Vorgabenorientierte Textproduktion

140

Vorgabenorientierte Textproduktion

Schreibaufgabe

Diskutieren Sie das Fazit der folgenden amerikanischen Studie, dass ethnische Vielfalt der gedanklichen Vielfalt zugute komme.

So geht's

Begriffe klären

Bevor Sie mit dem Sammeln von Ideen und Stichworten beginnen, müssen Sie sich darüber klar werden, worüber genau Sie schreiben sollen oder wollen.

i Notieren Sie: Was verstehen Sie unter „multikulturell“ und was verstehen Sie unter „lernen“?

„Multikulturell“ bedeutet für mich

Unter „lernen“ verstehe ich

DBegriffsklärungen gehören in die Einleitung.

Gliederung

– Meinungen diskutieren

Für einen Text, in dem Meinungen diskutiert werden sollen, ist eine gut überlegte Gliederung besonders wichtig.

Typisches Schema für eine Textgliederung „Meinungen diskutieren“:

A. Einleitung – Anknüpfen an die Fragestellung oder einen aktuellen Anlass– Begriffsklärung(en)

B. Hauptteil – Wiedergabe der bekannten These(n)– Beurteilung der These(n), Abwägen der Vor- und Nachteile– eigene Meinung

C. Schluss zusammenfassendes Urteil (ohne Wiederholung der Argumente)

Schema 1

US-amerikanische Universitäten werben gern mit ihrer ethnischen Vielfalt um Studenten, weil sich die Hochschulen dadurch als politisch korrekt und weltoffen präsentieren können. Doch der Haut-farben-Mix bietet offenbar auch ein ideales Lern-umfeld. Das zumindest ergab eine Studie an der Stanford University in Kalifornien, die mögliche Auswirkungen des ethnischen Miteinanders auf die Geistestätigkeit von Studierenden auslotete.

Zu diesem Zweck ließen Psychologen mehrere Gruppen weißer Studenten, die ähnliche Einstel-

lungen zu Kinderarbeit oder Todesstrafe hatten, über diese Themen diskutieren. Erstaunliches Er-gebnis: Bei einem schwarzen Gegenüber streng-ten sich die Studenten zu erkennbar komplexeren Gedankengängen an, um diesen zu überzeugen – während ein weißer Diskussionspartner hingegen eher zu geistiger Trägheit verleitete. Auch bei ande-ren Tests zeigten die Probanden mit einem gemisch-ten Freundeskreis oder Klassenverband mehr Intel-lekt. Fazit der Studie: Ethnische Vielfalt komme auch der gedanklichen Vielfalt zugute.

Besser lernen mit Multikulti

1. Bearbeitungsschritt

2. Bearbeitungsschritt