akcanokullari.comakcanokullari.com/wp-content/uploads/2016/06/ygs.doc · web view10 Çarpanlara...
TRANSCRIPT
BURSA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
2016 YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI
SORULARIN SINIF DÜZEYİ, ÜNİTE VE KAZANIM TABLOSU
Bu çalışma Bursa Osmangazi Çınar Anadolu Lisesi öğretmenleri tarafından hazırlanmıştır.
2016 YGS SINIF DÜZEYİ , ÜNİTE VE KAZANIM DAĞILIMI
TÜRKÇE TESTİ
SORU SINIF DÜZEYİ ÜNİTE KAZANIM
9 1. KELİMEDE ANLAM VE KAVRAM
3. Kelimelerin Anlam Oluşturmada Birbirleriyle İlişkilerini Belirler.
9 1. KELİMEDE ANLAM VE KAVRAM
3. Kelimelerin Anlam Oluşturmada Birbirleriyle İlişkilerini Belirler.
9 1. KELİMEDE ANLAM VE KAVRAM
2. Kelimede Anlamın Oluşumunu Açıklar.
3. Kelimelerin Anlam Oluşturmada Birbirleriyle İlişkilerini Belirler.
9
2.KELİMELERİN FARKLI
ANLAMLARDA KULLANIMI
1. Kelimelerin Farklı Anlam Kazanmalarında Nelerin Etkili Olduğunu Belirler.
2. Kelimelerin Sözlü Ve Yazılı İletişimde Kazandığı Farklı Anlam Değerlerini Belirler.
3. Kelimelerin Yan Anlamlarını Belirler.
9
3. METİNDE KAZANDIKLARI
ANLAMLARA GÖRE CÜMLELER
1. Cümlenin Metinde Tamamlanan Bir Anlam Birimi Olduğunu Fark Eder.
2. Aynı Düşüncenin Farklı Cümlelerle İfade Edilebileceğini Örnek Vererek Açıklar.
9 1. CÜMLEDE ANLAMIN OLUŞUMU
1. Cümlede Anlamın Oluşumunu Açıklar.
9
3. METİNDE KAZANDIKLARI
ANLAMLARA GÖRE CÜMLELER
1. Cümlenin Metinde Tamamlanan Bir Anlam Birimi Olduğunu Fark Eder.
4. Bildirdiği Duygu, Düşünce Ve Kavramlara Göre Cümlelerin İşlevlerini Belirler.
9
3. METİNDE KAZANDIKLARI
ANLAMLARA GÖRE CÜMLELER
1. Cümlenin Metinde Tamamlanan Bir Anlam Birimi Olduğunu Fark Eder.
4. Bildirdiği Duygu, Düşünce Ve Kavramlara Göre Cümlelerin İşlevlerini Belirler.
9
3. METİNDE KAZANDIKLARI
ANLAMLARA GÖRE CÜMLELER
1. Cümlenin Metinde Tamamlanan Bir Anlam Birimi Olduğunu Fark Eder.
4. Bildirdiği Duygu, Düşünce Ve Kavramlara Göre Cümlelerin İşlevlerini Belirler.
91. TÜRKÇENİN SES
ÖZELLİKLERİ
3. Ses Olaylarının Oluşumunu Kavrar.
8 CÜMLENİN ÖGELERİ
1.Türkçenin Kurallarına Uygun Cümleler Kurar.2.Cümlenin Temel Ögelerini Ve Özelliklerini
Kavrar.3.Cümlenin Yardımcı Ögelerini Ve Özelliklerini
Kavrar.
8 CÜMLE TÜRLERİ 1.İsim Ve Fiil Cümlelerini, Anlam Ve Kullanım Özelliklerine Uygun Biçimde Kullanır.
8CÜMLENİN ÖGELERİ
3.Cümlenin Yardımcı Ögelerini Ve Özelliklerini Kavrar.
105. ZARF (BELİRTEÇ)
2. Metnin Oluşumunda Zarfların İşlevlerini Örneklerle Açıklar.
11-12
11-12. SINIFLARIN TÜM KONULARI
Ünite 2Mektup, Günlük, Anı, Biyografi, Gezi Yazısı,
Sohbet, Haber Yazıları, Fıkra, Deneme, Makale, Eleştiri, Röportaj, Mülakat,
Söylevleri Yazım Ve Noktalama Bakımından Değerlendirir.
11-12 11-12. SINIFLARIN TÜM KONULARI
Mektup, Günlük, Anı Vs. Yazım Ve Noktalama Bakımından Değerlendirir.
9 2. PARAGRAFTA YAPI
1. Paragrafın Yapısını Belirleyen Unsurları Açıklar.
2. İyi Bir Paragrafta Bulunması Gereken Özellikleri Belirler.
9 2. PARAGRAFTA YAPI
1. Paragrafın Yapısını Belirleyen Unsurları Açıklar.
2. İyi Bir Paragrafta Bulunması Gereken Özellikleri Belirler.
3. Paragraflar Arasında Bağlantıyı Sağlayan Söz Veya Söz Gruplarını Belirler.
9 2. PARAGRAFTA YAPI
1. Paragrafın Yapısını Belirleyen Unsurları Açıklar.
2. İyi Bir Paragrafta Bulunması Gereken Özellikleri Belirler.
3. Paragraflar Arasında Bağlantıyı Sağlayan Söz Veya Söz Gruplarını Belirler.
9 2. PARAGRAFTA YAPI
1. Paragrafın Yapısını Belirleyen Unsurları Açıklar.
2. İyi Bir Paragrafta Bulunması Gereken Özellikleri Belirler.
3. Paragraflar Arasında Bağlantıyı Sağlayan Söz Veya Söz Gruplarını Belirler.
10
ÜNİTE 2
7. ANLATIMIN OLUŞUMU
1. Anlatımda Bağlaşıklığın Önemini Belirler. 2. Anlatımda Bağdaşıklığın Önemini Belirler. 3.
Dil Ögelerinin Dile Getirdikleri Husus Ve Durumlar Arasında Anlam Bağlantıları Ve
İlişkileri Kurar. 4. Bağlam İle Anlatım Arasındaki İlişkiyi Açıklar.
11-12TÜM ÜNİTE VE
KONULARAnlatım Türlerini Akıcılık, Bağlaşıklık Ve Bağdaşıklık Bakımlarından Değerlendirir.
10
ÜNİTE 2
7. ANLATIMIN OLUŞUMU
1. Anlatımda Bağlaşıklığın Önemini Belirler. 2. Anlatımda Bağdaşıklığın Önemini Belirler. 3.
Dil Ögelerinin Dile Getirdikleri Husus Ve Durumlar Arasında Anlam Bağlantıları Ve
İlişkileri Kurar. 4. Bağlam İle Anlatım Arasındaki İlişkiyi Açıklar.
11-12TÜM ÜNİTE VE
KONULARAnlatım Türlerini Akıcılık, Bağlaşıklık Ve Bağdaşıklık Bakımlarından Değerlendirir.
9
4. PARAGRAFTA DÜŞÜNCEYİ
GELİŞTİRME YOLLARI
1. Paragrafta Ana Düşüncenin Bağlam İçerisinde Hangi Ögelerle Geliştirildiğini
Belirler.6. Farklı Düşünceyi Geliştirme Yollarından
Yararlanarak Kısa Metinler Yazar.
94. PARAGRAFTA
DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI
1. Paragrafta Ana Düşüncenin Bağlam İçerisinde Hangi Ögelerle Geliştirildiğini
Belirler.2. Tanımlamanın İşlevlerini Belirler.
3. Karşılaştırmanın İşlevlerini Belirler.4. Tanık Göstermenin İşlevlerini Belirler.
5. Örneklendirmenin İşlevlerini Belirler.
6. Farklı Düşünceyi Geliştirme Yollarından Yararlanarak Kısa Metinler Yazar.
92. PARAGRAFTA YAPI
1. Paragrafın Yapısını Belirleyen Unsurları Açıklar.
2. İyi Bir Paragrafta Bulunması Gereken Özellikleri Belirler.
3. Paragraflar Arasında Bağlantıyı Sağlayan Söz Veya Söz Gruplarını Belirler.
9 2. PARAGRAFTA YAPI
1. Paragrafın Yapısını Belirleyen Unsurları Açıklar.
2. İyi Bir Paragrafta Bulunması Gereken Özellikleri Belirler.
3. Paragraflar Arasında Bağlantıyı Sağlayan Söz Veya Söz Gruplarını Belirler.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
1. Paragrafta Anlamın Oluşumunu Açıklar.
2. Paragrafın Ana Düşüncesini Belirler.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
2. Paragrafın Ana Düşüncesini Belirler.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
2. Paragrafın Ana Düşüncesini Belirler.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
1. Paragrafta Anlamın Oluşumunu Açıklar.
2. Paragrafın Ana Düşüncesini Belirler.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
3. Paragraftaki Yardımcı Düşüncelerin Ana Düşünceyle İlişkisini Açıklar.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
3. Paragraftaki Yardımcı Düşüncelerin Ana Düşünceyle İlişkisini Açıklar.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
3. Paragraftaki Yardımcı Düşüncelerin Ana Düşünceyle İlişkisini Açıklar.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
3. Paragraftaki Yardımcı Düşüncelerin Ana Düşünceyle İlişkisini Açıklar.
92. PARAGRAFTA YAPI
1. Paragrafın Yapısını Belirleyen Unsurları Açıklar.
2. İyi Bir Paragrafta Bulunması Gereken Özellikleri Belirler.
3. Paragraflar Arasında Bağlantıyı Sağlayan Söz Veya Söz Gruplarını Belirler.
9 1. KELİMEDE ANLAM VE KAVRAM
3. Kelimelerin Anlam Oluşturmada Birbirleriyle İlişkilerini Belirler.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
1. Paragrafta Anlamın Oluşumunu Açıklar.
3. Paragraftaki Yardımcı Düşüncelerin Ana Düşünceyle İlişkisini Açıklar.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
1. Paragrafta Anlamın Oluşumunu Açıklar.
3. Paragraftaki Yardımcı Düşüncelerin Ana Düşünceyle İlişkisini Açıklar.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
2. Paragrafın Ana Düşüncesini Belirler.
93. PARAGRAFTA ANLAM VE ANA
DÜŞÜNCE
3. Paragraftaki Yardımcı Düşüncelerin Ana Düşünceyle İlişkisini Açıklar.
9 1. KELİMEDE ANLAM VE KAVRAM
3. Kelimelerin Anlam Oluşturmada Birbirleriyle İlişkilerini Belirler.
Hazırlayan: Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Elif PERVER
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
SORU SINIF DÜZEYİ ÜNİTE KAZANIM
9 UYGARLIĞIN DOĞUŞU VE İLK UYGARLIKLAR
3. Mezopotamya, Mısır, İran, Hint, Çin Ve Doğu Akdeniz’de Kurulan İlk
Uygarlıkların Siyasi, Sosyal, Kültürel Ve Ekonomik Yapıları İle Bu Uygarlıkların
Birbirleriyle Etkileşimini Kavrar.
9 İLK TÜRK DEVLETLERİ
6. Kök Türk Devleti’nin Siyasi, Sosyal, Kültürel Ve Ekonomik Yapısını Açıklar.
9 İSLAM TARİHİ VE UYGARLIĞI
4. Emevi Devleti Dönemindeki Siyasi, Sosyal, Kültürel Ve Ekonomik
Gelişmeleri Değerlendirir.
9 TÜRKİYE TARİHİ
4. Türkiye Selçuklularının Siyasi, Sosyal, Ekonomik Ve Kültürel Faaliyetlerini;
Anadolu’nun Türk Yurdu Olması Açısından Değerlendirir
10ARAYIŞ YILLARI
3. Merkezî Otoritenin Zayıflaması İle Ayaklanmaların Ortaya Çıkması
Arasındaki İlişkiyi Açıklar
10BEYLİKTEN DEVLETE
7. Osmanlı Devlet Anlayışı Ve Yönetiminin Temel Özelliklerini Kavrar.
10 AVRUPA VE OSMANLI DEVLETİ(XVIII)
4. Sanayi İnkılabı’nın Nedenlerini VeOrtaya Çıkan Değişimleri Kavrar.
10EN UZUN YÜZYIL
2. Iı. Mahmut’un Yaptığı Islahatları Ve Bu Islahatların
Meydana Getirdiği Değişimleri Değerlendirir.
11 MİLLİ MÜCADELENİN HAZIRLIK DÖNEMİ
2. Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin Durumunu Değerlendirir.
11 MİLLİ MÜCADELENİN HAZIRLIK DÖNEMİ
5. Millî Mücadele’nin Hazırlık Döneminde Yapılan Çalışmaları Analiz
Eder.
11 MİLLİ MÜCADELENİN HAZIRLIK DÖNEMİ
5. Millî Mücadele’nin Hazırlık Döneminde Yapılan Çalışmaları Analiz
Eder.
11 MİLLİ MÜCADELENİN HAZIRLIK DÖNEMİ
5. Millî Mücadele’nin Hazırlık Döneminde Yapılan Çalışmaları Analiz
Eder.
11TÜRK İNKILABI
3.Cumhuriyetin İlân Edilmesini Türkiye’de Demokrasinin Gelişimi
Açısından Değerlendirir.
11TÜRK İNKILABI
8.Toplumsal Yaşamın Düzenlenmesi Amacıyla Gerçekleştirilen İnkılâpları
Açıklar.
11 ATATÜRKÇÜLÜK VE ATATÜRK İLKELERİ
4.Atatürkçülüğün Niteliklerini Analiz Eder.
9 HARİTA BİLGİSİ(İZOHİPSLER)
Eş Yükselti Eğrileriyle Çizilmiş Bir Harita Üzerinde Ana Yer Şekillerini Ayırt
Etme
9 İKLİM BİLGİSİ(SICAKLIK)
İklim Elemanlarının Oluşumu, Dağılışı Ve Bunlar Üzerinde Etkili Olan Faktörleri
Sorgular
9 İÇ KUVVETLERİç Kuvvetlerin Yer Şekillerinin
Oluşumuna Etkileriyle Birlikte Açıklar
10 TOPRAK OLUŞUMU Toprak Çeşitliliğini Oluşum Süreçlerine Göre Açıklar
9
BEŞERİ SİSTEMLER(YERLEŞMELERİ
NGELİŞİMİ)
Yerleşmelerin Konumunu Belirleyen Ve Gelişimini Etkileyen Faktörleri
Geçmişten Günümüze Fonksiyonel Değişiklikler Açısından Analiz Eder
10 NÜFUSUN ÖZELLİKLERİ VE ÖNEMİ
Nüfus Özellikleri Ve Nüfusun Önemi Hakkında Çıkarımlarda Bulunur
10TÜRKİYE’DE GÖRÜLEN
BAŞLICA BİTKİ TOPLULUKLARI
Türkiye’deki Doğal Bitki Topluluklarının Dağılışını Yetişme Şartlarıyla İlişkilendirerek Analiz Eder.
10 TÜRKİYE’DE YERLEŞMELERTürkiye’deki Yerleşim Birimlerini
Fonksiyonel Özellikleri Açısından Ayırt Eder.
9 BÖLGE KAVRAMI
Dünyadaki Farklı Bölge Örneklerini ,Özellikleri Ve Bölge Belirlemede Kullanılan Kriterler
Açısından Analiz Eder.
10 ULAŞIM SİSTEMLERİ Uluslararası Ulaşım Hatlarının Bölgesel Ve Küresel Etkilerini Sorgular.
9
DOĞA VE İNSAN Doğa Ve İnsan Etkileşimini Ortaya Koymada Coğrafyanın Rolünü Algılar.
10 DOĞAL AFETLERİnsanların Doğal Afetlerin Oluşumuna Etkisini, Afet Bilincinin Geliştirilmesi
Açısından Değerlendirir.
11 1. ÜNİTE: FELSEFE İLE TANIŞMA
Felsefenin Soruları Ve Temel Disiplinleri Hakkında Bigi Edinir
11 2. ÜNİTE:BİLGİ FELSEFESİ Bilginin Doğruluk Ölçütleri Konusundaki Farklı Görüşleri Kavrar.
11 2. ÜNİTE:BİLGİ FELSEFESİ Bilginin Kaynağı Konusundaki Farklı Yaklaşımları Tanır.
11 3. ÜNİTE:VARLIK FELSEFESİ Çağdaş Varlık Görüşlerini Değerlendirir.
11 4. ÜNİTE:AHLAK FELSEFESİ Özgürlüğün Ne Olduğunu Değerlendirir. Karşılıklı Geri Bildirim Alınır.
11 6. ÜNİTE:DİN FELSEFESİ Tanrı Hakkındaki Görüşlerin Temel Özelliklerini Açıklar.
11 7. ÜNİTE:SİYASET FELSEFESİ Devletin Nasıl Ve Neden Ortaya Çıktığına İlişkin Görüşleri Fark Eder.
11
8. ÜNİTE:BİLİM FELSEFESİ Bilimin Ve Bilimsel Bilginin Özelliklerini Kavrar.
10
4. ÜNİTE KONU : KUR'AN'IN TEMEL AMAÇLARI A)
DOĞRU İNANÇ
Kazanım : Kur'an'ın Temel Amaçlarını Kur'an'dan Örnekler Vererek Açıklar.
10 5- ÜNİTE KUL HAKKI YEMEK BÜYÜK GÜNAHTIR
İslam Dininin Kul Hakkına Verdiği Önemi Açıklayarak Bunun İhlalinin
Doğuracağı Sonuçları Kestirir.
12
4. ÜNİTE
KONU : MUHARREM AYI VE AŞURE
Muharrem Ayı Ve Aşure'nin Toplumumuzdaki Önemini Fark Eder.
11
3. ÜNİTE
HZ MUHAMMED'İN HOŞGÖRÜSÜ
Hz. Peygamberin Olaylar Karşısındaki Davranışlarından Hareketle Kişiliğiyle
İlgili Çıkarımlarda Bulunur.
92. ÜNİTE KONU: İBADET
TEMİZLİK İLİŞKİSİ. 1. BEDEN TEMİZLİĞİ
İbadetleri Sınıflandırarak Günlük Hayattan Örnekler Verir. İbadetlerin
Yapılmasında Temizliğin Ön Şart Olduğu Bilincine Varır.
11 2. ÜNİTE:BİLGİ FELSEFESİ Bilginin Mümkün Olup Olmadığı Konusundaki Görüşleri Açıklar.
11 3. ÜNİTE:VARLIK FELSEFESİ Varlığın Niceliği Ve Temel Niteliği İle İlgili Görüşleri Karşılaştırır.
11 4. ÜNİTE:AHLAK FELSEFESİ Ahlaki Eylemin Amacının Ne Olduğunu Tartışır.
11 5.ÜNİTE : SANAT FELSEFESİSanat Felsefesinin Temel Kavramı Olarak Güzellik Kavramını Tartışır. Güzelliğin
Kaynağını Araştırır.
11 7. ÜNİTE:SİYASET FELSEFESİ Devletin Nasıl Ve Neden Ortaya Çıktığına İlişkin Görüşleri Fark Eder.
Hazırlayanlar:Tarih Öğretmeni Levent ACAR Coğrafya Öğretmeni Çağdaş Fuat CİVELEKOĞLUFelsefe Öğretmeni Fatma Bike GÜLCEDin Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Asiye SEVİNÇ
TEMEL MATEMATİK TESTİ
SORU SINIF DÜZEYİ ÜNİTE KAZANIM
9RASYONEL SAYILAR
Rasyonel Sayılar Kümesinde Toplama, Çıkarma, Çapma Ve Bölme İşlemleri Yaparak Toplama Ve
Çarpma İşlemlerinin Özelliklerini Belirtir.
9 ÜSTLÜ İFADELER
9.2.3.1. Üstlü İfadeleri İçeren Denklemleri Çözer.
[ ] Bir Gerçek Sayının Tam Sayı Kuvveti Basit Uygulamalarla Hatırlatılır.
[ ] Üstlü İfadelerin Çarpımı, Bölümü Ve Kuvvetleri İle İlgili Özellikler Cebirsel Olarak
İncelenir.
9 KÖKLÜ İFADELER
9.2.3.2. Köklü İfadeler Ve Özelliklerini Bir Gerçek Sayının Rasyonel Sayı Kuvveti İle
İlişkilendirerek Açıklar.
[R] X!R+ Ve M, N!Z+ İçin :N Xm
Olduğu Vurgulanarak; Köklü İfadeler Ve Özellikleriyle Üstlü İfadeler Ve Özellikleri
Arasındaki İlişkiler Üzerinde Durulur
10FAKTÖRİYEL
10.1.1.3. N Elemanlı Bir Kümenin R Tane Elemanının Kaç Farklı Şekilde Seçilip
Sıralanabileceğini Hesaplar.
[ ] N Tane Nesnenin Kaç Farklı Şekilde Sıralanabileceği N = 1, 2, 3, 4 İçin İncelettirilerek
Yapılan İşlemlerden Faktöriyel Kavramına Ulaştırılır.
[ ] 0! = 1 Olarak Tanımlanır.
9DOĞAL SAYILAR
9.2.1.1 Doğal Sayı, Tam Sayı Ve Rasyonel Sayı Kavramları Hatırlatılır.Gerçek Sayılar Kümesinde
Toplama Ve Çarpma İşlemlerinin Özellikleri İncelenir.
9 KÖKLÜ İFADELER
9.2.3.2. Köklü İfadeler Ve Özelliklerini Bir Gerçek Sayının Rasyonel Sayı Kuvveti İle
İlişkilendirerek Açıklar.
[R] X!R+ Ve M, N!Z+ İçin :N Xm
Olduğu Vurgulanarak; Köklü İfadeler Ve Özellikleriyle
Üstlü İfadeler Ve Özellikleri Arasındaki İlişkiler Üzerinde Durulur
9
BASİT EŞİTSİZLİKLER
9.2.2.1. Gerçek Sayılar Kümesinde Birinci Dereceden Eşitsizliğin Özelliklerini Açıklar.
9.2.2.3. Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Ve Eşitsizliklerin Çözüm Kümelerini
Bulur
10
ÇARPANLARA AYIRMA Verilen Bir Polinomu Ortak Çarpan Parantezine
Alma Yoluyla Çarpanlarına Ayırır.
9ORAN VE ORANTI
9.2.4.1. Oran Ve Orantı Kavramlarını Gerçek/Gerçekçi Hayat Durumlarını
Modellemede Ve Problem Çözmede Kullanır.
[ ] Oran, Orantı Ve Orantıya Ait Özellikler Hatırlatılır.
[ ] Oran Ve Orantı Kavramları Gerçek/Gerçekçi Hayat Durumlarını Modelleme Ve Karar
Vermede Kullanılır. Örneğin, “Aynı Peynirin ¨7,99 Fiyatla Satılan 420 Gramlık Paketi Mi
Yoksa ¨9,75 Fiyatla Satılan 500 Gramlık Paketi Mi Daha Hesaplıdır?”
9
ÜSTLÜ İFADE VE DENKLEMLER
9.2.3.1. Üstlü İfadeleri İçeren Denklemleri Çözer.
[ ] Bir Gerçek Sayının Tam Sayı Kuvveti Basit Uygulamalarla Hatırlatılır.
[ ] Üstlü İfadelerin Çarpımı, Bölümü Ve Kuvvetleri İle İlgili Özellikler Cebirsel Olarak
İncelenir.
9
KÖKLÜ İFADE VE DENKLEMLER
9.2.3.2. Köklü İfadeler Ve Özelliklerini Bir Gerçek Sayının Rasyonel Sayı Kuvveti İle
İlişkilendirerek Açıklar.
[R] X!R+ Ve M, N!Z+ İçin :N Xm
Olduğu Vurgulanarak; Köklü İfadeler Ve Özellikleriyle
Üstlü İfadeler Ve Özellikleri Arasındaki İlişkiler Üzerinde Durulur
9 DOĞAL SAYILAR
Asal Sayı Kavramını Ve Sayıların Aralarında Asal Olmasını Örneklerle Açıklar; Bir Doğal Sayıyı, Asal Çarpanlarına Ayırır Ve Pozitif Bölenlerin
Sayısını Belirler.
10
MUTLAK DEĞERLİ
EŞİTSİZLİKLER
9.2.2.4. Bir Gerçek Sayının Mutlak Değeri İle İlgili Özellikleri Gösterir Ve Mutlak Değerli İfade
İçeren Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Ve Eşitsizliklerin Çözüm Kümelerini
Bulur
9 İŞLEM İkili İşlemi Ve İkili İşlemin Özelliklerini Açıklar.
9FONKSİYONLAR
9.3.1.1. Fonksiyon Kavramını Açıklar.
[ ] Fonksiyon “Bir Kümenin (Tanım Kümesi) Her Bir Elemanını Başka Bir Kümenin (Değer
Kümesi) Bir Ve Yalnız Bir Elemanına Eşleyen İlişki” Olarak Ele Alınır
9
DOĞAL VE
TAMSAYILAR
9.2.1.1. İrrasyonel Sayılar Ve Gerçek Sayılar Kümesini Açıklar.
[ ] Doğal Sayı, Tam Sayı Ve Rasyonel Sayı Kavramları Hatırlatılır.
Gerçek Sayılar Kümesinde Toplama Ve Çarpma İşlemlerinin Özellikleri İncelenir.
9
DOĞAL VE
TAMSAYILAR9.2.1.1. İrrasyonel Sayılar Ve Gerçek Sayılar
Kümesini Açıklar.
9DOĞAL VE
TAMSAYILAR
9.2.1.1. İrrasyonel Sayılar Ve Gerçek Sayılar Kümesini Açıklar.
[ ] Doğal Sayı, Tam Sayı Ve Rasyonel Sayı Kavramları Hatırlatılır.
9 KÜMELER
9.1.1.1. Küme Kavramını Örneklerle Açıklar Ve Kümeleri İfade Etmek İçin Farklı Gösterimler
Kullanır.9.1.1.3. Alt Küme Kavramını Ve Özelliklerini Açıklar.
9PROBLEMLER Günlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9PROBLEMLER Günlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9PROBLEMLER Günlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 PROBLEMLERGünlük Hayat Durumları İle İlgili Problemleri
Çözer Ve Kurar.
9 OLASILIK
9.7.1.1. Örnek Uzay, Deney, Çıktı, Bir Olayın Tümleyeni, Ayrık Ve Ayrık Olmayan Olay
Kavramlarını Açıklar.
9.7.1.2. Tümleyen, Ayrık Ve Ayrık Olmayan Olaylar İle İlgili Olasılıkları Hesaplar.
9 ÜÇGENLER9.4.1.1. Bir Üçgenin İç Açılarının Ölçüleri Toplamının 180°, Dış Açılarının Ölçüleri
Toplamının 360° Olduğunu Gösterir
10DÖRTGENLER VE
ÇOKGENLER
10.5.2.2. Yamuk, Paralelkenar, Eşkenar Dörtgen, Dikdörtgen, Kare Ve Deltoidin Alan Bağıntılarını
Oluşturur.
12UZAYDA SÜSLEMELER
DÖNME VE PERSPEKTİF ÇİZİMLER
3. Çokyüzlülerin Yüzeylerini Süsler Ve Bu Yüzeylerdeki Süslemeleri Açıklar.
10.8.4.1. Dairenin Çevresini Ve Alanını Veren Bağıntılar Oluşturur Ve Uygulamalar Yapar.
10DÖRTGENLER
VEÇOKGENLER
9.4.5.1. Üçgenin Alanını Veren Bağıntıları Oluşturur Ve Uygulamalar Yapar.
10.5.2.1. Yamuk, Paralelkenar, Eşkenar Dörtgen, Dikdörtgen, Kare Ve Deltoid İle İlgili Açı, Kenar
Ve Köşegen Özelliklerini Açıklar.
10.5.2.2. Yamuk, Paralelkenar, Eşkenar Dörtgen, Dikdörtgen, Kare Ve Deltoidin Alan Bağıntılarını
Oluşturur.
12
TEK VE ÇOK YÜZEYLİ KAPALI YÜZEYLER VE
KATI CİSİMLER
4. Çok Yüzeyli Katı Cisimlerin Yüzey Alanı İle İlgili Uygulamalar Yapar.
12
TEK VE ÇOK YÜZEYLİ KAPALI YÜZEYLER VE
KATI CİSİMLER5. Çok Yüzeyli Katı Cisimlerin Hacimleri
Arasındaki İlişkiyi Açıklar Ve Uygulamalar Yapar.
10 ANALİTİK GEOMETRİ
10.4.1.3. Analitik Düzlemde Doğru Denklemini Oluşturur Ve Denklemi Verilen İki Doğrunun
Birbirine Göre Durumlarını İnceler.
10.4.1.1. Analitik Düzlemde İki Nokta Arasındaki Uzaklığı Veren Bağıntıyı Oluşturur Ve
Uygulamalar Yapar.
Hazırlayanlar:Matematik Öğretmeni Ersin KÖSE Matematik Öğretmeni Öznur GÖRÜ
FEN BİLİMLERİ TESTİ
SORU SINIF DÜZEYİ ÜNİTE KAZANIM
9FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ
Bilimsel Bilginin Gelişim Sürecini Fark Etmelerini Sağlar.
9 MADDE VE ÖZELLİKLERİ
Günlük Hayatta Saf Maddelerin Ve Karışımların Öz Kütlelerinden Faydalanılan Durumları
Açıklar.
10KATILARDA BASINÇ Katılarda Ve Durgun Sıvılarda Basınç
Kavramını Açıklar, Basıncı Etkileyen Değişkenleri Analiz Eder.
9
BİR BOYUTTA HAREKET
Konum, Alınan Yol, Yer Değiştirme, Sürat Ve Hız Kavramlarını Açıklayarak Birbirleri İle
İlişkilendirir.
10
KÜTLE ÇEKİMİ VE KEPLER KANUNLARI Kütle Çekim Kuvvetinin Ve Çekim İvmesinin
Bağlı Olduğu Değişkenleri Analiz Eder.
9
FİZİK BİLİMİNE GİRİŞFizikte Modelleme. Bir Yayın Uzamasına Etki
Eden Değişkenleri Analiz Eder.
9 MEKANİK ENERJİ
Mekanik Enerji Kavramını, Kinetik Ve Potansiyel Enerji Kavramları İle İlişkilendirerek
Açıklar
9 ISI, SICAKLIK VE İÇ ENERJİ
Isı, Sıcaklık Ve İç Enerji Kavramlarını Tanımlar Ve Birbirleriyle İlişkilendirir. Enerji İletim
Yollarını Açıklar.
9ISIL DENGE Isıl Denge Kavramının Sıcaklık Farkı Ve Isı
Kavramlarıyla Olan İlişkisini Açıklar.
10ELEKTRİK YÜKLERİ
Elektrik Yükünün Özelliklerini Açıklar.
10
ELEKTRİK AKIMI, DİRENÇ VE
POTANSİYEL FARKI Akım, Direnç Ve Potansiyel Farkı Kavramları Aralarındaki İlişkiyi Analiz Eder
10ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Üzerinden Akım Geçen Düz Bir İletkenin Oluşturduğu Manyetik Alanı Etkileyen
Değişkenleri Analiz Eder.
10 SES DALGASI Sesin Oluşumu Ve Yayılması İçin Gerekli Olan Şartları Analiz Eder.
10RENK Cisimlerin Renkli Görülmesinin Sebeplerini
Açıklar.
9 KİMYANIN SEMBOLİK DİLİ Element Bileşik Kavramlarını İlişkilendirir.
9 KATILAR Hal Değişim Grafikleri Üzerinden Erime-Kaynama-Yogunlaşma Süreçleri İrdelenir.
9 PERİYODİK CETVELElementlerin Elektron Katman Dizilişlerini
Yapar.Grup Ve Periyotların Bulunuşunu Hesaplar.
11 YÜKSELTGENME BASAMAKLARI
Elementlerin Yükseltgenme Basamaklarını Hesaplar.
9 KİMYASAL ETKİLEŞİMLER Kovalent Bağ Ve Özelliklerini Kavrar.
9 PERİYODİK CETVEL Katman Elektron Dizilişini Kavrar.
11KİMYANIN SEMBOLİK
DİLİ VE ADLANDIRMA
İyonik Ve Kovalent Bileşikleri Adlarıyla Ve Formülleriyle İlişkilendirir.
11KİMYANIN SEMBOLİK
DİLİ VE ADLANDIRMA
İyonik Ve Kovalent Bileşikleri Adlarıyla Ve Formülleriyle İlişkilendirir.
11KİMYASAL
TEPKİMELER VE DENKLEMLER
Kimyasal Tepkimeleri Yazar Ve Dekleştirir.
9 KİMYASAL TÜRLER ARASI ETKİLEŞİMLER
Kimyasal Türler Arası Etkileşimleri Sınıflandırır.
11 ÇÖZÜNÜRLÜK Çözünürlük İle İlgili Alıştırmaları Yapar.
10 KARIŞIMLARIN AYRILMASI Karışımları Ayırma Tekniklerini Keşfeder.
10 EVDE KİMYA Temizlik Maddelerinin Özellik Veişlevlerini İlişkilendirir.
9 CANLILAR DÜNYASI 9.2.1.3.Hücresel Yapıları Ve Görevlerini Açıklar.
9CANLILAR DÜNYASI
9.2.1.3.Hücresel Yapıları Ve Görevlerini Açıklar.
12 BİTKİ BİYOLOJİSİ 12.2.3.4.Tozlaşma Ve Döllenme Arasındaki İlişkiyi Kavrar.
10 ÜREME 10.1.2.3. Canlıların Çeşitliliği Açısından Eşeyli Üremenin Ve Mayozun Önemini Tartışır.
10 KALITIMIN GENEL İLKELERİ
Kalıtımın Genel Esaslarını Kavrar Ve Aleller Arası Etkileşimleri Çözümler
10
DÜNYAMIZ 10.3.1.2.Canlılar Arasında Beslenme Yönünden Farklılıklar Olduğunu Kavrar.
9YAŞAM BİLİMİ
BİYOLOJİ9.1.3.1.Canlıların Yapısını Oluşturan Başlıca Kimyasal Maddeleri Tanır Ve Sınıflandırır
9YAŞAM BİLİMİ
BİYOLOJİ 9.1.2.2.Canlıların Ortak Özelliklerini Keşfeder.
9 YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ
9.1.3.1.Canlıların Yapısını Oluşturan Başlıca Kimyasal Maddeleri Tanır Ve Sınıflandırır
9 YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ 9.1.3.1.Canlıların Yapısını Oluşturan Başlıca
Kimyasal Maddeleri Tanır Ve Sınıflandırır
9 YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ
9.1.2.2.Canlıların Ortak Özelliklerini Keşfeder.
9
CANLILAR DÜNYASI9.2.2.2.Canlıların Sınıflandırılmasında
Kullanılan Başlıca Kategorileri Kavrar Ve Bu Kategoriler Arasındaki Hiyerarşiyi İrdeler.
9GÜNCEL ÇEVRE
SORUNLARI9.3.1.1.Güncel Çevre Sorunlarının Sebepleri Ve
Olası Sonuçlarını Sorgular.
Hazırlayanlar:Fizik Öğretmeni Turgay YAMAN Kimya Öğretmeni Ahmet Durmuş ÖZTÜRKBiyoloji Öğretmeni Ali ÖZGÜN