videreutdanning for nordic esero - nord universitet · wlojmhqjholj 7hpdhuirunxuvhwhueodqwdqqhw...

$: Videreutdanning for Nordic ESERO - Nord universitet · wlojmhqjholj 7hpdhuirunxuvhwhueodqwdqqhw ryhuynnlqjdyvrodnwlylwhw urpy u vrodrjqrugo\v lqvwuxphqwhulqjrjrevhuydvmrqhu iruvnqlqjnq\wwhwwlourpy$
Videreutdanning for Nordic ESEROVidereutdanningen består av 5 valgemner (enkeltemner) på 10 studiepoeng hversom studenter kan velge mellom og søke påhvert enkelt.(Geologi i skolen,Verdensrom og klasserom, Klimaforskning i polare landskap, Satelittbilder, GPSog GIS i skolen og Under polarhimmelen). Innholdet i samtlige emner knyttes tilaktuelle kompetansemål innen relevante læreplaner. Dette gjelder for grunnskole(5.-10. klasse i Norge) og videregående skole/gymnasiet i de nordiske land. Denettbaserte aktivitetene kan være arbeidsoppgaver og aktiviteter, diskusjonsforum,nettprøve og rapport. Det vil være en feltsamling på 4-5 dager knyttet til hvertemne. Ved samlingen vil det være aktiviteter ute i felt og i klasserom. Emneneavsluttes med en hjemmeeksamen hvor innleveringen er et undervisningsoppleggknyttet til aktuelt tema. Det vil bli tilgjengelig spennende og aktuelle ressurser ogmateriell for klasserommet ved hvert emne. Mer detaljert beskrivelse for hvertemne ligger under valgfritt emne og de enkelte emenefanene Søknadsfristene erfølgende: Geologi i skolen - Andøya: 15.januar 2016 Klimaforskning i polarelandskap - Svalbard: 8.oktober 2015 Verdensrom og klasserom - Luleå: 1.mai2016 Satelittbilder GPS m.m. - Andøya: 1.mai 2016 Under polarhimmelen: 15.mai 2016

VIDEREUTDANNING FOR NORDIC ESERO

Studiepoeng 10,0

Type studium Kortere studier/kurs

Startsemester Vår 2016

Språk Norsk

Fakultet Fakultet forlærerutdanning ogkunst- og kulturfag

Studiested Se emneplan

Søknadsfrist

ARNE NÆSHEIMFJALSTAD

Studieprogramansvarlig

Førsteamanuensis

Tlf: +47 75 51 75 15E-post:[email protected]

SØLVI KJELDSØFASTVOLD

Studieveileder

Kontorsjef


NO EN

Side 1 av 19

YRKESMULIGHETER

Studiet gir relevant videreutdanning innen naturfag som styrker kandidatens muligheter som lærer innen naturfag og lignende disipliner.

VIDERE UTDANNING

Studiet er en vidererutdanning som kan innpasses i andre studier.

OPPTAKSKRAV

Lærerutdanning (f.eks grunnskoleærer, almennlærer eller faglærer med PPU) ellerMinimum Bachleor inndkludert fordypning i natrufag (30sp) og minimum 3 års erfaring som lærer i naturfag.Etter søknadsfristen vil det være et opptak ...via Universitetet i Nordland i h.h.topptakregler og rangeringsreglement.

Side 2 av 19

Programoversikt

Vår 2016

Høst 2016

1. STUDIEÅR OVERSIKT

Valgemner10 Studiepoeng

VELG EMNE

Klimaforskning i polare landskap (2 semestre) (1/2) - Valgemner

Geologi i skolen (2 semestre) (1/2) - Valgemner

VELG EMNE

Verdensrom og klasserom (1 semester) - Valgemner

Under polarhimmelen (1 semester) - Valgemner

Klimaforskning i polare landskap (2 semestre) (2/2) - Valgemner

Geologi i skolen (2 semestre) (2/2) - Valgemner

Satellittbilder, GPS og GIS i skolen (1. semester) - Valgemner

Side 3 av 19

Studieplan

Det tilbys 5 emner under denne videreutdanningen og hvert emen kan søkes på enkeltvis se info under hvert emne.

Et viktig mål med studiet er å aktualisere og modernisere naturfag, samt at deltakerne lærer seg å arbeide etter naturvitenskapeligearbeidsmetoder som kan overføres til undervisningen i skolen.

Se også læringsutbyttet for det emnet du tar for mer detaljerte læringsutbyttebeskrivelser.

Lærerutdanning (f.eks grunnskoleærer, almennlærer eller faglærer med PPU) eller

Minimum Bachleor inndkludert fordypning i natrufag (30 sp) og minimum 3 års erfaring som lærer i naturfag.

Etter søknadsfristen vil det være et opptak via Universitetet i Nordland i h.h.t opptakregler og rangeringsreglement.

Studiet er en vidererutdanning som kan innpasses i andre studier.

Ikke aktuelt.

Oppholdsutgifter samt inntil 50% (maks NOK 2000) av reiseutgiftene for feltsaminger dekkes av Nordic ESERO. Reisestøtte gis etter beståtteksamen. Inge navgift utover semesteavgift på kr 850.-

Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende regler.

Eksamensbestemmelser finnes i "Forskrift om studier og eksamen for Universitetet i Nordland (UiN)" samt "Retningslinjer for eksamenskandidaterved UiN". Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis sombestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.

Obligatorisk deltakelse på samlingerMappe med arbeidsoppgaver, rapporter o.l.Avsluttes med en hjemmeeksamen bestående av et undervisningsopplegg.

Avsluttes med en hjemmeeksamen bestående av et undervisningsopplegg.

BESKRIVELSE AV STUDIET

LÆRINGSUTBYTTE

OPPTAKSKRAV

VIDERE UTDANNING

UTENLANDSOPPHOLD

KOSTNADER

REALKOMPETANSE

EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING

EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER

AVSLUTTENDE EKSAMEN

Side 4 av 19

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del avuniversitetets kvalitets sikringssystem.

'Forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Nordland (UiN)' og lokale reglement og retningslinjer på administrer-dine-studier/lover-forskrifter-retningslinjer/

PROGRAMEVALUERING

AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER

Side 5 av 19

Emnebeskrivelser (5)

Klimaforskning i polare landskap (2semestre) NA129LKlimaendringer kan medføre endringer i havis, isbreer størrelse, permafrost,havstrømmer og temperaturfordeling. Faktiske indikasjoner på klimaendringer kanovervåkes ved hjelp av satellitter. Kunnskap om geologiske strukturer girindikasjoner på historien om klimaendringer gjennom millioner av år ipolarområdene. Geografiske informasjonssystem (GIS) programvare vil bli brukt ikurset. Det vil også benyttes GPS og datalogger i felt. Det forutsettes gode PC-kunnskaper for bruk av programvare. Kursdeltakere må disponere egen PC medWindows hvor man må kunne installere programvare før, under og etterfeltsamlingen. Temaer for kurset er: endringer i arktisk vær og klima, permafrost,havstrømmer og havis, isbreer, landformer og landskap.Opphold dekkes og det gis 50 % reisestøtte (etter rimeligste måte). Reisestøttengis etter bestått eksamen. Det er ingen kursavgift. Semesteravgift til Norduniversitet dekkes av den enkelte deltaker (NOK 705 kr).

KLIMAFORSKNING I POLARE LANDSKAP (2 SEMESTRE) NA129L

Studiepoeng 10,0

Nivå Lavere grad

Type emne Videreutdanning

Undervisningssemester

Vår 2016/høst 2016

Hvilket år istudieprogrammet

1. studieår

Studiested Longyearbyen,Svalbard

Ansvarlig fakultet Fakultet forlærerutdanning ogkunst- og kulturfag

Undervisningsspråk

Søknadsfrist 01.02.2017 00:00:00


Emneansvarlig

Førsteamanuensis


Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår somen del av universitetets kvalitetssikringssystem.

EMNEEVALUERING

Side 6 av 19

Kunnskaper

Kandidaten skal

Kjenne til bruk av satellitt for å overvåke egenskaper knyttet til indikasjoner på klimaendringer i polare områder: endringer i havis, isbreerstørrelse, permafrost.Kjenne til geologiske grunnlag og strukturer som gir indikasjoner på historien om klimaendringer gjennom millioner av år i polarområdene.Ha kjennskap til mulighetene for GPS, GIS og datalogger verktøy for å kombinere og analysere eksterne data fra satellittbilder og/eller kart medlokale målinger.Ha kjennskap til satellittkommunikasjon, teknologi og anvendelse. Ha kjennskap til moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKTsom verktøy.

Ferdigheter

Kandidaten skal

Opparbeide et faglig og metodisk grunnlag for å integrere nye kunnskaper om satellittobservasjoner av indikasjoner på klimaendringer,datalogger, GPS og GIS i fagene.Kunne bruke moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKT som verktøy: datalogger for analyse på stedet av lokale parametere,GPS systemer, QGIS for GIS analyse.

Generell kompetanse

Kandidaten skal

Ha innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillingerKunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformerVise forståelse for sentrale områder knyttet til fagets forskningRedegjøre for begreper, teorier og metoder i faget

Undervisningskompetanse i naturfag, geografi eller geofag. Generell IKT-kompetanse.

Opptak må godkjennes av ESERO (European Space Education Resource Office)

Fleksibel undervisning med fjernundervisning samt ansikt-til-ansikt undervisning under feltsamling.

På selve feltsamlingen vektlegges praktiske aktiviteter med bruk av datalogger for å registrere lokale parametere, og GPS for å kartleggegeologiske trekk på stedet. Dettes kombineres og sammenlignes med satellittbilder og digitale kart ved hjelp av GIS-programvare. Metoder ogøvelser er tilpasset slik at de er mulig å bruke på egen skole i eget klasserom. Det forutsettes gode PC-kunnskaper for bruk av programvare.Kursdeltakere må disponere egen PC med Windows hvor man må kunne installere programvare før, under og etter feltsamlingen.

Obligatoriske forberedelsesoppgaver før samlingen, forelesninger, labøvelser, ekskursjoner, feltarbeid, feltrapport.

LÆRINGSUTBYTTE

FORKUNNSKAPSKRAV

UNDERVISNINGSFORM

LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER

Side 7 av 19

Pensum finnes i sin helhet på websiden www.sarepta.org og er sammenfattet gjennom de følgende linkene:

http://www.sarepta.org/folder.php?aid=126http://www.sarepta.org/folder.php?aid=1&bid=262http://www.sarepta.org/folder.php?aid=1&bid=279http://www.sarepta.org/folder.php?aid=1&bid=415http://www.sarepta.org/folder.php?aid=328http://www.sarepta.org/imagebank.php?img=1

Ingen

Hjemmeeksamen - Undervisningsopplegg, 4 Uker (første gang 2015 vår).Obligatorisk deltakelse - samling, 5 Dager. Teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 vår).Mappe - Arbeidsoppgaver, nettprøve, grupperapport og diskusjonsforum, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 vår).

PENSUM

ANBEFALTE FORKUNNSKAPER

VURDERINGSORDNING

Side 8 av 19

Geologi i skolen (2 semestre) NA138LKurset er for lærere som ønsker mer kunnskap om dannelsen av landskapet rundtoss, havnivåendringer og istider, tolkning av landformer og løsmasser,klassifisering av bergarter m.m. På selve feltsamlingen vektlegges praktiskeaktiviteter i geologi som kan benyttes i egen undervisning.Opphold dekkes og det gis 50 % reisestøtte (etter rimeligste måte). Reisestøttengis etter bestått eksamen. Det er ingen kursavgift. Semesteravgift til Norduniversitet dekkes av den enkelte deltaker (ca. NOK 705 kr).

GEOLOGI I SKOLEN (2 SEMESTRE) NA138L

Studiepoeng 10,0

Nivå Lavere grad



Vår 2016/høst 2016


1. studieår

Studiested Andøya


Undervisningsspråk

Søknadsfrist 01.02.2017 00:00:00


Emneansvarlig

Førsteamanuensis


Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.

Kunnskap

Kandidaten skal kunne

redegjøre for jordas dannelse og bergartsdannende prosesser både i jordas indre og på overflaten.gjenkjenne vanlige mineraler og bergartergjøre rede for sammenhengen mellom vegetasjon, jordsmonn, jordarter, bergarter og klima. Gjennomføre feltarbeid i disse emnene.forklare vær og værobservasjoner og knytte dette til de mer storstilte naturlige og menneskeskapte klimaendringer.

Ferdigheter


opparbeide et faglig og metodisk grunnlag for å integrere nye kunnskaper om geologi i fagene.kunne bruke moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, slik som GPS, satellittbilder og GIS - IKT som verktøy

Generell kompetanse


ha innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillingerkunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformervise forståelse for sentrale områder knyttet til forskning i fagetredegjøre for begreper, teorier og metoder i faget

EMNEEVALUERING

LÆRINGSUTBYTTE

Side 9 av 19

I henhold til emnets opptakskrav

Forelesninger, lab, feltarbeid, samlingsbasert, deltid

Obligatoriske forberedelsesoppgaver i naturfag før samlingen, forelesninger, labøvelser, ekskursjoner, feltarbeid., feltrapport

Nei

Hjemmeeksamen - undervisningsopplegg, 4 Uker (første gang 2015 vår).Obligatorisk deltakelse - samling, 5 Dager. Teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 vår).Mappe - Arbeidsoppgaver, nettprøve, grupperapport og diskusjonsforum, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 vår).

NA118L Geologi i skolen - undervisningsopplegg - 10 studiepoeng.NA118L Geologi i skolen - undervisningsopplegg - 10 studiepoeng.

FORKUNNSKAPSKRAV

UNDERVISNINGSFORM


PENSUM


VURDERINGSORDNING

OVERLAPPENDE EMNER

Side 10 av 19

Verdensrom og klasserom (1 semester) NA117LKursdeltagere vil få kjennskap til romferder til planeter som Mars, Saturn og Venusog gjøre egne observasjoner av planeter og stjerner. Det vil bli tilgjengeligundervisningsmateriell og ressurser med fokus på den internasjonaleromstasjonen (ISS), - hvordan bygge en romstasjon, livet om bord og arbeide ombord. I tillegg vil det bli opplæring innen satellittnavigasjon og bruk av GPS. Detfaglige innholdet i "Verdensrom og klasserom" kan i læreplanene (LK06) forgrunnskolen knyttes opp mot hovedområdene "Verdensrommet" og"Forskerspiren" i naturfag.Opphold dekkes og det gis 50 % reisestøtte (etter rimeligste måte). Reisestøttengis etter bestått eksamen. Det er ingen kursavgift. Semesteravgift til Norduniversitet dekkes av den enkelte deltaker (NOK 705 kr).

VERDENSROM OG KLASSEROM (1 SEMESTER) NA117L

Studiepoeng 10,0

Nivå Lavere grad



Høst 2016


1. studieår

Studiested København, Luleå


Undervisningsspråk

Søknadsfrist 01.05.2016 00:00:00


Emneansvarlig

Førsteamanuensis



EMNEEVALUERING

Side 11 av 19

Kunnskap

Kandidaten skal

kjenne til norsk forskning og nye muligheter for å utforske og utnytte verdensrommet ved bruk av satellitter og romfartøy.øke kunnskapen sin om sammenhengene i verdensrommetHa kjennskap til satellittkommunikasjon, teknologi og anvendelse.Ha kjennskap til moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKT som verktøy.

Ferdigheter

Kandidaten skal

Opparbeide et faglig og metodisk grunnlag for å integrere nye kunnskaper om verdensrommet i fagene.Kunne bruke moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKT som verktøy

Generell kompetanse

Kandidaten skal


Undervisningskompetanse i naturfag. Generell IKT-kompetanse.


Forelesninger, labøvelser, obligatoriske arbeidsoppgaver.

Pensum finnes i sin helhet på websiden www.sarepta.org og er sammenfattet gjennom de følgende linkene:http://www.sarepta.org/folder.php?aid=255http://www.sarepta.org/folder.php?aid=328http://www.sarepta.org/folder.php?aid=126

Ingen

Ingen

LÆRINGSUTBYTTE

FORKUNNSKAPSKRAV

UNDERVISNINGSFORM


PENSUM


PRAKSIS

Side 12 av 19

Hjemmeeksamen - undervisningsopplegg, 4 Uker (første gang 2015 høst).Obligatorisk deltakelse - samling, 5 Dager. Teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst).Mappe - Arbeidsoppgaver, nettprøve, grupperapport og diskusjonsforum, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst).

NA117L-009 Verdensrom og klasserom - 10 studiepoeng.NA137L Verdensrom og klasserom - 10 studiepoeng.

VURDERINGSORDNING

OVERLAPPENDE EMNER

Side 13 av 19

Under polarhimmelen (1 semester) NA132LDet vil benyttes forskjellige bakkebaserte data og satellittdata for å studereaktivitetene. En «Romkoffert» med en samling instrumenter tilrettelagt for bruk iklasserommet for observasjoner av sola, romværet og stråling i omgivelsene vil blitilgjengelig. Temaer for kurset er blant annet: overvåking av solaktivitet, romvær,sola og nordlys, instrumentering og observasjoner, forskning knyttet til romvær.Opphold dekkes og det gis 50 % reisestøtte (etter rimeligste måte). Reisestøttengis etter bestått eksamen. Det er ingen kursavgift. Semesteravgift til Norduniversitet dekkes av den enkelte (NOK 705 kr).

UNDER POLARHIMMELEN (1 SEMESTER) NA132L

Studiepoeng 10,0

Nivå Lavere grad



Høst 2016


1. studieår

Studiested Andøya og nett


Undervisningsspråk

Søknadsfrist 01.05.2017 00:00:00


Emneansvarlig

Førsteamanuensis


Evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem

EMNEEVALUERING

Side 14 av 19

Kunnskap

Kandidaten skal

kjenne til norsk forskning og nye muligheter for å utforske og utnytte temaene sol, solvind og nordlys ved bruk av satellitter og romfartøy.øke kunnskapen sin om sammenhengen mellom solaktivitet og nordlys.Ha kjennskap til moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKT som verktøy.

Ferdigheter

Kandidaten skal

Opparbeide et faglig og metodisk grunnlag for å integrere sol, solvind og nordlys i fagene.Kunne bruke moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKT som verktøy

Generell kompetanse

Kandidaten skal


Se opptakskrav studieplan




http://www.sarepta.org/folder.php?aid=62http://www.sarepta.org/folder.php?aid=126http://www.sarepta.org/folder.php?aid=419

Nei

Hjemmeeksamen- Undervisningsopplegg , 4 Uker (første gang 2015 høst).Mappe, 1 Semestre. Teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst).Obligatorisk deltakelse - samling, 5 Dager. Teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst).

LÆRINGSUTBYTTE

FORKUNNSKAPSKRAV

UNDERVISNINGSFORM


PENSUM


VURDERINGSORDNING

Side 15 av 19

NA135L Under polarhimmelen (2 semestre) - 10 studiepoeng.

OVERLAPPENDE EMNER

Side 16 av 19

Satellittbilder, GPS og GIS i skolen (1.semester) NA127LKurset vil gi kunnskap om nye mulighet for å utforske og overvåke jorda ved hjelpav satellitter. Aktuelle anvendelser er innen vær, klima og miljøfenomener. Kursetvil også fokusere på bruk av programmer utviklet for utdanning for bildeanalyse forå utforske viktige egenskaper som kan analyseres fra satellittbilder, somforurensningsnivå, hav temperatur, havis og ozonlaget endringer. I tillegg vil detvære presenterte bruk av GIS og GPS-verktøy muligheter til å kombinerebildereduksjon med analyse på stedet.Opphold dekkes og det gis 50 % reisestøtte (etter rimeligste måte). Reisestøttengis etter bestått eksamen. Det er ingen kursavgift. Semesteravgift til Norduniversitet dekkes av den enkelte deltaker (NOK 705 kr).

SATELLITTBILDER, GPS OG GIS I SKOLEN (1 . SEMESTER) NA127L

Studiepoeng 10,0

Nivå Lavere grad

Type emne Etterutdanning


Høst 2016


1. studieår

Studiested Andøya


Undervisningsspråk

Søknadsfrist 01.05.2016 00:00:00


Emneansvarlig

Førsteamanuensis



EMNEEVALUERING

Side 17 av 19

Kunnskap

Kandidaten skal

Kjenne til bruk av satellitt evner til å overvåke og utforske ulike egenskapene til Jorden: vær, forurensning, hav og landskap egenskaper, ozon.Ha kjennskap til mulighetene for GPS og GIS verktøy for å kombinere og analysere eksterne data fra satellittbilder med lokale målinger.Ha kjennskap til satellittkommunikasjon, teknologi og anvendelse. Ha kjennskap til moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKTsom verktøy.

Ferdigheter.

Kandidaten skal

Opparbeide et faglig og metodisk grunnlag for å integrere nye kunnskaper om jordobservasjon, GPS og GIS i fagene.Kunne bruke moderne observasjonsutstyr og observasjonsmetoder, IKT som verktøy: GPS systemer, QGIS for GIS analyse og LeoWorks tilbildereduksjon.

Generell kompetanse.

Kandidaten skal


Undervisningskompetanse i naturfag. Generell IKT-kompetanse.

Opptak må godkjennes av ESERO (European Space Education Resource Office)


På selve feltsamlingen vektlegges praktiske aktiviteter med bruk av satellittbilder, GPS og digitale kart. Google Earth vil benyttes som verktøy. Detvil bli brukt forskjellig programvare for å analysere satellittbilder, som for eksempel forurensningen i et begrenset område, forskjellige vegetasjon oglandskap, urban utvikling. Metodene og øvelser er tilpasset slik at de er mulig å ta i bruk i eget klasserom. Det forutsettes gode PC-kunskaper forbruk av programvare. Kursdeltakere må disponere egen PC med Windows hvor man må kunne installere programvare før, under og etterfeltsamlingen.



http://www.sarepta.org/folder.php?aid=126http://www.sarepta.org/folder.php?aid=1http://www.sarepta.org/folder.php?aid=13http://www.sarepta.org/folder.php?aid=328http://www.sarepta.org/imagebank.php?img=1

LÆRINGSUTBYTTE

FORKUNNSKAPSKRAV

UNDERVISNINGSFORM


PENSUM

Side 18 av 19

Ingen

Ingen

NA127L-001 Undervisningsopplegg - hjemmeeksamen - 10 studiepoeng.NA177L Satellittbilder, GPS og GIS i skolen (2 semestre) - 10 studiepoeng.


PRAKSIS

OVERLAPPENDE EMNER

Side 19 av 19

videreutdanning for nordic esero - nord universitet · wlojmhqjholj 7hpdhuirunxuvhwhueodqwdqqhw...

Documents