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1º
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
LENGUA FICHA PÁG: 34
. CUADERNILLO 2º TR.
PAUTA DICTADO: LECTURA
DIARIA
COPIA DE TEXTOS SENCILLOS
LENGUA FICHA PÁG.: 35. CUADERNILLO 2º TR.
PAUTA
DICTADO LECTURA DIARIA COPIA DE TEXTOS SENCILLOS
LENGUA FICHA PÁG:36. CUADERNILLO 2º
TR. PAUTA
DICTADO LECTURA DIARIA COPIA DE TEXTOS SENCILLOS
LENGUA FICHA PÁG.: 37.
CUADERNILLO 2º TR.
PAUTA DICTADO: LECTURA
DIARIA COPIA DE
TEXTOS SENCILLOS
LENGUA FICHA PÁG.: 38.
CUADERNILLO 2º TR.
PAUTA DICTADO: LECTURA DIARIA COPIA DE TEXTOS SENCILLOS
MATEMÁTICAS
FICHA 32 CUADERNILLO 2º
TRIMESTRE
MATEMÁTICAS
FICHA 33 CUADERNILLO 2º TRIMESTRE
MATEMÁTICAS
FICHA 34 CUADERNILLO 2º TRIMESTRE
MATEMÁTICAS
FICHA 35 CUADERNILLO 2º
TRIMESTRE
MATEMÁTICAS
FICHA 36 CUADERNILLO 2º
TRIMESTRE
CSOCIALES
Los planetas
https://youtu.be/Ok7Vgi8EZz
Q
INGLÉS
Video https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlI
Ts
Ficha 2. Numbers
INGLÉS
Video https://www.youtube.com/watch?v=F
e9bnYRzFvk&vl=es
Ficha 3. Months
INGLÉS-CNA
Video https://www.youtube.com/w
atch?v=fE8lezHs19s
Ficha 4. Healthy/unhealthy food
INGLÉS-CNA
Vídeo https://www.youtube.com/wat
ch?v=-6-Q1yTEx54
Ficha 5. My body
EFISICA
FAMILY DANCE 2 - Baila en familia con el siguiente vídeo:
https://youtu.be/BZ5LeZHTkDo
MUSICA
1º. Sonidos del aula de música. Instrumentos de percusión. 2º. Adivina sonidos – Instrumentos musicales
percusión. https://www.youtube.com/watch?v=g7UmmPh3V6A
3º. Rodea y colorea los instrumentos de percusión.
EFISICA
Bailando: https://youtu.be/55UgVO8pmws
MATEMÁTICAS TIC
RECURSOS WEB CARPETA DE
MATEMATICAS Y
LENGUA
RELIGIÓN
https://www.youtube.com/wat
ch?v=Hv0YZEJQfOI
https://www.youtube.com/watch?v=x0x98EdcbYo&list=PL
5U3N2RKb-
0DRpx073gDnnSQI-
go4i1Fd&index=4
INGLÉS Video
https://vimeo.com/402941559?ref=em-share
Ficha 1. Colours
EMOCREA El arcoíris de los deseos
https://sway.office.com/IWvO5VqMjhHhagZx?ref=Link
Mis sensaciones y sentimientos https://youtu.be/zhp2E6FL3kw
PLASTICA COLOREA DISTINTOS DIBUJOS
C.SOCIALES Los planetas
https://youtu.be/Ok7Vgi8EZ
zQ
INGLÉS-CNA Sing and dance with Hamza
https://vimeo.com/413098147
ENVIAR LAS TAREAS A:
TUTORA 1º A [email protected]
TUTORA 1º B [email protected]
E. FISICA: [email protected]
INGLÉS: [email protected]
RELIGIÓN:[email protected]
MÚSICA: [email protected]
ACTIVIDADES DE 1º A Y B
REALIZAR DURANTE LA PROXIMA SEMANA (DEL 11 AL 15 DE MAYO)
LENGUA El alumnado realizará una hoja todos los días, las cuales las realizará despacio y con buena letra.
A lo largo de toda esta semana trabajaremos con el cuadernillo de Santillana del segundo trimestre “pauta “. Las actividades están organizadas por día. Los dictados se deben de realizar con buena letra. Es importante también leer todos los días un ratito, para ello utilizaremos nuestro libro de lectura o cuentos que tengamos en casa. Repasar también a diario el abecedario.
Lunes, 11 de mayo Ficha pág: 34. Solución: ejercicio 3: calcetín, rizos, anzuelo y balancín. DICTADO: Mi amiga Laura viene al colegio en guagua. Llega un poco antes que yo y me guarda un sitio en la fila. Sofía se enfada porque ella también quiere ir en la ruta y llegar temprano. A Sergio le gustaría tener un perro pero a su madre le dan terror. Rafa es su hermano mayor y también quiere un cachorro.
Martes, 12 de mayo Ficha pág.: 35. Soluciones: ejercicio 1: la oveja- las ovejas, la araña- las arañas, el tigre- los tigres. Ejercicio 2: singular: zapatero, policía, informático. Plural: entrenadores, médicos, camareros, músicos, pintoras.
DICTADO: Las fresas son mi fruta preferida. Me gustan frescas, con azúcar o con nata. Mis padres las compran en el mercado central o en la frutería de Pedro. Mi tía Charo me compró un chaquetón. Yo lloraba mucho porque era de un color chillón. Después
me compró un chaleco de paño que me duró muchos años, un bañador amarillo y un pantalón de pitillo.
Miércoles, 13 de mayo Ficha pág: 36. Solución: ejercicio 1: Alberto lee y el bebé ríe. Beatriz cose y Santi plancha. DICTADO: Los zapatos de Zoraida son celestes y tienen un lazo azul. Los compró en el centro comercial, en la zapatería de Cecilio, que siempre cierra a las once para poder almorzar. En la casa de campo había una oca y cuatro patos. El cuadro que pintó Carlos tenía un colorido muy intenso. Una culebra puede vivir hasta catorce años.
Jueves, 14 de mayo Ficha pág.: 37. Solución: ejercicio 2: tomate frito, queso en lonchas, aceitunas negras, orégano, queso rallado, base de pizza. DICTADO: Mi primo Camilo se compró una camioneta de color claro. Cuando el montañero llegó a la cumbre montó su campamento y disfrutó de las vistas. El martes jugué al corro con Raquel en el recreo. Después corrimos detrás de Ramón, se me rompió el zapato y me caí en la arena del patio.
Viernes, 15 de mayo Ficha pág.: 38. Soluciones: ejercicio 1: lanza con caña, casco con cacerola, espada con madera, caballo con escoba, castillo con escalera. Ejercicio 2: El gato era un dragón. La vecina era una princesa. DICTADO: Ayer se rompió una bombilla de la lámpara del salón. El día de mi cumpleaños iremos al campo a jugar a la comba. Llegaron los bomberos y con una bomba de agua apagaron el fuego. El campeonato de trompo será mañana si hace buen tiempo.
Lectura diaria del libro de comprensión lectora
Dictados que se realizarán despacio y con buena letra.
Copia de textos sencillos.
VIDEOS DE LENGUA https://youtu.be/AV8fPO0VN14 (ABECEDARIO Y SU TRAZO)
https://youtu.be/2J_hL8WFgXM (LAS VOCALES)
Sílabas las trabadas
https://youtu.be/k8c1lujI7Wc (todas los fonemas)
https://youtu.be/dwPa8JfovRE (pl)
https://youtu.be/uR4Vy5H6xGo (pr)
https://youtu.be/E3wFstfmznA (tr)
https://youtu.be/Bjv5I3hkgcg (gl)
https://youtu.be/-5e_00ENwuE (gr)
https://youtu.be/AXwfwN3XtvE (cr)
https://youtu.be/GHfmKn2-Ks0 (cl)
https://youtu.be/LhJGyYfTaoE (fr)
https://youtu.be/uKCblZEheOY (fl)
https://youtu.be/eqBAe4heKhs (br)
https://youtu.be/9j7FajbfjsY (bl)
https://youtu.be/uR4Vy5H6xGo (dr)
Construir una oración
https://youtu.be/W9vn4PU7e9Y
Sustantivos masculinos y femeninos
https://youtu.be/ymBNQ1yrNgg
Sustantivos en singular y plural
https://youtu.be/ymBNQ1yrNgg
Sustantivos propios y comunes
https://youtu.be/g6Vzr0d7i84
MATEMÁTICAS El alumnado realizará una hoja todos los días, las cuales las realizarán despacio y con buena letra. Estas actividades se encuentran en la página web del cole, dónde se encuentran los cuadernillos del segundo trimestre.
Lunes, 11 de mayo Ficha pág: 32
Los números del 60 al 79
1.- Observa y completa
6 decenas y 3 unidades ------- 60+3=63
7 decenas y 6 unidades ------- 70+6=76
D U D U 6 5 7 2
2.- Completa. Después escribe como se leen los números de las casillas de color
58 59 60 69 70 71 77 78 79 61 62 63 73 74 75 75 76 77
Sesenta Sesenta y tres
Setenta y siete Sesenta y siete
Martes, 12 de mayo Ficha pág: 33
Los números del 60 al 79
1.- Completa
4 decenas y 3 unidades------------ 40+3=43
6 decenas y 4 unidades ------------ 60+4=64
7 decenas y 7 unidades ------------ 70+7=77
2.- Escriben los números que faltan
58-59-60-61-62-63-64-65-66-67-68
69-70-71-72-73-74-75-76-77-78-79
3.- Piensa y escribe
Por ejemplo: 50-53-59 – las cifras de las decenas es el 5
Por ejemplo: 71-72-73 – las cifras de las decenas es el 7
Por ejemplo: 19-39-49 – las cifras de las unidades es el 9
Por ejemplo: 30-40-50 – las cifras de las unidades es el 0
Miércoles, 13 de mayo Ficha pág: 34
Comparamos los números
Para realizar dicha actividad deberá visualizarse primeramente el vídeo de mayor a menor y el de ordenar los números.
Video de menor a mayor
https://youtu.be/oqFiUXpXtFE
Vídeo de anterior y posterior
https://youtu.be/3yyHrrKmzRE
https://youtu.be/OsAPp5yAuic
1.- Compara y completa
64 y 46 33 y 44
6 es mayor que el 4 3 es menor que el 4
64 es mayor que el 46 33 es menor que el 44
2.- Colorea en cada caso según la clave
34 26 45 18 58 52 65 64 57 19 61 21 15 17 76 72 69
3.- Lee y escribe los números
46 y 60
Jueves, 14 de mayo Ficha pág: 35
1.- 14, 25, 21
2.- Repasa las restas y tacha lo que está mal. Después escríbelas corregidas
26 y 8.
3.- ¿Qué números faltan? Piensa y completa … Se puede hacer con la recta numérica.
58-6= 52
35-5= 30
49-21= 28
76-45= 31
69-67= 2
Viernes, 15 de mayo Ficha pág.: 36
1.- Restas sin llevar
58-36 = 22
47-12 = 35
69-31 = 38
75-63 = 12
2.- Imagina el resultado y rodea. Después, resta y comprueba
Rojo ---- resultado mayor que 20
Azul ---- resultado menor que 20
3.- Resuelve el problema
Solución: 23 asientos libres
NOTA IMPORTANTE
• Para realizar las actividades de sumas y restas, el alumnado manipulará en casa con palillos, garbanzos, fichas, etc…
• Diariamente repasar los números de la tabla que se les dió en su momento y leer cómo se escriben los números.
VIDEOS PARA VER SOBRE LAS SUMAS
• https://youtu.be/wGuxuFdi4rs • https://youtu.be/oexd_Dfic_Q
51 51 11 15
VIDEOS PARA VER SOBRE LAS RESTAS
• https://youtu.be/42vjqtleG9E
VIDEOS DE LA TABLA NÚMERICA DEL 1 AL 100
• https://youtu.be/EpiqZsdTW0s • https://youtu.be/unbPV7l2_vI
VIDEOS DE LAS UNIDADES Y LAS DECENAS
• https://youtu.be/nYp2mhoCySk
VIDEOS DE LAS MEDIDAS DE LOGITUD
• https://youtu.be/BCAtgJgjYyc • https://youtu.be/kzrplJ1jvko • https://youtu.be/uI1J0j4lBuk • https://youtu.be/p2mHNUQ4oZc
VIDEOS DE LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD
• https://youtu.be/YwT-n_UnVmM
VIDEOS DE LAS MEDIDAS DE MASA
• https://youtu.be/fnwL30uQNKo https://youtu.be/DG2-DP7GxNs
SOCIALES
Los planetas (4 al 22 de mayo) https://youtu.be/Ok7Vgi8EZzQ (sólo ver vídeo)
Repasar diariamente, los días de la semana, meses del año y las estaciones.
Días de la semana
https://youtu.be/SMmX0LrWPrA
Meses del año
https://youtu.be/-vjhCLVVSXQ
Estaciones del año
https://youtu.be/b6XSdJ4ujPs
EMOCREA (sólo ver los vídeos)
Mis sensaciones y sentimientos
https://youtu.be/zhp2E6FL3kw
VALORES Para respetar a los demás
https://youtu.be/NyWWbFiSyrg
Lunes 11-viernes15
de mayo
English-science 1º
Hola a todos y a todas, a continuación,
leemos lo que vamos a trabajar esta semana.
Monday, 11th of May Comenzaremos viendo el vídeo 2 veces repasando con
Hamza el nombre de los colores. https://vimeo.com/402941559?ref=em-share A continuación, haremos la Ficha 1 donde colorearemos los
objetos de la clase del color q nos dice.
Tuesday, 12th of May. Comenzaremos viendo el vídeo 2 veces repasando con los
pingüinos los números del 1 al 10. https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs Seguidamente, realizaremos la Ficha 2, rodeando el
número correcto.
Wednesday, 13th of May. Comenzaremos viendo el vídeo 2 veces repasando los
meses del año con Mother Hen.
https://www.youtube.com/watch?v=Fe9bnYRzFvk&vl=es
A continuación haremos la Ficha 3. Repite el nombre del
mes mientras lo repasas. Si no te sales puedes repasarlo con
colores.
Thursday, 14th of May. Comenzaremos viendo el vídeo 2 veces repasando las
"healthy" y "unhealthy" foods
https://www.youtube.com/watch?v=fE8lezHs19s
Seguidamente, realizaremos la Ficha 4, y pintaremos el
diente feliz si la comida es saludable o el diente triste si la
comida es poco saludable.
Friday, 15th of May. Comenzaremos viendo el vídeo 2 veces repasando las
partes del cuerpo repitiendo sus nombres como en el vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=-6-Q1yTEx54
A continuación haremos la Ficha 5, donde pegaremos o
escribiremos los nombres de las partes del cuerpo en el
monster. Por último veremos el siguiente vídeo 2 veces donde
cantamos y bailamos con Hamza mientras repasamos las
partes del cuerpo. https://vimeo.com/413098147
Estimadas familias:
Les recuerdo que pueden mandar las tareas de inglés a mi
correo según las vayan realizando los niños y niñas. Pueden
enviar las marcadas anteriormente pero escalonadamente,
no más de 2 - 4 fichas por correo. Un saludo. Chari
Monday ,11th of May Name:
Ficha 1.
Tuesday, 13th of May Name:
Ficha 2.
Wednesday, 14th of May Name: Ficha 3.
Thursday, 14th of May Name: Ficha 4.
Friday, 15th of May Name: Ficha 5.
Música
1º
1º. Sonidos del aula de música. Instrumentos de percusión.
3º. Rodea y colorea los instrumentos de percusión.
Plástica
1º
Une los puntos y colorea
PORTAL DE EDUCACIÓN
CONECTA LOS PUNTOS
Une los puntos y colorea
PORTAL DE EDUCACIÓN
CONECTA LOS PUNTOS