VÝROČNÁSPRÁVAZAROK2015

VYPRACOVANÁVSÚLADES§35ZÁKONA34/2002Z.Z.ONADÁCIÁCH

vBratislave,máj2016

A)PREHĽADČINNOSTÍ

VYKONÁVANÝCHVHODNOTENOMOBDOBÍ

SUVEDENÍMVZŤAHUKVEREJNOPROSPEŠNÉMUÚČELUNADÁCIE

výročnáspráva

NadácieMilanaŠimečku

zarok2015

máj2016,Bratislava

Nadácia Milana Šimečku v súlade s poslaním a cieľmi v roku 2015 uskutočňovala tieto hlavné

programyaprojekty:

1.PAMÄŤ

1.1projektAnnaFranková–Odkazdejíndnešku

1.2projektE-learningovýkurzHolokaustakonástrojvýchovykpostojom

1.3projektŠtudentipostopáchtotality

2.ROZMANITOSŤ

2.1projektFestival[fjúžn]

2.2projektKvalitaalebokvantita?Meraniekvalityadopaduglobálnehovzdelávaniavškolách

2.3projektNovémenšinyvobrazoch,tónochanaživo

2.4projektFarebnáškola

2.5projektRozvojwebstránkywww.multikulti.skaonlineMultikultimapy

2.6projektUrbaArtSession

3.INKLÚZIA

3.1projektAkonachudobu?

3.2projektBúraniebariér

PROGRAM

PAMÄŤ

Program sa momentálne najviac zameriava na vzdelávacie aktivity sproblematikou holokaustu

aantisemitizmu. Cieľovou skupinou sú predovšetkým stredoškolskí študenti. Naším cieľom je

realizáciatakýchaktivít,ktorésvojouinovatívnouformousprostredkúvajúnovúformuapohľadna

udalosti, týkajúce sa aj našich dejín (holokaust). Zároveň sa snažíme, aby sa problematika

holokaustu prezentovala vširších súvislostiach – ako súčasť vzdelávania o rasizme (resp.

antisemitizme) aporušovaní / dodržiavaní ľudskýchpráv. Pri realizácii často využívameunikátny

videoarchívNadácieMilanaŠimečku,ktoráobsahuje150svedectievľudí,ktoríprežiliholokaust.

Ďalšouoblasťou tohtoprogramu je vytváranie vzdelávacích -metodickýchmateriálovapodpora

výskumudanejproblematiky.

1.1projekt

AnnaFranková–Odkazdejíndnešku

Vzdelávací projektAnna Franková –Odkaz dejín dnešku je určený pre stredné školy.Má formu

putovnej výstavy, ktorá sa približne na jeden mesiac inštaluje v priestoroch vybranej strednej

školy. Počas dvojdňového tréningu sa 15 až 20 študentov danej školy vyškolí za kvalifikovaných

sprievodcovvýstavou.Študentskísprievodcoviasprevádzajúsvojichspolužiakov,čímrealizujútzv.

rovesníckevzdelávanie.

ObsahomvýstavyježivotnýpríbehAnnyFrankovej–mladéhožidovskéhodievčaťa,ktorésipočas

ukrývaniapredprenasledovanímžidovvAmsterdame(1942-1944),písalodenník.Denníksapojej

predčasnej smrti stal svetoznámym a je podkladom aj pre túto výstavu. Ďalším rozmerom

obsahovej náplne výstavy je problematikaholokaustu, druhej svetovej vojny, antisemitizmu, ale

zahŕňaajcelkovúširšiuproblematikurasizmu,diskriminácieaľudskýchprávvminulosti,dávneji

nedávnej,akoajvsúčasnosti.

Významnýmaspektomprojektujenetradičnéspracovanieučebnejlátky(prostredníctvomvýstavy)

ainiciovaniezáujmuohistóriuholokaustuzpohľaduprežívania„obyčajných“ľudí–obetí.Výstava

ponúkapotrebnýpriestorprediskusiuavyjadrenievlastnéhonázoruavyužívasavrámcirôznych

spoločenskovednýchpredmetov.

Výstavu a vzdelávací program sme realizovali v roku 2015 na piatich školách: Spojená škola v

Novákoch, Gymnázium vPúchove, GymnáziumMilana Rastislava Štefánika v NovomMeste nad

Váhom,GymnáziuJozefaLettrichavMartineaGymnáziuMilanaRúfusavŽiarinadHronom.

Projektovýtím:PeterLeponi,HelaRoglová,LacoOravec

Partneri:AnneFrankHouse(Amsterdam),MúzeumSNP(BanskáBystrica)

Donori:ConferenceonJewishMaterialClaimsagainstGermany,Ministerstvozahraničnýchvecía

európskychzáležitostíSRvrámcidotačnéhoprogramuPodporaaochranaľudskýchprávaslobôd

1.2projekt

E-learningovýkurzHolokaustakonástrojvýchovykpostojom

E-learningový kurz Holokaust ako nástroj výchovy kpostojom je určený pre pedagógov a

pedagogičky stredných azákladných škôl. Holokaust je ústrednou témou všetkých lekcií kurzu,

ktoré však svojím zameraním prekračujú historický rámec tejto udalosti. Cieľom kurzu nie je

duplikovaťfaktograficképoznatky,aleskôrdoplniťvedomostiúčastníkovaúčastníčokanajmäsa

zameraťsanamorálneaspekty,ktorésúvrôznychpodobáchaktuálneajvdnešnejdobe.Chceli

sme poukázať na spoločenské fenomény, ktoré podobné udalosti sprevádzajú, či dokonca im

predchádzajú.Výzvouvzdelávaniaoholokaustev21.storočíjenájsťspôsob,akýmtátotémamôže

prispieťk formovaniukritickéhomysleniaamorálnychpostojovmladých ľudí.V tomtopilotnom

kurze sme sa pokúsili zamerať práve na tieto otázky rozvoja empatie a scitlivovania na

neznášanlivosťvočimenšinám.

Kurzsarealizujevonlineprostredí,čoumožňujeúčastníkomurčovaťsičasatempovypracovania

zadaných úloh a komunikáciu slektorom počas lekcie. Kurz sme pripravili vspolupráci

sodborníkmivoblastiholokaustuapedagogiky.

Vprvej polovici roka2015 smeúspešne zavŕšili prvý ročník kurzu.Absolventi prezentovali svoje

záverečnéprácepredhodnotiacomkomisioupočaszáverečnéhosemináruvŽiline.Spätnáväzba

odúčastníkovkurzunámumožnilasazamyslieťnadďalšímsmerovanímkurzu.Vseptembri2015

sme uverejnili výzvu pre druhý ročník kurzu. Bolo potešujúce, že vporovnaní sprvým ročníkom

vzrástol počet prihlášok niekoľkonásobne.Vnovembri 2015 sme vBratislave zrealizovali úvodný

seminár pre 18 účastníčok aúčastníkov zcelého Slovenska. Títo následne absolvovali do konca

roka2015prvé3lekcievtrojtýždňovýchcykloch.Kurzbudepokračovaťdomája2016.

Jednotlivélekciekurzusazaoberajútýmitotémami:

- onajstaršejnenávisti – antijudaizmusaantisemitizmusa ich korene,história aprejavy v

minulostiav20.storočí;

- o predsudkoch - mechanizmus budovania predsudkov, stereotypov amýtov, xenofóbia,

propagandaakonšpirácievsúčasnosti,kritickémyslenieajehoprincípy;

- o hodnote ľudského života - legislatívny rámec obmedzovania a porušovania ľudských

aobčianskych práv, dôsledky legislatívnych opatrení smerujúcich ku tzv. konečnému

riešeniu,dôležitosťpodporyaochranyľudskýchpráv;

- oblahobytea„blahobyte“-ekonomickýakultúrnyrozvojkrajinynaúkorživotaistejčasti

obyvateľstva, arizácie a pracovné tábory na Slovensku, premena „slušného“ človeka na

„neslušného“,súčasnévnímanievojnovejSlovenskejrepubliky;

- o(ne)všednýchhrdinstvách-príbehyzáchrany,odvahyaosobnejangažovanosti;

- o malých aveľkých dejinách - dejiny každodennosti, osobné príbehy vkontexte veľkých

dejín,dopadholokaustunaďalšiegeneráciežidovskéhoobyvateľstva;

- opamäti–oproblematikeľudskejpamätevkontextepripomínaniasiminulosti.

Projektovýtím:PeterLeponi,JanaHradská,AndrejNávojský,LacoOravec

Donori: TheConferenceon JewishMaterial ClaimsAgainstGermany,Ministerstvo zahraničných

vecí aeurópskych záležitostí SR vrámci dotačného programu Podpora aochrana ľudských práv

aslobôd,JOODS–DutchJewishFumantinarianFund.

Trvanieprojektu:január2015–máj2016

1.3projekt

Študentipostopáchtotality

Projekt Študenti po stopách totality je ďalším krokom našej nadácie v prinášaní interaktívnych

metód do pamäťového vzdelávania. Jeho cieľom je zachytenie „malých dejín“ prostredníctvom

aktívneho zapojenia študentov do procesu dokumentácie obdobia komunizmu, normalizácie a

udalostí Novembra '89. Vroku 2015 sme zrealizovali druhý ročník projektu pod názvom Bola

normalizácia(ne)normálna?

Naúvodnomsemináruvofebruári2015smesastretlisoštudentmiaštudentkamiz8stredných

škôl zcelého Slovenska. Jednotlivé študentské tímy a prostredníctvom lokálnych výskumov vo

svojich regiónoch sa oboznamovali s nedávnou históriou Slovenska, s ktorou nemajú osobnú

skúsenosť. V roku 2015 sme sa zamerali na obdobie normalizácie. Študenti dokumentovali a

zaznamenávali osobné príbehy a udalosti vrámci ich mesta alebo regiónu. Svoj postup

konzultovalispedagógmiaspolupracovalismiestnymiinštitúciami,akonapr.miestnymúradom,

kultúrnymiahistorickýmiinštitúciami,miestnymihistorikmi,novinármi.Prostredníctvomverejnej

prezentácie výsledkov študentského skúmania vo svojom meste ako aj v rámci podujatia

RememberNovember2015vBratislavesamotníštudentisymbolickypripomenulitietoudalostiaj

širšejverejnosti.

Projektusavroku2015zúčastnilo8strednýchškôl:SúkromnéslovanskégymnáziumvBratislave,

GymnáziumSv.EditySteinovejvKošiciach,ObchodnáakadémiavDolnomKubíne,Gymnáziumv

Detve, Strednáodborná školaobchoduaslužiebvSobranciach,Obchodnáakadémia vLeviciach,

GymnáziumMilanaRúfusavŽiarinadHronomaGymnáziumvPúchove.

Projektovýtím:PeterLeponi,LacoOravec

Donori:ProjektbolpodporenýIslandom,LichtenštajnskomaNórskomprostredníctvomProgramu

Aktívne občianstvo a inklúzia, ktorý realizuje Nadácia Ekopolis v spolupráci s Nadáciou pre deti

Slovenska a SOCIA - nadácia na podporu sociálnych zmien, Ministerstvom zahraničných vecí

aeurópskychzáležitostívrámciProgramunapodporuaochranuľudskýchprávaslobôd.

Trvanieprojektu:február2015–december2015

1.4naokraj

RememberNovember2015

Vnovembri2015smepripríležitosti26.výročiaNežnejrevolúcierealizovaliuž5.ročníkpodujatia

Remember November. Už tradične vrámci jeho programu pripravujeme Študentský deň ako

pripomienku, že vudalostiach Novembra 89 zohrali študenti aich hlas významnú úlohu.

Vspolupráci sVŠMUsmev ichpriestorochpripravili verejnúprezentáciu vústupov študentských

projektov 2. ročníka. Ich práce boli komentované a dopĺňané hosťami Marínou Závackou a

FedoromBlaščákom,diskusiumoderovalaSoňaGyarfášová.Následnepoverejnýchprezentáciách

smepripravili,takistovpriestorochVŠMU,scenickéčítanieŠimečkovýchtextovZamúrmi.

ĎalšímpokračovanímpodujatiaRememberNovember2015bolaverejnádiskusiavenovanáosobe

adieluMilanaŠimečku, akoaj jehoúlohevporevolučných časoch.Pozvanieprijali vzácnihostia

aŠimečkoviblízkipriateliaaspolupracovníci, JiřinaŠiklová,MiroslavKusý,MartinBútoraaPeter

Zajac.DiskusiumoderovalŠtefanHríb.

ProjektbolpodporenýIslandom,LichtenštajnskomaNórskomprostredníctvomProgramuAktívne

občianstvoainklúzia,ktorýrealizujeNadáciaEkopolisvspoluprácisNadácioupredetiSlovenskaa

SOCIA - nadácia na podporu sociálnych zmien a Ministerstvom zahraničných vecí aeurópskych

záležitostívrámciProgramunapodporuaochranuľudskýchprávaslobôd.

ObjavovanierómskychgenocídvstrednejEurópe

DiscoveringRomaGenocidesinCentralEurope

Počas2.svetovejvojnybolovdôsledkurasovejnenávistivkoncentračnýchapracovnýchtáboroch

zavraždených približne pol milióna Rómov aSintiov. Táto genocída zostáva do dnešnej doby

pomerne neznáma. Vnímame aktívny prístup ktejto časti našej historickej pamäte ako

zodpovednosťodstrániťtentonedostatok.

Navrhli sme širší medzinárodný projekt zameraný na pripomínanie rómskych genocíd

uskutočnených počas vojny v strednej Európe, ktorého zámerom je vytvorenie 7 jazykových

mutácii webstránky – rómskej, slovenskej, českej, poľskej,maďarskej, rumunskej a chorvátskej.

Naša nadácia sa podujala zabezpečiť preklad aadaptáciu do slovenského arómskeho jazyka.

Preklad do rómskeho jazyka sme konzultovali snašimi zahraničnými partnermi ako odborníkmi

akolegami, ktorí sa venujú téme rómskej genocídy po odbornej stránke. Zvolili sme

stredoeurópsky dialekt, zrozumiteľný pre väčšinu skupín rómskeho etnika vstrednej Európe.

Týmito jazykovými verziami sme sprístupnili dôležité informácie webstránky pre odborníkov v

oblastivzdelávania,vysokoškolskýchastredoškolskýchpedagógov,mimovládneorganizácieakoaj

verejnosťazvýšilipovedomieotejtohistorickejudalosti.

Donori: InternationalHolocaustRemembranceAlliance,Úrad vlády Slovenskej republiky vrámci

programuKultúranárodnostnýchmenšín.

VrbaWetzlerMemorial

Vtermíneod19.do25.augusta2015sauskutočnilpodzáštitouširšejmedzinárodnej iniciatívy,

ktorej je NadáciaMilana Šimečku súčasťou, prvý verejný ročník spomienkového pochodu Vrba-

WetzlerMemorial.Jehocieľomjeaktívnymspôsobompripomínaťčindvochslovenskýchmladých

mužov,ktorívroku1944ušlizkoncentračnéhotáboraAuschwitzsúmyslompodaťsprávuodianí

vtáborochazabrániťďalšímtransportom,ktorésavtejdobechystali.Skupinapribližne100ľudí,

členovia realizačného tímu ako aj dobrovoľníci absolvovali trasu dlhú 130 km po stopách tejto

dvojice. Počas pochodu sa účastníci oboznamovali s detailmi úteku Rudolfa Vrbu a Alfréda

Wetzlera,akoisniekoľkýmisvedectvamipreživších.VjehozáveresavŽilineuskutočniloniekoľko

podujatí.Odhaleniepamätnejtabulenabudovebývaléhožidovskéhostarobinca,vktoromspísali

Vrba aWetzler spomínanú správu, večer vsynagóge, fotografická výstava Jiřího Buxbauma

avneposlednom rade vedecká konferencia "Odhaľovanie Šoa: Odpor a úsilie Židov informovať

svetogenocíde"vStaniciŽilina-Záriečie.

Donori: Ministerstvo zahraničných vecí aeurópskych záležitostí vrámci Programu na podporu

aochranu ľudských práv aslobôd, Úrad vlády Slovenskej republiky vrámci programu Kultúra

národnostnýchmenšín.

PROGRAM

ROZMANITOSŤ

Najstaršínadačnýprogramzachovávajúckontinuitusminulýmiľudskoprávnymiprojektmizároveň

postupne redefinuje a skonkrétňuje svoje poslanie aj zameranie. Posuny možno identifikovať

vtrochrovinách:obsahovej,metodickejajmanažérskej.

Poobsahovejstránkesaľudskoprávneaktivityvoväčšejmierezameriavajúnašpecifickejšieotázky

interkultúrneho spolunažívania tradičných aj tzv. nových menšín so slovenskoumajoritou. Po

metodickej stránke čoraz viac využívame nové, alternatívne metodiky založené na zážitkovej

pedagogike. Vrovine projektového manažmentu program čoraz väčšmi využíva formálne aj

neformálne sieťovanie aspoluprácu spodobne zameranými mimovládnymi organizáciami,

vzdelávacímiinštitúciamiajštátnymiorgánmi.

Podobne ako vminulosti, aj v súčasnosti je ľudskoprávny program výrazne naviazaný na oblasť

neformálneho a formálneho vzdelávania. Vzdelávací apublikačný komponent naďalej zostáva

chrbtovou kosťou projektových aktivít. Popri tom však rozvíjame spoluprácu aj vo výskumnej

aadvokačnej oblasti. Ich spoločným cieľom je prispievať kscitlivovaniu verejnosti voči kultúrnej

rozmanitosti ak sieťovaniu organizácií, neformálnych skupín a jednotlivcov. Vzdelávacie

aadvokačné ciele sa zároveň jedinečným spôsobom prelínajú vaktivitách, ktoré sme začali

realizovaťvposlednýchrokoch–festival[fjúžn]awebstránkamultikulti.sk.Dlhodobýmzámerom

týchto aktivít je cieľavedome budovať také verejné prostredie, ktoré je založené na podpore

adodržiavaníľudskýchpráv,apritomrešpektujeindividuálnuajskupinovúkultúrnurozmanitosť.

2.1projekt

Festival[fjúžn]

Jubilejný10.ročníkfestivalu[fjúžn]prebiehalod23.do30.apríla2015.Hlavnýmcieľomfestivalu

je, bolo a dúfame, že naďalej aj bude zvyšovať povedomiemajority o kultúre a umení nových

menšinách žijúcich na Slovensku, ako aj rozvíjať vzťahy medzi komunitami a dať komunitám

priestornaprezentáciu.Festival[fjúžn]jejedinýšpecializovanýfestivalzameranýnaproblematiku

migrácie,integráciecudzincovaživotnovýchmenšínnaSlovensku.

Vroku2015smezorganizovalispolu22verejnýchpodujatía jednuškolskúaktivitu(4výstavy,8

diskusií, 1 divadelné predstavenie, 1 tanečné predstavenie, 4 workshopy, 2 koncerty, 2

komunitnitné podujatia, 1 party, 1 aktivita pre školy). Komunitné stretnutia v sebe zahŕňali

množstvoprogramuaichsúčasťouboliajďalšiekoncerty,diskusie,výstavy,aktivitypredetiainé

aktivity.

Tento rok sme opäť celý festival tematicky zamerali. Témou boli PUCLE. Tomu bola zčasti

prispôsobenádramaturgiaprogramufestivalu,najmävýstavy,diskusieačlánkyvspravodajialeaj

inékultúrno-spoločenskéaktivity.

Vprograme bolo aj niekoľko ďalších väčších noviniek (napríklad [fjúžn] na Dobrom trhu na

JakubákualebozapojeniesadoprojektuBratislová),celkovosmesaviaczameraliajnaakciepre

detiakomunitnépodujatia.Festivalsavtomtorokupresúvalpoviacerýchpriestoroch,napríklad

KCDunaj,Elledanse,DomQuoVadis,A4–Priestorsúčasnejkultúry,TUTO,Starátržnicaamnohé

ďalšie, čo považujeme za dobré rozhodnutie. Festival je z veľkej časti o spoluprácach s inými

organizáciami (napríklad Aliancia Stará tržnica, občianske združenie Punkt Mladý pes, Ázijské

informačné centrum, literányklub.sk, Liga za ľudské práva, Slovenská národná galéria,

InternationalsBratislava,CVEK-Centrumprevýskumetnicityakultúry,IVO-Inštitútpreverejné

otázky,IOM,,Rádio_FM,IslamskánadácianaSlovenskuaďalšie),aleajoautorskýchpodujatiach

NadácieMilanaŠimečku.

Zhľadiska návštevnosti považujeme 10. ročník za doposiaľ najúspešnejší. Spolu sa na všetkých

podujatiachzúčastnilopribližne4.800návštevníkov,čojedvojnásobnýnárastoprotiroku2013ao

niečo viac ako minulý rok. Čiže návštevnosť mala aj tento rok rastúcu tendenciu. Samostatné

podujatie1.Nedeľná[fjúžn]parádavspoluprácisAlianciouStarátržnicaprilákaladobratislavskej

Starejtržniceviacako3000návštevníkov.Zároveňnásteší,ženafestivalchodíčorazviacprenás

neznámychľudí,rôznychvekovýchkategórií.Samotnoukapitoloujepodujatie[fjúžn]naDobrom

trhu,kdesanámpodarilovrámcispoluprácesorganizátormiDobréhotrhuvytvoriť2zóny-zónu

predetiaÁzijskúzónu.SamotnépodujatieDobrýtrhmalonávštevnosťvyše20.000návštevníkov.

Prostredníctvom tohto podujatia sa nám podarilo dostatočne zviditeľniť festival ako aj

odprezentovaťhomnohým,ktorídoposiaľofestivalenepočuli.

Na 10. ročníku festivalu smemali vysoký počet partnerov amediálnych partnerov. Taktiež sme

spolupracovali sväčším počtom komunít cudzincov. Rovnako propagačná kampaň bola doposiaľ

najefektívnejšia.

Projektovýtím:MartinBrix,LacoOravec

Donor: Ministerstvo kultúry Slovenskej republiky, Európsky fond pre integráciu štátnych

príslušníkovtretíchkrajín(Solidaritapririadenímigračnýchtokov),ÚradvládySlovenskejrepubliky

(Kultúranárodnostnýchmenšín)

2.2projekt

Kvalitaalebokvantita?

Meraniekvalityadopaduglobálnehovzdelávaniavškolách

Medzinárodný vzdelávací projekt Kvalita alebo kvantita? sme začali realizovať vjanuári 2013

vspolupráci spartnerskými organizáciami Reading International Solidarity Centre zo Spojeného

kráľovstvaaČlověkvtísnizČeskejrepubliky.

Projektvychádzazpotrebyzvýšiťkvalituadopadglobálnehovzdelávaniaamultikultúrnejvýchovy

vslovenských školách. Tieto oblasti sa za posledné roky stali súčasťou mnohých školských

vzdelávacích programov a témy ako rozmanitosť, ľudské práva, ochrana životného prostredia či

globálnapreviazanosťprenikli dovyučovacíchpredmetovaprierezových tém.Učitelia aučiteľky

majú vsúčasnosti kdispozícii metodické príručky, vďaka ktorým sa tieto témy začleňujú do

vzdelávaciehoprocesu.Avšaknapriekexistenciitýchtomateriálovstálechýbaliefektívnenástroje

nameraniekvalityadopadovglobálnehovzdelávaniaamultikultúrnejvýchovy.

Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kompetencie učiteliek aučiteľov, ktoré sú potrebné na

dosiahnutie zmeny vpostojoch žiakov ažiačok. Hlavnými výstupmi projektu sú aktivity, ktorými

môžu učiteľky a učitelia zistiť východiskové postoje k témam globálneho vzdelávania a

multikultúrnejvýchovy.Zároveňimumožniazisťovaťdopadarelevantnosťaktivítzameranýchna

zmenu postojov priamo vo vyučovaní. Ďalším z výstupov je zbierka prípadových štúdií, ktorá

poskytuje skúsenosti a príklady dobrej praxe z testovania aktivít od pedagogógov základných a

strednýchškôl.

Dôležitousúčasťouprojektusútiežprednáškyakurzynaslovenskýchvysokýchškoláchzamerané

natémyakopostoje,stereotypyapredsudkyametódyaformymeraniapostojovýchzmien.

Vroku2015bolahlavnouaktivitoutvorbametodickejpríručkyAkovieme,žetofunguje?Príručka

poskytujesúboraktivítametódzameranýchnazisťovaniepostojovapostojovýchzmien.Spolus

ňousmepripraviliajdvaedukačnéfilmy,ktoréponúkajúpríkladydobrejpraxezdvochzapojených

škôl. Všetky výstupy projektu sú dostupné na webovej stránke

www.nadaciamilanasimecku.sk/akoviemezetofunguje.Výstupysmetiežpredstavilinazáverečnej

konferencii projektu v októbri 2015. Jej cieľom bolo okrem prezentácie metodickej príručky,

webovej stránky projektu a filmov prezentovať aj príklady dobrej praxe a zdieľanie metód

aprístupovkzisťovaniupostojovžiakovvškolách.

V druhej časti roka sme sa venovali diseminačným tréningom a seminárom, na ktorých sme

predstavilimetodikurôznymcieľovýmskupinámakonapríkladučiteľomzozákladnýchastredných

škôl, školskýmpsychológom,vychovávateľkámv školskom internáte či aktéromzmimovládnych

organizácií. V oblasti zisťovania postojov a postojových zmien v globálnom vzdelávaní a

multikultúrnejvýchovysmespoluvyškolilipribližne230pedagogickýchpracovníkovvroku2015.

Projektbudeukončenývmarci2016.

Projektovýtím:PeterDráľ,AndrejNávojský,NinaGalanská

Konzultačná skupina: Vlasta Dúbravová aErich Mistrík (Pedagogická fakulta Univerzity

Komenského vBratislave), Mária Nogová aMária Rychnavská (Metodicko-pedagogické centrum

vBratislave),JankaAndrisová(ObchodnáakadémiavDolnomKubíne)

Donori:EurópskakomisiaaSlovenskáagentúrapremedzinárodnúrozvojovúspoluprácu

2.3projekt

Novémenšinyvobrazoch,tónochanaživo

Cieľmi projektu Nové menšiny vobrazoch, tónoch anaživo bolo sprostredkovať slovenskej

verejnosti jednoduché a dostupné informácie o migrantoch a ich komunitách žijúcich na

Slovensku, ako aj o všetkých dôležitých aspektoch ich života, zároveň kultivovať domáci diskurz

omultikultúrnej spoločnosti apostavení starých anových menšín na Slovensku a podporiť a

kvalitatívnerozvinúťspoluprácumajorityakomunítcudzincov,akoajspoluprácukomunítmedzi

sebounavzájompribudovaníinterkultúrnehodialógu.

Projektmal2hlavnéaktivity:výrobutelevíznejrelácieakomunitnépodujatiapreširokúverejnosť.

Vpriebehumesiacovnovember2014ažjún2015smepostupnevyrobilivšetkých10častírelácie

Aj my sme tu doma, ktoré boli priebežne vysielané vo verejnoprávnej televízii (každá časť

minimálne2x).Vzáujmezvýšiťpublicituprojektuaumožniťpremietaniejednotlivýchčastírelácie

ajmimoRTVSsmenakonciprojektupripravilikolekciudvochDVD,naktorýchsúnahranévšetky

častitelevíznejrelácie.

"Celý svet pod jednou strechou!" To je slogan pravidelného podujatia Nedeľná paráda v Starej

tržniciorganizovanévspoluprácisAlianciouStarátržnica.Počasobdobiatrvaniaceléhoprojektu

sa uskutočnilo celkovo 8 Nedeľných Parád vStarej tržnici a2 komunitné podujatie mimo

Bratislavy,tedajednopodujatievoZvoleneajednovKošiciach.Vroku2015tobolitietopodujatia:

1.EASTernedition

29.03.2015,Bratislava

2.10rokov[fjúžn]

26.04.2015,Bratislava

3.Outečencoch,chudobeasolidarite

21.06.2015,Bratislava

4.téma:TrhvTabačke

27.06.2015,Košice

Projektovýtím:AzimFarhadi,MartinBrix,MartinaFelixMaženská,HelaRoglová,LacoOravec

Donori:Európskyfondpreintegráciuštátnychpríslušníkovtretíchkrajín

2.4projekt

Farebnáškola

Motiváciouk realizáciiprojektubol fakt, žeajnapriekprítomnostimultikultúrnejvýchovy (MKV)

akoprierezovejtémyvovzdelávacomprograme,vsúčasnostineexistujemetodickápríručka,ktorá

bytútotémureflektovalanaprvomstupnizákladnýchškôl.Chcelismetiežreagovaťnapotrebu

rozvíjania kompetencií učiteľov aučiteliek potrebných kvytváraniu atmosféry otvorenej

arešpektujúcej voči rozmanitosti v triede a spoločnosti. Nadviazali sme zároveň na projekt

Farebná škôlka, výstupom ktorého bola príručka multikultúrnej výchovy pre najmenších. Práve

kontinuitu vzačleňovaní tém rozmanitosti anárodnostných menšín na rôznych stupňoch

vzdelávaniapovažujemezakľúčovúprescitlivovaniežiakovažiačok.

Projekt začal úvodným stretnutím aktívnych učiteľov a učiteliek v júni 2016. Jeho cieľom bolo

predstaviť metodológiu projektu a diskutovať o námetoch, ktoré sa stali základom aktivít

vytvorených do metodickej príručky. V letných mesiacoch sme oslovili autorov a autorky z

učiteľskéhoamimovládnehoprostredia.Pritvorbeaktivítsmevychádzalizozážitkovejpedagogiky

aMKVzaloženejnaosobnostnomprístupe,ktoránamiesto témykultúrnych rozdielov reflektuje

témy identity, rozmanitosti a vedomej práce s postojmi žiakov. Ktvorbe aktivít sme prizvali aj

ilustrátorkuKristínuB.Hrončekovú,ktorámáskúsenostisdanouvekovouskupinou.Voktóbrisme

pracovnéverzieôsmichaktivítodoslalirecenzentkámnaodbornéposúdenie.Recenzentkamiboli

Margaréta Knapíková, učiteľka základnej školy vBratislave a detská psychologička Simona

Šimková.Pracovnéverzieaktivítsmepredstavilinadvochtréningovpreučiteľkyaučiteľovzpraxe.

V Košiciach a Bratislave sa na nich zúčastnilo 27 pedagógov. Na základe ich návrhov sme

vdecembriupraviliaktivityapografickejúpravevzniklafinálnaverzia.

Metodickú príručku Farebná škola sme v počte 500 kusov distribuovali do základných škôl po

celomSlovensku.

V roku2016budemepokračovať v tvorbemetodíkpredruhý stupeň základných škôl.Aktivity z

Farebnejškolybudemeprezentovaťnafestivalenovýchmenšín[fjúžn]ananajväčšejpedagogickej

konferenciinaSlovenskuUčímepreživot.

Projektovýkoordinátor:AndrejNávojský

Donor:ÚradvládySlovenskejrepubliky(Kultúranárodnostnýchmenšín)

2.5projekt

Rozvojwebstránkywww.multikulti.skaonlineMultikultimapy

Cieľom webstránky www.multikulti.sk je sprostredkovávať informácie o multikulturalizme a

interkulturalizme, o kultúrnej rozmanitosti. Majoritnej populácii prináša informácie zo života a

oživotenovýchajtradičnýchmenšín,marginalizovanýchkomunítčisubkultúrnaSlovensku.Snaží

sapodporovaťuvedomovanie si aakceptáciudiverzity, záujemoňuakoajmedzikultúrnydialóg

avýchovuknemu.

Počas roku 2015 sa nám podarilo zabezpečiť pravidelnosť obsahového napĺňania webstránky,

editorských prác, oslovovanie potenciálnych autorov skonkrétnymi pripravenými zadaniami pre

článkyakoaj redakciu samotných textov.Editor realizovalajprípravunovejobsahovej štruktúry

aredizajnu webstránky a Multikultimapy (podklady pre programátora agrafického dizajnéra,

vytvorenie novej obsahovej štruktúrovanej databázy článkov, migráciu starého obsahu atď).

Takisto mal na starosti aj ďalšie vyhľadávanie a dopĺňanie miest doMultikultimapy Bratislavy.

Vrámciprojektusmepripraviliajnovéanotácieailustračnéfotografiekvybranýmmiestammapy.

Podarilosanámpublikovať44autorskýchčlánkova12kultúrnychaktualít,ktoréreflektujúpodľa

nás aktuálne fenomény súvisiace srozmanitosťou, multikultúrnym dialógom ako aj ľudsko-

právnymdianímnaSlovensku.

Prostredníctvom Multikultimapy Bratislavy sa nám podarilo sprístupniť informácie occa 200

miestach(pamiatky,služby,duchovnécentráatď.),ktorétvoriakultúrnerozmanitúBratislavu.

Počasroka2015smepripraviliapublikovali:

- 7článkovvsériiDásato–príkladydobrejpraxevoblastipostaveniaRómovaRómokna

Slovensku;

- 18 článkov na tému sociálnej inklúzie, chudoby, rómskej verejnej politiky a súdržnej

spoločnosti vnašej krajine. Tieto články sme zverejňovali postupne a jednotlivo počas

celéhoobdobiaodspusteniastránky;

- 19 článkov a rozhovorov na témy postavenia cudzincov vnašej spoločnosti ale aj

vminulosti. Venovali sme sa aj aktuálnej téme migrácie zo súčasného aj historického

pohľadu.

Odaugusta2015dodecembra2015 sanámpodarilo technickyaj grafickyobnoviť funkcionalitu

onlineMultikultimapyBratislavy.Rozšíriťdatabázukultúrnychmiestoďalších200položiek; zber

dátomultikultimiestachaformulovaťichdovylepšenejjednotnejštruktúryanotácii;nadizajnovať

novú štruktúru vstupných dát pre programátora; testovať funkčnosť obnoveného grafického

rozloženiawebstránkyapodstránkyMultikultimapa.

Projektovýtím:MichalValach,LacoOravec

Donor:ÚradvládySlovenskejrepubliky(Kultúranárodnostnýchmenšín),MinisterstvokultúrySR

2.6projekt

UrbanArtSession

Session ako "stretnutie" predstavovalo sériu šytroch podujatí - prednášok, prezentácií, diskusií,

výstav a workshopov zoblasti „urban art“, vktorej autor, skupina alebo organizácia (hostí

podujatia)profesionálnetvorí.Formát"stretnutískultúrou"bolmimoriadnevhodnýmformátom

bez nároku na veľké a nákladné produkcie, ktorý veľmi efektívne kultúrnej scéne zabezpečil

intenzívnu animáciu a motiváciu k posunom k spontánnejším formám zdieľania umenia a

vedomostí.

Jedným zcieľov podujatia bolo motivovať mladých ľudí žijúcich vcentrách miest,ich sídliskách

aobytných mestských štvrtiach ku kreatívnej tvorbe, sebarealizácii. Hovoriť o minulosti, o

koreňochazákladoch,zktorej"urbanart"asamotnékultúryvyrástli.Sústrediťsanaprítomnosťa

myslieť do budúcna. Vrátiť a priblížiť mladým ľuďom dnešnej doby, zaťažených informačnými

technológiami a sociálnymi sieťami, atmosféru stretávaní, diskusií a živej tvorby, resp. tvorby v

priamom prenose. Takisto umožniť stretnutie autorov, umelcov a ich fanúšikov za účelom

vzájomnej výmeny skúseností, postrehov, tvorby, zručností, prostredníctvom verejných diskusií,

prednášok, interaktívnych workshopov, praktických ukážok, tréningov aživých performance.

Otvoriť diskusiu na túto tému, kde potreba diskutovať je vkaždom smere veľmi dôležitá. Dať

priestormladým ľuďom, ktorí sa už na profesionálnej, ale aj amatérskej úrovni venujú svojmu

koníčku,rozvíjajúsvojukreativitu,sebarealizujúsa.

Zrealizovali sme 4 stretnutia, v rámci projektu Urban Art Session, s "mestskou kultúrou",

predstavilitútokultúruširšejverejnosti,dalipriestorumelcomaotvorenediskutovaťnaaktuálne

témyumeniavznikajúcehoaodohrávajúcehosavmeste,vurbánnychštruktúrach,vjehouliciach.

Dali sme priestormladým ľuďom, ktorý sa či už na profesionálnej alebo len amatérskej úrovni

venujúsvojmukoníčku,atakrozvíjajúsvojukreativituasebarealizujúsa.

Dnes by sme mali viac než v minulosti motivovať mladých ľudí ku kreatívnej tvorbe. Umožniť

stretávanie autorov, umelcov, ich fanúšikov aj laikov, aby si navzájom vymieňali skúsenosti,

postrehy,tvorbučizručnosti.Aktivizovaťmladúgeneráciu,ktorávdnešnejdobezväčšasedídoma

na sociálnych sieťach, za internetom, a čoraz viac sa prestáva reálne socializovať, stretávať a

rozprávať.Jedôležitécezosobnéstretnutiasprostredkovaťmestskúkultúruaumenievznikajúce

zdolaahlavne,spoločne"zdieľať".

Napriektomu,žeslovíčkozdieľaťjevslovenskomjazykunespisovné,jeprenásveľmipodstatné.

Zdieľanie jev ľudskomživotedôležité.Umožňuječloveku lepšie reflektovať zažitévecia životné

situácie.Vdnešnejdobezdieľamevovirtuálnomsvetesociálnychsietíniekedycelésvoježivoty.

"Shareujeme"svojeraňajky,romanticképlážezletnýchdovoleniek,milé"vtákoviny"asrandovné

"gifká" našich domácich miláčikov, večerné žúry, ranné opice, nálady, ale aj svoje názory a v

horšom prípade aj "hejty". Prostredníctvom stretnutí sa chceme presunúť z virtuálneho sveta

internetu a diskusií cez internetové prehliadače a k živému zdieľaniu reálnom čase na reálnom

mieste. Zdieľať svoju tvorbu, svojenápady, plány, postupy, úspechy amotivovať svojeokolie.V

reálnomživotezdieľameajiné,možnobežnéveci,odizbysospolubývajúcim,cezautosrodičmi,

maďarskúvyžlusfrajerom,hypotékusmanželkou,čivysnený"biznis"sospoločníkmi.UrbanArt

Session jeoreálnychstretnutiachaozdieľaní.Zdieľaní jednéhopriestoruv jednomčasespolus

množstvomzaujímavých,inšpiratívnychakreatívnychľudí.

Urban Art Session formou stretnutí náš verejný kultúrny priestor nielen oživil, ale aj zvýšil

všeobecnépovedomieomožnonajzaujímavejšej časti súčasnej kultúry - (sub)kultúry reagujúcej

spontánne na to podstatné, napríklad aj v každodennosti sídliskovej (sub)urbie. Tieto stretnutia

podporiliprezentáciusúčasnéhoprofesionálnehoumenia.Maliedukačnýaaktivizačnýcharakter,

pričomsasnažiaširšejverejnostipriblížiť„urbanart“,čižeumenievznikajúcevmeste,nasídlisku

avo verejnompriestore. Urban Art Session sa veľmi aktuálne dotýka fenoménu subkultúry ako

súčastiurbánnejkultúry.

Projektovýtím:MartinBrix

Partneriprojektu:Ajlavmjuzik,Slowatch,ArtAttack,UrbanMarket

Donor:MinisterstvokultúrySlovenskejrepubliky

PROGRAM

INKLÚZIA

Tento program predstavuje vsúčasnosti najširšiu oblasť aktivít Nadácie Milana Šimečku.

Zameriavame sa na viaceré aspekty spolužitia Rómov agádžov na Slovensku, predovšetkým na

oblasťkomunitnéhorozvojaarómskejverejnejpolitiky.Vkomunitnejoblastismeniekoľkorokov

pôsobili vobci Hermanovce, túto činnosť sme však vroku 2007 ukončili. Vsúčasnosti nadácia

hľadá priestor pre obdobné aktivity viných lokalitách ausilujeme sa aj oposilňovanie

komunitnéhorozvojavovšeobecnosti.

Postupne sme sa stali aj jednou zmála slovenskýchmimovládnych organizácií, ktorá sa usiluje

aktívneovplyvňovaťrómskuverejnúpolitiku,keďžetátojedlhodobozanedbávanánanárodneja

regionálnejúrovni.

3.1projekt

Akonachudobu?

VprojekteAkonachudobu?smesazaoberalitémamichudoby,sociálnehovylúčeniaainklúziev

trochlíniách-vysvetľovanie,meranieapresadzovanie.Považujemezaužitočnéviesťoinklúziiajej

obsahu verejnú diskusiu. Rovnako považujeme za potrebné hovoriť o chudobe a sociálnom

vylúčení, témach, ktoré sú vslovenskom prostredí čoraz akútnejšie. Aktivity celého projektu

zahŕňali prieskum verejnejmienky v oblastiach chudoby, sociálneho vylúčenia a inklúzie a sériu

odborných aj populárno-náučných článkov, publikácií a podujatí, ktorými sme chceli prispieť k

pochopeniustavu,príčinadôsledkovchudobyasociálnehovylúčeniaakzvnútorneniudôležitosti

inklúzieprenásvšetkých.

Vrovine vysvetľovania sme vroku 2015 vydali „Almanach inklúzie“, ktorí obsahoval podnetné

články avizuály dotýkajúci sa nami riešených tém. Vspolupráci sregionálnymi médiami sme

pripravili sériu článkov kpríležitosti medzinárodného dňa boja proti chudobe aniekoľko nami

iniciovaných článkov vyšlo aj vceloštátnych periodikách. Kmedzinárodnému dňu boja proti

chudobesmetiežrealizovalisériuinfografíkdotýkajúcichsatejtotémy.

Samostatnúčasťprojektu,ktorásikládlazacieľosloviťširšiuverejnosť,bolarealizáciaverejných

podujatí. Na tému chudoby, inklúzie asolidarity prebehli vlete 2015 tri akcie – bratislavská

NedeľnáparádavStarej tržnici;sprievodnýprogramNMŠnafestivalePohoda;adivadelnývečer

vkošickejTabačke.

V oblasti merania inklúzie sme pripravili úvodný materiál pre realizáciu auditov inklúzie v

samosprávach. Navrhnutú metodológiu sme testovali vdvoch obciach. Overená metodológia

merania inkluzívnosti samosprávy otvára nové možnosti v oblasti identifikácie výziev aj dobrej

praxeapresadzovaniainkluzívnychpolitik.

Za účelom lepšieho spoznania vnímanie tém chudoby ainklúzie sme realizovali tri fokusové

skupinyvtrochslovenskýchregiónoch.Ztejtoaktivitysmespracovalivýskumnúsprávu.

V rovine presadzovania sme monitorovali vládne politiky s dopadom na chudobu, sociálne

vylúčenie a inklúziu na Slovensku, s osobitným zameraním na Rómov aRómky. K relevantným

návrhom zákonov sme sa vyjadrovali apripravili sme odpočet plnenia záväzkov vlády v tejto

oblasti(publikácia„Odpočettretiehorokuvlády–Rómoviavoverejnýchpolitikách“).

Celý projekt „Ako na chudobu?“ sme zakončili rovnomenným prezentačným adiskusným

seminárom. Okrem prezentácie priebehu avýstupov projektu sme spolu scca 60 hostkami

ahosťamidiskutovaliotom,akotedanachudobu–lokálnymaktivizmom,spolusosamosprávami

avhlaváchľudí.

Ďalšie informácie o projektu ako aj projektové výstupy nájdete na stránke

http://nadaciamilanasimecku.sk/akonachudobu.

Projektovýtím:MáriaChudíková,LenkaKissová,EsterLomová,StanoLukáč,LacoOravec,Michal

Valach

Donori:ProjektbolpodporenýIslandom,LichtenštajnskomaNórskomprostredníctvomProgramu

Aktívne občianstvo a inklúzia, ktorý realizuje Nadácia Ekopolis v spolupráci s Nadáciou pre deti

SlovenskaaSOCIA-nadácianapodporusociálnychzmien

3.2projekt

Búraniebariér

VrámciväčšiehoprojektuNárodnéhodemokratickéhoinštitútuBreakingDownBarriers–Búranie

bariérnašanadáciazabezpečovalapodpornéaktivitypreskupinulokálnychrómskychaktivistov

z10obcístrednéhoavýchodnehoSlovenska.Vofebruári2015smeuskutočniliúvodnýtréningna

témuľudskýchprávaadvokacievKošiciach.

Vpriebehumesiacovmarecažnovember2015smepostupnespracovali10elektronických

spravodajovpreúčastníkovprojektu,vktorýchsmepredstavovaliichobce,aktivityaupozorňovali

naďalšiezaujímaveiniciatívyzoblastikomunitnéhorozvojaaaktivizmu.

Vnovemberi2015smevBratislavezorganizovalizáverečnéprojektovéstretnutivBratislave,

počasktoréhosaúčastníciprojektuzapojilidoseminárAkonachudobu?,navštíviliNárodnúradu

SlovenskejrepublikyastretlisaajsozástupcamiurbánnehoaktivizmuzBratislavy.

Projektovýtím:MáriaChudíková,LacoOravec,EsterLomová

Donor:DRLgrant(projektNárodnéhodemokratickéhoinstitute)

ZLOŽENIETÍMU

Správnarada

Predsedníčka:EvaSalnerová

Členovia:MartinBútora,AndrejFindor,EgonGál,PeterTatár,IngeVagačová,MonikaVrzgulová

Dozornárada:MarkoVrzgula,PeterKaščák

Správkyňanadácieavýkonnáriaditeľka:MartinaFelixMaženská

Programovépracovníčkyapracovníci

Programovýriaditeľ:LacoOravec

Tím:ZuzanaBošeľová,MartinBrix,PeterDráľ,AdrianaFindorová,NinaGalanská,JanaN.Hradská,

MáriaChudíková,LenkaKissová,PeterLeponi,EsterLomová,StanoLukáč,AndrejNávojský,Michal

Valach

Finančnámanažérka:HelenaRoglová

Účtovník:AndrejMihálik

Adresa

Panenská4

81103Bratislava

Slovenskárepublika

tel:(4217)54433552,54431593,

fax:(4217)54433552

e-mail:nms@nadaciams.sk

www.nadaciamilanasimecku.sk

B)ROČNÁÚČTOVNÁZÁVIERKA

ZHODNOTENIEZÁKLADNÝCHÚDAJOVZAHRNUTÝCHVNEJAVÝROKAUDÍTORAKROČNEJÚČTOVNEJZÁVIERKE

VpríloheprikladámeSprávunezávisléhoaudítora,ktoráobsahujejehovýrok,akoajSúvahuaVýkazziskovastrát.

C)PREHĽADPRÍJMOV(VÝNOSOV)

PODĽAZDROJOVAICHPÔVODU

Príjmy Spolu(vEur)

Tržbyzpredajaslužieb 0

Aktiváciamateriáluatovaru 0

Úroky 2

Kurzovézisky 5212

Inéostatnévýnosy 4439

AnneFrankStiftung 395

DROM 500

Hulapafilm 70

GONDOR 350

Centrumprevýskumetnicityakultúry 500

AnneFrankHouse 2228

ostatné 396

Predajkníh 57

Predajmajetku 0

Výnosyzpoužitiafondu 0

Prijatépríspevkyodinýchorganizácií-granty,ztoho: 139121

ConferenceonJewishmaterial 26209

Readinginternationalsolidaritycentre 19286

InternationalHolocaustRemembranceAlliance 11715

MultikulturnícentrumPraha 720

NadáciaEKOPOLIS 41888

NationalDemocraticInstitute 16995

NadáciapredetiSlovenska 22308

Príspevkyzpodieluzaplatenejdane 1635

Dary 2565

Dotácie 86160

HlavnémestoSRBratislava 400

Ministerstvokultúry 16000

Ministerstvozahraničnýchvecí 31560

Úradvlády 38200

Granty 53599

MinisterstvovnútraSR 53599

SPOLU 292790

D)PREHĽADODARCOCH

AKHODNOTADAROVALEBOVÝŠKAPROSTRIEDKOVODTOHOISTÉHODARCUPRESAHUJE331EUR

Darca suma(vEur)

SlavkoFelix 2500

E)PREHĽADOFYZICKÝCHAPRÁVNICKÝCHOSOBÁCH,

KTORÝMNADÁCIAPOSKYTLAPROSTRIEDKYNAVEREJNOPROSPEŠNÝÚČEL,NAKTORÝBOLANADÁCIAZALOŽENÁ,

AINFORMÁCIA,AKÝMSPÔSOBOMSATIETOPROSTRIEDKYPOUŽILI

PO/FOktorejNMŠposkytlaprostriedky suma(vEur)

Ligazaľudsképráva 4000

F)CELKOVÉVÝDAVKY(NÁKLADY)

VČLENENÍNAVÝDAVKYPODĽAJEDNOTLIVÝCHDRUHOVČINNOSTÍNADÁCIE

AOSOBITNEVÝŠKUVÝDAVKOV(NÁKLADOV)NASPRÁVUNADÁCIE

VRÁTANEROZHODNUTIASPRÁVNEJRADYPODĽA§28ODS.1AVČLENENÍPODĽA§28ODS.2A3

Celkovénáklady spolu(vEur)

Spotrebamateriálu,ztoho: 7740

kancelárskepotreby,knihy,literatúra,spotrebnýmateriál,DHM 4358

spotrebnýmateriálnaprojekty 3047

vydávaniepublikácií 335

Spotrebaenergie 662

Opravyaudržiavanie 0

Cestovné 2451

Nákladynareprezentáciu 0

Ostatnéslužby,ztoho: 199700

prevádzkové(nájomné,vedenieúčtovníctva,audítorskéslužby,aktualizáciasoftware,servisnépráce,upratovanie)

30046

manažmentprojektov 34750

telekomunikačnénáklady 1512

aktivity(prenájom,tlmočenie,nákladyúčastníkov,licenčnézmluvy,umeleckévýkony)

35965

ostatnéslužbynarealizáciuaktivít(tlačpublikácií,preprava,lektorovanie,iné)

97427

Mzdovénáklady 32208

Zákonnésociálnepoistenie 7407

Zákonnésociálnenáklady 168

Ostatnédaneapoplatky 34

Kurzovéstraty 14

Daryfyzickýmosobám 65142

Mankáaškody 0

Inéostatnénáklady 681

Tvorbafondov 0

Odpisydlhodobéhonehmotnéhoahmotnéhomajetku 1333

Poskytnutépríspevkyinýmúčtovnýmjednotkám 4000

Poskytnutépríspevkyfyzickýmosobám(dary) 0

Daňzpríjmov 10

SPOLU 321550

Nákladypodľadruhovčinnosti spolu(vEur)

programRozmanitosť 110883

programInklúzia 59659

programPamäť 120962

nákladynasprávunadácie 30046

SPOLU 321550

Nákladynasprávunadácie maximálnasuma* reálnečerpanie(vEur)

Ochranaazhodnoteniemajetku 300 135

Propagáciaverejnoprospešnéhoúčelu 1500 1500

Prevádzkanadácie 23000 22861

Odmenazavýkonsprávcu 400 0

Náhradyvýdavkovpodľaosobitnéhopredpisu 200 0

Mzdovénáklady 500 0

Inénákladyspojenésprevádzkou 5000 5550

SPOLU 30900 30046

*Maximálnasumavýdavkovnasprávunadáciebolaschválenásprávnouradounajejzasadaní16.9.2014.

G)ZMENYVYKONANÉVNADAČNEJLISTINE

AVZLOŽENÍORGÁNOV,

KTORÉNASTALIVHODNOTENOMOBDOBÍ

Vnadačnejlistinenebolivykonanéžiadnezmeny.

Vzloženíorgánovnenastaližiadnezmeny.

H)ODMENAZAVÝKONFUNKCIESPRÁVCUNADÁCIE

AINÉHOORGÁNU,AKBOLNADAČNOULISTINOUUSTANOVENÝ

Správkyninadácienebolazavýkonfunkcieudelenážiadnaodmena.

I)PREHĽADOČINNOSTINADAČNÝCHFONDOV

SPOLUSPREHĽADOMOPROSTRIEDKOCHNADAČNÝCHFONDOV

Nadácianemázriadenéžiadnenadačnéfondy.

J)ĎALŠIEÚDAJE

KTORÉURČÍSPRÁVNARADA

Správnaradaneurčilažiadneďalšieúdajedovýročnejsprávy.