výukový materiál vytvořený v rámci projektu „eu peníze školám“

12
Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“ Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0236 Tematická oblast: Mikroekonomie Autor: Ing. Iveta Kubistová Téma: Test EKO- soutěž Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_EK_09_test EKO Datum tvorby: 14.1. 2013 Klíčová slova: test, pojmy, ekonomie Anotace: procvičeni učiva 2.roč. EKO zábavnou formou

Upload: cassandra-brady

Post on 31-Dec-2015

19 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“. Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0236 Tematická oblast: Mikroekonomie Autor: Ing. Iveta Kubistová - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o.Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTProjekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0236Tematická oblast: MikroekonomieAutor: Ing. Iveta KubistováTéma: Test EKO- soutěžČíslo materiálu: VY_32_INOVACE_EK_09_test EKODatum tvorby: 14.1. 2013Klíčová slova: test, pojmy, ekonomieAnotace: procvičeni učiva 2.roč. EKO zábavnou formou

Page 2: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

EKONOMIE Test

Page 3: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Vyber správnou odpověď!

• Žáci se rozdělí do skupin a pozorně si přečtou zadání.

• Zvolený zástupce skupiny zvedne ruku tehdy, když skupina zná odpověď.

• Za správnou odpověď je přidělen bod.

• Vyhrává skupina s nejvíce body.

Page 4: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Co zkoumá makroekonomie?

chování dílčích subjektů trhu

ekonomiku jako celek

podstatné složky ekonomického problému

Page 5: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Definice ekonomie ?

Shrnutí hospodaření určitého subjektu

Věda zabývající se ekonomickou situací

Hospodářská činnost uspokojující určitou potřebu

Page 6: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Definice ekonomiky ?

Shrnutí hospodaření určitého subjektu

 Věda zabývající se ekonomickou situací

Hospodářská činnost uspokojující určitou potřebu

Page 7: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Co znamená řecké slovo "oikos" ?

ekonomie

dům

volant

Page 8: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Nositelem monetární politiky

je ?

Centrální banka Ministerstvo financí Vláda

Page 9: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Charakterizuj zvykový systém

Produkuje se pouze to, co je potřeba - chybí specializace

Vyloučena konkurence Chybí organizace, vše je

vyráběno nedokonale

Page 10: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Spotřebitelský koš slouží k .. ?

zjištění nákladů spotřebitelů zjištění HDP zjištění inflace

Page 11: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

KONEC

Page 12: Výukový materiál vytvořený v rámci projektu „EU peníze školám“

Zdroje:

• Není-li uveden zdroj, je použitý materiál z vlastních zdrojů autorky.

• Sojka, Pudlák. Ekonomie pro střední školy. 5.upr. vydání. Praha: Fortuna, 2009.

• ISBN 978-80-7373-013-0

• Galerie Klipart