RabobankzaalPlenair/Innovatie

FoyerPartnerplein Partnerplein Partnerplein

Oranje zaalOut of the box

Blauwe zaal BUit de praktijk

Groene zaal Maak je eigen les

Zadkine CaféPitches

Blauwe zaal AInspiratie

Michel van Ast �e Crowd

Sjef DrummenNiekée

ION DeBattleInnovatief Onderwijs Nederand

Plenaire afsluitingmet o.a. Ruud Veltenaar

Opening Ron ZuijlenStichting VO-content

KeynotePaul RosenmöllerVO-raad

Ontvangst vanaf 09:00

Ontvangst vanaf 09:00

Netwerkborrel vam 16:15 tot 17:00

Jasmijn Kestermet docent en leerlingVathorst College

Hendrianne WilkensCLU Leermid-delenadvies

Pitch 1 Pitch 2 Pitch 3 Pitch 4 Pitch 5

Kees HooglandSLO

Linda le GrandWikiwijs

Marc van MaastrichtVO-content

Marleen RikkerinkHet Erasmus

Willem Janvan ElkKennisnet

Alfons ten BrummelhuisNRO

Marjon Lijster &Joop de VriesWindesheim

OrselVeluwsCollege

Maas & JacobsMavoR’mond

vd Zande& de NijsKaj MunkCollege

vd PannePiter JellesDe Dyk

Laura van den Berg en Iris WiemanDe Nederlandse School

Anke SwanenbergLiemers College

Herman RigterAlberdingk �ijm Scholen

Pitches (Zadkine Café)

Pitch 1PortfolioPitch 2Oefenprogramma EngelsPitch 3Eindexamensite.nlPitch 4Stercollecties WageningseMethode (wi h/v)Pitch 5Stercollecties Enigma(Infomatica)

Lunch

Op zelf te kiezen moment in deze tijdspanne

10:00

10:30 11:30 12:30 13:30 14:30

10:15 11:15 12:15 13:15 14:15 14:4510:45 11:45 12:45 13:45

10:15 11:15 12:15 13:15 14:15 14:4510:45 11:45 12:45 13:45

09:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:15

Vragenplein

Rabo

bank

zaal

10.0

0 –

11.0

0 O

peni

ng Ju

bile

umev

ent i

n de

Rab

oban

kzaa

l met

Ron

Zui

jlen

en P

aul R

osen

möl

ler

11.1

5 –

12.0

0

Sjef

Dru

mm

en (N

ieké

e) -

Beha

lve

omde

nken

ook

om

doen

! Ove

r Ago

ra, e

en g

eper

sona

lisee

rd le

erco

ncep

t waa

rbij

el

ke le

erlin

g zi

jn e

igen

leer

rout

e vo

lgt (

pres

enta

tie)

12.3

0 –

14.3

0 IO

N D

eBat

tle (I

nnov

atie

f Ond

erw

ijs N

eder

land

) - L

eerli

ngen

gaa

t met

elk

aar d

e st

rijd

over

prik

kele

nde

stel

linge

n

met

bet

rekk

ing

tot I

CT

in h

et o

nder

wijs

(bat

tle)

15.0

0 –

16.1

5 A

fslu

iting

Jubi

leum

even

t in

de R

abob

ankz

aal m

et o

.a. R

uud

Velte

naar

Blau

we

Zaal

A: I

nspi

rati

e11

.15

- 12.

00

Mar

leen

Rik

kerin

k (H

et E

rasm

us) -

Lei

ding

geve

n aa

n le

rend

ver

nieu

wen

; Wel

ke c

ombi

natie

van

fact

oren

ver

klaa

rt

succ

es v

an sc

hole

n w

aar h

et lu

kt o

m e

en la

stig

e ve

rnie

uwin

g te

real

isere

n?12

.15

- 12.

45

Will

em Ja

n va

n El

k (K

enni

snet

) Lee

rmid

dele

ntre

nds -

Ove

r act

uele

ont

wik

kelin

gen

in d

e m

arkt

(wor

ksho

p)13

.00

- 13.

45

Alfo

ns te

n Br

umm

elhu

is (N

RO) -

Dra

agt d

igita

le c

onte

nt b

ij aa

n be

ter o

nder

wijs

?14

.00

- 14.

45

Mar

jon

Lijst

er e

n Jo

op d

e Vr

ies (

Win

desh

eim

) - H

oe z

orge

n w

e vo

or IC

T-va

ardi

ge d

ocen

ten?

Ora

nje

Zaal

: Out

of t

he b

ox11

.15

- 12.

00

Mic

hel v

an A

st (�

e Cr

owd)

- Re

gie

over

eig

en p

rofe

ssio

nalis

erin

g; o

ver d

e m

ogel

ijkhe

den

en o

nmog

elijk

hede

n

die

best

uurd

ers,

scho

olle

ider

s en

doce

nten

erv

aren

bij

het i

nric

hten

van

hun

eig

en p

rofe

ssio

nalis

erin

g

(w

orks

hop)

12.1

5 –

13.0

0 La

ura

van

den

Berg

en

Iris W

iem

an (D

e N

eder

land

sche

Sch

ool)

- Les

geve

n vo

lgen

s De

Ned

erla

ndsc

he S

choo

l:

ludo

dida

ctie

k en

and

ere

desig

nmet

hode

s om

nie

uw o

nder

wijs

te o

ntw

erpe

n13

.15

– 13

.45

Ank

e Sw

anen

berg

(Lie

mer

s Col

lege

) - C

ijfer

loos

wer

ken

14.0

0 –

14.4

5 H

erm

an R

igte

r (A

lber

ding

k �

ijm S

chol

en) -

And

ers d

enke

n bi

j inn

ovat

ies m

et IC

T. H

andv

atte

n

w

aarm

ee je

inno

vatie

proc

esse

n m

et IC

T op

je sc

hool

tot e

en su

cces

kun

t mak

en (i

nter

actie

ve p

rese

ntat

ie)

Blau

we

Zaal

B: I

n de

pra

ktijk

11.1

5 –

12.0

5 Ja

smijn

Kes

ter +

doc

ent +

leer

ling

(Vat

hors

t Col

lege

) - In

ges

prek

met

een

scho

olle

ider

, lee

rling

en

doce

nt o

ver

bete

keni

svol

ond

erw

ijs &

eig

enaa

rsch

ap b

ij le

erlin

gen;

Met

ruim

te v

oor v

rage

n en

disc

ussie

(ins

pira

tiese

ssie

)12

.20

– 12

.40

Hen

k O

rsel

(Vel

uwse

Ond

erw

ijsgr

oep)

- H

oe v

erle

id je

doc

ente

n om

te g

aan

wer

ken

met

dig

itaal

leer

mat

eria

al?

M

et ru

imte

voo

r vra

gen

en d

iscus

sie (i

nter

actie

ve p

rese

ntat

ie)

13.0

0 –

13.2

0 H

arrie

Maa

s en

Sand

ra Ja

cobs

(Mav

o Ro

erm

ond)

- G

eper

sona

lisee

rd le

ren

met

de

Ster

colle

ctie

s; H

oe k

un je

dat

bi

nnen

de

scho

ol v

orm

gege

ven.

Met

ruim

te v

oor v

rage

n en

disc

ussie

(int

erac

tieve

pre

sent

atie

)13

.35

– 13

.55

Els v

an d

er Z

ande

en

Judi

th d

e N

ijs (K

aj M

unk

Colle

ge) -

Val

len

en O

psta

an –

Ste

rcol

lect

ies e

n En

gels

op h

et K

aj

Colle

ge.

Met

ruim

te v

oor v

rage

n en

disc

ussie

(int

erac

tieve

pre

sent

atie

)14

.10

– 14

.30

Haw

é va

n de

r Pan

ne (P

iter J

elle

s, D

e D

yk) -

Je k

rijgt

wat

je o

rgan

iseer

t; O

SG P

iter J

elle

s De

Dyk

hee

ft v

anui

t een

kl

assie

ke o

rgan

isatie

in tw

ee ja

ar d

e th

eorie

ove

r per

soon

lijk

lere

n in

de

prak

tijk

gebr

acht

(wor

ksho

p)

Gro

ene

Zaal

A+B

: Maa

k je

eig

en le

s11

.15

– 11

.45

Hen

dria

nne

Wilk

ens (

CLU

Lee

rmid

dele

n A

dvie

scen

trum

) - H

oe a

rran

geer

ik o

pdra

chte

n om

te d

i�er

entië

ren?

A

an d

e ha

nd v

an e

en v

oorb

eeld

leer

je o

m d

e ei

ndop

drac

ht e

n de

tuss

enop

drac

hten

uit

de S

terc

olle

ctie

s zel

f aan

te

pas

sen

(wor

ksho

p)12

.00

– 12

.45

Kees

Hoo

glan

d (S

LO) -

Wer

ken

vanu

it le

erdo

elen

: een

rugg

engr

aat v

oor d

e in

houd

van

je o

nder

wijs

(wor

ksho

p)13

.00

– 13

.45

Li

nda

le G

rand

(Wik

iwijs

) - O

ntde

k de

wer

eld

van

Wik

iwijs

; Hoe

kun

je W

ikiw

ijs g

ebru

iken

om

jouw

eig

en le

s

sa

men

te st

elle

n m

et d

e le

erm

ater

iale

n en

tool

s die

het

pla

tfor

m b

iedt

(wor

ksho

p)14

.00

– 14

.45

Mar

c va

n M

aast

richt

(VO

-con

tent

) - M

aak

je e

igen

dig

itale

les m

et S

terc

olle

ctie

; Je

leer

t hoe

je e

en S

terc

olle

ctie

ko

piee

rt e

n ze

lf aa

npas

t (w

orks

hop)

Zadk

ine

Caf

e: V

rage

nple

in

Op

het V

rage

nple

in in

het

Zad

kine

Caf

é st

aan

de S

ter@

dvise

urs,

de o

ntw

ikke

laar

s van

de

Ster

colle

ctie

s én

de h

elpd

eskm

edew

erke

rs k

laar

om

jouw

vra

gen

te b

eant

woo

rden

. Wil

je ie

ts w

eten

ove

r een

det

ail,

ontw

ikke

ling

of g

ebru

ik v

an d

e St

erco

llect

ies?

Of h

eb je

juist

vra

gen

over

dee

lnam

e, im

plem

enta

tie o

f inn

ovat

ie? M

eld

je d

an b

ij de

bar

van

het

Zad

kine

Caf

é.