19 марта 2016 года в 10.00 часов « Музей поля ратной славы России « ГБОУ Лицея №1367 пригласил учащихся, педагогов, жителей и ветеранов на традиционный день открытых дверей школьного музея по теме: «Уникальный экспонат».

Афиша дня:

1. Приветственное слово. «Музей - своеобразная летопись истории».

2. Визитная карточка. Музейный фонд: от древности к современности.

3. Клуб КЛИО(Клуб любителей истории Отечества). Свидетели прошлого. «Бенефис музейного экспоната».

4. Взгляд музейного специалиста : «Герои ушедших лет».

5. Родительское мнение. Семейный мини-музей: «Времён связующая нить».

6. Игровая часть: »Музейно-краеведческая викторина».

7. Мастер-класс «Описание музейного экспоната».

8. Заключительная часть .»Как здорово, что все мы сегодня собрались!».

В этот день наши гости учащиеся и их родители, жители и ветераны микрорайона «Волжский» подробнее узнали об истории и деятельности музея, получили информацию о детских объединениях, работающих на его базе Клуб «КЛИО» и «Юный экскурсовод». Руководитель музея Степанов Николай Адамович рассказал о создании музея, его традициях и мероприятиях и комплектовании экспонатного фонда, интересных фактах «биографии» экспозиций, представив электронную презентацию.

Встретились с интересными людьми имеющими отношение к « Музееведению» и «Музейной педагогике», а именно – научным сотрудником Исторического музея проработавшим 45лет руководителем отдела хранения экспонатного фонда - Колгановым Николаем Александровичем. Он рассказал об уникальных экспонатах старейшего музея в Москве, интересные факты легенд экспонатов. О конкретных экскурсионных и выставочных и других мероприятиях проводимых музеем для учащихся в этом году. Поделился формами работы со школьными музеями которые проводят и Исторический музей и его филиалы.

Была представлена работа активистов музея по тематике «Бенефис музейного экспоната».

Очень много познавательного материала было представлено по проектной деятельности: На пример учащийся 10А класса Кравцов Алексей работал над проектом интересного направления « Неизвестное вооружение Великой Отечественной войны» и его выступление было посвящено такой теме: «Почему во время Великой Отечественной войны не использовались сферические боевые машины?». Были представлены чертежи и сам макет – который прокомментировал и музейный специалист Колганов Николай Александрович, бурю восторга обсуждения вызвал этот экспонат, который, увы, так и не смог появиться по разным причинам на вооружении нашей армии в годы войны, (и кто знает как бы он повлиял на ход войны).

О семейных увлечениях историческими артефактами рассказал учащийся и активист музейного клуба «КЛИО» Куликов Амвросий, представив зрителям интересную историческую информацию о вооружении России периода Крымской войны 1853-1856 годов XIX века и один из экспонатов - полуфрагмент ядра пушки найденных у Соловецких островов. В семью артефакт попал как дар от друга отца. Сам Амвросий увлекается исторической миниатюрой и изготовлением макетов. В экспозиции музея есть его работы.

Наши гости ознакомились с новыми артефактами экспонатного фонда музея. И здесь нам на помощь пришёл наш специалист Николай Александрович, более конкретно пояснил историю и легенды предметов: на пример – коллекция православных крестов; наградной крест периода Отечественной войны 1812 года; амуницию конной кавалерии и т.д.

А Уханов Михаил 9А класс на примере «новодела» варяжского шлема из экспозиции музея поведал о своём исследовании: « Рождение русского шлема», с интересными фактами и слайдовыми иллюстрациями.

Увидели фрагменты интерактивных занятий с детьми. Была проведена военно-историческая викторина «Поговорим с прошлым…», с использованием наглядной презентации.

В экспозиции музея прошла экскурсия » Мы наследники Великих побед» В заключении было представлено слово родителям учащихся, приятно было услышать их отзывы и отзывы других гостей, как о самом мероприятии, так и деятельности музея, которые они оставили в Книге отзывов». В экспозиции музея прошла активная фотосессия, обмен мнениями и конечно же завязались творческие контакты, что очень важно в продвижении и развитии музейного направления в лицее.

Фотохроника музейной субботы

Городского конкурс «Духовные скрепы России» III этап

Музей «Поля ратной славы России» ГБОУ Лицей№1367.

ПРЕСС-РЕЛИЗ кинолектория «Есть такая профессия Родину защищать!».

Ушёл в историю 2015 год- год Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Мы ещё с большей искренностью чествовали наших, увы, уже немногочисленных ветеранов ,которых всё меньше и меньше с каждым годом. Грустно наблюдать, что даже на мероприятиях, в стенах нашего лицея, уже всё реже мы видим знакомые лица… Но, мы горды тем, что мы встречались с ними и знаем о их подвигах из их рассказов, уроков истории, из семейных архивов и многочисленных книг и мемуаров. Не последнее место в героике войны занимают и отечественные фильмы. Каких-то лет 10, или 15 назад практически в каждой семье были кассеты с известными фильмами, которые пересматривались не один раз, и горячо обсуждались и дополнялись (в семейном варианте настоящими очевидцами и участниками военных событий)...

Конечно время меняется и диктует свои нравственные приоритеты и потребности с его компьютерными технологиями (не всегда самые лучшие). Кинолекторий в той, или иной мере даёт возможность ребятам прикоснуться ещё к одному классическому жанру-военному фильму. И высказать им свое мнение и отношение к событиям военного времени . Перед каждым просмотром ребятам доводилась суть кинолектория, его возможности в их историческом кругозоре. Проводилась беседа, на предмет их знакомства с тем, или иным фильмом… К сожалению, как показал опрос всех участников кинолектория, - только 10% в той или иной мере что-то знали о содержании рекомендованных фильмов (до коллективного просмотра).

2016 год в историческом календаре и календаре воинской славы России – не менее значимый : 75 - летие трагического начала Великой Отечественной войны и Московской битвы, поэтому просмотр кинолектория даст возможность учащимся освежить в своей памяти, а может быть даже и впервые узнать о событиях того периода Священной войны, которая вторглась в пределы нашей страны 22 июня 1941 года.

Просмотр фильмов проходил в следующие дни: 10 февраля и 13 февраля 2016 года.

Всего приняли участие-260 учащихся

Фильм «Подранки»-6 А, 6 Б классы, всего-60 человек.

Отзывы учащихся:

Майков Никита. Сегодня всем классом мы посмотрели фильм «Подранки», о судьбах детей Великой Отечественной войны, на примере жизни известного писателя Алексея Бартенева... Фильм произвёл на меня сильное впечатление… Я не представляю как дети оставались без дома, материнской ласки, тёплого ужина… Я не смог бы жить без всего, без чего жил Лёша – без родительской любви… И всему виной война. Но главное, пройдя все эти испытания, будучи сиротой он не потерял главного - своё человеческое достоинство, в сложнейших буднях воспитательного дома и стал несмотря ни на что, известным писателем. Фильм очень впечатляющий и поучительный, советую всем посмотреть.

Кизеев Денис. Мне этот фильм понравился прежде всего тем, что утверждает главное- любовь к окружающим, несмотря на тяжёлую жизнь детей послевоенного времени, потерявших свой дом, родителей и счастливое детство, разрушенное войной… Прежде всего это жизнь наших прадедушек и прабабушек в годы войны…Мне часто рассказывали о похожих детских сиротских историях… Фильм очень поучительный.

Морозкин Олег. Военные фильмы смотреть не очень легко. Но они показывают всю трагическую правду войны, с её нечеловеческими испытаниями, которые выпали на долю нашего народа и конкретно на всех наших родных, которые всё-таки несмотря ни на что выстояли… Особенно трогают за душу судьбы таких же мальчиков и девчонок как мы… Восхищаюсь их мужеством , патриотизмом, а главное человечностью…

Чернышёв Евгений. Как я обратил внимание, этот фильм уже долгожитель в летописи Великой Отечественной войны - ему исполняется 40лет. Его смотрели мои и бабушки и дедушки, детство которых пришлось на военную пору, и многое похожее о войне я слышал из их уст, смотрели его и мои родители , вот уже и мы третье поколение имеем такую возможность. Фильм учит многому: и человечности, и мужеству и главное жизненной стойкости - всему тому через что прошёл в своей нелёгкой жизни писатель Алексей Бартенев.

Фильм «Судьба человека». 7А, 7Б, 8 А, 8 Б классы- 40 человек.

Антипов Всеволод. Мне очень понравился фильм «Судьба человека». Это сильное пронзительное произведение советского кинематографа, в котором заключён очень глубокий нравственно - патриотический смысл: любви, человечности и достоинства, прежде всего советского солдата, который прошёл весь ад войны и не утратил самого главного - чести и мужества, и любви к своей Родине. Фильм «Судьба человека» - это гимн жизненной стойкости и подлинному гуманизму.

Боровко Никита. … В этом фильме затронута тема мужества и патриотизма. Благодаря этому мы можем понять все тяготы и ужасы того военного времени. Почему у фильма такое название?... Я считаю, что фильм так называется потому, что главный герой выбирает сам свою судьбу- пройдя через нечеловеческие испытания и показывает, что даже в самых сложных обстоятельствах человек не должен терять человеческого достоинства. И мы таких примеров из истории Великой Отечественной войны знаем очень много, когда люди шли на смерть с чистой незапятнанной совестью, во имя жизни; Зоя и Александр Космодемьянские, Александр Матросов и многие другие герои войны.

Кенин Денис . Для меня эта военная история является трагической. Мне жалко влюблённых, ведь их жизнь могла сложиться лучшим образом, но война не щадит никого... Фильм правдиво отображает реальность ВОВ, поэтому его стоит посмотреть…

Томаш Юлия. Жизнь Соколова Андрея - главного героя картины ничем не отличалась от других… Любимая работа, счастливая семейная жизнь в городе Воронеже. Но в тихое семейное счастье безжалостно ворвалась война, и он как сотни других советских людей пошёл защищать свою Родин, сражаясь со смертью лицом к лицу!...

Испытав на себе все тяготы и лишения, но остался верен своему долгу, совести и чести, прежде всего как защитник своего Отечества, своей родной земли. Я считаю, что это пример для нас - молодого поколения, которое живёт без войны уже 70 лет, праздник Победы которой мы отметили в прошлом году!

Караваева Елизавета. Я впервые посмотрела этот замечательный фильм. Спасибо большое. Очень впечатляющий сюжет с сильным эмоциональным содержанием, без слёз его смотреть нельзя… В этом фильме запечатлена судьба всей страны - которой необходимо было выстоять не смотря на все тяготы и лишения военного времени.. Судьба Андрея Соколова – это лишь маленький пример великого подвига каждого русского человека в самой жестокой войне XX века.

Ларина Инна. Я очень рада, что мне удалось посмотреть этот фильм… Жестокую и беспощадную правду Великой Отечественной войны, забравшую огромное количество людей. Сам фильм наполнен

невероятно правдоподобными событиями, которые вызывают грусть, слёзы, а в некоторых эпизодах даже и улыбку… Незря этот фильм считается лучшим и получил высшую награду - Государственную премию и другие награды. Этим можно только гордиться и быть бесконечно благодарными нашим дедам и прадедам за мирную жизнь, во имя которой «…они шли под пули в немилосердной той войне».

Сень Анна. О фильме «Судьба человека.

Несмотря на то, что я редко смотрю чёрно-белые и старые советские фильмы, мне они нравятся.В отличие от современных фильмов здесь не уделяется большое внимание музыке или спец эффектам, акцент ставится на сюжет и восприятие зрителей данной картины. Фильм выпущен в далёком 1959 году…. На нём воспитывалось целое послевоенное поколение и уже спустя полвека мы внуки и правнуки победителей в самой жестокой войне прошлого века имеем возможность ещё раз прикоснуться к величию подвига нашего народа….

Напишу немного и о названии. Как мне кажется, смысл названия в том, что главный герой картины Андрей Соколов, несмотря на все трудности беды в жизни военной поры, всё-таки сумел найти в себе силы не ожесточиться , а наоборот делать всё и для других кому ещё хуже…Особенно не может оставить равнодушным его величие духа и умение сострадать ближнему. Он достойно принимает удар безжалостной судьбы.

Седов Савелий 10А. Большое впечатление оказал на меня фильм «Судьба человека». Глубокий смысл заключает в себе этот фильм. В нём отражены все горести и страдания русского народа, прошедшего через горнило Великой Отечественной войны..Эта война на всю жизнь оставила кровоточащую память на многие поколения. За все эти годы военного лихолетья наш народ испытал много горя, боли и нечеловеческих страданий… В наши мирные дни мы не забудем Победу наших дедов и потери которые унесла война

Фильм «Летят журавли». 9.А,9 Б классы-35 человек.

Лепёнкина Наталья. Мне очень понравился этот фильм, это очень красивая постановка. Историю двух

влюблённых молодых людей, планам которых помешала война, режиссёр этого фильма Михаил Калатозов

изложил очень трагично, с большим смыслом… И таких судеб было тысячи в годы войны. У меня есть

бабушки и дедушки и их юность тоже пришлась на военное лихолетье. Киноистория о Борисе и Веронике это

символ преданной любви, уважения друг к другу вопреки испытаниям судьбы. Фильм очень нравственный и

поучительный и даже своевременный, хотя жизненные ориентиры у молодых людей сегодня другие. Но всё

равно все так, или иначе проходят через это испытание любовью и жизненные трудности проверяют людей

на прочность даже в условиях военного времени.

Мне понравился этот фильм тем, что с удивительной эмоциональной силой рассказывается о людях, в чьи

судьбы безжалостно вторглась война. Не все могли вынести эти испытания. Война уничтожала семьи,

разлучала влюблённых… Это прекрасный гимн преданности, любви и самопожертвования во имя жизни. И

самое удивительное мне кажется, что смотреть его можно не один раз и его сюжет заставляет по-разному

взглянуть на самые важные вопросы человеческих отношений.

Фильм «Они сражались за Родину».

Лепёнкина Наталья.8А. Кинокартину «Они сражалсь за Родину « я смотрела ещё с моими живыми

участниками войны бабушками и дедушками…и много узнала из их рассказов… Но эта картина по-своему

оставила неизгладимый след в моей памяти. Этот фильм открывает глаза на все ужасы и трагизм этой войны.

Самый трагический период войны- начало Сталинградской битвы. Немцы рвутся к Кавказу. Очень много

людей думают , что война мало коснулась Кавказа, потому что туда эвакуировали семьи и детей. Но этот

регион стал эпицентром войны.

Этот фильм с величием повествует о цене Победы в этой войне, о доблести и чести солдат.

…Мне очень понравилась игра актёров, они с великим профессионализмом сумели передать характер

русского солдата. Этим стоит гордиться! Это самый правдивый фильм о войне и я его призываю посмотреть

нашей молодёжи - моим сверстникам!

Фильм «Баллада о солдате.

Недавно я сам посмотрел этот фильм режиссера Георгия Чухрая, снятый в 1959 году.

Не буду пересказывать весь трогательный и даже слёзный сюжет фильма, но я понял его суть в трагедии

многих матерей, которые так и не дождались своих мужей и сыновей с войны. История довольно печальна и

таких судеб было много в каждой семье, и по рассказам моих родных эта беда не обошла и нашу семью,

вернее семьи моих бабушек и дедушек. Хочу сказать, что этот фильм заслуживает внимания прежде как

символ беспредельной благодарности, как и к создателям, так и актёрам, запечатлевших на экране подвиг

нашего народа в Великой Отечественной войне.

Кенин Денис.8А «Проверка на дорогах». Ещё хотелось рассказать и об этом фильме. Могу сказать , что

смотрел я его на одном дыхании. Я читал, что у него не простая кинематографическая судьба… Что он долго

был не доступен массовому зрителю, хотя фильм снят тоже давно и в этом году отметит своё 45-летие. Сюжет

фильма очень острый и напряжённый, повествует о партизанском отряде действующем тылу немецких

войск. Здесь повествуется о непростой судьбе простого казалось бы человека Андрея Лазарева, который был

простым таксистом, жил как все в то непростое предвоенное время. Но внезапно начавшаяся война внесла

свои жестокие правила. Как и у тысячи советских людей был свой нравственный выбор: сражаться с

врагом ,или приспосабливаться к обстоятельствам. И Андрей выбрал второе – перешёл на службу к немцам.

Но обратно дорога оказалась не простой и трагической…. В то непростое время смыть этот позор можно было

только кровью, даже несмотря и на какие –то заслуги. По-разному можно оценивать его поступок, лично мне

очень его по человечески жаль…но я уважаю его и за силу воли и за мужество в понимании того ,что Родина

не простит ему измену… И наверно он сам понимал ,что спокойно ему жить не дадут. Финал фильма печален,

жертвуя собой он погибает, но даёт возможность выполнить отряду боевую задачу.