velon - hogeschool inhollandvelon congres voor lerarenopleiders 2013 vakkundig meesterschap...
TRANSCRIPT
VELON
Congres voor Lerarenopleiders 2013
Vakkundig MeesterschapMeesterlijk Vakmanschap
11 &12 maart 2013, Martini Plaza Groningen
Ina ter Avest [email protected] Commissaris [email protected]
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest
School
Tussenruimte voor ontmoeting met de ‘ander’
“het meervoud van samen is toekomst”
Ina ter Avest, lectorBartJan Commissaris, schoolleider
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest SCHOOL
tussen-ruimtevrije ruimte
vrij van vóór-oordelen in de samenleving
vrij om te ver-’ander’-en
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest
Bijlmer-ramp 199311 september 2001 – ‘9/11’
Amsterdam Zuid-Oost: een non-place
drie schoolleiders steken de handen uit demouwen; wat hen bindt is de deplorabelesituatie waarin hun leerlingen opgroeien
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest van:
non-place
naar
helende tussen-ruimte
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest Samen school maken in DE Bijlmer
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest
welbevinden
leerkrachten
leerlingen
ouders
DE Brede School
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest provocatieve pedagogiek: uitdagend tot welbevinden
module voor aanstaande en startende leerkrachtengericht op het stimuleren van het proces vannormatieve professionalisering
theoretisch kader: Meerstemmig/Dialogisch Zelf‘identiteitskapitaal’
Gelijkwaardigheidvan alle betrokkenen, met elkeen uniek perspectief
Respect respecteren en overbruggen van het verschil, waarderen wat bindt
Ontmoeting bewegen naar elkaar toe in de vrijetussen-ruimte
Welbevinden als vóórwaarde voor leren van en met elkaar
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest
GROW
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest
Gelijkwaardigheid - mijn huis, mijn thuisRespect - jouw huis, jouw thuisOntmoeting - gastheer/-vrouwWelbevinden - ver-antwoord-elijkheid
voor een ‘helende ruimte’een‘safe space’voor en met elkaar
dr. K
.H.(I
na) t
er A
vest
Rembrandt van Rijn – Dominee Anslo troost weduwe 1641
provocatieve pedagogiek: uitdagend tot welbevinden