W4 medicijn tegen_nieuw_dodelijk_griepvirus

Download W4 medicijn tegen_nieuw_dodelijk_griepvirus

Post on 05-Dec-2014

2.142 views

Category:

Education

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Bekijk de presentatie van de workshop "Medicijn tegen een nieuw dodelijk griepvirus" gehouden op de NIBI-onderwijsconferentie 2011

TRANSCRIPT

<ul><li> 1. Medicijn tegen een nieuw dodelijk virus - Maak het, en snel! 14 januari 2011 Workshop NIBI Prof. Dr. Gerrit van Meer Dr. Matthijs Kol </li> <li> 2. Overzicht 75 min introductie deze workshop introductie viruscursus 30 min 45 min workshop taakverdeling aan de slag presentatie &amp; evaluatie </li> <li> 3. Doel van de workshop </li> <li> 4. Doel van de workshop - hoe worden (chemie) studenten uitgedaagd om over een biologisch/maatschappelijk probleem na te denken </li> <li> 5. Doel van de workshop - hoe worden (chemie) studenten uitgedaagd om over een biologisch/maatschappelijk probleem na te denken ?! <ul><li>hoe vertaal ik een interesse van een </li></ul><ul><li>scholier in een studieadvies ...? </li></ul><ul><li>interesse in lesmethode </li></ul><ul><li>.... </li></ul><ul><li>.... </li></ul></li> <li> 6. Vorm van de workshop - interactief ?! <ul><li>.. </li></ul><ul><li>.scholieren inlichten </li></ul><ul><li>over zin en onzin van vaccinatie </li></ul><ul><li>hoe zet ik zo'n cursus op voor </li></ul><ul><li>mijn leerlingen, ism. mijn scheikunde </li></ul><ul><li>collega </li></ul><ul><li>................ </li></ul><ul><li>................................ </li></ul>uw doelen ...? </li> <li> 7. Introductie viruscursus Doelgroep: 3e jaar bachelor scheikunde/BMS Opdracht: Schrijf een onderzoeksvoorstel om een virusprobleem aan te pakken op moleculair niveau Werkvormen: zelfsstudie hoorcollege groepswerk </li> <li> 8. Leerdoelen groepswerk onderzoeksvoorstel onderhandelen taken verdelen samenwerken moleculair denken hypothesen formuleren informatie scheiden en beoordelen experimenten opzetten </li> <li> 9. Leerdoelen groepswerk onderzoeksvoorstel onderhandelen taken verdelen samenwerken moleculair denken hypothesen formuleren informatie scheiden en beoordelen experimenten opzetten overtuigen / argumenteren </li> <li> 10. De eerste bijeenkomst What is the problem with this virus ? </li> <li> 11. De eerste bijeenkomst </li> <li> 12. De eerste bijeenkomst De student raakt zelf-gemotiveerd om aan dit probleem te gaan werken </li> <li> 13. De volgende bijeenkomsten <ul><li>bestudeer de infectiecyclus </li></ul><ul><li>selecteer een stap voor interventie </li></ul><ul><li>formuleer de strategie </li></ul><ul><li>selecteer (onderzoeks)methoden </li></ul><ul><li>schrijf het voorstel </li></ul>week 37 week 45 </li> <li> 14. parallel programma week 37 week 45 hoorcollege fysische chemie eiwitvouwing structuurbepaling membraanbiochemie test 1 glossary samenvatting presentatie test 2 examinering </li> <li> 15. Communicatie via Blackboard </li> <li> 16. Hoorcollege membraanbiochemie </li> <li> 17. Hoorcollege membraanbiochemie hoe komt een virus de cel binnen? </li> <li> 18. Schematische weergave door de student </li> <li> 19. Hoorcollege membraanbiochemie hoe komt een virus de cel binnen? wat is eigenlijk binnen? </li> <li> 20. Hoorcollege membraanbiochemie </li> <li> 21. Hoorcollege eiwitvouwing Eelco van Anken, Ineke Braakman ? ? PDI PDI G CRT GG SH SH G CNX G SH CRT ER ER ER ER GOLGI GGG TGN VIRION SITE OF ENTRY R R FOLDING </li> <li> 22. Virusinfectiecyclus (influenza) <ul><li>binding </li></ul><ul><li>internalisatie </li></ul><ul><li>fusie </li></ul><ul><li>replicatie </li></ul><ul><li>assemblage </li></ul><ul><li>budding </li></ul></li> <li> 23. Virusinfectiecyclus (influenza) Vragen ? </li> <li> 24. Virusinfectiecyclus (influenza) Vragen ? Hoe kan het dat het virus efficient bindt aan de plasma membraan (binding), maar later toch weer de cel kan loslaten (budding) ? </li> <li> 25. Hemaglutinine bindingpocket voor siaalzuur Dubois J.Vir 2011 </li> <li> 26. conformatieverandering in neuramidase (1918) door zanamivir binding Xu J.Vir 2008 </li> <li> 27. Hoorcollege structuurbiologie guanidino group provides extra interactions structure-based drug design </li> <li> 28. Vragen? </li> <li> 29. Workshop <ul><li>bestudeer de infectiecyclus </li></ul><ul><li>selecteer een stap voor interventie </li></ul><ul><li>formuleer de strategie </li></ul><ul><li>selecteer (onderzoeks)methoden </li></ul><ul><li>schrijf het voorstel </li></ul></li> <li> 30. Workshop drie groepen in iedere groep: superviser observator 4 of 5 teamleden selectie van papers als achtergrondinformatie reader studenten taakverdeling materiaal </li> <li> 31. Workshop afronding: rapportage over de gekozen aanpak dmv presentatie rapportage door observatoren uw oordeel over de workshop (formulier) </li> <li> 32. Vragen? </li> </ul>