1

แบบประเมนพนกงานมหาวทยาลย สาบสนบสนน เพอแตงตงใหดำารงตำาแหนงสงขน

ประเภทวชาชพเฉพาะหรอเชยวชาญเฉพาะ ระดบชำานาญการ กรณทปฏบตหนาทหวหนาหนวยงานทมลกษณะใชวชาชพและไมไดใช

วชาชพมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม

โดยการประเมนผลสมฤทธของงาน ความรความสามารถ ทกษะ และสมรรถนะสำาหรบตำาแหนง

สวนท 1 ขอมลเบองตนของผขอรบการประเมน

1. ชอ....................................................................................................................................................

2. ตำ�แหนง......................................................ระดบ..........................ตำ�แหนงเลขท.............................3. สงกด...............................................................................................................................................4. อตร�เงนเดอน..........................................บ�ท (ปงบประม�ณ พ.ศ. ........................)5. ขอประเมนเพอแตงตงใหดำ�รงตำ�แหนง................................................ตำ�แหนงเลขท........................

ง�น/กลมง�

เอกส�รหม�ยเลข 3 นตกร ระดบชำ�น�ญก�ร กรณปฏบตหน�ทหวหน�หนวยง�นฯ

2

น.......................................กอง..................................คณะ/สำ�นก...................................

6. ประวตสวนตว (จ�ก ก.พ. 7)เกดวนท............เดอน........................พ.ศ. ............ อ�ย

.......... ป อ�ยร�ชก�ร .........ป..........เดอน7. ประวตก�รศกษ�

คณวฒ ส�ข� ป พ.ศ. ทไดรบ สถ�นศกษ�

................................. .................................. ............................ .............................................

................................. .................................. ............................ .............................................

ฯลฯ8. ประวตก�รฝกอบรมหรอดง�น

วน เดอน ป ระยะเวล� ร�ยก�รฝกอบรม/ดง�น หนวยง�น

............................... ....................... ......................................... .........................................

............................... ....................... ......................................... .........................................

ฯลฯ9. ประวตก�รทำ�ง�น (จ�กเรมรบร�ชก�รจนถงปจจบน/ก�รโยกย�ย

ตำ�แหนง ซงรวมถงประวตก�รทำ�ง�น อน ๆ ทเปนประโยชนตอร�ชก�ร)

วน เดอน ป ตำ�แหนง อตร�เงนเดอน สงกด

................................ .......................... ............................. ...........................................

................................ .......................... ............................. ........................................... (ใหระบหน�ทคว�มรบผดชอบและลกษณะง�นทปฏบตโดยยอระหว�งทดำ�รงตำ�แหนงเดม)

3

10. ประสบก�รณพเศษในก�รทำ�ง�น ......................................................................................

................................................................... ......................................................................................

................................................................... ......................................................................................

................................................................... .........................................................................................................................................................

สวนท 2 หนาทความรบผดชอบของตำาแหนงในปจจบน

1. หน�ทคว�มรบผดชอบต�มทปร�กฏในโครงสร�ง.................................................................................

...............................................................................................................................................................

..............................................................................

2. หน�ทคว�มรบผดชอบพเศษทไดรบมอบหม�ยอน ๆ.................................................................................

...............................................................................................................................................................

..............................................................................

ขอรบรองว�ขอคว�มดงกล�วข�งตนเปนคว�มจรงทกประก�ร

ลงชอ........................................................ผขอรบก�รประเมน

(........................................................)

ตำ�แหนง.........................................................วนท..... ..เดอน...................พ.ศ............

4

5

สวนท 3 คำารบรองคำาขอประเมนและความเหนของผบงคบบญชา

1. คำารบรองและความเหนของผบงคบบญชาชนตน..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ......................................................ผบงคบบญช�ชนตน (.....................................................) ตำ�แหนง..................................................... วนท.......เดอน................ พ.ศ. .......

2. คำารบรองและความเหนของผบงคบบญชาเหนอขนไปอกชนหนง....................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...............................................................................

6

................................................................................................................................................................... ลงชอ.....................................................ผบงคบบญช�เหนอขนไปอกชนหนง (.....................................................) ตำ�แหนง.....................................................

วนท.........เดอน..............พ.ศ. ......

สวนท 4 1.ผลสมฤทธของงานตามตวชวดทครองอย 50 คะแนน และ แนวคดในการพฒนาปรบปรงงานในตำาแหนงใหม 50 คะแนน

(คะแนนเตม 100 คะแนน)

7

สวนท 4 ผลสมฤทธของงานตามตวชวดทครองอย และแนวคดในการพฒนาปรบปรงงานในตำาแหนงใหม

กจกรรม/โครงการ/งาน ขอมลพนฐาน ผลสมฤทธของงานตามตวชวดท ครองอย 50 คะแนน ภาระงานประจำา1.2.3.

8

ภาระงานเชงพฒนา1.2.3.

ภาระงานอนๆ1.2.3.

(2) แนวคดในการพฒนาปรบปรงงานในตำาแหนง ใหม ( 50 คะแนน )

1.2.3.

9

สวนท 4 2. ความร ความสามารถ ทกษะ

(50 คะแนน ) 2.1 ความรความสามารถทใชในการปฏบต

10

งานในตำาแหนงและความรเรองกฎหมายและกฎระเบยบราชการ (40 คะแนน)

2.2 ทกษะการใชคอมพวเตอร, ทกษะการใชภาษาองกฤษ, ทกษะการคำานวณ, ทกษะการจดการขอมล (10 คะแนน)

2 ความรความสามารถ และทกษะ (50) คะแนน) ตำ�แหนงประเภทวช�ชพเฉพ�ะหรอเชยวช�ญเฉพ�ะ ระดบชำ�น�ญก�ร กำ�หนดใหตองมคว�มรคว�มส�ม�รถ ทกษะ ในระดบท 2 (ต�มประก�ศมห�วทย�ลยร�ชภฏพบลสงคร�ม เรอง แกไขก�รกำ�หนดคว�มรคว�มส�ม�รถและทกษะทจำ�เปนสำ�หรบบคล�กรส�ยสนบสนนวช�ก�ร มห�วทย�ลยร�ชภฏพบลสงคร�ม ลงวนท 15 กนย�ยน 2561)

2.1 ความรความสามารถทใชในการปฏบตงานในตำาแหนงและ ความรเรองกฏหมายและกฎระเบยบราชการ (40 คะแนน ) ต�มมตทประชม ก.บ.ม. ครงท 79(1/2558)เมอวนท 19 มกร�คม 2559 ความรความสามารถทใชในการปฏบตงานในตำาแหนง

11

หม�ยถง องคคว�มรต�งๆ ทใชในก�รปฏบตง�นในตำ�แหนง ระดบ 2 มวฒก�รศกษ�ระดบปรญญ�และมคว�มรคว�มส�ม�รถนำ�องคคว�มรทศกษ�ม�ใชในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รได มคว�มรคว�มส�ม�รถชำ�น�ญง�น ทกษะและประสบก�รณสงเฉพ�ะด�นหรอเฉพ�ะท�ง โดยใชหรอประยกตหลกก�ร เหตผล แนวคว�มคด วธก�รปฏบตง�นหรอพฒน�ง�นในหน�ทหรอแกไขปญห�ทมคว�มยงย�กและมขอบเขตกว�งขว�ง...........................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..... ..............................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..... ..............................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..... ................................................................... ความรเรองกฎหมายและกฎระเบยบราชการ

หม�ยถง คว�มรเรองกฎหม�ยตลอดจนกฎระเบยบต�งๆ ทตองใชในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�ร

ระดบ 2 มคว�มรคว�มเข�ใจกฎหม�ยหรอระเบยบทเกยวของกบก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รง�นประจำ�ทปฏบตอย มคว�มรคว�มเข�ใจส�ม�รถคำ�ตอบในท�งกฎหม�ยไดเมอมขอสงสยในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�ร...........................................................................................

...................................................................................................................................................................

........................................................................ ................................................................................................ ...................................................................

12

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

................................................................................................ ...................................................................

...................................................................................................................................................................

2.2 ทกษะ (10 คะแนน ) หม�ยถง ก�รนำ�คว�มรม�ใชในในก�รปฏบตง�นจนเกดคว�มชำ�น�ญและคลองแคลว (พจ�รณ�จ�กคว�มส�ม�รถในก�รทำ�ง�นไดอย�งคลองแคลว วองไว รวดเรว ถกตอง แมนยำ�และคว�มชำ�น�ญในก�รปฏบตจนเปนทเชอถอและยอมรบ) 2.21 ทกษะการใชคอมพวเตอร หม�ยถง ทกษะในก�รใชโปรแกรมคอมพวเตอรต�งๆ ไดอย�งประสทธภ�พ ระดบ 2 ส�ม�รถใชคอมพวเตอรในระดบเบองตนไดและส�ม�รถใชโปรแกรมพนฐ�นไดอย�งคลองแคลว...........................................................................................

...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

....................................................................... .........................................................................................

.....................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.......................................................................

13

...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

2.2.2 ทกษะการใชภาษาองกฤษ หม�ยถง ทกษะในก�รนำ�ภ�ษ�องกฤษม�ใชในง�น ระดบ 2 ส�ม�รถพด เขยน อ�น และฟงภ�ษ�องกฤษในระดบเบองตนและสอส�รใหเข�ใจไดและส�ม�รถพด เขยน อ�น และฟงภ�ษ�องกฤษ และทำ�คว�มเข�ใจส�ระสำ�คญของเนอห�ต�งๆ ได...........................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.......................................................................

2.2.3 ทกษะการคำานวณ หม�ยถง ทกษะในก�รทำ�คว�มเข�ใจและคดคำ�นวณขอมลต�งๆไดอย�งถก

14

ตอง ระดบ 2 มทกษะในก�รคำ�นวณขนพนฐ�นไดอย�งถกตองและรวดเรวและส�ม�รถทำ�คว�มเข�ใจด�นตวเลขไดอย�งถกตอง)...........................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

..................................................................... 2.2.4 ทกษะการจดการขอมล หม�ยถง ทกษะในก�รบรห�รจดก�รขอมล ตลอดจนวเคร�ะหขอมลเพอใชประโยชนในง�น ระดบ 2 ส�ม�รถเกบรวบรวมขอมลไดอย�งเปนระบบและพรอมใช รวมถงส�ม�รถแสดงผลขอมลในรปแบบ ต�งๆ เชน กร�ฟ ร�ยง�น เปนตน และส�ม�รถวเคร�ะหและประเมนผลขอมลไดอย�งถกตอง...........................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

......................................................................

15

.................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

2.2.5 ทกษะในการปฏบตงานเฉพาะตำาแหนงทครองอย...........................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

.....................................................................

สวนท 4

16

3. สมรรถนะของตำาแหนงท ประเมนและ

สมรรถนะทางการบรหาร( คะแนนเตม 150 คะแนน )

- สมรรถนะหลก (60)- สมรรถนะประจำาสายงาน

(40)- สมรรถนะทางการบรหาร (50)

17

สมรรถนะหลก (60 คะแนน ) มทงหมด 5 ด�น

1). ก�รมงผลสมฤทธหรอแรงจงใจใฝสมฤทธ 12 คะแนน 2.) บรก�รทดหรอจตในก�รใหบรก�ร 12 คะแนน 3). ก�รสงสมคว�มเชยวช�ญในอ�ชพฯ 12 คะแนน 4). จรยธรรม 12 คะแนน 5). คว�มรวมแรงรวมใจหรอก�รทำ�ง�นเปนทม 12 คะแนน

เกณฑก�รใหคะแนนสมรรถนะหลก ซงมทงหมด 5 ด�น โดยในแตละด�น แบงออกเปน 5 ระดบ ดงน

ระดบคะแนน คาคะแนน 1 = 3 2 = 5 3 = 7 4 = 9 5 = 12

18

สมรรถนะหลก ซงมทงหมด 5 ด�น โดยในแตละด�น แบงออกเปน 5 ระดบ ดงน

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานท

สะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

1.การมงผลสมฤทธหรอแรงจงใจใฝสมฤทธ

(คว�มมงมนจะปฏบตหน�ทร�ชก�รใหดหรอใหเกนม�ตรฐ�นทมอย โดยม�ตรฐ�นนอ�จเปนผลก�รปฏบตง�นทผ�นม�ของตนเอง หรอเกณฑวดผลสมฤทธทสวนร�ชก�รกำ�หนดขน อกทงยงหม�ยรวมถงก�รสร�งสรรคพฒน�ผลง�นหรอกระบวนก�รปฏบตง�นต�มเป�หม�ยทย�กและท�ท�ยชนด

ระดบท ๐ : ไมแสดงสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : แสดงความพยายามในการปฏบตหนาทราชการใหด

• พย�ย�มทำ�ง�นในหน�ทใหถกตอง

• พย�ย�มปฏบตง�นใหแลวเสรจต�มกำ�หนดเวล�

• ม�นะอดทน ขยนหมนเพยรในก�รทำ�ง�นขน

• แสดงออกว�ตองก�รทำ�ง�นใหไดด

• แสดงคว�มเหนในเชงปรบปรงพฒน�เมอเหนคว�มสงเปล� หรอหยอนประสทธภ�พในง�น ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และ

19

ทอ�จไมเคยมผใดส�ม�รถกระทำ�ไดม�กอน

สามารถทำางานไดผลงานตามเปาหมายทวางไว

• กำ�หนดม�ตรฐ�น หรอเป�หม�ยในก�รทำ�ง�นเพอใหไดผลง�นทด

• ตดต�ม และประเมนผลง�นของตน โดยเทยบเคยงกบเกณฑม�ตรฐ�น

• ทำ�ง�นไดต�มเป�หม�ยทผบงคบบญชรกำ�หนด หรอเป�หม�ยของหนวยง�นทรบผดชอบ

• มคว�มละเอยดรอบคอบ เอ�ใจใสตรวจตร�คว�มถกตอง เพอใหไดง�นทมคณภ�พ

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และสามารถปรบปรงวธการทำางานเพอใหไดผลงานทมประสทธภาพมากยงขน

20

• ปรบปรงวธก�รททำ�ใหทำ�ง�นไดดขน เรวขน มคณภ�พดขน มประสทธภ�พม�กขนหรอทำ�ใหผรบบรก�รพงพอใจม�กขน

• เสนอหรอทดลองวธก�รทำ�ง�นแบบใหมทค�ดว�จะทำ�ใหง�นมประสทธภ�พม�กขน ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และสามารถกำาหนดเปาหมายรวมทงพฒนางาน เพอใหไดผลงานทโดดเดน หรอแตกตางอยางมนยสำาคญ• กำ�หนดเป�หม�ยทท�ท�ย และเปนไปไดย�ก เพอใหไดผลง�นทดกว�เดมอย�งเหนไดชด • พฒน�ระบบ ขนตอน วธก�รทำ�ง�น เพอใหไดผลง�นทโดดเดนหรอแตกต�งไมเคยมผใดทำ�ไดม�กอน ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และกลาตดสนใจ แมวาการตดสนใจนนจะมความเสยงเพอใหบรรลเปาหมายของหนวยงานหรอสวนราชการ

• ตดสนใจได โดยมก�ร

21

คำ�นวณผลไดผลเสยอย�งชดเจน และดำ�เนนก�รเพอใหภ�ครฐและประช�ชนไดประโยชนสงสด • บรห�รจดก�รและทมเทเวล� ตลอดจนทรพย�กร เพอใหไดประโยชนสงสดตอภ�รกจของหนวยง�นต�มทว�งแผนไว

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

2.บรการทดหรอจตในการใหบรการ

(คว�ม ตงใจและคว�มพย�ย�มของข�ร�ชก�รในก�รใหบรก�รตอประช�ชนข�ร�ชก�ร หรอหนวยง�น อน ๆ ทเกยวของ)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท 1: สามารถใหบรการทผรบบรการตองการไดดวยความเตมใจ

• ใหก�รบรก�รทเปนมตร สภ�พ

• ใหขอมล ข�วส�ร ทถกตอง ชดเจนแกผรบบรก�ร

• แจงใหผรบบรก�รทร�บคว�มคบหน�ในก�รดำ�เนนเรอง หรอขนตอนง�น

22

ต�ง ๆ ทใหบรก�รอย• ประส�นง�นภ�ยใน

หนวยง�น และหนวยง�นอนทเกยวของ เพอใหผรบบรก�รไดรบบรก�รทตอเนองและรวดเรว ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และชวยแกปญหาใหแกผรบบรการ

•รบเปนธระ ชวยแกปญห�หรอห�แนวท�งแกไขปญห�ทเกดขนแกผรบบรก�รอย�งรวดเรวไมบ�ยเบยงไมแกตวหรอปดภ�ระ

•ดแลใหผรบบรก�รไดรบคว�มพงพอใจ และนำ�ขอขดของใดๆ ในก�รใหบรก�รไปพฒน�ก�รใหบรก�รใหดยงขน

ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และใหบรการทเกนความคาดหวง แมตองใชเวลาหรอความพยายามอยางมาก

• ใหเวล�แกผรบบรก�รเปนพเศษเพอชวยแกปญห�ใหแกผรบบรก�ร

• ใหขอมล ข�วส�ร ทเกยวของกบง�นทกำ�ลงใหบรก�รอย ซงเปนประโยชนแกผรบบรก�รแมว�ผรบบรก�รจะ

23

ไดไมถ�มถงหรอไมทร�บม�กอน

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

• นำ�เสนอวธก�รในก�รใหบรก�รทผรบบรก�รจะไดรบประโยชนสงสด ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และเขาใจและใหบรการทตรงตามความตองการทแทจรงของผรบบรการได

• เข�ใจ หรอพย�ย�มทำ�คว�มเข�ใจดวยวธก�รต�ง ๆ เพอใหบรก�รไดตรงต�มคว�มตองก�รทแทจรงของผรบบรก�ร

• ใหคำ�แนะนำ�ทเปนประโยชนแกผรบบรก�ร เพอตอบสนองคว�มจำ�เปนหรอคว�มตองก�รทแทจรงของผรบบรก�ร ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และใหบรการทเปนประโยชนอยาง

24

แทจรงใหแกผรบบรการ• คดถงผลประโยชน

ของผรบบรก�รในระยะย�ว และพรอมทจะเปลยนวธหรอขนตอนก�รใหบรก�ร เพอประโยชนสงสดของผรบบรก�ร • เปนทปรกษ�ทมสวนชวยในก�รตดสนใจทผรบบรก�รไวว�งใจ

• ส�ม�รถใหคว�มเหนทแตกต�งจ�กวธก�ร หรอขนตอนทผรบบรก�รตองก�รใหสอดคลองกบคว�มจำ�เปน ปญห� โอก�ส เพอเปนประโยชนอย�งแทจรงของผรบบรก�ร

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอน

คณภาพการปฏบตงาน)

3.การสงสมความเชยวชาญในอาชพหรอความเชยวชาญในอาชพ

(คว�มสนใจใฝร

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : แสดงความสนใจและตดตามความรใหมๆ ในสาขาอาชพของตนหรอทเกยวของ

25

สงสม คว�มรคว�มส�ม�รถของตนในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รดวยก�รศกษ� คนคว� และพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง จนส�ม�รถประยกตใชคว�มรเชงวช�ก�รและ เทคโนโลยต�ง ๆ เข�กบก�รปฏบตร�ชก�รใหเกดผลสมฤทธ)

• ศกษ�ห�คว�มร สนใจเทคโนโลยและองคคว�มรใหม ๆ ในส�ข�อ�ชพของตน

• พฒน�คว�มรคว�มส�ม�รถของตนใหดยงขน

• ตดต�มเทคโนโลยและคว�มรใหม ๆ อยเสมอดวยก�รสบคนขอมลจ�กแหลงต�งๆ ทจะเปนประโยชนตอก�รปฏบตร�ชก�ร ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และมความรในวชาการและเทคโนโลยใหม ๆ ในสาขาอาชพของตน

• รอบรในเทคโนโลยหรอองคคว�มรใหมๆ ในส�ข�อ�ชพของตนหรอทเกยวของ ซงอ�จมผลกระทบตอก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รของตน

• รบรถงแนวโนมวทย�ก�รททนสมย และเกยวของกบง�นของตนอย�งตอเนอง ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และสามารถนำาความรวทยาการ หรอเทคโนโลยใหมๆ มาปรบใชกบการปฏบตหนาทราชการ

• ส�ม�รถนำ�วช�ก�ร

26

คว�มร หรอเทคโนโลยใหม ๆ ม�ประยกตใชในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รได

• ส�ม�รถแกไขปญห�ทอ�จเกดจ�กก�รนำ�เทคโนโลยใหมม�ใชในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รได

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการ

ปฏบตงาน)ระดบท 4 : แสดง

สมรรถนะระดบท 3 และศกษา พฒนาตนเองใหมความร และความเชยวชาญในงานมากขน ทงในเชงลก และเชงกวางอยางตอเนอง • มคว�มรคว�มเชยวช�ญในเรองทมลกษณะเปนสหวทย�ก�ร และส�ม�รถนำ�คว�มรไปปรบใชไดอย�งกว�งขว�ง • ส�ม�รถนำ�คว�มรเชงบรณ�ก�รของตนไปใชในก�รสร�งวสยทศนเพอก�รปฏบตง�นในอน�คต

27

ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และสนบสนนการทำางานของคนในสวนราชการทเนนความเชยวชาญในวทยาการดานตาง ๆ

• สนบสนนใหเกดบรรย�ก�ศแหงก�รพฒน�คว�มเชยวช�ญในองคกร ดวยก�รจดสรรทรพย�กรเครองมอ อปกรณทเออตอก�รพฒน�

• บรห�รจดก�รใหสวนร�ชก�รนำ�เทคโนโลย คว�มร หรอวทย�ก�รใหม ๆ ม�ใชในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รในง�นอย�งตอเนอง

4. จรยธรรม

(ก�รดำ�รงตนและประพฤตปฏบตอย�งถกตองเหม�ะสมทงต�มกฎหม�ยคณธรรม จรรย�บรรณแหงวช�ชพ และจรรย�ข�ร�ชก�รเพอรกษ�ศกดศรแหงคว�มเปนข�ร�ชก�ร)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : มความสจรต

• ปฏบตหน�ทดวยคว�มสจรตไมเลอกปฏบต ถกตองต�มกฎหม�ย และวนยข�ร�ชก�ร

• แสดงคว�มคดเหนต�มหลกวช�ชพอย�งสจรต

28

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการ

ปฏบตงาน) ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และมสจจะเชอถอได

• รกษ�คำ�พด มสจจะ และเชอถอได

• แสดงใหปร�กฏถงคว�มมจตสำ�นกในคว�มเปนข�ร�ชก�ร

ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และยดมนในหลกการ

• ยดมนในหลกก�ร จรรย�บรรณวช�ชพ และจรรย�ข�ร�ชก�ร ไมเบยงเบนดวยอคตหรอผลประโยชน กล�รบผด และรบผดชอบ

• เสยสละคว�มสขสวนตน เพอใหเกดประโยชนแกท�งร�ชก�ร ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และยนหยดเพอความถกตอง

• ยนหยดเพอคว�มถกตองโดยมงพทกษผลประโยชน

29

ของท�งร�ชก�รแมตกอยในสถ�นก�รณทอ�จย�กลำ�บ�ก • กล�ตดสนใจ ปฏบตหน�ทร�ชก�รดวยคว�มถกตอง เปนธรรม แมอ�จกอคว�มไมพงพอใจใหแกผเสยประโยชน ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และอทศตนเพอความยตธรรม

• ยนหยดพทกษผลประโยชนและชอเสยงของประเทศช�ตแมในสถ�นก�รณทอ�จเสยงตอคว�มมนคงในตำ�แหนงหน�ทก�รง�น หรออ�จเสยงภยตอชวต

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

5. ความรวมแรงรวมใจหรอการทำางานเปนทม

(คว�มตงใจทจะ

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : ทำาหนาทของตนในทมใหสำาเรจ • สนบสนนก�รตดสนใจของทม และทำ�ง�นในสวนทตน

30

ทำ�ง�นรวมกบผอน เปนสวนหนงของทม หนวยง�น หรอสวนร�ชก�ร โดยผปฏบตมฐ�นะเปนสม�ชก ไมจำ�เปนตองมฐ�นะหวหน�ทม รวมทงคว�มส�ม�รถในก�รสร�งและรกษ�สมพนธภ�พกบสม�ชกในทม)

ไดรบมอบหม�ย • ร�ยง�นใหสม�ชกทร�บคว�มคบหน�ของก�รดำ�เนนง�นของตนในทม • ใหขอมล ทเปนประโยชนตอก�รทำ�ง�นของทม ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และใหความรวมมอในการทำางานกบเพอนรวมงาน • สร�งสมพนธ เข�กบผอนในกลมไดด

• ใหคว�มรวมมอกบผอนในทมดวยด

• กล�วถงเพอนรวมง�นในเชงสร�งสรรคและแสดงคว�มเชอมนในศกยภ�พของเพอนรวมทมทงตอหน�และลบหลง

ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และประสานความรวมมอของสมาชกในทม

• รบฟงคว�มเหนของสม�ชกในทม และเตมใจเรยนรจ�กผอน

• ตดสนใจหรอว�งแผนง�นรวมกนในทมจ�กคว�มคดเหนของเพอนรวมทม

31

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

• ประส�นและสงเสรมสมพนธภ�พอนดในทม เพอสนบสนนก�รทำ�ง�นรวมกนใหมประสทธภ�พยงขน ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และสนบสนน ชวยเหลอเพอรวมทม เพอใหงานประสบความสำาเรจ

• ยกยอง และใหกำ�ลงใจเพอนรวมทมอย�งจรงใจ

• ใหคว�มชวยเหลอเกอกลแกเพอนรวมทม แมไมมก�รรองขอ

• รกษ�มตรภ�พอนดกบเพอนรวมทม เพอชวยเหลอกนในว�ระต�ง ๆ ใหง�นสำ�เรจ ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และสามารถนำาทมใหปฏบตภารกจใหไดผลสำาเรจ

• เสรมสร�งคว�ม

32

ส�มคคในทม โดยไมคำ�นงคว�มชอบหรอไมชอบสวนตน • คลคล�ย หรอแกไขขอขดแยงทเกดขนในทม

• ประส�นสมพนธ สร�งขวญกำ�ลงใจของทมเพอปฏบตภ�รกจของสวนร�ชก�รใหบรรลผล

สมรรถนะประจำาตำาแหนง (40 คะแนน ) มทงหมด 4 ดาน

1). .ก�รใสใจและพฒน�ผอน 10 คะแนน2). ก�รดำ�เนนก�รเชงรก 10 คะแนน3). คว�มยดหยนผอนปรน 10 คะแนน4). ก�รคดวเคร�ะห 10 คะแนน

เกณฑการใหคะแนนสมรรถนะประจำาตำาแหนง ซงมทงหมด 4 ดาน โดยในแตละดาน แบงออกเปน 5 ระดบ ดงน

ระดบคะแนน ค�คะแนน 1 = 2 2 = 4 3 = 6 4 = 8 5 = 10

33

ข . สมรรถนะประจำาสายงาน ซงมทงหมด 4 ด�น โดยในแตละด�น แบงออกเปน 5 ระดบ ดงน

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

1.การใสใจและพฒนาผอน

(คว�มใสใจและตงใจทจะสงเสรม ปรบปรงและพฒน�ใหผอนมศกยภ�พหรอมสขภ�วะทงท�งปญญ� ร�งก�ย

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1: ใสใจและใหความสำาคญในการสงเสรมและพฒนาผอน • สนบสนนใหผอนพฒน�ศกยภ�พหรอสขภ�วะทงท�งปญญ� ร�งก�ย จตใจทด

• แสดงคว�มเชอมนว�ผอนมศกยภ�พทจะพฒน�ตนเองใหด

34

จตใจและทศนคตทดอย�งยงยนเกนกว�กรอบของก�รปฏบตหน�ท)

ยงขนได ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และสอนหรอใหคำาแนะนำาเพอพฒนาใหผอนมศกยภาพหรอมสขภาวะทงทางปญญา รางกาย จตใจหรอทศนคตทด

• ส�ธต หรอใหคำ�แนะนำ�เกยวกบก�รปฏบตตน เพอพฒน�ศกยภ�พ สขภ�วะหรอทศนคตทดอย�งยงยน

• มงมนทจะสนบสนน โดยชแนะแหลงขอมล หรอทรพย�กรทจำ�เปนตอก�รพฒน�ของผอนระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และใสใจในการใหเหตผลประกอบการแนะนำา หรอมสวนสนบสนนในการพฒนาผอน

• ใหแนวท�งพรอมทงอธบ�ยเหตผลประกอบ เพอใหผอนมนใจว�ส�ม�รถพฒน�ศกยภ�พสขภ�วะหรอทศนคตทดอย�งยงยนได• สงเสรมใหมก�รแลกเปลยนก�รเรยนรหรอประสบก�รณเพอใหผอนมโอก�สไดถ�ยทอดและเรยนรวธก�รพฒน�ศกยภ�พหรอเสรมสร�งสขภ�วะหรอทศนคตทดอย�งยงยน• สนบสนนดวยอปกรณ เครองมอ หรอวธก�รในภ�คปฏบตเพอใหผอนมนใจว�ตนส�ม�รถพฒน�ศกยภ�พ สขภ�วะหรอทศนคตทด

35

อย�งยงยนและมประสทธภ�พสงสดได

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และตดตามและใหคำาตชมเพอสงเสรมการพฒนาอยางตอเนอง • ตดต�มผลก�รพฒน�ของผอนรวมทงใหคำ�ตชมทจะสงเสรมใหเกดก�รพฒน�อย�งตอเนอง • ใหคำ�แนะนำ�ทเหม�ะสมกบลกษณะเฉพ�ะ เพอพฒน�ศกยภ�พ สขภ�วะหรอทศนคตทดของแตละบคคล

ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และมงเนนการพฒนาจากรากของปญหา หรอความตองการทแทจรง • พย�ย�มทำ�คว�มเข�ใจปญห�หรอคว�มตองก�รทแทจรงของผอน เพอใหส�ม�รถจดทำ�แนวท�งในก�รพฒน�ศกยภ�พ สขภ�วะหรอทศนคตทดอย�ง

36

ยงยนได • คนคว� สร�งสรรควธก�รใหมๆ ในก�รพฒน�ศกยภ�พ สขภ�วะหรอทศคตทด ซงตรงกบปญห�หรอคว�มตองก�รทแทจรงของผอน

2. การดำาเนนการเชงรก

(ก�รเลงเหนปญห�หรอโอก�สพรอมทงจดก�รเชงรกกบปญห�นน โดยอ�จไมมใครรองขอและอย�งไมยอทอ หรอใชโอก�สนนใหเกดประโยชนตอง�น ตลอดจนก�รคดรเรมสร�งสรรคใหม ๆ เกยวกบง�นดวย เพอแกปญห� ปองกนปญห�หรอสร�งโอก�สดวย)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : เหนปญหาหรอโอกาสระยะสนและลงมอดำาเนนการ• เลงเหนปญห� อปสรรค และห�วธแกไขโดยไมรอช�• เลงเหนโอก�สและไมรรอทจะนำ�โอก�สนนม�ใชประโยชนในง�น

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบต

37

งาน) ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และจดการปญหาเฉพาะหนาหรอเหตวกฤต• ลงมอทนทเมอเกดปญห�เฉพ�ะหน�หรอในเวล�วกฤต โดยอ�จไมมใครรองขอ และไมยอทอ• แกไขปญห�อย�งเรงดวนในขณะทคนสวนใหญจะวเคร�ะหสถ�นก�รณและรอใหปญห�คลคล�ยไปเองระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และเตรยมการลวงหนา เพอสรางโอกาสหรอหลกเลยงปญหาระยะสน

• ค�ดก�รณและเตรยมก�รลวงหน�เพอสร�งโอก�สหรอหลกเลยงปญห�ทอ�จเกดขนไดในระยะสน

• ทดลองใชวธก�รทแปลกใหมในก�รแกไขปญห�หรอสร�งสรรคสงใหมใหเกดขนในวงร�ชก�รระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และเตรยมการลวงหนา เพอสรางโอกาส หรอหลกเลยงปญหาทอาจเกดขนในระยะปานกลาง

38

• ค�ดก�รณและเตรยมก�รลวงหน�เพอสร�งโอก�ส หรอหลกเลยงปญห�ทอ�จเกดขนไดในระยะป�นกล�ง • คดนอกกรอบเพอห�วธก�รทแปลกใหมและสร�งสรรคในก�รแกไขปญห�ทค�ดว�จะเกดขนในอน�คต

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และเตรยมการลวงหนา เพอสรางโอกาส หรอหลกเลยงปญหาทอาจเกดขนในระยะยาว• ค�ดก�รณและเตรยมก�รลวงหน�เพอสร�งโอก�ส หรอหลกเลยงปญห�ทอ�จเกดขนไดในอน�คต• สร�งบรรย�ก�ศของก�รคดรเรมใหเกดขนในหนวยง�นและ

39

กระตนใหเพอนรวมง�นเสนอคว�มคดใหม ๆ ในก�รทำ�ง�น เพอแกปญห�หรอสร�งโอก�สในระยะย�ว

3. ความยดหยนผอนปรน

(คว�มส�ม�รถในก�รปรบตวและปฏบตง�นไดอย�งมประสทธภ�พในสถ�นก�รณและกลมคนทหล�กหล�ย หม�ยคว�มรวมถงก�รยอมรบคว�มเหนทแตกต�ง และปรบเปลยนวธก�รเมอสถ�นก�รณเปลยนไป)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจนระดบท 1 : มความคลองตวในการปฏบตงาน • ปรบตวเข�กบสภ�พก�รทำ�ง�นทย�กลำ�บ�ก หรอไมเอออำ�นวยตอก�รปฏบตง�น ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และยอมรบความจำาเปนทจะตองปรบเปลยน • ยอมรบและเข�ใจคว�มเหนของผอน • เตมใจทจะเปลยนคว�มคด ทศนคต เมอไดรบขอมลใหม ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และมวจารณญาณในการปรบใชกฎระเบยบ • มวจ�รณญ�ณในก�รปรบใชกฎระเบยบใหเหม�สมกบสถ�นก�รณ เพอผลสำ�เรจของง�นและวตถประสงคของหนวยง�น

40

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และปรบเปลยนวธการดำาเนนงาน• ปรบเปลยนวธก�รปฏบตง�นใหเข�กบสถ�นก�รณหรอบคคลแตยงคงเป�หม�ยเดมไว• ปรบขนตอนก�รทำ�ง�น เพอเพมประสทธภ�พของหนวยง�น ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และปรบเปลยนแผนกลยทธ • ปรบแผนง�น เป�หม�ยหรอโครงก�ร เพอใหเหม�ะสมกบสถ�นก�รณเฉพ�ะหน�• ปรบเปลยนโครงสร�งหรอกระบวนง�น เปนก�รเฉพ�ะก�ล เพอใหรบกบสถ�นก�รณเฉพ�ะหน�

41

4. การคดวเคราะห

(ก�รทำ�คว�มเข�ใจและวเคร�ะหสถ�นก�รณ ประเดน ปญห� แนวคดโดยก�รแยกแยะประเดนออกเปนสวนยอยๆ หรอทละขนตอน รวมถงก�รจดหมวดหมอย�งเปนระบบระเบยบเปรยบเทยบแงมมต�งๆ ส�ม�รถลำ�ดบคว�มสำ�คญ ชวงเล� เหต

พฤตกรรมการปฏบตงานและคะแนน

ผลการประเมนเลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบตงาน)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานน หรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : แยกแยะประเดนปญหา หรองานออกเปนสวนยอยๆ • แยะแยะปญห�ออกเปนร�ยก�รอย�งง�ยๆ ไดโดยไมเรยงลำ�ดบคว�มสำ�คญ • ว�งแผนง�นโดยแตกประเดนปญห�ออกเปนสวนๆ หรอเปนกจกรรมต�งๆ ได ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และ

สมรรถนะ

42

และผลทม�ทไปของกรณต�งๆ ได

เขาใจความสมพนธขนพนฐานของปญหาหรองาน• ระบเหตและผล ในแตละสถ�นก�รณต�งๆ ได ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และเขาใจความสมพนธทซบซอนของปญหาหรองาน

• เชอมโยงเหตปจจยทซบซอนของแตละสถ�นก�รณหรอเหตก�รณ

•ว�งแผนโดยกำ�หนดกจกรรม ขนตอนก�รดำ�เนนง�นต�งๆ ทผเกยวของหล�ยฝ�ยไดอย�งมประสทธภ�พและส�ม�รถค�ดก�รณ เกยวกบปญห�หรออปสรรคทอ�จเกดขนได

ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และสามารถวเคราะหหรอวางแผนงานทซบซอนได

• เข�ใจประเดนปญห�ในระดบทส�ม�รถแยกแยะเหตปจจยเชอมโยงซบซอนในร�ยละเอยดและส�ม�รถวเคร�ะหคว�มสมพนธของปญห�กบสถ�นก�รณหนงๆ ได

• ว�งแผนง�นทซบ

43

ซอนโดยกำ�หนดกจกรรม ขนตอนก�รดำ�เนนง�นต�งๆ ทมหนวยง�นหรอผเกยวของหล�ยฝ�ย รวมถงค�ดก�รณปญห� อปสรรคและว�งแนวท�งก�รปองแกไขไวลวงหน� ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และใชเทคนคและรปแบบตางๆ ในการกำาหนดแผนงาน หรอขนตอนการทำางานเพอเตรยมทางเลอกสำาหรบการปองกน หรอแกไขปญหาทเกดขน • ใชเทคนคก�รวเคร�ะหทเหม�ะสมในก�รแยกแยะประเดนปญห�ทซบซอนเปนสวนๆ • ใชเทคนคก�รวเคร�ะหหล�กหล�ยรปแบบเพอห�ท�งเลอกแตละท�ง •ว�งแผนง�นทซบซอนโดยกำ�หนดกจกรรม ขนตอนก�รดำ�เนนง�นต�งๆ ทมหนวยง�นหรอผเกยวของหล�ยฝ�ยค�ดก�รณปญห� อปสรรคแนวท�งก�รปองกนแกไข รวมทงเสนอแนะท�งเลอกและขอด ขอเสยไวให

44

สมรรถนะทางการบรหาร (50 คะแนน ) มทงหมด 4 ดาน

1). สภ�วะผนำ� 10 คะแนน2).วสยทศน 10 คะแนน3).ก�รว�งแผนกลยทธภ�ครฐ 10 คะแนน4).ศกยภ�พเพอนำ�ก�รปรบเปลยน 10 คะแนน

5).ก�รสอนง�นและก�รมอบหม�ยง�น 10 คะแนน

เกณฑการใหคะแนนสมรรถนะประจำาตำาแหนง ซงมทงหมด 5 ดานโดยในแตละดาน แบงออกเปน 5 ระดบ ดงน

ระดบคะแนน คาคะแนน 1 = 2 2 = 4 3 = 6 4 = 8 5 = 10

45

ค . สมรรถนะทางบรหาร ซงมทงหมด 5 ด�น โดยในแตละด�น แบงออกเปน 5 ระดบ ดงน1.สภาวะผนำา

(คว�มส�ม�รถหรอคว�มตงใจทจะรบบทในก�รเปนผนำ�ของกลมกำ�หนดทศท�งเป�หม�ย วธก�รทำ�ง�นใหทมปฏบตง�นไดอย�งร�บรนเตมประสทธภ�พและบรรลวตถประสงคของสถ�บนอดมศกษ�)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท1 : ดำาเนนการประชมไดดและคอยแจงขาวสารความเปนไปโดยตลอด

• ดำ�เนนก�รประชมใหเปนไปต�มระเบยบว�ระวตถประสงคและเวล�ตลอดจนมอบหม�ยง�นใหแกบคคลในกลมได

• แจงข�วส�รใหผทจะไดรบผลกระทบจ�กก�รตดสนใจรบทร�บอยเสมอแมไมไดถกกำ�หนดใหตองกระทำ� • อธบ�ยเหตผลในก�รตดสนใจใหผทเกยวของทร�บ ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และเปนผนำาในการทำางานของกลมและใชอำานาจอยางยตธรรม • สงเสรมและกระทำ�ก�รเพอใหกลมปฏบตหน�ทไดอย�งเตมประสทธภ�พ • กำ�หนดเป�หม�ยทศท�งทชดเจนจดกลมง�นและเลอกคนใหเหม�ะกบง�นหรอกำ�หนดวธก�รทจะทำ�ใหกลมทำ�ง�นไดดขน • รบฟงคว�มคดเหนของผอน

46

• สร�งขวญกำ�ลงใจในก�รปฏบตง�น•ปฏบตตอสม�ชกในทมดวยคว�มยตธรรม

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ(ระบขอมล สารสนเทศ

หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบต

งาน)ระดบท 3 : แสดง

สมรรถนะระดบท 2 และใหการดแลและชวยเหลอทมงาน

• เปนทปรกษ�และชวยเหลอทมง�น

•ปกปองทมง�นและชอเสยงของสถ�บนอดมศกษ�

• จดห�บคล�กรทรพย�กรหรอขอมลทสำ�คญม�ใหทมง�น ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และประพฤตตนสมกบเปนผนำา

• กำ�หนดธรรมเนยมปฏบตประจำ�กลมและประพฤตตนอยในกรอบของธรรมเนยมปฏบตนน • ประพฤตปฏบตตนเปนแบบอย�งทด

• ยดหลกธรรม�ภบ�ลในก�รปกครองผใตบงคบบญช�

47

ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และนำาทมงานใหกาวไปสพนธกจระยะยาวขององคกร

• ส�ม�รถรวมใจคนและสร�งแรงบนด�ลใจใหทมง�นเกดคว�มมนใจในก�รปฏบตภ�รกจใหสำ�เรจลลวง

• เลงเหนก�รเปลยนแปลงในอน�คตและมวสยทศนในก�รสร�งกลยทธเพอรบมอกบก�รเปลยนแปลงนน

2.วสยทศน(คว�มส�ม�รถในก�รกำ�หนดทศท�งภ�รกจและเป�หม�ยก�รทำ�ง�นทชดเจนและคว�มส�ม�รถ ในก�รสร�งคว�มรวมแรงรวมใจเพอใหภ�รกจบรรลวตถประสงค)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : รและเขาใจวสยทศนขององคกร • รเข�ใจและส�ม�รถอธบ�ยใหผอนเข�ใจไดว�ง�นททำ�อยนนเกยวของหรอตอบสนองตอวสยทศนของสถ�บนอดมศกษ�อย�งไร

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ(ระบขอมล สารสนเทศ

หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบต

งาน) ระดบท 2 : แสดง

48

สมรรถนะระดบท 1 และชวยทำาใหผอนรและเขาใจวสยทศนขององคกร

• อธบ�ยใหผอนรและเข�ใจวสยทศนและเป�หม�ยก�รทำ�ง�นของหนวยง�นภ�ยใตภ�พรวมของสถ�บนอดมศกษ�ได • แลกเปลยนขอมลรวมถงรบฟงคว�มคดเหนของผอนเพอประกอบก�รกำ�หนดวสยทศน ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และสรางแรงจงใจใหผอนเตมใจทจะปฏบตตามวสยทศน • โนมน�วใหสม�ชกในทมเกดคว�มเตมใจและกระตอรอรนทจะปฏบตหน�ทร�ชก�รเพอตอบสนองตอวสยทศน • ใหคำ�ปรกษ�แนะนำ�แกสม�ชกในทมถงแนวท�งในก�รทำ�ง�นโดยยดถอวสยทศนและเป�หม�ยขององคกรเปนสำ�คญ ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท 3 และกำาหนดนโยบายใหสอดคลองกบวสยทศนของสถาบนอดมศกษา

49

• รเรมและกำ�หนดนโยบ�ยใหมๆ เพอตอบสนองตอก�รนำ�วสยทศนไปสคว�มสำ�เรจ ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และกำาหนดวสยทศนของสถาบนอดมศกษาใหสอดคลองกบวสยทศนระดบประเทศ • กำ�หนดวสยทศนเป�หม�ยและทศท�งในก�รปฏบตหน�ทของสถ�บนอดมศกษ�เพอใหบรรลวสยทศนซงสอดคลองกบวสยทศนระดบประเทศ • ค�ดก�รณไดว�ประเทศจะไดรบผลกระทบอย�งไรจ�กก�รเปลยนแปลงทงภ�ยในและภ�ยนอก

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ(ระบขอมล สารสนเทศ

หลกฐานทสะทอนคณภาพการปฏบต

งาน) ระดบท 0 : ไมแสดง

50

3.การวางกลยทธภาครฐ

(คว�มเข�ใจวสย-ทศนและนโยบ�ยภ�ครฐและส�ม�รถนำ�ม�ประยกตใชในก�รกำ�หนดกลยทธของสถ�บนอดมศกษ�ได)

สมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : รและเขาใจนโยบายรวมทงภารกจภาครฐวามความเกยวโยงกบหนาทความรบผดชอบของหนวยงานอยางไร

• เข�ใจนโยบ�ยภ�รกจรวมทงกลยทธของภ�ครฐและสถ�บนอดมศกษ�ว�สมพนธเชอมโยงกบภ�รกจของหนวยง�นทตนดแลรบผดชอบอย�งไร • ส�ม�รถวเคร�ะหปญห�อปสรรคหรอโอก�สของหนวยง�นได ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และนำาประสบการณมาประยกตใชในการกำาหนดกลยทธได

• ประยกตใชประสบก�รณในก�รกำ�หนดกลยทธของหนวยง�นทตนดแลรบผดชอบใหสอดคลองกบกลยทธภ�ครฐได

• ใชคว�มรคว�มเข�ใจในระบบร�ชก�รม�ปรบกลยทธใหเหม�ะสมกบสถ�นก�รณทเปลยนแปลงไปได ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และนำาทฤษฎหรอแนวคดซบซอนมา

51

ใชในการกำาหนดกลยทธ• ประยกตใชทฤษฎหรอ

แนวคดซบซอนในก�รคดและพฒน�เป�หม�ยหรอกลยทธของหนวยง�นทตนดแลรบผดชอบ • ประยกตแนวท�งปฏบตทประสบคว�มสำ�เรจ (Best Practice) หรอผลก�รวจยต�งๆม�กำ�หนดแผนง�นเชงกลยทธในหนวยง�นทตนดแลรบผดชอบ

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการ

ปฏบตงาน)ระดบท 4 : แสดง

สมรรถนะระดบท 3 และกำาหนดกลยทธทสอดคลองกบสถานการณตางๆทเกดขน • ประเมนและสงเคร�ะหสถ�นก�รณประเดนหรอปญห�ท�งเศรษฐกจสงคมก�รเมองภ�ยในประเทศหรอของโลกโดยมองภ�พในลกษณะองครวมเพอใชในก�รกำ�หนดกลยทธภ�ค

52

รฐหรอสถ�บนอดมศกษ� • ค�ดก�รณสถ�นก�รณในอน�คตและกำ�หนดกลยทธใหสอดคลองกบสถ�นก�รณต�งๆทจะเกดขนเพอใหบรรลพนธกจของสถ�บนอดมศกษ� ระดบท5 : แสดงสมรรถนะระดบท 4 และบรณาการองคความรใหมมาใชในการกำาหนดกลยทธภาครฐ

• รเรมสร�งสรรคและบรณ�ก�รองคคว�มรใหมในก�รกำ�หนดกลยทธภ�ครฐโดยพจ�รณ�จ�กบรบทในภ�พรวม

• ปรบเปลยนทศท�งของกลยทธในก�รพฒน�ประเทศอย�งตอเนอง

4. ศกยภาพเพอนำาการปรบเปลยน

(คว�มส�ม�รถในก�รกระตนหรอผลกดนหนวยง�นไปสก�รปรบเปลยนทเปนประโยชนรวมถงก�ร สอส�รใหผอนรบรเข�ใจและดำ�เนนก�รใหก�ร

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1 : เหนความจำาเปนของการปรบเปลยน • เหนคว�มจำ�เปนของก�รปรบเปลยนและปรบพฤตกรรมหรอแผนก�รทำ�ง�นใหสอดคลองกบก�รเปลยนแปลงนน • เข�ใจและยอมรบถงคว�มจำ�เปนของก�รปรบเปลยน

53

ปรบเปลยนนนเกดขนจรง)

และเรยนรเพอใหส�ม�รถปรบตวรบก�รเปลยนแปลงนนได

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการ

ปฏบตงาน)ระดบท 2 : แสดง

สมรรถนะระดบท1 และสามารถทำาใหผอนเขาใจการปรบเปลยนทจะเกดขน • ชวยเหลอใหผอนเข�ใจถงคว�มจำ�เปนและประโยชนของก�รเปลยนแลงนน • สนบสนนคว�มพย�ย�มในก�รปรบเปลยนองคกรพรอมทงเสนอแนะวธก�รและมสวนรวมในก�รปรบเปลยนดงกล�ว

ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท2 และกระตนและสรางแรงจงใจใหผอนเหนความสำาคญของการปรบเปลยน

• กระตนและสร�งแรงจงใจใหผอนเหนคว�มสำ�คญของก�รปรบเปลยนเพอใหเกดคว�มรวมแรงรวมใจ • เปรยบเทยบใหเหนว�สงทปฏบตอยในปจจบนกบสงทจะ

54

เปลยนแปลงไปนนแตกต�งกนในส�ระสำ�คญอย�งไร • สร�งคว�มเข�ใจใหเกดขนแกผทยงไมยอมรบก�รเปลยนแปลงนน ระดบท 4 : แสดงสมรรถนะระดบท3 และวางแผนงานทดเพอรบการปรบเปลยนในองคกร • ว�งแผนอย�งเปนระบบและชใหเหนประโยชนของก�รปรบเปลยน • เตรยมแผนและตดต�มก�รบรห�รก�รเปลยนแปลงอย�งสมำ�เสมอ ระดบท 5 : แสดงสมรรถนะระดบท4 และผลกดนใหเกดการปรบเปลยนอยางมประสทธภาพ • ผลกดนใหก�รปรบเปลยนส�ม�รถดำ�เนนไปไดอย�งร�บรนและประสบคว�มสำ�เรจ • สร�งขวญกำ�ลงใจและคว�มเชอมนในก�รขบเคลอนใหเกดก�รปรบเปลยนอย�งมประสทธภ�พ

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการ

ปฏบตงาน)

55

5. การสอนงานและการมอบหมายงาน

(ตงใจทจะสงเสรมก�รเรยนรหรอก�รพฒน�ผอนในระยะย�วจนถงระดบทเชอมนว�จะส�ม�รถมอบหม�ยหน�ทคว�มรบผดชอบใหผนนมอสระทจะตดสนใจในก�รปฏบตหน�ทร�ชก�รของตนได)

ระดบท 0 : ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน ระดบท 1: สอนงานหรอใหคำาแนะนำาเกยวกบวธปฏบตงาน

• สอนง�นดวยก�รใหคำ�แนะนำ�อย�งละเอยดหรอดวยก�รส�ธตวธปฏบตง�น • ชแนะแหลงขอมลหรอแหลงทรพย�กรอน ๆ เพอใชในก�รพฒน�ก�รปฏบตง�น ระดบท 2 : แสดงสมรรถนะระดบท 1 และตงใจพฒนาผใตบงคบบญชาใหมศกยภาพ • ส�ม�รถใหคำ�ปรกษ�ชแนะแนวท�งในก�รพฒน�หรอสงเสรมขอดและปรบปรงขอดอยใหลดลง •ใหโอก�สผใตบงคบบญช�ไดแสดงศกยภ�พเพอสร�งคว�มมนใจในก�รปฏบตง�น ระดบท 3 : แสดงสมรรถนะระดบท 2 และวางแผนเพอใหโอกาสผใตบงคบบญชาแสดงความสามารถในการทำางาน

• ว�งแผนในก�รพฒน�ผ

56

ใตบงคบบญช�ทงในระยะสนและระยะย�ว • มอบหม�ยง�นทเหม�ะสม รวมทงใหโอก�สผใตบงคบบญช�ทจะไดรบก�รฝกอบรม หรอพฒน�อย�งสมำ�เสมอเพอสนบสนนก�รเรยนร • มอบหม�ยหน�ทคว�มรบผดชอบในระดบตดสนใจใหผใตบงคบบญช�เปนบ�งเรองเพอใหมโอก�สรเรมสงใหม ๆ หรอบรห�รจดก�รดวยตนเอง

สมรรถนะพฤตกรรมการปฏบตงานและ

คะแนนผลการประเมน

เลอกสมรรถนะทปรากฏในเครองหมาย

บนทกรองรอยคณภาพ

(ระบขอมล สารสนเทศ หลกฐานทสะทอนคณภาพการ

ปฏบตงาน)ระดบท 4: แสดง

สมรรถนะระดบท 3 และสามารถชวยแกไขปญหาทเปนอปสรรคตอการพฒนาศกยภาพของผใตบงคบบญชา • ส�ม�รถปรบเปลยนทศนคตเดมทเปนปจจยขดขว�งก�รพฒน�ศกยภ�พของผใตบงคบบญช�

57

• ส�ม�รถเข�ใจถงส�เหตแหงพฤตกรรมของแตละบคคล เพอนำ�ม�เปนปจจยในก�รพฒน�ศกยภ�พของผใตบงคบบญช�ได

ระดบท 5: แสดงสมรรถนะระดบท 4 และทำาใหสวนราชการมระบบการสอนงานและการมอบหมายหนาทความรบผดชอบ • สร�งและสนบสนนใหมก�รสอนง�นและมก�รมอบหม�ยหน�ทคว�มรบผดชอบอย�งเปนระบบในสวนร�ชก�ร • สร�งและสนบสนนใหมวฒนธรรมแหงก�รเรยนรอย�งตอเนองในสวนร�ชก�ร

บนทกขอสงเกตเกยวกบสมรรถนะของบคคลทจำาเปนสำาหรบตำาแหนงผบรหาร1. จดเดน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. จดทควรพฒน� ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. ขอคดเหน...............................................................................................

58

.................................................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

ลงชอ......................................................

(......................................................) กรรมก�รผประเมน

วนท..........เดอน.........................พ.ศ............... หมายเหต : ผผ�นก�รประเมนตองไดรบคะแนนดงน

ตำาแหนงระดบชำานาญการ ตองไดรบคะแนนประเมนเฉลยแตละองคประกอบไมนอยกว�รอยละ 60 และคะแนนประเมนเฉลยในภ�พรวมไมนอยกว�รอยละ 65

ระเบยบทเกยวของ1.ประก�ศมห�วทย�ลยร�ชภฏพบลสงคร�ม ลว 8 มน�คม 2557 เรอง แนว

ปฏบตสำ�หรบก�รประเมนพนกง�นมห�วทย�ลย เพอแตงตงใหดำ�รงตำ�แหนงประเภทวช�ชพเฉพ�ะหรอเชยวช�ญเฉพ�ะ ระดบชำ�น�ญก�รและระดบชำ�น�ญก�รพเศษ กรณปฏบตหน�ทหวหน�หนวยง�น ทมลกษณะใชวช�ชพและไมไดใชวช�ชพ (ขอ 4 ใหนำ�แนวปฏบตของข�ร�ชก�รฯม�บงคบใชโดยอนโลม)

2. ประก�ศมห�วทย�ลยร�ชภฏพบลสงคร�ม ลว 11 มน�คม 2556 เรอง แนวปฏบตสำ�หรบข�ร�ชก�รพลเรอนในสถ�บนอดมศกษ�เพอแตงตงใหดำ�รงตำ�แหนงประเภทวช�ชพเฉพ�ะหรอเชยวช�ญเฉพ�ะ ระดบชำ�น�ญก�ร และระดบชำ�น�ญก�รพเศษ กรณทปฏบตหน�ทหวหน�หนวยง�นทมลกษณะใชวช�ชพและไมไดใชวช�ชพ----------------------------------------------------------------------