verano 2010. boletín de nodevades editoriales

Paisajes sonoros de CuencaPaisajes sonoros de CuencaPaisajes sonoros de CuencaPaisajes sonoros de Cuenca

Autor:Autor:Autor:Autor: Cristina Palmese José Luis Carles Antonio Alcázar

Editorial:Editorial:Editorial:Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

ISBN:ISBN:ISBN:ISBN: 978-84-8427-738-5 Año de ediciónAño de ediciónAño de ediciónAño de edición 2010

Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 86 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 27 x 27 cm. EncuadEncuadEncuadEncuadernación:ernación:ernación:ernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Este libro constituye una aproximación múltiple y diversa a los sonidos de la ciudad; técnica y científi ca por un lado, artística y creativa por otro y pedagógica y de sensibilización por otro, afectando por tanto a diversos campos y disciplinas: urbanístico, físico, perceptivo, estético, artístico, sociológico. Las teorías estéticas sobre el paisaje urbano tienden a ignorar la dimensión práctica de la percepción in situ en la vivencia cotidiana; parece como si la experiencia del paisaje ignorase la mirada cotidiana del usuario del espacio. El paisaje queda enmarcado en un espacio representado que reposa sobre una actitud esencialmente contemplativa, organizada a partir de un punto de vista fi jo y único que da por supuesta una distancia entre el sujeto perceptor y el paisaje. Con nuestro libro esperamos buscar una salida a esta concepción estática planteando nuevas perspectivas que tengan en cuenta las relaciones entre el actuar y el sentir en los espacios cotidianos de la ciudad buscando nuevas variables en la estética del paisaje como la movilidad, la sociabilidad o la percepción plurisensorial. Nuestro trabajo parte por tanto de un interés por el conocimiento de la percepción y las respuestas emocionales y afectivas de los ciudadanos y su aplicación en la representación y en el diseño de los espacios cotidianos. Así, partiendo de unos presupuestos científicos y técnicos, se pretenden alcanzar unos resultados divulgativos y de sensibilización, junto con la esperanza explícita de que estos resultados puedan ser también aplicados en nuevas formas de representación, diseño y planificación de la ciudad (cartografías, planificación urbana, bases de datos audiovisuales, aprovechamiento de los nuevos recursos existentes en la red…).

PrPrPrPrecio:ecio:ecio:ecio: 60 Euros

Piratas, mercenarios, soldados, jueces y Piratas, mercenarios, soldados, jueces y Piratas, mercenarios, soldados, jueces y Piratas, mercenarios, soldados, jueces y policías: nuevos desafíos del Derecho policías: nuevos desafíos del Derecho policías: nuevos desafíos del Derecho policías: nuevos desafíos del Derecho penal europeo e internacionalpenal europeo e internacionalpenal europeo e internacionalpenal europeo e internacional

Autor:Autor:Autor:Autor: Luis Arroyo Zapatero (dir.) Adán nNieto Martín (dir.) Marta Muñoz de Morales (coord.) Matías Bailone (coord.)

EdEdEdEditorial:itorial:itorial:itorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha


Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 272 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 17 x 24 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: En enero de 2009, la Société de Défense Sociale, el Instituto de Derecho penal europeo e internacional de la UCLM y el Centro de Estudios políticos y constitucionales organizaron una Jornada con motivo del 60 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y de la creación de la Société Internationale de Défense Sociale, una sociedad científi ca creada tras la Segunda Guerra Mundial para luchar contra el delito y tratar al delincuente con fe en su condición humana y sus derechos fundamentales. A su vez, la ocasión se aprovechó para proceder a la entrega en el Congreso de los Diputados de las Medallas Beccaria a las personalidades del mundo jurídico internacional: Mireille Delmas-Marty y Cheriff Basiouni. Dos miembros cualifi cados de la Société, Sergio García Ramírez y Francisco Muñoz Conde, pronunciaron las laudatio. Fruto de estos dos actos es el volumen que ahora se presenta y con cuyo título, Piratas, mercenarios, soldados, jueces y policías: Nuevos desafíos del Derecho penal europeo e internacional, se adivina su contenido: el tratamiento de los nuevos retos que para los actores más importantes de la escena judicial y política presentan los procesos de internacionalización y europeización del Derecho penal.

Precio:Precio:Precio:Precio: 25 Euros

Cruce de caminosCruce de caminosCruce de caminosCruce de caminos Álbumes ilustrados: construcción y lecturaÁlbumes ilustrados: construcción y lecturaÁlbumes ilustrados: construcción y lecturaÁlbumes ilustrados: construcción y lectura

Autor:Autor:Autor:Autor: Fernando Zaparaín Hernández Luis Daniel González




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Los álbumes ilustrados son una clase particular de libro que ha llegado a ser una forma narrativa propia de nuestra época. En ellos se da una singular integración entre texto e ilustraciones que ha sido posible gracias a distintas influencias artísticas y a progresos sociales de toda clase. Además, si siempre habían sido considerados unos instrumentos especialmente aptos para la formación lectora y estética de los niños y los jóvenes, la madurez que han alcanzado en las últimas décadas los ha convertido en un tipo de libros apreciados por lectores de cualquier edad. En este marco Cruces de caminos desea explicar las conexiones de los álbumes ilustrados con otros medios narrativos y estudiar los instrumentos que articulan sus procesos de construcción y de lectura. El primer capítulo se centra en explicar qué rasgos los caracterizan y en qué se distinguen de otros relatos visuales que también combinan texto e imágenes. El segundo aborda la construcción narrativa y estructural de los álbumes. En su primera parte se intenta dar cuenta del proceso de confección de sus tramas. En la segunda se observa el particular sistema de comunicación entre autor y lector que se da en ellos. El tercero es un análisis de su construcción gráfica. En la primera parte se ven los mecanismos que convierten una historia en una secuencia de imágenes, los que permiten expresar una realidad continua mediante una serie discontinua de ilustraciones. En la segunda se analiza el espacio no sólo como marco de referencia para el desarrollo de lo que se cuenta, sino como elemento narrativo, pues en los álbumes el espacio también construye la historia.


La música del viniloLa música del viniloLa música del viniloLa música del vinilo

Autor:Autor:Autor:Autor: José Antonio Sarmiento


ISBN:ISBN:ISBN:ISBN: 978-84-922224-7-6-2 Año de ediciónAño de ediciónAño de ediciónAño de edición 2010


Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: A mi alrededor se apilaban los discos donde se inscribían los

fragmentos de esta materia prima descompuesta. Los objetos sonoros

proliferaban, pero su insensata mulitiplicación no aportaba enriquecimiento alguno,

al menos en el sentido en que lo entienden los músicos: la idea musical. Las

mismas variaciones eran contradictorias, demasiado musicales al tiempo que

insuficientemente musicales.. Era prisionero de mis surcos cerrados. Hay una

famosa canción de Édith Piaf que ilustra el surco cerrado. Antes de ser un método,

apareció como un "truco", un "efecto" sonoro. Pero de efecto puede pasar a causa

y a medio de descubrimiento. Éste último se resume en una diferencia simbólica: la

diferencia entre la espiral y el círculo. Sucede que la máquina de grabación de

sonido es una mecánica que dibuja su propio simbolo. La espiral de la grabadora

no sólo es la realización material, sino también la afirmación del tiempo que pasa,

que ha pasado, que no volverá nunca. Cuando la máquina cierra sobre sí misma

este círculo mágico, peuden suceder dos cosas: o bien es un accidente, y el

despistado operador pensará al darse cuenta que la máquina está estropeada,

pues ha rayado el disco hasta el alma (todos los discos tienen un "alma" metálica, a

la que se llega en cuanto se atraviesa la fina capa de barniz); o bien lo habrá hecho

adrede el propio operador, quien levantará hábilmente la grabadora en cuanto el

surco se "haya mordido la cola", aislando así un "fragmento sonoro" sin principio ni

fin, un estallido de sonido aislado de todo contexto temporal, un cristal de tiempo

con las aristas vivas, de un tiempo que no pertenece ya a ningún tiempo. En la

lectura, el surco cerrado puede comenzar en A, B, C, o D. Pero enseguida se olvida

este principio, y el objeto sonoro se presenta en su totalidad, sin principio ni fin.

Cuando Rabelais, mostrando un rasgo extraordinario de genio inventivo, se

imagina en Pantagruel las "palabras congeladadas", hace algo más que prefigurar

la grabación de sonido. Maldiciones y gritos, relinchos, el entrechocar de las armas,

palabras soeces y alaridos de terror se aislan y se endurecen, separadas de la

historia, para amontonarse, congeladas, en un caos de olvido. El calor de una

mano las derrite; las lanza como si fueran piedras. No sólo se trata de la restitución

del tiempo pasado, sino también de su estallido. Según el humor de Pantagruel, los

mil pedazos de sonido compondrán una sinfonía diferente, no en el orden en el que

se sucedieron, sino tal como los toma la mano, en el orden que se le impone.

Precio:Precio:Precio:Precio: 36Euros

El Mediterráneo antiguo: lenguas y El Mediterráneo antiguo: lenguas y El Mediterráneo antiguo: lenguas y El Mediterráneo antiguo: lenguas y escriturasescriturasescriturasescrituras

Autor:Autor:Autor:Autor: Gregorio Carrasco Serrano Juan Carlos Oliva Mompeán




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: En este volumen se lleva a cabo un estado de la cuestión, a la luz

de las más recientes investigaciones, en relación a la problemática que

plantean algunas de las principales lenguas y escrituras del entorno de la

cuenca del Mediterráneo antiguo y zonas adyacentes. Así pues, y para

ámbitos orientales se aborda la lengua aramea, la lengua asiria, el hebreo

clásico, así como aspectos relativos a la epigrafía fenicia y púnica. También se

presta atención a los orígenes de la escritura en la Grecia arcaica, y al griego

de época helenística; y ya para zonas más occidentales es objeto de

tratamiento la aportación de la toponimia a la definición de las lenguas ibérica

y tartesia, la lengua lusitana, el aquitano y el vascón ante la escritura, y la

temática de lengua hablada y escrita en la Hispania tardoantigua.

Precio:Precio:Precio:Precio: 25Euros

¿Por qué narrar? Cu¿Por qué narrar? Cu¿Por qué narrar? Cu¿Por qué narrar? Cuentos contados y entos contados y entos contados y entos contados y cuentos por contarcuentos por contarcuentos por contarcuentos por contar

Autor:Autor:Autor:Autor: Mar Campos F-Figares (coord.) Gabriel Núñez Ruiz (coord.) Eloy Martos Núñez



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 368 MedidasMedidasMedidasMedidas:::: 17 x 24 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Escribir, contar, leer historias son actividades imprescindibles en

nuestra necesidad diaria por tratar de entender / conocer el mundo, a los otros,

a nosotros mismos. Un grupo de expertos analiza en estas páginas, de forma

caleidoscópica, los principales enfoques que surgen de esa necesidad de

narrar, de contarnos, de comprendernos… así como los procesos de

narración, los agentes que intervienen en ellos, etcétera. Actividad tan antigua

como el lenguaje, el narrar cobra una relevancia especial en el mundo de la

formación emocional e intelectual del sujeto desde el primer momento que

toma contacto con los que le rodean.

Con este libro se intenta poner en manos del lector una “herramienta” que le

permita adentrarse (desde distintas perspectivas) en los diversos elementos

del inquietante mundo del contarnos y del leernos, especialmente a partir de la

literatura infantil y juvenil.

Precio:Precio:Precio:Precio: Próxima aparición

Tradición y modernidad Tradición y modernidad Tradición y modernidad Tradición y modernidad en la literatura oraen la literatura oraen la literatura oraen la literatura orallll

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: Pedro C. Cerrillo (Ed. Lit.) César Sánchez Ortiz (Coord.)



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 300 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 17 x 21 cms. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

ResumeResumeResumeResumen:n:n:n: Los elementos formativos del Cancionero Popular, la literatura oral

en el sistema escolar moderno, tradición oral e Internet, la universalidad de la

narrativa oral o la poesía tradicional que pasa desapercibida, son algunos de

los temas tratados en los veintiún trabajos que conforman el presente

volumen.

Aquí se abordan algunos aspectos actuales de la Literatura Popular, con una

mirada especial para la que es de específica tradición infantil, desde distintas

perspectivas: folclorística, antropológica, sociológica, didáctica y, por

supuesto, filológica. En la última parte del libro se rinde homenaje a la figura y

a la obra de Ana Pelegín, gran investigadora de la literatura popular infantil,

compañera y maestra querida, cuyo recuerdo siempre tendremos en nuestra

memoria.


La conmemoración del tercer centenario La conmemoración del tercer centenario La conmemoración del tercer centenario La conmemoración del tercer centenario del Quijote en Cuencadel Quijote en Cuencadel Quijote en Cuencadel Quijote en Cuenca

Autora:Autora:Autora:Autora: Mª Cristina Fernández Fernández



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 384 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 22 x 22 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Carpeta

con estudio y facsímil

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Edición facsimilar del monográfico dedicado en 1905 a la conmemoración de la publicación de la primera parte del Quijote en la revista El profesorado conquense.


La biblioteca de la Universidad de La biblioteca de la Universidad de La biblioteca de la Universidad de La biblioteca de la Universidad de CastillaCastillaCastillaCastilla----La Mancha: 25 añosLa Mancha: 25 añosLa Mancha: 25 añosLa Mancha: 25 años

Autora:Autora:Autora:Autora: Antonio Luis Galán Gall




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La historia de una biblioteca, servicio esencial en cualquier comunidad universitaria, tanto para la investigación como para la docencia e incluso la propia gestión, corre por fuerza pareja a la de la institución que la cobija y a la que sirve. Por eso, al celebrarse los 25 años del nacimiento de la Universidad de Castilla-La Mancha, no podíamos dejar de conmemorar el evento desde la Biblioteca Universitaria.


Utopías dUtopías dUtopías dUtopías de la proximidad en el contexto e la proximidad en el contexto e la proximidad en el contexto e la proximidad en el contexto de la globalización.de la globalización.de la globalización.de la globalización. La creación escénica en IberoaméricaLa creación escénica en IberoaméricaLa creación escénica en IberoaméricaLa creación escénica en Iberoamérica

Autor:Autor:Autor:Autor: Óscar Cornago Bernal (Coord.) ARTEA




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Y el teatro qué puede hacer en este momento. Con esta pregunta

se abre un recorrido por la creación escénica en Latinoamérica y España

desde comienzos de los años noventa hasta la actualidad, aunque no faltan

referencias a los años sesenta y setenta, con los que la escena ha vuelto a

tener un cierto parentesco tratando de encontrar modos de comunicación más

eficaces en la sociedad de hoy. La utilización de los espacios públicos, el

teatro comunitario, el cabaret, el arte electrónico, el teatro de calle, las

reformulaciones del cuerpo, la vuelta de la naturaleza, las políticas de lo

afectivo, la nueva danza, el performance y el activismo social son algunos de

los temas abordados. En la segunda parte son los artistas los que reflexionan

sobre el espacio que puede llegar a ocupar la creación escénica dentro de

este nuevo horizonte que se ha ido configurando a partir de los años noventa.


Modelado y simulación: Modelado y simulación: Modelado y simulación: Modelado y simulación: iiiingeniería biongeniería biongeniería biongeniería biomédicamédicamédicamédica

Autor:Autor:Autor:Autor: Pedro A. Carrión Pérez (Dir.) Juan Ródenas García (Coord.) José Joaquín Rieta Ibáñez (Coord.) César Sánchez Meléndez (Coord.)



Nº Nº Nº Nº páginas:páginas:páginas:páginas: 268 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 15,5 x 22 cms. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La integración de la ciencias médicas con el desarrollo de la TIC

(Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) y su aplicación en las

diferentes actividades del sector de la salud, está haciendo posible el

desarrollo de modelos principalmente matemáticos que representan el

comportamiento de diferentes sistemas biomédicos a diferentes niveles

(eléctrico, mecánico, funcional,...) y que con ayuda de la potencia de cálculo

de los ordenadores actuales, permite la simulación de estos sistemas

constituyendo una importante ayuda tanto en la investigación como en la

práctica médica.

En este libro se ofrece una visión general de las capacidades y aplicaciones

de las técnicas más novedosas relacionadas con el modelado y la simulación

de sistemas biomédicos, tanto desde un punto de vista de la propia medicina

como de las ingenierías electrónicas e informática.

Para ello, prestigiosos especialistas describirán las técnicas más importantes

que se aplican en la actualidad y las que están en fase de desarrollo

destacando las enormes posibilidades de futuro que ofrecen.


Antonio Gamoneda. Antonio Gamoneda. Antonio Gamoneda. Antonio Gamoneda. Leer y entender la poesíaLeer y entender la poesíaLeer y entender la poesíaLeer y entender la poesía

Autor:Autor:Autor:Autor: Martín Muelas Herraiz Ángel Luis Luján Atienza (coords.)



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 240 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 15.5 x 22 cms. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Este nuevo conjunto de estudios publicado en la serie “Leer y

entender la poesía” se centra en la figura y la obra de Antonio Gamoneda,

nombre imprescindible de la literatura española contemporánea. Son el fruto

de la participación en el Curso de Verano 2008 de la Universidad de Castilla-

La Mancha de los principales especialistas en la obra de Antonio Gamoneda y

en poesía española actual. Constituyen una aportación bibliográfica de primer

orden que abarca los aspectos principales de la poética y estilo del leonés y la

imbricación de su discurso lírico en el contexto histórico de la poesía española

actual, principalmente en la época de la transición, con la voz crítica de su libro

Descripción de la mentira (1977), así como la influencia que el conjunto de su

obra ha ejercido sobre las generaciones posteriores. Se incluyen también tex-

tos de Antonio Gamoneda, algunos de ellos inéditos, para ilustrar la

coherencia y la vigencia de una poética siempre a contratiempo y por eso cada

vez más de nuestros días.


La ciudad romana de Valeria (CLa ciudad romana de Valeria (CLa ciudad romana de Valeria (CLa ciudad romana de Valeria (Cuenca)uenca)uenca)uenca)

Autor:Autor:Autor:Autor: Enrique Gozalbes Cravioto (Coord.)



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 280 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 15,5 x 22 cms. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La difusión de la cultura no está reñida con la investigación, por el

contrario debe considerarse una parte consustancial de la misma. Entre las

ciudades romanas existentes en la Meseta Sur sin duda Valeria (provincia de

Cuenca) constituye uno de los mejores ejemplos del mestizaje entre los

componentes itálicos del modelo estético urbano, y los componenetes rurales

del mundo celtíbero. En las distintas aportaciones recogidas en este volumen

se analizan aspectos diversos, desde la aparición de los vestigios

arqueológicos de Valeria y su reflejo en la literatura, los inicios del estudio

científico de los vestigios, a la sociedad presente en la ciudad romana a partir

de documentación arqueológica y epigráfica, así como a proyectos y

actividades de difusión del turismo cultural, o de extensión social del

conocimiento.


La La La La mesa puesta: leyes, costumbres y mesa puesta: leyes, costumbres y mesa puesta: leyes, costumbres y mesa puesta: leyes, costumbres y recetas judíasrecetas judíasrecetas judíasrecetas judías

Autor:Autor:Autor:Autor: Uriel Macías (Coord.) Ricardo Izquierdo Benito (Coord.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La mesa es un escenario esencial de la vida judía. La práctica

totalidad de las celebraciones y ritos hogareños tienen lugar en torno a ella. En

el pensamiento judío tradicional la mesa se identifica con el altar del Templo;

tras su destrucción en el año 70, el centro de gravedad de la vida judía se

desplazó a la sinagoga y a la casa.

Un rico repertorio gastronómico que determina la singular riqueza de la cocina

judía en general y de la sefardí en particular, es la evidencia más clara de la

importancia cultural, social y religiosa que el comer ha tenido para el pueblo

judío a lo largo de la historia.

Las ceremonias religiosas que tienen lugar en la mesa el sábado, el Pésah, el

año nuevo y otras ocasiones festivas, las normas que determinan lo que se

puede y lo que no se puede comer, los usos en el comer y el beber en el

Talmud y otras fuentes rabínicas, las tradiciones gastronómicas y las recetas

típicas son los aspectos centrales abordados en este volumen.


Emociones y sentimientos. La Emociones y sentimientos. La Emociones y sentimientos. La Emociones y sentimientos. La construcción social del amorconstrucción social del amorconstrucción social del amorconstrucción social del amor

Autor:Autor:Autor:Autor: Luisa Abad González (Coord.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Este volumen recoge los resultados de la primera reunión

científica monográfica celebrada en España centrada en el abordaje

interdisciplinar de las emociones y los sentimientos y, en particular sobre el

amor, desde una marcada perspectiva antropológica y otras ciencias sociales

y humanas. Este carácter pionero y multidisciplinar ofrece al lector un cruce de

miradas y análisis relativos a la comprensión de la cualidad social de la

afectividad y sus íntimas relaciones con los contextos históricos y

socioculturales donde son gestadas, formando parte de las prácticas

cotidianas. Se trata de la primera obra de ámbito nacional que hace posible la

aproximación a una perspectiva metodológica relativamente novedosa en

nuestro país como es la Antropología de las Emociones, a través de las

contribuciones de algunos de sus autores más significativos.


HijHijHijHijas de Irsael. Mujeres de Sefaradas de Irsael. Mujeres de Sefaradas de Irsael. Mujeres de Sefaradas de Irsael. Mujeres de Sefarad

Autor:Autor:Autor:Autor: Yolanda Moreno Koch (Coord.) Ricardo Izquierdo Benito (Coord.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: En el presente volumen se reúnen diversos estudios que analizan

aspectos históricos y literarios, en su mayoría inéditos, sobre la mujer judía

desde los tiempos de la antigüedad, en su papel de transmisora de la vida y

continuadora del grupo, la regularización legal de la mujer en la comunidad

según las leyes talmúdicas, las mujeres conversas y judaizantes juzgadas

por la inquisición, la actividad laboral de la mujer judía en el medieval reino de

Aragón y su vida familiar y comunitaria en la Sefarad medieval. Aspectos más

puntuales como la ostentación de las mujeres según la literatura

hispanohebrea y las prácticas de salud de la mujer hispanojudía en la edad

media. Se cierra este sugestivo volumen con una serie de estudios sobre la

mujer sefardí en el hogar tradicional, su emancipación en los siglos XVIII y

XIX, y una perspectiva nueva sobre el protagonismo de cinco mujeres judías

como autoras de obras escritas en hebreo durante el siglo XIX y comienzos

del XX, introduciéndose en un mundo reservado hasta entonces a los

hombres.


El tema del viaje: un recorrido por la El tema del viaje: un recorrido por la El tema del viaje: un recorrido por la El tema del viaje: un recorrido por la lengua y la literatura italianaslengua y la literatura italianaslengua y la literatura italianaslengua y la literatura italianas

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: María Josefa Calvo Montoro (Coord.) Flavia Cartoni (Coord.)



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 1152 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 15,5 x 22 cms. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:

Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Una interesante rama de la crítica literaria, la dedicada a los

estudios sobre el viaje, nos avala a la hora de presentar en sendos apartados

los trabajos que diferentes y variados estudiosos de filología italiana han

querido dedicar a los complejos aspectos del viaje, tanto en relación con la

literatura como con la lengua o la lingüística aplicada a la didáctica del italiano.

A lo largo de estas páginas se recorrerán los múltiples significados que cobra

el viaje: como vuelo imaginario; como viaje entre textos en un proceso de

intertextualidad; como vehículo e instrumento de comunicación; el viaje entre

idiomas diferentes enmarcado en el ámbito de las traducciones literarias; el

viaje como testimonio en el estudio de libros de notas y diarios de viajeros y

viajeras italianos por el mundo y de forma especial, por España; el viaje como

memoria, como distancia, el viaje como mito.


Renacimientos: la cerámica española en Renacimientos: la cerámica española en Renacimientos: la cerámica española en Renacimientos: la cerámica española en tiempos de Ruiz de Lunatiempos de Ruiz de Lunatiempos de Ruiz de Lunatiempos de Ruiz de Luna

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: Fernando González Moreno (Coord.) Julio Martín Sánchez (Coord.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La cerámica española de finales del siglo XIX e inicios del XX dio

muestras de un inusitado y heterogéneo número de manifestaciones y

propuestas artísticas en sintonía con las transformaciones sociales,

ideológicas y culturales del país, y, más especialmente, con el proceso de

Regeneracionismo de España a través de sus artes. La labor del ceramista

Juan Ruiz de Luna en Talavera de la Reina es un ejemplo modélico de este

panorama.

El presente libro aborda su estudio en conexión con las aportaciones que

desde otros centros cerámicos se estaban produciendo (Segovia, Toledo,

Sevilla, Cataluña, Valencia…), reflejando la tensión tradicionalismo-

modernidad que caracterizó este periodo.


El poblamiento de época ibérica en la El poblamiento de época ibérica en la El poblamiento de época ibérica en la El poblamiento de época ibérica en la provincia de Ciudad Realprovincia de Ciudad Realprovincia de Ciudad Realprovincia de Ciudad Real

Autor:Autor:Autor:Autor: Francisco Javier Morales Hervás




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: En el presente volumen se presenta una visión de conjunto sobre

los pueblos prerromanos que habitaron estas tierras hace 2.500 años. Aunque

en las dos últimas décadas se ha producido un notable incremento en las

aportaciones al conocimiento del mundo ibérico en este ámbito meseteño, era

necesario abordar un estudio de síntesis que permitiera empezar a subsanar

el menor conocimiento que se tiene de la cultura ibérica en este territorio,

comparado con otras áreas cercanas como Albacete y Jaén.

El trabajo se centra en un estudio territorial que, teniendo en cuenta la

configuración de las comarcas naturales, analiza el modelo de ocupación del

territorio, que-en un proceso diacrónico que hunde sus raíces en el Bronce

Final- irá definiendo unas vías de comunicación, unas estructuras urbanas,

unos recintos sacros, y en definitiva, una organización del hábitat, cuyo

principal objetivo será el control de los recursos naturales y de los ejes

comerciales.


Sombra iluminadaSombra iluminadaSombra iluminadaSombra iluminada La sombra como espejo del cambio de paradigma plástico La sombra como espejo del cambio de paradigma plástico La sombra como espejo del cambio de paradigma plástico La sombra como espejo del cambio de paradigma plástico en la pintura del siglo XIXen la pintura del siglo XIXen la pintura del siglo XIXen la pintura del siglo XIX

Autor:Autor:Autor:Autor: Diego Gómez Sánchez




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Pintar una sombra es una operación delicada. La forma en que lo

hagamos proclamará una postura, intuitiva o reflexiva, de entender la pintura.

A la inversa, cada enfoque teórico sobre la práctica pictórica conlleva una

manera concreta de pintar las sombras. Tomando como punto de partida la

inflexión que marca el impresionismo en el panorama artístico de la segunda

mitad del siglo XIX, el presente volumen traza un recorrido sobre los dos

modelos plásticos enfrentados a lo largo de la historia del arte (valorista-

claroscurista el primero, colorista el segundo) y sobre los procedimientos

diferenciados con que resuelven la presencia —y la ausencia— de las

sombras en el cuadro, apoyados en la tradición, las convenciones plásticas, la

ciencia óptica y los estudios sobre el color. o de extensión social del

conocimiento.


Poesía y educación poéticaPoesía y educación poéticaPoesía y educación poéticaPoesía y educación poética

Autor:Autor:Autor:Autor: Pedro C. Cerrillo Ángel Luis Luján Atienza




ReReReResumen:sumen:sumen:sumen: El objetivo de este libro es servir de introducción a la enseñanza

de la poesía en las aulas, y va dirigido principalmente a educadores o futuros

educadores, aunque también lo pueden encontrar útil aquellos alumnos de

diversos niveles y especialidades que quieran una guía para iniciarse en la

lectura y disfrute de la poesía, y cualquiera que esté interesado en este

antiguo arte. Ha sido intención de los autores proporcionar a los docentes y

lecto res los elementos imprescindibles para realizar una lectura de la poesía

con rigor y profundidad y poner a su disposición algunas herramientas

didácticas para aplicar ese conocimiento en los niveles de enseñanza primaria,

secundaria y bachillerato.

Cada uno de los capítulos del libro está dedicado de manera monográfica a

uno de los aspec tos imprescindibles en la formación de lectores de poesía. La

voluntad de síntesis que rige el volumen permite presentar una visión sucinta

pero completa de todo aquello que debe tenerse en cuenta para fo mentar la

lectura y comprensión de la poesía como un capítulo esencial de la educación

literaria


Sexualidad y confesión. Sexualidad y confesión. Sexualidad y confesión. Sexualidad y confesión. La solicitación ante el Tribunal del Santo Oficio (siglos XVILa solicitación ante el Tribunal del Santo Oficio (siglos XVILa solicitación ante el Tribunal del Santo Oficio (siglos XVILa solicitación ante el Tribunal del Santo Oficio (siglos XVI----XIX)XIX)XIX)XIX)

Autor:Autor:Autor:Autor: Adelina Sarrión Mora




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: En una sociedad donde la mujer debía mantener unas rígidas

normas de conducta para salvaguardar el honor y en la que al sacerdote se le

exigía, en virtud de la obligación del celibato, alejarse de la mujer como causa

mayor de pecado, el momento de la confesión suponía un encuentro único, de

una intimidad inadmisible en otras circunstancias. En el confesionario, situado

en un rincón apartado y oscuro de la iglesia, un hombre –que podía haber

accedido al sacerdocio por causas diferentes a las vocacionales– debía exigir

a la mujer penitente que olvidara temporalmente su recato para hacer un

repaso exhaustivo a todo lo relacionado con el sexto mandamiento. Se trataba

de un espacio en el que el creyente debía exponer todos los deseos y

pasiones ocultas de su carne al juicio inapelable del sacerdote,

estableciéndose de este modo una peculiar y estrecha relación entre

sexualidad y confesión. Cuando el confesor se vale precisamente de su

autoridad para incitar sexualmente o seducir al penitente –lo que se conoce

como solicitación en confesión– se está minando uno de los pilares de la

Iglesia postridentina. De resultas, se amenazaba también, en la España del

siglo XVI, un orden político y social que precisaba el apuntalamiento de la

institución eclesiástica. Por ello, el Tribunal de la Inquisición se dedicará a

vigilar y castigar estas irregularidades a partir de entonces y hasta principios

del siglo XIX. Adelina Sarrión ha investigado exhaustivamente la

documentación del Tribunal de Cuenca, incluida la de su «archivo secreto»

para, siguiendo el ejemplo de algunos de los trabajos históricos más

significativos de los últimos años, rastrear las huellas de un mundo anónimo y

prácticamente desconocido hasta el momento.


Aprender a ser maestroAprender a ser maestroAprender a ser maestroAprender a ser maestro

Autor:Autor:Autor:Autor: Alejandro Casado Romero




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La presente obra tiene dos partes claramente diferenciadas. En la

primera se aborda la perspectiva teórica de la formación inicial del profesorado

de Educación Primaria, los principales paradigmas de formación del

profesorado, así como los aspectos básicos de lo que se entiende por

pensamiento, creencias y teorías implícitas de los profesores. También se

aborda la interacción didáctica, el concepto, los componentes y perspectivas

de investigación. En una segunda parte se presentan los resultados de una

investigación realizada sobre las creencias de los estudiantes de Magisterio

sobre la interacción en el aula. Al final se hacen unas recomendaciones,

basadas en los resultados de la investigación, para la mejora de la Formación

Inicial del Profesorado en lo concerniente a la interacción en el aula.


El mundo de CasimiroEl mundo de CasimiroEl mundo de CasimiroEl mundo de Casimiro.... Memorias de un saltamontesMemorias de un saltamontesMemorias de un saltamontesMemorias de un saltamontes

Autor:Autor:Autor:Autor: Gracia Iglesias Lodares Ilustradora:Ilustradora:Ilustradora:Ilustradora: Ángela de la Vega




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Esta obra es la ganadora del séptimo certamen de poesía infantil

“Luna de aire” convocado por el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de

la Lectura y Literatura Infantil) en el año 2009.


Libro de las mandangasLibro de las mandangasLibro de las mandangasLibro de las mandangas

Autor:Autor:Autor:Autor: Darabuc Ilustradora:Ilustradora:Ilustradora:Ilustradora: Arturo García Blanco




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Esta obra es el accésit del séptimo certamen de poesía infantil

“Luna de aire” convocado por el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de

la Lectura y Literatura Infantil) en el año 2009.


La CenicientaLa CenicientaLa CenicientaLa Cenicienta

Autor:Autor:Autor:Autor: s/a Ilustrador:Ilustrador:Ilustrador:Ilustrador: Federico Rivas




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Esta edición facsimilar de La Cenicienta (ed. Calleja, colección

Cuentos de Calleja en Colores, 4ª serie) a partir de la edición original (ca.

1930) De esta manera se continúa en una fructífera línea de trabajo de

recuperación y puesta en valor de textos clásicos de la Literatura Infantil y

Juvenil, en ediciones antiguas descatalogadas y de interés para el público

general (en otros años se editaron otros títulos de editoriales como Calleja,

Sopena, Isla, Calpe, …) Ilustrada por Federico Rivas es una cortesía del

Vicerrectorado de Extensión Universitaria y del Campus de Cuenca de la

Universidad de Castilla-La Mancha y del Patronato Universitario Cardenal Gil

de Albornoz.


La industria textil sedera La industria textil sedera La industria textil sedera La industria textil sedera dededede ToledoToledoToledoToledo

Autor:Autor:Autor:Autor: Ángel Santos Vaquero




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La industria textil sedera de Toledo fue la más importante de toda

la submeseta sur castellana durante la Edad Moderna y, hasta mediados del

siglo XVII, la de mayor significación y alcance de España. Esa laboriosidad,

unida a otras de menor entidad, daba a la ciudad el carácter de inmensa

colmena que latía al ritmo de los miles de telares esparcidos por sus tortuosas

y estrechas callejuelas. El siglo XVII y la primera mitad del XVIII fueron de

postración y ruina. Hacia la mitad de esta última centuria recibió un empuje

con la creación de la Real Compañía de Comercio y Fábricas que la volvió a

situar en un lugar preeminente; pero sólo fue un espejismo, pues a finales de

la misma tornó a decaer, y a partir del siglo XIX esa continua tarea, esa

inmensa actividad, ese rítmico son diligente se convirtió en profundo silencio.

De todo ese quehacer sólo quedan algunas de sus maravillosas creaciones en

las vitrinas del tesoro de la catedral y del convento de San Clemente.


La Orden de San Juan La Orden de San Juan La Orden de San Juan La Orden de San Juan en tiempos del Quijoteen tiempos del Quijoteen tiempos del Quijoteen tiempos del Quijote

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: Francisco Ruiz Gómez Jesús Molero García


ISBN:ISBN:ISBN:ISBN: 978-84-8427-751-4 AñAñAñAño de edicióno de edicióno de edicióno de edición 2010


Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Los trabajos publicados en este volumen

tratan sobre las relaciones entre la Orden de San Juan y la Monarquía

Hispánica en la época de Cervantes y de la historia del Priorato de Castilla y

León en las tierras de La Mancha. La cabecera de la Orden de San Juan en el

reino de Castilla estaba situada en el castillo de Consuegra, al tiempo que la

ciudad de Alcázar se convirtió en el siglo XVI en el núcleo urbano más

importante de estas tierras bajo el señorío del Gran Prior. Cervantes conoció

La Mancha, sus señores y sus gentes, y sintió verdadera reverencia por las

Órdenes Militares. Cuando recorrió estos lugares como recaudador de

impuestos, tuvo noticia de las andanzas de un caballero sanjuanista llamado

Montesinos, cuya cueva hizo visitar a don Quijote. También refi ere en

su novela la leyenda de Guadiana, un escudero convertido en río, y de la

dueña Ruidera, sus siete hijas y dos sobrinas, transformadas en lagunas por

encantamiento de Merlín. De éstas, dice, que las siete primeras pertenecen

al rey de España y las dos restantes, las sobrinas, son “de los caballeros de

una orden santísima que llaman de San Juan”.


El El El El Arte Nuevo de hacer coArte Nuevo de hacer coArte Nuevo de hacer coArte Nuevo de hacer comediasmediasmediasmedias en su contexto europeoen su contexto europeoen su contexto europeoen su contexto europeo

Autor:Autor:Autor:Autor: Felipe B. Pedraza Jiménez (Ed. Lit.) Elena E. Marcello (Coord.) Rafael González Cañal (Ed. Lit.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Para conmemorar la primera edición de este texto ensayístico

(1609) que Lope de Vega leyó como discurso ante la Academia de Madrid,

ofrecemos un conjunto de estudios en torno a esta época.

PPPPrecio:recio:recio:recio: 15 Euros

Obras completas (Rojas Zorrilla). Obras completas (Rojas Zorrilla). Obras completas (Rojas Zorrilla). Obras completas (Rojas Zorrilla). Volumen II. Primera parte de comediasVolumen II. Primera parte de comediasVolumen II. Primera parte de comediasVolumen II. Primera parte de comedias

Autor:Autor:Autor:Autor: Felipe B. Pedraza Jiménez (Ed. Lit.) Juan José Pastor Comín (Coord.) Rafael González Cañal (Ed. Lit.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Desde 1992, en que se creó, el Instituto de Almagro de teatro

clásico viene dedicando sus esfuerzos al conocimiento y análisis de la

literatura barroca, de la comedia áurea y, de forma muy especial, de la obra de

Francisco de Rojas Zorrilla.


Poco Poco Poco Poco a poco construimos a poco construimos a poco construimos a poco construimos nuestra historianuestra historianuestra historianuestra historia VIII Certamen “Santa Tecla” de relato breveVIII Certamen “Santa Tecla” de relato breveVIII Certamen “Santa Tecla” de relato breveVIII Certamen “Santa Tecla” de relato breve

Autor:Autor:Autor:Autor: Concepción Avilero Nieto (Coord.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Presentamos con este libro las narraciones seleccionadas en una

nueva edición del Certamen “Santa Tecla” de Relato Breve organizado por la

Escuela Superior de Informática de la Universidad de Castilla – La Mancha.

Esta iniciativa, de nuevo, supone una oportunidad para proyectar una de

las muchas actividades que se realizan en la Escuela con objeto de promover

la formación integral y, especialmente, de cultivar la cultura literaria.

En esta ocasión, de alguna forma, hemos querido conmemorar y destacar que

llevamos ya, casi en “silencio” como recoge el título del primer relato, diez

años formando titulados superiores en Ingeniería Informática, y veinte

años desde la creación de la entonces denominada Escuela Universitaria de

Informática. Durante los últimos nueve años, con ocasión de la celebración de

nuestra patrona, hemos venido celebrando este Certamen de Relato Breve.

Así, pues, considérese esta edición como una contribución más para seguir

construyendo nuestra historia, la “historia de lo nuestro”, como lleva por título

otro de los relatos.


Ediciones de la Universidad

de Castilla-La Mancha

Vicerrrectorado de Extensión

Universitaria

Edificio Antonio Saura

Camino del Pozuelo s/n

16071 Cuenca

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Tel: +34 969 179 100 Ext. 4021

verano 2010. boletín de nodevades editoriales

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