vocabulario y diccionario · el barrio de javier es feo y aburrido. interesante langweilig javiers...
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HinweiseDas Vocabulario hat zwei Spalten: Die linke Spalte zeigt die neuen Vokabeln in der Reihenfolge des Vorkommens. In der rechten Spalte steht jeweils die deutsche Übersetzung der spanischen Vokabel bzw. des spanischen Ausdrucks. Die Wörter aus den Lektionstexten sind jeweils weiß unterlegt.
Die Angaben unter den Einträgen helfen euch beim Lernen der Vokabeln. Sie zeigen euch in Beispielsätzen typische Verwendungen des neuen Wortes oder sie weisen auf die Ähnlichkeit zum Englischen hin. In den Infoboxen findet ihr wichtige Informationen zur Grammatik (blaue Kästchen) und einige Wortfelder (gelbe Kästchen).
Das Diccionario besteht aus zwei Teilen: Der spanisch-deutsche Teil (ab der Seite 176) führt alle spanischen Wörter aus ¡Vamos! ¡Adelante! in alphabetischer Reihenfolge auf. Er enthält die deutsche Übersetzung sowie die Angabe des erstmaligen Vorkommens im Buch. Die deutsch-spanische Wortliste (ab der Seite 183) führt die deutschen Übersetzungen in alphabetischer Reihenfolge auf. Sie kann euch z. B. beim Verfassen eigener spanischen Texte hilfreich sein. Neuer Wortschatz der Caja de sorpresas steht nicht im Vokabular. Er wird auf den Seiten direkt erklärt und muss nicht gelernt werden.
Symbole und Abkürzungen
m. masculino (maskulin = männlich)
f. femenino (feminin = weiblich)
pl. plural (Plural = Mehrzahl)
jd jemand
jdn jemanden
jdm jemandem
etw. etwas
col. coloquial
sg. singular (Singular = Einzahl)
ugs. umgangssprachlich
lat. am. latinoamericano (lateinamerikanisch)
Englisch
Synonym (ein anderes Wort mit einer ähnlichen Bedeutung, z. B. hell klar)
Antonym (ein Gegensatz, z. B. sauber schmutzig)
Wortfamilie
Kennzeichnung der Verben
-ie- e-ie-Wechsel im Präsens
-ue- o-ue- bzw. u-ue-Wechsel im Präsens
irr. irregular (unregelmäßig)
-g- g in der ersten Person im Präsens
Stellenangaben im Diccionario
PP Primer paso
A Bloque A
B Bloque B
Z. B.: IU3A = Band I, Unidad 3, Bloque A
Ihr könnt euch die Vokabeln auch abfragen lassen! Gebt dazu den ¡Vamos! ¡Adelante!-Code e62673 in das Suchfeld auf www.klett.de ein.
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Vocabulario y Diccionario
ciento cincuenta y nueve
¡Hola! ¿Qué tal?Primer paso
¡Hola! Hallo!¡Buenos días! Guten Morgen!;
Guten Tag!¿Qué tal? Wie geht’s?bien gutGracias. Danke.y und¿Y tú? Und du?también auchYo soy…—Soy de Barcelona. —¡Yo también soy de Barcelona!
Ich bin …– Ich komme aus Barcelona. – Ich komme auch aus Barcelona!
Me llamo…Me llamo Thomas.
Ich heiße …Ich heiße Thomas.
¿Cómo te llamas?Me llamo Carlos. ¿Y tú cómo te llamas?
Wie heißt du?Ich heiße Carlos. Und wie heißt du?
¿Cómo…? Wie …?sí jade von; aus¿De dónde…? Woher …?¿De dónde eres? Woher kommst du?AlemaniaSoy de Alemania.
DeutschlandIch komme aus Deutschland.
¡Adiós! Auf Wiedersehen!; Tschüs!
¡Hasta luego! Bis später!muy sehrAsí así. So so.; Es geht.mal schlecht¡Buenas tardes! Guten Tag!; Guten
Abend!¡Buenas noches!
Good night!
Guten Abend!; Gute Nacht!
Bloque A
¿Cómo es tu apellido? Wie ist dein Nachname?
es er/sie/es istel apellidoMe llamo Julia y mis apellidos son García Martín.
der NachnameIch heiße Julia und mit Nachnamen García Martín.
Se escribe… Man schreibt …¿Cómo se escribe…? Wie schreibt man …?con acento mit Akzentcon dos puntosMüller se escribe con u con dos puntos.
mit UmlautMüller schreibt man mit u Umlaut.
doble Doppel-el parque der Parkel hotel das Hotelel centro
(city) centerdas (Stadt)Zentrum
el zoo der Zooel restaurante das Restaurantel museo
museumdas Museum
la plaza place
der Platz
la librería die Buchhandlungla casa das Haus; die
Wohnungel número die Nummer; die Zahlel zorro der Fuchsel perro der Hundel gato
catdie Katze
el elefante der Elefantel oso der Bärel caballo das Pferdel burro der Esella abeja die Bienela tarántula die Vogelspinne;
die Tarantelel mono der Affela rana der Froschla vaca die Kuh
Vokabel- abfrage e62673
Ó
160
Vocabulario
ciento sesenta
Tengo… años. Ich bin … Jahre alt.mi mein; meineel móvil
mobiledas Handy
el teléfono das Telefonpero aberla ciudad die StadtahoraSoy de Berlín, pero mi ciudad ahora es Valencia.
jetztIch bin aus Berlin, aber meine Stadt ist jetzt Valencia.
¿Cuántos años tienes? Wie alt bist du?
Unidad 1Primer paso
el mundo die Weltel colegio die Schulela madre die Mutterel padreMi padre es de Ham-burgo.
der VaterMein Vater ist aus Hamburg.
los padres (pl.)Mis padres son de Alemania. Mi madre es de Berlín y mi padre de Bremen.
die ElternMeine Eltern sind aus Deutschland. Meine Mutter kommt aus Berlin und mein Vater aus Bremen.
el hermano/ la hermanaMiguel es mi herma-no y Julia mi hermana.
der Bruder/ die SchwesterMiguel ist mein Bruder und Julia ist meine Schwester.
los hermanosJulia y Miguel son mis hermanos.
die GeschwisterJulia und Miguel sind meine Geschwister.
el amigo/ la amigaJulia es mi amiga.
der Freund/ die FreundinJulia ist meine Freundin.
la mascotaMi mascota es un gato.
das HaustierMein Hasutier ist eine Katze.
Se llama…Mi madre se llama Noelia.
Er/Sie heißt …Meine Mutter heißt Noelia.
tu dein/deinemejorMi mejor amigo se llama Thomas.
besserMein bester Freund heißt Thomas.
no—¿Es María tu her-mana? —No, ella no es mi hermana. Yo no tengo hermanos.
nein; nicht; kein, -e– Ist María deine Schwester? – Nein, sie ist nicht meine Schwester. Ich habe keine Geschwister.
tener (irr.) haben
yo tengotú tienesél/ella tiene
Gramática
Bloque A
¿Quién…?/ ¿Quiénes…?¿Quiénes son las chicas?
Wer?
Wer sind die Mädchen?
el profesor/ la profesora¿Quién es el profesor?
der Lehrer/ die LehrerinWer ist der Lehrer?
trabajar arbeitenenMi padre trabaja en un zoo.
in; auf; anMein Vater arbeitet in einem Zoo.
hablar sprechen; redenel alemán
Hablo muy bien alemán.
Deutsch, die deutsche SpracheIch spreche sehr gut Deutsch.
¡Claro! (Ja), natürlich!el español
Aachen en español se llama Aquisgrán.
Spanisch, die spanische SpracheAachen heißt auf Spanisch „Aquisgrán“.
Vokabel- abfrage e62673
Ó
161
Vocabulario 1
ciento sesenta y uno
además außerdemestudiarYo hablo alemán y además, estudio español.
lernenIch spreche Deutsch und außerdem lerne ich Spanisch.
el inglés Englisch, die englische Sprache
en casa zu Hausecon mitsiempreSara siempre estudia en casa.
immerSara lernt immer zu Hause.
¿Qué…? Welche, -r, -s …?; Was für ein, -e …?; Was …?
el idioma—¿Qué idiomas ha-blas? —Hablo español y alemán.
die Sprache– Welche Sprachen sprichst du? – Ich spreche Spanisch und Deutsch.
escuchar algo/a alguien
etw./jdn hören
contestar antwortenpreguntar fragen
Bloque B
Mira. Schau (mal).mirar (an)schauenEste es…/Esta es…Mira, esta es mi ami-ga Inés y este es mi amigo Antonio.
Das ist…Schau mal, das ist meine Freundin Inés und das ist mein Freund Antonio.
el chico/ la chicaEl chico es de Burgos, pero la chica es de Salamanca.
der Junge/ das MädchenDer Junge kommt aus Burgos, aber das Mädchen kommt aus Salamanca.
¡Adelante! (Kommt) Herein!¿Qué pasa? Was ist los?
el problemaTengo un problema en el colegio.
das ProblemIch habe ein Problem in der Schule.
buscar algo/a alguienBusco el teléfono de mi amiga Marta.
etw./jdn suchenIch suche das Telefon meiner Freundin Marta.
el secretoElla tiene una mascota, pero es un secreto.
secret
das GeheimnisSie hat ein Haustier, aber das ist ein Geheimnis.
la idea idea
die Idee
No tiene ni idea de esto.
Er/Sie hat keine Ahnung davon.
la sorpresaInés no tiene ni idea de la sorpresa.
surprise
die ÜberraschungInés hat keine Ahnung von der Überraschung.
como wiela mochila der Rucksacknada nichts¿Qué…? Was …?la caja
—¿Qué tienes en la caja? —Nada.
die Kiste; die Schachtel– Was hast du in der Schachtel? – Nichts.
el monstruo monster
das Monster
la tienda
Mi madre trabaja en una tienda.
der Laden; das GeschäftMeine Mutter arbei-tet in einem Laden.
el animal animal
das Tier
la tienda de animales die Zoohandlungel papá der Papala mamá die Mama¡Nada de peros!—¡Nada de animales en casa! —Pero…—¡Nada de peros!
Keine Widerrede!– Keine Tiere zu Hause! – Aber … – Keine Widerrede!
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Vocabulario1
ciento sesenta y dos
a nach; (hin) zuahora mismo sofortser (irr.) seinel hámster der Hamsterel pez,(pl.) los peces
der Fisch
el conejillo de Indias das Meer-schweinchen
la tortuga die Schildkröteel periquito der Wellensittich
Unidad 2Primer paso
el barrio das (Stadt)Viertella heladeríaBuscamos una he-ladería en el barrio.
die EisdieleWir suchen in dem Viertel eine Eisdiele.
el supermercado der Supermarktla cafetería das Café;
die Cafeteriala bibliotecaLa biblioteca se llama «Cervantes».
die BibliothekDie Bibliothek heißt „Cervantes“.
el cine das Kinoel polideportivo das Sportzentrumla tienda de ropa das Bekleidungs-
geschäftel árbol der Baumla farmaciaBusco una farmacia.
die ApothekeIch suche eine Apo-theke.
el centro comercial das Einkaufszentrumhay es gibt; da ist/sindmucho, -aTengo muchos ami-gos.
much
vielIch habe viele Freunde.
poco, -a wenigcorrecto, -a richtig
Bloque A
grande großmoderno, -aEl centro comercial es grande y moderno.
modernDas Einkaufszentrum ist groß und modern.
pequeño, -aMi colegio es pequeño.
grande
kleinMeine Schule ist klein.groß
bonito, -a schöninteresante interessantfavorito, -aMi animal favorito es la tortuga.
Lieblings-Mein Lieblingstier ist die Schildkröte.
antiguo, -aMi colegio es anti-guo, pero bonito.
moderno
altMeine Schule ist alt, aber schön.modern
feo, -a bonito
hässlichschön
aburrido, -aEl barrio de Javier es feo y aburrido.
interesante
langweiligJaviers Viertel ist hässlich und langweilig.interessant
estar (irr.)Mis padres están en casa.
sich befinden; seinMeine Eltern sind zu Hause.
el mensaje die Nachrichtraro, -aMira, tengo un men-saje, pero es raro.
seltsamSchau mal, ich habe eine Nachricht, aber sie ist seltsam.
¡Cuidado! Vorsicht!la pista der HinweisaquíMis amigos no están aquí. Están en el cine.
hierMeine Freunde sind nicht hier. Sie sind im Kino.
el libroEn la biblioteca hay libros interesantes.
das BuchIn der Bibliothek gibt es interessante Bücher.
¡Vamos! Los!
Vokabel- abfrage e62673
Ó
163
Vocabulario 2
ciento sesenta y tres
la calleLa calle se llama «Ronda».
die StraßeDie Straße heißt „Ronda“.
esperar algo/a alguien
auf etw./jdn warten
la respuestaJuan espera mi res-puesta a su mensaje.
die AntwortJuan wartet auf meine Antwort auf seine Nachricht.
mandarElla manda pocos mensajes.
schickenSie schickt wenige Nachrichten.
yaYa tengo la respuesta.
schonIch habe schon die Antwort.
¿Dónde…?¿Dónde está el cine?
Wo …?Wo ist das Kino?
enfrente de gegenüber vonla entrada die Eintrittskartepara fürla películaTengo dos entradas para la película.
der FilmIch habe zwei Ein-trittskarten für den Film.
Bloque B
al lado de—¿Dónde está el café Buñuel? —Está al lado del cine.
neben– Wo ist das Café Buñuel? – Es ist neben dem Kino.
delante de vordetrás deEl polideportivo está detrás del centro comercial.
hinterDas Sportzentrum ist hinter dem Einkaufszentrum.
entre zwischencerca deMi casa está cerca del parque.
in der Nähe vonMeine Wohnung ist in der Nähe vom Park.
lejos deEl hotel no está lejos de aquí.
weit entfernt vonDas Hotel ist nicht weit entfernt von hier.
la foto das Fotoel lugarMi lugar favorito es el parque.
der Ort; der PlatzMein Lieblingsort ist der Park.
porqueEl parque es muy bo-nito porque allí hay muchos árboles.
weilDer Park ist sehr schön, weil es dort viele Bäume gibt.
el zumo der Saftla fruta das Obstel zumo de frutas¿Tienes zumo de frutas en casa?
der FruchtsaftHast du zu Hause Fruchtsaft?
rico, -aEn la cafetería Ecuador hay zumos de frutas muy ricos.
leckerIm Café Ecuador gibt es sehr leckere Fruchtsäfte.
vivir—¿Dónde vives? —Vivo en Berlín.
wohnen; leben– Wo wohnst du? – Ich wohne in Berlin.
el fin de semana das Wochenende; am Wochenende
los fines de semana (immer) am Wochen-ende
tomar algo
—¿Tomamos algo el fin de semana? —Los fines de semana no estoy en la ciudad.
etw. trinken; etw. nehmen– Trinken wir etwas am Wochenende? – An den Wochen-enden bin ich nicht in der Stadt.
comer algo etw. essenel bocadillo ¿Comemos un boca-dillo?
das belegte BrötchenEssen wir ein belegtes Brötchen?
beber algo etw. trinkenalgoTengo algo muy rico en mi mochila.
etwasIch habe in meinem Rucksack etwas sehr Leckeres.
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Vocabulario2
ciento sesenta y cuatro
antes de¿Bebemos un zumo de frutas antes de la película?
vorTrinken wir einen Frucht saft vor dem Film?
bueno, -aLa película de Pené-lope Cruz es muy buena.
gutDer Film mit Pené-lope Cruz ist sehr gut.
llamar anrufenla habitaciónMi habitación es grande y bonita.
das ZimmerMein Zimmer ist groß und schön.
el desastre disaster
die Katastrophe
el momento—¿Está Juan en casa? —Sí, un momento. Está en su habita-ción.
moment
der Moment– Ist Juan zu Hause? – Ja, ein Moment. Er ist in seinem Zimmer.
ver (irr.) algo
¿Ves los dos zorros detrás del árbol?
etw. (an)schauen; etw. sehenSiehst du die zwei Füchse hinter dem Baum?
¿Por qué…?¿Por qué no tomamos algo en la cafetería?
Warum …?Warum trinken wir nicht etwas in der Cafeteria?
el tiempo—¿Vemos una pelícu-la? —El fin de sema-na. Ahora no tengo tiempo.
die Zeit– Schauen wir einen Film an? – Am Wochenende. Jetzt habe ich keine Zeit.
el juegoEl juego favorito de Julia se llama parchís.
das SpielJulias Lieblingsspiel heißt „Parchís“.
el sueloMira, hay una en-trada de cine en el suelo.
der BodenSchau mal, da liegt eine Ein tritts karte für das Kino auf dem Boden.
la suerte das Glück
Unidad 3Primer paso
el patioEn el patio del cole-gio hay un árbol muy grande.
der SchulhofIm Schulhof gibt es einen sehr großen Baum.
la sala de Informática der Computerraumla secretaríaLa sala de Informáti-ca está delante de la secretaría.
das SekretariatDer Computerraum ist vor dem Sekretariat.
el gimnasio gym
die Turnhalle
el aulaEl profesor ya está en el aula.
der KlassenraumDer Lehrer ist schon im Klassenraum.
la calculadora der Taschenrechnerel lápiz,(pl.) los lápices
der Bleistift
la carpeta der Ordnerla goma der Radiergummiel cuaderno das Heftel estucheEn el estuche están los lápices, la goma y la calculadora.
das FedermäppchenIm Federmäppchen sind die Bleistifte, der Radiergummi und der Taschenrechner.
el bolígrafo der Kugelschreiberla pluma¿En el colegio escribís con bolígrafo o con pluma?
der FüllerSchreibt ihr in der Schule mit Kugel-schreiber oder mit Füller?
¿Cuánto, -a…?¿Cuántos bolígrafos tienes en el estuche?
Wie viel …?Wie viele Kugel-schreiber hast du im Feder mäppchen?
Bloque A
hoyHoy estudio inglés con Maite.
heuteHeute lerne ich Englisch mit Maite.
Vokabel- abfrage e62673
Ó
165
Vocabulario 3
ciento sesenta y cinco
septiembreHoy es el dos de septiembre.
SeptemberHeute ist der zweite September.
primero, -a erste, -r, -sel día
la nocheder Tagdie Nacht
la claseHoy no tenemos clase.
der UnterrichtHeute haben wir keinen Unterricht.
creer algo
Creo que la chica se llama María.
etw. glauben; etw. meinenIch glaube, dass das Mädchen María heißt.
llegar (an)kommenel minutoEn cinco minutos llegan mis padres a casa.
die MinuteIn fünf Minuten kommen meine Eltern nach Hause.
tarde spät; zu spätPerdón.Perdón, llego diez minutos tarde.
Entschuldigung.Entschuldigung, ich komme zehn Minuten zu spät.
nuevo, -aTengo un juego nuevo en el móvil.
antiguo
neuIch habe ein neues Spiel auf dem Handy.alt
las Matemáticas Mathematikel tutor/ la tutoraAna es la tutora y la profesora de Ma-temáticas.
der Klassenlehrer/ die KlassenlehrerinAna ist die Klassen- und die Mathe matik-lehrerin.
la mesaEl libro está en la mesa.
der TischDas Buch liegt auf dem Tisch.
leer algoEn clase de español leemos un libro muy interesante.
etw. lesenIm Spanisch unter richt lesen wir ein sehr interes santes Buch.
la lista¿Está mi nombre en la lista?
die ListeSteht mein Name auf der Liste?
otra vez
El profesor llega otra vez tarde a clase.
noch einmal; schon wiederDer Lehrer kommt schon wieder zu spät zum Unterricht.
necesitar algoNecesito una calcu-ladora, porque no tengo mi móvil aquí.
etw. brauchenIch brauche einen Taschenrechner, weil ich mein Handy nicht dabei habe.
la pregunta¿Tenéis preguntas sobre el colegio?
preguntar
die FrageHabt ihr Fragen zu der Schule?fragen
¡Oye! Hör mal!el señor der Herrla señora die Frauescribir algo/a alguien¿Escribes las respuestas?
etw./jdm schreiben
Schreibst du die Antworten?
enfadado, -a verärgertexplotar de la risaLa respuesta no es correcta y los chicos y chicas explotan de la risa.
sich kaputtlachenDie Antwort ist nicht richtig und die Jungen und Mädchen lachen sich kaputt.
la zanahoriaMi conejillo de Indias come muchas zan ahorias.
die KarotteMein Meer schwein-chen isst viele Karotten.
¿Qué hora es?—¿Qué hora es? —Son las dos menos cuarto.
Wie spät ist es?– Wie spät ist es? – Es ist Viertel vor zwei.
de la mañanaLa clase de español es a las ocho de la mañana.
morgensDer Spanisch unter-richt ist um acht Uhr morgens.
de la tardeLlego del colegio a casa a las dos de la tarde.
nachmittags; abendsIch komme um zwei Uhr nachmittags von der Schule nach Hause.
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Vocabulario3
ciento sesenta y seis
de la nocheLa película es a las diez de la noche.
abends; nachtsDer Film läuft um zehn Uhr abends.
Bloque B
la asignatura¿Qué asignaturas tienes hoy?
das UnterrichtsfachWelche Fächer hast du heute?
la Lengua Castellana y Literatura
Spanisch (als Schul-fach, wie das Fach Deutsch in Deutsch-land)
las Ciencias Sociales Geschichte und Erdkunde (Schulfach)
la Educación Física Sport (Schulfach)el Francés Französisch
(Schulfach)las Ciencias Naturales Naturkunde
(Schulfach)la Expresión Plástica Kunst (Schulfach)la Música Musik (Schulfach)Te gusta algo/hacer algo.
Dir gefällt etw.; Du magst etw. (tun).
Me gusta algo/hacer algo.No me gustan los lunes.
Mir gefällt etw.; Ich mag etw. (tun)Ich mag Montage nicht.
el horario der Stundenplan
Los días de la semanalunes martesmiércoles
juevesviernes
sábado domingo
Expresiones
el recreo die Pausede… aTenemos recreo de diez a diez y media.
von … bisWir haben von zehn bis halb elf Pause.
a las…Hoy voy a las nueve al colegio.
um …Heute gehe ich um neun Uhr zur Schule.
chatearDespués del cole-gio chateo con mis amigos.
chattenNach der Schule chatte ich mit meinen Freunden.
sobreHablamos sobre la película.
überWir sprechen über den Film.
¿Qué tal…?—¿Qué tal el fin de semana? —Muy bien.
Wie war …?– Wie war das Wochen ende? – Sehr gut.
vuestro, -a euer, eureeste añoEste año estudio es-pañol en el colegio.
dieses JahrDieses Jahr lerne ich Spanisch in der Schule.
nuestro, -a—¿Cómo se llama vuestro colegio? —Nuestro colegio se llama «El Feal».
unser, unsere– Wie heißt eure Schule? – Unsere Schule heißt „El Feal“.
estricto, -aNuestra profesora de Español es muy estricta.
strengUnsere Spanisch-lehrerin ist sehr streng.
los deberes (pl.)Hoy tengo muchos deberes de Mate-máticas.
die HausaufgabenHeute habe ich viele Mathe-Hausaufgaben.
la claseEn mi clase hay un chico de Perú.
die KlasseIn meiner Klasse ist ein Junge aus Peru.
el edificio
El profesor de Inglés vive en mi edificio.
das Gebäude; das WohnhausMein Englischlehrer wohnt in meinem Wohnhaus.
quedar sich verabreden; sich treffen
divertido, -a lustigla historia die Geschichte
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Vocabulario 3
ciento sesenta y siete
hastaTenemos tiempo hasta las cinco.
bisWir haben bis fünf Uhr Zeit.
mañanaTengo una entrada de cine para mañana.
morgenIch habe eine Kino ein-trittskarte für morgen.
¡Qué rollo! Wie langweilig!tampocoHoy no tenemos clase y mañana tam-poco.
también
auch nichtHeute haben wir keine Schule und morgen auch nicht.auch
el examen(pl.) los exámenesMi hermano estudia para un examen de Inglés.
die Klassenarbeit
Mein Bruder lernt für eine Klassenarbeit in Englisch.
soloHoy solo tengo dos horas de clase.
nurHeute habe ich nur zwei Stunden Unterricht.
dibujarMe gusta dibujar animales.
zeichnenIch zeichne sehr gerne Tiere.
la música die Musikmucho sehr; vielpermitirEl profesor no per-mite los móviles en clase.
erlaubenDer Lehrer erlaubt keine Handys im Unterricht.
Le gusta algo/hacer algo.
A Ana no le gustan los gatos.
Ihm/Ihr gefällt etw.; Er/Sie mag etwas (tun).Ana mag keine Katzen.
Unidad 4Primer paso
la camaMi lugar favorito es la cama.
das BettMein Lieblingsort ist das Bett.
el escritorioEn mi habitación no tengo escritorio.
der SchreibtischIn meinem Zimmer habe ich keinen Schreibtisch.
el armarioLa ropa está en el armario.
der SchrankDie Kleidung ist im Schrank.
la estanteríaLos libros están en la estantería.
das RegalDie Bücher sind im Regal.
la sillaEl gato está en la silla.
der StuhlDie Katze ist auf dem Stuhl.
la guitarra guitar
die Gitarre
el televisorMis padres no me permiten tener televisor en la habi-tación.
television
der FernseherMeine Eltern erlauben mir nicht, einen Fernseher im Zimmer zu haben.
el ordenadorEn la escuela no te-nemos ordenadores modernos.
der ComputerIn der Schule haben wir keine modernen Computer.
el póster poster
das Poster
la ventana das Fensterla lámpara
lampdie Lampe
la puerta die Türla paredEn la pared tengo un póster de mis anima-les favoritos.
die WandAn der Wand habe ich ein Poster mit meinen Lieblings-tieren.
el CD die CDencima de auf
Vokabel- abfrage e62673
Ó
168
Vocabulario4
ciento sesenta y ocho
debajo de untera la izquierda de links vona la derecha de rechts vonel alemán/ la alemana
der Deutsche/ die Deutsche
ordenar algoLos sábados siempre ordeno la habitación.
etw. aufräumenSamstags räume ich immer das Zimmer auf.
¿Verdad?
Tú hablas alemán, ¿verdad?
Das stimmt doch, oder?; … nicht wahr?Du sprichst Deutsch, nicht wahr?
Bloque A
poder (-ue-) hacer algoNo puedes leer mis e-mails.
etw. tun können; etw. tun dürfenDu darfst meine Mails nicht lesen.
tocar algo¿Puedo tocar el perro?
etw. anfassenDarf ich den Hund anfassen?
la cosaMamá, busco mis cosas del colegio. ¿Dónde están?
die Sache; das DingMama, ich suche meine Schulsachen. Wo sind sie?
estimado, -a sehr geehrte, -rla carta der Briefhacer (irr.) algo—¿Qué haces? —Hago los deberes, ¿por qué?
etw. machen– Was machst du? – Ich mache Haus-aufgabe, warum?
tener que hacer algoTenemos que ordenar la habitación hoy.
etw. tun müssenWir müssen das Zimmer heute auf-räumen.
el alumno/ la alumnaEn clase somos veinte alumnos y alumnas.
der Schüler/ die SchülerinIm Unterricht sind wir zwanzig Schüler und Schülerinnen.
el saludo der Gruß
Esto no puede ser.
Alba no ordena su habitación. ¡Esto no puede ser! Tenemos que hacer algo.
Das darf doch wohl nicht wahr sein.Alba räumt ihr Zimmer nicht auf. Das darf doch wohl nicht wahr sein! Wir müssen etwas tun.
¡Qué horror! Wie entsetzlich!tener ganas de algo/ de hacer algoNo tengo ganas de hacer los deberes.
auf etw. Lust haben; Lust haben etw. zu tunIch habe keine Lust, die Hausaufgaben zu machen.
entonces—Mañana tengo un examen. —Entonces tienes que estudiar.
dann– Morgen schreibe ich eine Klassen-arbeit. – Dann musst du lernen.
así so; auf diese Weiseel correo (electrónico)Mi correo electrónico es [email protected].
die E-MailMeine E-Mail ist [email protected].
querer (-ie-) algoMi padre no quiere animales en casa.
etw. wollenMein Vater will keine Tiere zu Hause.
dejar tranquilo, -a in Ruhe lassentranquilo, -a ruhigúltimo, -aHoy es el último día de clase.
letzte, -r, -sHeute ist der letzte Unterrichtstag.
por última vez zum letzten Malponer (-g-) algo
Puedes poner tus co-sas en mi habitación.
etw. (hinein)legen; etw. setzen; etw. stellenDu kannst deine Sachen in mein Zimmer legen.
Lo siento.—¿Vemos una pelí-cula? —Lo siento, pero ahora no tengo tiempo.
Es tut mir leid.– Wollen wir einen Film sehen? – Es tut mir leid, aber ich habe jetzt keine Zeit.
169
Vocabulario 4
ciento sesenta y nueve
la serie die Fernsehseriela tele(visión) das Fernsehendespués dann; danach¡Basta ya! Jetzt reicht’s (mir)
aber!estar castigado, -a sin salir
Hausarrest haben
Bloque B
el tiempo libre die Freizeitir (irr.)Ahora tengo que ir a casa.
gehen; fahrenJetzt muss ich nach Hause gehen.
ir de comprasMe gusta ir de com-pras.
shoppen gehenIch gehe gerne shoppen.
tocar
María toca la guitarra muy bien.
spielen (Musikinstrument)María spielt sehr gut Gitarre.
montar en bicicletaMe gusta montar en bicicleta en el parque.
Rad fahrenIch fahre im Park gerne Rad.
la bicicleta das Fahrradjugar (-ue-) a algo con alguien
mit jdm etw. spielen
el fútbolLos sábados juego al fútbol con mis amigos.
der FußballSamstags spiele ich mit meinen Freunden Fußball.
hablar por teléfonoMi hermana habla mucho por teléfono.
telefonierenMeine Schwester telefoniert viel.
el deporteNo me gusta hacer deporte.
der SportIch mache nicht gerne Sport.
A mí sí.—No me gusta el fútbol. —¡A mí sí!
Mir ja.; Ich ja.– Ich mag Fußball nicht. – Ich schon.
A mí no.—Me gustan los mu-seos. —A mí no.
Mir nicht.; Ich nicht.– Ich mag Museen. – Ich nicht.
A mí también.—Me gusta la música de Shakira. —A mí también.
Mir auch.– Ich mag Shakiras Musik. – Ich auch.
A mí tampoco.
—No me gusta el colegio. —A mi tampoco.
Mir auch nicht.; Ich auch nicht.– Mir gefällt die Schule nicht. – Mir auch nicht.
por la mañana
El sábado por la ma-ñana podemos ir de compras.
(am) Morgen; (am) VormittagAm Samstagmorgen können wir shoppen gehen.
salir (-g-)Los fines de sema-na salgo con mis amigos.
ausgehenAn den Wochen-enden gehe ich mit meinen Freunden aus.
por la tardeSiempre hago depor-te por la tarde.
(am) NachmittagAm Nachmittag mache ich immer Sport.
el entrenamientoTengo que ir al polideportivo. Tengo entrenamiento.
das TrainingIch muss ins Sport-zentrum gehen. Ich habe Training.
el partido de fútbolHoy es el partido de fútbol Real Madrid– Bayern de Múnich.
das FußballspielHeute ist das Spiel Real Madrid–Bayern München.
la fiestaMañana hago una fiesta en casa. ¿Quie-res venir?
die Party; das FestMorgen mache ich eine Party bei mir zu Hause. Magst du kommen?
¡Qué…!Hoy no hay clase. ¡Qué bien!
Wie …!Heute gibt es keinen Unterricht. Wie schön!
guay toll; klasse
170
Vocabulario4
ciento setenta
genial genialcomprar algoTengo que comprar una calculadora para la clase de Matemáti-cas.
etw. kaufenIch muss für den Matheunter richt einen Taschen rechner kaufen.
la pizza die Pizzaprimero zuerstseguramente—¿Dónde está el gato? —Seguramen-te está debajo de la cama. Es su lugar favorito.
sicher; sicherlich– Wo ist die Katze? – Sie ist sicher unter dem Bett. Das ist ihr Lieblingsort.
la ayudaVoy a casa de Julia. Necesita mi ayuda con los deberes.
die HilfeIch gehe zu Julia. Sie braucht meine Hilfe bei den Haus-aufgaben.
rápidamente¿Puedes contestar rápidamente a las preguntas?
schnellKannst du die Frage schnell beantworten?
tonto, -a dummVale.—¿Jugamos con el ordenador? —Vale.
Einverstanden.; O.K.– Spielen wir mit dem Computer? – O.K.
perfecto, -a perfekt
Unidad 5Primer paso
¿Cuándo…? Wann …?el cumpleaños¿Cuándo es tú cumpleaños?
der GeburtstagWann hast du Geburtstag?
el regalo¿Quién compra el regalo para Ana?
das GeschenkWer kauft das Geschenk für Ana?
empezar (-ie-)Las clases empie-zan a las ocho de la mañana.
anfangen; beginnenDer Unterricht fängt um 8:00 Uhr an.
la primavera¿Cuándo empieza la primavera?
der FrühlingWann fängt der Frühling an?
las vacaciones die Ferien; der Urlaubel veranoEn verano vamos de vacaciones a Anda-lucía.
der SommerIm Sommer fahren wir in Urlaub nach Andalusien.
la playaEn Madrid no hay playa.
der StrandIn Madrid gibt es keinen Strand.
la NavidadEl veinticinco de di-ciembre es Navidad.
WeihnachtenAm 25. Dezember ist Weihnachten.
el inviernoEn invierno no me gusta ir al parque.
der WinterIm Winter gehe ich nicht gerne in den Park.
el otoñoEn otoño no tenemos vacaciones.
der HerbstIm Herbst haben wir keine Ferien.
Los mesesenerofebrero marzo abril
mayo junio julio agosto
septiembre octubrenoviembrediciembre
Expresiones
Bloque A
celebrar algoYo celebro mi cumpleaños con mis amigos.
etw. feiernIch feiere meinen Geburtstag mit meinen Freunden.
allíMi mochila está aquí en la silla y tu mochi-la está allí, detrás de la puerta.
dortMein Rucksack ist hier auf dem Stuhl und dein Rucksack ist dort hinter der Tür.
Vokabel- abfrage e62673
Ó
171
Vocabulario 5
ciento setenta y uno
importanteTengo que hablar con el profesor. Es importante.
important
wichtigIch muss den Lehrer sprechen. Es ist wichtig.
Por favor.¿Puedes ayudar a Carlos, por favor?
Bitte.Kannst du bitte Carlos helfen?
para (+ inf.)Vamos a la bibioteca para estudiar para el examen.
um … zuWir gehen in die Biblio thek, um für die Klassen arbeit zu lernen.
organizar algoVamos a organizar una fiesta en el colegio.
etw. organisierenWir werden in der Schule eine Party organisieren.
el beso¡Un beso a todos!
der KussSchöne Grüße an alle!
invitar a alguien¿Invitamos a Julia a la fiesta?
to invite
jdn einladenLaden wir Julia zur Party ein?
la tareaOrganizar la fiesta es una tarea fácil, pero necesitamos tiempo.
die AufgabeDie Party zu organi-sieren ist eine leichte Aufgabe, aber wir brauchen Zeit.
fácilEl examen de Mate-má ticas es muy fácil.
einfach; leichtDie Mathearbeit ist sehr einfach.
visitar algo/a alguienEn las vacaciones visito a mis amigos de España.
to visit
etw./jdn besuchenIn den Ferien besuche ich meine Freunde aus Spanien.
el empollón la empollonaMaite está siempre en la biblioteca. Es una empollona.
der Streber die StreberinMaite ist immer in der Bibliothek. Sie ist eine Streberin.
el abuelola abuela
der Großvaterdie Großmutter
los abuelos (pl.) die Großelternsolo, -aNo puedo organizar la fiesta yo solo. Ne-cesito vuestra ayuda.
allein, -eIch kann die Party nicht alleine organisieren. Ich brauche eure Hilfe.
a lo mejorAhora no puedo ir de compras. A lo mejor hoy por la tarde ten-go tiempo.
vielleichtJetzt kann ich nicht einkaufen gehen. Vielleicht habe ich heute Nachmittag Zeit.
venir (irr.)Mañana vengo a clase solo por la mañana.
kommenMorgen komme ich nur am Vormittag zur Schule.
venirvengo vienes viene
venimos venís vienen
Gramática
Bloque B
la informaciónNecesito información sobre Madrid.
die InformationIch brauche Infor-mation über Madrid.
sorprender a alguien¡Sorprende a tus ami-gos con un regalo!
la sorpresa
jdn überraschenÜberrasche deine Freunde mit einem Geschenk!die Überraschung
la fiesta temática die Themenpartyo¿Vamos hoy al cine o a un museo?
oderGehen wir heute ins Kino oder in ein Museum?
necesario, -aUna tarta es necesa-ria en una fiesta de cumpelaños.
necessary
notwendigEine Torte ist in einer Geburtstagparty notwendig.
172
Vocabulario5
ciento setenta y dos
la invitaciónTengo que escribir las invitaciones para la fiesta.
invitar invitation
die EinladungIch muss die Ein-ladungen für die Party schreiben.einladen
la comida comer
das Essenessen
la bebidaLa fiesta es un desastre. No hay comida y tampoco bebidas.
beber
das GetränkDie Party ist eine Katastrophe. Es gibt kein Essen und auch keine Getränke.trinken
decorar algo
¿Cómo quieres deco-rar tu habitación?
etw. dekorieren; etw. schmückenWie möchtest du dein Zimmer dekorieren?
la tartaMi tarta favorita es la tarta de chocolate.
die Torte; der KuchenMeine Lieblings-torte ist die Schoko-ladentorte.
preparar algo
¿Preparo una piz-za para hoy por la noche?
to prepare
etw. zubereiten; etw. vorbereitenSoll ich eine Pizza für heute Abend zubereiten?
la patata frita der Kartoffelchipel agua (f.)—¿Quieres beber algo? —Sí, un agua. Gracias.
das Wasser– Möchtest du etwas trinken? – Ja, ein Wasser. Danke.
traer (irr.) algo/a alguien—¿Qué traes en la caja? —Una sorpresa para la profesora.
etw./jdn (mit)bringen
– Was bringst du in der Kiste? – Eine Überraschung für die Lehrerin.
traertraigotraestrae
traemos traéis traen
Gramática
la canción, (pl.) las cancionesMe gusta escuchar canciones en español.
das Lied
Ich höre gerne Lieder auf Spanisch.
el planMis padres no permi-ten fiestas en casa. Necesito un plan B.
der PlanMeine Eltern er-lauben keine Partys zu Hause. Ich brauche einen Plan B.
típico, -aPara la fiesta trae algo típico de España.
typischBringe zur Party etwas Typisches aus Spanien mit.
el chocolate die Schokoladecada personaCada persona tiene que traer algo de comer a la fiesta.
jeder/jedeJeder muss für die Party etwas zum Essen mitbringen.
tomar el pelo a alguien¡¿Vienen cien per-sonas a la fiesta?! Me tomas el pelo, ¿verdad?
jdn veräppeln
Hundert Leute kommen auf die Party?! Du veräppelst mich, nicht wahr?
el paquete—¿Qué hay en el paquete? —Las cosas para la fiesta.
die Packung– Was gibt es in der Packung? – Die Sachen für die Party.
la galletaSolo me gustan las galletas de chocolate.
der KeksIch mag nur Schoko-kekse.
el queso—¿Qué comes? —Un bocadillo de queso.
der Käse– Was isst du? – Ein belegtes Käse-brötchen.
173
Vocabulario 5
ciento setenta y tres
la bolsa¿Puedes comprar dos bolsas de patatas fritas?
die TüteKannst du zwei Tüten Chips kaufen?
la botella bottle
die Flasche
el refresco das Erfrischungs-getränk
la naranjaLas naranjas son mi fruta favorita.
die OrangeOrangen sind mein Lieblingsobst.
la barra de pan das Baguetteel pan das Brotcostar (-ue-) kostenel euroSolo tengo cinco euros.
der EuroIch habe nur fünf Euro.
el céntimo—¿Cuánto cuesta una barra de pan? —Ochenta céntimos.
der Cent– Wie viel kostet ein Baguette? – Achtzig Cent.
Unidad 6Primer paso
la falda der Rockla blusa die Blusela camiseta das T-Shirtla chaqueta die Jackeel calcetín die Sockeel zapato der Schuhlas zapatillas de deporte (pl.)Hoy tengo entrena-miento. ¿Dónde están mis zapatillas de deporte?
die Sportschuhe
Heute habe ich Training. Wo sind meine Turnschuhe?
los vaqueros (pl.) die Jeans(hose)el abrigoNecesito un abrigo para el invierno.
der MantelIch brauche einen Mantel für den Winter.
los pantalones (pl.) die Hose
la bufanda der Schalel guante der Handschuhel jersey der Pulloverlas gafas (pl.)Necesito gafas para leer.
die BrilleIch brauche eine Brille zum Lesen.
las gafas de sol (pl.) die Sonnenbrilleel bañador
Necesito el bañador. Hoy vamos a la playa.
der Badeanzug; die BadehoseIch brauche meinen Badeanzug. Heute gehen wir an den Strand.
el vestido das Kleidla sandalia die Sandalela maletaLa ropa para las vacaciones ya está en la maleta.
der KofferDie Kleidung für den Urlaub ist schon im Koffer.
Bloque A
¡No me lo puedo creer!
Ich glaub, ich spinne!; Ich glaub es nicht!
pasarNosotros pasamos las vacaciones en España.
verbringenWir verbringen den Urlaub in Spanien.
la costaEn verano vamos a la costa.
die KüsteIm Sommer fahren wir an die Küste.
casiLos pantalones cues-tan casi cincuenta euros.
fastDie Hose kostet fast fünfzig Euro.
todos, -asEn mi clase no todos somos alemanes.
alle; jede, -r, -sIn meiner Klasse sind wir nicht alle deutsch.
saber (irr.) algoNo sé dónde vive Marcos.
etw. wissenIch weiß nicht, wo Marcos wohnt.
Vokabel- abfrage e62673
Ó
174
Vocabulario6
ciento setenta y cuatro
sabersésabessabe
sabemos sabéis saben
Gramática
gracioso, -aTu bañador amarillo es muy gracioso.
aburrido, -a
witzigDein gelber Bade-anzug ist sehr witzig.langweilig
verde grünpues alsoeste, -a, -os, -as dieser, diese, dieses
(hier)ese, -a, -os, -as dieser, diese, dieses
(da)preferir (-ie-) algoNo me gustan las faldas. Prefiero los pantalones.
to prefer
etw. lieber mögenIch mag Röcke nicht. Ich mag lieber Hosen.
rosa rosael bikiniNo me gustan los bañadores. Prefiero los bikinis.
der BikiniIch mag keine Bade-anzüge. Ich mag lieber Bikinis.
rojo, -a rot¿Qué te parece(n)…? Wie findest du …?Me parece(n)… Ich finde …ahí—¿Dónde está mi bufanda? —Ahí, enci-ma de la silla.
da– Wo ist mein Schal? – Da, auf dem Stuhl.
azul blauoscuro, -a dunkelte queda(n) dir steht/dir stehenPasan completa-mente de nosotras.
Sie beachten uns überhaupt nicht.
presumido, -a eitelme queda(n) mir steht/mir stehenla talla¿Hay esta camiseta en la talla M?
die GrößeGibt es dieses T-Shirt in der Größe M?
ancho, -a breit; weitcorto, -a kurzdemasiadoEstos zapatos son demasiado grandes.
zu + Adj.Diese Schuhe sind zu groß.
largo, -a langestrecho, -aCreo que el vestido te queda demasiado estrecho.
engIch glaube, dass das Kleid für dich zu eng ist.
aquel, aquella, aquellos, aquellas—Este jersey me gusta mucho. —Pues yo prefiero aquel.
jener, jene, jenes
– Dieser Pullover gefällt mir gut. – Also, ich mag lieber jenen dort.
claro, -a hellde abuelaNo me gusta esa cha-queta. Es de abuela.
omamäßigIch mag diese Jacke nicht. Sie ist omamäßig.
el heladoEl helado de chocola-te es muy rico.
la heladería
das (Speise)EisDas Schokoladeneis ist sehr lecker.die Eisdiele
la próxima vez¡Otra vez tarde! La próxima vez no espe-ramos.
nächstes MalSchon wieder zu spät! Nächtes Mal warten wir nicht.
que der/die/das (Relativpronomen)
llevar algoMe gusta llevar cami-setas.
etw. tragenIch trage gerne T-Shirts.
amarillo, -a gelbnaranja orange(farben)negro, -a schwarzblanco, -a weißgris graumarrón braunlila lila
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Vocabulario 6
ciento setenta y cinco