· web view2020. 3. 26. · Текст отчета следует печатать,...

1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЛИПЕЦКИЙ ФИЛИАЛ

. УТВЕРЖДАЮ

Директор филиалаНестерова Н.Н.

«01» сентября 2019г.

Приложение к рабочей программе учебной практики

для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Финансы и кредит»

Одобрено кафедрой «Финансы и кредит» протокол №1 от «31» июня 2019г.

Липецк 2019

2

СОДЕРЖАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Наименование вида практики, способа и формы (форм) ее проведения….5

2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.........7

3. Место практики в структуре образовательной программы............................................10

4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в

академических часах..................................................................................................................11

5. Содержание учебной практики............................................................................................11

6. Формы отчетности по практике...........................................................................................13

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по

практике…...............................................................................................................................15

8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для

проведения практики................................................................................................................26

9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении учебной

практики, включая перечень необходимого программного обеспечения и

информационных справочных систем (при необходимости).28

10. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения учебной

практики...................................................................................................................................29

3

1. Наименование вида практики, способа и формы (форм) ее проведения

Учебная практика – практика по получению первичных профессиональных умений

Способы проведения – стационарно.

Форма проведения практики – непрерывно.

2. Цели из задачи практики

Учебная практика осуществляется по программе подготовки студентов, обучающихся

по направлению подготовки 38.03.01- «Экономика» Профиль «Финансы и кредит»

(программа подготовки бакалавров) (очная, заочная форма обучения).

Учебная практика студентов - это неотъемлемая часть учебного процесса, которая

проводится в соответствии с учебным планом.

Основной целью учебной практики является получение обучающимися первичных

профессиональных умений и навыков: ознакомление обучающихся с организационной

структурой, системой управления организации, основными функциями производственных и

управленческих подразделений, основными видами и задачами будущей профессиональной

деятельности.

Достижению поставленной цели способствует решение следующих задач:

- выполнение работы в коллективе;

- овладение приемами сбора, анализа и обработки разнообразной экономической

информации, интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся

в отчетности;

- использование полученных в ходе анализа сведений для принятия управленческих

решений;

- подготовка письменного отчета о прохождении учебной практики.

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Учебная практика по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль

«Финансы и кредит» (программа подготовки бакалавров) обеспечивает формирование

следующих компетенций:

Код компетенции

Наименование компетенции

Индикатор достижения компетенции1

Результаты обучения (владения2, умения и знания), соотнесенные с компетенциями/индикаторами

1 Заполняется при реализации актуализированных ОС ВО ФУ и ФГОС ВО 3++

4

достижения компетенции

ПКН -6Способность предлагать решения профессиональных задач вменяющихся финансово-экономических условиях

-Знание профессиональных задач деятельности финансовых органов в условиях цифровой экономике; методики оценки основных показателей деятельности финансово-кредитных институтов,Умение предлагать решения по совершенствованию текущей деятельности финансово-кредитных институтов,применять организационные и творческие способности в области своей профессиональной деятельности в меняющейся окружающей среде;Владение способностью адекватно оценивать состояние финансовых органов в современных условиях; способностью применять полученные профессиональные знания в практике работы финансовых органов

СК-1Способность применять полученные знания на практике

-Знание теоретических основ и практики ведения бизнесаУмение выполнять основные операции ведения бизнеса в организации – базе учебной практикиВладение навыками сравнительного анализа соответствия теории и практики ведения бизнеса в организации – базе учебной практики

СЛК -2Готовность к индивидуальной и командной работе, соблюдению этических норм в межличностном профессиональном общении

- Знание норм и правил поведения в трудовом коллективеУмения применять на практике приемы индивидуальной и командной работы в соответствии с поставленными задачамиВладения навыками межличностного и профессионального общения

ПКП-2Способность готовить информационно-аналитическое обеспечение для

-Знания форм статистической и бухгалтерской (финансовой) отчетностипредприятий нефинансового и

2 Владения формулируются только при реализации ОС ВО ФУ первого поколения и ФГОС ВО 3+

5

разработки прогнозов, стратегий и планов деятельности финансово-кредитных институтов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения

финансового сектора и содержащиеся в нихпоказатели, иханалитические возможности для принятия управленческих решений в области деятельности финансово-кредитных институтов, достигаемые при этом целиУмение сформировать необходимый массив для анализа деятельности финансово-кредитных институтов, подобрать адекватные методы, рассчитатьподходящие показатели и проверить их надежностьВладение навыками эффективной работы с исходными данными, выбора оптимальных методов их обработки и представления,формирования и расчета системы экономических показателей состояния и развития деятельности финансово-кредитных институтов

ПКП-4Способность рассчитывать, анализировать и интерпретировать информацию необходимую для выявления тенденций в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектов

-Знания основных методов оценки финансового состояния хозяйствующих субъектовУмение рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие ликвидность, финансовое состояния хозяйствующих субъектов для выявления тенденций их развития; оформлять аналитические материалы по результатам выполненной работыВладение навыками применения (выбора) методов оценки финансовой устойчивости хозяйствующих субъектов и их состояния в зависимости от их отраслевой принадлежности и категории

ПКП-5Способности анализировать и -

Знания основных особенностей состояния и проблем денежно-

6

оценивать риски денежно-кредитной и финансовой сферы, разрабатывать и осуществлять мероприятия по их снижению, оценивать эффективность использования финансовых инструментов для минимизации финансовых потерь как на макроуровне, так и в деятельности финансово-кредитных институтов

кредитной сферы основных источников информации для анализа денежно-кредитной и финансовой сферыУмения проводить расчеты основных макроэкономических показателей денежно-кредитной и финансовой сферы, использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для анализа состояния, проблем и перспектив развития денежно-кредитной и финансовой сферы экономикиВладения механизмом использования, формами и методами регулирования, сбора и анализа данныхденежно-кредитной и финансовой деятельности для создания макроэкономическойстабильности социально-экономических процессов

ПКП-6Способность использовать зарубежный опыт в целях совершенствования финансово-кредитного механизма в Российской Федерации и обеспечения финансовой стабильности национальной экономики

-Знания основных дискуссионных вопросов современной теории финансового, налогового и денежно-кредитного регулирования, позиций российской и зарубежной экономической науки по вопросам теории и практики применения финансовых, налоговых и денежно-кредитных методов регулирования рыночной экономикиУмения устанавливать взаимосвязи между бюджетными, налоговыми, денежно-кредитными методами регулирования экономики, выявлять особенности воздействия применяемых в бюджетной, налоговой и денежно-кредитной сфере инструментов на смежные областиВладение современными зарубежными методами сбора, обработки и анализа данных денежно-кредитной и

7

финансовой сферы, процессов в современной экономике

ПКП-7способности осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по повышению эффективности деятельности финансово-кредитных институтов, а также государственных органов в сфере денежно-кредитных и финансовых отношений

-Знание основ анализа финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности при составлении бюджетов и принятии оперативных решений в области управления субъектами экономики, в том числе, государственных органов, с целью мобилизации и эффективного распределения финансовых ресурсов.Умения разрабатывать и реализовывать рекомендации по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности предприятий, организаций, органов государственной власти и местного самоуправления.Владения основами представления результатов оценки финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности в виде аналитического отчета, экспертного заключения, информационного обзора.

5 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах

Период учебной практики для бакалавров очного/заочного обучения составляет две

недели (3 зачетных ед.) - 108 часов (табл. 1). Формой аттестации по учебной практике

является зачет с оценкой. Оценки по всем видам практики приравниваются к оценкам по

дисциплинам (модулям) и учитываются при подведении итогов общей успеваемости

обучающихся.

Вид учебной работы

Всего (в з/е и часах) Семестр (модуль)

Зачетные единицы

В часах Зачетные единицы

В часах

За весь период обучения – учебная практика 2 неделиОбщая трудоемкость дисциплины

3/3 108/108 3/3 108/108

Отчет по учебной практикеВид промежуточной аттестации

8/10 Зачет с оценкой

8

Обучающиеся, не выполнившие программу практики по уважительной причине,

направляются повторно. Обучающиеся, не выполнившие программу практики без

уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, считаются

имеющими академическую задолженность.

6.Содержание практики

Содержание учебной практики во многом определяется ее специализацией на объекте

практики и соответствием задачам, поставленным в процессе учебной практики.

Учебная практика проводится в организациях и представляет собой вид учебных

занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку

обучающихся и проводимую в экономических отделах организации-базы учебной практики.

Направление на практику осуществляется в соответствии с договором между

Липецким филиалом Финуниверситета и организацией, утверждается приказом директора

филиала.

Направление на практику оформляется приказом Липецкого филиала Финансового

университета с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией или

Финансовым университетом, вида и срока прохождения практики.

При наличии в организации вакантной должности, работа на которой соответствует

требованиям к содержанию практики, с обучающимся может быть заключен трудовой

договор о замещении такой должности.

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в

организациях составляет: для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в

неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст.91 ТК

РФ).

До начала практики согласовывается с руководителями от базы практики и от

выпускающей кафедры календарный план и график прохождения практики (фиксируются в

дневнике прохождения практики) (Приложение 1).

Календарный план составляется на основе приказа о сроках прохождения практики.

График составляется индивидуально для каждого студента применительно к

конкретным условиям его деятельности в период прохождения практики и включает все

виды работ и все структурные подразделения, с которыми студент должен ознакомиться при

прохождении практики. При составлении графика необходимо предусмотреть время на сбор,

систематизацию и обработку практических материалов для написания отчета по практике.

9

В период прохождения учебной практики каждый студент ведет дневник практики

(Приложение 2), в котором фиксируется выполнение им работы. Дневник регулярно

проверяется и подписывается руководителем с места учебной практики.

По результатам прохождения практики руководителем от базы практики составляется

отзыв, в котором отражаются деловые качества студента, степень освоения им фактического

материала, выполнение программы практики. Отзыв заверяется подписью руководителя от

базы практики и печатью организации.

Основными видами работ, выполняемых студентами в период практики для

обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» заочной формы обучения,

являются:

Виды деятельности Виды работ Количество часов, (недель)Учебная практика организационная работа 8

практическая работа 34обобщение полученных результатов

32

подготовка отчета по практике

30

защита практики 4ИТОГО 3 зачетных единицы 108, (2)

Организационная работа. Участие в собраниях и консультациях по практике,

подготовка отчетной документации по итогам практики.

Практическая работа. Закрепление полученных за время обучения в Университете

теоретических знаний.

Обобщение полученных результатов. Научная интерпретация полученных данных, их

обобщение, полный анализ проделанной исследовательской работы, оформление

теоретических и эмпирических материалов.

Подготовка отчета по практике. Защита практики.

Конкретное содержание практики, ее структура, время и место проведения

определяется видом профессиональной деятельности, к которому преимущественно

готовится выпускник.

Общее руководство учебной практикой студентов направления подготовки 38.03.01

«Экономика» осуществляет кафедра «Финансы и кредит». Непосредственное руководство

практикой возлагается на преподавателей, утвержденных распоряжением директора,

имеющих необходимый практический опыт, а также на организацию - базу практики. Как

правило, для студентов, обучающихся по бакалаврской программе, руководителем практики

является руководитель бакалаврской работы.

Кафедра осуществляет:

10

а) руководитель кафедры осуществляет:

- разработку и согласование программ практики;

- определение перечня организаций – баз практики для заключения с ними договоров

на проведение практики;

- подготовку проектов договоров с организациями на проведение практики;

- формирование перечня баз практики с учетом количества обучающихся;

- назначение ответственных за организацию и проведение практики; назначение

руководителей практики обучающихся;

- информирование руководителей практики о требованиях и формах отчетности по

всем видам практики;

- организацию и проведение собраний с обучающимися по вопросам прохождения

практики;

- подготовку проекта приказа о направлении обучающихся для прохождения практики

и назначении руководителей практики от кафедры не позднее чем за 10 рабочих дней до

начала практики;

- руководство всеми видами практики во взаимодействии с организациями;

- контроль за соблюдением сроков защиты отчетов по практике;

- рассмотрение на заседаниях кафедры хода и итогов проведения практики.

б) ответственный за организацию и проведение практики от кафедры осуществляет:

- информирование обучающихся об организациях, с которыми заключены договоры о

прохождении практики, видах и сроках практики;

- проведение собраний с обучающимися по вопросам прохождения практики;

- сбор заявлений обучающихся о предоставлении места прохождения практики не

позднее чем за 2 месяца до начала практики;

- распределение обучающихся по местам практики совместно с руководителем

практики от кафедры не позднее чем за 20 рабочих дней до начала практики;

- проведение консультаций с обучающимися по вопросам организации и проведения

практики;

- подготовку сведений о ходе и результатах прохождения практики обучающихся.

в) руководитель практики от кафедры осуществляет:

- проведение консультаций обучающегося по вопросам выбора базы практики и ее

прохождения;

- разработку индивидуального задания, выполняемого обучающимся в период

практики;

11

- взаимодействие с руководителем практики от организации, составление рабочего

графика (плана) проведения практики;

- участие в распределении обучающихся совместно с руководителем практики от

организации по рабочим местам и видам работ в организации;

- контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее

содержания требованиям, установленным ОП ВО;

- оказание методической помощи обучающемуся при выполнении индивидуального

задания, а также при сборе материалов к ВКР;

- проведение консультаций по выполнению обучающимися программы практики и

оформлению ее результатов;

- контроль за выполнением обучающимися графика (плана) проведения практики;

- проверку отчета по практике, оценку результатов прохождения практики

обучающегося.

г) руководитель практики от организации осуществляет:

- составление совместно с руководителем практики от кафедры рабочего графика

(плана) проведения практики;

- согласование индивидуальных заданий, содержания и планируемых результатов

практики;

- предоставление рабочих мест обучающимся;

- обеспечение безопасных условий прохождения практики обучающимся,

отвечающих санитарным правилам и требованиям охраны труда;

- проведение инструктажа обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны

труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего

трудового распорядка;

- составление отзыва и подписание дневника, отчета обучающегося по результатам

прохождения практики.

Права и обязанности обучающегося.

Обучающийся имеет право:

- выбирать базу прохождения практики из числа организаций, предложенных

Финансовым университетом;

- самостоятельно осуществлять поиск базы практики;

- при совмещении обучения с трудовой деятельностью проходить практику по месту

трудовой деятельности в случае, если профессиональная деятельность, осуществляемая

обучающимся, соответствует требованиям к содержанию практики;

12

- получать консультации по вопросам прохождения практики у руководителя

практики и ответственного за организацию и проведение практики от кафедры, у

руководителя практики от организации.

Обучающийся обязан:

- при самостоятельном поиске базы практики предоставить на кафедру не позднее чем

за 2 месяца до начала практики договор с организацией установленной формы;

- при прохождении практики по месту трудовой деятельности предоставить на

кафедру договор либо письмо от организации установленной формы не позднее чем за 2

месяца до начала практики;

- пройти практику в организации в сроки, установленные приказом Липецкого

филиала Финансового университета;

- своевременно и полностью выполнять программу практики и индивидуальное

задание;

- ежедневно отмечать выполнение работ в дневнике практики обучающегося;

- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;

- соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;

- по результатам каждого вида практики составлять отчет о выполнении работ в

соответствии с программой практики и индивидуальным заданием;

- представить в установленные сроки на кафедру комплект документов по итогам

прохождения практики: отчет о практике, дневник практики обучающегося с подписями

руководителя практики от кафедры и от организации с печатью, характеристику

руководителя практики от организации с подписью и печатью организации;

- явиться на защиту отчета по практике в установленные сроки на кафедру.

7.Формы отчетности по практике

Сроки учебной практики определяются приказом директора филиала.

По окончании учебной практики студент должен представить руководителю от

филиала отчет о выполнении программы практики, который включает:

- отчет (объемом 10-15 страниц);

- приложения, в виде различных документов, используемых организацией при

выполнении финансово-хозяйственной деятельности, которые дополняют отчет практики.

Отчет включает краткое содержание выполненной студентом работы в период

прохождения практики в различных подразделениях организации и должен содержать

следующие разделы:

1. общая характеристика базы прохождения учебной практики:

13

- цель образования, порядок регистрации;

- основное содержание уставных документов;

- нормативно – правовая база, регулирующая деятельность организации;

- организационная структура;

- уровень специализации и универсализации;

- функции отдельных подразделений и их подотделов

2. Содержание и состав выполняемых организацией операций и оказываемых услуг:

- характеристика операций и услуг;

- объем операций и услуг;

- маркетинг и реклама.

3. Характеристика проделанной студентом работы в соответствии с целями и

задачами программы учебной практики, графиком прохождения учебной практики;

4. Перечень новых знаний, умений, приобретенных в процессе прохождения учебной

практики.

К отчету прилагаются материалы, отражающие результаты выполненной студентом

работы в процессе прохождения учебной практики: аналитические таблицы, справки,

заключения, письма, акты и другие документы, в подготовке которых принимал участие

студент.

Отчет проверяется и визируется руководителем по месту прохождения учебной

практики. Подпись руководителя от базы практики на титульном листе заверяется печатью

организации. Отчет должен быть представлен руководителю практики от Финансового

университета в течение 3 рабочих дней после окончания учебной практики.

К отчету прилагается:

1. Индивидуальное задание

1. Календарный план (график прохождения практики) (Приложение 3)

2. Дневник практики (Приложение 4)

3. Отзыв руководителя с места учебной практики о работе студента-практиканта.

Календарный план (график прохождения практики) составляется индивидуально для

каждого студента применительно к конкретным условиям его деятельности в период

прохождения учебной практики и включает все виды работ и все структурные

подразделения, с которыми студент должен ознакомиться при прохождении практики. В

графике указываются: наименование базы практики, конкретное рабочее место, перечень

планируемых видов работ, сроки их выполнения. При составлении графика необходимо

предусмотреть время на сбор, систематизацию и обработку информации на тему выпускной

квалификационной работы, а также на написание отчета по практике. Календарный план

14

(график) заверяется подписями руководителей от базы практики и от Финансового

университета.

В период прохождения учебной практики студент ведет дневник практики, в котором

фиксируются выполняемые студентом виды работ. Дневник учебной практики студента

проверяется и подписывается руководителем от базы практики.

По результатам прохождения учебной практики руководителем от базы практики

составляется отзыв, в котором отражаются деловые качества студента, степень освоения им

фактического материала, выполнение программы и графика прохождения учебной практики.

В отзыве дается дифференцированная оценка работы студента во время практики

(«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Отзыв заверяется

подписью руководителя от базы практики и печатью организации.

Отчет должен быть выполнен с использованием компьютера, на одной стороне листа

белой бумаги формата А4 в текстовом редакторе MS WORD, шрифтом «Times New Roman»

размером 14 пт через полтора интервала, с выравниванием по ширине страницы.

Текст отчета следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое - не

менее 10 мм, верхнее и нижнее - не менее 20 мм, левое - не менее 30 мм, абзацный отступ -

1,25 см.

Рекомендуемый объем отчета - не более 15 листов.

Оформление текстовой и иллюстративной частей отчета осуществляется в

соответствии с общими правилами и требованиями ГОСТ.

Текстовую часть отчета можно проиллюстрировать аналитическими таблицами,

графиками и диаграммами.

Страницы следует пронумеровать. Нумерация страниц располагается внизу и по

центру листа. Титульный лист не нумеруется.

Отчет заверяется подписью руководителя от базы практики и печатью организации.

Все материалы, прилагаемые к отчету, должны соответствовать требованиям

ограничений по доступу к информации.

Для предоставления на утверждение руководителю практики от филиала

документация о прохождении практики брошюруется в следующем порядке:

1) отзыв руководителя от базы практики с дифференцированной оценкой работы

студента;

2) дневник практики;

3) отчет по практике.

Защита отчета по практике производится в установленные сроки. После защиты отчет

15

о практике подлежит сдаче на кафедру.

Во время защиты отчета студент должен уметь объяснить, как составлены

представленные им документы и расчеты, а также обосновать свои выводы и предложения.

Оценка результатов прохождения практики включается в приложение к диплому.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или

получившие неудовлетворительную оценку, не допускаются к итоговой государственной

аттестации.

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Перечень компетенций, формируемых в процессе практики содержится, в разделе 3.

Перечень планируемых результатов по практике, соотнесенных с планируемыми

результатами освоения образовательной программы.

В качестве шкалы оценивания используется трехуровневая шкала освоения

компетенций (пороговый, продвинутый, высокий), для каждого из которых разработаны

критерии оценивания.

Критерии оценивания определяются в соответствии со шкалами оценивания:

оценка 5 «отлично» и «зачтено» (60 баллов) соответствует высокому уровню

сформированности компетенции;

оценка 4 «хорошо» и «зачтено» (40 баллов) соответствует продвинутому уровню

сформированности компетенции;

оценка 3 «удовлетворительно» и «зачтено» (20 баллов) соответствует пороговому

уровню сформированности компетенции;

оценка 2 «неудовлетворительно» и «незачтено» - компетенция не сформирована.

Оценка выставляется студенту при условии сформированности по каждой

компетенции как минимум порогового уровня.

Оценкой уровня прохождения практики в отчете является средний балл, полученный

по всем компетенциям. Если хотя бы по одной компетенции пороговый уровень не

сформирован, то практика считается не освоенной.

СК 1 - Способность применять полученные знания на практике.

Показатели оценивания Критерии оцениванияКомпетенции

Шкала оценивания

Знание теоретических основ и практики ведения бизнесаУмение выполнять основные операции

Знание теоретических основ и практики ведения бизнеса

Пороговый уровень- 20 баллов

Знание теоретических Продвинутый уровень – 40

16

ведения бизнеса в организации – базе учебной практикиВладение навыками сравнительного анализа соответствия теории и практики ведения бизнеса в организации – базе учебной практики

основ и практики ведения бизнесаУмение выполнять основные операции ведения бизнеса в организации – базе учебной практики

баллов

Знание теоретических основ и практики ведения бизнесаУмение выполнять основные операции ведения бизнеса в организации – базе учебной практикиВладение навыками сравнительного анализа соответствия теории и практики ведения бизнеса в организации – базе учебной практики

Высокий уровень – 60 баллов

СЛК-2: Готовность к индивидуальной и командной работе, соблюдению этических норм в межличностном профессиональном общении



Знание норм и правил поведения в трудовом коллективе

Знание норм и правил поведения в трудовом коллективе


17

Умения применять на практике приемы индивидуальной и командной работы в соответствии с поставленными задачамиВладения навыками межличностного и профессионального общения

Знание норм и правил поведения в трудовом коллективеУмения применять на практике приемы индивидуальной и командной работы в соответствии с поставленными задачами

Продвинутый уровень – 40 баллов

Знание норм и правил поведения в трудовом коллективеУмения применять на практике приемы индивидуальной и командной работы в соответствии с поставленными задачамиВладения навыками межличностного и профессионального общения


ПКН-6 Способность предлагать решения профессиональных задач в меняющихся финансово-экономических условиях



Знание профессиональных задач деятельности финансовых органов в условиях цифровой экономике; методики оценки основных показателей деятельности финансово-кредитных институтовУмение предлагать решения по

Знание профессиональных задач деятельности финансовых органов в условиях цифровой экономике; методики оценки основных показателей деятельности финансово-кредитных институтов


18

совершенствованию текущей деятельности финансово-кредитных институтов,применять организационные и творческие способности в области своей профессиональной деятельности в меняющейся окружающей средеВладение способностью адекватно оценивать состояние финансовых органов в современных условиях; способностью применять полученные профессиональные знания в практике работы финансовых органов

Знание профессиональных задач деятельности финансовых органов в условиях цифровой экономике; методики оценки основных показателей деятельности финансово-кредитных институтовУмение предлагать решения по совершенствованию текущей деятельности финансово-кредитных институтов,применять организационные и творческие способности в области своей профессиональной деятельности в меняющейся окружающей среде


Знание профессиональных задач деятельности финансовых органов в условиях цифровой экономике; методики оценки основных показателей деятельности финансово-кредитных институтовУмение предлагать решения по совершенствованию текущей деятельности финансово-кредитных институтов,применять организационные и творческие способности в области своей профессиональной деятельности в меняющейся окружающей средеВладение способностью адекватно оценивать


19

состояние финансовых органов в современных условиях; способностью применять полученные профессиональные знания в практике работы финансовых органов

ПКП-2 способность готовить информационно-аналитическое обеспечение для разработки прогнозов, стратегий и планов деятельности финансово-кредитных институтов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения



Знания форм статистической и бухгалтерской (финансовой) отчетностипредприятий нефинансового и финансового сектора и содержащиеся в нихпоказатели, иханалитические возможности для принятия управленческих решений в области деятельности финансово-кредитных институтов, достигаемые при этом целиУмение сформировать необходимый массив для анализа деятельности финансово-кредитных институтов, подобрать адекватные методы, рассчитатьподходящие показатели и проверить их надежностьВладение навыками эффективной работы с исходными данными, выбора

Знания форм статистической и бухгалтерской (финансовой) отчетностипредприятий нефинансового и финансового сектора и содержащиеся в нихпоказатели, иханалитические возможности для принятия управленческих решений в области деятельности финансово-кредитных институтов, достигаемые при этом цели


Знания форм статистической и бухгалтерской (финансовой) отчетностипредприятий нефинансового и финансового сектора и содержащиеся в нихпоказатели, иханалитические возможности для принятия управленческих решений в области деятельности


20

оптимальных методов их обработки и представления,формирования и расчета системы экономических показателей состояния и развития деятельности финансово-кредитных институтов

финансово-кредитных институтов, достигаемые при этом целиУмение сформировать необходимый массив для анализа деятельности финансово-кредитных институтов, подобрать адекватные методы, рассчитатьподходящие показатели и проверить их надежность Знания форм статистической и бухгалтерской (финансовой) отчетностипредприятий нефинансового и финансового сектора и содержащиеся в нихпоказатели, иханалитические возможности для принятия управленческих решений в области деятельности финансово-кредитных институтов, достигаемые при этом целиУмение сформировать необходимый массив для анализа деятельности финансово-кредитных институтов, подобрать адекватные методы, рассчитатьподходящие показатели и


21

проверить их надежностьВладение навыками эффективной работы с исходными данными, выбора оптимальных методов их обработки и представления,формирования и расчета системы экономических показателей состояния и развития деятельности финансово-кредитных институтов

ПКП-4 – способность рассчитывать, анализировать и интерпретировать информацию, необходимую для выявления тенденций в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектов



Знания основных методов оценки финансового состояния хозяйствующих субъектовУмение рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие ликвидность, финансовое состояния хозяйствующих субъектов для выявления тенденций их развития; оформлять аналитические материалы по результатам выполненной работы

Знания основных методов оценки финансового состояния хозяйствующих субъектов


22

Владение навыками применения (выбора) методов оценки финансовой устойчивости хозяйствующих субъектов и их состояния в зависимости от их отраслевой принадлежности и категории

Знания основных методов оценки финансового состояния хозяйствующих субъектовУмение рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие ликвидность, финансовое состояния хозяйствующих субъектов для выявления тенденций их развития; оформлять аналитические материалы по результатам выполненной работы


Знания основных методов оценки финансового состояния хозяйствующих субъектовУмение рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие ликвидность, финансовое состояния хозяйствующих субъектов для выявления тенденций их развития; оформлять аналитические материалы по результатам выполненной работыВладение навыками применения (выбора) методов оценки финансовой устойчивости хозяйствующих субъектов и их состояния в зависимости от их отраслевой принадлежности и категории


23

ПКП-5 Способности анализировать и оценивать риски денежно- кредитной и

финансовой сферы, разрабатывать и осуществлять мероприятия по их снижению,

оценивать эффективность использования финансовых инструментов для минимизации

финансовых потерь как на макроуровне, так и в деятельности финансово-кредитных

институтов.



Знания основных особенностей состояния и проблем денежно-кредитной сферы основных источников информации для анализа денежно-кредитной и финансовой сферыУмения проводить расчеты основных макроэкономических показателей денежно-кредитной и финансовой сферы, использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для анализа состояния, проблем и перспектив развития денежно-кредитной и финансовой сферы экономикиВладения механизмом использования, формами и методами регулирования, сбора и анализа данныхденежно-кредитной и финансовой деятельности для создания макроэкономическойстабильности социально-экономических процессов

Знания основных особенностей состояния и проблем денежно-кредитной сферы основных источников информации для анализа денежно-кредитной и финансовой сферы


Знания основных особенностей состояния и проблем денежно-кредитной сферы основных источников информации для анализа денежно-кредитной и финансовой сферыУмения проводить расчеты основных макроэкономических показателей денежно-кредитной и финансовой сферы, использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для анализа состояния, проблем и перспектив развития


24

денежно-кредитной и финансовой сферы экономикиЗнания основных особенностей состояния и проблем денежно-кредитной сферы основных источников информации для анализа денежно-кредитной и финансовой сферыУмения проводить расчеты основных макроэкономических показателей денежно-кредитной и финансовой сферы, использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для анализа состояния, проблем и перспектив развития денежно-кредитной и финансовой сферы экономикиВладения механизмом использования, формами и методами регулирования, сбора и анализа данныхденежно-кредитной и финансовой деятельности для создания макроэкономическойстабильности социально-экономических процессов


ПКП-6 способность использовать зарубежный опыт в целях совершенствования финансово-кредитного механизма в Российской Федерации и обеспечения финансовой стабильности национальной экономики



Знания основных дискуссионных вопросов современной теории финансового, налогового и денежно-кредитного регулирования, позиций

Знания основных дискуссионных вопросов современной теории финансового, налогового и денежно-кредитного


25

российской и зарубежной экономической науки по вопросам теории и практики применения финансовых, налоговых и денежно-кредитных методов регулирования рыночной экономикиУмения устанавливать взаимосвязи между бюджетными, налоговыми, денежно-кредитными методами регулирования экономики, выявлять особенности воздействия применяемых в бюджетной, налоговой и денежно-кредитной сфере инструментов на смежные областиВладение современными зарубежными методами сбора, обработки и анализа данных денежно-кредитной и финансовой сферы, процессов

регулирования, позиций российской и зарубежной экономической науки по вопросам теории и практики применения финансовых, налоговых и денежно-кредитных методов регулирования рыночной экономикиЗнания основных дискуссионных вопросов современной теории финансового, налогового и денежно-кредитного регулирования, позиций российской и зарубежной экономической науки по вопросам теории и практики применения финансовых, налоговых и денежно-кредитных методов регулирования рыночной экономикиУмения устанавливать взаимосвязи между бюджетными, налоговыми, денежно-кредитными методами регулирования экономики, выявлять особенности воздействия применяемых в бюджетной, налоговой и денежно-кредитной сфере инструментов на смежные области


Знания основных дискуссионных вопросов современной теории финансового, налогового и денежно-кредитного регулирования, позиций российской и зарубежной экономической науки по вопросам теории и практики применения


26

финансовых, налоговых и денежно-кредитных методов регулирования рыночной экономикиУмения устанавливать взаимосвязи между бюджетными, налоговыми, денежно-кредитными методами регулирования экономики, выявлять особенности воздействия применяемых в бюджетной, налоговой и денежно-кредитной сфере инструментов на смежные областиВладение современными зарубежными методами сбора, обработки и анализа данных денежно-кредитной и финансовой сферы, процессов

ПКП-7 способность осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по повышению эффективности деятельности финансово-кредитных институтов, а также государственных органов в сфере денежных и финансово-кредитных отношений



Знание основ анализа финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности при составлении бюджетов и принятии оперативных решений в области управления субъектами экономики, в том числе, государственных органов, с целью мобилизации и эффективного распределения финансовых ресурсов.Умения разрабатывать и реализовывать

Знание основ анализа финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности при составлении бюджетов и принятии оперативных решений в области управления субъектами экономики, в том числе, государственных органов, с целью мобилизации и эффективного распределения финансовых ресурсов.


Знание основ анализа Продвинутый уровень – 40

27

рекомендации по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности предприятий, организаций, органов государственной власти и местного самоуправления.Владения основами представления результатов оценки финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности в виде аналитического отчета, экспертного заключения, информационного обзора.

финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности при составлении бюджетов и принятии оперативных решений в области управления субъектами экономики, в том числе, государственных органов, с целью мобилизации и эффективного распределения финансовых ресурсов.Умения разрабатывать и реализовывать рекомендации по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности предприятий, организаций, органов государственной власти и местного самоуправления.

баллов

Знание основ анализа финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности при составлении бюджетов и принятии оперативных решений в области управления субъектами экономики, в том числе, государственных органов, с целью мобилизации и эффективного распределения финансовых ресурсов.Умения разрабатывать и реализовывать рекомендации по совершенствованию финансово-


28

хозяйственной деятельности предприятий, организаций, органов государственной власти и местного самоуправления.Владения основами представления результатов оценки финансовой, бухгалтерской, статистической отчетности в виде аналитического отчета, экспертного заключения, информационного обзора.

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний,

умений, владений

Критерии оценивания компетенций Типовые контрольные задания

Компетенция СК 1 - Способность применять полученные знания на практикеЗнания Дифференцированную оценку

приобретенным обучающимся умениям и навыкам применять полученные на практике знания дает в отзыве руководитель учебной практики от организации.

Умения

Владения

Компетенция СЛК-2: Готовность к индивидуальной и командной работе, соблюдению этических норм в межличностном профессиональном общенииЗнания Контроль уровня сформированности

компетенций осуществляется на основании отчетных документов, представленных обучающимися.Дифференцированную оценку приобретенным обучающимся умениям и навыкам применять полученные на практике знания дает в отзыве руководитель учебной практики от организации.

Умения Контроль уровня сформированности компетенций осуществляется на основании отчетных документов, представленных обучающимися.Дифференцированную оценку приобретенным обучающимся умениям и навыкам применять полученные на практике знания дает в отзыве руководитель учебной практики от организации.

Владения Контроль уровня сформированности

29

компетенций осуществляется на основании отчетных документов, представленных обучающимися.Дифференцированную оценку приобретенным обучающимся умениям и навыкам применять полученные на практике знания дает в отзыве руководитель учебной практики от организации.

ПКН-6 Способность предлагать решения профессиональных задач в меняющихся финансово-экономических условияхЗнания Охарактеризуйте задачи, общий порядок

подготовки и структуру отчета о результатах деятельности организации за отчетный период.Охарактеризуйте цели, задачи, основные направления финансовой политики, с реализацией которых сопряжена деятельность организации (ее структурного подразделения).

Умения Охарактеризуйте этапы контрольных, экспертно-аналитических и иных мероприятий, осуществляемых организацией. Опишите функции, выполняемые структурными подразделениями организации на соответствующих этапах.

Владения Проведите анализ основных итогов деятельности организации за отчетный период. Дайте оценку результативности деятельности с учетом содействия достижению задач устойчивого развития организации

ПКП-2 способность готовить информационно-аналитическое обеспечение для разработки прогнозов, стратегий и планов деятельности финансово-кредитных институтов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения

Знание Опишите систему нормативно-правового и методического обеспечения деятельности организации. Перечислите информационные системы, базы данных, регистры, реестры, находящиеся в ведении организации.

Умение Охарактеризуйте источники информации, используемые при проведении контрольных, аналитических, учетных, экспертных и иных процедур.

Владение Проведите анализ основных итогов деятельности организации за отчетный период

ПКП-4 – способность рассчитывать, анализировать и интерпретировать информацию, необходимую для выявления тенденций в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектовЗнания Назовите основные методы оценки

30

финансового состояния исследуемой организацииСформулируйте состав показателей, используемых для оценки финансово-экономической деятельности организации. проведите их расчет и анализ на основе отчетных сведений организации.Назовите основные категории и понятия в области методики расчетов и основные методы исследований.

Умение Проанализируйте показатели, характеризующие финансовое состояние предприятия

Владение Контроль уровня сформированности компетенции осуществляется на основании отчетных документов, представленных обучающимися.

ПКП-5 Способности анализировать и оценивать риски денежно- кредитной и финансовой сферы, разрабатывать и осуществлять мероприятия по их снижению, оценивать эффективность использования финансовых инструментов для минимизации финансовых потерь как на макроуровне, так и в деятельности финансово-кредитных институтов.Знания Какие финансовые риски Вы знаете?

Какие Вы знаете способы оценки финансовых рисков?Тестовые заданияТест.1Что такое анализ риска? а) систематизация множества рисков на основании каких-либо признаков и критериев, позволяющих объединить подмножества рисков в более общие понятия б) систематическое научное исследование степени риска, которому подвержены конкретные объекты, виды деятельности и проекты в) начальный этап системы мероприятий по управлению рисками, состоящий в систематическом выявлении рисков, характерных для определенного вида деятельности, и определении их характеристикг) мониторинг рисковых ситуаций и их порследствий.

Умения Проанализируйте риски, характерные для исследуемого предприятия.

Владения Осуществить сравнительную оценку основных методик анализа финансового состояния предприятия и выявить наиболее приемлемые для решения стоящих задач.

ПКП-6 способность использовать зарубежный опыт в целях совершенствования финансово-кредитного механизма в Российской Федерации и обеспечения финансовой стабильности национальной экономикиЗнания Назовите новые методологии научных

31

исследований экономики, новые научные теории, новые подходы в исследованиях экономики на микро- и макроуровне.Составьте список ведущих научных источников (баз источников), используемых при оценке экономической политики государства.

Владения Назвать и дать характеристику основным методам экономического анализа, подготовки и представления аналитических обзоров и обоснований, помогающих сформировать профессиональное суждение при принятии управленческих решений на уровне экономических субъектов.

ПКП-7 -способность осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по повышению эффективности деятельности финансово-кредитных институтов, а также государственных органов в сфере денежных и финансово-кредитных отношенийЗнания Опишите состав и структуру требуемых

данных и информации, для процесса их сбора, обработки и интерпретации.

Умения Проведите анализ финансовой, бухгалтерской и статистической отчетности объекта исследования по материалам открытых источников.

Владения Сформулируйте предложения по повышению эффективности финансово-хозяйственной деятельности организации.

Оценка уровня сформированности компетенций осуществляется на основании

материалов, собранных в процессе практики, качества выполнения и оформления отчета о

прохождении практики, содержания доклада на его защите и ответов на вопросы.

9.Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики

1."Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ)2.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (с изменениями и дополнениями)3.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (4.Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 31.07.1998 N 146-ФЗ ( 5.Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 05.08.2000 N 117-ФЗ (6.Федеральный закон от 26.12.1995 N 208-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "Об акционерных обществах" 7.Федеральный закон от 02.12.1990 N 395-1 "О банках и банковской деятельности" (с изменениями и дополнениями)8. Федеральный закон от 25.02.1999 N 39-ФЗ (ред. от 28.12.2013) "Об инвестиционной

32

деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений" 9. Федеральный закон от 26.10.2002 N 127-ФЗ "О несостоятельности (банкротстве)" (с

изм. и доп.)

Основная литература

1.Финансы: Учебник/ под ред. Е.В. Маркиной. - М.: КНОРУС, 2017, 2019. - 424 с.

Гриф ФГБОУ ВПО «ГУУ» Режим доступа: https://book.ru/book/933745

2.Сребник Б.В. Финансовые рынки: профессиональная деятельность на рынке

ценных бумаг: Учебное пособие / Б. В. Сребник, Т. Б. Вилкова; Финуниверситет. - М.:

ИНФРА-М, 2018- 366 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/940807

3.Экономика: Учебное пособие / Басовский Л.Е. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2017. -375 с.

4.Денежно-кредитная и финансовая системы. Учебник/под ред. М.А. Абрамовой, Е.В.

Маркиной.- М.: Кнорус, 2019.- 445 с. Гриф МО, Режим доступа:

https://book.ru/book/933523

5.Корпоративные финансы: учебник / кол. авторов; под ред. Е.И. Шохина.- 2-е изд.;

стер. — М.: КноРус, 2018,2020. — 318 с. — Для бакалавров. Гриф УМО, Режим доступа:


6.Корпоративные финансы: учебник / Под ред. М.А. Эскиндарова, М.А. Федотовой.

— М.: КноРус, 2018. — 462 с. — Бакалавриат и магистратура. Рек. ФГБОУ «ГУУ»

7.Мысляева И.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учебник/ И.Н.

Мысляева.- М.: ИНФРА-М, 2018.- 393 с.

8.Архипов А.П. Страхование: Учебник/ А.П.Архипов.- М.: КНОРУС, 2016,2019.- 336

с. Гриф УМО, Режим доступа: https://book.ru/book/930486

Дополнительная литература

1.Финансовые рынки и институты Учебное пособие/ В.П. Чижик. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2018. -384 с. Рек. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/940807

2.Сплетухов Ю.А. Страхование: учеб. пособие / Ю.А. Сплетухов, Е.Ф. Дюжиков. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2019. — 357 с. Гриф. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/999779

3.Графов А.В., Спесивцев В.А., Шахватова С.А. Деньги. Кредит. Банки. Часть 2: Учебное пособие/ А.В. Графов, В.А. Спесивцев, С.А. Шахватова.-М.: Современная экономика и право, 2017.- 204 с.

4.Финансы: Учебник / Дадашева А.З. - М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 178 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/515974

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет», необходимых для освоения дисциплины

1. Сайт Министерства финансов Российской Федерации — http://www.minfin.ru

2. Сайт Федеральной налоговой службы — http://www.nalog.ru

http://znanium.com/catalog/product/515974








33

3. Сайт Казначейства России — http://www.roskazna.ru

4. Сайт Счетной палаты Российской Федерации — http://www.ach.gov.ru

5. Сайт Министерства финансов Российской Федерации — http://www.minfin.ru

6. Сайт Федеральной налоговой службы — http://www.nalog.ru

7. Сайт Казначейства России — http://www.roskazna.ru

8. Сайт Счетной палаты Российской Федерации — http://www.ach.gov.ru

9.Сайт Центрального Банка России. — http :// www . cbr . ru

10.Федеральная служба государственной статистики - www . gks . ru

10. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

10.1. Комплект лицензионного программного обеспечения:

1.Продукты компании Microsoft, включая ОС Windows 7 и Office 2010. Лицензионный

договор №0373100015716000433-0006932-01 от 02.08.2016 №0373100015717000433-0006932-

02 от 20.09.2017 №1011637 от 24.07.2018 №31908104059 от 20.08.2019

2. Project Expert for Windows, номер лицензии 20886N

3. Audit Expert 4, номер лицензии 20875N

4.1С предприятие 8, договор №0373100008511000183 от 26.07.2011 г

10.2. Современные профессиональные базы данных и информационные

справочные системы

1.Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ», договор об оказании

информационных услуг №01/2017/ТАВ от 03.04.2017

2. Справочно-правовая система КонсультантПлюс договор об информационной

поддержке №52/15 от 17.11.2015

10.3. Сертифицированные программные и аппаратные средства защиты

информации

1) Антивирусная защита ESET NOD32 02.08.2016 - 02.08.2017 EAV-0164094295

2) Антивирусная защита ESET NOD32 25.08.2017 - 06.09.2018; EAV-0202321598

3) Антивирусная защита ESET NOD32 15.06.2018 - 06.09.2019; EAV-0225792802

4) Антивирусная защита ESET NOD32 До 03.10.2020 EAV-0253956935

Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

Рабочее место обучающегося-практиканта должно быть оборудовано компьютером и

34

другой оргтехникой, необходимой для выполнения работ в соответствии с индивидуальным

заданием, программой практики и заключенным договором Финуниверситета с

государственным органом или организацией-базой практики. Обучающийся должен иметь

доступ ко всем необходимым (кроме случаев специального доступа) информационным

ресурсам на базе практики. Рабочее место обучающегося должно соответствовать

требованиям санитарных стандартов.

Приложение 1

ФИНУНИВЕРСИТЕТЛипецкий филиалкафедра «Финансы и кредит»

УТВЕРЖДАЮРуководитель выпускной

квалификационной работы_____________________________

(должность)_____________________________

(подпись) (И.О. Фамилия)

« ____» ________________20___ г.

35

ЗАДАНИЕ

на выпускную квалификационную работу

обучающемуся________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Тема выпускной квалификационной работы:__________________________

________________________________________________________________________________

__________

закреплена Приказом директора Липецкого филиала Финуниверситета

от «___» ________________ 20___г. № ____________

Целевая установка: разработка предложений по использованию результатов работы

________________________________________________________________________________

_____________

________________________________________________________________________________

________________

Основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию):

1.___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________

2.___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________

3.___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________

Основная литература указывается в Приложении к заданию

Дата выдачи задания «___» ________________ 20___г.

Задание получил: _____________________________________________________(подпись, Фамилия И.О. обучающегося)

36

Приложение 2Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего

образования«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ»(Финуниверситет)

Липецкий филиал ФинуниверситетаКафедра «Финансы и кредит»

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель выпускнойквалификационной работы

_____________________________(И.О. Фамилия)

_____________________________ (должность)

_____________________________ (подпись)

« _____» ________________20___ г.

ПЛАН

выпускной квалификационной работы на тему:

________________________________________________________________________________

студента учебной группы________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Введение

Глава 1.

1.1

1.2

1.3

Глава 2.

2.1

37

2.2.

2.3

Глава 3.

3.1

3.2

3.3

Заключение

Приложения (графики, таблицы, схемы)

Список использованных источников

Студент(подпись)

Дата: «________»______________20______г.

38


Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финуниверситет)Липецкий филиал Финуниверситета

Кафедра «________________»

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель выпускнойквалификационной работы

_____________________________(И.О. Фамилия)

_____________________________ (должность)

_____________________________ (подпись)

« _____» ________________20___ г.

ГРАФИК

разработки и оформления выпускной квалификационной работы на тему: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________студента «___» курса направления ____________профиль__________________________________________________________________________________Учебная группа – ___________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Подбор литературы, её изучение и обработка, составление библиографии по основным источникамСоставление плана ВКР и согласование его с руководителемРазработка и представление на проверку 1-й главыРазработка и представление на проверку 2-й главыРазработка и представление на проверку 3-й главыСогласование с руководителем выводов и предложенийПодготовка материалов к предзащитеДоработка ВКР в соответствии с замечаниямиПроверка ВКР в системе «Антиплагиат»Представление готовой работы на кафедру

Студент учебной группы ______________ __________________ (подпись)

Дата: «_____» __________ 20___ г.

39

Приложение 4Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего образования«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

(Финансовый университет)Липецкий филиал Финуниверситета

Кафедра « »

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

по ________________________________________________________________(указать вид (тип) практики)

__________________________________________________________ практике

обучающегося ________________ курса _________________ учебной группы

__________________________________________________________________(фамилия, имя, отчество)

Направление подготовки_____________________________________________ (наименование направления подготовки)

________________________________________________________________ (профиль образовательной программы бакалавриата / направленность образовательной программы

магистратуры)

Место прохождения практики_________________________________________

Срок практики с «___»____________20__г. по «___»____________20__г.

№ п/п Содержание индивидуального задания(перечень задач, подлежащих выполнению)

1

Руководитель практики от кафедры: ______________ _______________ (подпись) (И. О. Фамилия)

Задание принял обучающийся: ______________ _______________ (подпись) (И. О. Фамилия)

СОГЛАСОВАНОРуководитель практики от организации: ____________ _______________ (подпись) (И. О. Фамилия)

40


Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»


Кафедра «________________»

РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)

проведения__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________практикиобучающегося ________________ курса ___________________________ учебной группы____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)Направление подготовки_______________________________________________________

(наименование направления подготовки)___________________________________________________________________________

(профиль образовательной программы бакалавриата / направленность образовательной программы магистратуры)

Место прохождения практики_________________________________________


№п/п

Этапы практики по выполнению программы практики и индивидуального задания

Продолжительность каждого этапа практики

(количество дней)1 2 3

Руководитель практики от кафедры: ______________ ________________ (подпись) (И. О. Фамилия)

Руководитель практики от организации: ______________ _______________ (подпись) (И. О. Фамилия)

41


Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»


Кафедра «_________________»

ДНЕВНИК

по ___________________________________________________________________________(указать вид (тип) практики)

______________________________________________________________________ практике

обучающегося ____________________ курса ________________________ учебной группы

_____________________________________________________________________________(фамилия, имя, отчество)

Направление подготовки________________________________________________________ (наименование направления подготовки)

____________________________________________________________________________ (профиль образовательной программы бакалавриата / направленность образовательной

программы магистратуры)

42

Липецк – 2020Место прохождения практики_________________________________________


Должность, Ф.И.О. руководителя практики от организации________________

_____________________________________________________________________________

УЧЕТ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ

Дата Департамент/Управление/

отдел

Краткое содержание работы обучающегося

Отметка о выполнении

работы (подпись руководителя

практики)1 2 3 4

Руководитель практики от организации: ______________ _______________ (подпись) (И. О. Фамилия)

43

М.П.Приложение 7

ОТЗЫВо прохождении практики обучающегося Липецкого филиала Финуниверситета

Обучающийся ___________________________________________________________________(Ф.И.О.)

Направление подготовки__________________________________________________________

проходил (а)_____________________________________________________________практику(вид практики)

в период с «____» __________________ по «____» _________________20____г.

в_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ (наименование организации, наименование структурного подразделения)

В период прохождения практики ___________________________________________________ (Ф.И.О. обучающегося)

поручалось решение следующих задач:

В период прохождения практики обучающийся проявил (а)_____________________________

Результаты работы обучающегося:

Считаю, что по итогам практики обучающийся может (не может) быть допущен к защите отчета по практике.________________________ ________________ ___________________ (должность руководителя практики (подпись) (Ф.И.О.)от организации)

«______»___________________________20____г. М.П.

Отзыв подписывается руководителем практики от организации и заверяется

44

печатью организации.Приложение 8

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования

«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»(Финансовый университет)

Липецкий филиал Финуниверситета

Кафедра «Финансы и кредит»

ОТЧЕТ

по ____________________________________________________________________________(указать вид (тип) практики)

_____________________________________________________________________практике

Направление подготовки ______________________________________________________(наименование направление подготовки)

_____________________________________________________________________________(профиль образовательной программы бакалавриата /направленность образовательной программы магистратуры)

Выполнил:обучающийся учебной группы_______________

_______________ ________________ (подпись) (И.О. Фамилия)

Проверили:Руководитель практики от организации:_______________ ________________

(должность) (И.О. Фамилия)

________________ (подпись )

М.П.Руководитель практики от кафедры:________________ _______________________(ученая степень и/или звание) (И.О. Фамилия)

_____________________ _____________________ (оценка) (подпись)

45

Липецк - 2020

· web view2020. 3. 26. · Текст отчета следует печатать,...

Documents