veien til fagbrev v/avdelingssjef for fag- og yrkesopplæring turid borud
DESCRIPTION
Veien til fagbrev v/avdelingssjef for fag- og yrkesopplæring Turid Borud. Videregående opplæring. 29,5%. Vg1. Vg2. 1400 kontrakter (Lærekontrakter og opplæringskontrakter). 24,3%. Vg3 påbygg til generell studiekompetanse. 67 elever startet på Alt Vg3 i skole. 27,2%. Annet…. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Videregående opplæring
Veien til fagbrev v/avdelingssjef for fag- og yrkesopplæring Turid Borud
Vg1 Vg2 1400 kontrakter(Lærekontrakter og opplæringskontrakter)
Vg3 påbygg til generell studiekompetanse
67 elever startet på Alt Vg3 i skole
24,3%
29,5%
27,2%Annet…
Hva gjør elevene etter VG2 yrkesfag?
0
200
400
600
800
1000
1200
14001264
1017
506405
293206
27 61
272
Antall elever Antall av F&B Søkere fag _Kontrakt _Påbygg _Planl.Vg3 _Omv_Vg1 _Omv_Vg2 _Ukjent status
Kompetansedirektør i NHO Are Turmo : «Kritisk mangel på fagarbeidere hvis vi ikke sørger for at flere elever får fullført yrkesfagsstudier»
Er det noen fagområder som kan være mer aktuelle i fremtiden?-Når det gjelder yrkesfagene, er det særlig behov for
teknikk og industriell produksjon (TIP), bygg og anlegg helse- og oppvekstfag
NHO-bedriftene ansetter 18.700 av 37.300 lærlinger i Norge.
Teknisk ukeblad oktober 2013:Etterspørselen etter arbeidskraft med videregående fagutdanning vokser raskere enn tilbudet
• elektro• Teknikk og industriell produksjon• bygg og anlegg • helse og oppvekstfag
• Øke lærlingtilskuddet. 2014: 4850,- pr mnd.• Videreutvikle tilbudet til elever som vil kombinere
fagbrev og studiekompetanse. Rett til påbygg Vg4• Sørge for en yrkesretting av fellesfagene på yrkesfaglige
utdanningsprogrammer. • Styrke muligheten for at yrkesfagelever kan veksle
mellom opplæring i skole og bedrift.• Styrke Y-veien for opptak til studier på høyere
utdanning basert på fagbrev.
Regjeringen vil:
• Styrke skolens rolle i formidlingsarbeidet• Elevene må være aktive læreplass-søkere• Bedre dialog mellom skolene og bransjene
lokalt • Bruke faget «Prosjekt til fordypning» i
potensielle lærebedrifter• Hospitering for aktørene i fagopplæringen• Forsøk med vekslingsmodellen
Formidlingsprosjektet i Hedmark2013-2015
• Svært få hevinger• Lærlingene er fornøyde med opplæringen• De trives i lærebedriftene• Av 700 fagprøver pr 1.nov. 2013• 96% bestått meget godt/bestått• 4 % ikke bestått på 1.forsøk.
Resultatene er bra!