LANPUS KIDS ENGLISH

Hugo Class ReviewPeriod: September Teachers: Mr.Derrick & Ms.Joy

Circle Time

[Theme] Prepositions and School Rooms/Subjects and School

Supplies/Musical Instruments & Musicians/Toys이번 달에는 우리 친구들이 학교와 관련된 Theme 을 많이 다루게 되었어요~특히 Lanpus안에서 배우고 있는 과목들과 이동 수업하는 교실에 대해서도 서로 이야기해보고, 어떤 교실들이 있는지 알아맞히고 이야기하는 것을 굉장히 좋아했는데요~Instruments 에 대해서 이야기 할 때도 가족들과 우리 친구들이 연주할 수 있는 악기에 대해서 이야기했습니다~실제 생활과 관련된 주제를 다루게 되다 보니 더 집중을 하고 즐겁게 공부 할 수 있었던 것 같아요~^^그리고 이제 Show and Tell 이 모든 Alphabet 이 끝나게 되어 랜덤으로 갖고 올 수 있게 되어서 우리 친구들이 굉장히 좋아하고 더 즐겁고 신나게 leader 가 된 친구들이 show and

tell 을 할 수 있었던 것 같아요~>.<[Week1] TV: in, out of, to the left of, to the right of, in front of, behind, by, under, between ___ and ___, on, next to, across from, gym, hall, girls’ room, boys’ room, lunchroom, music room, library, office, classroom, flag, desk, chair, board, bulletin board, globe, computer[Week2] TV: English, Orda, Mathematics, Science, Arts and Crafts, P.E., Cooking, Clue, paper, scissors, chalk, paint, paintbrush, book bag, notebook, cassette, calculator, book, pencil, pencil case, pencil sharpener, eraser, marker, crayon, pen, ruler, paper clip[Week3] TV: piano (pianist), guitar (guitarist), violin (violinist), cello (cellist), recorder (recorder player), flute (flautist), clarinet (clarinetist), recorder (recorder player), saxophone (saxophonist), trumpet (trumpeter), trombone (trombonist), French horn (hornist), tuba (tuba player), harp (harpist), xylophone (xylophone player), drum (drummer), cymbals (percussionist).[Week4] TV: ball, yo-yo, train, bicycle, truck, puzzle, blocks, robot, doll, teddy

bear, computer game, hula hoop, kite, jump rope, skateboard, in-line skates, roller skates

TableTime

[Phonics A] 이번 9 월에는 저번 달에 이어서 High frequency word 들을 배웠습니다~’I/My/here/the/with/said’등의 단어들을 소리 내서 읽고 가리켜서 맞춰서 읽고 쓰고 여러 writing activity 를 통해서 공부했습니다~그리고 우리 친구들이 꾸준하게 Phonics 공부를 하다 보니 이제는 사운드를 다 익히고 선생님이 말하는 게 어떤 letter 인지 확실하게 인지를 하고 있는 것 같아요~그리고 단어들이 각각 있을 때 blending 하는 것에 대해서 연습을 하고 sound 를 정확하게 내는 연습을 많이 하고 있어요~아직 vowel 부분에 대해서 어려워하는 감이 없잖아 지만, 우리 친구들에게 vowel sound 를 가르치고 있고, 몇 번씩 반복하고 복습할 수 있도록 연습시키고 있으니 점점 탄탄하게 알아갈 거라고 생각해요^^*

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[Communities A2]우리 친구들이 처음 communities 교제를 공부하기 시작한지 벌써 한 달이 다되었네요~처음에는 친구들이 reading finger, shadow reading 할 때에도 한 명 한 명 손으로 알맞은 단어를 짚어서 읽을 수 있도록 데릭 선생님과 제가 도왔었는데, 이제는 스스로 단어를 이야기해주면 척척 잘 짚고 집에서 연습을 많이 해와서 그런지 reading 할 때도 자신감 있게 큰소리로 읽는 답니다^^그리고 처음에는 textbook 에서 writing 하는 부분에있어서 시간도 조금 걸리고 줄에 맞춰 쓰기, spacing, period 쓰는 부분에서 도움이 필요했지만 이제는 스스로 잘하고 친구들끼리 서로 도와주기도 하며 공부하고 있어요~spelling test 를 처음보기 시작했고 지금은 단어를 잘 맞추고 자신감 있게 spelling 을 하는 친구들을 보니 참 기특하고 대견했어요~우리 Hugo 반 친구들 점점 더 흥미를 갖고 공부 할 수 있는 것 같아 선생님으로써 너무 행복합니다>.<

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[After School]이번 달에는 ‘After School’라는 책을 읽었어요~이번 달 Theme 에 School Supplies 가 있었는데 그것과 관련된 내용의 책이었어요~책에 그림들도 디테일하게 나와있어서 읽기를 시작하기 전 그림에 대해서도 데릭 선생님과 많은 이야기를 했어요~이번 책에서 많이 나왔던

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expression 은 “ My friend does too” 였어요~친구들끼리 좋아하는 것이나 공부하는 부분에 대해서 서로 더 공감할 수 있는 시간이었던 것 같고, 그런 공감대에 대해 배울 수 있었어요~그리고 그림을 보며 친구가 무엇을 하고 있는지 묻고 대답하고 찾아보는 재미있는 activity들도 했답니다~

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Math

[Play Facto] [1]Colorful stones덧셈에 대해서 연습하고 배우는 시간을 가졌습니다~주사위와 주판을 이용해서 주사위를 굴려 나오는 수를 더해서 판을 완성하고, 숫자로 교제에 쓰며 공부했어요~우리친구들 점점 수학을 좋아하게 되는 것 같아요>.<

[2]Piglet’s Feeding time저번 시간에는 덧셈을 배웠다면 이번 시간에는 뺄셈을 배웠습니다~똑 같은 방법으로 주사위와 주판을 이용해서 뺄셈을 했는데요~덧셈보다는 조금 어려워했지만 몇 번 연습한 후에 금방 스스로 즐겁게 문제를 풀었어요^^

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Science

[3]The magic lamp덧셈과 뺄셈 모두를 공부 할 수 있는 activity board 를 했습니다~짝꿍끼리 pair 가 되어 주사위를 굴려 덧셈, 뺄셈을 모두 하며 게임을 했어요~다들 고사리 같은 작고 귀여운 손을 사용해 수를 세고 즐겁게 했답니다~*

[4]The Fallen-down boxes지난 3 번의 수업 동안 열심히 공부를 했고 이제는 말로 이야기를 하며 공부를 하는 시간을 가졌어요~서로 같은 형식의 게임을 하되 “___minus/plus ____equals ____”라고 이야기를 한 후에 게임 칩을 이동하는 방식으로 했답니다~저와 데릭선생님이 우리 친구들이 게임을 하는 모습을 보았는데 정말 즐겁게 이야기하며 하더라구요^^*

[Dream Science][1]How a Compass Needle Moves나침반의 성질에 대해서 알아보고 나침반의 관계에 대해서도 공부해보았습니다~나침반 안에 있는 바늘과 자석의 반응을 관찰하며 서로의 관계를 이해하는 시간을 가졌어요~우리 친구들이 바늘이 움직이는 것을 보고 신기해했습니다^^* *vocab: compass,east,west,south, & north

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[2]The Properties of a Convex Lens우리 친구들이 자연스럽게 렌즈를 가지고 놀면서 렌즈에 대해 배우고 실험해 보았습니다~볼록렌즈의 특징에 대해서도 배웠는데요~교실에 있는 여러 물체에 직접 대보고 눈으로 보며 많이 즐거워했습니다>.<*vocab: convex lens & upside down

[3]Wooden Puzzle우리 친구들이 나무퍼즐을 만들어 보았어요~세 개의 나무조각을 가운데로 모아서 모양을 만들고 서로 만든 것을 보여주며 즐거워 했습니다~ *vocab: wooden puzzle, lock

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[4]Magnetic Compass자석을 이용해서 플라스틱 막대에 고정하여 자석의 N 극과 S 극이 어디를 가리키는지 보고 방향을 알 수 있는 activity 를 했습니다~우리 친구들이 서로 어느 방향으로 자석이 움직이는지 보고 실험했어요^^**vocab: magnetic, compass

Arts and

Crafts

[Pointillism]내가 좋아하는 모양을 종이 위에 그린 후에 뚜껑이나 연필 뒷지우개 부분을 사용해 stamping을 해서 그림을 완성했습니다~다들 즐겁게 했어요^^

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[Delicious Pizza]우리 친구들이 정말 좋아하는 피자를 꼴라쥬 형식으로 만들어 보았습니다~내가 좋아하는 치즈, 올리브, 페페로니등의 토핑을 만들고 꾸며보는데 우리 친구들 만큼 각각 개성 있고 귀여운 피자들이 만들어졌어요>.<

[Magic Name]모자이크 기법을 이용해서 자기 이름의 이니셜이나 이름을 멋지게 표현하는 시간을 가졌어요~우리 친구들의 색감과 잠재적인 디자인 능력을 끌어낼 수 있는 시간이였어요~*

Events

[Field Trip]우리 친구들이 올림픽공원으로 가을 소풍을 다녀왔어요~정말 즐겁게 뛰어 놀고 선생님과 점심, 간식도 맛있게 먹었어요~특히 저희 Hugo 반은 여러 가지 단풍나무들을 직접 보러 다니며 데릭 선생님이 해주시는 설명도 듣고, 비누방울 놀이 등 서로 이야기를 나누며 즐거운 시간을 보냈답니다>.<

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[추석행사]한가위를 맞이하여 우리 친구들 추석행사에 참석했어요~그리고 우리 친구들이 작고 귀여운 손으로 부모님께 드릴 송편을 만들었답니다~~정말 즐거워들 했답니당^^*

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