VIVAMOS LA NAVIDAD EN NUESTRA ESCUELA.

Presentado a:Eduardo Caicedo.

Presentado por:Daniela Esperanza OmenJessica Fernanda Sotelo

Programa de Formación Complementaria

Segundo Semestre

CAMPO APLICADO

La institución o campo aplicado para laejecución de la práctica pedagógica fue laEscuela Normal Superior de Popayán (BásicaPrimaria). El grado correspondiente fue el deTercero c a cargo de la maestra Luz AmandaHenao quien es también la maestra titular.Este curso cuenta con 33 estudiantes, niñosque oscilan entre los 8 y 10 años de edad.

LO QUE REALIZAMOS CON LOS NIÑOS

Con el grado Tercero c fue posible realizaruna serie de actividades en donde se rela – cionara directamente el tema de la navidadpues como el nombre de la propuesta“vivamos la navidad en nuestra escuela” loindica se tuvo la idea de realizar la decora –ción del salón hasta de incluir en las acti – vidades académicas que se llevarían a caboeste tema.

Tanto en las actividades académicas como en lasmanuales fue posible aplicar el tema de la navidad.con ellos fue posible realizar una tarjeta navideña en la que debían dentro de ella hacer un dibujo o escritodirigido a la persona que quisieran.

Con motivo de despedida y agradecimiento se organizó un pequeño acto con

los compañeros de los grados terceros para los niños y las maestras titulares.

Aquí se contó con la participación de los niños y los maestros en formación de

estos cursos.

REFLEXIÓN

Consideramos que la experiencia que nos deja la práctica pedagógica es muy

gratificante ya que adquirimos muchos conocimientos tanto para cambiar

como para mejorar, pues todo es un proceso en el cual vamos paso a paso

modificando y aplicando nuestras ideas.

Con referencia a los niños (as) se puede resaltar la muestra de respeto y la educación que les brinda por parte de la institución y algunas personas de su familia, pues su comunicación con nosotras es de este mismo modo.

¿PARA QUE LE SIRVIÓ

LA LECTURA DE CONTEXTO?

¿QUÉ PROBLEMAS ENCONTRÓ EN EL

AULA Y COMO LOS SOLUCIONÓ?

¿QUE LE H

A APORTADO EL

PROGRAMA PARA SOLUCIONAR

ESOS PROBLEMAS?

¿QUE HACE FALTA DESDE EL PROGRAMA

PARA TU DESEMPEÑO COMO MAESTRO?

¿QUE PUEDES CONCLUIR SOBRE LA

INTEGRACIÓN DE ÁREAS?