litere.unitbv.ro · web viewpoetica spațiului şi timpului în poezia lui l. blaga. poezia...
TRANSCRIPT
TEME DE LICENȚĂ / DISERTAȚIE PROPUSE
PENTRU ANUL UNIV. 2017-2018TEME LUCRĂRI DE LICENȚĂ - Prof. dr. Ovidiu Moceanu
1. Surse europene ale literaturii române vechi2. Proza lui M. Eminescu3. Publicistica lui M. Eminescu4. M. Eminescu – ediţii critice5. Jurnalul feminin în literatura română modernă6. Prietenia literară7. O dispută de secol XX: tradiţionalism vs. modernism8. Specii literare creştine în literatura română modernă9. Începuturile romanului românesc10. Polemici literare românești
TEME PENTRU DISERTAȚIE - Prof. dr. Ovidiu Moceanu
1. Poezia lui L. Blaga şi expresionismul.2. Poetica spațiului şi timpului în poezia lui L. Blaga.3. Poezia religioasă a lui Vasile Voiculescu.4. Poetica psalmilor arghezieni.5. Ion Pillat şi experiențele literare contemporane lui. 6. Tradiție şi modernitate în poezia românească
interbelică.7. Manifeste literare ale avangardei.
B-dul Eroilor 25500030 – Brașovtel.: (+40) 268.474.059 | fax: (+40) [email protected] | www.unitbv.ro/litere
Teme de licență/disertație - Prof. dr Rodica Ilie
1. Teoria ideilor literare – Modernism & Avangardă: A.Marino, Matei Călinescu2. Teoriile avangardei în contextul cultural românesc: Ion Pop, Matei Călinescu, Marin Mincu, Nicolae Balotă3. Ideologie & utopie în operele avangardismului românesc4. Poetici de legitimare programatică în operele avangardismului european5. Poetici de legitimare programatică în operele optzecismului românesc6. Metanarațiunea istoriei în critica operei lui Sadoveanu7. Metanarațiunea progresului în operele avangardismului românesc8. Jocuri de ieri / Jocuri de astăzi (evoluție, studiu comparativ de mentalități)9. Imaginarul literar / stereotipurile publicitare ale României pitoresti (studiu comparativ de mentalități)10. Rituri contemporane de trecere / inițiere în comunitățile urbane.11. Memoria recuperată a regimului comunist, o tema a cinematografiei contemporane12. Identitate, ambiguitate, memorii alternative (analiza calitativă pe bază de interviu a memoriei unui eveniment semnificativ/ fondator din istoria recentă)13. „Memoria, istoria, uitarea”- jurnale, mărturii din literatura carcerală românească / europeană14. Teorii culturale contemporane: Caius Dobrescu, Sorin Adam Matei. Reacții, dezbateri, arhitectura şi dicțiunea ideilor.15. Poezia contemporană românească16. Romanul contemporan românesc – poetica & creație / tema poate fi abordată exclusiv de masteranzii la MIC
2
BA E/G; R/G, 2017-2018THEMEN FÜR DIPLOMARBEITEN im Bereich
DEUTSCHE LITERATUR -
Tematica propusă pentru lucrările de licență la disciplina LITERATURA GERMANĂ
1. Der Bildungsroman als Form des deutschen (bürgerlichen) Realismus an einem Beispiel
2. Das Künstlermotiv in der deutschen Moderne (Thomas Mann)3. Zeit und Ort im Werk von Franz Kafka4. Frauenfiguren im Werk von Franz Kafka5. Epische Kurzformen moderner/postmoderner
deutschsprachiger Literatur6. Das Dinggedicht im Kontext moderner deutschsprachiger
Lyrik7. Poesie und Politik8. Literarische Topographien und ihre Deutung (am Beispiel
deutschsprachiger Lyrik und/oder Prosa des 20. Jahrhunderts)9. Theater und Ideologie – zur politischen Funktion des Theaters10. Performative Konstruktionen von Männlichkeit und
Weiblichkeit in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur11. Zum Stellenwert der Komödie in der deutschen
Dramatik an Beispielen12. Das epische Theater und seine Rezeption
Nota bene:
Den Studieren den steht es frei, ein eigenes Thema für die Abschlussarbeit vorzuschlagen, mit der bedingung, dass es im Zusammenhang zu den im Lehrplan vorgesehehenen Fächern steht.
Studentiii pot propune teme proprii pentru lucrarile de licenta cu conditia sa aibe legatura cu discilpinele din planul de invatamant.
Prof. dr. Carmen Elisabeth Puchianu
THEMEN FÜR MAGISTERARBEITEN im Bereich
INTERKULTURELLE STUDIEN ZUR DEUTSCHEN SPRACHE UND LITERATUR mit besonderer Berücksichtigung der
RUMÄNIENDEUTSCHEN LITERATUR
3
Tematica propusa pentru lucrarile de diseratie.
1.Identität und Alterität im Spiegel der rumäniendeutschen LIteratur.
2. Rumäniendeutsche Literatur im Spannungsfeld der Kulturen
3. Rumäniendeutsche Literatur im Spannungsfeld von Diktatur und Globalisierung
4. Performative Konstruktionen von Weiblichkeit in der rumäniendeutschen Lyrik de80er Jahre.
5. Literatur als Performance – Performative Konstruktionen in der rumäniendeutschen Literatur der Gegenwart.
6.Fremdbilder in der rumäniendeutschen Gegenwartsliteratur (am Beispiel von ausgewanderten und/oder nicht ausgewanderten AutorInnen)
8. Interkulturalität und Theater am Beispiel der deutschsprac higen Theaterszene in Rumänien heute.
9. Die Zeitschrift Neue Literatur zwischen Linientreue und Opposition.
10. Zum Stellenwert der Kronstädter Wochenschrift Karpatenrundschau als Förderin der rumäniendeutschen Literatur vor und nach der Wende von 1989.Nota bene:
Den Studieren den steht es frei, ein eigenes Thema für die Abschlussarbeit vorzuschlagen, mit der bedingung, dass es im Zusammenhang zu den im Lehrplan vorgesehehenen Fächern steht.
Masteranzii pot propune teme proprii pentru lucrarile de diserattie cu conditia sa aibe legatura cu discilpinele din planul de invatamant.
4
TEME LICENTA - Prof. dr. Gabriela Chefneux
1. Propozitii interrogative – forma sifunctii2. Strategii de argumentare in discursul politic3. Titluri de ziare – o abordarecomparativa4. Structuranarativa a articolelor5. Negatia in limbaengleza6. Limbajulpublicitar – a abordarecomparativa
TEME DISERTATIE - Prof. dr. Gabriela Chefneux
1. Campaniielectorale in ziareleamericanesiromanesti2. Reprezentari de gen in manualele de engleza3. Reprezentariale celebritatilor in tabloide4. Strategiilingvistice in limbajulpublicitar5. Intertextualitate in articlele de ziar – o abordarecomparativa
Teme propuse pentru lucrările de licență - Lect. dr. Romulus Bucur
1. Povestirea – poetică şi istorie a mentalităților, cu aplicații pe un corpus la alegere (propuneri: Decameronul, Heptameronul, Pentameronul, 1001 de nopți, culegeri de povestiri de Franco Sacchetti, Matteo Bandello, Pu Songling);
2. Genul historical thriller, studiu de caz (propuneri: Rita Monaldi şi Francesco Sorti, Imprimatur, Dan Brown, Codul lui Da Vinci, Arturo Pérez-Reverte etc.*);
3. Romani şi ‘barbari’ în romanul istoric (Simon Scarrow, Manda Scott, Anthony Riches etc.*);
4. Ficțiune şi eveniment real în romanul istoric inspirat de Roma antică (Ben Kane, Manda Scott, Douglas Jackson, Harry Sidebottom, Valerio Massimo Manfredi etc.*);
5. Roma reprezentată în literatură şi film (Gladiator, Roma, Spartacus, Centurionul, Acvila legiunii a IX-a, etc.);
6. Poetica romanului fantasy;7. Erou şi anti-erou în noua literatură fantasy, de la Harry Potter
la Artemis Fowl (propuneri: seria Cronicile din Narnia de C. S. Lewis, seria Cronicile Wardstone de Joseph Delaney, seria
5
Copiii lămpii de Philip Kerr, seria Bartimaeus de Jonathan Stroud, seria Earthsea de Ursula K. Le Guin, seria His Dark Materials, de Philip Pullman etc.*);
8. Imaginea preistoriei în cultura populară: roman, film, benzi desenate;
9. Orientalism, reconstituire istorică şi cultură populară în literatura de aventuri / cu tentă polițistă (propuneri: Robert van Gulik – seria dedicată judecătorului Di, I. J. Parker – seria Surugawa Akitada, Dale Furutani – trilogia dedicată lui Matsuyama Kaze, Lian Hearn – seria Legendele clanului Otori etc.*);
10. Mitologie națională, propagandă, cultură populară în romanul istoric românesc postbelic (propuneri: seria «Clubul temerarilor», benzile desenate din revista «Cutezătorii», Radu Theodoru, Radu Ciobotea etc.*);
11. Aspecte semiotice în narațiunea polițistă (de la Edgar Allan Poe la G. K. Chesterton);
12. Abordare monografică (etapele creației, încadrare literară, afinități, interpretare a operei şi poeticii) a unui poet al secolului XX, stabilit de comun acord cu candidatul (propuneri: Constantinos P. Kavafis, Fernando Pessoa, Eugenio Montale, Giuseppe Ungaretti).
Teme pentru lucrarea de disertație (Master Inovare Culturală) - Lect. dr. Romulus Bucur
1. Evaluarea traducerii unui autor / unei opere în limba română (vor fi discutate, acolo unde există, diferitele versiuni ale traducerii) – selecția autorului / operei vor fi făcute de comun acord cu candidatul / a;
2. Evaluarea activității de traducător a unui autor român (Şt. Aug. Doinaş, A. E. Baconski, Petre Stoica, Ilie Constantin, Ion Caraion etc.), cu referiri la particularități stilistice ale operei personale a acestuia – selecția va fi făcută de comun acord cu candidatul / a;
6
3. Realizarea unei traduceri proprii, însoțite de comentarii tehnice (istorico-literare, culturale, gramaticale, stilistice) referitoare la dificultățile întîlnite şi la opțiunile de soluționare a lor. Selecția va fi făcută de comun acord cu candidatul / a.
4. Realizarea unei creații proprii (de preferință, volum de versuri, dar poate fi vorba şi de roman sau proză scurtă), însoțite de comentarii tehnice (geneză, obiective – estetice, în primul rînd –, considerații legate de originalitatea proiectului etc.)
Note:
1. Bibliografia şi planul lucrării se vor discuta în momentul alegerii acesteia.
* Acolo unde există această mențiune, lista este deschisă şi pot fi propuse şi alte lucrări / alți autori.
7
Teme licențe şi disertații 2017 – 2018 propuse de conf. dr. Mihai Ignat
Teme lucrări de licență1. Poetici ale prozei interbelice (Holban, Petrescu, Eliade, Călinescu etc.)2. Poveşti culte (George Bălăiță, Iordan Chimet etc.) 3. Literatura de aventuri pentru copii şi adolescenți (Cireşarii, Toate pânzele sus etc.) 4. Romane despre Braşov (Adolescenții din Braşov, Serenadă pentru trompetă etc.) 5. Propuneri pentru canonul postbelic: Ion D. Sîrbu 6. Augustin Buzura (monografie) 7. Radu Cosaşu (monografie)8. Paul Georgescu prozatorul9. Papagalul în literatura română şi universală: Julian Barnes, Papagalul lui Flaubert; Martha Bibescu, Papagalul verde; Daniel Defoe, Robinson Crusoe; Tudor Muşatescu & Mircea Ştefănescu, Papagalul în colivia lui; Earl Derr Biggers, Papagalul chinezesc; [Tudor Arghezi, „Bilete de papagal”]10. „A mânca” în proza românească: Mihail Sadoveanu, Marin Preda, George Bălăiţă ş. a.
Master
1. Dramaturgia lui George Ciprian2. Dramaturgia lui Teodor Mazilu 3. Scrierea unei piese de teatru (cu analiza şi teoria aferente) 3. Ecranizări româneşti – studii de caz pe raportul literatură – film 5. Teme ale dramaturgiei contemporane româneşti
Propuneri teme lucrări licență – Teoria literaturii – Conf. dr. Alina Felea
1. Valoarea literară şi interpretarea8
2. Istoria literară românească, momente de referință3. Poetica, disciplină teoretică, între tradiție şi modernitate4. Discursul ficțiunii, discursul istoriei. Asemănări, deosebiri5. Teoria dialogismului şi romanele lui Dostoievski6. Insolitarea şi literaritatea, mărci ale spațiului literar7. Eseistica în roman8. Critica pozitivismului şi a „iluziei biografice”: Formalismul rus, New Criticism şiStructuralismul9. Capcanele ficțiunii. Abolirea incredulității10.Naratorul și autorul implicat, diferențe, asemănări11. Procedee ale plurivalenței: imaginea, simbolul, mitul, alegoria, intertextualitatea, sugestia
Teme lucrări licență - Lect. dr. Dan Țăranu1. NUVELISTICA ÎN PERIOADA INTERBELICĂ2. IPOSTAZE ALE ADOLESCENȚEI ÎN PROZA ROMÂNESCĂ POSTCOMUNISTĂ3. ÎNCEPUTURILE POEZIEI ROMÂNEȘTI (poeții Văcărești, Asachi, Conachi, Cârlova,Panait Istrati)4. RELAȚIA DINTRE INDIVID ȘI SOCIETATE ÎN PROZA ROMÂNEASCĂ (1948-1965)5. ECRANIZĂRILE OPERELOR CANONICE ÎN PERIOADA COMUNISTĂ6. Romanul polițist în perioada postbelică (Rodica Ojog-Brașoveanu, Constantin Chiriță,Goerge Arion, Horia Tecuceanu)7. PROZA LUI SORIN TITEL8. OPERA LUI ION MARIN SADOVEANU9. SPECIFICUL LITERATURII EVREIEȘTI ÎN PERIOADA INTERBELICĂ (I. Călugăru,I. Peltz, Ury Benador)10. CRITICA RADICALĂ ÎN PERIOADA INTERBELICĂ (Eugen Ionescu, N. Steinhardt,
9
Ion Barbu, avangarda etc.)11. PROZA ANILOR ‘90 (Daniel Bănulescu, Petre Cimpoeșu, Ovidiu Verdeș)
TEME PENTRU LUCRARI DE LICENȚĂ - LECT. DR. AURA SIBIȘAN
1. R. W. Emerson and Romanticism in America2. Nathaniel Hawthorne and American romantic fiction3. Aspects of symbolism in Herman Melville’s Moby Dick4. Gothic elements in E. A. Poe’s work5. William Faulkner as a writer of the South6. Character issues in Hemingway’s work7. Issues of racism in American literature8. Postmodern features in John Barth’s writings9. Entropy and experiment with Thomas Pynchon10. The contemporary character in Julian Barnes
TEME PENTRU DIZERTAȚII - LECT. DR. AURA SIBIȘAN1. Identity and feminism in Alice Walker’s The Color Purple2. Religious aspects of postcolonialism3. Representations of women in contemporary British literature4. Aspects of the American postmodern novel5. Aspects of the British postmodern novel6. Modern values of feminine narration in Virginia Woolf’s work7. Gender issues with canonical writers
10
SUBIECTE LUCRARI LICENȚĂ - Coordonator Lect. dr. Oana-Andreea PÎRNUȚĂ
1. Aldous Huxley’s Point Counter Point – A Polyphonic Novel2. E. M. Forster’s Dualistic Vision
3. The Double Perspective in Joseph Conrad’s Writing
4. Eugene O’Neill’s Desire under the Elms – An Apotheosis of the Initial Strength of the American People
5. E. Albee’s Who’s Afraid of Virginia Woolf? – A Vital Insight into the American Life
6. The Experience of War in Hemingway’s A Farewell to Arms
7. Emily Dickinson’s Chiseled Poetry
8. The Native American Spiritual Universe
9. Native American Continuing Communications: Ceremonies and Rituals
10. Native American Interspecies Relations: Birds, Animals and Animal Powers
11. The American People: Settlement and Immigration
12. Mass Culture in America: the Post-War Debate
13. The Chicano Literature: Evolution and Characteristics
14. The Native American Literature: Tribal Poetics
15. The Concept of Dual Personality in the Asian-American Literature
TEME LUCRARI DE LICENTA/DISERTATIE
LECT. DR. ILEANA BOTESCU-SIRETEANU11
LICENTA SA:
1. Gender representations in contemporary American visual arts.
2. Multicultural issues in the formation of American national identity.
3. Gender discourse in the contemporary American cinema.4. The centrality of the eye/the visual in the contemporary
American culture.5. Gender stereotyping the Golden Age of Hollywood6. Reinterpreting visual clichés in the contemporary
American photography7. Allotropes of the American Dream in the American cinema8. The role of the Founding Myths in the construction of the
American identity9. Native American representations in contemporary
American visual arts10. The role of urban culture in the shaping of
contemporary American identity
DISERTATII (CDSAM):1. Feminine constructions of space in the contemporary
American fiction2. Private vs. public history in the construction of fictional
identities in the contemporary American fiction3. Narratives of the self in the contemporary American fiction
by women4. Revisiting history: narratives of the past in the
contemporary Anglo-American fiction5. Intertextual webs in the contemporary Anglo-American
fiction.
TEME LUCRĂRI LICENȚĂ CHINEZĂ – Lect. dr. Roxana Rîbu
LITERATURĂ CHINEZĂ Miturile chineze si reflectarea lor in sarbatorile traditionale Umanismul lui Confucius, Mencius si conceptele de bine si dreptate Poezia chineză clasică față în față cu poezia eminesciană
LIMBA CHINEZĂ CONTEMPORANĂ Evoluția scrierii chineze
12
Elemente fundamentale ale lexicului limbii chineze contemporane în romanul “Visul din pavilionul rosu” de Cao Xueqin (1765)
Problema aspectului la verbele limbii chineze Reduplicarea verbală
1. Discursuri nationaliste in timpul Miscarii de la 4 Mai 1919.2. Metafora canibalismului la Lu Xun si Mo Yan/ sau Yu Hua si Lu
Xun sau Yu Hua si Mo Yan.3. Discursuri feministe in China Republicana (cu aplicatie pe un
autor gen Ding Ling sau alta femeie).4. Reprezentari etnografice ale Chinei post imperiale in Shen
Congwen.5. Explorari psihologice (gen) in Yu Dafu/Lu Xun/ Ding Ling-noi
structuri narative in alcatuirea canonului realist literar din China republicana.
6. Motivul visului in Visul din Pavilionul rousu.7. Reprezentari si stereotipii narative ale femeii in nuvela
beauty-scholar.8. Tipologia eroului chinez in (oricare din cele 4 mari romane).9. Regele Maimuta-erou budist si pop icon.10. Tipuri de conflicte judecatoresti in teatrul Yuan.11. Simbolistica socio-culturala a monstrilor si stafiilor din
Pu Songling.12. Motive budiste in Calatorie spre soare apune.13. Nuvela de avangarda si turnura inspre neorealism si
suprarealism la sfarsit de secol XX etc.14. Cărțile canonice şi poziția lor în cultura chineză. 15. Textele maeştrilor. Rostirile din Chu. 16. Textualitatea imperiului: istoriile, enciclopediile,
rapsodiile. 17. Genurile yuefu şi shi. 18. Literatura medievală: poeţii, enciclopediile, critica
literară.19. Primele texte budiste, budismul zen.20. Inovaţiile poetice Tang, marii poeţi: teme, motive,
continuităţi. 21. Eseistica Tang, Han Yu. 22. Renaşterea confucianistă, marii maeştri
neoconfucianişti. 23. Epoca Song şi arta priceperii culturale: eseiştii şi poeții
Song. 24. Poeticile tîrzii, manualele de pictură25. Inovaţiile poetice Tang, marii poeţi: teme, motive,
continuităţi. 26. Eseistica Tang, Han Yu. 27. Renaşterea confucianistă, marii maeştri
neoconfucianişti. 28. Epoca Song şi arta priceperii culturale: eseiştii şi poeții
Song. 13
29. Poeticile tîrzii, manualele de pictură. 30. Noile forme de spectacol Yuan: teme, convenții, arta
reprezentării. 31. Marile romane: caracteristici, modalități, direcții32. Problematica şi specificul modernității chineze. 33. Retorica reformei. 34. Apariţia formulelor naţionaliste: Liang Qichao. 35. Ideologiile începutului. 36. Primele feministe. 37. Revoluția literară: Hu Shi, Chen Duxiu. 38. Lu Xun 39. Câmpul literar al anilor 1920: manifeste, grupări, texte
teoretice. 40. Marii scriitori: Mao Dun, Lao She. 41. Realiştii, romanticii, conservatorii.42. Scrieri ale lui: Mao Zedong.43. Obsesia Revoluției Culturale; Jiang Rong 44. Literatura contemporană și magia realismului magic:
Mo Yan, Yan Lianke, Ma Jian
TEME PROPUSE PENTRU LUCRAREA DE LICENȚĂLA SPECIALIZAREA CHINEZĂ, 2018 - LECT. DR. ŞERBAN TOADERI. Limba chineză
1. Cuvinte de timp, cuvinte de spațiu – mobilitate semnatică şi paradoxuri lexicale
2. Structura pivotală – lexic, situații, evoluție
II. Civilizație chineză1. Credințe populare chineze – metamorfoze în spațiul online 2. Budhismul în China – un caz de apropriere a unei religii
străine
III. Cultura cotidianului (Literatură)1. Imaginea imigranților chinezi în publicațiile din România
(1990 – 2017)2. Căutători spirituali, vindecători şi specialişti ai bunăstării –
influențe culturale chineze în peisajul spiritual autohton
14
Teme licență literatură şi civilizație franceză – Lect. dr. Virgil Borcan
1) La Révolution Française: causes, déroulement, conséquences2) Le Premier Empire face au projet européen: similarités3) La Comédie humaine – une approche psychocritique4) Le narrateur omniscient dans les romans balzaciens5) Qui voit chez Stendhal ?6) Flaubert réaliste ?7) Pour une typologie du poème en prose
Propuneri teme licență - Lector. Dr. Laura Manea
Cultura si civilizatie germana
1. Rumänien in der Europäischen Union2. Deutsches und rumänisches Universitätssystem im Vergleich3. Deutsche Zeitungen in Siebenbürgen4. Tradition und Brauchtum in Siebenbürgen5. Einfluss der österreichischen Kultur auf die deutsche
Minderheit aus Rumänien.
15
Propuneri de teme pentru lucrările de licență - Conf. dr. Stanca MĂDA
1. Comunicarea profesională – o perspectivă sociolingvistică.2. Luarea deciziilor în comunicarea orală și scrisă în mediul
profesional.3. Aspecte interculturale în comunicarea profesională.4. Umorul în discursul profesional și/sau mediatic.5. Producerea și receptarea umorului conversațional.6. Producerea și receptarea umorului standard.7. Studiul comparativ al suporturilor folosite în comunicarea
mediatică: radio vs. TV, TV vs. mediaonline etc.8. Receptarea discursului mediatic.9. Dinamica comunicării mediatice din perspectiva genului
comunicatorilor (jurnaliștilor).10. Dinamica comunicării mediatice din perspectiva vârstei
comunicatorilor (jurnaliștilor).
De asemenea, sunt binevenite orice propuneri din partea studenților care ating domeniile analizei discursive, pragmaticii, sociolingvisticii, analizei conversaționale șau au la bază studii de gen, de comunicare profesională, despre relații publice sau despre umor.
16
LUCRĂRI DE DIPLOMĂ
– cu îndrumător conf. dr. Ana Ene –
Studenții care doresc să f ie coordonați de prof. Ana Ene în elaborarea lucrării de licență pot opta pentru una dintre temele propuse mai jos sau pot propune ei înşişi o temă care să se încadreze în aria acoperită de d isciplinele predate de subsemnata.Doritorii sunt rugați să mă contacteze în primele săptămâni de şcoală ale anului universitar 2017-2018 pentru stabilirea bibliografiei, structurii lucrării şi a termenelor de consult ații. Cu cât mai repede, cu atât mai bine (pentru toată lumea)!Propuneri de teme:
• Argoul − un tip de nomenclatură (terminologie)? (sau orice alte aspecte legate de argou:dinamică, mecanisme ale expresivității etc.)• Alotropii ale limbii de lemn în stilul funcțional X (în discursul politic, didactic,paradidactic, limbaj comun etc.)• Adecvarea stilistică şi situațională în limbajul publicistic de după ’90 (pe un segmentmedia – televiziune, presa scrisă etc.)• Structuri argumentative în reclama (exclusiv sau preponderent) scriptică (pe tipuri dereclamă – orientată pe promovare de produs/imagine/campanie publicitară)• Studiu tropologic al discursului publicitar (nivelul tropologic în ansamblu sau orientareaspre studierea unui nivel lexico-semantic, figuri de sunet, preponderența unei anumitefiguri în anumite tipuri de reclamă)• Figuri ale narațiunii în discursul publicitar• Creația şi imitația lexicală în discursul publicistic• Creația şi imitația lexicală în discursul publicitar (de reclamă)• Studiu dialectal pe zona X (studii de tip monografic pentru o singură localitate/glosar dialectal organizat pe câmpuri semantice pentru o localitate/localități învecinate, atlas dialectal pentru o rețea limitată de puncte, influențe ale limbii literare în graiul X etc. – se preferă studenții care provin din zone rurale sau
17
care pot face dese incursiuni/anchete dialectale într-o asemenea zonă, pe care o cunosc bine)Aberații lingvistice şi expresivitate involuntară în „Mica publicitate”• Cuvinte recente – consecințe în dinamica vocabularului limbii române (cercetare centrată pe un aspect, maxim două: cauze şi modalități/canale de pătrundere, modalități de adaptare/normare, pătrunderea acestor cuvinte în limbajul comun, eventuale modificări semantice şi sau/specializări, extinderi ale sensurilor)• Studiu de limbă pe un corpus de limbă română veche (textele rotacizante, de exemplu)• Modalități de adaptare fonetică a cuvintelor neologice• Calcul lingvistic în limba română – încercare tipologică şi/sau statistică• Studiu asupra polisemiilor recente• Analiză (pragma)stilistică pe un set de poeme/creația unui scriitor (sau un decupajtematic din creația unui scriitor)/constante stilistice etc.• Analiza greşelilor lexico-semantice în limbajul comun/discursul publicistic etc.
DISERTAȚIE
– cu îndrumător conf. dr. Ana Ene –Masteranzii care doresc să fie coordonați de prof. Ana Ene în elaborarea disertației pot opta pentru una dintre temele propuse mai jos sau pot propune ei înşişi o temă care să se încadreze în aria acoperită de d isciplinele predate de subsemnata.Doritorii sunt rugați să mă contacteze în primele săptămâni de şcoală ale anului universitar 2017-2018 pentru stabilirea bibliografiei, structurii lucrării şi a termenelor de consultații. Cu cât mai repede, cu atât mai bine (pentru toată lumea)!
Propuneri de teme:
• Argoul − un tip de nomenclatură (terminologie)? (sau orice alte aspecte legate de argou: dinamică, mecanisme ale expresivității etc.)
• Alotropii ale limbii de lemn în stilul funcțional X (în discursul politic, didactic, paradidactic, limbaj comun etc.)
18
• Adecvarea stilistică şi situațională în limbajul publicistic de după ’90 (pe un
segment media – televiziune, presa scrisă etc.)
• Structuri argumentative/pragmastilistice în reclame (pe tipuri de reclamă – orientată pe promovare de produs/imagine/campanie publicitară)
• Studiu tropologic al discursului publicitar (nivelul tropologic în ansamblu sau orientarea spre studierea unui nivel lexico-semantic, figuri de sunet, preponederența unei anumite figuri în anumite tipuri de reclamă)
• Creația şi imitația lexicală în discursul publicitar (de reclamă)
• Figuri ale narațiunii în discursul publicitar
• Creația şi imitația lexicală în discursul publicistic
• Aberații lingvistice şi expresivitate involuntară în „Mica publicitate”
• Cuvinte recente – consecințe în dinamica vocabularului limbii române (cercetare centrată pe un aspect, maxim două: cauze şi modalități/canale de pătrundere, modalități de adaptare/normare, pătrunderea acestor cuvinte în limbajul comun, eventuale modificări semantice şi sau/specializări, extinderi ale sensurilor)
• Evoluții semantice recente în româna actuală – neologia denominativă
• Modalități de adaptare a cuvintelor neologice
• Calcul lingvistic în limba română – încercare tipologică şi/sau statistică
• Studiu asupra polisemiilor recente
19
• Analiză (pragma)stilistică pe un set de poeme/creația unui scriitor (sau un decupaj tematic din creația unui scriitor)/constante stilistice etc.
• Analiza greşelilor lexico-semantice în limbajul comun/discursul publicistic etc.
• Probleme ale lexicografiei actuale (sau un studiu lexicografic pe un set de dicționare vechi/noi/tematice etc.)
Teme lucrări de licență - Prof. dr. Săftoiu Raăzvan
1. Comunicare inter- și intra-personalăa. Cooperare și conflict verbalb. Realizarea acordului și a dezacorduluic. Manifestări ale puterii în discursd. Comunicare persuasivă
2. Organizarea conversației ocazionalea. Conversația faticăb. Reguli de acces la cuvânt
3. Actele de limbaj din perspectivă contrastivă/ comparativă (ex. complimentul, sfatul)
4. Retorica discursului politic5. Construcția identității (aplicații pe discursul politic sau public)6. Retorica discursului publicitar
Toate temele vor avea la bază un corpus de texte (existent sau propus de student). Vor fi acceptate maxim 10 teme (lucrări de licență și/ sau disertații).
Teme propuse pentru lucrări de licență - Conf. dr. Gabriela Cusen
1. First language acquisition.
2. Second/foreign language acquisition.
3. Linguistic variation and diversity in communities.
4. Language used to signal social background: inclusion or distance.
5. Language and users' sense of power or powerlessness.
6. Language and Social class.20
7. Language teaching and language learning.
Conf. dr. Oana Tatu
1. Etimologia structurilor idiomatice. Aplicație pe texte literare
2. Limitele traducerii
3. Traducerea textului dramatic
4. Traducerea pentru copii. Cazul special al poeziilor pentru copii
5. Traducerea în cazul câmpurilor semantice
6. Traducerea colocațiilor
7. Rolul deghizării în piesele shakespeariene
8. Traducerea metaforei
9. Traducerea glumelor şi bancurilor: aspecte culturale, sociale şi lingvistice
10. Poetul-traducător şi poetul. Una şi aceeaşi persoană?
Propuneri de teme de licenta/disertatie - Lector dr. Raluca SINU
1. The use of examples in bilingual/monolingual dictionaries2. The development of the outside matter and its role in the
dictionary3. Online dictionaries: challenges and potential4. The particularities of DLR as compared to other large
lexicographic projects5. Translating idioms of time/idioms with parts of the human
body/with numbers and letters6. Translating proper names: names of people, geographical
names7. The role of explicitation (translator’s notes, footnotes,
paraphrasing) in literary translation8. Translating children’s literature
21
9. Translating musicals into Romanian: subtitling vs. dubbing10. Subtitling documentaries: features and difficulties
22
Domenii și tematică pentru lucrările de diplomă
Indrumător: Prof. dr. M. Burada
Ciclul de studii Domeniul Arii tematice
Licență
(Filo, LMA, SA)
Limba engleză contemporană
Abordări comparativ-contrastive (E-R, E-F, E-G) ale
(1) sintagmei nominale/verbale/ adjectivale;
(2) clasei prepoziției;
(3) modalității și modalizatorilor.
Licență (LMA)
Master (SLCI)Lexicografie
Diferite laturi/aspecte ale megastructurii dicționarelor.
Master (SLCI) Retorică contrastivăTipare macro- și microculturale în discursul specializat.
Indrumator : Lect. dr. Raluca SINULexicografie engleza/Aspecte ale lexicografiei bilingve:
1. The treatment of cultural elements in dictionaries2. The role of monolingual and bilingual dictionaries in translating3. The interstructure of paper dictionaries vs. the interstructure
of online dictionaries4. The front matter of Romanian dictionaries (a synchronic
and/or diachronic approach).
TEME PENTRU LUCRAREA DE LICENTĂ - TEORIA SI PRACTICA TRADUCERII
Conf. dr. Mona ARHIRE
1. Translation equivalence at lexical/ structural/ pragmatic level
23
2. The translation of intertextuality as cultural transfer
3. Shifts in the narrative function of translated texts: corpus-based studies of transitivity/ modality/ tense/ cohesion, etc.
4. Translation universals: explicitation, simplification, neutralization, etc. tested on translational corpora
5. Studies based on parallel/ comparable corpora
6. Lexical priming in translation
7. The social context in translation (the translation of idiolectal/ sociolectal dialogue)
8. The translation of ellipsis and substitution as cohesive vs. stylistic/ rhetorical devices
9. Corpus-driven translation of collocations, clusters, idioms, fixed expressions
10. Names and naming in translation
11. Expressiveness of compressed language in the translation of poetry
12. Computer-assisted terminology management for specialized translations
13. Studies in contrastive linguistics based on translations
14. Diachronic studies of different translations of the same original
Guidelines on the topic choice of dissertation papers
- Lect. dr. Cristina Dimulescu
The discourse of advertising
1. Humour and power2. The analysis of talk-in-interaction3. Gender and power in talk-in-interaction
24
4. Discourse and gender5. The construction of gender in discourse6. Contextual factors in the analysis of talk-in-interaction7. A discourse analytical review of intertextuality8. Critical Discourse Analysis 9. Talk-in-interaction at the workplace
Subiecte lucrare de licență - Lector dr. Corina MICU
1. Contraintes distributionnelles à l’intérieur du GN en français2. Le GN : approche contrastive roumain français
3. Les noms abstraits et la catégorie de la détermination
4. Prédication non verbale : le cas du nom
Sujets mémoire de licence – lect. dr. Georgiana Burbea
1. Expressions figées en traduction. 2. La métaphore entre langue et texte.3. Problèmes de subjectivité dans la traduction. 4. La traduction de la métaphore dans différents type de discours.5. La construction de l’implicite dans différents types de discours (conversations, publicité, politique, médias). 6. Difficultés de traduction dans un type à part de littérature, les bandes dessinées.7. L’analyse des expressions idiomatiques dans un discours. 8. Les différents marqueurs de tension dans le discours. 9. L’analyse des verbes de sentiments dans un discours.10. Analyse de l’interaction verbale dans un débat politique. Coopération, conflit et stratégie.11. Connecteurs discursifs en français et en roumain : une approche contrastive en corpus traduit (Breves)12. Vulgarisationettraduction:représentationdiscursivedesnotionsscientifiques biomédicalesenfrançaisetenroumain13. Adjectifsdérivésdenoms:analyseencorpusmédicaletélaborationd'unmodèle d'encodageterminologique.14. Rechercheexploratoiresurlatraductiond'expressionsmétaphoriquesprovenantde textesjournalistiques.15. Leslanguesspécialiséeséquines(anatomieetéthologieducheval):apprentissageet traduction.16. Traduction et problèmes d’interculturalité. 17. Analysecomparativedelatranspositiondecertainsfaitsdeculturedansla traduction du roumain vers le français.18. Étudethéoriqueetpratiquedesdifférentsobstaclesrencontrésen
25
traductiondu françaisauroumain.19. Étudeetanalysedeproverbesauxfinsdeleurcomparaisondansdeuxlangues différentes:lefrançais et le roumain. 20. Analyse des traductions roumaines de la littérature française contemporaine (Brèves)
TEME DE LICENȚĂ
Filologie şi LMA – limba germană. Conf. dr. Mihaela Parpalea1. Die Negation. Eine kontrastive Behandlung2. Die Rolle der performativen Verben in den Sprechakten3. Tempuswahl und Temporalitaet im Deutschen4. Deiktische Mittel mit und ohne Referenzbezug 5. Phraseninterne und-uebergreifende Kongruenz im Deutschen6. Kasuswahl nach Wechselpraeposition7. Lexikalische und grammatische Aspekte der Jugendsprache bzw. der Frauensprache 8. Sprachvariation, Sprachverschiedenheit und Sprachwandel
Teme de disertație – Conf. dr. Parpalea Mihaela
1. Zur Kulturspezifik interkultureller Kommunikation.Linguistische, kontrastive, sprachspezifische Kommunikationsphaenomene2. Kulturverstehende und- vergleichende Rhetorik3. Sprachliche Verwertung alltagssprachlicher Textstrukturen4. Raeumliche Erfahrungen und kulturelle Identitaeten im heutigen europaeischen Diskurs
5. Mehrsprachigkeit als individuelles und gesellschaftliches PhaenomenTraductologie germană /terminologie / tehnici de comunicare,
Lector dr. Ioana Diaconu
1. Übersetzung als Teilbereich der interkulturellen Kommunikation
2. Die Anwendbarkeit bekannter Übersetzungstheorien 3. Übersetzung von Werbung4. Übersetzung von Fachtexten5. Erstellen von Glossaren und Terminologien6. Interkulturelle Kommunikation im Unternehmen
26
7. Werbung und Kommunikation
TEME PENTRU LUCRĂRI DE LICENȚĂ - Asist. dr. Alice Bodoc
1. Complement vs. Circumstanțial din perspectiva gramaticii moderne
2. Structuri sintactice simple și/sau complexe în limba română actuală
3. Evoluţia conectorilor situativi în limba română4. Diateza – o categorie gramaticală controversată?5. Circumstanțialele în limba română veche – perspectivă
diacronică
TEME LUCRĂRI DE LICENȚĂ – Lect. dr. Sofiana I. Lindemann (nascută Chiriacescu)
1. Wortbildung kontrastiv2. Geruchs- und Geschmacksadjektive (Universale Tendenzen,
Kognitive Prinzipien der Bedeutung von Geruchs- und Geschmacksadjektive, Wortschöpfungen in der fach- und werbesprachlichen Darstellung von Düften, usw.)
3. Differentielle Objektmarkierung 4. Implizite Kausalität und Argumentstruktur (gerne auch
kontrastiv)5. Referenz und Kohärenz am Beispiel von Personalpronomen,
Demonstrativpronomen oder d-Pronomen 6. Salienz und Aufmerksamkeit in der Sprachverarbeitung 7. Erwartbarkeit in der Sprache (Frame-Semantik, Skripts und
Pläne)8. Kohärenzrelationen 9. Bilingualer Spracherwerb an einem konkreten Beispiel/ Fall 10. Textverstehen bei Kindern. Zur Entwicklung von Kohärenz und
Referenz11. Code-Switching an einem konkreten Beispiel
27