vijesti iz svijeta za djecu - adventisti hrvatska · 2018-12-20 · u kraljevska kobra najveæa je...

VIJESTI IZ SVIJETA ZA DJECU (3/2017) • 1

TreÊe tromjeseËje 2017.JUÆNOAZIJSKA DIVIZIJA

VIJESTI IZ SVIJETAZA DJECU

2 • VIJESTI IZ SVIJETA ZA DJECU (3/2017)

NakladnikOdjel za crkvene sluæbe pri Hrvatskoj konferenciji

KrπÊanske adventistiËke crkvePrilaz Gjure DeæeliÊa 77, 10000 Zagreb

www.AdventistMission.orgwww.adventisti.hr

UrednikMario ©ijan

LekturaTamara Moslavac Kos

Umnoæeno u uredu nakladnika, 2017.Za internu uporabu


Dragi voditelju subotnje πkole,

Ovoga tromjeseËja upoznat Êemo se s Juænoazijskom di-vizijom koju Ëine Butan, Indija i Nepal te otoËje Maldivi.

AdventistiËka crkva u Juænoazijskoj diviziji u nekoliko jeproteklih godina doæivjela velik porast, tako da danas imagotovo 1,6 milijuna krπtenih vjernika. To znaËi da na 870stanovnika ima jedan adventist. Velika zasluga za taj rastmoæe se pripisati Globalnoj misiji, ali sama osnova rasta leæiu adventistiËkim πkolama koje se grade po cijeloj Indiji. Sto-tine mladih je krπteno dok su joπ bili uËenici i uËenice adven-tistiËke πkole.

Dok stare πkole dobro napreduju, u posljednjih se nekolikogodina osnovalo i nekoliko novih πkola. Dio dara ovoga tro-mjeseËja pomoÊi Êe da se u novim πkolama naprave uËioniceili spavaonice kako bi πto viπe uËenika moglo upoznati Boæjuljubav. BuduÊi da se svi projekti odnose na djecu, ovogatromjeseËja neÊe biti posebnog djeËjeg projekta. Meutim, ovajdar pomoÊi Êe Ëak i najmlaima u razmjerno novoj πkoli uNagalandu, u juænoj Indiji.

Dodaci

Misionske video snimke za ovo tromjeseËje moæete preuzetina naπoj web-stranici.

Prostorije subotnje πkole ukrasite fotografijama iz Ëasopi-sa ili broπura. Moæete i obojiti zastavu Indije.


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

Ovoga tromjeseËja dar trinaeste subote pomoÊi Êe da seizgrade:u Centar za obuku za bogosluæbene sastanke i programe u

dræavi Telangana u srediπnjoj Indijiu Internat za djevojËice u Nagalandu u jugoistoËnoj Indijiu Internat za djevojËice u srednjoj πkoli James Memorial u

dræavi Tamil Nadu u jugoistoËnoj Indijiu UËionice za srednju πkolu Vellarada u dræavi Kerala u

juænoj Indijiu UËionice za srednju πkolu Alate u Maharaπtri u zapadnoj

Indiji.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Vaπi darovi na djelu

Prije tri godine dio dara trinaeste subote pomogaoje da se u Juænoazijskoj diviziji izgrade dvorana za bo-gosluæja i centar za obuku za vjernike iz Butana. Tajnovi centar u blizini butanske granice u Indiji sluæi zaobuku laika, tako da oni mogu pomoÊi izbjeglicama idoπljacima iz Butana koji su stigli u Indiju. Centar imamjesto za odræavanje bogosluæja i djeËje subotnje πkoleza nove vjernike. Hvala vam na darovima i pomoÊi zanarod iz Butana!


1. srpnja 2017.

Majka i kraljevska kobraJuæna Indija

Sedmogodiπnja Lakshmi i njezina majka prolazile su πu-mom u blizini svojega doma u juænoj Indiji traæeÊi drva zaogrjev koja bi prodale na trænici. Majka je zastala kako bipokupila komad drveta, i u blizini je primijetila mravinjak.Prepoznavπi mravinjak kao kuÊu kraljevske kobre, koju je πto-vala kao boæanstvo, brzo je uzela bocu i izlila neπto mlijekana mravinjak. Zatim je napravila nekoliko koraka unatrag,zatvorila oËi i poËela se moliti.

Dok se majka molila, kraljevska kobra iziπla je iz mra-vinjaka i krenula prema njoj. SikÊuÊi jezikom, zmija se omo-tala oko njezine lijeve noge i zarila svoje zube u nju. Majkaje tek tada vrisnula.

Lakshmi je potrËala prema majci i ugledala zmiju omota-nu oko njezine noge. Pogledom je traæila ima li u blizini ne-koga tko bi im mogao pomoÊi, ali nije bilo nikoga. Nije znalaπto uËiniti, ali se sjetila da su uËitelji u njezinoj πkoli ohra-brivali djecu da se mole Isusu kad im god zatreba pomoÊ.

“Mamice!” plakala je Lakshmi. “Moli se: ‘Isuse, spasi me!’”Majka je prestala vriπtati i poËela je ponavljati: “Isuse,

spasi me! Isuse, spasi me! Isuse, spasi me!” Dok se molila,zmija je polako pustila njezinu nogu i nestala u mravinjaku.

Majka je otkinula komad tkanine sa svojega sarija, tradi-cionalne indijske æenske odjeÊe, i Ëvrsto je povezala oko no-ge kako bi sprijeËila πirenje otrova. Zatim su æurno poπle kuÊi.

Bog koji ju je spasio

Kad su stigle kuÊi, majka je sjela i pregledala svoju nogu.Bila je iznenaena kad je vidjela da oko mjesta ugriza nije


bilo otekline niti crvenila, a i nije se osjeÊala niπta loπije.Nikada nije Ëula da je netko preæivio ugriz kraljevske kobre.OsjeÊala se dobro, oprala je ranu i sjela se odmoriti.

“Kako si znala da trebamo zamoliti Isusa da me spasi?”upitala je majka Lakshmi. Majka je znala da je πkola kojunjezina kÊi pohaa krπÊanska, ali o Bogu je znala vrlo malo.ToËnije, ona nije niti znala da ta πkola postoji sve dok sejednoga dana nije vozila autobusom. Jedan Ëovjek ponudiojoj je mjesto i tako su zapoËeli razgovor. Tijekom tog razgo-vora Ëovjek joj je rekao da je propovjednik, spomenuo jesrednju πkolu James Memorial i Ëak joj ponudio pomoÊ priplaÊanju Lakshmine πkolarine.

Majka se sloæila s time i Lakshmi je bila upisana u dobruπkolu. Sada je majka molila Lakshmi da joj objasni poneπtoo tom Bogu po imenu Isus koji ju je upravo spasio od smr-tonosnog zmijinog ugriza.

“On je Bog svega svemira”, odgovorila je Lakshmi. “Boljeje da oboæavamo Boga koji je stvorio svijet, nego stvorenjakoja æive na njemu.” Majka je potvrdno klimnula glavom.

Dok su se odmarale u hladovini, Lakshmi je sa svojommajkom podijelila sve Ëega se mogla sjetiti o Isusu.

Uskoro se priËa o Lakshminoj majci i zmijskom ugrizuproËula i ljudi su se Ëudili kako je proπla neozlijeeno. Tra-govi zmijskog ugriza na majËinoj nozi bili su dovoljan dokazda je njezin æivot poπtedio Bog koji je moÊniji od bilo kojegboæanstva.

Lakshmi je nauËila majku kako se treba moliti i kako mo-æe prouËavati Bibliju. Danas se njezina majka u potpunostioslanja na Boga. Svake subote ona poziva svoje susjede dajoj se pridruæe u crkvi.

PohaajuÊi srednju πkolu James Memorial, Lakshmi na-stavlja uËiti o Bogu. Dio dara trinaeste subote pomoÊi Êe dase izgradi novi internat za djevojËice. Molimo vas, sjetite seove πkole u svojim molitvama i tijekom davanja darova.


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

»injenice

u Kraljevska kobra najveÊa je otrovna zmija na svijetu. MoæedoseÊi duæinu do 5 i pol metara i æivi u indijskim πuma-ma u juænoj Aziji. Ova zmija izbjegava kontakt s ljudimai ne napada ih, osim ako se ne osjeÊa ugroæeno. Njezinotrov je vrlo jak i moæe ubiti ljude ako se napadnutojosobi na vrijeme ne pruæi odgovarajuÊa medicinska po-moÊ.

u Kraljevska kobra moæda je najpoznatija zbog krotiteljazmija u juænoj Aziji. Iako kobra moæe Ëuti, radije se osla-nja na vibracije umjesto na zvuk. Ovu zmiju zapravo po-kreÊu pokreti krotitelja, a ne zvukovi glazbe.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *


8. srpnja 2017.

Shankerov novi æivotJuæna Indija

Shanker je odmalena pravio nevolje i bio je problematiËandjeËak. »ak i sâm priznaje da je bio izvan svakog nadzora.Svaao se sa svima koji su mu se suprotstavili i Ëesto jeupadao u nevolje. Zatim su ga roditelji uhvatili dok je sasamo πest godina pokuπavao puπiti cigarete. Shvatili su daShanker ide ravno u propast i bilo im je potrebno rjeπenje.

Shanker je odrastao u velegradu koji se zove Mumbai. Toje najveÊi grad u Indiji i u njemu ima mnogo bandi koje su,baπ kao i Shanker, traæile nevolje. Njegovi roditelji osjeÊalisu da nemaju drugo rjeπenje, osim da svojega sina poπaljudaleko od grada. Razgovarali su sa Shankerovim ujakom ion je predloæio da Shankera poπalju u πkolu koja ima inter-nat za djecu njegovog uzrasta.

Shankerovi roditelji saznali su za srednju πkolu JamesMemorial — πkolu koju djeca pohaaju od vrtiÊa do srednjeπkole. Ali ta je πkola bila daleko od njihove kuÊe. Shanke-rovo putovanje vlakom do nove πkole trajalo je dva dana!

Shanker je bio sâm i pomalo uplaπen. Pitao se kako Êeopstati u novoj πkoli. Sve mu je bilo novo. UËitelji su premanjemu bili ljubazni, a uËenici se nisu pokuπavali tuÊi s njimkad bi se raspravljali. Iznenadio se kad mu je odgajatelj re-kao da Êe morati prisustvovati svakom bogosluæju. UËitelj izvrtiÊa pomogao mu je s matematikom jer mu je ona bila po-sebno teπka. Ohrabrio ga je da svakog dana prije uËenja od-voji vrijeme za prouËavanje Biblije.

Shanker je prvi put Ëuo za Isusa. “Dok sam uËio o Isusu,moj æivot se poËeo mijenjati”, kaæe on. “Moji prijatelji i uËite-lji pomogli su mi da nauËim viπe o Bogu i poËeo sam shva-


Êati da me æivot koji sam dotad imao nikada ne bi odveo dosreÊe. Samo Isus to moæe uËiniti.”

Dobar utjecaj

Shanker sada voli Ëitati Bibliju i moliti se; to je neπto πtoje nauËio u πkoli. On se joπ uvijek trudi utjecati na ljude, alibez vrijeanja i nasilja kao πto je to nekada Ëinio. Sada poku-πava utjecati na njih svojim ljubaznim rijeËima i dobrim pri-mjerom. On sudjeluje u bogosluæjima i voa je u svojem naj-draæem sportu. Kao kapetan momËadi, okuplja svoju mom-Ëad prije utakmice i svi Ëlanovi zajedno se mole da bududobar primjer drugoj momËadi te da se nitko ne povrijedi.

Ponekad Ëlanovi suparniËke momËadi pokuπavaju nalju-titi Shankerovu momËad dobacujuÊi razne uvrede, ali Shan-ker i njegovi suigraËi zanemaruju njihove rijeËi i slijede Isu-sov primjer ljubaznosti. Ako izgube, oni to prihvaÊaju kaosport; a ako pobijede, proslavljaju Boga.

Shankerovi roditelji nisu krπÊani. Ne protive se njegovojodluci da postane krπÊanin, ali se ne zanimaju za njegovuvjeru. Shanker priznaje da je pokuπao potaknuti svoje rodi-telje da prestanu oboæavati svoje bogove, ali je na kraju odu-stao od raspravljanja s njima. Nada se da Êe njegov dobarprimjer i neprestane molitve uvjeriti njegove roditelje da jeIsus odgovor na sve njihove potrebe. Takoer, nada se da Êeoni jednoga dana predati svoj æivot Bogu, baπ onako kako jeto i on uËinio.

Shanker kaæe: “Moj se æivot potpuno promijenio otkad samprihvatio Isusa. Sada mi je najvaæniji Isus.”

DjeËaci i djevojËice, Isus i nama moæe biti najvaæniji! Mito moæemo postiÊi ako predamo svoje srce Isusu i ako Gazamolimo da æivi u nama.


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Indija je najveÊa zemlja u juænoj Aziji. Proteæe se od vi-sokih Himalaja — najviπeg planinskog lanca na svijetu —do tropskih visoravni i Indijskog oceana.

u Indijska kultura je stara veÊ 5.000 godina. Njezina naj-Ëuvenija znamenitost je graevina Taj Mahal.

u Indija ima oko 1,3 milijarde stanovnika. U Indiji ima ot-prilike 1,6 milijuna adventista. Dakle, jedna od 870 osobaje adventistiËke vjere.

u BuduÊi da su adventisti rad u Indiji zapoËeli prije viπe odstotinu godina, dosad je osnovano mnogo adventistiËkihπkola. AdventistiËke πkole nalaze se u svim veÊim pokra-jinama, ali i u mnogim selima. U njih se upisuju djeca izrazliËitih domova kako bi uËila i stekla najbolje moguÊeobrazovanje. Svake godine u adventistiËkim se πkolamakrste stotine uËenika koji Êe u buduÊnosti biti voe uBoæjem djelu.

u Za viπe informacija o ovom projektu pogledajte misionskevideo snimke.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Indijska salata od jogurta

1 πalica jogurtapola πalice vrhnja1 krastavac, narezan1 rajËica, narezanapola crvenog luka, narezanogmalo soli

Sve sastojke pomijeπajte, posluæite hladno.


15. srpnja 2017.

Novi poËetakJuæna Indija

Sundarov srameæljivi osmijeh skriva Ëinjenicu da je oniskusio viπe tuge od mnogih svojih vrπnjaka. Odrastao je udomu u kojemu su grube rijeËi i nasilje bili svakodnevica.Njegov otac i majka Ëesto su se svaali — uglavnom zbognovca. Kad je otac bio ljutit, Ëesto je tukao majku. Mir je unjihov dom uπao tek kada je Sundarov otac napustio Indijui otiπao raditi u nekoj udaljenoj dræavi. Nije ga bilo pune trigodine.

Kad se Sundarov otac vratio u Indiju, prestao je piti ipoËeo je, na poziv svojega prijatelja, dolaziti u adventistiËkucrkvu. Ali ubrzo se vratio svojim starim navikama, i galamai nasilje su ponovno poËeli.

BuduÊi da se viπe nije mogla nositi s tom nevoljom, Sun-darova majka si je pokuπala oduzeti æivot popivπi prevelikukoliËinu tableta za spavanje. Sundar je plakao jer nije znaoπto uËiniti.

SreÊom, njegova se majka oporavila. No Sundar je bio to-liko zabrinut za svoje roditelje da se nije mogao usredotoËitina uËenje pa je dobivao loπe ocjene. Tada je njegova majkazakljuËila da se njihov sin mora udaljiti od problema u domute da treba pohaati πkolu u kojoj Êe biti siguran i u kojojÊe se moÊi posvetiti uËenju. Od prijatelja je Ëula za srednjuπkolu James Memorial i odluËila je onamo poslati Sundara,nadajuÊi se da Êe on u novom okruæenju dobiti priliku zanovi poËetak.

Tako je Sundar krenuo na dugaËko putovanje od kuÊe uMumbaiju (pronaite Mumbai na karti Indije) do nove πkole ujuænoj Indiji (pokaæite juænu Indiju). Iako se Sundar u novoj


πkoli isprva osjeÊao usamljeno, ubrzo je stekao nove prijate-lje i poËeo se osjeÊati lijepo u njihovom druπtvu.

Sundarov æivot promijenio se otkad je doπao u srednjuπkolu James Memorial. Napokon je osjetio da æivi kao svakodrugo dijete. UËio je o Bogu i poËeo Mu je povjeravati svojeprobleme. NauËio se moliti i svakodnevno se molio za svojeroditelje. Srameæljivo se smijeπeÊi, kaæe kako se nada da ÊeBog pomoÊi njegovim roditeljima da æive sretno.

Sundar voli svoju novu πkolu i æivot u njoj. UËenici i uËi-telji se brinu o njemu kad se osjeÊa usamljeno ili kad jetuæan. Njegova vjera u Boga svakoga dana raste i jaËa i onse nada da Êe moÊi nastaviti pohaati ovu πkolu.

Mnogi uËenici dolaze u Sundarovu πkolu iz dalekih kraje-va i joπ nisu Ëuli za Isusa. Oni u ovoj πkoli pronalaze bolji,sretniji æivot s Isusom.

Dio dara trinaeste subote ovoga tromjeseËja pomoÊi Êe dase izgradi internat za djevojËice u srednjoj πkoli James Me-morial. Taj Êe internat zamijeniti staru zgradu koja viπe nijezdravo mjesto za æivot. Molite se za Sundara i sve uËenike utoj πkoli te za njihove obitelji koje joπ uvijek nisu upoznaleIsusa kao svojega Prijatelja i Spasitelja.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Mumbai je najveÊi grad u Indiji. U njemu æivi oko 21 mi-lijun stanovnika.

u Sundar pohaa srednju πkolu James Memorial; to je ad-ventistiËka πkola u juænoj Indiji. ©kola ima viπe od devetstotina uËenika.

u Dio dara trinaeste subote pomoÊi Êe da se na kampusuizgradi novi internat. ©tedite svoj novac kako biste mogliπto viπe pomoÊi ovoj πkoli pri izgradnji internata kao Ëi-stog i zdravog mjesta za æivot, u kojemu Êe djevojËice moÊiæivjeti dok budu uËile o Bogu.


22. srpnja 2017.

Nova πkola Gune RajaJuæna Indija

(Zamolite tinejdæera da proËita ovaj izvjeπtaj u prvom licu.)

Roen sam u siromaπnoj adventistiËkoj obitelji s peterodece. Zapravo, mi smo se nazivali adventistima, ali rijetkosmo iπli u crkvu i rijetko smo se molili.

Moj otac je poljoprivrednik i vozaË u velikom gradu ujuænoj Indiji. Moji roditelji su se Ëesto svaali zbog nedostat-ka novca, i u kuÊi nikada nije bilo mira.

U petom sam razredu poËeo krasti novac od oca kakobih kupio bombone i druge grickalice. Iako otac nije bio sre-tan πto sam uzimao obiteljski novac, koji nam je bio potre-ban za hranu i kuÊanske potrebe, bio je joπ zabrinutiji jersam poËeo razvijati loπ karakter. Pitao se πto moæe uËiniti samnom.

Moj stric je rekao ocu da u blizini naπega doma postojiadventistiËki internat. Stric je objasnio ocu da ta πkola imasve πto je potrebno jednom djetetu i da djeci koja dolaze izsiromaπnih domova Ëak pomaæe pri plaÊanju πkolarine.

Ovo je za mojega oca, koji nije imao novca za moje πko-lovanje, bila dobra vijest. Boæjom miloπÊu primio sam pomoÊorganizacije Asian Aid — adventistiËke dobrotvorne organiza-cije koja sponzorira siromaπnu djecu.

Velika promjena za Gunu Raja

Iskreno govoreÊi, kad sam zapoËeo πesti razred u adven-tistiËkoj πkoli, Bog me uopÊe nije zanimao. Meutim, kakosam na nastavi i u crkvi nastavio sve viπe sluπati o Bogu iBibliji, poËeo sam Ëitati Bibliju i poæelio upoznati Isusa.


Uz pomoÊ briænih uËitelja i suuËenika, pribliæio sam seBogu. NauËio sam se moliti i zamoliti Boga za pomoÊ. PoËeosam stavljati Boga na prvo mjesto u svemu πto sam Ëinio.Bog je zaista uËinio veliko djelo u mojemu æivotu!

MajËina bolest

Bog mi je odgovorio i na molitvu za moju obitelj. Nedav-no se moja majka ozbiljno razboljela. Dobila je groznicudegue, opasnu bolest koju prenose komarci. Tri tjedna je bilau bolnici, a moja se obitelj molila za nju pokraj njezinogkreveta. Bog je Ëuo naπe molitve i majka je ozdravila.

Moja cijela obitelj bila je svjedok Ëuda koje je Bog uËinio.Svi su prepoznali da se On brine za nas. Tada su moji rodi-telji svoja srca u potpunosti predali Bogu. Sveti Duh je sadaprisutan u naπem domu. Moji roditelji se viπe ne svaajuoko novca. Umjesto toga, mi slavimo Boga i u dobrim i uteπkim trenucima.

Jako sam zahvalan πto se Bog posluæio mojim stricem damojim roditeljima kaæe za srednju πkolu James Memorial. Ja-ko volim biti uËenik i æivjeti u toj πkoli!

Dio dara trinaeste subote pomoÊi Êe da se izgradi noviinternat za djevojËice. PostojeÊi internat star je 65 godina ipremalen je za viπe od stotinu djevojËica koje æive u njemu.Ta zgrada viπe nije zdravo mjesto za æivot. Hvala vam πtoÊete pomoÊi da djeca bolje æive dok uËe u ovoj odliËnoj πkoli!

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Majka Gune Raja imala je groznicu dengue, bolest Ëestuu tropskim podruËjima. Ta se groznica prenosi ubodomzaraæenoga komarca. Simptomi su visoka temperatura, bo-lovi u miπiÊima i zglobovima, glavobolja, muËnina i po-vraÊanje, svrab i Ëesto modrice. Kad se razbole, odrasli-


ma je teæe nego djeci. Ako se zaraæena osoba ne lijeËi ubolnici, moæe umrijeti od te bolesti.

u James Memorial, srednja πkola koju pohaa Guna Raj,ima viπe od devet stotina uËenika koji su upisani u pro-grame u rasponu od vrtiÊa do dvanaestoga razreda. To jeπkola s internatom, tako da na kampusu tijekom πkolskegodine ima mnogo djece.

u Kako biste saznali viπe o srednjoj πkoli James Memorial,na naπoj web-stranici potraæite video snimke.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Indijski kruh chapati

Kako biste djeci u vaπoj subotnjoj πkoli uspjeli doËaratiindijske okuse, napravite tradicionalni indijski kruh. Ako æe-lite, te kruπËiÊe posluæite uz malo ljutkastog karija. Moæeteposluæiti i indijsku salatu od jogurta (vidi str. 10).

1 πalica braπna od cjelovitog zrna1 πalica bijelog braπna1 æliËica solidovoljno vode da sve lijepo sjediniteulje za præenje kruπËiÊa

Zamijesite braπno, sol i vodu tako da tijesto bude meko,a zatim neka odstoji jedan sat. Podijelite ga na loptice veliËinejajeta, spljoπtite i razvucite. Preko tijesta utrljajte malo ulja,presavijte na Ëetvrtinu pa opet razvucite. Præite kruπËiÊ u na-uljenoj tavici na srednjoj temperaturi sve dok se ne pojavesvijetlosmee toËkice — manje od minute. Utrljajte kap uljana gornju stranu i okrenite kruπËiÊ; isto tako præite s drugestrane pa ga maknite s tavice. Prekrijte ga krpom kako biostao topao. Posluæite ga s karijem i riæom. Prelomite ga iumaËite u kari. Ili komadiÊe kruπËiÊa koristite kao ælicu ko-jom Êete zahvatiti hranu.


29. srpnja 2017.

Stajati Ëvrsto uz IsusaJuæna Indija

Janeesh je odrastao u malom selu u juænoj Indiji. (Nakarti pokaæite juænu Indiju.) On voli Boga i oduvijek je æeliopostati propovjednik. Upisao se na seminar kako bi nauËiosve o Bibliji. Dok je bio na predavanju, neki adventistiËkiprijatelji pozvali su ga da im se pridruæi na bogosluæju upetak uveËer. Janeesh je prihvatio njihov poziv.

Propovjednik je govorio o suboti i Ëitao je biblijske teks-tove koji dokazuju da je sedmi dan Boæji sveti dan. Janeeshnikada prije toga nije Ëuo za subotu kao Boæji dan pa jenakon bogosluæja postavljao pastoru mnogo pitanja. Kad sevratio na seminar, upitao je svoje profesore o suboti i rekao:“Zaπto mi u crkvu idemo nedjeljom, kad u Bibliji piπe da jeBoæji sveti dan subota?” Janeesh je profesorima pokazao ne-ke biblijske retke koje mu je spomenuo adventistiËki pastor.Meutim, njegovi profesori nisu imali odgovore na pitanja kojaim je postavio.

Janeesh donosi odluku

Janeesh je poËeo subotom odlaziti u adventistiËku crkvu,a nedjeljom u obiteljsku crkvu. Nakon nekog vremena, odlu-Ëio je da Êe se krstiti u adventistiËkoj crkvi jer ona poπtujesubotu.

Janeesh voli govoriti o Isusu, suboti i Kristovom drugomdolasku. On je svima u susjedstvu ispriËao o svojem otkriÊui dao im je knjige koje mogu Ëitati. Neki njegovi susjedi suse zanimali za ono πto je Janeesh govorio, tako da je on od-luËio odræati trodnevne sastanke kako bi razgovarali o Bogu,suboti i Kristovom drugom dolasku.


Mnogo je ljudi doπlo na te sastanke i postavljali su mno-go pitanja. Pastor iz crkve koja je svetkovala nedjelju pozvaoje Janeesha da ga posjeti i ispriËa mu o suboti. Janeesh jepristao pa je svoju vjeru, ljubav prema Bogu i suboti, kao ibiblijsko obeÊanje o drugom Kristovom dolasku podijelio i sovim pastorom. S vremenom su Ëlanovi te crkve odluËili Bo-ga slaviti subotom.

Suprotstavljanje

Meutim, nekim ljudima u selu se nije svidjelo ono Ëemuje Janeesh uËio ljude. Ti ljudi odluËili su organizirati svojeposebne sastanke. Janeesh je otiπao na njihove sastanke iËuo kako pastor govori da je nedjelja dan koji se treba svet-kovati. Janeesh se molio za moguÊnost da progovori ljudimao istini. Na posljednjem sastanku propovjednik je upitao imali netko kakvo pitanje.

Janeesh je doπao u prvi red dvorane kako bi naglas pro-Ëitao Ëetvrtu zapovijed. “Sjeti se da svetkujeπ dan subotnji.”Zatim je proËitao i druge biblijske tekstove o suboti.

Ljudi su bili oduπevljeni. Propovjednik nije imao odgovorna biblijske retke koje je Janeesh proËitao. Nakon sastankaneki mjeπtani zamolili su Janeesha da s njima prouËava Bib-liju. Janeesh je bio jako sretan!

Bolest

Iznenada se Janeesh razbolio. OsjeÊao je bolove u donjemdijelu lea i jake bolove u trbuhu koji nisu prestajali. Kona-Ëno je otiπao na lijeËniËki pregled. Nakon pregleda i mnogihispitivanja, lijeËnik mu je rekao da ima rak i da se bolestproπirila na viπe dijelova tijela.

“Imaπ otprilike joπ πest mjeseci æivota”, rekao je lijeËnik.Janeesh je poπao kuÊi tuæan — ne zbog toga πto Êe umrijeti,veÊ zato πto neÊe moÊi dijeliti Boæju ljubav s drugima. Nekiljudi rekli su Janeeshu da je to Boæja kazna za njega zato


πto je postao adventist ili zato πto se raspravljao s propovjed-nikom. Ali Janeesh ih nije sluπao; on se samo molio. Zatimje zapoËeo dugo lijeËenje. Kad je lijeËenje bilo zavrπeno, Ja-neesh se vratio kuÊi i odræao joπ neke sastanke na kojima jegovorio o Bogu i suboti. Osmero ljudi se krstilo.

Gdje je nestao rak?

Kad se Janeesh vratio na lijeËniËki pregled, njegov lijeË-nik nije mogao pronaÊi ni traga raku. Janeesh je bio zdrav ijak. Mnogi ljudi kaæu da je ovo Ëudo i Janeesh se slaæe snjima: “Isus me je odræao na æivotu kako bih mogao dijelitiBoæju ljubav s ljudima”, kaæe on. Janeesh voli govoriti ljudi-ma da ih Isus voli i da Êe uskoro ponovno doÊi kako bi sasobom poveo one koji su Mu vjerovali na mjesto u kojemuviπe neÊe biti bolesti.

DjeËaci i djevojËice, i mi moæemo ljudima govoriti da ihIsus voli, da je On umro kako bi oni mogli vjeËno æivjeti sNjim. Ne moramo biti odrasli da bismo drugima govorili oIsusu. UËinimo to ovoga tjedna!

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Indija je sedma dræava na svijetu po veliËini, ali druga jepo broju stanovnika (odmah poslije Kine).

u NajËuvenija znamenitost u Indiji je Taj Mahal; tu je gra-evinu sagradio veliki kralj za svoju omiljenu æenu 1600.godine.

u Nacionalna ptica je paun, a nacionalna æivotinja je tigar.u Indija je jedna od tek nekoliko zemalja u kojoj joπ uvijek

ima slonova. Indijski slonovi su neπto manji od afriËkih iimaju manje uπi. Ljudi iz Indije stotinama su ih godinaupotrebljavali za obavljanje teπkih poslova.


5. kolovoza 2017.

Pravi BogJuæna Indija

(Zamolite tinejdæera da proËita ovaj izvjeπtaj u prvom licu.)

Zovem se Muthal Raj. Kada sam bio mali, bio sam neva-ljali djeËak koji nije iπao u πkolu. Moj otac bio je zabrinutzbog loπih navika koje sam razvijao i odluËio me je poslati uπkolu s internatom u juænoj Indiji. Rekao mi je da je to zamoje dobro te da neÊu moÊi bjeæati s nastave ako budemæivio u internatu.

Moj otac je poljoprivrednik, a majka se brine o moja dvabrata. Oni nisu krπÊani. Mi smo siromaπni i majka Ëesto plaËezbog naπeg teπkog imovnog stanja. Slanje sina u internat zamoje je roditelje bilo vrlo skupo i oni to nisu mogli platiti,meutim saznali su za organizaciju koja pomaæe ljudima kaoπto smo mi, tako da i oni mogu poslati djecu u adventistiË-ku πkolu s internatom. Ova organizacija, Adventist Child In-dia, postala je moj sponzor, iako moja obitelj i ja nismo krπ-Êani. I tako sam poËeo pohaati πkolu James Memorial.

U svoju novu πkolu doπao sam kad sam imao osam go-dina. Sve je bilo dobro i usredotoËio sam se na uËenje. Osimtoga, saznao sam neπto o Bogu — pravom, æivom Bogu kojije naπ Stvoritelj.

Neposluπnost ocu

Moj otac je znao da ja sada uËim u krπÊanskoj πkoli. Mno-go puta mi je rekao: “Bez obzira u koju πkolu ideπ, ne smijeπpromijeniti svoju vjeru.”

Meutim, nakon boravka u πkoli James Memorial, odabraosam prihvatiti Isusa kao svojega Spasitelja. Kad sam to re-


kao svojoj obitelji, otac je bio bijesan. Rekao mi je: “Isus nijepravi Bog!”

Nisam bio siguran πto bih trebao uËiniti pa sam se punomolio i Ëitao Bibliju. Bio sam sve uvjereniji da trebam pri-hvatiti Isusa, bez obzira na sve πto moj otac kaæe.

Jednoga dana se moj otac potukao sa susjedom. Imao jeozbiljne ozljede i morao je iÊi u bolnicu. Kad sam saznao dami je otac ozlijeen, plakao sam i molio se Bogu da ga Ëuva.Bog je usliπao moju molitvu i moj se otac oporavio.

Bog mi je odgovorio na mnoge molitve. Uvijek sam se bri-nuo hoÊu li imati dovoljno dobre ocjene da mogu nastavitistudirati. Molio sam se i za to, i Bog mi je pomogao. SadaprouËavam teme za krπtenje.

Bog je tako sjajan! OsjeÊam Njegovu prisutnost u svojemæivotu i u æivotima Ëlanova moje obitelji. Zahvalan sam uËi-teljima u πkoli James Memorial πto su mi ukazali na Spa-sitelja Isusa Krista.

Moja πkola ima dobar ugled, ali potreban joj je novi in-ternat za djevojËice. Internat koji trenutno imamo zaista jestar i nema odgovarajuÊih uvjeta za æivot u njemu. Drago mije πto Êe dio dara trinaeste subote pomoÊi mojoj πkoli da seizgradi novi internat koji Êe biti svjetlije i zdravije mjesto zaæivot djevojËica u πkoli!

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Otkako su se adventisti pojavili u Indiji, πkole imaju veli-ku ulogu u crkvenom rastu. Osim djece iz adventistiËkihdomova, u πkolu su dobrodoπla i djeca koja ne dolaze izkrπÊanskih domova, ali æele dobiti dobro obrazovanje naengleskom jeziku.

u Nakon pohaanja adventistiËkih πkola u Indiji, mnogi seuËenici krπtavaju svake godine. Oni koji se za vrijeme πko-lovanja ne krste, u πkolama dobivaju vaæne pouke o vjeri.


u Dio naπeg dara trinaeste subote pomoÊi Êe da se izgradiinternat za adventistiËku πkolu i uËionice u dvjema dru-gim adventistiËkim πkolama, Ëime Êe se omoguÊiti da seupiπe joπ viπe uËenika te da joπ viπe djece i mladih nauËio Boæjoj velikoj ljubavi.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Igrajmo se igru kabadi

Kabadi je omiljena djeËja uliËna igra u cijeloj Indiji. Dvatima, svaki sa po pet do devet igraËa, poredaju se jedni nasu-prot drugima.

Nacrtajte crtu po sredini prostora za igru.Kapetan tima A odabire jednog igraËa da prijee crtu i

ue u podruËje tima B pokuπavajuÊi ukrasti igraËa iz timaB. IgraËi iz tima A moraju sve vrijeme dok se njihov igraËnalazi na podruËju tima B neprestano ponavljati: “Kabadi,kabadi, kabadi!” IgraËi iz tima B pokuπavaju uhvatiti igraËaiz tima A. Ako igraË iz tima A uspjeπno uhvati nekog igraËaiz tima B, oni se zajedno vraÊaju na podruËje tima A. UlovljeniigraË sada stoji izvan igre i promatra.

Ako igraËi iz tima A prestanu vikati “Kabadi!”, i oni morajuizaÊi iz igre.

Nakon πto igraË iz tima A uhvati nekoga, ili je on samuhvaÊen, na red dolazi tim B. Ako tijekom igre tima B njihovigraË uhvati nekoga iz tima A, jedan od igraËa koji stoji sastrane i promatra igru iz tima B moæe ponovno uÊi u igru.

Timovi igraju naizmjeniËno sve dok ima Ëlanova u timu.Pobjeuje tim koji ima najviπe igraËa u igri do kraja predvi-enog vremena za igru.


12. kolovoza 2017.

Boæje dragocjeno dijeteJuæna Indija

Pari ima devet godina. Nedavno je saznala da njezino imeznaËi “Onaj koji je svet”. To se dogodilo kad se upisala uadventistiËku πkolu.

Pari ovu πkolu ne pohaa dugo, ali veÊ je nauËila da jeIsus voli. Ona voli Ëitati Bibliju, a Psalam 23 posebno joj jedrag. Pari se srameæljivo smjeπka dok recitira ovaj psalamnapamet.

“Jahve je pastir moj: ni u Ëem ja ne oskudijevam”, kaæeona na svojem jeziku koji se zove tamil. “Na poljanama ze-lenim on mi daje odmora. Na vrutke me tihane vodi i krijepiduπu moju.” Pari pravi stanku dok recitira, a zbog svoje sra-meæljivosti pomalo zaboravi tekst. Ravnatelj πkole, koji sjedipokraj nje, njeæno joj πapÊe nastavak.

“Stazama pravim on me upravlja radi imena svojega”, na-stavlja ona. “Pa da mi je i dolinom smrti proÊi, zla se nebojim, jer si ti sa mnom. Tvoj πtap i palica tvoja utjeha sumeni.”

Hodanje po dolini

Pari zna πto znaËi hodati dolinom smrti. Njezin otac bioje vozaË kamiona, a poginuo je u prometnoj nesreÊi kad jePari bila malo dijete. Neπto kasnije i majka ju je napustila.Ostavila ju je kod djeda.

Pari i djed æive u maloj kolibi i snalaze se kako mogu.Djed se pitao zaπto mu se dogaa toliko loπega. Pitao se je liitko ikada Ëuo njegove molitve.

Dok je on tako tragao za odgovorima, njegova druga kÊi,Parisudhina tetka, poËela mu je govoriti o Isusu. Tetka je


vjernica adventistiËke crkve i tvrdi da Isus uvijek Ëuje moli-tve.

Parisudhina nova πkola

Djed je sve stariji i njegov je vid sve loπiji. Ima jako malonovca pa mu je teπko uzdræavati Pari. Neki roaci predloæilisu mu da poπalje Pari u adventistiËku πkolu. Djed se sloæioi Pari je krenula u novu πkolu udaljenu neπto viπe od satvremena od djedove male kuÊe.

Kada je Ëula pitanje svia li joj se to πto uËi u πkoli JamesMemorial, Pari se radosno nasmijeπila. Da, ona voli svojuπkolu i voli imati puno novih prijatelja! Pari æivi u internatuza djevojËice u kojemu sada ima stotinjak svojih sestara. Njojnije vaæno πto je internat star, πto su sobe prepune i πto svenije onako kako bi trebalo biti. Njoj je jednostavno drago πtomoæe æivjeti i uËiti u tako dobroj πkoli!

Æivjeti za Isusa

Pari je u novoj πkoli nauËila voljeti Isusa. Nedavno jesaznala da njezino puno ime Parisudha znaËi “Onaj koji jesvet”. Drago joj je πto je upoznala Isusa koji æeli da ona bu-de Njegovo dijete.

Otkako pohaa novu πkolu, Pari je vidjela da se nekolikouËenika krstilo. Kad je posjetila svojega djeda, govorila muje o krπtenju i o tome da i ona sada voli Isusa. “Æelim da imoj djed bude Boæje dijete”, kaæe Pari. “Ja sam mu objasnilada se treba krstiti! Znam da Isus Ëuje moje molitve za moje-ga djeda i da Êe ih usliπati. Sada znam i da je Isusov putput Parisudhe, put svetosti. To je znaËenje i mojega imena!”

Molimo vas, sjetite se Pari i njezine πkole u Indiji JamesMemorial u svojim molitvama te prilikom darivanja misijskogdara.


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Pogledajte kako djevojËica Pari recitira Psalam 23 na You-Tubeu: bit.ly/parisudha23.

u Pogledajte i poseban film o Pari na adresi: M360.tv/s17311.

u Valuta koja se koristi u Indiji je rupi; deset indijskih ru-pija jednako je jednoj hrvatskoj kuni.

u Iako su hindi i engleski sluæbeni jezici, ljudi u Indiji go-vore na stotine razliËitih narjeËja.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Igrajmo se igru goli

Goli je omiljena igra s pikulama u Indiji. Najbolje se igrakad su djeca istog uzrasta i podjednako vjeπta.

Na ravnom terenu iskopajte male rupice. Na udaljenostiod oko osamnaest centimetara povucite poËetnu crtu. IgraËinaizmjeniËno bacaju svoje pikule pokuπavajuÊi pogoditi rupuili udaljiti pikule drugih igraËa πto viπe od nje. Prava je um-jeπnost i jedno i drugo uspjeti uËiniti istodobno. Ova igramoæe potrajati dugo jer je rupica mala i lako ju je promaπiti.


19. kolovoza 2017.

Molitva za ËudoZapadna Indija

PoËetak Arpitina æivota bio je teæak. Njezin otac poginuoje nakon πto ga je udario kamion dok je upravljao volovskimkolima. ©ok zbog tog gubitka kod Arpitine je majke pokre-nuo prerani poroaj.

Arpita je prva dva mjeseca svojega æivota provela u bolni-ci sa svojom majkom, koja nije mogla Ëuti niti govoriti. Objesu bile vrlo bolesne i lijeËnici nisu znali πto uËiniti. Navede-no stanje zabrinjavalo je i ostatak obitelji.

Arpitina obitelj je krπÊanska, ali Ëlanovi obitelji nisu vje-rovali u Isusa. Arpitin ujak Satish svakodnevno je posjeÊivaoArpitu i njezinu majku u bolnici. Pokuπavao je ohrabriti Ar-pitinu majku i malo je nasmijati. Jedne subote, kada je Satishdoπao u bolnicu, primijetio je stranca koji je iπao od krevetado kreveta. »ovjek se molio s pacijentima. Znatiæeljan, Satishje priπao Ëovjeku i upitao ga tko je. »ovjek se predstavio kaopastor adventistiËke crkve.

Iako Satish nije vjerovao u Isusa, zaista je æelio pomoÊiArpiti i njezinoj majci, te je stoga zamolio pastora da se po-moli i za njih. Pastor je drage volje prihvatio tu molbu. Mo-lio se za majku, a zatim se pomolio za Arpitu. Tijekom mo-litve, Satish je koristio znakovni jezik kako bi Arpitina maj-ka razumjela rijeËi koje je pastor izgovarao.

Pastor je Arpitu i njezinu majku posjeÊivao gotovo svako-ga dana. Molio se za njih i uskoro im je objema poËelo biva-ti sve bolje. Satish je bio zaprepaπten. Traæio je od pastorada mu govori o Isusu. Pastor je prouËavao Bibliju sa Sati-shom, a zatim je Satish na znakovnom jeziku objaπnjavaoArpitinoj majci πto piπe u Bibliji. Nekoliko mjeseci kasnije i


Satish i Arpitina majka su se krstili. Arpitina majka odmahje æeljela posvetiti Arpitu Gospodinu. Pastor se pomolio po-sebnom molitvom da Arpita uvijek bude vjerna krπÊanka.

»im je Arpita nauËila govoriti, majka ju je nauËila molitise svake veËeri u sedam sati. “»ak i sada, kad sam dalekood svojega doma, u sedam sati pognem glavu na molitvu”,kaæe Arpita. “To radim otkako znam za sebe.” Arpita je sretnaπto je pastor zastao kraj bolniËkog kreveta njezine majke iπto se molio za njih obje. Ona sada zna koliko je Bog voli —toliko da je i umro za nju!

SlijedeÊi Isusov primjer, Arpita se nedavno odluËila krs-titi. Ona kaæe: “OdluËila sam se krstiti zato πto sam vidjelakoliko je Isus blagoslovio moju obitelj kroz adventistiËku cr-kvu.” Dodaje da æeli slijediti Isusa zato πto je On saËuvaonjezin æivot, ali i æivot njezine majke. “Vidjela sam πto je IsusuËinio za nas”, kaæe ona.

Arpita je zahvalna Bogu i zato πto ima priliku pohaatiadventistiËku πkolu u Indiji. Iako njezina πkola joπ uvijek nijepoznata i nema puno uËenika, uËitelji vole uËenike i uËe ihslijediti Boga. Zbog toga je Arpita dvostruko zahvalna.

Dio dara trinaeste subote za ovo tromjeseËje pomoÊi Êeda se izgradi Ëetrnaest novih uËionica u Arpitinoj πkoli. NoveuËionice omoguÊit Êe da joπ viπe djece pohaa adventistiËkuπkolu i pronae istu nadu koju ima i Arpita.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Pogledajte video snimke s vijestima iz svijeta za djecu kakobiste otkrili kako Bog vodi i radi posao u Juænoazijskojdiviziji te drugdje u svijetu. Moæete ih pronaÊi na naπojweb-stranici.

u Indijska kultura okrenuta je obitelji. Vrlo Ëesto Ëak trigeneracije æive u istoj kuÊi ili u susjedstvu. Bake i djedoviËesto se brinu za unuËad dok roditelji rade.


u Kod hinduista se bogosluæja najËeπÊe odræavaju kod kuÊe;obiËno su cijela jedna soba ili kut u njoj pripremljeni zaoboæavanje obiteljskog boga ili obiteljskih bogova.

u Ovoga tromjeseËja dar trinaeste subote pomoÊi Êe da seojaËa Boæje djelo u Indiji kako bi se doseglo do milijardeljudi koji nikada dosad nisu Ëuli za Isusa.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Obojite indijsku zastavu

Gornja pruga: naranËastaSrednja pruga: bijelaDonja pruga: tamnozelenaKrug u srediπtu: tamnoplavi


26. kolovoza 2017.

Iz Boæjeg bunara πiklja vodaZapadna Indija

Sunita je supruga jednog poljoprivrednika. Ona je vjer-nica adventistiËke crkve i voli prisustvovati bogosluæjima usvojem selu, ali veÊi dio subotnjeg dana provodi tiho u svo-jem domu jer ne æeli naljutiti supruga koji nije krπÊanin. KadSunita æeli zamoliti Boga neπto posebno, ona to Ëini u crkvi.Proπle godine Sunita je doπla u crkvu i molila se za bunar.

Molitva za Ëudo

Bilo je to vrlo teπko razdoblje za njihovo obiteljsko poljo-privredno dobro. Nije bilo dovoljno kiπe i oba bunara su go-tovo presuπila. Usjevima je bila prijeko potrebna voda, πto jeznaËilo da treba iskopati joπ jedan bunar. ObiËno se, kad sekopa bunar, buπilicom treba napraviti nekoliko rupa na ra-zliËitim mjestima kako bi se pronaπla voda, ali Sunita i nje-zin suprug nisu imali dovoljno novca da plate buπilicu.

Sunitin suprug æelio je izvesti hinduistiËki obred u poljukako bi pronaπao vodu. Vjerovao je da je to jedini naËin dase doe do vode. Sunita ga je moleÊivo odgovarala od togobreda. Rekla mu je da im Bog moæe pomoÊi da pronauvodu i bez obreda.

Tada je Sunita otiπla u crkvu kako bi zamolila Boga zaËudo. Molila je da brzo pronau vodu.

Pastor i vjernici crkve takoer su se molili sa Sunitom.Zahvalili su Bogu na Sunitinoj vjernosti i molili su Ga zapomoÊ pri pronalaæenju vode. Molili su se da Sunitin supruguvidi da se Bog brine za svoju djecu i da im daje sve πto imje potrebno.


KopaË bunara

SljedeÊega dana na imanje je stigao kopaË bunara sasvojom buπilicom. Doπli su i pastor te vjernici crkve. Nitkonije znao gdje treba kopati, a Sunita je rekla da oni imajunovca za buπenje samo do Ëetrdeset i pet metara dubine.Pastor se u tiπini joπ jednom pomolio. Zatim su se Ëlanovicrkve proπetali po polju i odabrali mjesto za buπenje. Pastorse molio: “Gospodine, blagoslovi ovu zemlju i daj da imajudovoljno kako bi potrebe Tvoje djece bile usliπane.” Zatim jekopaË bunara krenuo na posao.

Prvo je buπio na petnaest metara. Nije bilo vode.Zatim je buπio do trideset metara. Vodi i dalje nije bilo ni

traga.Stigao je do Ëetrdeset i pet metara dubine. Prestao je bu-

πiti i uputio se prema Suniti i njezinom suprugu. “Trenutnosam na Ëetrdeset i pet metara dubine”, rekao je. “Ako nasta-vim buπiti, trebat Êete viπe novca.”

Vjernici crkve ponovno su se molili. Zatim su zamolili togËovjeka da nastavi kopati samo joπ nekoliko metara, i on jenevoljko pristao to uËiniti. Nekoliko trenutaka kasnije vodaje πikljajuÊi izbila na povrπinu.

Na Sunitinom licu vidio se πiroki osmijeh. “Molili smo sei Bog je usliπao naπe molitve! On nas je blagoslovio!”

Ovaj bunar joπ uvijek daje vodu za cijelo imanje. Susjedise dive tom Ëudu i pitaju: “Zaπto ste vi tako blagoslovljeni?”Sunita im daje jednostavan odgovor: “Bog poπtuje one kojipoπtuju Njega.”

Bog je usliπao Sunitinu molitvu. Kad poπtujemo Boga, Onje spreman podariti nam neograniËenu koliËinu vode æivota.

U blizini Sunitine kuÊe nalazi se adventistiËka πkola Ala-te. Dio dara trinaeste subote upotrijebit Êe se za izgradnjuËetrnaest uËionica u toj πkoli pa Êe joπ viπe djece moÊi nau-Ëiti viπe o Bogu koji odgovara na molitve. Molimo vas, sjetitese Sunitine obitelji i πkole Alate u svojim molitvama i prili-kom davanja darova.


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Gotovo osamdeset posto (8 od 10) stanovnika u Indiji suhinduisti. Oni oboæavaju bogove i boæice od kamena, gipsaili drveta. U povodu nekih svetkovina u Ëast svojih bogo-va, oni hodaju do rijeke i bacaju bogove u vodu, gdje sebogovi od gipsa razgrauju.

u Hinduisti su vegetarijanci. Oni ne vjeruju u ispravnost je-denja mesa jer smatraju da bilo koja æivotinja moæe bitiboæanstvo — Ëak i πtakor ili zmija.

u VeÊina hinduista ukraπava sobu ili neki kut sobe kao mje-sto za bogosluæje i πtovanje boæanstava. »esto pale svije-Êe ili pored kipova tih bogova stavljaju πareno cvijeÊe.Zatim im se poklone i mole. Oni imaju hramove i posje-Êuju ih kad mogu kako bi dali dar ili neki poklon, a ondatraæe blagoslov svojih bogova.

u Molite se da ljudi iz Indije saznaju za Isusa i shvate daje On pravi Bog. On ih voli i æeli provesti vjeËnost s njimakao i sa svom svojom ostalom djecom.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *


2. rujna 2017.

UËitelji stiæu u pomoÊSjeveroistoËna Indija

Jedanaestogodiπnja Niharika æivi kod svojeg biblijskoguËitelja u zabaËenom dijelu Indije. UËitelj nije njezin stricniti otac, Ëak joj nije niti roak. Ona æivi u njegovom domuzato πto njezina adventistiËka πkola nema internat sa spavao-nicama.

Niharika je jedna od πestero djece koja æive u domovimauËitelja u blizini adventistiËke πkole Nagaland u sjeveroistoË-nom dijelu Indije, u dijelu koji graniËi s Burmom (Mijanmar).

Niharika sada pohaa peti razred, a æivi s obitelji svojegabiblijskog uËitelja veÊ tri godine. Njezini roditelji, koji nisukrπÊani, æive 250 kilometara daleko od πkole.

Niharika voli adventistiËku πkolu Nagaland. “Ovdje samnauËila pjevati i moliti se”, kaæe ona. “Volim pjevati o Isusui sluπati biblijske dogaaje. Moj najdraæi biblijski junak jeJosip.”

Kao Josip

Niharika se pomalo osjeÊala kao Josip kad su je roditeljiprvi put poslali u ovu πkolu. Njezini roditelji saznali su odobiteljskih prijatelja za ovu πkolu u kojoj se nastava odvijana engleskom jeziku. BuduÊi da su æeljeli da ona nauËi en-gleski, odluËili su je poslati u adventistiËku πkolu. Za Niha-riku je ova πkola bila daleko, kao πto je Josipu bio dalekEgipat.

“Rastuæila me pomisao da ostavljam svoje roditelje i pri-jatelje te idem æivjeti s nekom drugom obitelji”, kaæe Nihari-ka, ali dodaje da je bila i uzbuena zbog πkole u kojoj jemogla nauËiti engleski jezik.


Prva godina je za Nihariku bila teπka. Borila se s engle-skim jezikom, πto joj je oteæavalo pisanje domaÊih zadaÊa.Nije mogla ni lako komunicirati, pa joj je tijekom prve godi-ne bilo teπko pronaÊi prijatelje.

Ali ona sada engleski jezik govori vrlo lijepo. U πkoli imapuno prijatelja, ukljuËena je u rad izviaËa te sudjeluje i udrugim djeËjim aktivnostima. Ona kaæe: “Viπe se ne bojim iimam puno prijatelja.”

Nema viπe mjesta

AdventistiËka πkola Nagaland nema internat sa spavao-nicama u kojemu bi mogla boraviti djeca koja æive daleko odπkole. To se pokazalo kao veliki nedostatak, pogotovo zatoπto njihovi uËitelji viπe nemaju mjesta za primanje uËenika.

UËitelji kaæu da je πkola morala odbiti mnogo djece kojaæive daleko od πkole. Jedan Ëovjek, adventist koji æivi u glav-nom gradu, æelio je upisati svojega neÊaka u πkolu. Od kuÊedo πkole njima su potrebna dva sata voænje automobilom.Meutim, uËitelji viπe nemaju mjesta u svojim domovima pane mogu upisivati i prihvaÊati nove uËenike u πkolu. DjeËakovstric bio je razoËaran. “Æelim da moj neÊak pohaa adven-tistiËku πkolu. Zaista je teπko svetkovati subotu kad se po-haa neka druga πkola”, kaæe.

Iako je Nagaland veÊinom krπÊanski, veÊina ljudi ne ra-zumije subotu kao sedmi dan. Zbog toga se djeca iz adven-tistiËkih domova suoËavaju s izazovima u dræavnim πkolama.

Upravo zato su Niharika i ostali uËenici bili vrlo uzbuenikad su uËitelji s njima podijelili vijest da Êe πkola poËeti sizgradnjom internata za djecu koja æive daleko od πkole.

Dio dara trinaeste subote pomoÊi Êe da se izgradi inter-nat za djevojËice. Ova πkola, koja je otvorena 2007. godine,ima viπe od dvije stotine uËenika. Uskoro Êe se poËeti priku-pljati novac i za internat za djeËake.

Niharika voli uËiti o Isusu. Kad je prvi put doπla u πkolu,ona nije znala za Boga. Sada voli pjevati i moliti se Isusu


obraÊajuÊi Mu se kao Prijatelju. Svojim roditeljima i svojimsestrama Niharika priËa o Isusu kad god doe kuÊi. Njeziniroditelji govore joj da su svi bogovi isti, i to Nihariku jakorastuæuje. “Ja se s time ne slaæem”, kaæe ona. “Ali ja im sene suprotstavljam.” I tako ona provodi sve viπe vremena urazgovoru s Isusom. Ona Ga moli da dodirne srca njezinihroditelja.

Molimo vas, sjetite se adventistiËke πkole Nagaland u svo-jim molitvama i kad dajete subotnjoπkolski dar.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u AdventistiËka πkola Nagaland nalazi se u sjeveroistoËnomdijelu Indije, na granici s Burmom.

u ©kola je razmjerno nova; osnovana je 2007. godine i poha-aju je 204 uËenika. Meutim, mogla bi posluæiti punoveÊem broju djece kad bi imala internat, jer bi u tomsluËaju ovu πkolu mogla pohaati i djeca koja æive dalekood πkole.

u Dio trinaestoga dara ovoga tromjeseËja pomoÊi Êe da seizgradi internat za djevojËice. ©kola sada prikuplja novaci za internat za djeËake.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *


9. rujna 2017.

Tajna policijskih lisicaSjeveroistoËna Indija

Pan (Panmeichung) æivi u malom selu u Nagalandu, dræa-vi na sjeveroistoku Indije. (Pronaite Nagaland na karti.)

Policajci su Ëekali da se Pan jedne subote vrati iz crkve.Rekli su mu da je uhiÊen zbog sluæenja Bogu subotom. Pa-nova supruga bila je uplaπena. Njegova djeca poËela su pla-kati. Biste li se vi uplaπili da policija doe uhititi vas zbogtoga πto subotom idete u crkvu?

Ali Pan nije bio uplaπen.“Mi nismo uËinili niπta loπe”, rekao je policajcima.Meutim, policajci su mu objasnili da je ipak uËinio ne-

πto loπe. Nije sluπao svoje susjede i zbog toga su njegovi su-sjedi ljutiti. Panovi susjedi odlaze u crkvu nedjeljom i govo-rili su mu da i on mora Ëiniti isto. Usprkos tome, Pan je sasvojom obitelji nastavio subotom odlaziti na bogosluæja kojasu se odræavala u maloj kolibi koja je sluæila kao adventis-tiËka crkva.

Policajci su Pana smjestili u kamion u kojemu su se na-lazila joπ dva Ëovjeka, takoer adventisti. Policajci su na Pa-nove ruke stavili lisice. Drugi dio lisica zakvaËili su za zglobjednoga od Panovih prijatelja.

Panova supruga osjeÊala je muËninu dok je promatralakako policajci odvode njezinog supruga, ali sjetila se IsusovogobeÊanja u Mateju 5,10: “Blago progonjenima zbog praved-nosti: njihovo je kraljevstvo nebesko!”

Policijski kamion poskakivao je na neravnom putu dokse vraÊao u glavnu policijsku postaju udaljenu dva sata vo-ænje. Pan i njegovi prijatelji odskakivali su naprijed i natragu straænjem dijelu kamiona. Pan je gledao u lisice na svojim


zglobovima pokuπavajuÊi shvatiti zaπto je uhiÊen. Dok je takogledao u lisice, dogodilo se neπto Ëudno. Lisice su se otklju-Ëale i spale s njegovih zglobova. Bio je slobodan!

Pan je mogao iskoËiti iz kamiona i pobjeÊi kuÊi. Ali onnije æelio bjeæati, iako je znao da nije uËinio niπta loπe. Onje æelio ostati i biti poπten. I tako je policajcu pokazao svojosloboeni zglob. Policajac je bio iznenaen. “Kako si otvoriolisice? Imaπ li kljuË?” upitao ga je.

“Mi nismo uËinili niπta loπe”, rekao je Pan. “Lisice su sejednostavno same otvorile.” Jedan od policajaca ponovno jeuzeo lisice i stavio ih na Panove zglobove. Povukao ih je ka-ko bi provjerio jesu li dobro zakljuËane.

Tri Ëovjeka bila su umorna od dugaËkog puta u poli-cijskom kamionu. Kad su konaËno stigli do policijske posta-je, Pan i njegova dva prijatelja iziπli su iz vozila prateÊi poli-cajce do zatvora. Policijski sluæbenik pokazao je prema Êelijii njih trojica su uπla unutra. Ondje su proveli dva dana. Molilisu se Bogu i ohrabrivali jedan drugoga. KonaËno, u ponedje-ljak, policajac im je rekao da se mogu vratiti svojim domo-vima.

Kad se Pan vratio svojoj obitelji, susjedi koji su rekli po-liciji da uhite Pana i dvojicu njegovih prijatelja nisu bili sretniπto ga vide. Meutim, kad su Ëuli priËu o lisicama koje suse otvorile i oslobodile Pana, susjedi su promijenili svoje mi-πljenje. Uvidjeli su da je Bog s Panom. Dok su promatraliPana i druge adventiste, shvatili su da Bog njima pomaæe usvemu.

Danas ti susjedi viπe ne ometaju Pana i njegove prijatelje.Zapravo, mnogi meu njima sada sluæe Bogu s Panom — uadventistiËkoj crkvi subotom.

Jedan dio dara trinaeste subote ovoga tromjeseËja pomo-Êi Êe da se izgradi internat za djevojËice u adventistiËkoj πkoliu istom gradu u kojemu je Pan bio odveden u zatvor. Adven-tistiËka πkola Nagaland treba internat zbog uËenika kojimasu domovi daleko od πkole.


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Nagaland se nalazi na krajnjem sjeveroistoku Indije igraniËi s Burmom na istoku.

u VeÊina stanovnika u Nagalandu govori engleski jezik.u AdventistiËku πkolu u Nagalandu pohaa viπe od dvije sto-

tine uËenika, a sve viπe ljudi æeli upisati svoju djecu u tuπkolu. Dio dara trinaeste subote pomoÊi Êe da se izgradiinternat za djevojËice kako bi πto viπe djece moglo nauËitikorisno sluæiti svojoj zajednici.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *


16. rujna 2017.

“Æelim biti propovjednik!”SjeveroistoËna Indija

Ghukato ne moæe prestati govoriti o Isusu. On uvijek gledanije li u njegovoj blizini netko koga zanima neπto viπe o Bo-gu.

Ghukato je uËenik u adventistiËkoj πkoli Nagaland u sje-veroistoËnoj Indiji. On æeli jednoga dana postati propovjed-nik, ali ne Ëeka da odraste kako bi drugima govorio o Isusu.Ghukato voli govoriti o Isusu i Njegovom drugom dolasku svo-jim prijateljima iz razreda. On s njima prouËava Bibliju Ëimosjeti da ih to barem malo zanima.

Kad su se njegovi roditelji prije nekoliko godina pridruæiliadventistiËkoj crkvi, odluËili su Ghukata i njegovog mlaegbrata poslati na πkolovanje u adventistiËku πkolu Nagalandkako bi mogli nauËiti πto viπe o Bogu te kako bi izbjegli pro-bleme s kojima bi se djeËaci susretali u dræavnoj πkoli.

Ghukato voli duhovne aktivnosti na kampusu. Kaæe daposebno voli prvi dio sata kad ujutro svi uËenici pjevaju, molese i Ëitaju Bibliju. Ghukato pomaæe drugim uËenicima pisatidomaÊe zadaÊe i s njima razgovara o svojoj vjeri kad godmoæe. Jedan njegov uËitelj rekao je: “Ghukato ne dolazi samoredovito na bogosluæja; on umjesto obiËnog dolaska u crkvusa sobom dovodi i svoje prijatelje koji nisu adventisti. On ihpoziva i oni mu se Ëesto pridruæuju.”

Nadilaæenje prepreka

Ghukato je iskusio da nije uvijek lako dijeliti vjeru s dru-gima. Roditelji mnoge djece iz njegova razreda ne æele da nji-hova djeca subotom idu u crkvu koja se nalazi na kampusu.Ali Ghukato ih svejedno nastavlja pozivati.


Ako netko od njih kaæe da ne æeli ili ne moæe doÊi u cr-kvu, Ghukato se ne obeshrabruje. On ih nastavlja pozivati ikaæe: “U redu je; ali ako se predomisliπ, uvijek si dobrodo-πao!” »ini se da to djeluje, jer je nekoliko njegovih prijateljaiz razreda veÊ doπlo u crkvu.

Jedan njegov prijatelj izrazio je æelju da se krsti, tako daje Ghukato s njim prouËavao teme za krπtenje. No, kad jeprijatelj upitao svoje roditelje za dopuπtenje da se krsti, onisu ga odbili.

Joπ jedan Ghukatov prijatelj traæio je od roditelja dopu-πtenje da se krsti i zbog toga je upao u nevolju. Roditelji sumu zabranili da odlazi u crkvu. Naravno, Ghukato je tuæan;ali svojem prijatelju i dalje govori: “Ako ikako moæeπ ponov-no doÊi u crkvu, doi.”

Ghukato nije obeshrabren kad njegovi prijatelji iz πkolene mogu ili ne æele doÊi u crkvu s njim. On stvara prijatelj-stva i izvan πkole. U obliænjoj prodavaonici se sprijateljio sradnikom koji se zove Albert. Ghukato i Albert razgovaralisu o adventistima i suboti. Albert je rekao da je previπe zau-zet da bi iπao u crkvu, ali je radosno prihvatio adventistiËkiËasopis i drugu literaturu.

Ghukatova ljubav prema Bogu otpoËela je u njegovom do-mu. Kad se njegova majka razboljela i kad nije mogla Ëistiticrkvu, on joj je rekao da ostane u krevetu. Kad je pokuπalaustati i iÊi Ëistiti crkvu, Ghukato je od nje skrio crkveni kljuËi zatim sâm otiπao i poËistio crkvu umjesto nje. Crkvu jeËistio sve dok njegova majka nije ozdravila.

Velika potreba

Kad upitate Ghukata koja je najveÊa potreba njegove πkole,on odmah odgovori da su to spavaonice za djecu koja æive uπkoli. I πkolska uprava slaæe se s tom tvrdnjom. Dio daratrinaeste subote pomoÊi Êe da se u ovoj πkoli izgradi inter-nat za djevojËice. ©kolska se uprava takoer nada da Êe seuspjeti prikupiti novac i za internat za djeËake.


Ghukato kaæe da je internat za djeËake vrlo vaæan jer onpoznaje neke djeËake koji bi voljeli pohaati ovu πkolu, aliæive u jako udaljenim mjestima. Internat bi mnogim uËenici-ma pruæio sigurno i udobno mjesto za æivot — i priliku daGhukato novim prijateljima govori o svojoj najdraæoj temi:Isusu.

Ghukatov najdraæi biblijski redak nalazi se u Mateju24,42. Isus na tom mjestu kaæe: “Bdijte dakle jer ne znate ukoji dan Gospodin vaπ dolazi.” Ghukato kaæe da najviπe odsvega æeli biti spreman kad Isus doe. U meuvremenu onplanira pomoÊi mnogim svojim prijateljima da se i oni pri-preme za taj dogaaj.

Ovoga tjedna molimo se za adventistiËku πkolu Nagaland!I nemojmo zaboraviti prikupiti novac za poseban dar trinae-ste subote!

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Misijski izazovi

u Kad su misionari prvi put doπli u Indiju, mnogi su otpu-tovali u sjeveroistoËne dræave. Danas je veÊina sjeverois-toËnih indijskih dræava krπÊanska i engleski jezik je vrlorasprostranjen.

u Cijela sela na sjeveroistoku Indije znaju pripadati istoj cr-kvi. Ako neka obitelj u takvim selima postane adventis-tiËka, ponekad je Ëlanovima te obitelji æivot oteæan.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *


23. rujna 2017.

Tvrdoglava mladenkaSrediπnja Indija

Elisha je otvorio ulazna vrata na svojoj kuÊi u Indiji. (Po-zovite neko dijete da pronae Indiju na karti.) Ispred vratastajali su muπkarac i æena koje on nije poznavao.

“Æelimo vas neπto pitati. Neπto jako vaæno”, rekao je muπ-karac. “Æelimo da se oæenite naπom kÊeri Solomi.”

Elisha je bio jako iznenaen. On se æelio oæeniti, ali nijeoËekivao da Êe svoju mladenku pronaÊi na takav naËin. Ne-koliko je minuta razgovarao s tim ljudima, a zatim je od-mahnuo glavom i rekao: “Ne. Ja se ne mogu oæeniti vaπomkÊeri.”

Zaπto je Elisha rekao ne? Elisha je odbio svoju mladenkuzato πto nije bila iste vjere kao on. Istina, ona je bila krπ-Êanka, ali je u crkvu odlazila nedjeljom. Elisha je adventist.Kojega dana adventisti idu u crkvu? (PriËekajte da djeca od-govore.) Tako je, mi u crkvu idemo subotom.

Solomini roditelji djelovali su razoËarano. Oni su stvarnoæeljeli da se njihova kÊi uda za Elishu. Traæili su dobrogasupruga za svoju kÊi veÊ dosta dugo i, na temelju onoga πtosu saznali o Elishi, bili su sigurni da Êe on biti dobar su-prug. Solomin otac je s novom nadom u oËima rekao: “ReÊiÊemo Solomi da ide s tobom u crkvu!”

Elisha se upoznao sa Solomi i ona mu se svidjela. U su-botu su zajedno otiπli u crkvu. Nakon nekog vremena oni suse i vjenËali.

RazoËarenje

No nakon πto je par neko vrijeme bio u braku, Solomi jeprestala odlaziti u crkvu s Elishom. Ponovno je iπla u svoju


staru crkvu — nedjeljom. Izjavila je da uopÊe nije vaæno ideli u crkvu subotom ili nedjeljom.

Elisha je bio istinski tuæan. Shvatio je da je uËinio velikupogreπku i nije znao πto da uËini.

Solomi je vidjela da je Elisha tuæan. Znala je da je tuæanzbog toga πto ona ide u crkvu nedjeljom. Æeljela je da Elishabude sretan pa je zamolila Boga da joj On pokaæe treba li ucrkvu iÊi subotom ili nedjeljom.

Nekoliko tjedana kasnije Solomi se susrela sa strancemkoji je u njezinoj crkvi dijelio knjige o Isusu. Solomi je osje-tila uzbuenje kad je saznala da je taj stranac adventistiËkipastor. Rekla mu je da je i njezin suprug adventist. Solomije nakratko zastala, a zatim je upitala pastora: “Æeli li Bogda ja u crkvu idem nedjeljom ili subotom?”

Pastor je otvorio Bibliju i pokazao joj Ëetvrtu zapovijed ukojoj piπe: “Sjeti se da svetkujeπ dan subotnji.” ProËitao jojje i mnoge druge biblijske retke. Solomi je shvatila da Bogæeli da ona u crkvu ide subotom.

Danas su Elisha i Solomi jako sretni. Sretni su zato πtozajedno rade kao biblijski radnici. Odlaze u domove ljudi iuËe ih o Isusu te o suboti koristeÊi Bibliju. Meutim, najsre-tniji su zato πto subotom zajedno idu u crkvu.

Dio dara trinaeste subote pomoÊi Êe da se izgradi centarza obuku u blizini Elishine i Solomine kuÊe, tako da Êe onimoÊi joπ uËinkovitije sluæiti Bogu.

Molimo vas, sjetite se Elishe i Solomi te novog centra usvojim molitvama, kao i prilikom davanja darova.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

»injenice

u U Indiji joπ uvijek postoji obiËaj da roditelji biraju supru-ænika za svoje dijete.

u Iako nakon zaruka par neko vrijeme provodi zajedno, mla-diÊ i djevojka ostaju sami tek nakon vjenËanja.


28. rujna 2017.

Pomaganje djeci da rastuProgram trinaeste subote

Ako vaπ razred namjerava prikazati program za trinaestusubotu, uvjeæbajte jednu ili dvije pjesme za ovo tromjeseËjekoje Êete pjevati tijekom programa. Ako se vaπ razred neÊepridruæiti programu odraslih, moæete ispriËati sljedeÊe isku-stvo tijekom iznoπenja misijskog biblijskog retka. Moæete po-zvati i najmlau djecu te mlae tinejdæere da vam pomognu.To Êe pomoÊi starijoj djeci da se osjeÊaju mnogo ugodnije uprisutnosti gledateljstva, a mlaoj djeci Êe biti zanimljivijepromatrati razliËite ljude tijekom predstavljanja.

Pripreme prije trinaeste subote

u Svakom roditelju poπaljite poruku u kojoj Êete ih podsje-titi na program i ohrabriti da sa sobom ponesu dar zatrinaestu subotu, 30. rujna.

u Podsjetite sve da je njihov misijski dar zapravo poklonkojim Êe se Boæja rijeË raπiriti po cijelom svijetu i da Êejedna Ëetvrtina toga dara biti upotrijebljena izravno za po-moÊ ljudima iz Juænoazijske divizije u izgradnji internataza dvije adventistiËke πkole, sedam crkava u Indiji i je-dnu dvoranu za bogosluæja u Butanu.


Pomaganje djeci da rastu

(Zamolite tri mlaa djeteta da sudjeluju u programu. Ne mo-raju sve nauËiti napamet, ali ih ohrabrite da proËitaju svojedijelove nekoliko puta kod kuÊe prije poËetka programa.)

PripovjedaË: Juænoazijsku diviziju Ëine tri dræave: Indija,Butan i Nepal. Indija, osim Kine, ima najveÊi broj stanovni-ka — gotovo tri milijarde. AdventistiËka crkva je prije gotovostotinu godina poslala svoje misionare u Indiju. Danas u Indijiima oko 1,6 milijuna adventista. To znaËi da na 870 ljudidolazi jedan adventist.

BuduÊi da su misionari prvi stigli u Indiju da tamoπnjimljudima govore o Boæjoj ljubavi, πkole su bile vrlo vaæno po-magalo da se ljudi upoznaju s Isusom. Ove πkole izvrπile susnaæan utjecaj na Ëitave obitelji koje dotad nisu poznavaleIsusa. I danas se u njima djeca uËe biti poπtena, dobra iljubazna. Upoznajmo se s djevojËicom Ali, kojoj se æivot pro-mijenio nakon dolaska u adventistiËku πkolu.

Ali: Moji roditelji nisu bili krπÊani kad sam poËela poha-ati πkolu, ali nakon teπkog iskustva u prvom razredu, po-slali su me u adventistiËku πkolu nadajuÊi se da Êe mi tamobiti bolje. UËitelji su bili ljubazni i pomagali su mi, tako dasam poËela brzo uËiti.

NauËila sam Ëitati i rjeπavati zadatke iz matematike. UËilasam i zemljopis, a moji uËitelji uËili su me i o Isusu. Mojaπkola nema nastavu subotom i ja sam ubrzo shvatila da mojiprijatelji iz razreda toga dana imaju subotnju πkolu. Zatimsam i ja poπla u subotnju πkolu jer sam æeljela nauËiti neπtoviπe o Bogu. Jako mi se svia subotnja πkola, a posebno mise dopadaju dogaaji iz Biblije. Volim ih, a moj uËitelj u su-botnjoj πkoli zna puno toga o Isusu.

IspriËala sam majci πto sam nauËila u subotnjoj πkoli paje i ona doπla sa mnom u crkvu. Dolazila je u subotnju πko-lu za odrasle, a nakon nekoliko mjeseci predala je svoje srce


Isusu i pridruæila se AdventistiËkoj crkvi. I ja sam svoje srcepredala Isusu. Kad sam dovoljno odrasla, pridruæila sam secrkvi. Moj otac joπ uvijek nije dao svoje srce Isusu, ali po-nekad doe s nama u crkvu.

Jako sam sretna πto su me roditelji poslali u adventistiË-ku πkolu. Cijeli moj æivot zbog toga je postao drugaËiji.

PripovjedaË: U Indiji se govore dva glavna jezika — hindii engleski, ali i mnogi drugi jezici. AdventistiËka πkola u In-diji nastavu odræava na engleskom jeziku. To πto djeca nau-Ëe Ëitati i govoriti engleski kasnije im, nakon zavrπetka πko-lovanja, zaista puno pomogne.

Kako bi pohaala adventistiËku πkolu, mnoga djeca do-bivaju πkolarinu od sponzora. Meu njima je i Amol. On po-haa jednu od πkola koje Êe dobiti nove uËionice zahvalju-juÊi danaπnjem daru — daru trinaeste subote. Amole, ispri-Ëaj nam svoju priËu.

Amol: Moji roditelji su bili adventisti. Otac mi je preminuokad sam imao πest godina, a majka se razboljela i umrlasamo godinu dana nakon toga. Moj mlai brat i ja otad æivimos bakom i djedom. Æivot nam je teæak. Naπi baka i djed nasvole, ali stari su i nisu nam mogli omoguÊiti pohaanje ad-ventistiËke πkole.

Jednoga dana u naπe je selo doπao pastor zbog evange-lizacije. Baka i djed su zamolili pastora da im pomogne dame poπalju u adventistiËku πkolu i pastor je za mene prona-πao sponzora.

Stvarno mi se svia ova πkola! UËitelji su dobri, a uËenicisu prijateljski raspoloæeni. Volio bih da i moj mlai brat po-haa ovu πkolu; ali on nema sponzora, a baka i djed ne moguplaÊati πkolarinu.

SjeÊam se da je majka æeljela da postanem pastor. Akome Bog pozove, s radoπÊu Êu Ga posluπati.

Naπa πkola je nova i potreban nam je internat kako bidjeca koja æive u udaljenim mjestima mogla pohaati πkolu.


Dio dara trinaeste subote pomoÊi Êe da moja πkola dobijenovi internat. Hvala vam πto pomaæete djeci kao πto sam jau dobivanju kvalitetnog obrazovanja u krπÊanskoj πkoli.

PripovjedaË: Hvala ti, Amole. »etiri adventistiËke πkoledobit Êe novËanu pomoÊ od dara koji Êemo prikupiti danas.Meutim, postoji joπ jedan projekt. To je pomoÊ u izgradnjicrkava u Indiji. Kevin ima devet godina i æivi u zapadnojIndiji. On je djeËak-propovjednik. Kevin zna da Ëak i odraslisluπaju kad dijete propovijeda.

Kevin: PoËeo sam propovijedati kad sam imao sedamgodina. Moj uËitelj iz subotnje πkole pozvao me da govorimtijekom djeËje subote u crkvi. Tada joπ uvijek nisam znaoËitati pa su mi roditelji pomogli da nauËim svoju propovijednapamet. Mi djeca dobro smo uvjeæbali svoj dio propovijedii bili smo spremni. Bog me je stvarno blagoslovio iako sambio uznemiren. Bog je upotrijebio mojega prijatelja i meneda toga dana progovori ljudima.

Otad sam propovijedao u mnogim crkvama diljem Indije.UËim kako govoriti pred ljudima; to je dobra vjeπtina koja Êemi trebati kad odrastem.

Mislim da su ljudi, kada dijete propovijeda, opuπteni i dasluπaju srcem. Ljudi su mi govorili da su, nakon πto su sa-znali da Êe dijete imati propovijed, poæeljeli pozvati svoje pri-jatelje koji ne idu u crkvu. To je lijepo iskustvo za posjetite-lje i oni se Ëesto iznenade kad vide da dijete govori kao odra-sla osoba.

Kad propovijedam, ja pozovem sve sluπatelje da prihvateIsusa. Jednom je jedna æena istupila naprijed i zatraæila mo-litvu. Rekla je da posjeÊuje svoju crkvu i da je upravo sa-znala za adventiste. Tog je dana planirala iÊi negdje drugdje,ali Bog ju je doveo u crkvu.

Ljudi u Indiji su gladni za Radosnom vijeπÊu da je Isusistina i æivi Bog, da ih On voli i da æeli biti dio njihovog


æivota. Crkva u Indiji ima mnoge programe preko kojih vjer-nici mogu podijeliti svoju ljubav prema Bogu sa svojimsusjedima i obiteljima. Ali mi i dalje trebamo uËiti kako doÊido njih na joπ mnogo naËina. Dio danaπnjega dara pomoÊiÊe da se izgradi centar za obuku u kojemu Êe pastori, pio-niri svjetske misije i laici moÊi nauËiti najbolji naËin doseza-nja ljudi za Isusa. Ja sam previπe mlad da bih iπao na tuobuku, ali se nadam da Êu jednog dana i ja biti tamo!

PripovjedaË: Danas imamo priliku pomoÊi ljudima iz cijeleJuænoazijske divizije da saznaju o Bogu preko adventistiËkihπkola i centra za obuku. Pruæimo im danas veliku pomoÊ!

Pomagala

SljedeÊe informacije mogu vam pomoÊi u pripremi vijestiiz svijeta za subotnju πkolu. Neπto viπe o kulturi i povijestispomenutih dræava moæete pronaÊi u mjesnoj knjiænici ili put-niËkoj agenciji, a moæete i posjetiti sljedeÊe web-stranice.

Indijska vlada: bit.ly/IndiaGovtFactsLonely Planet: bit.ly/PlanetIndiaWikipedia: bit.ly/WikipediaIndiaDucksters: bit.ly/DuckstersIndiaCool Kid Facts: bit.ly/CoolKidIndiaReligions of India: bit.ly/IndiaReligions

Moæda Êe vam i ove web-stranice biti korisne:Juænoazijska divizija: sud.adventist.orgSrednja πkola James Memorial: bit.ly/JamesSchoolIndiaAdventistiËka crkva i πkola Nagaland: bit.ly/NagalandSDA

Videosnimke

Pokaæite videosnimke vijesti iz svijeta za djecu. Moæete ihpreuzeti s naπe web-stranice.


Indijsko jelo samosas

2 πalice braπnaprstohvat soli2 ælice maslaca2/3 πalice vode

Pomijeπajte braπno i sol; reæite maslac sve dok ne postanepoput kruπnih mrvica. Polako dodajte vodu, malo-pomalo, dokne dobijete meko tijesto. Prekrijte ga i ostavite da odstoji.

Punjenje1 luk, nasjeckan2 ælice ulja5 srednjih krumpira, prokuhanih, oËiπÊenih i narezanih

na kockicepola æliËice karijapola æliËice kurkumepola πalice zelenog graπkasoli po ukususvjeæe nasjeckano liπÊe korijandra

Propræite luk da bude zlatne boje. Dodajte krumpir i kur-kumu, kari, graπak, sol i liπÊe korijandra te lagano mijeπajte.Kuhajte na niskoj temperaturi. Podijelite tijesto na 6 do 7jednakih dijelova. Svaki oblikujte u loptice i razvaljajte ukrug.Svaki krug podijelite napola i stavite punu ælicu punjenja nasvaki krug. Savijte rubove prema sredini. Ovlaæite rubove vo-dom i lagano zatvorite tako da dobijete trokutast oblik. Za-grijte ulje za præenje i ispræite samosase okreÊuÊi ih s objestrane sve dok ne dobiju zlatno-smeu boju. Ocijedite iposluæite dok je toplo.


Kazalo

Dragi voditelju subotnje πkole ............................................... 3

JUÆNA INDIJAMajka i kraljevska kobra ..................................................... 5Shankerov novi æivot ............................................................ 8Novi poËetak........................................................................ 11Nova πkola Gune Raja ........................................................ 13Stajati Ëvrsto uz Isusa ....................................................... 16Pravi Bog ............................................................................. 19Boæje dragocjeno dijete ....................................................... 22

ZAPADNA INDIJAMolitva za Ëudo .................................................................. 25Iz Boæjeg bunara πiklja voda.............................................. 28

SJEVEROISTO»NA INDIJAUËitelji stiæu u pomoÊ ........................................................ 31Tajna policijskih lisica ........................................................ 34“Æelim biti propovjednik!” ................................................... 37

SREDI©NJA INDIJATvrdoglava mladenka .......................................................... 40

Program trinaeste subote .................................................... 42Pomagala ............................................................................. 46

vijesti iz svijeta za djecu - adventisti hrvatska · 2018-12-20 · u kraljevska kobra najveæa je...

Documents