovakvogtipaveomakorisne.Iakominemožemodaimpružimoroditeljskuljubav,onanaovajnačinvidedanekomislinanjih,danisuzaborav-ljena,danisuizolovana.Sadrugestraneimiodatleodlazimosalepomemocijomimišljudasmobarnakratkotojdecipružilinekozado-voljstvoiradost.Zbogtogasespremamodaimdođemoopetuposetuinadamsedaćetadruženjaodsadbitičesta.

N.S.

Supernaturalfestivaljeodržan25.aprilakodHajdučkečesmenaKošutnjaku.Kaoisvakegodine,održavaoseprekodana.Dečjiprogramjepočeou10časovaujutru,azaostaleu14časova.SvikojisudobilibesplatnekartezafestivalkojislaviDanplanete,posetilisuTrgNikolePašića16.17.ili18.aprilapodsloganom"RECIKLIRAJZAKARTU"iponelisasobomtriplastičneflaše,trilimenkeitričasopisa,dnevnihnovinailikartona.Ovegodine,5000posetilacajerecikliranjemambalažnogotpadadobiloprilikudauđenafestivalbesplatno.Svionikojinisurecikliralimoglisudakupekartupoceniod300dinaranadanfesti-vala,naulazu.Poredsjajneatmosfere,Supernaturalfes-tivaljeiovegodinepromovisaoborbuprotivzagađenjai,koristećiseprirodnimsredstvima,barnajedandannačinioBeogradčistim.Nafestivalujebilaotvorenaiorganskapijacasavoćemipovrćemkaoištandsabiciklimanaprav-ljenimodlimenki.Pravuprolećnuatmosferu,poredposeti-laca,ulepšalisukoncertikakosrpskih,takoistranihben-dova.Udečjemprogramusuučestvovali:Manda,DobricaErić,dečjihor"Čarolija"iMinjaSubota.Naglavnojbinisunastupili:„DarkwoodDub“,„Svinapod“,„VivaVox“hor,„Hypnotized“,AdamRafferty,„Naked“,„ZionTrain“,anadiskolivadi:VladimirErdber,DJurDJa,„FelonyFlats“idrugi.

A.D.

5 Časopis IV gimnazije Časopis IV gimnazije 6

Dan održivog razvoja Fizika uživo

Učetvrtak,22.aprila,naFizičkomfakultetuodržanajedrugaporedukonferencijapodnazivom,,FizikaUživo’’.KonferencijajebilanamenjenaučenicimasrednjihškolaizceleSrbije,asastojalaseodnizapredavanjaivelikogbrojaogleda,ukojimasuučenicisamimoglidaučestvuju.Predavanjaiogledisutrajaliuporedo,pasmomoglidaidemosajednogmestanadrugo,zavisnoodtogadalinasjevišezanimalodaslušamopredavačeiliposmatramooglede.Petpredavanjakojasubilaodržanasu:

1.Prof.drJovanPuzović,CERN:Putusredištematerije

2.Prof.drMiloradKuraica,Laserikaooružjebudućnosti

3.Prof.drMajaBurić,Evolucijasvemiraitamnamaterija

4.AsistentmrVladimirĐurđević,Modeliranjeklimeiklimatskihpromena

5.AsistentmrSašaDmitrović,Nanofizika:novafizikazanovetehnologijeNasvakomodpredavanjasaznalismomnogozanimljivihpodatakaiznajrazličitijihoblastifizike–odtamnematerijedonanofizike.Ipak,uprkosprivlačnimnazivimapredavanja,samipredavačinisubašnajboljepristupilitemama–nisumoglidaprocenekolikijenašnivo(pred)znanja.Stoga,nekaodpredavanjasunambilaprezentovanakaodasmovećzavršilifakultetipoznajemovećinuterminologijekojaseutojoblastikoristi,doksudrugabilaizlaganakaodasmojošuosnovnojškoli.Ipak,uspelismo,ilibartakomislimo,dashvatimosuštinupredavanja.Mnogozaniljivijisubiliogledi,kojesmo,doduše,većvideliprošlegodinenafizičkomfakultetu.Moglismodavidimoštasedešavasatoplomvodomusledpromenepritiska,štasedešavakadasestvorivakuumizmeđudvepolulopte,kakofunkcionišeTeslingeneratorilikakosezvučnitalasirazličitihfrekvencijakrećukrozprostor.Veomaljubazniiuslužnisubilistudentikojisustajaliporedsvakesprave,iodgovaralinasvanašapitanja.Ovommanifestacijom,svakomodnasjepribliženFizičkifakultet–saznalismoštasetamoradi,kakoseradiikolikoseradi.Siguransamdaćevećinaučenikakojisuprisus-tvovali,,Fiziciuživo’’uzetiuobzirfizikukaopotencijalnuprofesionalnuorijentaciju. I.M.

Danodrživograzvoja,10.maj,većtrećugodinuzaredom,obeležavaseuorganizacijiKabinetapotpredsednikaVladezaevropskeintegracije.GlavniciljovemanifestacijejepromovisanjekonceptaodrživograzvojaipodizanjesvestigrađanaSrbijeoznačajuodgovornogponašanjapremadruštvenomiprirodnomokruženju.DomaćinovogodišnjemanifestacijejeGradBeograd,Sekretarijat zazaštituživotnesredineiopštinaSavskivenac.Mani festacijajeodržanauambijentugradskogparka Manjež. UčeniciIVgimnazijeuBeograduiostaliposetioci,imalisu prilikudaseputemmultimedijalnihprezentacija,mnogih postavkiiradionica,edukujuoaktuelnimproblemimainataj načinobezbedeboljubudućnostnarednimgeneracijama. Nikoodnasnemožedabudeposmatrač,potrebnojedasvi učestvujemo. UobeležavanjeDanaodrživograzvojabilisuuključenimnogipartneriizrazličitihsektora,kojisupromovisaliidejevezanezasveaspekteodrživograzvojainudilimnoga rešenjazapoboljšanjaunašemokruženju.Odgovorno postupanjesaotpadomireciklaža,energetskaefikasnosti obnovljiviizvorienergije,očuvanjebiodiverzitetai prirodnihresursamogupostatinašasvakodnevnica.Brigao onimakojimajepotrebnanašapomoćipodrška,brigao ugroženimživotinjama,druženjeisaradnjamogustvoritiod nasboljeljude.Željazaučenjemistalnimusavršavanjem, spremnostzaprimenunovihznanjaitehnologijamogunam omogućitirazvojinapredak. Odvelikogbrojapostavkikojesmoimaliprilikeda vidimo,izdvajamo: „Leptiri“ „Budičovekpremaživotinjama“ „Napravimestazaprirodu“ „Prljavoiličisto,nijeisto“ „Energetskaefikasnost“ „Izutrobezemlje-mineraliAvaleiokoline“

I.Ž. i V.Č.


INTERVJU

p

Srbija - velika deponija

BranimirJovančićevićjeredovniprofesorHemijskogfakultetaUniverzitetauBeogradu.Predajeindustrijskuhemiju,geohemijuizaga-djivačezemljista,kaoiorganskugeohemijuinaftnezagadjivače.ŠefjeKatedrezaprimenjenuhemijuibiojeučesnik5državnihprojekatakojefinansiraMinistarstvonaukeR.S.Association.ČlanjeNaučnogodboraOfEnviornmentalChemistryiUredjivačkogodboraoficijalnogčasopisaoveasocijacije.TakođeječlanUpravnogodboraSrpskoghemijskogdruštva,kaoiVećaUniverzitetauBeograduzatehničkenaukeiMatičnogodboorazageo-naukeMinistarstvazanaukuRepublikeSrbijeProfesorJovančićevićjeposetio4.gimnazijuuBeograduiodržaopredavanje,snameromdamladimaprikažekritičnusituacijuživotnesredineuSrbiji.UpozoravadaSrbijapostajejedan"velikikontejner"idasepovodomtoganeštomoraučiniti.Takođeističedaje5.junaorganizovanaAkcijačišćenjaSrbijeimoleseda,svikojisuumogućnosti,prisustvujuovojakciji,ukojojćesvakiparrukubitiodvelikekoristi!

Zašto ste odabrali ovu temu - ''Zaštita životne sredine''?-Životnasredinajeu''žiži''interesovanjaposlednjih50godina.Ucelomsvetu,paIunašojzemljinarušenaježivotnasredinauvelikojmeri,tejetaoblastdošlausamvrhinteresovanjaIstručneinaučnejavnosti.

Koji su glavni uzroci sve veće popularnosti ove teme, kako u našoj zemlji, tako i u svetu?-Čovek''juri''zatehnološkimrazvojem,zanovimotkrićima,noviminovacijama,štokasnijepro-zrokujenarušavanježivotnesredine.CelaZemljapredstavljajednusavršenuravnotežuiakoseonanaruši,povećavaseopasnostdadođedokrajaživotanaovojplaneti,jerživotpostojisamopodprirodnimuslovima.

Koliko se dugo bavite ovom tematikom?-Bavimseovomtematikomoko15godina,vršimintenzvnaistraživanjauoblastizaštiteživotnesredine,anaftomiorganskombiohemijompunih25godina.

Šta Vas je navelo da počnete da se bavite zaštitom životne sredine?-Nafta,kolikogodbila''modernizovana'',ipakostajejedanodnajvećihzagađivačaživotnesred-ineutolikojmeridajeproučavanjesudbinezagađivačanaftnogtipadanasprerasloujednuza-sebnunaučnudisciplinu.

Šta je potrebno uraditi, po Vašem mišljenju, kako bi se ljudima približio problem o zaštiti životne sredine?-Potrebnojeraditinamenjanjusvestiljudi,nasvimnivoima,počevšiodonihnajviših.Taekološkasvestjenapriličnoniskomnivouuvelikombrojuzemalja,paiunašojzemlji.

Da li su organizovane određene akcije pomoću kojih bi se ljudi mogli informisati o ovom problemu?

Festival KROKODIL

Upetak,11.juna,imalismoprilikudabudemodomaćiniFestivalaKROKODIL,kojijeorganizovaopisacVladimirArsenijević.OnjezavršioČetvrtugimanzijupre30godina.Up-oznaonasjesasvojimkolegamaisaregional-nimkarakteromfestivala,kojijeantonimdosadiiletargiji.Festivalpredstavlja,nanivouregiona,onoštoježivo,savremeno,zanimljivo,aktuelno,dinamičnoiduhovito.Rečjeoautorimamlađeisrednjegeneracije.Festivaljetrajaotridana(od10.do12.majauMuzeju25.maj). PrvigostjebioDamirKarakaškojise,poredpisanja,baviimuzikom(sviraharmoniku),aicrtakarikature.StudiraojeuParizu,očemugovoriunjegovojposlednjojknjizi.DrugigostjebilaOljaSavičevićIvančević,autorkaknjige„Adiokauboju”.Dobilajenagradukaonajboljipisactegodine,anjenaknjigajeprevedenanamađarski,nemačkiimnogedrugejezike.Udetinjstvujepisalapesme,anakonZmajevenagradekojujedobilazadečijupoeziju,objavilajeprvuzbirkupesamaučetrnaestojgodini.TrećigostjebioSelvedinAvdićpisacknjigeknjige„Sedamstrahova”.

M.P. i I.Ž.


-Postojimnogozamišljenihakcija.OživotnojsredinisedanasuSrbijimnogopriča,alisemaloštaradiitojenajvećiproblem.Akopogledaterealansvetokosebe,neverujemdaćeteprimetitidaseneštoznačajnodešavapopitanjuzaštiteživotnesredine.

Da li mislite da televizija i mediji imaju određeni značaj u rešavanju problema zaštite životne sredine?-Televizijaimedijiimajuvelikiznačajsamoakomedijskeaktivnosti,prateiaktivnostina''ter-enu''.Nemožemoveć15godinasamopričatiipravitiemisijeoproblemu,adasmoidaljezasutiđubretom.

Da li mislite da ste danas ovim predavanjem ''otvorili oči'' ljudima i prikazali im realnu sliku zaštite životne sredine u Srbiji?-Mislimdane,jersudanasproblemiuoblastizaštiteživotnesredinetolikovelikidasenemogurešavatipojedinačnimakcijamanevladinihorganizacijaipojedinačnimpredavanjima.PotrebnojedasecelaVladaSrbijeuključiurešavanjeovogproblema.

Da li ima određenih naznaka da bi se Vlada Srbije, zaista, mogla uključiti u rešavanje prob-lema?-PostojiMinistarstvoživotnesredineiministarkojivoditoodeljenjejevrloaktivan,međutimtonijedovoljno.ŽivotnomsredinomnemožedasebavisamoMinistarstvoživotnesredine,većiostalaministarstvakao,naprimer,Ministarstvoprosvete,radiedukacije.

A.V.

NajboljiučenikuIIgodini,poredškole,imajošdostaaktivnosti.Naravno,napomenulabihitodajejediniučenikizČetvrtegimnazije,kojijeprimljenuistraživačkicentarPetnica.Želimda,krozovajmaliintervju,upoznateIvanaijedandeonjegovogsvakodnevnogživota.

Da li je ovo tvoj prvi odlazak u Petnicu?Ne,uPetnicisamprošlegodinebiodvaputa,nazimskomiletnjemseminaru.Nazivseminarakojisampohađaoje,,Hemijavoda“.Međutim,nisamsepronašaoupomenutomseminaru.Zbogtogasamodlučiodaodbijempozivzajesenjiseminaridaseovegodineprijavimzamole-kularnubiomedicinu.

Kakvo mišljenje imaš o Petnici?PetnicuposmatramkaoinzvanrednuodskočnudaskuzamladeljudeizSrbije,kojeseinteresujuzanaukuikojibiželelidanaučevišenegoštomoguuškoli.Predavanjasujakozanimljiva,držeihprofesorisafakultetaiizsrednjihškolaizceleSrbije.BoravakuPetnicijeveomanaporan,početakdanajeokosedamsati,akrajokoponoći.Ipak,iskustvojejednistveno,naravno,upozi-tivnomsmislu.

Kako možeš da primeniš znanje koje si stekao u Petnici?Osimsticanjateoretskogznanja,radilismoivelikibrojrazličitihradova.Onisemoguiskoristitizamaturskirad.Poredtoga,nekapredavanjasunanivoupredavanjanafakultetu,papretpostavl-jamdaćemibitilakšeakobudemstudiraonekunaukuizoblastisrodneonojkojusampohađaouPetnici.Narvno,PetnicućuuvekmoćidapomenemuCV-u.

Saznali smo da se sviraš kao bubnjar u jednom bendu, možeš li da nam kažeš nešto više o tome?“Režim”postojiokogodinuipodana.PostavučinePavleGavrilović(vokal,gitara),LazarArsović(gitara),DamjanMartinov(bas)ija.BendjeimaovećibrojsvirkipoBeogradu.Trenutnosnimamonovupesmu,kojaćeuskorobitigotova.Možeteposetitiinternetstranicuwww.myspace.com/rez-imbg.

Kako postižeš da učiš, sviraš i da ti pord toga uvek ostane slobodnog vremena?Moždabašzatoštosviranjeitreniranjeneposmatramkaoobaveze,većkaostvarikojemeis-punjavajuičinemesrećnim.Onouštasamsiguranjestedakolikogodsenekobavioobaveznosvojimživotnimprioritetom(poslomiliškolom)uvektrebadaimaneštosastraneštoćegačinitisrećnimi,,punitimubaterije“utrenucimakadajetopotrebno.Usvakomslučajuorganizovanjevremenaiobavezamidostapomažedastignemsvedauradim.

M.P.

Petnica, bend, treninzi... i škola


Psihološka zona


Kolikočestopostavljatesebipitanjaoiskrenostivašihprijateljstava?Razgovaratelisasvo-jimprijateljimaotome?Dalisuupravuonikojikažudapravamuško-ženskaprijateljstvapostoje,ilionikojikažudanepostoje?Dalinaširoditeljipreterujukadakažuda3,4satadnevnokojeprovedemozakompjuterom,možemolepšeikorisnijedaiskoristimonapolju,saljudima,šetajućiilirazgovarajućiuzkafu,sokiličaj? Prijateljstvojeneštoštoispunjavaisrceidušu,dajenajlepšiosećajsigurnostiiretkosenalazi.Naćipravogprijatelja,većejeblagoodbilokognasvetu.Danassuljudimnogovišeokre-nutisebiiretkokobisvedaozanekuosobusakojomnijeusrodstvuipremakojojnemanikakvuobavezu.Međutim,postojemalobrojnikojisuvrednipažnje.Takviljudiseudanašnjevremevrloretkosreću,alikonađetakvuosobu,onjezaistasrećan.Bezuslovnoprijateljstvoopstaječakikadanašprijateljnijefizičkiprisutan.Lepojeznatidauvekpostojinekokotevoliikomislinatebe,čakiakotesvinapuste.Nekisumnjajudamožepostojatiosobakojazavređujepotpunopoverenje,anekitvrdedaseprijateljstvonemožeodržatimeđuosobamarazličitogpola.Mnogiimajuraznepredrasude,amalojeonihsaveromuprijateljstvo.Većinasmatradarazgovorinemogubitiiskreniidasedušanemožeotvoritipotpuno,akosuprijateljirazličitihpolova.Pri-jateljstvonebiračlanovenipopolu,nipobogatstvu,nitipolepoti.Postojeljudikojineumejudasačuvajuprijateljstvo,pakasnijepatezbogtogaisamibivajupovređeni.Onisuse,jednostavno,vodilinekimtrenutnimosećanjima,bezrazmišljanjaoposledicama.Nekadajeprijateljstvovred-novelikihodricanjaižrtvi,apodrazumevasedanetrebasamouzimati,većidavatiunajvećojmogućojmeri. Vezemeđumladimamogudaodolevajuiskušenjima.Mnogitinejdžerirešavajusukobesvađom,ilifizičkimobračunom.Premanedavnimistraživanjima,čakseiženskapopulacijaoslanjanafizičkusilu. Tinejdžeriočekujupodrškuodsvojihnajboljihprijatelja.Sanjimadelesvesvojeproblemeitajne.Psiholozikažudajeprijateljstvoveomabitnozamladeinjihovozdravlje.Pogotovokadasuutučeni,depresivniilitužni.Prijateljisupogodniizarazvojemotivnogbićakojeležiusvimanama.Oninaspodstičudasefokusiramonasamojednuosobuilinanekuoblastunašemživotu.Unoseraznovrsnostinoveperspektiveunašživot,podstičunasdasesmejemoibrinuonama.Oninam,takođe,ulivajuveruinadu,budeunamapozitivnuenergiju,inspirišunasiuveksunam’’ramezaplakanje’’uteškimtrenucima.Onisuoslonackadadonosimovažneodluke.Zatoniječudokadasegubitakdobrogprijateljadoživikaoemotivnatrauma.

Šta se desi kada ’’SVE PADNE U VODU’’?

Psiholozikažudajeprekidbliskogprijateljstvasličanraskiduemotivnevezeili,čak,smrtivoljeneosobe.Toiskustvojeapsolutnotraumičnoiobičnogapratetuga,osećajpraznine,besiporicanje.Naravno,obestranesemoguosetitiizneverenoipovređeno.Ipakse,posleovefaze,moramopodićiinastavitidalje.

Prijateljstvoza ceo život...?

PovodomjošjednogunizupredavanjaprofesorasahemijskogfakultetaintervjuisalismoprofesorkuMilkuKostićkojajeomogućilapredavanja.Odakle uopšte ta ideja da se pokrene ceo ovaj projekat?-Većje3godinekakotoradim,proštosamnatajnačinvršilapopularizacijuhemije.Svaovapreda-vanjanamenjenasuđacimasrednjihškolagradaBeograda.Ciljjedasetafamaohemiji,kaoone-kakvojvanzemaljskojnauci,razbije,takodamožemoprikazatiionupozitivnu,aliinega-tivnustranuhemije.

IV gimnazija je sada domaćin ovih predavanja, a koje škole su prošlih godina imale tu čast da budu domaćini?-Svakegodinejedrugaškoladomaćin.PrvegodinejebilaVIIIbeogradskagimnazija,zatimMedicinskaškola,Vbeogradskagimnazijaisadajeeto,našaškoladomaćin.

Da li ste vi bili organizator ovog projekta i u VIII beogradskoj gimnaziji, pošto ste tamo predavali hemiju?-Da.JasampredsedniknastavnesekcijesrpskoghemijskogdrustvaBeograd,štoznačidasampredsedniksvihprofesorahemijenateritorijigradaBeogradaosnovnihisrednjihškola.Mismosedogovorilidapopularišemohemiju,takodasezahvaljujućimenipreda-vanjaodržavajuuodređenimškolama.

Da li će svi predavači biti profesori sa Hemijskog fakulteta Univerziteta u Be-ogradu?-Da,svisuoniprofesori,štoredovni,štovandredninahemijskomfakultetu.

Da li će i ostala predavanja biti ovako zanimljiva?-Nadamsedahoće.

A.V.

Zanimljiva hemija


ESEJI

Zašto se dosađujemo?

Kadabistenekogodljudikojesrećeteusvakodnevnomživotuzamolilidadefinišudosadu,malokobiumeodavamdakonkretanodgovor.Nekibipakreklidasečestodosađuju,alidaisamineznajuzašto.Filozofi,sadruge,naučnestrane,znajudajedosadarelevantanfenomenzasvakogakoživiudanašnjem,modernomsvetu. Jednaodnjenihmogućihdefinicijabiglasila:’’Dosadajepotencijalnoizrazitoozbiljanproblemkojipogađamnoge’’.Alinitadefinicijanijedovoljnoprecizna,paiziskujeodfilozofanaporedasedodjedoodređenejasnoće. Dosadajejednavrstaraspoloženja–upravonestoučemusečoveknalazi,aneneštokačemuusmeravasvest.Onapredstavljaunutrašnjestanjeduhasvakogodnas,aujednoiodlikucelogsvetajerjenjomsveprožeto.Takođesemožeopisatikaogubitaksmisla,akaotakvajeozbiljanproblemzaonogakomesetodesi.Dosadaibesmisaosupovezani,iakosenamasamimanecinidajesvetbesmislenkadasedosadjujemo. Nastajekadasmosprečenidaradimoonoštoželimo,ilikadasmoprimoranidaradimoonoštonasneinteresujeineispunjava.’’Patitibezpatnje,htetibezvolje,mislitibeztokamisli’’.Reč’’boredom’’seuengleskomjezikupojavljujeuosamnaestomveku,doksereč’’langeweile’’unemačkompojavljujeneštoranije.Danasje’’dosadno’’najrasprostranjenijijezičkiizrazkojiobuh-vataširokupaletuznačenja.Tosvenamukazujedajedosada’’privilegija’’modernogdruštva.Prejeonabiladugovremenastatusnisimbol.Tačnije,bilajepredviđenairezervisanasamozavišeslojevedruštvajersujedinooniraspolagalimaterijalnomosnovomzadosadu.Širenjemnadrugeslojevestanovništva,svetjeodjednompostaodosadniji,adosadajeizgubilasvoju’’ekskluz-ivnost’’. Mnogivezujuovajpojamzaubijanjevremena.’’Aštajeonoštoustvariubijamokadaubi-jamovreme’’?Kadasedosađujemo,neznamoštaćemosavremenomjersuupravotadanašesposobnostineiskorišćene,tj.besmislene.Tada,uviškuslobodnogvremenaobičnogledamoTVkaonajefikasnijiu’’spravuzaubijanjevremena’’.Neznačidanasvišeslobodnogvremenauslovnočinislobodnijimaidanampoboljšavakvalitetživota,jerdosadanijepitanjeslobodnogvremenainjegovogubijanja,većsmisla! Tojeosećajdanijevrednotrudaraditibilošta.Akadasetakoosećamo,osećamotimevećučamotinjukadaimamovišeposla.’’Životnačamotinjanijenekabolestkojučoveknavučejernemaštadaradipasezbogtogadosađuje’’.Tojeduhovnaboljkakojanapadaonekojisujojpodložni,aumanjojmerištedionekojirade. Taediumvitae–ilizamorodživotakakojeSenekaopisivaoovostanje.Postajenamdosadnokadasustvariokonasprovidneipredvidljive.Zatotragamozaopasnošćuišokom.Želimodanasneštotrgne,odvojioddosade,dapobegnemoodnje.Zatomenjamoprozirnoekstremnim.Zatonasusvakodnevnomživotuinteresujenasilje,katastrofe,ratoviitabloidi...Sveonočimeseusuštininebismobavili,ištosenebičinilotolikoprimamljivodanamnijedosadno.’’Kolikojeipakdosadaužasna-užasnodosadna!“ MilanaRadovanović

Razgovaralismosamnogoostavljenihprijateljaijednupričusmoodvojilizavas.„Imalasamnajboljudrugaricusakojomsamseintenzivnodružilapetgodina.Iakosmobileveomabliskeiznalesvejednaodrugoj,samojednovečejebilodovoljnodavišenikadneprogovorimo.Onajepočeladasedružisa,kakomitokažemo,„popularnom”decom.Osetilasamljubomoru,zatoštojeonaprovodilaviševremenasanjima,negosamnom.Jednevečerisamjojreklaštamislimonjima,alisamdodalaiponekuuvredu.Naravno,nekolikodanakasnije,onajetoispričalasvomnovomdruštvuijabašnisamdobroprošla.Nisamjepozvaladaseobjasnimo,jersamseplašiladaćeimitoreći.Bilasamispunjenabesom.Priznajemsvojugrešku,alimiidaljenijejasnozaštojetouradila.Naravno,imamidrugeprijatelje,aliiporedsvihnjih,onaminedostaje.”

Kadavasprijateljpovredi,morateodmahreagovati.Ondaćeonailionshvatitidajepogrešila/oimoždaćetenastavitidasedružite.Ipak,nisusvaprijateljstvadoživotna.Mladisemenjajujerserazvijaju,nesamofizički,većipsihički.Nemojtedapaničite,akoizgubitepriatelje.Početakjenajteži,alitomoratedaprebroditeidapođetedalje.Moždabistemoglidaseobratitepsihologu,štouopštenijestrašno,nitibitrebalodavasjesramo-ta.Naravnoiroditeljisutu,amoždaistarijibratilisestra.Nemapotrebenerviratise,jersigurnonećeteostatisami.Tusuiostaliprijatelji.M.P.

FAKULTETI


Arhitektonski fakultet

Adresa:BulevarKraljaAleksandra73/II11000BeogradTelefoni:011/3370-197011/3218-707

UposlednjihpargodinaArhitektonskifakultetje,zahvaljujući“starojslavi”,uspeodasteknereputacijunajboljegisvakako“nedo-stižnog”fakultetauBeogradu.

“Elitne pripreme za elitni prijemni za elitni fakultet”

Pripremezaprijemnitrajujakodugo,godinudana,pačakiduže.Njihobičnodržearhitekte,alimoratebitipažljiviuodabirujerimaišarlatana,samozvanih“profesora”.Naravno,tokolikoćeonetrajatinezavisisamoodtalentaučenikaistručnostipro-fesoravećiodvašegbudžeta.Cenapripremajejakovisoka,atosenemenjačaknikodpripremanasamomFakultetu.Njihovacenajeovegodinebilaoko50evrapobloku(subotominedeljompo5časova).Pripremesuseodržavaletokomsedammeseci,anajmanjejemoglodaseuplatičetiribloka(200evra).Dakle,akobisteprisustvovalisvimblokovimatobivaskoštalo1400evra,štojevišeodpolaškolarinezajednugodinu!To,naravno,negarantujekvalitetpripremajersugrupevelikepaprofesornemožesvakompojedinačnodaseposveti. Samepripremesu,zapravo,besmislica.Prijemniispitbi,pomommišljenju,trebalodapokažekolikojenekotalentovanisposobanzaodređenustruku,štopogo-tovovažizaArhitektonskifakultet.Zapravo,pravećiodfakultetaelitističkuinstitucijukoristsuimaliisključivoprofesori,kakodržavnitakoiprivatni.

ESSAY

The mystery of human brain

Weallhaveit.Well,mostofus,atleast.Itissomethingweconsidercompletely‘normal’,ordinary.Wearesimplyfamiliarwiththeconcept.Butareallbrainssomethingwetrullyunder-stand?Wetaketakeitforgranted,sotospeak.Itisubiquitythatmakesitseemsocomprehen-sive,soeasyto‘grasp’,toapprehend.However,itisjustanillusion.Humanbrainisabigmystery,aphenomenom,somethingweareyettoexplore.Weshouldbeconscious,ofitscomplexityandapproachitindifferentmanner. Firstly,somebiologicalbackground,itisthebiggestpartofourcentralnervoussystemab-breviatedasCNSandit’sroleisessential.Itcontrolsandregulateseverysingleprocessinourbodyanditgivesustheabilitytothink,learn,feel,create…Itconsistsofneuronswhichareconnectedinsuchawaysothatpicesofinformationcanflow,transferinmultipledirections.Theseconnectionsarecalledsynapses.Itisestimatedthattherearemoresynapsesinourbrainthanthetotalnumberofatomsinthewholeuniverse!Thespeedofthistransferisquiteastonishing,too:itisaround120m/s,whichisequivalenttothespeedofathunderbolt!Howitisallpossible?Atomsandmolleculesofprimitiveorganismshavedevelopedovertimeinordertorespondtoincreasingdemandsoftheoutsideworld.Itiscalledevolution.Buthowexactlyhavetheymanagedtoorganisethemselvesinsuchacomplexstructure?Itremainsamystery. Isupposethatinsomepointoffutureallofthesemysterieswillbecomepartofgeneralknowledge.Still,whatreallymakesconfusedishowsomethingas'phyisical'asmolleculesgivemetheabilitytoimagine,haveemotionsandconclude.Scientificexplanationisnotenough.

Stefan Borović

Prijemni ispit

Prijemniispittraječetirisata,aprošlegodinesesastojaoodčetiridela:logikaprostora,stereometrija,analogijapojmovaipetzadatakaizcrtanja.Uspehizškolenosi40bodova,aprijemni60najviše.Fakultetobičnoneotkrivakonačanoblikprijemnogsvedoposlednjegtre-nutka,atakojeiovegodine.To,naravno,doprinosiopštojslicifakultetakaoposebnogiiznadsvihuBeogradu.

FOTO


IV gimnazija-generacija ´73.A iza “šminke”... Dakle,svakokosebarmaloinformisaoofakultetustičeuti-sakdajetojednaprestižnaustanova.To,ustvari,nijetačno,onseponačinupredavanjaprofesoranerazlikujeodostalih,tejetajsta-tus“prestižnog”potpunonezaslužen.Jedinopočemusemožerećizanjegadajetakavje-školarina.Onaje,kaoisveostalo,najvišaugradu,čak2500evra. Čestisuiprotestistudenata,najčešćezbogodređivanjabrojastudenatakojećefinansiratidržava.Akoje“lošagodina”ili“kriza”ondafakultetmenjapravila. Onimakojiipakbudu“imaliživaca”dapotrošegodinudanaimalobogatstvonapripreme,želimsrećunaprijenmnomiustudiranju.

N.S.

Sajt fakulteta:www.arh.bg.ac.rs


Usledećembroju:

INTERVJUIntervjusađakomgeneracije

ESSAYDoeshonestyalwayspay?

FAKULTETIFPN

IMPRESSUM

Glavni i odgovorni urednik:prof.JasminaOgnjenović

Redakcija:TamaraVeljkovićMarijaPavlovićIvanMilenkovićSofijaŽivkovićSaraPetrovićLolaPetrušićVeljkoČurovićAnjaVlahovićTijanaVeljovićIvanaPerovićAnaDajićMinaVelimirović

Fotograf:DamjanMartinov

Dizajn:NikolaSpasojević

Urednik elektronskog izdanja:NikolaSpasojević

E-mail:[email protected]

Sva prava zadržana(Tekstovi - autori, dizajn- Nikola Spasojević)

uvodnik - casopis.cetvrtagimnazija.edu.rs · priliku da se putem multimedijalnih prezentacija,...

Documents