VIA SPOLETO 73013 GALATINAPEC: leic89300d@istruzione.it –

sito: www.polo3galatina.it

SCUOLA DELL’INFANZIA

Via Spoleto

Via San Lazzaro

SCUOLA PRIMARIA

SCUOLASECONDARIA 1° GRADO

La nostra Scuola è:

SCUOLA DELLE OPPORTUNITÀ

Promuove e valorizza le potenzialità di ciascun alunno

Interagisce in modo costruttivo con le famiglie e il territorio.

SCUOLA DELLE COMPETENZE E DELLE BASI DEL SAPERE

• Comunicazione nella madrelingua;

• Comunicazione nelle lingue straniere;

• Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia;

• Competenza digitale;

• Imparare ad imparare;

• Competenze sociali e civiche;

• Spirito di iniziativa e imprenditorialità;

• Consapevolezza ed espressione culturale.

SCUOLA DELL’ACCOGLIENZA

SCUOLA DELLA CONTINUITÀ E DELL’ORIENTAMENTO

Attenzione alla continuità del percorso educativo e all’orientamento, in

relazione alle inclinazioni degli alunni per le loro scelte future.

SCUOLA DELLE ARTI E DEL POTENZIAMENTO ESPRESSIVO Laboratori come occasione di sviluppo intellettivo

SCUOLA DELLA MULTIMEDIALITÀ

Laboratori per sviluppare percorsi culturali e didattici.

DELL’OFFERTA

FORMATIVA

a.s. 2015/2016

PIANO

SCUOLA DELL’INFANZIA

La Scuola dell’Infanzia pone come propria

caratteristica essenziale la centralità delle

bambine e dei bambini nel processo

educativo.

Si propone come ambiente significativo del fare

e del riflettere, come luogo d’incontro e di

integrazione, come spazio creativo e di libera

espressione.

Contribuisce alla formazione integrale dei

bambini e delle bambine

(nel rispetto della responsabilità

educativa delle famiglie) mediante il

rafforzamento dei processi di sviluppo:

FINALITA’

• dell’Identità• dell’Autonomia

• della Competenza

• della Cittadinanza

Il curricolo si articola attraverso

I CAMPI DI ESPERIENZA,

luoghi del fare e dell’agire del bambino:

Il sé e l’altro

Le grandi domande,

il senso morale,

il vivere insieme

Il corpo e il movimento

Identità, autonomia, salute

La conoscenza del mondo

Ordine, misura,

spazio, tempo, natura

Immagini, suoni, colori

Gestualità, arte,

musica, multimedialità

I discorsi e le parole

Comunicazione,

lingua, cultura

CONTENUTI del Percorso annuale L’obiettivo principale del percorso annuale previsto in questo anno scolastico, è

quello di far interiorizzare agli alunni non solo conoscenze, ma soprattutto comportamenti corretti rispetto al proprio corpo.

Sono previste uscite nel territorio per effettuare esperienze dirette con gli alunni.

Il mio corpo a “tutto tondo”.

Un Natale:di Emozioni

A scuola incontro amici: uguali, diversi, felici.

IO EIL MIO MONDO:

“IL CORPO RACCONTA…”

Il corpo nell’Arte. Il corpo “sente”….

METODOLOGIA

Il bambino motivato, interessato apprende meglio.

Il bambino apprende attraverso

il gioco e il fare.

RAPPRESENTAZIONE

IN VARI LINGUAGGI

Il bambino giunge alle prime

forme di astrazione

PROGETTAZIONE DI

SPAZI E CONTESTI

Il bambino rafforza le proprie competenze

INTEGRAZIONE

I bambini e le bambine con problemi di

disabilità possono contare su:

• adeguate opportunità educativo-didattiche;

• risorse adatte a promuovere una

effettiva integrazione;

• un ambiente attento alle esigenze

di ciascuno.

ORARIO DI FUNZIONAMENTO

Da Lunedì a Venerdì: ore 8.00-15.30

Sabato: ore 8.00-13.00

PROGETTIACCOGLIENZA

CONTINUITA’:

« Insieme per crescere»Infanzia-Primaria-

Secondaria 1° Grado

«Un computer per amico»

COMPUTER:DISABILITA’ E DISAGIO

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

SCUOLA SICURA

« I love English»

NELLA NOSTRA SCUOLA QUANTA ALLEGRIA!!!!!

Un mondo fantastico per giocare,

sperimentare, imparare, crescere e …

diventare GRANDI!

SCUOLA PRIMARIA

TEMPO SCUOLA

40 ore settimanali(tempo pieno)

dal lunedì al venerdìh. 8.20/16.20

3 classi

30 ore settimanali dal lunedì al sabato

h. 8.20/13.20

2 classi

(prima e seconda)11 classi

(prima – seconda – terza - quarte)

27 ore settimanali dal lunedì al sabato

h. 8.20/12.50

I nostri spazi

Postazione per bambini disabili

Aule multimediali e

LIM

Biblioteca

Sala mensa

Palestra

Campetto pallamano

Laboratorio musicale

NELLA NOSTRA OFFERTA FORMATIVA

Diversi laboratori curriculari:

@ Bilinguismo: francese

@ Gioco-sport: pallamano

@ Artistico-espressivo

@ Logico-matematico@ Giocolandia

@ Linguistico

@ Scientifico sperimentale

Accoglienza

Continuità

Sport di classe

“Uniti per crescere insieme”:la didattica dell’inclusione

Educazione ambientale

Educazione allo sviluppo sostenibile

Tanti progetticurriculari

Pratica musicale

Fuori di cuore

«Insieme per crescere»

(classi quarte)

Progetti extracurriculari

“Teatrando”(classi prime e quinte)

“ASCOLTO, LEGGO E … CON LE PAROLE GIOCO”

(classi terze)

“DA STRADE DIVERSE …PICCOLI PASSI ALLA SCOPERTA DI SE’ ”

(classi seconde)

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

ARTICOLAZIONE DEL TRIENNIO

I° ANNO 2° ANNO 3° ANNO ESAME DI STATO

TEMPO SCUOLA

990 ore

obbligo della frequenza di almeno ¾ dell’orario annuale

DISTRIBUZIONE SETTIMANALE DELLE ORE

Classi Prime Seconde e Terze Corsi tempo normale

Italiano 6

Storia e Geografia 3

Approfondimento – Lettere 1

Lingua inglese 3

Lingua francese 2

Matematica e Scienze 6

Tecnologia 2

Arte e immagine 2

Musica 2

Scienze motorie 2

Religione 1

Totale 30

STRUTTURE E SUSSIDI

ATRIO PIANO TERRA

PRIMO PIANO

Biblioteca d’Istituto

Laboratorio multimediale

Palestra coperta

Laboratorio di arte e manipolazione

I NOSTRI ARTISTI

I NOSTRI ARTISTI

Per una scuola senza barriere architettoniche

scivolo esterno

PROGETTI D’ISTITUTO

Curriculari

AVVIO AL LATINO

TECNOLOGIA,NATURA E TRADIZIONI

IL TEATRINO DELLA COMPAGNIA ACLE

DIDATTICA IN BIBLIOTECA

DICI(TIVI)LLO CON I MANIFESTI

AL CINEMA:IL PICCOLO PRINCIPE

PROGETTO RUSSIASOS MINORI

PROGETTI D’ISTITUTO

Extracurriculari

RECUPERO LINGUA ITALIANA

RECUPERO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE

PROGETTI ED INIZIATIVE IN VERTICALE

Solidarietà e Unicef

Progetto “ Giornalino d’Istituto”

Educazione alla salute

Scuola sicura

ABBIAMO PARTECIPATO A …

… La Festa dei Lettori31/10/2015

4 NOVEMBRE

Per non dimenticare

A SCUOLA PER …

DIVENTARE CITTADINI DEL MONDO