violência nas escolas e direitos humanos: raça e etnia · humanos: raça e etnia . pedagogia da...
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Educação Antirracista
Profa. Dra. Denise Botelho
Departamento de Educação
PPG em Educação, Culturas e Identidades
GEPERGES Audre Lorde
CAN Luiza Bairros
Violência nas Escolas e Direitos
Humanos: Raça e Etnia
Pedagogia da autonomia: saberes
necessários a prática educativa
A prática preconceituosa de
raça, de classe e de gênero
ofende a substantividade do ser
humano e nega radicalmente a
democracia. (Freire, 1996)
Munanga, afirma
[...] um projeto nacional de construção de uma
verdadeira democracia não pode ignorar a diversidade
e as múltiplas identidades que compõem a sociedade
brasileira. [...] Mas como discutir a representação dos
outros, se não admitirmos primeiramente que somos
também racistas [machistas, lgbtfobicos, etc] Só a partir
dessa confissão corajosa é que o Brasil pode buscar os
caminhos da mudança e procurar instrumentalizar a
política de combate às práticas discriminatórias,
incluindo as representações institucionais dos excluídos
(1996, p. 217/8) grifos de agora
Relações Étnico-Raciais
Como interagem e as
relações de poder entre os
diferentes grupos culturais,
étnicos e raciais nos
espaços educacionais
Projeto de Educação Intercultural
A compreensão das relações étnico-raciais e
culturais do cotidiano das escolas representa
uma importante ferramenta para arquitetar
um projeto novo de educação:
• Promover a inserção social;
• Desenvolver a igualdade e a equidade;
• Fortalecer o combate ao racismo;
Todxs estamos mergulhadxs em
tramas de dominações, disputas
históricas sobre o controle do
trabalho, do sexo, da autoridade e das
subjetividades (LUGONES, 2008)
Identidades Negras
Diversidade Indígena
Corpo x Ideologia
Diferenças sociais sempre pertencem a
uma ordem econômica, política,
ideológica. Todo sistema de dominação
estabelece divisões no nível material e
econômico. (WITTIG, 1992)
Raça
... um signo, que é utilizado para
organizar ou classificar categorias de
pessoas a partir da cor de suas peles,
indicador do posicionamento dos
indivíduos em uma determinada
sociedade (SEGATO, 2005, p. 205)
Racismo
Guimarães( 2004), afirma
racismo é o tratamento desigual
de pessoas, nas mais variadas
situações sociais, baseado na
ideia de superioridade racial.
A Lei 10.639/03, alterou a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (1996), que estabeleceu a
inclusão “no currículo oficial da Rede de
Ensino a obrigatoriedade da temática
História e Cultura Afro-Brasileira”
(BRASIL, 2003).
Racismo educacional
Currículo Escolar
Material didático e paradidático
Relações humanas
Linguagem verbal e não verbal
Afetos e rejeições
Equipe de profissionais da educação
Descolonizar o conhecimento
É preciso “intervenções
epistemológicas que denunciam a
supressão, valorizam os saberes
que resistiram com êxito e
investigam as condições de um
diálogo horizontal entre saberes”
(SOUSA SANTOS; MENESES,
2010, p. 19)
Educação Intercultural
Compreensão da diversidade
étnico-racial;
Convívio harmonioso das
diferenças;
Metodologias multi-referenciadas;
Cultura de paz.
Diferenças
“...uma das mais difíceis tarefas de
nossas vidas é invocar diferenças e
aprender a usar tais diferenças como
pontes, ao invés de barreiras, entre
nós” (LORDE, 2009, p. 201, apud
Nascimento & Botelho, 2011).
