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EDUCACION A DISTANCIA. LIC. PEDAGOGÍA.
I. Objetivo…………………………………………………………… 3
II. Conceptualización del VIH / SIDA …………………….. 4
III. Origen ……………………………………………………………… 7
IV. Como actúa el VIH / SIDA …………………………………14
V. Como se transmite el VIH / SIDA ………………………15
VI. Métodos de prevención…………………………………… 17
VII.Conclusión………………………………………………………..22
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objetivo
El alumno desarrollara un conocimiento en torno alas implicaciones que se le haya
expusto creando niveles de comprension para la prevencion de las efermedades.
VIH: Virus de
Inmunodeficiencia
humana.
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VIRUS: Un agente infeccioso microscópico que solo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismo
INMUNODEFICIENCIA: Estadopatológico en el que el sistemainmune no cumple con el papel quele corresponde dejando alorganismo vulnerable a la infección
* SIDA: Es un estado de indefensión del cuerpo humano, provocado por la actuación de un virus.
* Síndrome de Inmunodeficiencia adquirida.
* Un cuadro patológico, la consecuencia de una acción virulenta.
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El VIH provoca un deterioro del sistema inmune, loque lleva a la aparición de infecciones oportunistas yneoplasias, que son lo que caracteriza al SIDA que esla etapa final de la enfermedad.
Pertenece a la familia retroviridae, y a la subfamilialentiviridae.Dos tipos: VIH-1 más importante.VIH-2.
ORIGEN
A partir del virus del virus deInmunodeficiencia símica (VIS),encontradoen los chimpancé, el resultado obtenido fueen el año de 1930 en África.
El primer registro documentado del VIH,año 1959, en el Congo África
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DIVERSAS TEORIAS:
1.- La caza e ingesta de chimpancé
2.- vacuna contra la polio, incubada
en tejido renal de monos.
3.- vacuna contra la Hepatitis.DISTRIBUCION GEOGRÁFICA :
En África y sudeste Asiático: 90%
transmisión heterosexual.
Occidente: 90% homosexual y
parenteral.
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Paciente con serología positiva para el VIH conocida desde5 años antes. Último control en policlínica hacía más de 1año, habiéndose negado a recibir tratamiento
antirretroviral.Fue internado en el hospital por un cuadro de 2 semanasde evolución caracterizado por fiebre de 38º C, lesionescutáneas múltiples, caracterizadas por costras con sangre;además de presentar dermatitis seborreica. Se realizóraspado de las lesiones para su estudio microbiológico,haciéndose diagnóstico por examen directo y cultivo dehistoplasmosis.
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Estas fotos son de 3 enfermos con aftosisbucal. Se trata de una afección que suele ser
frecuente y recurrente en los pacientes infectados
por VIH. Se caracteriza por grandes úlceras dolorosas
que dificultan la alimentación
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El virus del SIDA ingresa al organismo a través de la sangre, el semen y los fluidos vaginales y una vez incorporado ataca el sistema inmunológico.
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El VIH se propaga a través del contacto sexual con una persona
afectada por la enfermedad, a través del intercambio de agujas
y/ o jeringas con personas enfermas.
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Contacto sexual con una persona infectada
Compartir agujas, jeringas, u otros
instrumentos para inyectarse con alguien
que está infectado.
Transmisión de madre a hijo
Transmisión en los establecimientos de
atención médica.
La transmisión al recibir una donación
de sangre
El coito heterosexual o acto heterosexual, es el
modo de transmisión del VIH más frecuente
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• Evitar el intercambiar fluidos.
• Evitar tener relaciones sexuales sin protección.
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• Evitar ocupar utensilios que puedan producirsangre, ya sea un cepillo de dientes,rasuradora de afeitar, etc.
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• Un embarazo de riesgo y es debiendo efectuar un rigurososeguimiento médico de su embarazo y saber que eltratamiento antirretrovírico disminuye el riesgo detransmisión del VIH de su hijo/a.
• Tiene la posibilidad de interrumpir suembarazo, acogiéndose a los supuestos quecontempla la ley.
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Las personas son un odo integrado en este mundo son prsonas capaces de su perar sus miedos por lo tanto las enfermedades son un reto mas en
nuetro destino para poder salir adelante , como lograrlo podemos hacerlo con nuestros conocimientos y en focandonos en los cuidados , asi
podromos salir adelante y orientar amuchas personas
INTEGRANTES
• Claudia Gaeta
• Betsali Poot.
• Eliezer Juárez
• Eney Palma