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Verein zum Aufbau und zur Unterstützung von Erziehungs- und Forschungsprojekten in Indien e.V.

www.gyanputra.orgwww.gyanputra.org

Das Gyanputra-Projekt und die Jadan Schule in Indien

Shree Vishwa Deep GurukulMaheshwarananda Ashram

Education & Research Center


Karitatives Projekt von:

Radha





Education& Research Center



Radha



Rajasthan/Indien...

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...ist ein Märchenland



• Eine Bauernfamilie (5 – 6 Personen) verfügt monatlich über € 20,- bis 55,-. Schulgeld, Lehrmittel und Transport sind unbezahlbar.

• Im ländlichen Raum sind die staatlichen Schulen überfüllt

• Es herrscht akuter Lehrermangel. Auf einen Lehrer kommen 125 Schüler.

• Die Schulwege sind weit, es gibt keine Transport-möglichkeiten.

Akute Armut und Bildungsmangel im ländlichen Bereich



→In der Wüstenregion Rajasthans herrscht oft über viele Jahre hindurch Trockenheit und Dürre.

→Die Bedingungen für die dort Lebenden sind hart und ihre Möglichkeiten beschränkt.

→Wenn eine Familie sich den Schulbesuch leisten kann, schickt sie einen Sohn.

→Mädchen bleibt dadurch oft die Chance auf Bildung verwehrt. 70 % der Mädchen und Frauen sind Analphabeten.



Lernen zu dürfen ist für viele Kinder der größte Wunsch!

Derzeit sind über 36 % der Kinder in Indien nicht registriert, da das Ausstellen einer Geburtsurkunde Geld kostet, Meldestellen oft nur schwer erreichbar sind oder viele Eltern ihre Rechte nicht kennen.

Eine Geburtsurkunde ist jedoch Voraussetzung dafür, dass Kinder sich zu Prüfungen in Schulen anmelden können.



Staatliche Schulen

Im ländlichen Raum gibt es in einigen Schulen für 250 Schüler nur zwei Lehrer.

20 % der Schulkinder in Indien zwischen 5 und 14

Jahren brechen den Schulbesuch ab, um zu Hause und bei der Feldarbeit zu helfen. Im ländlichen Raum sind es noch mehr.

Unterricht findet nur bis zur 8. Klasse statt. Darüber hinaus gibt es keine staatlichen Angebote.



Nachhilfemöglichkeiten gibt es keine. Oft fehlen die Lehrer, um die Schulkinder zu unterrichten oder sind schlecht ausgebildet.

In den meisten staatlichen Schulen haben die Lehrer eine Anwesenheitsquote von 50%. In den Büchern wird aber die volle Zeit dokumentiert.

Die Regierung erlaubt einem Kind bis zur 8. Klasse nicht, durchzufallen. Das bedeutet es gibt Schüler, die in der 8. Klasse noch nicht ihren Namen schreiben können. Das dient dem Zweck, der UNESCO bessere Zahlen zu liefern.



In vielen Dörfern gibt es Eltern, die 100%ige Analphabeten sind und mit ihrem Daumenabdruck unterschreiben.

Für viele Dörfer gibt es keinerlei schulische Einrichtungen nach der 8. Klasse.

Die Kinder müssen mehr als 10 km mit dem Fahrrad zur Schule fahren. Das ist viel verlangt im indischen Sommer, wenn die Temperaturen über 48 Grad erreichen.



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Lebenserwartung im Ländervergleich

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Die Lebenserwartung im Distrikt Pali liegt noch unter der des übrigen Indien. Gründe hierfür liegen in der Armut.



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Kindersterblichkeit pro 1.000 Kinder



Hoffnung für Tausende: Die Jadan Schule



Die Vision:

Durch Qualifikation und Bildung der Armut entkommen:



Internationaler Bildungsstandard auf hohem Niveau



Unsere Vision

„Die beste Hilfe, die wir bereitstellen können, ist den Menschen zu helfen, unabhängig zu werden und dadurch fähig zu werden, sich selbst zu helfen."

Ein hohes Bildungsniveau zu minimalen Kosten für die Kinder aus den Dörfern der Umgebung.

Bustransfer zur Schule und zurück auch für die Kinder in abgelegenen Dörfern.

Kostenlose Schulausbildung und Ermöglichung des Schulbesuchs für Mädchen im Gyanputra-Projekt.

Ausbildung einer körperlich, seelisch und spirituell ausgewogenen Generation, im Einklang mit der Natur.



Kinder machen eine Aufnahmeprüfung vor dem Schulausschuss.

Die Eltern verpflichten sich, ihre Kinder nicht für landwirtschaftliche Arbeiten auf den Feldern einzusetzen.

Die Schulkinder sind anfangs sehr schüchtern und scheu. Selbstvertrauen und Selbstachtung werden von den Lehrern gezielt gefördert.

Sobald sie Selbstvertrauen entwickelt haben, sind die Kinder lernfreudig, ehrgeizig und zielstrebig.

Bei den staatl. Abschlussprüfungen gehören unsere SchülerInnen regelmäßig mit zu den ersten 100 besten von mehr als 1 Mio. KanditatInnen im gesamten Bundesstaat Rajasthan!

Schülerinnen und Schüler



Lehrerinnen und Lehrer Der Schulausschuss rekrutiert seine Lehrer durch Anzeigen

in Printmedien oder im Internet und führt gründliche Bewerbungs-gespräche durch. Nur hoch qualifizierte Kandidaten werden akzeptiert.

Die Schule verfügt über einen Mitarbeiterstab von 43 qualif. Lehrkräften Das Gehalt beträgt je nach Qualifikation und Tätigkeit € 95,- bis 295,- mtl.

und liegt bundesweit im höheren Bereich.

Unterrichtsfächer Die Unterrichtsfächer sind: Hindi, Englisch, Mathematik, Biologie, Chemie,

Physik, Geographie, Kunst, Literatur, Umweltwissenschaften, Computer, Musik, Leichtathletik, Yoga, Cricket, Volleyball und Tanz.

In der Oberstufe gliedert sich der Unterricht in 3 Zweige:- Naturwissenschaften- Geisteswissenschaften - Wirtschaftkunde

Anstatt der Lehre einer bestimmten Religion werden den Schülern universelle, moralische und ethische Grundsätze vermittelt sowie ein Einblick in verschiedene Weltreligionen ermöglicht.



Das Projekt

Im Juli 2002 eröffnete die Schule mit 180 Kindern von der ersten bis zur 5. Klasse.

Die Anzahl der Schülerinnen und Schüler konnte seit Eröffnung von 180 auf 1.325 erhöht und das Angebot bis zur 12. Klasse erweitert werden.

Das Niveau der Ausbildung ist hoch und ihr Ziel ist es, den Kindern eine gute Grundlage für die persönliche Entwicklung zu geben, und ihnen die Freiheit der persönlichen Wahl zu ermöglichen.

Eine eigene Busflotte sorgt für einen sicheren Schulweg.



Eine Schulklasse hat 25 bis 35 Kinder und wird von einem Klassenlehrer geleitet.

Das Schulgeld beträgt 160 - 320 Rupien pro Monat (entspricht 2,50 – 5,00 €uro). Mädchen, Jungen aus kinderreichen Familien (ab dem 3. Kind in der Schule) sowie Waisen erhalten den Schulbesuch, die Schuluniformen, Bücher, Lehrmittel und Schulbustransport kostenlos (derzeit 650 Kinder).

Ein Eltern-Lehrer-Ausschuss tagt jeden Monat, um an der Verbesserung der gegenseitigen Zusammenarbeit und dem besseren Verständnis der Grundsätze und Werte der Schule und des Unterrichts zu arbeiten.



Das Projekt wird durch Spenden, Mitgliedsbeiträge, Sachspenden, ehrenamtliche Mitarbeiter und Initiativen in Europa und der ganzen Welt ermöglicht.

Ca. 75% der Kosten werden seit Juli 2002 durch Sammlungen und private Initiativen erbracht.

(Für: Unterbringung, Lehrergehälter, Lehrmittel, Schuluniformen, -gebäude, -busse, Transport, Veranstaltungen, Klassenreisen und Ausflüge, Instandhaltung und Wartung der Gebäude, Einrichtung, Laborausrüstung, Computer, Bibliothek, Sporthalle und Schulspeisung)

25% erwirtschaftet die Schule selbst (geringe Schulgebühren)



Das Schulgebäude

Im Dezember 2007 begann der Bau eines neuen Schulgebäudes und wurde von der Gesellschaft im Juli 2010 fertiggestellt.

Die bebaute Gesamtfläche des Schulgeländes beträgt ca. 5.760 m²

Das neue Schulgebäude ist zweigeschossig und hat jetzt folgende Einrichtungen: - 58 Klassenräume, - 3 Fachräume (Physik, Chemie, Biologie), - 2 EDV-Räume, - Bibliothek, - Sport- und Veranstaltungshalle (680 m²), - Büros- Lagerräume, - Sportplätze für Fussball, Leichtathletik, Cricket, Volleyball



Quellen für statistische Angaben:Panabaka Lakshmi, Minister of State for Health and Family Welfare, 2009, 2010;United Nations Statistics Division, United Nations 2010;Ministry of Health and Family Welfare, New Delhi, India;Directorate of Economics & Statistics, Rajasthan, MHT.



„Sie können sich die Freude der Kinder nicht vorstellen, die glücklich sind, auf einem Stuhl an einem Tisch in einer Schulklasse zu sitzen und lernen zu dürfen.“

„Diese Kinder werden es Ihnen niemals vergessen!“Paramahans Swami Maheshwarananda, Schirmherr und Gründer der Schule

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Ihre Hilfe ist jederzeit willkommen! Helfen Sie helfen durch:

Ihre Mitgliedschaft (€ 70,-/Jahr) Ihre Einzelspende Ihre Patenschaft für ein Schulkind für € 55,-/Jahr Ihre regelmäßige Spende, (z.B. € 10,-/Monat) Ihre Sachspende, z.B. Lap Tops, Lernsoftware,

Sportgeräte u. Trikots, etc. Ihre aktive Mitarbeit/Initiative am Projekt:

www.jadanschool.blogspot.com www.gyanputra.org



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in Indien e.V. Aarhusstraße 20 a, D-24109 Kiel [email protected] www.gyanputra.org

Shree Vishwa Deep Gurukul Maheshwarananda AshramEducation & Research Center 306 401 Jadan, Pali, Rajasthan, Indiawww.jadanschool.blogspot.comwww.jadanschool.org

Ihre Spenden gehen direkt zu den Menschen vor Ort!





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