vyuŽitÍ modernÍch informaČnÍch technologiÍ ve … · spojené nádoby. aktivní výuka...
TRANSCRIPT
VYUŽITÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE
VZDĚLÁVÁNÍ
Mgr. Miroslav Ulrich
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 1
Cíle
Cílem přednášky je ukázat příklady, jak lze v dnešnídobě využít moderní informační technologie vevzdělávacím procesu.
Moderní technologie nám dávají obrovské možnostijak výuku žáků a studentů obohatit o nové(moderní) prvky a tím výuku zaktraktivnit, alehlavně významně zkvalitnit.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 2
INTERAKTIVNÍ TABULE SMART
• SMART Board• SMART Notebook• SMART Notebook SE• SMART Sympodium• SMART Slate• SMART Response• SMART Vizualizér SDC-280• SMART Math• SMART Bridgit• SMART Ideas• SMART Sync Classroom
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 3
INTERAKTIVNÍ TABULE SMART
• SNADNÁ proto, aby byla dostupná a využitelná pro každého. Od dětí se specifickými poruchami učení až po děti nadané. Pro všechny na všech stupních škol. Snadná i pro pedagogy, protože by jim měla usnadňovat práci a výuku.
• MODERNÍ výuka znamená výuka podporující multimedia, další digitální technologie a hlavně podporující nové inovativní metody a formy vzdělávání a výuky. Toto vše naše tabule umějí.
• AKTIVNÍ A ATRAKTIVNÍ jsou dva pojmy, které spolu úzce souvisí a jsou to vlastně spojené nádoby. Aktivní výuka znamená, že je aktivní především žák. Interaktivita a aktivita žáka jsou zárukou kvalitnější a efektivnější výuky. Samozřejmě, že je tento způsob pro žáky i studenty atraktivnější, příjemnější a zajímavější.
• ROZVÍJEJÍCÍ výuka je ta, která rozvíjí žáka a jeho vlastnosti ve všech oblastech. Umí toto chytré tabule? Samozřejmě. Rozvíjí jeho poznávací schopnosti, jeho aktivitu ve výuce a v neposlední řadě rozvíjí jeho kreativitu.
• TVOŘIVÁ výuka je pojem, o kterém se hodně mluví. Českému školství je vytýkáno pouhé memorování a malá aktivita a tvořivost. To však není pravda. České školy a především ty školy, které učí na chytrých tabulích , velmi rozvíjí tvořivost žáků i studentů. Rozvíjí se i tvořivost učitelů a ta následně ovlivňuje zase žáky. Umíme díky těmto technologiím učit tvořivě, ale také umíme naučit a předat informace potřebné pro další studium i život.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 4
Interaktivní tabule SMART Board
• Velká odolná zobrazovací plocha reagující na dotyk, propojená s počítačem vybaveným příslušným softwarem.
• Obraz z počítače je pomocí datového projektoru přenášen na tabuli
• Psát a kreslit můžete buď přímo prstem, nebo popisovačem.
• Trendy v interaktivních tabulích – Širokoúhlý formát 16:10 (model SMART
Board 685)
– Integrované řešení SMART Board + ozvučení + projektor (modely řady SMART Board 600i)
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 5
SMART Notebook + SMART Notebook SE
• snadná příprava výuku v kabinetu či doma, při vyučování zobrazíte připravenou hodinu na interaktivní tabuli a pracujete s ní
• uživatelské rozhraní je přehledné a intuitivní
• plná lokalizace do češtiny
• široká nabídka různých zdrojových obrázků: mapy, schémata, notové osnovy, grafy funkcí, interaktivní animované výukové sekvence
• Lesson Activity Toolkit – galerie flashových objektů, efektů a cvičení
• hotové výukové objekty a lekce – např. portál - www.veskole.cz
• jednotné komunikační rozhraní pro integraci dalších prvků (hlasování, vizualizér, digitální třída, atd.)
• SW můžete poskytnout i studentům domů, pro přípravu referátů a vlastních prezentací – SMART Notebook SE
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 6
SMART Sympodium
• Sympodium je interaktivní dotykový panel, který vám podobně jako SMART Boardumožní dynamickou komunikaci s žáky a studenty. Můžete perem vpisovat poznámky přímo do promítané přednášky, zdůrazňovat vybraná místa v prezentaci nebo rychle načrtnout jednoduchý obrázek (a samozřejmě pak vše uložit do PC). S vyšším modelem
• SMART Sympodium DT770 navíc nyní dotykem prstu na stejném panelu ovládáte řídicí systém místnosti – ztlumíte světlo, zapnete klimatizaci atd., aniž byste museli přecházet k jinému ovládacímu panelu a rozptylovali sebe i posluchače. Výhodou je jednoduchost použití panelu.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 7
Interaktivní tablet SMART Slate
• Zajímavý doplněk.• Volný pohyb po třídě.• Pomocí tabletu, myši a pera využíváte
všech možností a funkcí interaktivní tabule a jejího softwaru.
• Také žáci či studenti mohou mít před sebou na lavici položený tablet a interaktivně se zapojovat rovnou ze své lavice.
• Může pracovat více žáků najednou.
• Tablet také pomáhá zapojit do hodiny i žáky s tělesným postižením.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 8
SMART Response
• Hlasovací zařízení je progresivní didaktickou pomůckou, která má své pevné místo v moderním vzdělávání.
• Můžete si s jeho pomocí rychle a snadno ověřit znalosti žáků.
• Souprava hlasovacího systému s rádiovým přenosem.
• Hlasovátka mají ergonomický tvar, 21 tlačítek, včetně tlačítek ANO/NE a ENTER. LCD displej s 3 řádkami textu
• Hlasování je 100% integrováno do programu SMART Notebookexport odpovědí do Microsoft Excel (lze využít i samostatně).
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 9
TurningPoint – hlasovací systém
Hlasovací zařízení TurningPoint je skvělým doplňkem k interaktivní tabuli SMART Board. Výsledky bez problémů okamžitě zobrazíte naSMART Boardu a pracujete s nimi – připojíte poznámky, uložíte je do počítače atd.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 10
• Řešení je optimalizováno pro menší a střední učebny – urzpůsobeno pro školství• Ovládání hlasovacího zařízení je velmi snadné a intuitivní. • Je lehké a kompaktní, můžete jej přenášet z učebny do učebny.• Vše funguje na baterie, které díky úspornému režimu vydrží velmi dlouho.• Každý žák dostane vlastní hlasovací konzolu, podobnou dálkovému ovládání televize. • Učitel v PowerPointu promítá jednotlivé testové otázky.• Žák volí správnou odpověď a TurningPoint ji hned vyhodnocuje. • Výsledky jednotlivých otázek i celého testu si učitel zobrazí podle libosti. • Efektivní, objektivní a přesné.
SMART vizualizér SDC-280
• Nejlepší vizualizér k interaktivní tabuli SMART Board.
• Je propojen přímo se softwarem SMART Notebook, takže se k jeho používání nemusíte učit ovládat žádný nový program.
• Snímá jakýkoliv trojrozměrný předmět
• Snímaný obrázek jednoduše vložíte přímo do probírané hodiny.
• Otočná hlava s kamerou, umožňuje během výuky například pořídit snímek třídy a pak s ním následně pracovat.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 11
SMART Notebook Mathpracovní prostředí specializované na výuku matematiky
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 12
Bridgit - konferenční software
• Pohotový interaktivní konferenční software.
• Umožňující sdílení videa, zvuku a data mezi vzdálenými účastníky a současného předávání poznámek a komentářů.
• Snadné vytváření konferencí a zvaní jednotlivých účastníků.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 13
SMART Ideas softwareSoftware podporující vytváření myšlenkových map „mind mapping“.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 14
SMART Sync classroommanagement software
• Nezbytné propojení pro digitální třídu
• velmi jednoduše umožňuje ovládat všechny žákovské netbooky přímo z interaktivní tabule SMART Board.
• Začernit obrazovky, promítnout a ovládat jakoukoli plochu jakéhokoli netbooku na tabuli, poslat do počítačů studentů soubor k vypracování.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 15
JAZYKOVÁ LABORATOŘ
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 16
ROBOTEL SYMPOSIUM
• Plně interaktivní systém výuky jazyků, vysoká efektivita výuky.
• Vhodné propojení komunikace žák – učitel – zvukový záznam, vytváření libovolně velkých skupin studentů.
• Individuální tempo, diferenciace výuky podle úrovně studentů.
• Využití multimedií, bohaté nabídky didaktických materiálů.
• Laboratoř umožňuje vyučujícímu diskrétní odposlech studenta či konverzujícíhopáru, pokud si povídají česky nebo na jiné téma, může hned zasáhnout.
• Okamžitá kontrola a zpětná vazba
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 17
Nová generace multimediálních jazykových laboratoří:
• Symposium LogoLAB
• Symposium LIVE II
• Symposium LL
VZDÁLENÁ LABORATOŘ
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 18
Vzdálená laboratořhttp://www.ises.info/index.php/cs/laboratory
doc. RNDr. František Lustig, CSc., [email protected]
Matematicko-fyzikální fakulta, Univerzita Karlova v Praze,
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 19
Regulace vodní hladiny
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 20
Uspořádání experimentu:nádoba (1), pumpa (2), relé (3), detektory (4), webkamera (5)
• Uspořádání vzdáleně řízeného experimentu „Regulace vodní hladiny“ je na obr. 1 a obr. 2.
• Experimentátor může řídit a kontrolovat výšku vodní hladiny interaktivně klikáním na kontrolní knoflíky kontrolního panelu.
Regulace vodní hladiny
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 21
MĚŘÍCÍ SYSTÉMY
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 22
PASCO vybavení pro experimentální výuku přírodníchhttp://www.pasco.cz
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 23
VERNIER – experimentální systém pro přírodní vědyhttp://www.pasco.cz
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 24
Školní experimentální systém ISES
Měření a řízení experimentů ve fyzice, chemii a biologii ve spolupráci s počítačem
http://www.ises.info/old-site/index1.html
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 25
VÝUKOVÝ SOFTWARE
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 26
TERASOFT - VÝUKOVÝ SOFTWARE
• výuka pro ZŠ a SŠ - český jazyk, cizí jazyky, matematika, fyzika, přírodopis, vlastivěda, dějepis, informatika, atd.
• vývoj od roku 1992, různá ocenění
• k dispozici demoverze – možnost vyzkoušení
• multilicence pro školy – velké slevy
• manuály a metodické listy
• technická podpora
• EDISON - multimediální elektrolaboratoř pro výuku elektrotechniky a elektroniky.
• http://www.terasoft.cz/index2.htm
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 27
TERASOFT - VÝUKOVÝ SOFTWARE
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 28
PACHNER – VÝUKOVÝ SOFTWARE
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 29
PACHNER – VÝUKOVÝ SOFTWARE
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 30
VÝUKOVÉ PORTÁLY-
ZDROJE INFORMACÍ
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 31
PORTÁL – MODERNÍ VÝUKAhttp://www.modernivyuka.cz/
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 32
PORTÁL – VE ŠKOLEhttp://www.veskole.cz/home.html
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 33
Vzdělávací portál FlexiLearnhttp://prihlaseni.flexilearn.cz
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 34
Portál pro podporu výuky chemiewww.studiumchemie.cz
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 35
CABRI.CZ - portál pro podporu výuky geometrie http://www.pf.jcu.cz/cabri/
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 36
VZDĚLÁVÁNÍ 21 – úspěšný žák digitálního věku
Projekt ověřuje možnosti zapojení moderních technologií do
výuky na ZŠ - http://www.vzdelani21.cz/
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 37
DIGITÁLNÍ TŘÍDA
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 38
NETOP – http://www.mastereye.cz/produkty-netoppřenos videa, obrazovek, zvuku a dat mezi dvěma nebo více počítači
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 39
SMART Sync classroommanagement software
• Nezbytné propojení pro digitální třídu
• velmi jednoduše umožňuje ovládat všechny žákovské netbooky přímo z interaktivní tabule SMART Board.
• Začernit obrazovky, promítnout a ovládat jakoukoli plochu jakéhokoli netbooku na tabuli, poslat do počítačů studentů soubor k vypracování.
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 40
Interactive Classroom
• MS Office 2007/2010
• propojení PowerPointu a OneNote
• posílání prezentace na PC žáků
• možnost psaní poznámek a ukládání
• hlasování a testování
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 41
VÝUKA a MULTIMEDIA
• prezentace – PowerPoint, PDF– fotky – Zoner Studio, Photoshop
– videa – Adobe Premiera Pro, VirtualDub
– animace – Adobe Flash Professional
• záznam zajímavých přednášek a seminářů
• záznam náročných a nebezpečných pokusů (chemie, fyzika)
• záznam laboratorních cvičení (pokusů)
• videokonference – přednáška na více školách
• spolupráce na dálku (přenos operací – nemocnice)
• vzdělávání na dálku
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 42
ADOBE - CAPTIVATE 5
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 43
ADOBE - FLASH CS5
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 44
SPOLUPRÁCE NEMOCNIC
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 45
ON-LINE VÝUKA
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 46
LMS MOODLE - http://moodle.cz
• softwarový balík určený pro podporu prezenční i distanční výuky prostřednictvím online kurzů dostupných na WWW
• je volně šiřitelný software s otevřeným kódem
• vývoji nových modulů se věnuje již několik desítek programátorů z celého světa
• umožňuje či podporuje
– snadnou publikaci studijních materiálů– zakládání diskusních fór– sběr a hodnocení elektronicky odevzdávaných úkolů– tvorbu online testů– řadu dalších činností sloužících pro podporu výuky
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 47
Systém FlexiLearn
FlexiLearn Vám umožní všechny tyto činnosti a aktivity provádět v jediném systému, který tvoří:
• FlexiTřída - virtuální třída umožňující řízení výuky a komunikaci mezi učitelem a žákem
• FlexiAutor - autorský nástroj na tvorbu vlastních výukových materiálů
• FlexiTestautor - autorský nástroj na tvorbu vlastních úloh, sestavování testů a jejich vyhodnocování
• FlexiÚlohy - soubor hotových testových úloh pro snadné a rychlé použití v testu
• FlexiMédia - zdroj multimediálních objektů vhodných pro tvorbu vlastních výukových materiálů a testových úloh (animace, audia, videa, obrázky atd.)
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 48
Systém FlexiLearn
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 49
G Zapamatujte si G
• Interaktivní tabule• Jazyková laboratoř, vzdálená laboratoř• Měřící systémy• Výukový SW- Terasoft, Pachner• DUM – digitální učební materiál• Portály – zdroje informací (online materiály)• Digitální třída• Výuka a multimedia• On-line výuka
OPVK CZ.1.07/1.3.12/04.0015 50
