Proyecto financiado por la Unión Europea

El proyecto “VideoforAll - Digital Video as a basic tool for language learning” ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Este documento refleja exclusivamente las opiniones del autor por lo que

la Comisión no se hace responsable del uso que se haga de la información contenida en el mismo.

Recopilar y elaborar una fuente completa de todas las formas en las que el vídeo se usa para el aprendizaje de lenguas.

Misión

¿Por qué?

Para el aprendizaje de lenguas

La era del vídeo – porque incluye múltiples estímulos

Perfecto para el aprendizaje de las habilidades comunicativas:

Escuchar

Hablar

Leer

Escribir

¿Por qué?

• Aprendizaje autodirigido.

• Producciones estudiantiles.

• En cualquier momento, en cualquier lugar.

• Contenido atractivo.

• Fácil de usar.

• Gran repositorio de recursos disponible.

Para el aprendizaje de lenguas

Ventajas

Objetivos

Para: todos los profesores de lenguas y aprendices de

todas las lenguas.

todos los niveles.

todas las edades.

todos los países.

Bulgarian -

български език Croatian - Hrvatski

Czech - Čeština

Danish - Dansk Dutch

- Nederlands English -

English Estonian -

Eesti Finnish - Suomi French – Français

German - Deutsch

Greek - Ελληνικά

Hungarian - Magyar

Irish - Gaeilge Italian -

Italiano Latvian -

Latviešu Lithuanian -

Lietuvių Maltese -

Malti Polish - Polski

Portuguese -

Português Romanian

– Română Slovak -

Slovenčina Slovene -

Slovenščina Spanish

- Español Swedish -

Svenska

Fines del proyecto

Crear prácticas en vídeo que sean transparentes lingüísticamente.

Combinar la enseñanza/aprendizaje de lenguas con el vídeo.

Explorar todos los usos posibles de este formato.

Enseñar a elaborar y editar vídeos.

Promover la eficacia del vídeo en el aprendizaje de lenguas.

Beneficios

Investigar sobre el uso del vídeo en la enseñanza de idiomas.

Crear el repositorio de prácticas de los proyectos.

Hacer las prácticas accesibles.

El desarrollo de los materiales de prueba.

Probar los materiales de prueba y supervisar la evaluación.

Crear cursos de formación permanente para el profesorado

Diseñar y llevar a cabo talleres.

Investigación

Investigar el uso del vídeo dentro del ámbito de la enseñanza de lenguas

Antecedentes e información adicional referida al uso del vídeo en el ámbito de la enseñanza de lenguas.

Publicaciones académicas

Estudios de casos

Las mejores prácticas

Proyectos europeos

Herramientas en línea

Recursos y accesibilidad

50 prácticas lingüísticas que utilizan diversas técnicas en formato vídeo

Cada práctica viene con ejemplos de uso divididos en:

Edad

Niveles del Marco Europeo de Referencia

Vídeos de ayuda

Modelos

Las prácticas estarán disponibles en la página web y en los canales adicionales.

Control

Eventos piloto en línea y presenciales para controlar las prácticas y los vídeos.

colegios

institutos

lectorados universitarios

escuelas de adultos

Con, al menos, 80 examinadores de:

Feedback y evaluación

Si desea ver un vídeo piloto de , escriba a: joel@kindersite.info

Formación

Curso de formación permanente para el profesorado y talleres en línea y presenciales.

Cómo usar las prácticas y los ejemplos.

Curso de formación permanente para el profesorado (5 días)

6 talleres

en línea - 1 hora

presenciales – 2 horas

Gracias por vuestra

atención

Página web: http://www.videoforall.eu

Facebook : https://www.facebook.com/VideoforALL.EU

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