web 2.0 3.0 y e learning

20
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN: INFORMÁTICA 7to Semestre NOMBRE: RICHARD TONATO MSC. NEZAR FIERRO TEMA: web 2.0 web 3.0 y E-learning

Upload: richardedison

Post on 26-Jul-2015

48 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Web 2.0 3.0 y e learning

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN: INFORMÁTICA 7to Semestre

NOMBRE: RICHARD TONATO

MSC. NEZAR FIERRO

TEMA: web 2.0 web 3.0 y E-learning

Page 2: Web 2.0 3.0 y e learning

¿Qué es la web 2.0? Tim O´Reilly (2005):

“las aplicaciones 2.0 son aquellas que sacan partido a las ventajas intrínseca de la web,

ofreciendo un servicio continuamente actualizado que mejora cuanto más gente lo use, utilizando y

remezclando los datos de múltiples recursos, incluyendo los usuarios individuales a la vez que

ofrecen sus propios datos y servicios de tal forma que pueden ser reutilizados por otros,

creando una “arquitectura de participación en Red”...para ofrecer experiencias de usuario cada

vez más ricas.”1]

•[1] O´Reilly, Tim. Web 2.0: compact definition, 1 oct. 2005 Consultado en: 3-11- 2007, http://radar.oreilly.com/archives/2005/10/web_20_compact_definition.html

Page 3: Web 2.0 3.0 y e learning
Page 4: Web 2.0 3.0 y e learning

Siete principios constitutivos de las aplicaciones Web 2.0

1. La World Wide Web como plataforma2. Aprovechar la inteligencia colectiva3. La gestión de la base de datos como

competencia básica4. El fin del ciclo de las actualizaciones de

versiones del software5. Modelos de programación ligera

Búsquedade la simplicidad (arquitectura de la información)

6. El software no limitado a un solo dispositivo7. Experiencias enriquecedoras del usuario

Page 5: Web 2.0 3.0 y e learning
Page 6: Web 2.0 3.0 y e learning
Page 7: Web 2.0 3.0 y e learning

Que nos sirve del web 2.0?

Page 8: Web 2.0 3.0 y e learning

Web 3.0

Carlos AriasSistemas de Información

Page 9: Web 2.0 3.0 y e learning

Web 3.0 – ¿Qué es?

Esto será sobre la web semántica (o el significado de los datos), la personalización(por ejemplo, iGoogle), búsqueda inteligente y la publicidad de comportamiento entre otras cosas.

La expresión Web 3.0 fue acuñada por John Markoff, periodista que hace las veces de corresponsal del New York Times en Silicon Valley, en el año 2006.

La expresión se refería a la futura tercera generación de servicios basados en Internet que podrían caracterizarse por una Web Inteligente y que incluirían algunos conceptos como la Web Semántica, las búsquedas en lenguaje natural, el aprendizaje de las máquinas, los agentes recomendadores y las tecnologías relacionadas con inteligencia artificial, entre otras.

Page 10: Web 2.0 3.0 y e learning

Web 3.0 – La Web Semántica

La Evolución de la Web Semántica

“La gente sigue preguntando qué es la Web 3.0. Creo que tal vez cuando se tiene una superposición de gráficos vectoriales escalables - todo ondulación y plegado y buscando misty - en la Web 2.0 y el acceso a la web semántica integrada a través de un espacio enorme de datos, usted tendrá acceso a un recurso de datos increíble.”

Tim Berners-Lee, May 2006

La Web Semántica es una web de datos. Se trata de crear formatos comunes para cambiar la web de su función original como el intercambio de documentos a un intercambio de datos. Se trata también de crear el lenguaje estándar para la interacción con estos datos. La web no se convertiría entonces en una sola base de datos, sino que se compone de una multitud de bases de datos que cada uno puede interactuar sin problemas con los demás.

Page 11: Web 2.0 3.0 y e learning

Web 3.0 – Aumento de Velocidad

El aumento de las velocidades de conexión que ofrecen cada vez más gráficos y avanzadas aplicaciones

“Web 1.0 es de acceso telefónico, el ancho de banda promedio de 50K, la Web 2.0 es un promedio de 1 megabit de ancho de banda y la Web 3.0 será de 10 megabits de ancho de banda todo el tiempo, que será la Web  y video completo, y que se sentirá como Web 3.0.”

Page 12: Web 2.0 3.0 y e learning

Web 3.0 – 3D3D

• Una expansión del número, la sofisticación y la popularidad de los espacios en 3D, no necesariamente en 3D en todas partes.

• Un estándar de 3D  pueden surgir con el software crucial que permite vincular los espacios 3D para vincular entre sí a fin de que las identificaciones y otras credenciales pueden ser transportados de un espacio virtual para la creación de otra identidad única y por lo tanto una experiencia de usuario más rica

•.

Page 13: Web 2.0 3.0 y e learning

Web 3.0 – Conclusión

En Conclusión…

Aunque nadie sabe realmente lo que nos deparará el futuro, un montón de ideas de los expertos para que cruce y entre otras dependen, - al igual que el potencial de desarrollo - Las acciones de la web semántica con mucho código escrito por el usuario y 3D se basa en gran medida de super velocidades de banda ancha.

De todas estas ideas, parece que la Web 3.0 será impulsada por la tecnología - pero ¿quién sabe qué maneras maravillosas noticias que se encuentra a utilizar esta tecnología para impulsar el cambio a otras personas? - Web 2.0 también cuenta con las nuevas tecnologías en su centro y ver cómo los usuarios volar con ellos!

Page 14: Web 2.0 3.0 y e learning

14

E-LEARNING¿ Qué es?.

“Aquella actividad que utiliza de manera integrada y pertinente las tecnologías de la información y la comunicación, en la formación de un ambiente propicio para la construcción de la experiencia de aprendizaje”.

Page 15: Web 2.0 3.0 y e learning

15

ConceptosLearning Object: unidad mínima de formación que cumple con un único objetivo y que puede ser secuenciada junto con otros Learning Objects para conformar cursos que abarcan objetivos de aprendizaje más amplios. Courseware: material de aprendizaje.Plataforma: software para servidores que se ocupa de:Gestión de usuarios.Gestión y lanzamiento de cursos.Gestión de servicios de comunicación.

Page 16: Web 2.0 3.0 y e learning

16

Teacher-led classesTeacher-led classes

Online teachingOnline teaching

CD-ROMsCD-ROMs

BooksBooks

Web-Based Management Systems

Experts

Simulation

Streaming Media

Virtual Labs

Net Meetings

Online Assessment

Communities

Objects

E-Books

E-Learning es Internet en el proceso de aprendizaje

Page 17: Web 2.0 3.0 y e learning

17

Esquema E-Learning

Teacher

Student

Books

Labs

Exams

Esquema tradicional

Student

Teacher

Books

Labs

Exams

Esquema Elearning

Page 18: Web 2.0 3.0 y e learning

18

Definición

Page 19: Web 2.0 3.0 y e learning

19

Objetivos del elearning

Aumentar la cantidad y calidad de los materiales y recursos de aprendizaje y facilitar su acceso a los estudiantes.

Incrementar las posibilidades de comunicación didáctica entre los profesores y los estudiantes y entre los propios estudiantes.

Flexibilizar el horario de estudio con el fin de adaptarse a las necesidades y posibilidades de los estudiantes.

Page 20: Web 2.0 3.0 y e learning

Bibliografía:

http://es.slideshare.net/daniielaocampo14/la-web-10-20-30-y-40?related=1

http://elearningactivica.com/es/elearning-whitepapers/cuando-comienza-el-elearning-3.php

http://es.slideshare.net/priscilaggs/web-10-20-30-14312830

http://es.slideshare.net/Nomada2070/definicion-y-caracteristicas-de-web-10-2030

Wikipedia.