valores
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El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
LA DIRECCION DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PRESENTA
TRABAJANDO EN VALORES
Presentación 01D.I.O. – UDABOL PSICOLOGIA, 2014
D.I.O. - G.A.M.O.
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¿Qué son los valores?
Valor: Normas y reglas que Guían nuestra conducta y dar sentido a nuestra vida.
Intervienen tres factores:– Afectividad. – Voluntad. – Contexto: natural y cultural.
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Características de los valores
• Ser percibidos y estimados a través de operaciones sentimentales.
• Producen reacciones en las personas. • Se presentan en jerarquía. • Forman parte de nuestras actitudes junto al
componente afectivo de las mismas.
Doble dimensión
Objetiva: son fines, metas, objetivos
Subjetiva: creadores de afectos, sentimientos, deseos y motivos
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Los valores humanos
Valores Humanos
Son aquellos que
perfeccionana la persona.
Dignidad
Respeto
Honestidad
Responsabilidad.
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Promotores de los valores
Creencias
Colegio
Trabajo
Familia
Medios de comunicación
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Conclusión Los valores reflejan la personalidad del ser humano y
son la expresión del tono moral, cultural, afectivo ysocial marcado por la familia, la escuela, lasinstituciones y la sociedad .
Ayudan a despejar las principales interrogantes de laexistencia: quiénes somos y qué medios puedenconducir al logro del objetivo fundamental al quetodos aspiramos, la plenitud .
La persona, haciendo uso de su libertad, tiene lacapacidad de elegir una escala de valores y deresponsabilizarse de su crecimiento personal.
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La pirámide del aprendizaje a través de la experiencia
Se aprende y recuerda:
5% de lo que oímos10% de lo que vemos o leemos20% de lo que vemos y oímos
50% de lo que discutimos overbalizamos75% de lo que ponemos enpráctica/experimentamos
90% de lo que compartimos a otros
(G. Philips, 1986, A. Furco, 2004)
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Valores en la sociedad boliviana
La cultura boliviana aún es rica en valores, pero suprincipal valor son las personas que la integran.
La riqueza histórica que poseemos nos ayuda aexplicar lo que somos y lo que podemos llegar aser, si somos congruentes entre lo que queremos ylo que hacemos.
Cada uno es responsable del rumbo que queremospara Bolivia, y éste será mejor con la fortaleza quele demos a los valores que poseemos.
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Valores de la sociedad boliviana
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Valores que fortalecen la sociedad
Puntualidad: • Comprender que el tiempo es valioso e irrecuperable.• Respetar nuestro tiempo y el de los demás.
Trabajo en equipo: • alejarse del individualismo, apoyando a los demás• estimulando sus avances y festejando sus logros. Cooperar, trabajar en conjunto.
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Valores que fortalecen la sociedad
Disposición al cambio:• perder el miedo a los cambios y a los desafíos•aprender a adaptarnos a lo nuevo
Rechazo a la desidia:•hacer las cosas cuando se requieran. •terminar lo que se empieza, no arrastrar pendientes.
Orden:•ser ordenados en nuestras cosas y la de los demás•implantar un sistema de organización en nuestro trabajo
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Formación y Capacitación: •cultivar los hábitos de leer, investigar y aprender por nuestra cuenta.•Buscar asesoramiento con las personas más idóneas en cada campo
Honestidad: •evitar la mentira, simulación y medias verdades. •exigir lo que nosotros damos a cambio.
Proactividad: •tener iniciativa, crear, innovar •hacer las cosas sin que nos las exijan.
Valores que fortalecen la sociedad
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Constancia: •alejarse de la soluciones que parecen fáciles y rápidas, buscar las que sirvan a largo plazo. •ser perseverante en la búsqueda de los objetivos y no creer que estos se alcanzan por milagro
Generosidad:•Apoyar a los demás.•No desprestigiarlos ni opacarlos•No atribuirse méritos ajenos
Compromiso con la nación:•Impulsar el nacionalismo verdadero•Fortalecer la identidad nacional y local
Valores que fortalecen la sociedad
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Conclusión Lo más valioso es la persona, pues aportan los
valores necesarios para el desarrollo de la sociedaden su conjunto.
Es responsabilidad de cada uno armonizar losvalores personales con los sociales y políticos, parael desarrollo del bien común.
Las organizaciones deben respetar la dignidad delser humano, la libertad intelectual y la capacidad deiniciativa; propiciar la participación activa de lapersona, así como la solidaridad y la subsidiariedad.
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Trabajo Realizado por:Lic: Boris Huayta.
Practicantes:Daniela Pardo Berrios Juana Murillo EspaderoSergio Rivas Lamas Pablo Ancalle GutiérrezMilena Bohorquez Pamela Bejar AquinoClaudia Flores Calizaya Giovanna Santos Burgoa
Agosto 2014Rev 1.0Presentación 01
D.I.O. - G.A.M.O.
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Categoría: Educación SecundariaPoblación: Adolescentes, Adultos.
Tiempo de taller: 2 horasMaterial de apoyo: Folletos
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