· web viewКомисия по образованието и науката 09/07/2015 Д О...

530
Комисия по образованието и науката 09/07/2015 Д О К Л А Д Относно: Второ гласуване на Законопроект за предучилищното и училищното образование, № 454-01-51, внесен от н.п. Милена Дамянова и група народни представители на 21.11.2014 г., приет на първо гласуване на 05.02.2015 г. ЗАКОН ЗА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ Предложение от н. п. Искрен Веселинов и група народни представители: В заглавието на закона се правят следните допълнения: след думата „образование" се добавят думите „и възпитание“. Комисията не подкрепя предложението. Предложение от н. п. Станислав Станилов: В заглавието на закона след думата „образование” се добавят думите „и възпитание“. Комисията не подкрепя предложението. Предложение от н. п. Милен Михов и група народни представители: Името на закона да се промени „Закон за българската просвета“. Комисията не подкрепя предложението. Предложение от н. п. Янаки Стоилов и група народни представители: Заглавието на закона се изменя така: „Закон за народната просвета“ Комисията не подкрепя предложението. Предложение от н. п. Валери Жаблянов и група народни представители:

Upload: vanthuan

Post on 23-Mar-2018

228 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

09/07/2015

: , 454-01-51, .. 21.11.2014 ., 05.02.2015 .

. . :

: " . .

. . :

. .

. . :

. .

. . :

: .

. . :

: . .

.

. . :

:. . ; .

.

.

. 1. (1) , , , , , .(2) , .

. . :

. 1, . 1 . .

. . :

. 1 :) . 1 :. 1. (1) , .) . 2, . 2 . 3:(2) , .

.

. . :

. 1 (1) :. 1.(1) , .. 1 (2) ( . 2.) . 2 . 1:. 1 (2) , . .

. 1.

. 2. (1) , .(2) , , , , .(3) , , .(4) .

. . :

. 2, . 3 . 2: . .

. . :

. 2. (1) .

. 3 : (3) , , , . . 1. . 3.

. . :

. 2 (3) (4) :. 2 (3) , , , , , (). , , , .

.

.. , . 80, . 4, . 2 .

. 2 . 5:(5) . 1 , , , - , , . .

. 2:

. 2. (1) , .(2) , , , , .(3) , , .(4) .(5) . 1 , , , - , , .

. . :

. 2:. 2. (1) , . , , , . . 1. . 2, . 4.

. . :

II . .

. . :

II III . II : II. . .

.

. 3. , : , , ; ; ; ; ; ; , ;, , , ; , , , , , .

. . :

. 3 :/ . 4 ;/ . 5 :. 5 , ;/ . .

. . :

. 3 :/ . 4 ;/ . 5 :. 5 , ;/ . .

. . :

. 3. .

2. . 3 : ;3. . 4 - 4. 5 6, 4 5.5. . 7 - ,6. 8 9 7 8. .

. . :

. 3 :. 3. : . ; ; , , ; , - , ; ; ; ; ; , , , , . .

. . :

, III, . 3, .1 , , , . , : .1 . .

. . :

3 :. 3.(1) , . : , , ; ; ; ; ; ; , ;, , , ; , , , , , . .

. 3:

. 3. (1) , .(2) :1. ;2. , , ;3. ;4. ;5. ;6. ;7. ;8. , ;9. ;10. , ;11. , , , .

. 4. , , .

. 4:

. 4. , , .

. . :

III . .

.

. 5. :1. , , , - , , ;2. , ;3. ;4. ;5. ;6. , , ;7. , , , ;8. , ;9. , ;10. , ;11. , , , .

. . :

. 5, . 11 . .

. . :

. 5 :) . 3 ;) . 4 , ;) 7:7. , ;) . 7 : , , , .;) 7, 8, 9, 10 11 . 5 8, 9, 10, 11 12. . . . .

. . :

. 5 1 : . 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 11 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 12, .2 () ,, . 3 () . . 8 () , , , . . 9 , . 10 () , . . 11 . . 1, 2, 5, 6 7. . 3. . 4.

. . :

. 5 . 3 :. 3. : , ; , , ;, , , -, , , ; . ; . . .

.. , . 80, . 4, . 2 :

. 5 .2:2. ; .

. 5:

. 5. (1) :1. , , , - , , ;2. ;3. , ;4. ;5. ;6. ;7. , , ;8. , , , ;9. , ;10. , ;11. , ;12. , , , .(2) .

. 6. :1. ;2. / ;3. , .

. . :

. 6. . .

. . :

. 6 . .

. 6.

V .

. . :

IV . . . . : IV : IV ,, .

V.

. 7. (1) .(2) .

. . :

. 7. (1) . , . 3.

. 7.

. 8. (1) , 5- , . 65, .(2) 16- , 7- .(3) 6- .

. . :

. 8 : . 3 . . 4:(4) , I , , . . 4: , , , . I . 65. . 1 2. . 3.

. . :

.8, .1 5- , 4- ..3 : (3) 6- . . 1. . 3.

. . :

8, . 3 :(3) 6- , , . .

. . :. 8 (2) :. 8 (2) 18- , 7- . . 8 (3) . 2. . 3.

.. , . 80, . 4, . 2 : 8 :. 8. (1) , 5- , . 67, .(2) 16- , 7- .(3) 6- , , .(4) , I , , . .

. 8:

. 8. (1) , 5- , . 67, .(2) 16- , 7- .(3) 6- , , .(4) , I , , .

. 9. (1) .(2) :1. ;2. ;3. :) ;) , ;) ;) , ;) .(3) , , , .(4) . 2 , , , , .

. . :

.9 :1. .2, .3 .4 :(2) , , . .2, , , , . . 3 , . . 9 , .2 .5, .3 .6, .4 .7. .9, .2, :() .

. . :

. 9 . 3:(3) . .

. . :

. 9 : . 2, . 3, ; . 3 : - . .

. . :. 9 (1) :,,. 9(1) . . 2 . 9:. 9 (2) . - , . . 3 . 9:. 9 (3) , . . 1 3. . 2.

. 9:

. 9. (1) .(2) :1. ;2. ;3. :) ;) , ;) ;) , ;) ;) .(3) , , .(4) , , , . - .(5) . 2 , , , , .

. 10. (1) , . 9, . 2 .(2) , , , .(3) , , , .

. . :

, IV, . 10 . .

. . :

.10 . .

. . :

. 10 . 4:(4) , , 20 . 3. , . .

. . :

. 10 4 : , 70% . .

. . :

. 10 - . .

. . :

. 10 :. 10. (1) .(2) . 9, . 2 VIII . .

. . :

. 10, . 2 . .

.. , . 80, . 4, . 2 :

10 :. 10. (1) , . 9, . 2, .(2) , , .(3) , .(4) , , 20 , / , . 3.(5) . 4 , . .

. 10:

. 10. (1) , . 9, . 2, .(2) , , .(3) , .(4) , , 20 , / , . 3.(5) . 4 , .

. 11. (1) .(2) / .

. . :

11, .2. : (2) , , . .

. 11.

. 12. (1) , .(2) . 1 , - .

. . :

. 12. (1) : . .

. 12.

. . :

.

.

. 13. (1) .(2) , .(3) , , .(4) .(5) , , .

. . :

. 13 : . 4 :(4) , , , . . 4 5 . 5 6. .

. . :

. 13 .5 :(5) , , , - 4 , , . 22, . 2, . 4. .

. . :

. 13. (1) ; 2 : (2) ; 2, 3, 4 5 3,4, 5 6;. 6 () . . 1 2. . 3.

. . : . 13 (5) . .

. 13:

. 13. (1) .(2) , .(3) , , .(4) , , , .(5) .(6) , , .

. 14. (1) .(2) , .(3) .

. . : . 14 : . 1 , .. 2 :(2)