Midterm Study Guide - December, 2018I. Descriptive Adjectives

a. Write a sentence describing each subject using the appropriate adjective in parentheses. Follow the model.

Modelo: (gordo, delgada)Lidia: Lidia es delgada. El novio de Olga: El novio de Olga es gordo.

(simpático, guapos, alta)1. La profesora de historia _____________________________________2. David y Simón _____________________________________________3. El artista ________________________________________________

(trabajadora, viejo, rojas)4. Las mochilas _____________________________________________5. El abuelo de Alberto _______________________________________6. La programadora __________________________________________

b. Fill in the blanks with the correct form of the adjectives in parentheses. Follow the model.

Modelo: María es alta (alto).

1. Lupe, Rosa y Tomás son ____________ (bueno) amigos. 2. Ignacio es ____________ (alto) y ______________ (guapo).3. Las maletas son _____________ (azul) y _____________ (grande). 4. Pedro y Vanessa son _____________ (moreno), pero Diana es ______________ (pelirrojo). 5. Nosotros somos _________________ (inteligente) y __________________ (trabajador). 6. Los chicos son _________________ (simpático), pero son ________________ (tonto).

II. Possessive Adjectives a. Fill in the blanks with the appropriate forms of the possessive adjectives in parentheses.

Modelo: José Pedro es nuestro (our) hermano.

1. (My) __________ cuñada, Christine, es francesa.2. (Their) __________ parientes están en Costa Rica.3. ¿Quién es __________ (your fam.) tío?4. (Our) ___________ padres regresan a las diez.5. Es __________ (his) tarea de matemáticas.6. Linda y María son __________ (my) hijas.7. ¿Dónde trabaja __________ (your form?) esposa? 8. (Our) ___________ familia es grande.

b. Write sentences using possessive adjectives to clarify who owns the indicated items. Follow the model.

Modelo: -Yo compro un escritorio. Es mi escritorio. -Ellas compran unos libros. Son sus libros.

1. Ustedes compran cuatro sillas. ______________________________________________2. Tú compras una mochila. ___________________________________________________

Midterm Study Guide - December, 20183. Nosotros compramos una mesa. ______________________________________________4. Yo compro una maleta. ____________________________________________________5. Él compra unos lápices. ____________________________________________________6. Ellos compran una calculadora. ______________________________________________

III. Present Tense of -er and -ir verbs a. Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses. Follow the model.

Modelo: Ellos __viven__ (vivir) en la residencia estudiantil.

1. (nosotros) ____________ (Escribir) muchas composiciones en la clase de literatura.2. Esteban y Luisa ____________ (aprender) a bailar el tango.3. ¿Quién no _____________ (comprender) la lección de hoy?4. (tú) ______________ (Deber) comprar un mapa de Quito.5. Ellos no _____________ (recibir) muchos mensajes electrónicos (e-mails) de sus padres.6. (yo) _____________ (Buscar) unas fotos de mis primos.

b. Fill in the blanks with the correct form of the appropriate verb in parentheses. Follow the model.

Modelo: La profesora ___vive___ (recibir, escribir, vivir) en Chicago.

1. Tú ______________ (abrir, correr, decidir) en el parque (park), ¿no?2. Yo ______________ (asistir, compartir, leer) a conciertos de Shakira.3. ¿_______________ (aprender, creer, deber) a leer tu sobrino?4. Yo no ______________ (beber, vivir, comprender) la tarea de física.5. Los estudiantes ______________ (escribir, beber, comer) hamburguesas en la cafetería.6. Mi esposo y yo ______________ (decidir, leer, deber) el Atlanta Journal Constitution.

IV. Present Tense of Tener and Venira. Fill in the blank with the correct forms of tener and venir. Follow the model.

Modelo: Yo tengo veinte años. Mi amigo viene a clase a las diez.

1. ¿A qué hora ___________ ustedes al estadio?2. ¿___________tú a la escuela en autobús?3. Nosotros __________ una prueba de geografía mañana.4. ¿Por qué no __________ Juan a la clase de literatura?5. Yo _________ dos hermanos y mi prima __________ tres.6. ¿__________ ustedes fotos de sus parientes? 7. Mis padres ____________ unos amigos japoneses.8. Inés ____________ con su esposo y yo ___________ con Ernesto.9. Marta y yo no ____________ al laboratorio los sábados.10.¿Cuántos nietos ____________ tú?11.Yo ____________ la clase de inglés a las once de la mañana.

Midterm Study Guide - December, 201812.Mis amigos _____________ a comer a la cafetería hoy.

b. Complete each sentence with the correct expression from the list. Make sure to conjugate the verb tener in the present tense according to the context of the sentence. Follow the model.

Modelo: Mi hermana tiene que visitar a mis abuelos.

1. Mis sobrinos __________________ del perro (dog) de mis abuelos.2. Necesitas ___________________ con la computadora portátil (laptop).3. Yo __________________ practicar el vocabulario de español.4. Lola y yo __________________ de escuchar música latina.5. Anita cree que (that) dos más dos son cinco. Ella no __________________.6. Ganas (You win) cien dólares en la lotería. Tú ____________________.

Conjugate IR = ___________Yo Nosotr@sTú Vosotr@s vaisÉl-Ella-Usted Ellos-Ellas-Ustedes

Create a sentence with the following: ir + a = to go toModelo: Carmen / la biblioteca = Carmen va a la biblioteca.

Remember: a + el = al

tener cuidado tener ganas

tener miedo

tener mucha hambre

tener mucha tener tener que tener razón

Midterm Study Guide - December, 20181. Emily y Estelie / el parque a correr con mi perro

_______________________________________________________2. Jordan / el gimnasio para hacer ejercicio

_______________________________________________________3. Dulani, Marisa, Robert y yo / la escuela para aprender

_______________________________________________________4. Brenda, Nate y tú / el estadio para ver el partido

_______________________________________________________5. Yo / la librería con mi amiga _______________________________________________________6. Tú / nadar en la piscina. ________________________________________________________7. Rilke, Dylan, Cannon y Jack / el cine para ver una película

________________________________________________________8. Usted / el museo para ver las obras de arte

________________________________________________________

Verbs with Irregular Yo FormsA. Circle the correct verb that completes the sentence. Then write the correct Yo form of that

verb. Follow the model.Modelo: (Yo) Hago (poner, hacer, salir) la tarea de español todas las tardes.

1. (Yo) __________ (oír, suponer, salir) un disco de música latina.2. (Yo) __________ (poner, oír, suponer) la hamburguesa y la soda sobre la mesa.3. (Yo) __________ (salir, hacer, suponer) la tarea porque hay un examen mañana.4. (Yo) __________ (traer, salir, hacer) a mi sobrina a mi clase de baile.5. (Yo) __________ (salir, suponer, ver) una película sobre un gran equipo de béisbol.6. (Yo) __________ (ver, salir, traer) a bailar los jueves por la noche.7. (Yo) __________ (hacer, poner, suponer) que la película es buena, pero no estoy

seguro (sure). 8. (Yo) __________ (traer, salir, hacer) mi computadora portátil (laptop) a clase en la

mochila.

B. Complete the sentences with the correct form of the appropriate verb from the list. One verb is used more than once.

1. Mis amigos __________ conmigo al centro.2. Tú __________ mentiras (lies) pero yo ____________ la verdad (truth).3. Alberto __________ la música del café Pasatiempos.4. Yo no __________ muchas películas.5. El domingo nosotros __________ mucha tarea.

decir hacer ver salir oír

Midterm Study Guide - December, 20186. Si yo __________ que quiero ir al cine, mis amigos van también.

C. Complete the sentences with the correct form of the appropriate verb from the list. Use each verb in the yo form once.

1. __________ para la clase a las dos.2. Los martes __________ mi computadora a la escuela.3. __________ que me gusta trabajar los sábados por la mañana.4. Por las mañanas, ___________ música en la radio.5. Cuando tengo hambre, __________ un sándwich.6. Para descansar, _________ películas en la televisión.

D. Write the “yo” form and the translation of the following verbs:1. Traer _________________ ___________________2. Suponer _______________ ___________________3. Salir _________________ ____________________4. Poner _________________ ___________________5. Hacer _________________ ___________________6. Oír ___________________ ___________________7. Ver ___________________ ___________________

E. Complete the sentences below with the correct form of the verb IR.1. El sábado tío Luis y tía Tere ____________ de excursión a las montañas.2. Mi hermana Perla ____________ con unas amigas al cine.3. Ustedes____________ a un restaurante muy elegante.4. Tú____________ a casa de tu amigo Manuel.5. Nosotros____________ al centro.6. Yo ____________ a un partido de fútbol americano con mi hermano mayor.

F. Fill in the blanks with the correct forms of the verb IR.

ELENA ¡Hola, Daniel! ¿Qué tal?DANIEL Muy bien, gracias. ¿Y tú?ELENA Muy bien. ¿Adónde (1) _____________ ahora?DANIEL (2) __________ al cine a ver una película. ¿Quieres (3) ____________conmigo?ELENA No, gracias. Tengo mucha prisa ahora. (4) __________al museo de arte.DANIEL ¿Y adónde (5) _________ hoy por la noche?ELENA Mi amiga Marta y yo (6) __________ a comer en un restaurante italiano. ¿Quieres (7) ________ con nosotras?DANIEL ¡Sí! ¿Cómo (8) __________ ustedes al restaurante?

suponer hacer ver salir oír traer

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ELENA (9) __________ en autobús. Hay un autobús que (10) _________ directamente al barrio (neighborhood) italiano.DANIEL ¿A qué hora (11) _________ ustedes?ELENA Creo que (12) __________ a llegar al restaurante a las nueve.DANIEL ¿Desean (13) __________ a jugar al béisbol luego (afterwards)?ELENA ¡Sí!DANIEL (14) __________ a invitar a nuestro amigo Pablo también. ¡Nos vemos a las siete!ELENA ¡Chau, Daniel!

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