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Lösungen zu den Arbeitsblättern Arbeitsblatt S. 6: Was sagt dein Interesse über dich aus? Hobby/ Freizeitaktivität Das machst du dabei/ Das brauchst du dafür Berufliches Interesse Sportfest zusammen mit anderen auf die Beine stellen Ablauf planen, Helfer/innen fragen planen / organisieren Filme in Originalsprache schauen Den Film in englischer Sprache verstehen, Vokabeln in einem Wörterbuch nachschlagen dolmetschen / übersetzen Flohmarktstand betreuen Alte Sachen anpreisen und verkaufen, verhandeln bedienen / verkaufen / werben Babysitten Auf das Kind unserer Nachbarn aufpassen, vorlesen pflegen / helfen / erziehen Im Schulgarten arbeiten Pflanzen pflegen, Gemüse anbauen anbauen / züchten Kuchen backen Rezepte ausprobieren, Zutaten zusammenstellen zubereiten / kochen Selfies machen Augenblicke festhalten, eine Kamera/Handy bedienen, guten Blick für Motive zeichnen / gestalten / fotografieren Berufliche Interessen dolmetschen / übersetzen montieren / reparieren bedienen / verkaufen / werben Maschinen steuern & bedienen zeichnen / gestalten / fotografier Schülerarbeitsheft Schritt für Schritt zur Berufswahl 2015/2016

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Lösungen zu den Arbeitsblättern

Arbeitsblatt S. 6: Was sagt dein Interesse über dich aus?

Hobby/Freizeitaktivität Das machst du dabei/ Das brauchst du dafür

Berufliches Interesse

Sportfest zusammen mit anderen auf die Beine stellen

Ablauf planen, Helfer/innen fragen

planen / organisieren

Filme in Originalsprache schauen

Den Film in englischer Sprache verstehen, Vokabeln in einem Wörterbuch nachschlagen

dolmetschen / übersetzen

Flohmarktstand betreuen Alte Sachen anpreisen und verkaufen, verhandeln

bedienen / verkaufen / werben

Babysitten Auf das Kind unserer Nachbarn aufpassen, vorlesen

pflegen / helfen / erziehen

Im Schulgarten arbeiten Pflanzen pflegen, Gemüse anbauen

anbauen / züchten

Kuchen backen Rezepte ausprobieren, Zutaten zusammenstellen

zubereiten / kochen

Selfies machen Augenblicke festhalten, eine Kamera/Handy bedienen, guten Blick für Motive

zeichnen / gestalten / fotografieren

Berufliche Interessen

dolmetschen / übersetzen

montieren / reparieren

bedienen / verkaufen / werben

Maschinen steuern & bedienen

zeichnen / gestalten / fotografieren

anbauen / züchten

dokumentieren / verwalten

zubereiten / kochen

pflegen / helfen / erziehen

verpacken / transportieren

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Arbeitsblatt S. 7: Stärken leicht erklärt

Video: Mathematisches Verständnis

Stimmt Stimmt nicht

Emma notiert, wie viel sie im Monat telefoniert.

Emmas Vater empfiehlt eine Flatrate.

Emma muss u.a. den Gerätepreis auf dieVertragslaufzeit hochrechnen.

Video: Belastbarkeit

Sven lernt mit Julia Mathe und ruft Fabian später an.

Julia möchte auch in der Band spielen.

Sven ist enttäuscht, weil Julia nicht aufpasst.

Video: Verantwortungsbewusstsein

Paul soll darauf achten, dass Larissa ihreHausaufgaben macht.

Paul hat später noch eine wichtige Theateraufführung.

Larissa hat keine Lust auf Hausaufgaben.

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Arbeitsblatt S. 11: So gehst du mit deiner Ergebnisliste um

Stärken checken

Organisationsfähigkeit: Ich arbeite in meiner Freizeit in einem Jugendtreff und organisiere dort häufig Freizeitaktivitäten. Wenn ich ein Referat für die Schule machen muss, überlege ich mir vorher genau, wie es aussehen soll.

Handwerkliches Geschick: Ich bastele in meiner Freizeit gerne und helfe meinem Vater oft in seiner Schreinerwerkstatt beim Zusammenbauen der Möbel.

Was bedeuten die Symbole in der Gesamtergebnisliste?

Fachkraft – Veranstaltungstechnik höherer Schulabschluss

Behälter- und Apparatebauer/in anderes Verhalten gefragt,

wenig Ausbildungsstellen

Berufe mit LandeschwierigkeitenIch würde Fachkraft – Veranstaltungstechnik lernen, da ich hier meine Hauptstärke „Organisationsfähigkeit“ so gut anwenden kann. Wenn ich mich in der Schule etwas mehr anstrenge, schaffe ich vielleicht den dafür notwendigen Schulabschluss.

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Arbeitsblatt S. 12: Wer arbeitet womit?

1.Schritt

5a) Ein/e Hotelfachmann/-frau arbeitet mit dem Kreditkartenlesegerät, z.B. wenn Gäste auschecken und bargeldlos bezahlen möchten.

4b) Mit einer Rüttelmaschine verdichtet der/die Maurer/in auf einer Baustelle den Boden.

1c) Ein/e Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r assistiert bei der Behandlung von Patienten mit einem Absauggerät.

2d) Ein/e Berufskraftfahrer/in benötigt ein Navigationsgerät, um seine Fracht auf schnellstem Weg ans richtige Ziel zu befördern.

3e) Ein/e Bankkaufmann/-frau kann mithilfe eines Geldzählapparates Bargeld sicher zählen und prüfen.

2. Schritt

Frage 1: Für welchen Beruf musst du in einer guten körperlichen Verfassung sein, z.B. um schweres Arbeitsmaterial tragen und heben zu können?

Maurer/in

Frage 2: In welchem Beruf berätst du u.a. Kunden zu Geld- und Vermögensanlagen?

Bankkaufmann/-frau

Frage 3: In diesem Beruf ist die Einhaltung von Hygienevorschriften sehr wichtig. Um welchen Beruf handelt es sich?

Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r

Frage 4: In welchem Beruf kümmerst du dich um das Wohlergehen von Gästen und wie sorgst du dafür?

Hotelfachmann/-frau: Als Hotelfachmann/-frau begegne ich meinen Gästen stets mit Höflichkeit und bin immer bemüht, ihre Wünsche zu erfüllen.

Frage 5: In welchem Beruf bist du viel unterwegs und arbeitest trotzdem im Sitzen?

Berufskraftfahrer/in

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Arbeitsblatt S. 15: Plane deinen BiZ-Besuch1. In welche vier Themeninseln gliedert sich das BiZ?

Die vier Themeninseln im BiZ heißen: „Arbeit und Beruf“, „Ausbildung und Studium“, „Bewerbung“ und „Ausland“.

2. Welche Medien helfen dir im BiZ bei der Berufswahl?

An Internet-Arbeitsplätzen kannst du z.B. auf planet-beruf.de Berufsreportagen lesen. Im BERUFENET findest du alles über Berufe. Außerdem kannst du dir auf BERUFE.TV Filme über Ausbildungsberufe ansehen und in der JOBBÖRSE nach freien Ausbildungsstellen suchen.

Darüber hinaus kannst du dir aus Büchern, Zeitschriften, Broschüren und den Infomappen Ausbildung ausführliche Infos über Berufe holen.

3. Wo kann man im BiZ eine Bewerbung erstellen?

Bei der Themeninsel „Bewerbung“ hast du die Möglichkeit, deine Zeugnisse einzuscannen und deine komplette Bewerbungsmappe am PC zu erstellen. Die fertigen Daten kannst du auf einem USB-Stick nach Hause mitnehmen.

4. Von welchen „kleinen Filmchen“ spricht Ariadna?

Ariadna meint die Filme über Ausbildungsberufe auf BERUFE.TV.

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Arbeitsblatt S. 21: In die Berufe schnuppern

Welche Aufgaben übernimmt Elisa während ihrer Ausbildung?

Elisa fertigt am Computer Zeichnungen von 3-D-Modellen an, die ein Konstrukteur erstellt hat. Sie muss diese bemaßen und tolerieren. Manchmal denkt sie sich auch neue Verpackungen aus und erstellt selbst 3-D-Modelle.

Welche Stärken sollte man als angehende/r Technische/r Produktdesigner/in – Maschinen- und Anlagenkonstruktion auf jeden Fall haben?

Wer räumliches Vorstellungsvermögen, zeichnerisches Talent, gute Mathematikkenntnisse und Sorgfalt mitbringt, liegt mit dem Beruf Technische/r Produktdesigner/in – Maschinen- und Anlagenkonstruktion richtig. Elisa muss außerdem sowohl gut im Team als auch selbstständig arbeiten können.

Welche Stärken und Eigenschaften sollte man laut Kevin für eine soziale Ausbildung mitbringen?

Wer einen sozialen Beruf wie Kevin ergreifen möchte, sollte auch mit schwierigen Situationen umgehen können. Gefragt sind darüber hinaus Geduld, Kommunikationsfähigkeit und Zuverlässigkeit.

Warum reagieren viele Menschen mit Unverständnis, wenn Kevin seinen Beruf nennt?

Viele Menschen reagieren verwundert, weil es nicht besonders viele Jungen gibt, die diesen Beruf erlernen. Insgesamt absolvieren mehr Mädchen als Jungen eine Ausbildung als Sozialassistent/in. Das Verhältnis liegt bei ungefähr 3:1. Kevin lässt sich jedoch nicht beirren. Er ist der Meinung, dass Jungs genauso für Sozial- und Pflegeberufe geeignet sind.

Welche Ausbildungsformen liegen bei den Berufen Technische/r Produktdesigner/in – Maschinen- und Anlagenkonstruktion und Sozialassistent/in vor?

Der Beruf Technische/r Produktdesigner/in – Maschinen- und Anlagenkonstruktion wird dual in Betrieb und Berufsschule ausgebildet.

Die Ausbildung zum Sozialassistenten/zur Sozialassistentin erfolgt an Berufsfachschulen. Sie umfasst theoretischen und praktischen Unterricht. Darüber hinaus findet eine praktische Ausbildung in Einrichtungen der Altenhilfe, Behindertenhilfe, Krankenpflege sowie anderen Einrichtungen der Sozialpflege statt.

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Arbeitsblatt S. 22: Berufe von A-Z

Beruf 1: Tischler/in

Aufgaben 1. Möbel zusammenbauen

2. mit der CNC-Maschine Löcher in Holzbretter bohren

Benötigte Stärken 1. handwerkliches Geschick

2. räumliches Vorstellungsvermögen

Beruf 2: Heilerziehungspflegehelfer/in

Aufgaben 1. Zu betreuende Personen zur Arbeit einteilen

2. Hilfestellung beim Essen geben

Benötigte Stärken 1. Geduld

2. Kommunikationsfähigkeit

Beruf 3: Süßwarentechnologe/-technologin

Aufgaben 1. Maschine einstellen

2. Dokumentationsbogen ausfüllen

Benötigte Stärken 1. Genauigkeit

2. Sorgfalt

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Arbeitsblatt S. 23: Auf in die Berufsfelder

Berufsfeld inkl. Unterbereich Berufsbeispiele

Produktion, Fertigung, Berufe mit Lebensmitteln

Bäcker/in, Fachkraft – Lebensmitteltechnik, Süßwarentechnologe/-technologin

Koch/Köchin, Winzer/in, Pflanzentechnologe/-technologin

Landwirt/in, Lebensmitteltechnische/r Assistent/in, Diätassistent/in

Kunst, Kultur und Gestaltung, Berufe im Kunsthandwerk

Kunst, Kultur und Gestaltung, Berufe rund um Design und Gestaltung

Elektro, Berufe in der Mechatronik und Automatisierungstechnik

Goldschmied/in, Schilder- und Lichtreklamehersteller/in, Technische/r Produktdesigner/in

Metall, Maschinenbau, Berufe im Maschinen- und Anlagenbau

Anlagenmechaniker/in, Industriekeramiker/in Modelltechnik, Technische/r Produktdesigner/in

Maschinen- und Anlagenführer/in, Mechatroniker/in, Technische/r Produktdesigner/in

Industriekeramiker/in Modelltechnik, Feinwerkmechaniker/in, Isolierfacharbeiter/in

Gesundheit, Berufe in der Therapie (nicht ärztlich)

Soziales, Pädagogik, Berufe mit Kindern und Jugendlichen

Gesundheit, Berufe mit Medizin

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Hebamme/Entbindungspfleger, Kaufmann/-frau - Gesundheitswesen

Wirtschaft, Verwaltung, Berufe rund um Vertrieb und Verkauf

Tourismuskaufmann/-frau (Privat- und Geschäftsreisen), Verkäufer/in, Drogist/in

Verkäufer/in, Drogist/in, Gestalter/in für visuelles Marketing

Automobilkaufmann/-frau, Technische/r Systemplaner/in, Buchhändler/in

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Zusatzaufgabe: Arbeitsblatt Auf in die Berufsfelder

Luisas Berufsvorschläge Arbeitsumgebung

Assistent/in - Informatik

z.B. Büros, Rechenzentren, Schulungs- und Unterrichtsräume, Besprechungsräume, direkt beim Kunden, im Außendienst

Informatikkaufmann/-frau

IT-System-Kaufmann/-frau

Kaufmännische/r Assistent/in / Wirtschaftsassistent/in

Jakobs Berufsvorschläge Arbeitsgegenstände/Arbeitsmittel

Altenpflegehelfer/in Medizinprodukte und Pflegehilfsmittel, z.B.: Rollbetten, Rollstühle, Dekubitusfelle, Schaumstoffkissen, Blutdruckmessgeräte, Fieberthermometer, Einreibemittel, Puder, Salben, Umschläge, Verbände, Wasch- und Pflegeutensilien, Latexhandschuhe

Zubehör, z.B.: Bastel- und Handarbeitsmaterialien wie Ton, Stoffe, Holz

Büroausstattung, Mobilgeräte und Unterlagen, z.B.: PC mit Standard- und spezieller Pflegesoftware, Smartphone oder Tablet mit Pflege-Apps, Pflegeprotokolle

Altenpfleger/in Medizinische Instrumente, Medizinprodukte und Pflegehilfsmittel, z.B.: Blutdruckmessgeräte, Fieberthermometer, Rollbetten, Rollstühle, Dekubitusfelle, Schaumstoffkissen, Latexhandschuhe, Einreibemittel, Puder, Salben, Umschläge, Verbände, Wasch- und Pflegeutensilien

Zubehör, z.B.: Musikinstrumente, Bälle, Gymnastikbänder, Bastelmaterialien

Büroausstattung, Mobilgeräte und Unterlagen, z.B.: PC mit Standard- und spezieller Pflegesoftware, Smartphone oder Tablet mit Pflege-Apps, Pflegeprotokolle

Haus- und Familienpfleger/in Geräte und Zubehör, z.B.: Koch-, Küchen- und Haushaltsgeräte, Wasch- und Putzmittel, Lern-, Bastel- oder Spielmaterialien

Medizinprodukte, Heil- und Pflegehilfsmittel, z.B.: Rollbetten, Rollstühle, Gehhilfen, Salben, Umschläge, Verbände, Wasch- und Pflegeutensilien, Körperpflegemittel, Desinfektionsmittel

Büroausstattung und Unterlagen, z.B.: PC, ärztliche Vorgaben und Verschreibungen, Pflege- und Hygienestandards, Nährwerttabellen, Diätvorschriften, Ernährungspläne, Budgetvorgaben, Haushalts-, Wochen-, Einkaufs- und Terminpläne, Aufzeichnungen

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Arbeitsblatt S. 25: Was weißt du über Praktika?

1. Du möchtest ein Praktikum in einem bestimmten Beruf machen. Wo suchst du nach Praktikumsplätzen?

a) und b) sind richtig. Im Internet und in der Zeitung findest du sicher ein passendes Praktikum. Und wer im Freundes- und Bekanntenkreis herumfragt, erhöht seine Chancen auf einen Praktikumsplatz. Auch deine Lehrer und die Berufsberater/innen deiner Agentur für Arbeit sind übrigens gute Ansprechpartner in Bezug auf Praktika.

2. Wie bewirbst du dich um einen Praktikumsplatz?

b) ist richtig. Am besten bewirbst du dich mit einer klassischen Bewerbung. Per Post oder online – je nachdem, wie es der Betrieb wünscht. Natürlich kannst du vorher auch telefonisch Kontakt aufnehmen. Dann aber gilt es, höflich nachzufragen, ob überhaupt Praktika in deinem Wunschberuf angeboten werden und herauszufinden, wie du dich darauf bewerben kannst. Das Gleiche gilt für E-Mails. In einer E-Mail gleich einen Praktikumsplatz zu fordern, wäre ziemlich unpassend. Wie du dich richtig um einen Praktikumsplatz bewirbst, kannst du im Bewerbungstraining unter Bewerbungsmappe » Das Anschreiben » So bewirbst du dich für ein Praktikum nachlesen.

3. Dein erster Praktikumstag steht an. Du wirst bereits von deinem Ausbilder und zwei Azubis erwartet. Wie begrüßt du sie?

a) ist richtig. Natürlich solltest du deinen Ausbilder zuerst begrüßen – und zwar höflich und mit einem festen Händedruck. Danach stellst du dich den Azubis vor und bleibst dabei selbstverständlich auch freundlich. Und: Zuspätkommen am ersten Praktikumstag geht gar nicht!

4. Du hast eine Erklärung deines Praktikumsbetreuers nicht verstanden und kannst deswegen eine Maschine nicht starten. Was tust du?

c) ist richtig. Wer Fragen stellt, ist während eines Praktikums auf dem richtigen Weg. Am besten stellst du die Frage aber sofort, nachdem dein Betreuer etwas erklärt hat, und nicht erst wenn du feststellst, dass du nicht weiterkommst. Klar, du kannst auch einen erfahrenen Mitarbeiter bitten, dir weiterzuhelfen, aber beim nächsten Mal weißt du dann vielleicht wieder nicht, wie die Maschine zu starten ist.

5. Nach dem Praktikum kann man sich von seinem Betrieb ein Praktikumszeugnis aushändigen lassen. Würdest du das wollen?

a) und b) sind richtig. Mit Praxiserfahrung kannst du in deiner Bewerbung punkten. Ein Zeugnis zeigt, welche Erfahrungen du im Praktikum gesammelt hast und wie du dich verhalten hast. Natürlich kannst du selbst an so einer Beurteilung auch deinen aktuellen Wissenstand ablesen und dich bei Bedarf in einem weiteren Praktikum verbessern. Mehr zum Praktikumszeugnis erfährst du hier: Praktikumszeugnis - Dein Pluspunkt (http://www.planet-beruf.de/Praktikumszeugnis.6645.0.html)

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Zusatzaufgabe: Arbeitsblatt Was weißt du über Praktika?

1. Du machst während deiner Schulzeit ein Schülerbetriebspraktikum. Wie lange darfst du wochentags täglich arbeiten?

b) Ich bin über 15 Jahre alt und darf wochentags 8 Stunden täglich arbeiten.

2. Bevor dein Praktikum losgeht, solltest du dich vorbereiten. Welche der drei folgenden Fragen sollten dabei eine Rolle spielen?

a) Bietet dein Betrieb Ausbildungsplätze in deinem Wunschberuf an?

3. Du bekommst bei deinem Praktikum in einer Schreinerei mit, dass ein Bekannter deiner Eltern dort arbeitet. Eines Tages gibt es richtig Streit mit dem Chef. Erzählst du das weiter?

b) Nein, das ist vertraulich. Während des Praktikums habe ich eine Verschwiegenheitspflicht. Betriebsgeheimnisse gebe ich deshalb nicht weiter.

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Arbeitsblatt S. 28: Von der Stellenanzeige zum Anschreiben

Anforderungen in der Stellenanzeige Qualifikationen im Anschreiben

Hauptschulabschluss Zurzeit besuche ich die Muster-Gesamtschule, die ich im Sommer nächsten Jahres mit dem Hauptschulabschluss erfolgreich abschließen werde.

gute Kenntnisse in Deutsch, Mathematik und Englisch

In Deutsch, Mathematik und Englisch habe ich gute Noten. Besonders Fremdsprachen gehören zu meinen Stärken.

Erfahrungen im Sport- und Campingbereich

Da ich mich als Jugendleiter bei den Pfadfindern engagiere und in meiner Freizeit gerne Sport treibe, kann ich bei der Ausbildung bereits Erfahrungen im Sport- und Campingbereich einbringen.

Höflichkeit, Modebewusstsein und Teamfähigkeit

Während eines zweiwöchigen Praktikums in einem Modegeschäft konnte ich schon Einblick in den Beruf gewinnen. Der Kontakt mit den Kunden war sehr abwechslungsreich. Das Beraten und Verkaufen sowie die Arbeit im Verkaufsteam bereitete mir große Freude.

Über die aktuellen Trends halte ich mich immer auf dem Laufenden.

Fazit: Die Bewerberin/der Bewerber bringt die notwendigen Qualifikationen für die Ausbildung zum/zur Kaufmann/-frau im Einzelhandel mit.

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Zusatzaufgabe: Arbeitsblatt Von der Stellenanzeige zum Anschreiben

Stellenanzeige 2 passt am besten zu Pauls Stärken- und Fähigkeitenprofil:

Zu Paul passt am besten der Ausbildungsberuf Tierwirt/in der Fachrichtung Rinderhaltung, weil er Tiere sehr gerne mag und dadurch auch täglich mit ihnen arbeiten kann. Da er sich gerne draußen aufhält, z.B. beim Sport, macht ihm das Arbeiten bei Kälte oder schlechtem Wetter nichts aus. Durch sein Praktikum in einem landwirtschaftlichen Betrieb kennt er sich schon ein wenig mit der Pflege und Versorgung von Tieren aus und hat Verantwortung übernommen. Da er außerdem sorgfältig arbeitet, wäre er gut für den Beruf Tierwirt/in geeignet.

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Arbeitsblatt S. 29: Bewerbung – darauf solltest du achten

1. Was sollte in deinem Anschreiben unter anderem stehen?

a) Warum du dich für diesen Betrieb bewirbst.

b) Wie viel Geld du verdienen möchtest.

c) Wie viele Freunde du auf Facebook hast.

2. Welche Angaben sollten in deinem Lebenslauf nicht zu finden sein?

a) Ehrenamtliche Tätigkeiten

b) Angaben zu Praktika

c) Gesundheitszustand

3. Welche Dokumente deiner Bewerbungsmappe musst du persönlich unterschreiben?

a) Anschreiben

b) Anschreiben und Lebenslauf

c) Anschreiben und Praktikumsnachweise

4. Welche Unterlagen sollte deine Bewerbungsmappe auf jeden Fall enthalten?

a) Porträt, Deckblatt, Lebenslauf

b) Anschreiben, Lebenslauf, Anlagen (z.B. Praktikumsbescheinigungen, Zeugnisse etc.)

c) Praktikumsbescheinigungen, Zeugnisse, Porträt

5. Was solltest du bei einer Online-Bewerbung auf jeden Fall beachten?

a) Ein Selfie in den Anhang anzufügen.

b) Ein PDF-Dokument aus den Bewerbungsunterlagen zu erstellen.

c) Einen möglichst großen Anhang zu verschicken, der viele Informationen enthält.

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Arbeitsblatt S. 30: Anschreiben - aber richtig

Ich arbeite gerne im Team. In Geometrie habe ich in diesem Schuljahr sehr gute Noten.

Ich bringe perfekte Computerkenntnisse für die Ausbildung mit.

Ich habe ein Schulhalbjahr in Frankreich verbracht und dort bei einer Gastfamilie gelebt.

Ich habe sehr gute Kenntnisse in der französischen Sprache.

In der Schule habe ich gemeinsam mit meiner Klasse eine Schülerzeitung erstellt. Die Artikel haben wir in Gruppenarbeit verfasst.

Ich habe ein sehr gutes räumliches Vorstellungvermögen.

Bei meinem Praktikum in einem Konstruktionsbüro durfte ich am Computer technische Zeichnungen erstellen.

Ich bringe ein sehr gutes technisches Verständnis mit.

Ich habe erfolgreich den Computerführerschein absolviert.

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Arbeitsblatt S. 31: Vervollständige den Lebenslauf

1 Tel.: 01234 56789

2 Facebook: Betti123

3 Betreuung „Kinderbibelwochenende Kirchengemeinde St. Matthäus“

4 Mittlerer Bildungsabschluss im Sommer 2016

5 Betreuung von Kindern

6 voraussichtlich Mittlerer Bildungsabschluss

7 Persönliche Stärken

8 Praktische Erfahrung

9 Shoppen

Lebenslauf

Angaben zur Person

Name: Bettina Beispiel

Anschrift: Beispielstr. 12

12345 Beispielstadt

Tel.: 01234 56789

E-Mail: [email protected]

Geburtstag: 29.04.2000

Eltern: Arnold Beispiel, Elke Beispiel

Praktische Erfahrung

20.04.2015–24.04.2015 Praktikum als Erzieherin, Kindergarten Kleine Welt, Beispielstadt

18.07.2014–20.07.2014 Betreuung „Kinderbibelwochenende Kirchengemeinde St. Matthäus“

Schulbildung

Schulabschluss: Mittlerer Bildungsabschluss im Sommer 2016

01.09.2010–31.08.2016 Realschule Beispielstadt

01.09.2006–31.08.2010 Grundschule Beispielstadt

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Persönliche Fähigkeiten und Kompetenzen

Computerkenntnisse: vertiefte EDV-Kenntnisse in MS Word und Excel

Sprachkenntnisse: Englisch

Persönliche Stärken: Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen, Geduld

Hobbys Tanzen, Reisen, Lesen

Beispielstadt, 12.09.2015

Bettina Beispiel

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Arbeitsblatt S. 34: Im Vorstellungsgespräch punkten

Frage 1: Warum haben Sie sich für den Ausbildungsberuf Klempner/in entschieden?

Lösung: Richtig ist Antwort b)

Dein Gegenüber möchte wissen, ob du dich genau über das Berufsbild informiert hast. Als Klempner/in hast du täglich mit Metall zu tun – nicht mit Kunststoff. Und Abflussrohre wirst du während dieser Ausbildung auch nicht reparieren.

Frage 2: Welche Fähigkeiten bringen Sie für den Ausbildungsberuf Kaufmann/-frau – Dialogmarketing mit?

Lösung: Richtig ist Antwort b)

Der/die Personalverantwortliche möchte wissen, ob du deine Fähigkeiten einschätzen und darstellen kannst. Nur weil du in deiner Freizeit gerne mit Freunden telefonierst, heißt das nicht, dass du das auch mit Firmenkunden gut kannst. In diesem Beruf kommt es auch auf Organisationstalent und kaufmännische Befähigung an.

Frage 3: Warum sollten wir uns ausgerechnet für Sie entscheiden?

Lösung: Richtig ist Antwort a)

Mit dieser Frage möchte dein/e Gesprächspartner/in wissen, wie du dich von den anderen Bewerbern und Bewerberinnen abhebst. Erkläre deine Motivation und belege sie mit deinen Noten oder Praktika.

Frage 4: Nennen Sie mir zwei Ihrer Stärken und zwei Schwächen.

Lösung: Richtig ist Antwort a)

Dein/e Interviewer/in testet mit dieser Frage, ob du dich selbst gut kennst. Vor allem aber sieht er/sie damit, ob du dich aus der Ruhe bringen lässt oder gelassen und sicher reagierst. Beantworte die Frage so, dass du in einem guten Licht dastehst.

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Arbeitsblatt S. 35: Aufgaben aus dem Auswahltest

1. Aufgaben aus dem Bereich Allgemeinbildung

Parteien, die im derzeitigen Deutschen Bundestag vertreten sind

CDU/CSU mit 311 Sitzen, SPD mit 193 Sitzen, Die Linke mit 64 Sitzen und Bündnis 90/Die Grünen mit 63 Sitzen

Präsidenten der USA

Z.B. Barack Obama, George W. Bush, Bill Clinton, George H.W. Bush, Ronald Reagan

Nachbarstaaten Deutschlands

Dänemark, Polen, Tschechien, Österreich, Schweiz, Frankreich, Belgien, Niederlande, Luxemburg

2. Aufgabe aus dem Bereich Kombinationsfähigkeit

Die richtige Antwort lautet b) Erbfolge. Das Verhältnis der beiden Begriffe beschreibt die Bestimmung des Staatsoberhauptes der jeweiligen Regierungsform.

3. Aufgabe aus dem Bereich Deutsch und Sprachbeherrschung

Das Wort b) manipulieren passt nicht zu den anderen.

4. Aufgabe aus dem Bereich Rechnen und Mathematik

Die richtige Lösung lautet b) 0,0145 kg.

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Zusatzaufgabe: Arbeitsblatt Aufgaben aus dem Auswahltest

1. Aufgabe aus dem Bereich Rechnen und Mathematik

Eine Fläche hat 50000 cm2. Wie viele m2 sind das?

a) 0,5 m2 b) 50 m2

c) 5 m2 d) 500 m2

2. Aufgabe aus dem Bereich Allgemeinwissen

In welchen Jahren begann und endete der II. Weltkrieg?

1939-1945

2. Aufgabe aus dem Bereich Deutsch und Sprachbeherrschung

Welches Wort passt nicht in die Reihe? Streiche es durch!

neblig, bewölkt, regnerisch, kalt, verschneit

3. Aufgabe aus dem Bereich Deutsch und Sprachbeherrschung

Was bedeutet das Fremdwort „verifizieren“?

a) sich anstecken b) zerstören

c) die Richtigkeit beweisen d) verraten

5. Aufgabe aus dem Bereich Technisches Verständnis

In welcher Einheit wir die elektrische Stromstärke angegeben?

a) Watt b) Ohm

c) Volt d) Ampere

6. Aufgabe aus dem Bereich Allgemeinbildung

Wer ist der Begründer der Relativitätstheorie?

Albert Einstein

7. Aufgabe aus dem Bereich Erdkunde

Auf welchem Kontinent befindet sich der Fluss Amazonas?

Südamerika

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