V.W. Miller IntermediateHome of the Falcons / Hogar de los Halcones

The mission of Miller Intermediate is to ensure all

students learn and experience success.

The only way is the Falcon Way Determination,

Responsibility & Respect

La misión de Miller Intermediate es que todos los estudiantes aprendan y

experimenten éxito.Las cualidades de los

Halcones determinación, responsabilidad y respeto

Goals of the Miller Intermediate Dual Language Program

• Prepare students to perform at or above grade level in both languages

• Develop high proficiency levels in listening, speaking, reading, and writing both languages

• Promote self-esteem and leadership skills

• Prepare students to be critical thinkers

• Continue to grow students who are prepared to succeed academically in high school and college

• Prepara estudiantes al nivel de su grado o mejor en los dos lenguajes

• Desarrollar niveles altos en escuchar, hablar, leer, y escribir los dos idiomas

• Promover autoestima y habilidades de liderazgo

• Prepara a los estudiantes para ser pensadores críticos

• Continuar a crecer estudiantes que estén preparados para ser exitosos académicamente en la preparatoria y el colegio

Objetivos del programa de lenguaje dual de Miller Intermediate

Dual Language

Model• 50:50

• 7th Grade English Courses– Language Arts– Science– Fine Arts/Elective

• 7th Grade Spanish Courses– Spanish III– Mathematics– Technology– Social Studies

• 50:50

• Cursos en Ingles de 7o Grado– Artes de Lenguaje– Ciencias– Artes/ Electivos

• Cursos en Español de 7o Grado– Español III– Matemáticas– Tecnología– Estudios Sociales

Modelo de lenguaje dual

Dual Language

Model• 50:50

• 8th Grade English Courses– Language Arts– Mathematics– Fine Arts/Elective– Technology

• 8th Grade Spanish Courses– Spanish III– Science– Social Studies– Advisory Period

• 50:50

• Cursos en Ingles de 8o Grado– Artes de Lenguaje– Matemáticas– Artes/ Electivos– Tecnología

• Cursos en Español de 8o Grado– Español III– Ciencia– Estudios Sociales– Periodo Consultivo

Modelo de lenguaje dual

Benefits of Advanced Academics

• Increased confidence in themselves and in their academic abilities

• Improved performance in other classes

• Increased enrollment in advanced high school courses

• Increased perceptions of college as an attainable, realistic goal

• Improved skills that transfer to other test-taking experiences

• Un aumento en confianza de si mismo y sus habilidades académicas

• Un mejor rendimiento en otras clases

• Un aumento de matriculación en cursos avanzados en la preparatoria

• Un aumento de percepción que el colegio si es una meta a teñible

• Habilidades mejoradas que se transfieran otras experiencias donde haga un examen que tomar

Beneficios de académicos avanzados

Dual Language Staff

• Luz Guillén – Spanish III• Marcella Craig – Math• Luis Palacios – Math• Antonio Bernabé – Texas History• Oscar De Leon – U.S. History• Jael Hernandez - Science• Jacquelyn Trejo – Technology• Jessica Swenson – Assistant

Principal• Ryan Peel – Assistant Principal• Andrea Zepeda – DL Admin.• Rumalda Rivera – Counselor• Kim Kelley – Principal

• Luz Guillén – Español III• Marcella Craig – Matemáticas• Luis Palacios – Matemáticas• Antonio Bernabé – Historia de Texas• Oscar De Leon – Historia de

E.E.U.U.• Jael Hernandez - Ciencia• Jacquelyn Trejo – Tecnología• Jessica Swenson – Directora

asistente• Ryan Peel – Director asistente• Andrea Zepeda – Administradora de

LD• Rumalda Rivera – Consejera• Kim Kelley – Directora

El personal de lenguaje dual

Logramos Results/Resultados

• 8TH Graders scored in the 90th percentile in comparison to the nation.

• Los alumnos del 8 grado recibieron un total de 90% comparado con el resto de la nación.

Benefits of Dual

Language• Students maintain and

develop their first language while learning a second language

• Students who study a second language show greater cognitive development

• Participation in second language development shows positive results on standardized test scores

• Second language learning has shown to increase listening skills, memory, and the understanding of one’s first language

• Los estudiantes desarrollan y mantendrán su primer idioma mientras aprenden un segundo idioma

• Estudiantes que estudian un segundo idioma muestran un mayor desarrollo cognitivo

• Participación en desarrollo de un segundo lenguaje muestran resultados positivos en exámenes estándar

• Aprendizaje de un segundo lenguaje a mostrado aumentar habilidades de escuchar, memoria, y el entendimiento del primer lenguaje de uno

Beneficios de lenguaje dual

Additional Support

• Before and after school tutorials

• Summer Enrichment

• ACE Program

• Apangea (math)• Successmaker• Peer Tutorials

• Tutorías antes y después de escuela

• Enriquecimiento durante el verano

• Programa de ACE

• Apangea (matemáticas)

• Successmaker• Tutorías entre

alumnos

Apoyo Adicional

Organizations• Athletics• Band, Orchestra, Choir• Art• Yearbook• Newspaper• College & Career Club• PALS• HOSTS• Soccer• ACE Program• Miller Minds• Student Council• Honor Society

• Atléticos• Banda, Orquesta, Coro• Arte• Anuario• Periódico• Club de Colegio y Carreras• PALS• HOSTS• Fútbol• Programa de ACE• Miller Minds• Gobierno Estudiantil• Sociedad de Honor

Organizaciones

Thank You!

We look forward to working with you and your student!

¡Esperamos trabajar con usted y su

estudiante!

¡Gracias!