“Lo hace bien quien lo comprende bien”

-Julio Garganta

2015

D.R. Alejandro Armando Anaya Hernández

Terminología Táctica Aplicada

Diseño de Portada: Futbolscopia Entrenadores

Edición: Alejandro Armando Anaya. Textitlán No. 40 B202

Col. Santa Úrsula Coapa. Coyoacán, México D.F 04650.

Editado en México.

1ra. Edición Impresa. 2015

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita del

autor, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la

reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio o

procedimiento, comprendida la reprografía y el tratamiento

informático y la distribución de ejemplares de ella, mediante

alquiler o préstamo públicos.

Colección Cuadernillos Didácticos del Fútbol Formativo

ISBN de la Colección. 978-607-00-9026-4

ISBN. 978-607-00-9028-8

Índice General

Índice General Introducción 9

Terminología Táctica aplicada al fútbol formativo 13

Acción - reacción 13

Actuar en trayectoria 14

Adelantar líneas 15

Agrandar 16

Alargar 17

Alineación como factor táctico y formativo 17

Alternativas de Ataque 18

Análisis y Lectura de Partidos 19

Amplitud 19

Antifundamentos 20

Antifundamentos ofensivos 21

Antifundamentos defensivos 24

Antifundamentos combinados 27

Apoyo 33

Aprendizaje por Descubrimiento 34

Árbol de Navidad 34

Autopase 36

Basculaciones 37

Betón 38

Bitácora de Juego 39

Botarse 40

Calentamiento 41

Calidad Táctica/Excelencia Táctica 44

Capitán del equipo /aspectos tácticos 44

Cierre de ángulos o líneas de pase 46

Concept Football 47

Conocimiento Táctico 47

Corte de Pared 48

Creación de ángulos o líneas de pase 48

Centro Delantero, aspectos tácticos 48

Cinco vs Cinco 51

Cinco vs Tres 51

Cobertura 52

Contra ataque 52

Contra golpe 52

Concentración, aspecto táctico 53

Concentración, aspecto conductual 53

Control 54

Cultura Táctica 54

Defensa Articulada a profundidad 54

Defensa Lateral 55

Descomposición de la última línea de defensa 56

Desdoblamientos 59

Desmarque 61

Destreza 63

Determinar la dirección del juego ofensivo del contrario 63

Dimensiones de la Acción Motriz 64

Diversificación Motivante 65

Doble Presión 66

Doce contra seis con comodines 66

Defender con pelota 67

Enfoque 67

Enfrentamientos Individuales Defensivos (uno vs uno) 68

Enganche 71

Equilibrio 73

Equilibrio Previsor 74

Entradas o finalizaciones (con arco) 75

Estrategia 75

Espacios Reducidos 76

Espacios de Juego 79

Evoluciones 82

Extremo 83

Excelencia Táctica 85

Factor Rush 85

Fases del juego 86

Fijar 86

Formas de Ataque y Defensa/transiciones 87

Fuga Táctica 89

Ganar el frente 90

Geometrizaciones sin arco/rondos 91

Habilidad 91

Handicap táctico 91

Inteligencia Táctica 92

Integración de Líneas 93

Improvisación 93

Índice de Calidad Futbolística 94

Juegos Simplificados 95

Jugar con el último defensa 96

Juego de Posición 97

Juegos Menores 97

Juegos Tácticos Menores 98

Lectura Táctica de juego 99

Lectura Física del juego 101

Lectura Psicológica del juego 101

Línea de Presión 101

Línea Principal de Resistencia 103

Limpiar el juego 103

Mapa de calor 104

Marcaje 104

Marcaje de Presencia 105

Marcar en ataque 105

Marcar el pase 106

Meterse en la trayectoria 106

Modelo de Juego /idea de juego 107

Modulaciones Tácticas 108

Movilidad como aspecto táctico 109

Once contra Siete 109

Paredes 109

Partido Aplicado - reglado 112

Pase 113

Pase al hueco 115

Pase a la red 115

Pase entre líneas 115

Patrón de Juego/Morfociclo Patrón 116

Pedagogía Integrada/Modelo Comprensivo 116

Penetración 116

Perceptivo Decisional 117

Perfilado Ofensivo 117

Perfiles, manejo de 118

Pericia Deportiva 121

Periodización Táctica 122

Plataforma de Contra Ataque 123

Portero 124

Posesión del balón 125

Posesión Direccionada 128

Premeditación 128

Pressing 129

Propensiones, Principio de. 131

Principios Generales a la Ofensiva y Defensiva 131

Profundidad 131

Reconversión 132

Reducción de Espacios 133

Relevos por eliminación 134

Relevos por eliminación total 134

Referencia de marca 135

Referencia de ataque 135

Remate por Incorporación 136

Remate por Ocupación 137

Retardo 138

Retracción 138

Rúbrica Deportiva 139

SEIS contra SEIS más SEIS 139

Siete contra Siete 140

SIETE contra ONCE 140

Sistemas 140

Superioridad numérica 141

Superioridad Posicional 142

Táctica 143

Táctica Individual 143

Tapar o vigilar el segundo pase 144

Tiro centro 144

Tres cuartista 144

Triangulaciones 144

Tres contra tres 145

Tres contra Uno 145

Tres contra Cinco 146

Transferencia 146

Tercer Hombre 146

Tipos de ataque 147

Tipos de Defensa 147

Umbral de calidad 148

Uno contra Tres 149

Variantes Tácticas 149

Velocidad de aproximación 150

Verrou 151

Volante Box to Box 151

Volumen de juego 153

Introducción

Pocas personas se imaginan lo difícil que es para un entrenador

formativo adquirir materiales especializados que le permitan acceder a

nuevos conocimientos, reafirmar el camino trazado o reconocer lo que

están haciendo y pensando sus pares al otro lado de la acera.

Este cuadernillo didáctico, ha sido producto de muchos años de

experiencia e investigación que reflejan bastante bien mi manera de

entender la terminología táctica del fútbol asociación. Les puedo

asegurar que este libro “soy yo” en forma de palabras que se reflejan a

medida que van deslizándose por su contenido. Siempre he pensado

que para ser entrenador en una escuela de fútbol debemos estar

preparados en varios aspectos de nuestra actividad que vayan más allá

de saber correr detrás del balón. De hecho me he dado cuenta que no

todas las personas que entienden de fútbol saben qué significan todos

estos conceptos o que cada entrenador los define y explica de forma

bastante distinta.

Hay que reconocer que los conceptos son representaciones mentales

que tenemos de las acciones, situaciones, objetos y sujetos. Un

concepto también se puede definir como una unidad de pensamiento,

generada mediante la agrupación de objetos individuales relacionados

entre sí por características comunes. Son las denominaciones

lingüísticas que le damos a los términos. Obedecen a una finalidad

práctica de la acción con respecto a fines concretos de utilidad.

Lo que se ha de definir, lo que explica cómo funciona, cómo se hace o

qué lo caracteriza, no es el término, sino el objeto o idea en cuestión,

y más concretamente su representación conceptual. Por eso decimos

que un conjunto de conceptos forman una terminología.

Hablando un poco de historia, los conceptos futbolísticos llegan a

México e irrumpen desde la época del Porfiriato, con la incursión de

los primeros ingenieros ingleses que en sus años escolares, habían

jugado “football” y se tuvieron que aprender la “jerga básica” que lo

caracterizaba y diferenciaba de otros deportes como el rugby. Después

vino la época de ver jugar y escuchar hablar a muchos grandes

futbolistas y posteriormente entrenadores españoles, argentinos,

brasileños e incluso serbios, alemanes o suecos.

Hoy en día los conceptos futbolísticos cohabitan con el mercado y se

ponen de moda por épocas: hace muchos años se escuchaba decir que

el extremo “había incursionado por el entrevero” otras veces se habló

más de “jugar por el lado ciego” o se escuchó declarar que “nos faltó

volumen de juego”; así que han habido ocasiones donde se habla más

en términos militares, otras apoyándose de la retórica y algunas más

de asuntos de cartera y banalidad.

Sirva el presente documento como un reconocimiento a todos esos

héroes anónimos que todos los días se levantan y acuden a sus

canchas para compartir a sus jugadores y buscar junto con ellos el tan

anhelo sueño de ser alguien en la vida.

Estos cuadernillos didácticos están dedicados a ese gigante dormido

que se llama fútbol formativo de México.

El libro consta de más de ciento cincuenta páginas con información

acerca del área táctica del fútbol formativo. Se compone de 156

términos relacionados con nuestro trabajo cotidiano y que yo a lo

largo de los años me di cuenta que era muy importante contar con un

material que aclarara cada uno de ellos para ir conformando un cuerpo

de conocimientos basado en la misma terminología emanada de lo

nacional, ya que casi siempre lo que leemos viene de otro país y nos

cuesta mucho trabajo comprender el significado de los conceptos.

Terminología Táctica Aplicada al Fútbol Formativo

La mayoría de estos conceptos son redactados de forma sencilla para

una mejor comprensión por parte de todas las personas. Hay algunas

ideas que surgen de la experiencia personal y otras que se recurrieron

a fuentes bibliográficas para una mejor consignación de término. En la

mayoría de los casos se recomienda al lector que vaya y profundice

más acerca de cada uno de estos conceptos y desarrolle ejercicios

donde pueda corroborarse su comprensión aplicación.

Acción- reacción

Alguna vez tuve la oportunidad de ver y escuchar un par de

entrenamientos de Dragoslav Sekularac y me llamaba poderosamente

la atención lo que mencionaba. Mucho de lo que le indicaba a los

jugadores del Club América por aquellos años de 1990 y 1991 era la

intensidad en la ejecución, sobre todo en los pases y las conducciones.

Pero algo más que agregaba frecuentemente era el concepto de

Acción – Reacción.

Respecto de este concepto, el ex entrenador de la selección mexicana,

Bora Milutinovic afirmaba que la jugada más importante en un

partido de fútbol era la que seguía, y eso hace recordar por ejemplo,

jugadores que teniendo una oportunidad inmejorable al rematar de

cabeza, la fallan y comienzan a lamentarse, tocándose la cara, viendo

al cielo, incluso tirándose al piso y en algunas ocasiones llega un

compañero a levantarle el ánimo y le pide que no “se desconecte” del

partido, que lo olvide de inmediato y que siga compitiendo. Eso

significa como diría Isaac Newton en su tercera Ley que “a toda

acción le corresponde una reacción pero en sentido y magnitud

distinta” por lo que anotaremos diversos ejemplos donde se aplica

dicho concepto: 1) una vez entregado un pase a un compañero, el

emisor deberá seguir la jugada, se resume en “siga su pase”. 2) Si

fallas, olvídalo pronto porque hay nuevas jugadas que van a requerir

de ti total concentración, se resume en “no te pares” y 3) Si arribas al

ataque y te muestras para recibir y participar en la ofensiva, también

recobra y contribuye en las acciones de neutralización defensiva, se

resume en “todos atacan y todos defienden”.

En conclusión, todos los movimientos tácticos, se realizan en función

de un proceso de acción- reacción, con el objetivo de encontrar

constantemente el equilibrio, de nuestras fuerzas defensivas y

ofensivas aunque casi siempre el equilibrio en el fútbol se traduce en

tener “siempre un jugador de más con respecto a mi adversario”.

Actuar en Trayectoria

Desplazarse tanto en ofensiva como en defensiva cuando el balón

todavía no llega a su destino trae consigo muchas ventajas. Cuando se

manda un pase a un compañero, el movimiento de un tercero deberá

ser en los instantes que pasan cuando el balón apenas va en camino,

para así formar en la cancha un triángulo imaginario que ayuda al

traslado de la pelota y a la progresión de la ofensiva.

Por ejemplo, en fase de ataque cuando se amplía el balón del centro a

la banda, el jugador profundo ya está moviéndose actuando en

trayectoria. Se debe evitar que el jugador reaccione tarde, es decir,

después de haber visto a donde llegó el pase o hasta que esté seguro

que el compañero hizo una buena recepción.

En fase de defensa también se debe actuar en trayectoria cuando lo

que se pretende es presionar al rival. En ese caso, cuando el balón

viene en dirección de un adversario, nuestro defensor deberá

aproximarse a él y con ello 1) provocar incomodidad al recibir el

balón, 2) tener que jugar a un toque con la posibilidad de fallar y 3)

anticiparlo si éste se queda esperando el balón.

Se actúa en trayectoria cuando se pretende triangular, cuando se saltan

líneas y el delantero prolonga, cuando el volante filtra un pase al

costado y el delantero pica para centrar, cuando el defensa pasa por la

espalda, etc.

Cuando estamos defendiendo se actúa en trayectoria cuando se

recorren las líneas y se cierran las líneas de pase, cuando el rival

cambia de frente la jugada, cuando somos mayoría, etc.

Como se notará, el concepto de “actuar en trayectoria” viene

acompañado de diversos aspectos conductuales como saber leer la

jugada, saberse aproximar, tomar decisiones y después ya no

lamentarse etc.

Adelantar líneas

Algunos manuales se refieren a este concepto como posicionamiento

avanzado o recorridos a profundidad. Consiste en colocar a uno, dos o

tres delanteros en zonas de la cancha que eviten la salida con balón

controlado del equipo adversario. Si un delantero presiona se

adelantan líneas, si el arquero despeja largo, se adelantan líneas, si el

lateral arriba a zona de ataque, los demás defensores adelantan líneas.