JUGANDO CON CLAROLINE-MOODLE

Estudiante: Karelys Rosero RamírezMaster universitario en e learning y

redes sociales

MOODLE- Creación de curso

Creación foro

Foro creado

Creación agenda

CREACION CURSO CLAROLINE

Espero sea de su total agrado

Fácil creación de usuario

Permite en la inscripción seleccionar el rol que deseas.

Permite seleccionar opciones de visualización

Creación de anuncios

Permite seleccionar opciones para envío de e mail al estudiante

Anuncio creado, permite opciones de modificación y de edición del anuncio

Permite crear portada y editar los eventos de interés

Permite la opción de descripción del curso

Descripción del curso creada

La agenda permite mostrarle los eventos a los estudiantes

Evento creado

Espacio de documentos, permite subir archivos, crear enlaces o crear documento

Documento creado, además permite documentos comprimidos, hipervínculos

Permite crear carpetas para los contenidos

Contenido creado con carpeta y en línea

Ejercicios, nos permite evaluar los conocimientos de los estudiantes

Permite también añadir las preguntas

Permite crear preguntas de: Elección múltiple - respuesta única, múltiples respuestas,

Verdadero/Falso, Rellenar huecos, Relacionar.

Permite crear foros

Foro creado, aquí se puede dar el aprendizaje colaborativo

Para crear las actividades o trabajos

Permite adjuntar archivos para los trabajos o actividades

Para enviar trabajos

Permite ver y retroalimentar los trabajos

Permite hacerle seguimiento a los estudiantes

Estadísticas para todo el curso

OPCIONES DE MOODLE-CLAROLINE

VENTAJAS Y DESVENTAJASMOODLE

MOODLEVENTAJAS DESVENTAJAS

· Permite la autogestión del tiempo, lo que posibilita que las personas puedan lograr mayor independencia y autonomía.

· Prescinde de algunas herramientas pedagógicas muy utilizadas en nuestra zona, como por ejemplo: Crucigramas, Juegos de Roles (role playing), etc.

· Facilita la comunicación bidireccional de los alumnos, tanto con sus profesores como con sus pares, sobre todo fuera del horario de clases.

· Moodle debería contar con un módulo que le permita presentar los contenidos de un curso (lecciones, actividades, cuestionarios, etc.) según el perfil que tenga cada alumno (por ejemplo: alto, medio o bajo).

· Tiene una interfaz de navegador de tecnología amigable, ligera, eficiente y compatible.

· Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional.

· Los recursos que el docente entrega a sus estudiantes pueden ser de cualquier fuente y con cualquier formato, puesto que su programación está orientada a objetos. Es decir, soporta objetos como una característica fundamental del mismo, y es necesario tener la fuente del mismo para poder ejecutarlo.

· Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.

· Ofrece una serie de actividades para los cursos: foros, diarios, diálogos, cuestionarios, consultas, encuestas, tareas, chat, talleres, lecciones, etc.

· Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, eficiente, y compatible.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS CLAROLINE

CLAROLINE

· Es estable y abierta a todos · No permite la organización por categorías.

· Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos especiales. · Es engorrosa a la hora de abrir los archivos

· Se puede personalizar. · Depende totalmente de MySQL

· Dispone de herramientas que permiten la organización. · Relativamente poco modificable

· Tiene una plantilla muy sencilla que permite de manera muy rápida comenzar a utilizarlo.

· Aún no existe la posibilidad de exportar los cursos

· Administrar listas de enlaces

· -Pública documentos en cualquier formato: word, pdf, html, vídeo, etc.

· -Gestiona los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc.

CONCLUSIÓN

• los gestores de aprendizaje son ideales para el desarrollo de actividades colaborativas y el aprovechamiento de la TIC, según sea nuestro dominio de los mismos y los objetivos que tengamos cualquiera de los que hemos visto en la asignatura dinamizan la labor de enseñanza-aprendizaje.

FUENTES

• http://blog.pucp.edu.pe/item/26867/ventajas-desventajas-de-la-plataforma-moodle

• http://marichu2729.blogspot.com/2011/06/ventajas-y-desventajas-del-moodle.html

• http://6036jessica.wordpress.com/2010/02/09/cuadro-comparativo-de-plataformas-moodledokeosclaroline/

• http://e-ducacion.info/?p=241

CLAROLINE-MOODLE

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

Elaborado por: Karelys Rosero Ramírez