Ficha pedagógica para animadores con ideas para el diálogo y para compartir en grupo extraídas en gran parte de la Teachers Edition del Departamento de Escuela Sabática de la Conferencia General.

Lección n. 7 del 9 al 15 de mayo de 2020Título: Idiomas, texto y contextoTextos Claves: Deut.31:26; 32:46,47; 2 Tim. 3:16,17; Núm. 6:24-26; Gén. 1:26;27; 2:15-23; 15:1-5; 1 Reyes 3:6

A. Recorrido Temático1. Las cosas se dieron en tal modo que la Biblia fuera accesible en tantos idiomas y a tantos pueblos.2. La Biblia contribuyó, en muchos casos, al progreso humano. Considerad el pueblo Judío y otros que la han adoptado.3. Es necesario aclarar algunos principios fundamentales que hacen el texto comprensible. Esta lección ofrece algunos.

B. Recorrido Didáctico1. Comprender que aceptar la Biblia implica conocer lo que la Biblia dice. Dios utiliza nuestro lenguaje, debemos estar atentos a lo que dice. Atentos a la insistencia y al ènfasis que utiliza. Analizar el texto, el contexto y el Libro entero.

C. Eventuales preguntas para profundizar, confrontarse, reflexionar, compartir la Palabra 1. Lee Deu. 31:26 y 32:46,47 ¿Qué testimonio podéis dar dando crédito a las promesas presentes en el texto? 2. ¿Qué principios fundamentales de hermenéutica propone la lección? Haz una lista, comparte y discute con la clase. 3. ¿Qué principios, presentados de esta semana, te han ayudado en tu personal comprensión de la Biblia? 4. ¿Qué argumentos puedes utilizar para ayudar a otros a construír una confianza en la Palabra de Dios?

Traductor: Claudio Soria